农业区位因素与农业地域类型

第一篇：农业区位因素与农业地域类型

迁安三中高二地理组

课题：农业区位因素与农业地域类型

设计人：审核人：

问题导读——评价单

学习目标：

一、知识与技能

1理解影响农业区位的因素。

2.明确农业地域类型概念，理解农业地域形成的深层原因及其发展变化。

3.利用所学知识，结合实例，学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。

1、何为农业？按生产对象可分那些生产部门？

2、农业三大区位因素是什么？各因素主要有哪几方面？

3、你是怎么理解“农业地域类型”的？

注意：农业地域的形成，是因地制宜发挥地区优势，并在区域之间开展商品交 换的结果

4、农业生产有何特点，布局原则？

5、何为自给农业？何为集约农业？与其相对应的农业地域类型？

6、世界上主要的农业地域类型有哪些？各自有哪些特点？

知识树构建： 【课标要求】：

自我评价：教师评价：小组评价：

第二篇：农业区位因素与农业地域类型

第三章

第2节农业区位因素与农业地域类型

作业题

一、选择题： 下图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图，读图回答1—2题。

1、影响当地土地利用类型分布及其形成不同的农业类型的主导因素是（）A、气候 B、地形 C、水源

D、土壤

2、随着城市的发展，城郊的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是（）

A、稻田B、鱼塘C、果园

D、菜地花圃 2011入冬以来，蔬菜价格上涨引起社会的广泛关注。读“我国东南沿海某地区图”完成3--4题。

3、为了保障城市蔬菜供应，该地设想建立蔬菜生产基地。这一设想得以立足的主要自然条件是（）

A、土质疏松，土壤肥沃B、光、热、水资源丰富C、靠近河流，水源充足 D、地势平坦，交通便利

4、随着国家“菜篮子放心工程”和“绿色食品工程”的实施，E蔬菜基地面积迅速减小，并有向城市西北方向转移的趋向，其原因最有可能是E地

（）A、水资源日益缺乏

B、灌溉水源受到污染

C、土地价格上涨 D、政府政策发生变化

我国某边防站（海拔4900m）的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们

先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。据此回答5---6题

5、盖简易阳光房改造的自然条件主要是（）A、热量B、水分 C、土壤

D、光照

6、在简易阳光房中再搭建盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是

（）

A、蒸发量大

B、多虫害 C、低温低

D、太阳辐射强

二、综合题：

1、简要分析影响下列农业生产活动的主要技

术因素 A、培育良种 B、机械化 C、节水技术 ①杂交水稻使水稻单产大幅度提高（）②美国一个大型农场只需要少数农业工人（）③以色列干旱地区农业生产生机勃勃（）

2、下图 “某区域示意图”。读图完成下列

各题

（1）从城市功能区看，甲处最有可能形成 区。（2）下列最能够反映从A到B一线地租变化情况的是。

（3）该城市周边地区因地制宜发展了乳牛业、果林业和谷物农业。请你将①、②、③

地适宜发展的农业类型及其理由填入下表相应的空格内。

①处是 ；理由: ②处是 ；理由: ③处是 ；理由:

第三篇：第二节农业区位因素与农业地域类型（模版）

第二节 农业区位因素与农业地域类型

从容说课

本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析，使学生学会运用地理思维看待农业问题，明确自然、交通、技术、社会、政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的原因，即这种地域分工是生产力发展到一定水平，每个地区除满足区内需要外，还能为区外提供大量商品性农产品才形成的。由此可见，农业地域类型是不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产，并在地区间进行商品交换，是农业生产社会分工在地域上的具体体现。

由于本节内容多，概括性强，涉及面广，教学时要注意对教学资源的开发，可适当补充一些学生熟悉的典型案例。通过案例分析，引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展变化，农业地域类型的形成、分布和生产特色，从而深刻领会农业生产因地制宜、因时制宜原则的重要性。

教学重点 1.2.世界主要的农业生产类型。教学难点 1.2.农业地域类型的形成。教具准备 学生：搜集当地的农作物品种及影响农作物分布的因素。课时安排 2课时

三维目标

一、知识与技能

1.明确农业的概念，理解影响农业区位的因素。

2.明确农业地域类型的概念，理解农业地域形成的深层原因及其发展变化，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点。

