第一篇:海洋科学与工程学院社会实践活动流程
海洋科学与工程学院暑假社会实践策划 为积极响应青岛农业大学举办的社会实践,海洋科学与工程学院特此举办此次活动,活动将始终围绕“服务渔农,提升自我”为主题。为荣成某公司及当地渔民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶以及企业和当地渔农的一些基本情况调研。我们实践队将依托青岛农业大学海洋科学与工程学院的优秀师资力量、先进的科学设备、理论知识丰富的大学生研究生,将实验室里的知识更加快速地转化成经济效益。将水产养殖企业正在面临的问题及时地进行反馈给我们的实验室,更迅速更高效地减少企业的损失。我们想通过此次社会实践活动,让实践队员更多的了解渔民的酸甜苦辣,激励更多的大学生,尤其是打算长期从事水产方面的大学生进入车间。让队员们在支农实践中体验渔民的艰辛,培养队员吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风;在帮助渔民的过程中增强队员的社会责任意识,提升自我人生价值。
一、实践地点:
威海荣成市与海产品养殖及深加工技术有关的某公司,公司负责人陈兵理事长,电话:
二、实践时间:2012年7月16日至17日
三、组建团队:
团队负责人:海洋科学与工程学院团总支书记刘兴华
海洋科学与工程学院学生会主席李振刚
团队顾问:青岛农业大学水产养殖专业负责人刘升平教授
青岛农业大学动物科技学院副院长王文琪教授
青岛农业大学鲍鱼水溶性维生素营养专家朱伟教授
青岛农业大学水产动物病害专家程顺峰教授
团队成员:海洋科学与工程学院水产养殖专业学生尹学刚、刘永、常欣、杨延帅、逄慧娟、孙小红、崔浩、肖茂福。
团队专家介绍:
1,刘升平教授,男,教授,水产养殖专业负责人,研究方向为藻类育种、藻类养殖。1983年7月毕业于山东海洋学院水产系水产养殖专业。1983年7月-1987年12烟台市水产养殖公司助理工程师。1987年12月-1994年2月烟台市水产研究所工程师。1994年2月-2003年12月烟台市水产技术推广中心高级,工程师,研究员。
2,王文琪,女,1969年3月生,教授,博士,青岛农业大学动物科技学院副院长。从事有关水产生物的养殖生态与病害防治方面的科研与教学工作,先后主持和参与了15项国家和省市级课题,对滩涂贝类、鱼类、棘皮动物的养殖生态和疾病防治进行了系统的研究,积累了大量的有关水产养殖生物的翔实资料,较为全面地掌握了胶州湾及长江口等区域不同养殖生物种类与浮游生物、微生物之间的数量变动规律和时空分布规律等,初步揭示了水域生态因子变化与水产养殖动物免疫学和抗病力间的关系,不仅为水产动物的健康养殖提供大量的基础参数,并在一定程度上丰富和发展了健康养殖水域生态方面的基础理论。
3,朱伟,中国水产学会会员 在攻读博士学位期间,主要从事鲍鱼水溶性维生素营养的研究工作,研究了硫胺素、核黄素、泛酸、烟酸、维生素B6、维生素B12等的营养生理和需求;完成了“小麦胚芽粉替代对虾饲料中鱼粉的研究”等实验;参加的“皱纹盘鲍营养生理的研究”项目于2004年获得教育部“科技进步一等奖”;海洋与渔业部“创新成果奖”。在博士后工作期间,参与了“863”项目“海水鱼虾蟹高效系列微颗粒饲料的研究”成果转化项目,成功地实现了该项目成果的产业化。主持的“刺参营养需求及高效环保饲料的研究”于2003年6月通过了专家鉴定,成果达到国际先进水平。主持的“刺参高效环保饲料的中试开发”运行良好,取得了较好的经济效益和社会效益。目前正在进行刺参营养生理的研究和大黄鱼仔稚鱼营养生理等课题的研究。
4,程顺峰,男,博士,副教授,从事水产动物病害与免疫学的教学和科研工作。主持和参与了国家自然科学基金,山东省自然科学基金等多项研究课题;在国内外学术刊物上发表相关研究论文20余篇,授权专利3项;获教育部高等学校科学技术奖自然科学奖二等奖一项,国家海洋局海洋创新成果奖二等奖一项,农业部神农中华农业科技奖科学研究成果三等奖一项,山东省高等学校优秀科研成果奖自然科学类一等奖一项。
四、相关技术服务:
1、海水经济贝类的增养殖技术、贝类养殖的环境条件及人工育苗一般方法、育苗场的选择、育苗场总体布局、水的处理贝类幼虫的饵料及饵料培养。
2、鲍鱼的人工育苗、鲍的养殖、收获与加工、牡蛎的人工育苗及单体牡蛎和多倍体牡蛎的培育、牡蛎的采苗与养成、收获和加工、蛤仔的生态、繁殖与生长、蛤仔的苗种生产与养成、蛤仔的收获与加工。
