贯彻落实《守则》和《规范》总结

第一篇：贯彻落实《守则》和《规范》总结

落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》总结

一年来，我校在上级党政和教育主管部门的关心、支持下，学校不断加强德育工作，长年不懈狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻落实，不断优化育人环境。学生初步养成了良好的行为习惯，违纪现象明显减少，多年来没有发生重大事故，促进了遵纪守法、勤奋好学的良好学风和班风的形成，促进了素质教育的实施，使学生在德、智、体等几方面得到全面协调的发展。

一、领导重视，全员参与

学校始终把德育工作放在学校一切的首位，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，负责协调各方面的联系。同时，把贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学校德育工作的重中之重，提高到推进素质教育的高度来认识。政教处每周召开一次年段长，班主任工作会，邀请分管的副校长参加，对一周的日常行为规范贯彻情况进行总结，讲评，并对下周的工作做安排。学校全体行政下到各年段中，分“段”包干，责任到人。

二、全员参与，齐抓共管

学校将抓规范工作当作学校大事来抓。形成以党支部、政教处、团委会、保卫科、班主任、科任教师、学生会为骨干的德育工作队伍。学校把贯彻规范工作评估指标，逐项分解到各处室，与日常管理工作结合起来，要求全体教职员工明确目标、责任，增加参与意识，充分发挥学校各部门在抓规范工作过程中的联动作用。

三、健全制度，强化管理

除国家、省颁布的制度外，我校还根据本校实际，制定出一些规章制度。如《升国旗制度》、《学生请假制度》、《课堂制度》、《内宿生管理制度》、《“十佳”班主任评选暂行条例》等，使中学生贯彻日常行为规范有法可依，有序可行，为这一工作有效的运作提供了可靠的保证。但我校认为仅有这些制度还是不够，要把这些规范作为匡正学生日常行为的规矩，让学生学习有关条例，给学生讲清道理，动之以情。通过新生入学训练周，对新生进行强化学习、管理，通过观看“规范”录相，进行“规范”考试，使这些制度内化成为学生的自觉行为。

四、严格训练，注重实效

学生良好行为习惯的养成是一个由简单到复杂，由不稳定到稳定，由不巩固到巩固的过程，在这一过程中，学和作好示的工作，通过军训、组织参观文明班级、宿舍，听有关讲座、报告，来推进四个过程的进行。

五、营造环境，增强实效

校园、家庭、社会是影响学生日常行为的广阔背景。对学生行为规范的训练和养成，有着重要的熏陶和感染作用。因此，学校设置规范化的旗台、旗杆、教育里县挂国旗、名人画像，优化校园育人环境。

六、抓住关键，自我教育

我校以年段为单位，建立自治管理委员会，每天由年段自治管理委员会对贯彻《纲要》，“值周检查”进行评分，学生个人情况作为操作评定的主要内容，作为评三好学生、优秀干部的依据，也是评比先进班级的依据。同时把各班评比情况每周评讲一次，作为学年度评比

“十佳班主任”的重要依据。

总之，我们深深体会到，贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》工作的重要性、长期性和艰巨性。要全面落实党的教育方针，要积极推进素质教育，就必段首先优化育人环境；狠抓《守则》和《规范》的贯彻落实。因此，第一领导一定要重视，第二，措施得力，第三要形成齐抓共管的局面。当然，我校在贯彻《守则》《规范》工作中也难免存在一些不足和缺陷，希望上级领导检查、督促、指导。

黄花山中学

2013.11

第二篇：学雷锋 守规范

学雷锋 守规范：做文明大学生

——给小树穿婚纱活动

一、活动主题

学雷锋 守规范：做文明大学生

二、活动背景

为纪念学雷锋同志的优秀事迹，特组织全班同学集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我班的精神文明建设，为创建文明班级作出自己应有的贡献。

三、活动对象

政法学院学生第一党支部

四、活动地点

山西师范大学南门家属楼两旁大树

五、活动实施

（一）准备阶段

撰写“学雷锋 守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生

（二）实施阶段

把全体同学分成两组，一部分同学给小树穿“新 衣”——给小树刷漆。另一部分同学负责清扫树下 的垃圾，给小树浇水。

六、活动意义

通过本次活动，全体同学都能参与其中，感受校园魅力。学雷锋活动贵在持之以恒，全班同学积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

七、活动总结

在雷锋月活动中，我支部在院党委的正确领导下组织开展了以“为小树穿婚纱”为主题的活动，让同学们在一系列丰富多彩的活动中提升自己的理论素养和实践能力。本活动组织志愿者在师大南门家属区集合进行户外实践刷树。这虽看似是一件小事但却意义非凡，它需要同学们相互交流与学习，另外，刷树还需要发扬团结协作的精神。同学们的密切配合使这次实践活动紧锣密鼓地开展又洋溢着团结协作的温情。

活动结束后，志愿者成员积极对此次活动进行总结，在交流过程中，同学们纷纷说出自己参与活动后的感想及收获，积极撰写两会心得体会，提高自身的理论素养，成效明显。此次活动实时发布微博，同学们纷纷用微博互动，利用微博进一步扩大本次活动的影响力。