二、过程与方法 1.利用所学知识，结合实例，学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。

2.掌握分析问题的方法，提高自主学习和合作探究问题的能力。

三、情感态度与价值观

认识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。

教学过程 第2课时

导入新课

师（复习提问）1.影响农业区位的主要因素有哪些？ 2.新疆的瓜果特别甜，其主要影响因素是什么？ 3.“温室无土栽培”推广的重要因素是什么？

生（回答）1.自然条件、社会经济、科学技术构成了农业区位的三大要素。2.光照充足。3.科学技术。

师 通过上节课的学习，我们知道了不同地区的自然条件、社会经济条件及技术水平是不同的，人们在从事农业生产活动时，一定要综合考虑，做到因地制宜、因时制宜，按自然规律和经济规律办事，宜农则农，宜林则林，且牧则牧，只有扬长避短，才能取得较好的经济、社会效益。为此，在不同地区，就形成了不同的农业地域类型。

板 书：

二、农业地域类型

推进新课

师 请同学们看书思考，什么是农业地域类型？

生（阅读教材，并回答）农业地域类型是在不同的地区，利用当地的优势条件，发展各具特色的农业生产，并在地区之间开展商品交换所形成的农业经营单位或地域单位的组合。

师（激励性评价后讲述）为了加强理解，请同学们看一则实例。

课件展示：

多媒体资料“阿根廷的大牧场放牧业”

请同学们观看材料并展开讨论：该地区形成大牧场放牧业的条件有哪些？

生 看材料并分组讨论，小组代表汇报讨论结果。

师（总结）该地区气候温和，草类茂盛，地价较低，为牧场的大规模经营提供了可能性；该国又通过培育良种，改善交通运输条件，开辟水源，种植饲料等措施，使该地畜牧业迅速发展，成为世界大牧场经营的杰出代表，其乳肉产品远销至欧洲等世界各地。

师（精讲）由此可见，农业地域类型是农业分工在地域上的具体表现。在一定的国家或地区，农业生产地域类型表现为不同级别的农业区域。不同功能的农业区域，有着不同的农业条件、特点、潜力、优势和限制性因素，因地制宜地开展农业生产就显得十分重要。

（承转）但是，在同一区域，不同的历史时期，农业发展状况是不同的。请同学们看书讨论两个问题：

1.农业生产布局的发展趋势是怎样的？ 2.农业地域类型是怎样形成的？

生（分组讨论并作答）1.世界农业发展的历程表明，农业生产从自给自足到商品化生产，从“小而全”到“专业化”，从分散到集中，从“千篇一律”到地域分工，从粗放型到集约型，代表着农业生产布局的发展趋势。

2.农业地域类型是农业生产分工在地域上的具体表现。

师 第一个问题好理解，随着社会的发展，生产力水平不断提高，人们的思想观念也不断变化，所以，从生产目的到耕作方式再到生产规模都不断发生着变化。

第二个问题则较抽象。农业地域类型的形成原因和一般的影响农业生产的条件不同。自然条件、交通运输、科技水平、有关政策等因素，是影响农业生产的一般条件，农业地域类型的形成，则具有更加深刻的原因。农业地域分工是生产力发展到一定阶段的产物，每个地区除满足区内的需要外，还能够向区外提供比较多的商品性农产品。因此，各地区农业的商品化生产，是农业生产地域分工的主要标志。如：澳大利亚的混合农业、美国的商品谷物业等都是在地域分工的前提下形成的。

（拓展提升）了解世界主要农业地域类型及其分布 师 通过查阅资料了解世界上主要的农作物分布区域。

师（承转）由于动植物的不同地域分布，以及自然条件、社会经济条件的地域差异，世界上形成了多种农业地域类型，如：热带迁移农业、商品谷物农业、乳畜业等。根据不同标准，可以从不同侧面对这些农业地域类型进行分类，形成不同的农业生产类型。

板 书：

世界农业生产类型

师（精讲）按生产对象的不同，分为种植业、畜牧业、林业、渔业、副业；按投入多少分为粗放型农业与集约型农业；按产品用途分为自给农业与商品化农业。那么，它们之间各有什么不同呢？

课件展示： 资料

（一）“自给农业与商品化农业的影像资料”（如教材图3-14）师 请同学们比较，二者的区别主要是什么？

生（合作探究，回答）自给农业是农民在小块土地上，用传统的农具种植多种农作物，以求自给自足，用来出售的农产品是很少的。主要分布在比较落后的国家和地区。

商品化农业是在较广阔的耕地上，利用现代耕作方式，大规模经营，农产品商品率较高，价格较低。多分布在发达的国家以及发展中国家的新开发区。

师 对，像热带雨林地区的热带迁移农业就是自给农业，而阿根廷的大牧场放牧业则是商品化农业。

课件展示： 资料

（二）“集约型农业与粗放型农业的影像资料”