3、观赏水生生物养殖的条件:水质条件、饲养设备和装置、观赏鱼的人工繁殖及人工培育。水族景观设计:选配水族箱及置景材料、观赏水草的种植与种类、水族景观设计技巧。
4、淡水养殖场场址的选择、淡水养殖场的规划、淡水养殖场的总体布局。
5、海参的增养殖、繁殖习性、生殖习性、个体发育、生态习性(1.海参的摄食;
2.夏眠与冬眠;3.排脏、自切与再生;4.对环境因子的反应;①盐度、温度和光线;②压力与食物;③海参与其它动物的关系;5.地理分布;6.经济意义)催产、孵化和浮游幼虫培育、稚参培育、刺参增养殖技术(人工放流;亲参移植增殖海上沉箱养殖;人工池塘养殖;潮间带梯田养殖;人工控温工厂化养殖)刺参加工利用。
总之在水生生物统计、水生生物病理、水生生物病毒学、水生动物免疫、水产病原微生物、水产生物育种、养殖、水产品质量检测、水产动物营养与饲料等各个方面都有相关教授的指导。
五、申报立项:学院将社会实践申请提交后,等待学校立项。
六、审批经费:学校将学院社会实践立项后,向学院申请实践经费。
七、动员会议:7月上旬,团委召开实践团队领队、指导教师动员会议,下发有关材料,明确注意事项。
八、出征仪式:7月15号召开学生暑期社会实践活动的出征仪式。届时将视情况邀请有关领导及新闻媒体记者出席。
九、开展实践:团队根据计划自行奔赴实践地开展社会实践活动。
十、总结工作:秋季学期开学后团队上交实践课题成果,团队总结报告一份,《社会实践日志》,团队实际参加人员名单,团队成员个人小结(每人一份)等材料,并按统一要求(具体要求将在领队会议上说明)上交社会实践成果展示展板小样。
海洋科学与工程学院团总支
2012年6月13日
第二篇:计算机科学与工程学院暑期社会实践活动考核细则(试行)
计算机科学与工程学院暑期社会实践活动考核细则(试行)各学院团支部:
为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)文件精神,落实“把学到的知识用于实践,从实践中继续学习提高”的宗旨,推动我校大学生暑期社会实践活动的开展,促使大学生更积极地参与社会实践活动,特制定《计算机科学与工程学院暑期社会实践活动考核细则(试行)》,具体事项如下:
一、考核要求
学生持学校发给的《桂林电子科技大学暑期社会实践活动介绍信》到自己联系的单位参加社会实践,时间不少于15天,实践结束后由实践单位鉴定并加盖公章,完成2000字以上书面材料,书面材料可为实践(科研)成果、调研报告、论文。书面材料和《社会实践活动情况表》上交时间为下学期开学报到之日,以班级为单位交到05306辅导员处。开学报到注册后三天之内不交材料者,社会实践成绩一律以不合格处理。
二、考核标准
(一)考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级;其中书面材料必须包含两个附件,附件1:社会实践活动照片;附件2:实践单位对本材料的意见及评语(由实践单位出具意见及评语并加盖公章)。
(二)凡参加科技创新创业赛事与项目、或MOS培训的社会实践团队或学生,由指导教师写出评语并给出相应成绩;
(三)符合下列条件之一的,社会实践成绩定为优秀:
1、社会实践论文在省级以上刊物发表的;
2、社会实践论文获校级优秀论文一等奖的;
3、社会实践效果突出,被校级以上报刊宣传报道的;
4、在宣传我院社会实践工作方面,在地市级以上报刊发表1篇消息或报道的;
5、被评为社会实践先进个人的;
6、社会实践书面材料对实践单位具有重要参考价值,并被实践单位采纳试
行的。
(四)符合下列条件之一的,社会实践成绩定为良好:
1、社会实践论文获校级优秀论文二等奖、三等奖的;
2、社会实践态度认真,按要求填写介绍信,社会实践书面材料事实清楚,论据充分,说理性较强,对所调查问题有一定自己的主见。
(五)符合下列条件的,社会实践成绩定为合格:
参加社会实践,能按要求填写介绍信,社会实践书面材料字数符合要求,总结材料有条理,书写认真,态度端正的。
(六)有下列情况之一的,社会实践成绩定为不合格:
1、不参加社会实践的;
2、不遵守社会实践团队纪律,有损学校形象的;
3、《社会实践活动情况表》上没有实践单位鉴定意见和公章的;
4、没有撰写社会实践书面材料或书面材料不符合规定的;
5、有关材料弄虚作假的;
6、撰写的社会实践书面材料条理紊乱,格式或字迹混乱,没有明确的观点和思想的;
