赵梦迪推荐书（精选五篇）

第一篇：赵梦迪推荐书

推荐书

赵梦迪是体育路学校六（1）班学生，在校就读期间，历任班长和文娱委员职务。该生尊师守纪、待人有礼、热爱劳动、责任心强，不仅是一位出色的班干部，还是一位德、智、体、美、劳全面发展、品学兼优的好学生。

该生学习成绩优秀，五年级——语文：95；数学：98.5；英语：98；总分291.5，班上居第三名。六年级（区统考）——语文：95.5；数学：97.5；英语：97；总分289，班上居第三名。每学期都获得成绩优秀奖，评为“优秀班干部”和“三好学生”。该生爱好文学写作，是中山日报社“小记者”，曾发表《美丽的自驾游》、《畅游东澳岛》、《游三亚》等多篇文章。

该生兴趣广泛、多才多艺，曾多次在中山广播电视台担任《醒目仔大本营》、《亲亲孩子天》、《教育小锦囊》等栏目的采访、主持和配音。多次在学校“六一”晚会上担任小主持。在学校多次获得演讲和讲故事比赛一等奖，并凭《好蛋和坏蛋》获得“故事大王”称号。乐器方面，已经考取获得“中国音乐学院”钢琴七级证书，今年准备报考九级；有四年的学习单簧管经验，已达到六、七级水平。声乐方面，自幼喜好唱歌，在校多次独唱、领唱《五环童话》、《我是山里小歌手》、《月亮船》等歌曲，并在中山广播少儿合唱团担任领唱。

鉴于该生在我校的出色表现和突出成绩，特向贵校提出推荐。

体育路学校六（1）班班主任：2009、3、16

第二篇：赵梦迪五星美德少年申报材料

五星级美德好少年事迹材料

康庄小学五年级赵梦迪

赵梦迪同学，是一个品学兼优，多才多艺，懂事热情，全面优秀发展的好学生。是老师的得力小助手。除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面他都表现的特别突出。

（一）爱党爱国意识

她从小就喜欢听爷爷讲共产党员英勇爱国的革命历史。在爷爷爸爸的熏陶下还养成了爱看《新闻联播》的习惯，遇到不太听得懂的国家大事她会很认真的请教大家，直到点着小头听明白后才能放心下来去做别的事情。特别是听到的新闻是有关其他国家有意挑衅我国的时候他特别愤愤不平，立志一定要好好学习，长大后为祖国妈妈贡献出自己的聪明才智，让我们的祖国更富饶强大。

（二）“礼仪小明星”

生活里，她的每一天都精气神十足，穿衣干净得体，特别爱讲卫生，包括自己的房间，学习之余总会把房间收拾的井井有条，玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。

在家里，她尊敬爷爷奶奶，在外吃到美味可口的食品时总会想着给老人带回一份让他们品尝。还会体贴爸爸妈妈，是一个独立自强的好孩子。

在小区，赵梦迪也相当的有名气，认识她的叔叔阿姨，老人，保安叔叔，都经常夸赞她是个特别懂事有爱心有礼貌的好孩子。在幼儿园时还连续被评为“礼仪小明星”。

（三）热爱劳动

每当她值日的前一天晚上都会安排妈妈明早要提前半小时喊她起床，听他说明天是她的值日，一定要早到给她们小组起带头模范作用。下午放学后的值日她总是最后出来的那一位，每次认真检查完各个角落及卫生工具的归位摆放，都是她习惯操心的一项工作。

在家里，晚饭后主动收拾全家人的碗筷送到厨房是她自己要求胜任的一项家庭工作。除此之外，她还经常主动要求帮妈妈下楼送垃圾，不怕脏，不怕累。

（四）团结友善

在老师同学心里，赵梦迪同学更是被大家公认的热心人。大家喜欢她，信任她。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。帮助没带文具的同学，帮助不会做题的同学，帮替生病的同学值日，主动送文具给家庭困难的同学等等。她总说：“帮助同学，他们高兴，我自己也很开心”。(五)尊敬师长