请同学们思考：（1）什么是集约型农业？分哪几类？（2）粗放型农业与集约型农业有何不同？ 生（合作探究后回答）

1.集约型农业是指在单位面积的土地上投入比较多的劳动、资金和技术，以增加农产品的产量。集约型农业分劳动集约化、资金集约化以及技术集约化三大类。

2.粗放型农业一般分布在地广人稀、自然条件比较恶劣、生产力水平较低的地区。

师（评价并总结）这二者之间存在鲜明的不同，集约农业投入较多，产量、产值较高，如花卉培育厂、养猪场等；而粗放农业投入较少，产量相对较低，如内蒙古的游牧业、热带雨林地区的迁移农业等。

目前，世界的农业主要是密集型的。

师 请同学们看图讨论，合作完成下列内容。

课件展示：

1.填写下表：（斜体字为填写部分）对象 生产类型 特点 A 混合农业 是种植业与畜牧业并重的农业

生产类型，所种植的农作物或作为口粮，或作为饲料，或作为商品出售

B 地中海式农是种植业和畜牧业并重的混合业 农业，优势农作物有小麦、大

麦等，葡萄、柑橘、油橄榄等园艺作物也比较多

C 热带种植园以大种植园和农场为主，专门农业 生产热带经济作物，产品大量

进入国际市场，专业化和商品化程度很高

分布

主要分布在欧洲、北美洲、非洲的南非，以及大洋洲的澳大利亚、新西兰等地

分布于南欧、西亚、北非地中海沿岸及其他地中海气候区

橡胶种植园主要分布在东南亚和巴西，咖啡种植园主要分布在南美洲及非洲。马来西亚是世界上最大的油棕产地和棕油出口国

2.将下列地区的农业生产活动进行分类：

①中国的水稻种植业 ②美国中部的商品谷物生产 ③阿根廷潘帕斯草原的牧牛业 ④马来西亚的橡胶种植园 ⑤蒙古的游牧业

按生产对象分：种植业有___________；畜牧业有___________。

按投入状况分：集约型农业有___________；粗放型农业有___________。按产品用途分：商品化农业有___________；自给型农业有___________。生（做题并相互校正）

（承转）民以食为天，在农业生产活动中，粮食作物是最重要的农作物。从世界范围来看，粮食作物的播种面积占到农作物播种面积的80%。其中，世界最主要的粮食作物是小麦、水稻、玉米。请同学们看图回答下列问题：在世界上，小麦、水稻、玉米的生产主要分布在哪些地区？形成的原因是什么？ 课件展示：

P65，图3-20“世界水稻、小麦、玉米主要产区” 生 合作探究所提问题，并回答：（答案不明确时，教师要及时加以补充）小麦：世界的小麦生产，主要分布在温带大陆性气候区和我国的半湿润、半干旱区。原因是小麦的耐旱能力较强，其成熟期需要充足的光热条件。

水稻：水稻种植业主要分布在东亚、东南亚和南亚的降水丰富的地区，在非洲的埃及、尼日利亚、南欧的一些地区和南美洲北部，也大面积种植水稻。原因：水稻喜温喜湿，在生长过程中需要充足的光照和热量尤其需要大量的水分，因此在这些光热充足、水源丰富的地区形成了大面积的水稻种植区。