7、社会实践时间少于15天的;
8、经院社会实践领导小组认定为不合格的;
其余评奖细则参考《桂林电子科技大学暑期社会实践评奖细则(试行)》。本细则由院团委负责解释。
共青团桂林电子科技大学
计算机科学与工程学院委员会
二〇一二年六月
第三篇:交通科学与工程学院
交通科学与工程学院
2010 年学历硕士研究生复试要求及安排
按照教育部和学校有关文件的精神,现将交通科学与工程学院关于硕士研究生录取复试要求、考评标准及时间安排等事宜公布如下。
一.复试分数线:总分300分,政治和外语单科40分,数学和专业综合单科75分。
二.复试报到:3月23日下午2:30,参加复试的考生到工程训练中心西配楼402报到,递交复试资格审查材料,进行考生复试资格审核;及交纳复试费100元。有关资格审查所需提交材料详见我校研招办网上说明。
三.各学科专业具体复试内容及时间安排:
(一)车辆工程专业:
复试分为:笔试+面试。复试总成绩满分为300分,笔试和面试满分各150分。具体要求如下:
面试(每人10-15分钟)具体要求:
1. 全面考察考生的教育背景,考察考生的政治思想职业道德的情况。同时对考生本科毕业
设计及专业课、专业课程设计等内容和成绩进行考察,考察考生在校期间的课程成绩。
2. 考察考生对本学科发展状况的了解程度,以及从事科研工作的能力,全面了解考生实验
技能和动手能力,考察其学校实习与实践环节设置情况及成绩。
3. 全面考核考生的业务素质、专业基础知识水平,了解其本学科学校的专业课设置情况,考核其基本的专业知识和技能,并给出客观的评价。尤其对非本学科专业方向的考生,要考核其对所报考学科领域知识的了解程度。
4. 全面考核考生的外语能力,充分了解其阅读理解、科技文献翻译及口语听力等方面的能
力与水平。
5. 考察考生对专业的了解和热爱情况,了解考生考入本学科的动机,并全面考察其各方面的爱好及社会活动能力。
笔试(考试时间120分钟)具体要求:
1.考核考生对报考学科的基础知识掌握程度和运用能力,重点考察考生对本学科及其相近学科领域发展了解程度。
2.专业外语能力考核内容包括:阅读、理解、写作等方面内容,与专业知识的考核综合在一起进行。
3.笔试专业能力考核主要范围:汽车理论、汽车构造 ;
参考书:陈家瑞编著《汽车构造》、余志生编著《汽车理论》
时间安排:
笔试时间:3月24日(周三)上午8:00—10:00 ;地点:主405
面试时间:3月24日(周三)下午2:00开始 ;地点:工程训练中心西配楼403
(二)动力工程及工程热物理专业:
复试分为:笔试+面试。复试总成绩满分为300分,笔试和面试满分各150分。具体要求如下:
面试(每人10-15分钟)具体要求:
1. 全面考察考生的教育背景,考察考生的政治思想职业道德的情况。同时对考生本科毕业
设计及专业课、专业课程设计等内容和成绩进行考察,考察考生在校期间的课程成绩。
2. 考察考生对本学科发展状况的了解程度,以及从事科研工作的能力,全面了解考生实验
技能和动手能力,考察其学校实习与实践环节设置情况及成绩。
3. 全面考核考生的业务素质、专业基础知识水平,了解其本学科学校的专业课设置情况,考核其基本的专业知识和技能,并给出客观的评价。尤其对非本学科专业方向的考生,要考核其对所报考学科领域知识的了解程度。
4. 全面考核考生的外语能力,充分了解其阅读理解、科技文献翻译及口语听力等方面的能
力与水平。
5. 考察考生对专业的了解和热爱情况,了解考生考入本学科的动机,并全面考察其各方面的爱好及社会活动能力。
笔试(考试时间120分钟)具体要求:
1.考核考生对报考学科的基础知识掌握程度和运用能力,重点考察考生对本学科及其相近
学科领域发展了解程度。
2.专业外语能力考核内容包括:阅读、理解、写作等方面内容,与专业知识的考核综合在一起进行。
3.笔试专业能力考核主要范围:汽车发动机原理、内燃机构造;
参考书:陈家瑞编著《汽车构造》、周龙宝编著《内燃机学》
时间安排:
笔试时间:3月24日(周三)上午8:00—10:00 ;地点:主405
面试时间:3月24日(周三)下午2:00开始 ;地点:工程训练中心西配楼50
1(三)土木工程专业与
道路与铁道工程专业:
复试方式为面试,总分为300分,其中外语考察包括口语和翻译(共占40%),专业素质综合占60%。
面试(每人10-15分钟)具体要求:
1. 全面考察考生的教育背景,考察考生的政治思想职业道德的情况。同时对考生本科毕业设计及专业课、专业课程设计等内容和成绩进行考察,考察考生在校期间的课程成绩。
2.考察考生对本学科发展状况的了解程度,以及从事科研工作的能力,全面了解考生实验技能和动手能力,考察其学校实习与实践环节设置情况及成绩。
3.全面考核考生的业务素质、专业基础知识水平,了解其本学科学校的专业课设置情况,考核其基本的专业知识和技能,并给出客观的评价。尤其对非本学科专业方向的考生,要考核其对所报考学科领域知识的了解程度。
4.全面考核考生的外语能力,充分了解其阅读理解、科技文献翻译及口语听力等方面的能力与水平。
5.考察考生对专业的了解和热爱情况,了解考生考入本学科的动机,并全面考察其各方面的爱好及社会活动能力。
时间及地点安排:
面试时间:3月24日(周三)下午2:30开始 ;
地 点: 六号教学楼217(土木工程系会议室)
(四)载运工具运用工程(汽车运用和适航技术与管理)专业:
复试方式为面试,总分为300分,其中外语考察包括口语和翻译(共占40%),专业素质综合占60%。
面试(每人10-15分钟)具体要求:
1. 全面考察考生的教育背景,考察考生的政治思想职业道德的情况。同时对考生本科毕业设计及专业课、专业课程设计等内容和成绩进行考察,考察考生在校期间的课程成绩。
2.考察考生对本学科发展状况的了解程度,以及从事科研工作的能力,全面了解考生实验技能和动手能力,考察其学校实习与实践环节设置情况及成绩。
3.全面考核考生的业务素质、专业基础知识水平,了解其本学科学校的专业课设置情况,考核其基本的专业知识和技能,并给出客观的评价。尤其对非本学科专业方向的考生,要考核其对所报考学科领域知识的了解程度。
4.全面考核考生的外语能力,充分了解其阅读理解、科技文献翻译及口语听力等方面的能力与水平。
5.考察考生对专业的了解和热爱情况,了解考生考入本学科的动机,并全面考察其各方面的爱好及社会活动能力。
时间及地点安排:
载运工具运用工程(汽车运用):3月24日 下午2:30开始 ;地点:工程训练中心西配楼501 载运工具运用工程(适航技术与管理):3月24日 下午2:00开始 ;地点:为民楼710
咨询方式:联系电话:010-82316713(丁老师)E-mail:ding_xm@buaa.edu.cn
关于接收交通科学与工程学院全日制专业学位硕士调剂的说明
根据学校招生计划,目前我院今年招收的全日制专业学位硕士研究生还有两个专业有调剂名额:
建筑与土木工程10人;
交通运输工程12人,其中:载运工具运用工程(汽车运用)可接受调剂6人;载运工具运用工程(适航技术与管理)可接受调剂6人。凡报考我校参加2010 年全国统考,原一志愿报考专业为机械工程类、电子信息类、交通运输类、自动控制类、材料学科类、热能工程类、力学等学科、管理类、航空宇航、航空工程、计算机科学与技术等学科,具备学校要求的申请资格,均可申请调剂我院以上两个全日制专业学位硕士。
复试程序:
复试考生持研究生成绩单及相关材料(按照招办要求的资格审查所需材料要求)到我院研究生教务办公室(工程训练中心西配楼402)登记报名。复试时间、地点电话通知。
复试要求和考评标准:
对调剂的考生不再进行笔试,只采取面试方式,笔试成绩参考一志愿专业的笔试成绩
面试(每人10-15分钟)具体要求:
参见工学硕士的要求。
考评标准:复试方式为面试,总分为300分,其中外语考察包括口语和翻译(共占40%),专业素质综合占60%。各学科将根据考生最终成绩(统考成绩加复试成绩)进行排名,依次录取。
联系人:交通运输工程(汽车运用): 82339869,李老师
交通运输工程(适航技术与管理):***,吴老师
建筑与土木工程: 82339032,zxn@buaa.edu.cn,郑老师
北京航空航天大学
交通科学与工程学院2010年3月16日
第四篇:计算机科学与工程学院2011寒假社会实践总结报告_
计算机科学与工程学院寒假社会实践总结报告