最后，通过这次活动，作为学生党员的我们还有一种别样的收获，它让我们在劳动奉献中感受到了自身的价值，在实践中印证和发展了对马克思主义理论的认识，我们既是理论的学习者，更是实干家

第三篇：讲纪律 守规范

“讲纪律 守规范”学习心得体会

湖北三峡技师学院 李炳明

“讲纪律 守规范”的主题学习之后，作为一名普通教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。

讲纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。守规范，就要执教为民，一切按教育规律办事。

作为一名普通教师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。

讲纪律，守规范，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论和实习操作本领，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。

讲纪律，守规范，就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住企业重点部位和关键环节，逐步使学生养成好的习惯和制度意识。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。

懂规范，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，我们的职业教育事业才能科学发展。

讲纪律，就要“照镜子”，时刻提醒，时刻牢记，一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。讲纪律，就要“正衣冠”，时刻修正自己。普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。

“讲纪律、守规范”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于职业教育教学常规工作中，为办好人民满意的职业教育做出贡献。

2015年5月12日

第四篇：学雷锋守规范活动方案

“学雷锋、守规范”实践月活动方案

三月份是我校的“学雷锋、守规范”实践月，为发扬传统弘扬雷锋精神，让学生树立正确的人生观和价值观，养成他们良好的道德生活习惯和健康向上的人格，结合学校实际，开展“学雷锋、守规范”实践月活动。具体活动安排如下：

一、营造学雷锋守规范实践月氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲（红领巾广播站）

2、利用晨会课时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》（班主任）

3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋守规范动员。（少先队）

二、深入理解学雷锋、守规范活动意义

1、学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任）

2、班级内开展规范、守则背诵比赛（班主任）

3、召开“学雷锋、守规范”主题班会（班主任）

4、“学雷锋、守规范”主题手抄报竞赛（德育处，三至六年级参加）

三、学雷锋守规范见行动

1、将爱心献给社会

组织学生深入街道、社区开展学雷锋活动（德育处）

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（班主任）

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、为校园中花草浇水等。（德育处）

4、将爱心献给自己（班主任在班会上教育，内容在主题班会记录中反映）(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约

5、成果展示（德育处）具体时间另定(1)讲雷锋故事竞赛（3.12—3.16）(2)规范知识竞赛（3.19—3.2）

(3)文明之星、守纪之星评选表彰（3.26—3.30）

附：文明之星、纪律之星标准 文明之星、纪律之星分配名额

文明之星、纪律之星标准

★纪律之星：

1、不做危险的游戏，不玩火，不玩水，不玩电。

2、遵守交通规则，过马路走斑马线，不在马路上玩耍。

3、上下楼梯靠右行，不拥挤，在奔跑，不打闹。不在楼梯上活动，不爬栏杆，不在楼上进行剧烈活动，不向楼下扔杂物。、课间活动有秩序。不追逐打闹，没有老师带领，不攀爬体育器械。

5、在教师的指导下整队放学，在指定地点等待家长接送。

6、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。遇到坏人坏事主动报告并敢于斗争。

7、懂得基本的法律常识，不做法律禁止的事。★文明之星：

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行队礼。

2、穿戴整洁，佩戴好红领巾。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。

4、爱护公物，不破坏花草树木，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

5、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

6、尊老爱幼，平等待人。诚实守信，不说谎话，知错就改。

7、不随意拿别人的东西，借东西及时归还。考试不作弊。

8、不乱花钱，养成不吃零食的习惯。

9、自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐。

文明之星、纪律之星分配名额 文明之星每班2名 纪律之星每班2名

第五篇：学英模守规范演讲稿

各位领导、各位老师，今天我演讲的题目是《用生命诠释的爱》。

人的生命只有一次，但活的意义却不同，有的重于泰山，放射出灿烂的光，有的轻于鸿毛，遗臭万年。

近期通过学英模，守规范，更让我懂得了生命的价值在于奉献，在于给予，而不在于索取，像张米亚、谭千秋那样，用生命谱写了一曲可歌可泣的赞歌，用生命诠释了一生的爱，用生命向世人证明了自己无愧于人民教师这一关荣职责，用自己的死换得了更多的生。

张米亚、谭千秋，我想真诚地对你说，可敬可亲、可爱的人，你们安息吧，你用生命谱写的壮歌将永远被人们传颂，你们那如雄鹰展翅般的躯体留给人们是永恒的记忆，生的人一定会以你为榜样，接过你“为人师表”的接力棒，去完成你未了的事业。

听：他们在深情地对你说：“是”你们用铁钢般的羽翼，给孩子生的希望；是你们用博大的爱心，给孩子们无限的力量，还是你们用血肉之躯，让人们懂得了生命将如何闪光。我们将在你用生命凝固的废墟上，在你们灵魂升华的课堂上，让人世间最美丽的花朵竞相开放！