玉米：多分布在美洲、亚洲、欧洲、非洲等地。这是因为这里夏季高温多雨，生长季较长，适合玉米生长。

师 可见，不同地区的农作物品种是不同的，这与作物本身特性和当地的自然条件有关，现仅以水稻生产为例来分析。

（提出问题）（1）水稻的自身生长特性是什么？（2）水稻生产有什么特点？

生（合作探究两问题后，回答）问题1：水稻是一种喜温喜湿的高产粮食作物，在生长过程中需要充足的光照和热量，尤其需要大量的水分。

问题2：水稻生产过程相对复杂，需要投入比较多的劳动力，而且不太适合大规模的机械化经营。与其他农作物相比，水稻生产的劳动生产率不高，比较适合于个体农户经营。

师（总结）可见，水稻生产是需要投入大量劳动力、精耕细作的集约农业，水稻单产量较高，是人类喜食的主要农作物之一，因而在世界上许多地区均有分布。

（师提出问题）水稻能否实现机械化作业？ 生 能，日本在这方面就有了很大突破。

（拓展提升）水稻喜温喜湿，一般分布在气候较为湿热的地区，我国纬度较高的东北平原能否种植水稻？为什么？

生（讨论回答）能。因东北地区属温带季风气候，夏季高温多雨，能满足水稻生长的水热需求。

师 是这样的。我国农业分布深受季风气候的影响，在东部和南部的广大地区都有大面积的水稻种植，而且我国是世界上稻谷产量最多的国家。

（承转）那么，我国南方与北方的水稻种植特点一样吗？ 生 不一样，南方多水田，北方为旱稻。

师 回答正确。由于气候条件的不同，我国南北方的土地景观呈现出很大的差异，南方由于降水丰富，耕地多为水田，北方由于降水较少，多为旱地。

课件展示：

教材图片，图3-21，图3-22及图3-23。

师 请看画面，我国的耕地可分为两大类，即水田和旱地，那么它们各有什么特点？在分布上有什么规律呢？请同学们观看材料并分析讨论，完成下表内容的填写。（斜体部分学生填写）

课件展示：表格 类型 特点 分布

水田平地水田 主要是指种植水稻及其他水集中分布在秦岭—淮河以梯田水田 生作物、每年有季节性积水南的广大南方地区，在北方

水源条件较好的地方，水田多呈现“大分散，小集中”的分布格局

旱地平地旱地 通常是指种植旱地作物、一集中分布在秦岭—淮河以坡地旱地 般不需要季节性灌溉的耕北的广大地区，在不具备灌

地。包括有灌溉条件的水浇溉条件的南方丘陵山地亦地和一般旱地 广泛分布

生（合作探究，完成上表。）师

课堂小结

本节课我们重点学习了农业地域类型及农业生产类型。所学知识与生产实际联系密切，在学习过程中要养成一个勤看、多想、多联系的习惯，充分利用实例来说明问题，并能达到灵活运用所学知识解答当地农业生产中出现的问题，树立科学的人地观，做到热爱家乡、保护环境。

板书设计 第2课时 的农田

活动与探究

活动与探究一

课题：当地农业主导因素分析

过程：查阅当地的有关资料，如自然条件方面的气候、土壤等资料。人口、耕地总数、农业科技水平等社会经济资料。到农田中调查。

结果：形成调查报告。活动与探究二

活动与探究课题的题目：调查某种农产品的商品率 活动与探究的内容：影响农产品商品率的因素有哪些？如何计算某种农产品的商品率？

活动与探究的过程、方法：先从当地的农业生产类型、主要农产品及商品率、农业区位条件等方面入手，全面了解该地区农业生产活动，然后解答探究问题。活动与探究的结果：对家乡农业的进一步发展提出合理化建议，并写出调查报告；知道农产品商品率的计算公式：农产品商品率＝农产品出售量／农产品总产量×100%。

●追踪练习

一、选择题(下列各题的四个选项中，有一个或两个是正确的)1.下列不属于美国中部平原发展商品谷物农业优越的区位条件有（）A.地势平坦开阔，土壤深厚、肥沃 B.气候温和，降水丰富 C.人口众多，劳动力资源丰富

D.水陆运输发达，构成四通八达的交通运输网 答案：C 2.世界上最主要的混合农业类型是（）A.小麦和玉米混合农业

B.水稻和热带经济作物混合农业

C.谷物和牲畜混合农业

D.牧牛和牧羊混合农业 答案：C 3.下列各组国家中，是大牧场放牧业主要分布区的是（）A.丹麦、法国

B.新西兰、南非 C.美国、加拿大

D.阿根廷、巴西 答案：B 4.我国珠江三角洲的基塘农业是一种（）A.种植业农业

B.养殖业 C.自给农业

D.混合农业 答案：D 5.关于水稻种植业的叙述，正确的是（）A.水稻种植业是劳动密集型农业 B.亚洲水稻种植业的商品率很高 C.亚洲水稻生产主要以大农场为主

D.要大幅度提高水稻产量，必须扩大播种面积 答案：A 6.关于亚洲水稻种植业的特点的叙述，正确的是（）A.机械化水平高

B.水利工程量大 C.单产低，商品率低

D.资金投入多 答案：B 7.下列符合亚洲水稻种植业区位条件的是（）A.人口稠密，劳动力素质高 B.科技水平较高

C.夏季高温多雨或终年高温多雨的气候条件 D.小农经营 答案：C

二、综合题

8.下图是“澳大利亚大分水岭两侧年降水量及水资源利用图”，读图并回答问题。

气温()℃3020100降水量(mm)300大分水岭200100D010 月C1400 mB气温()℃3020100降水量(mm)3002001001E4714A710 月 0100m输水洞