大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。我院始终把社会实践作为素质教育的重要部分来抓,要求学生走进社区、走进农村、走进企业,了解国情、了解社情、了解民情,提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力,以我所学,回报社会,并广泛动员学生积极参与社会实践,强化社会实践经历,积极引导学生在丰富生动的社会实践中提高自身素质,增强建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。继去年成功开展“家电下乡调查”之后,今年寒假,在接到校团委的文件后,院团委立即进行了认真研究,领会精神,精心策划,抓住寒假社会调研实践的主题,围绕我校学生的培养目标,突出国情教育和社会责任感教育,深入扎实开展了2010年大学生寒假社会实践活动,现将工作总结如下:
一、广泛动员,精心组织
为充分调动广大学生的投身寒假社会实践的积极性,我们从1月底开始,就利用网络、板报、通过团支书宣传等多种多样的形式对今年寒假实践活动进行了详实、细致的宣传。从号召广大同学投身寒假社会实践到分团支部组队的报名流程,从寒假社会实践的任务安排及问卷分配到社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法,再到大学生参加社会实践的重要意义、我校往年寒假社会实践所取得的成绩都做了形象、具体、生动的介绍和说明,起到了很好的宣传效应,提高了广大学生参与寒假社会调研的积极性。在接受报名后的短短几天时间里,就收到了来自各个团支部的踊跃的报名,并迅速组成了63支调研队伍,参与人数223人。虽然在实施过程中遇到调研课题分配上的困难,以及问卷不够的情况,我院灵活处理,采用抽签的办法确定各小组调研课题,并根据问卷的数量调整调研队伍的人数,使各个小组都有明确的调研课题,明确任务,并在放假前将所有的问卷发到了各个小组的成员手上,保证了寒假社会的如期保质进行。
二、负责跟进,成果累累
在开展寒假社会调研实践的过程中,我院不忘对各个小组实践情况的跟进,联系各个社会实践小组的组长,组成讨论群,及时了解困难,解决疑惑,提供帮助,强调要求,保证调研成果的质量与真实性。在寒假调研实践中,由于小组过多,出现了问卷太少,不足以提供较大的样本供分析,我院了解到这样的情况后,及时将问卷的电子版发到小组的组长手上,并建议问卷不够的小组及时打印问卷,以确保调研实践成果的科学性与有效性。同时,我院向各个参加社会调研实践的队伍提供调研报告模板,以令社会实践的成果得以充分展示。
在放寒假的一个月里,各个小组通过了自身的努力,深入全国各地,了解世情,关注民生,按时保质地完成了社会调研实践活动,并得出了丰厚的成果。三个调研主题问卷回收率分别达到95%,98%和96%,并形成了61篇调研报告,充分展示了各地的社会情况及现状,为学校以及政府提供了丰富有效及时的社会信息,为学校以及政府下一步工作的开展提供了详细可靠的素材。
对于参加社会调研实践的同学而言,此次的社会实践活动使他们对党的各项方针、政策都有了更加深入全面的理解。同时让广大学生了解了我国现阶段还存在的一些问题,深刻认识到还需要通过自身的努力,改善民生,回报社会,服务于群众。实践活动的开展也培养了大学生独立处世的能力。在社会实践过程中,他们通过认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值,并通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对他们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,面对社会更加自信。
三、总结经验,交流学习
在回收完调研问卷以及社会实践调研报告后,我院深入探讨在这次社会实践中的经验以及还存在的一些问题,组织了各个的社会实践小组的讨论交流,让大家一起总结经验,交流学习。经过了认真的思考以及热烈的讨论,从寒假社会实践的组织情况上看,课题分配的及时以及问题处理的能力有了很大的提高,能够充分的宣传,调动广大学生的参与积极性,并采取了行之有效的措施保证了社会实践的如期有效高效进行。但是在整个过程中也存在着一些问题,例如在内部联系与沟通方面有待改善,在放假前由于没有确认各团支部的问卷派发情况,导致有一个团支部问卷没有发下的情况出现,造成了问卷以及资源的浪费。由于社会实践处在同学都放假的时间,资源的调动以及整合还存在一定的问题,因为不能实时地了解一些小组的动态,不能保证各个小组的实际完成情况。