(1)B、C两侧降水稀少的是_____________，其原因是__________。

(2)E处为澳大利亚著名的混合农业区，该地农牧业发展的限制性条件是__________。

(3)澳大利亚政府是采取什么措施发展E处农牧业生产的？

答案：(1)C 位于来自海洋的湿润气流的背风坡，处于雨影区(2)灌溉(或水源)(3)发展水利工程，东水西调。

9.下图示意是昆明附近产业转化的构想，Ⅰ表示烟草业的变化，Ⅱ表示鲜花业的变化。读图并回答问题。

Ⅰ 国际市场国内市场Ⅱ国内市场国际市场卷烟加工业烟草种植业鲜花产销业鲜花种植业图例(1)该区域发展花卉业(“彩色农业”)的气候资源优势是__________。(2)该区域发展花卉业的其他优势是_____________。

(3)要解决保鲜、开发新品种等问题，从而使花卉业具有国际竞争优势，最重要的途径是__________。

(4)该产业转化的意义有（）A.减少运输成本

B.使卷烟的产量增加 C.既有益生态、又美化生活

D.消除不可持续发展的隐患 答案：(1)“四季如春”，降水丰沛(2)廉价劳动力，土地价格较低

(3)技术创新(或技术开发，引进先进技术)(4)CD

未来产品销售方向现状产销量未来产销量现在产品销售方向

第四篇：农业区位因素与农业地域类型2

农业区位因素与农业地域类型

—--以种植业为主的地域类型

教学设计

册亨县民族中学 文军

一、教学目标 【知识与技能】

1．地理来自于生活，从生活中来了解季风水田农业，从分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响来研究地理的一般学习和应用方法。

2．通过美国商品谷物农业的欣赏，学会分析主要区位因素之间的关系，事物的联系与发展，用发展的眼光看问题！

3．理解季风水田农业和商品谷物农业的主要差异及它们的区位因素的差别。4．通过读图分析，训练读图分析能力。

5.万事万物具有联系，体会矛盾的两面性，理解法治和环保在地理学科以及地域发展中的重要作用！

【过程与方法】

1．通过对季风水田农业形成的区位因素的分析，训练读图分析能力。

2．分析亚洲水稻生产商品率低的原因，找出这些区位因素之间的因果关系，学会分析问题和解决问题。

3．在分析商品谷物农业时，并对未来农业发展展开憧憬！【情感、态度与价值观】

1．理解自然条件是人类生产活动的基础，制约着人类农业活动类型。2．培养顺应自然、尊重客观规律的观念。

3．理解科技是第一生产力，科技可以改变农业生产的区位因素。【学情分析】

1、学生基础问题：本县学生地理基础普遍较差，初中时期的基础可以说是没有，教学时候教师要尽量激发学生的兴趣！

2、班级现状分析：班风积极健康向上，学生思维较活跃，但自主学习能力参差不齐，利用课余时间自主学习的情况几乎没有！

3、教学时间关注：教师需要特别关注学生的课堂状况，监督学生自主学习。

二、教学重点、难点 【教学重点】

1．理解两类农业地域类型的区位因素。2．提高利用资料分析问题、解决问题的能力。【教学难点】

1．学习农业区位因素分析的方法，分析形成农业地域类型的主导因素。2．结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。

三、教学方法 【教法】

创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、多媒体展示法。【学法】

情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。

四、教学过程 【导入新课】

俗话说：无农不稳, 无工不富,无商不活，这说的就是农业是社会存在和发展的基础，农业没有发展好，那么社会就会不稳定，动荡，我国古时候很多朝代的更替都是源自于人们吃不饱饭！这也就是我们讲的民以食为天！而食以地为本！

过渡：各地的自然条件不同，社会经济发展程度不同，而农业的类型和规模也不相同，因而形成了不同的农业地域类型！

提问：什么是农业地域类型呢？

农业地域类型，是指在不同的地区，利用当地的优势条件，发展各具特色的农业生产，并在地区之间开展商品交换所形成的农业经营单位或地域单位的组合。

提问：农业地域受哪些因素的影响？

自然条件：光、热、水、地形、土壤

农业技术经济条件：劳动力、技术装备、生产技术、种植方式和耕作制度等 社会经济条件：市场 交通 消费习惯等 总的来讲，由于不同地区不同的自然社会经济条件，不同的作物适应不同的环境，导致我们的农业具有季节性和周期性的特点，要求我们农业的布局要以因地制宜扬长避短的原则来发展，以做到宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔来发展！而现在农业由于受科技和生产的发展，逐渐向面向市场的商品化农业的方向前进，而农业的地域分工则成了农业商品化生产的标志！

而市场将决定农业的类型和规模

从生活中来：我们同学们在日常生活中消费的主要农产品是什么呢？ 板书：

1、季风水田农业（以黔西南为代表）

活动：Ppt 展示

本土的季风水田农业后要求同学们回顾我们周边的环境，从自身出发，根据图片的提示中讨论黔西南水田农业发展的条件！学生作答后老师指出考题中容易出错的地方！

思考：除了黔西南有水田种植业以外，世界还有哪些地区有季风水田农业呢？ 根据水稻的生长习性和各地的地理条件分析

参考答案：是东亚 南亚和东南亚的季风区的平原和山间丘陵、平地。过渡：那么这些地区的季风水田农业有哪些共同的特点呢？ 阅读教材，找出季风水田农业的特点

小农经营，单位面积产量高，商品率低，机械化和科技水平低（日本除外），水利工程量大！

过渡：我们了解了季风水田农业的特点，也明确了他的弱点，那么未来的季风水田农业将向哪些方向发展呢？

活动：探讨季风水田农业的发展方向

结合环保、法治、国策和可持续发展，进行学生的学法指导！并用课堂练习巩固。过渡：我们当地是种水稻，那么其他种小麦、玉米大豆的地区是怎么发展的呢？让我们带着疑问走进美国，参观下美国农业是怎么发展的！Ppt展示小视频:美国的商品谷物农业 板书：

2、商品谷物农业

共同探讨：美国商品谷物农业的发展有利条件，世界商品谷物农业的分布和特点，以及发展方向！并以练习巩固。【课堂评价】

【作业设计】 课后探究我国东北地区的商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同！

第五篇：农业区位因素与农业地域类型检测

农业区位因素与农业地域类型检测

一、选择题

(2019·太原阶段性测评)荔枝口味鲜美,但极不耐储藏。荔枝树的生长喜温暖,不耐冰雪霜冻,极端低温若低于－2

℃,则来年基本绝收。合江县位于四川盆地南缘三江交汇的河谷处,与岭南的荔枝主产区相距400余千米,是荔枝种植的一块“飞地”。如图示意合江县地理位置。据此完成1～3题。

1、合江县荔枝主产区的冬季气温接近岭南地区,其形成的主导因素是()

A、大气环流

B、海陆分布

C、地形

D、纬度因素

2、合江县荔枝的市场售价比岭南同类品种高2～3倍,是因为()

A、荔枝生长期长,上市晚

B、气温日较差大,荔枝甜度高

C、光热充足,荔枝品质好

D、灌溉水源充足,荔枝水分大

3、唐诗曰“锦江(今成都市)近西烟水绿,新雨山头荔枝熟”。但如今四川荔枝产业仅分布在合江县,造成该空间变化的原因可能是()

A、市场需求的变化

B、生产结构的调整

C、饮食习惯的改变

D、气候条件的变化

解析：1.C　2.A　3.D　第1题,四川盆地受山地阻挡,冬季受北方冷空气影响小；河谷地区地势低,水域面积大,对大气增温作用显著。第2题,由于热量条件相对不足,合江荔枝生长期较长,品质优良,且上市时间晚,错开了岭南荔枝大批上市时间,故价格较高,A对；合江县荔枝主产区位于四川盆地,气候湿润,阴雨天多,光照不足,气温日较差小,B、C错；岭南地区灌溉水源也较充足,D错。第3题,唐代气候比现在温暖,纬度更高的成都可以种植荔枝；随着气候变冷,荔枝种植范围减小,向南萎缩,D对。

云南蔬菜品种丰富,绿色生态口感好,是全国重要的夏秋补淡蔬菜基地。云南定位于辐射南亚、东南亚的蔬菜生产、加工、交易中心。据此回答4～6题。

4、云南成为全国夏秋补淡蔬菜基地,其影响因素主要是()

A、市场

B、地形

C、技术

D、光照

5、江浙一带夏秋季节往往进入蔬菜生产淡季的原因是()

A、市场消费萎缩

B、灾害天气多发

C、灌溉水源不足

D、蔬菜不易保存

6、云南省建设面向东南亚、南亚的蔬菜交易中心的主要目的是()

A、保护生态

B、完善交通

C、改良土壤

D、拓展市场

解析：4.B　5.B　6.D　第4题,夏秋季节云南省蔬菜此时能够供应全国,而全国处于生产淡季,显然是由于云贵高原海拔高,热量相对不足,致使蔬菜成熟期推迟。所以选B。第5题,江浙一带夏秋季节蔬菜市场消费萎缩明显错误；江浙一带水资源充足,因而灌溉水源不足不合理；蔬菜不易保存不是该地蔬菜生产淡季的原因；主要是