从参与社会调研实践的同学来说,尽管他们得到了十分丰富的调研报告,也表现得十分积极认真,但同时还是存在着不足,比如在社会实践的过程中,实际操作能力不高,知识的运用不够熟稔,人际关系的处理稍显稚嫩,对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多,其实这些问题出现的原因归根究底是由于作为大学生的我们社会实践的经验不足,涉世未深。只要广大学生牢固树立社会实践的意识,积极投身社会实践,这些问题就会迎刃而解。社会实践内容要丰富、形式要灵活、充满新鲜感,在社会考察、调研等实践过程中,同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题,特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限,将各类知识点串联起来,形成稳固的知识框架,对原有的专业知识进行消化和升华,夯实宽广的知识平台。同时大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持。学校要积极探索,为大学生的社会实践在形式和内涵上加以引导,社会也要积极扶持,为大学生社会实践提供良好而广阔的平台,让大学生可以真正在实践中成长起来。
总地来说,今后,我们将总结经验以及教训,继续完善社会实践活动的组织体系,不断探索新方法,新形式,积极响应校党委的号召,充分发动,保证大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。
第五篇:船舶与海洋工程学院足球队管理制度
船舶与海洋工程学院足球队管理制度
一、总则
本着对足球运动的热爱,制定如下规则,望各队员认真遵守。
二、队员守则
1、队员之间必须团结,个人服从集体。
2、任何队员都必须以球队为中心,维护球队利益,树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
三、训练、比赛守则
1、如无特殊情况每周训练1至2次,训练时间为45分钟。
2、每次训练之前,队员必须提前提前10分钟到场,如临时有事
不能到场请至少提前两小时通知队长,以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与队长、对方队员、对方啦啦队或其他同
一场地的同学等发生冲突。如遇意外,请队员克制自己,由队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积
极进取、奋勇拚搏,本着友谊第一,比赛第二的原则无论是领先还是落后,都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动,避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤,应立即停止比赛,帮助受伤同学接
受治疗。
7、替补队员要有良好心态和行动,积极热身,随时准备替换上场。
四、处罚规则
(一)迟到、缺席处罚
1、训练时,不允许迟到,否则不允许在最近一场比赛首发。累计迟到2次者,停止比赛1场。累计迟到3次者,只允许在球队跟随训练,并停止一切比赛。累计迟到4次者,开除出队,并公开对其的惩罚。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员: 第一次实行严重警告,并停训1场,并做出书面及全体队员的检讨,第二次开除出队。
3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前给队长请假。未提前请假者作无故缺席处理。
(二)关于比赛
1、比赛听从队长指挥,遵守比赛纪律,禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生,违者停赛一场。
2、首发阵容以经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则,原则上球队比赛阵容由队长安排,球队没有绝对主力与替补之分,任何队员都应做好替补准备,关键位置稍微固定。
3、球队比赛时队员需提前十分钟到场,针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中,队长有权对人员进行调换,应遵守队长的安排。
4、比赛结束后,对内总结,各队员至少发表2分钟的看法,以此表达自己的建议与意见。