由于该地区夏秋季节多自然灾害。所以选B。第6题,蔬菜交易中心主要面向东南亚、南亚,人口众多,主要目的是拓展蔬菜的消费市场,所以选D。

(2019·泉州模拟)温度适宜度反映气温对水稻种植制度、方式的影响(数值越大越有利于水稻生长),过高和过低的气温都会降低温度适宜度。图Ⅰ示意2011～2015年我国南方部分省区早稻关键生育期温度适宜度分布,图Ⅱ示意丙地2011～2015年早稻提前移栽(插秧)的温度适宜度和高温日数变化。据此回答7～8题。

7、导致甲、乙两地早稻关键生育期温度适宜度差异的因素是()

A、地形起伏　季风环流

B、纬度位置　海陆位置

C、植被覆盖　河网密度

D、地形起伏　海陆位置

8、丙地区早稻提前10天移栽可能会()

A、增大冻害风险

B、增加灌溉水量

C、减少高温危害

D、提高复种指数

解析：7.A　8.C　第7题,早稻一般在春季种植,此时气温高低受冬季风影响较大；同时图中乙位于武夷山的东南侧而受冬季风影响较小,气温较适宜；甲地地势较低受冬季风影响较大；故影响因素是地形、季风环流。第8题,图示提前10天与正常相比,高温日数减少,则可减少高温危害日数,即C正确。

(2019·湖北四地七校联考)君乐宝乳业集团在河北、河南、江苏、吉林等地建有16个生产工厂,业务范围包括婴幼儿奶粉、低温酸奶、常温液态奶、牧业四大板块。据此回答9～11题。

9、君乐宝在石家庄、保定、邢台等地自建9个大型现代化牧场。从这些牧场的分布看,影响其分布的最主要因素是()

A、消费市场

B、加工技术

C、交通

D、饲料

10、君乐宝在内蒙古开辟了新的奶源牧场,此举措得以成功的重要条件是()

①新牧场周边的市场广大　②河北到内蒙古的交通条件改善　③内蒙古牧业的集约化程度提高　④杀菌和冷链储运技术提高

A、①②

B、①④

C、②③

D、②④

11、与新牧场相比,原有牧场()

①周边环境污染小　②地价上涨的幅度大　③秸秆和精饲料来源充足　④圈舍饲养的比重低

A、②③

B、①②

C、②④

D、③④

解析：9.A　10.D　11.A　第9题,君乐宝为乳制品加工企业,为市场导向型。由题中信息可知,牧场主要分布在城市附近,城市人口多,对乳制品的需求量大。第10题,乳制品的保质期短,内蒙古新的奶源牧场距离市场较远。乳制品实现保鲜需要便利的交通、良好的杀菌和冷链储运技术。第11题,原有牧场所在地为我国的农耕区,人口密集,工农业发达,城市化速度快,因此原有牧场周边环境污染较大,地价上涨的幅度大。农耕区秸秆和精饲料来源充足,圈舍饲养的比重高。

二、非选择题

12、(2019·邯郸一模)阅读图文材料,完成下列要求。

晋祠大米被誉为“皇家贡米”,已经有三千多年的栽培历史。稻田灌溉用水是地下岩溶排泄出的含有明矾、钾等多种矿物质的晋祠难老泉泉水。晋祠镇周边地区的地表覆盖有深厚的黑土,含有丰富的矿物质和微量元素,蓄水性强。在煤炭经济的影响下,难老泉泉水逐年减少,地下水水位连续下降,1994年难老泉泉水彻底断流。难老泉断流后,稻农只能用地下井水和汾河中流来的生活污水、工业废水灌溉。受多方面因素的影响,晋祠大米这千年“皇家贡米”基本绝迹。近几年,相关部门不断加大水利基础设施建设力度,采取加强关井压采、加快造林绿化等多种手段修复水生态。从2010年开始,在政府的大力支持下,出台了专项奖励补贴政策,聘请省农科院专家和技术人员,培育“晋稻7号”“晋稻8号”“晋稻10号”三个优良新稻种,开始保护性复种晋祠大米,到2016年已经复种4

000多亩,经农业部门检测,稻米品质已恢复至30年前的标准。

(1)简述难老泉断流前晋祠大米生产的有利自然条件。

(2)简析导致晋祠大米基本绝迹的主要原因。

(3)说出该地在晋祠大米复种过程中所采取的主要措施。

(4)晋祠大米现在的销售模式主要走高端礼品路线,走商店、超市路线缺乏竞争力。分析其原因。

解析：第(1)题,农业自然条件可从地形、气候、水源、土壤角度分析。第(2)题,可从当地优势自然条件丧失,以及外部社会经济因素冲击角度分析。第(3)题,直接获取材料中相关信息即可回答。第(4)题,审清问题,对比分析即可回答。高端路线适宜量少、质优、价贵的产品,商超适宜大众化产品。

答案：(1)地处温带季风气候区,夏半年雨热同期,光照充足；地处汾河谷地,地形平坦开阔；土壤肥沃,富含矿物质和微量元素；利用难老泉泉水灌溉,灌溉水质好。

(2)稻田灌溉用水的水质下降,稻米品质下降,市场竞争力降低；受外地大米的价格冲击,稻农经济收入减少,种粮积极性丧失。

(3)通过加大水利基础设施建设力度、控制煤炭开采量、植树造林等手段,提高地下水水位；政府出台种稻补贴政策,提高稻农种粮积极性；培育优良新稻种；防治水污染,严格管控稻田灌溉用水的水质等。(答出三点即可)

(4)晋祠大米的种植面积小,总产量少；晋祠大米的种植成本较高,销售价格高于普通大米。

13、(2019·湖北八校联考)阅读图文材料,回答下列问题。

材料一　澳大利亚东北部水系图和大自流盆地示意图。

材料二　澳大利亚东北部降水量分布图和澳大利亚东北部农牧业分布图。

材料三　在大自流盆地,承压水透过钻井或天然泉眼等涌出地表,有些井的水温很高,需经较长的明渠输往当地农田、牧场。地下水的矿化度(盐分)较高,不宜直接用于农业灌溉,但可供牲畜饮用。地下水日平均涌水量达13亿升。

材料四　甲地肉牛上市,要经两个阶段：Ⅰ架子牛生长(小牛在本地天然草场上生长),Ⅱ在罗克汉普顿育肥：架子牛集中圈养,喂养粗饲料(牧草、秸秆)和精饲料(粮食),同时对二者比例有精准的要求。架子牛育肥一般需2～5个月,气温越低,牛的新陈代谢越慢,受蚊虫侵扰越少。罗克汉普顿市,有澳大利亚“牛肉之都”之称,该地的牛肉销往世界各地。

(1)根据材料一,说出卡奔塔利亚湾沿岸的河流特征。

(2)根据所给材料,评价大自流盆地的地下井水对农牧业的影响。

(3)架子牛在罗克汉普顿市育肥的时间多选择在秋冬季,试分析原因。

(4)目前,某中国企业在甲地购买了牧场,放养架子牛,同时准备在甲地建育肥厂,你是否赞成？请表明态度并说明理由。

解析：第(1)题,河流特征包括水系特征和水文特征两方面,结合图中信息回答即可。第(2)题,评价包括利弊两方面,注意结合信息回答；图示大自流盆地大部分区域年降水量小于500

mm,但该地地下水丰富、井水能自流(开发成本低)且含有盐分,适于牲畜饮用,则有利于农牧业发展。不利体现在有些井水温度高、盐分高,需要处理,增加成本。第(3)题,依据材料四可知,育肥期间温度低利于增肥和减少蚊虫干扰,故秋冬季较合适；同时育肥期间,需要劳动力较多,而罗克汉普顿市位于牛、羊、麦混合经营带,秋冬季是农闲季节,劳动力充足。第(4)题,可借用潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件,结合该地信息来分析,注意观点与理由要一致。

答案：(1)向心状水系；河流流程短；流域面积较小；流量小；多季节性河流；无结冰期；夏季水量大,冬季水量小。

(2)有利影响：大自流盆地,气候干旱,地下水量大、井水可以自流,开采成本低,有利于农牧业发展；井水含有一定盐分,适于牲畜饮用。

不利影响：井水水温高,需降温处理；井水盐分高,需人工除盐,增加了利用成本(或盐分高,不宜直接灌溉)。

(3)秋冬季节,气温低,肉牛自身新陈代谢慢,受蚊虫侵扰少,疾病少,利于育肥；罗克汉普顿市是牛、羊、麦混合经营带,此时为该地农闲季节,劳动力充足。

(4)赞成。牧场广阔,粗饲料(牧草)丰富；有丰富、适合肉牛饮用的地下水；靠近架子牛放养地,不需要长距离运输,减少损耗；地广人稀,土地租金低。(任答三点即可)

[或反对。气候干旱,河流稀少,水源不足；精饲料(麦类)缺乏；劳动力不足；育肥技术水平低；远离港口,交通不便。(任答三点即可)]