小小年纪的她已能深刻理解老师的辛苦，能做到不惹老师生气，关心老师，帮助老师收发作业，送取教具，替老师分忧力所能及的事情。

这就是赵梦迪同学日常方面的优秀表现，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待她做得更好，早日成为国家栋梁之才。

第三篇：个人职业生涯规划书 郭梦迪

个人职业生涯规划书

个人信息

姓名：郭梦迪 就读学校：陕西理工学院

年级：11级专业：人力资源管理

一、前言

职业生涯是一个人人生中重要的阶段，对此不能忽视。职业是一个人安身立命之本、施展抱负之途、成就自我之路。当我们走进大学那一刻开始，就应该为自己作出科学、合理的职业生涯规划。合理的规划就如一把把开启成功和梦想重重大门的钥匙，有了职业规划，大学学习与成长就不再盲目。合理的职业生涯规划，能够帮助我们更好的认识自我，清晰地看到自己的长处与不足。能够帮助我们根据自身的特点，选择适合自己的职业。

二、自我探索

1、人格类型

自我评估结果：从自我最自己的认知角度出发我认为我个人是个性比较开朗，喜欢交际的人。处理事情上较为理性，能够快速、及时的完成工作。

专业人格评估的结果：通过MBTI测试，测出来的结果，我是“智多星型”人才。外向12分；直觉0分；思考24分；知觉7分。（外向：关注自己如何影响外部环境：将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。例如：聚会、讨论、聊天；直觉：关注事物的整体和发展变化趋势：灵感、预测、暗示，重视推理 例如：重视想象力和独创力，喜欢学习新技能，但容易厌倦、喜欢使用比喻，跳跃性地展现事实；思考：重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。例如：理智、客观、公正、认为圆通比坦率更重要；知觉：灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式 例如：重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。）

人格探索小结：

基本描述:

 你喜欢挑战和让你兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长。

 你有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。你好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。

 你善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。你机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。 你不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。你喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

 你认为“计划赶不上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。

 你善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。可能的盲点:

 你总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。

 你的注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。

你非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。 你通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。你要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助于你变得更可靠。

 你有天生的直觉和预知能力，会使你误认为知道了别人的想法。建议你认真倾听他

人，避免表现的不耐烦。

2、职业兴趣

职业兴趣探索小结：在霍兰德职业兴趣测试中，可以看出我的分数较高的三项依次是A（30分）、S（28分）、C（25分）。

A型为艺术型，表现出的特点是：喜欢以各种艺术形式的创作来实现自己的才能，实现自身价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望变现自己的个性。

S型为社会型，表现出的特点是：喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道德。

C型为事务型，表现出的特点是：讲求实际保守、被控制，适合结构化程序化的工作。

3、职业价值观 职业价值观小结：在职业价值观测试中行。我总是重视的有精神信仰、独立性、多样性、高收入、家庭时间自由、审美等等。从这一点上看，这与我的人格特点基本相符。在工作中注重生活-工作的平衡性，喜欢创新。同时，追求对社会有益。

4、职业锚 职业锚小结：在职业定位测试中，我的分数较高的是生活型。作为生活型职业锚的一员，对您最重要的就是职业与生活必须有效整合，这不再是传统意义上平衡职业和个人的生活，而是寻找一种合适的方式整合职业的需要、家庭的需要和个人的需要。因此，在工作上，您最需要的就是弹性与灵活。您关注组织的文化是否尊重个体和家庭的需要，您愿意为提供灵活选择的组织工作，如在家庭条件允许的情况下出差，在生活需要的时候非全职工作，休假、产假、育儿假，提供日托，弹性工作制，在家办公等。

三、个人分析

1、优点：本人的优点在于学习力较强，能够短时间内掌握一门技能。同时善于交际，具有良好的语言表达能力。

2、缺点：本人缺点在于情绪的不稳定性，缺乏耐心。同时，做事情缺乏毅力与恒心。

3、目前自我现状：目前在专业学习与技能提升方面，在班级内都表现出色。

四、职业探索



工作职责

1、对企业客户进行调研、分析、诊断并策划管理咨询方案；

2、对企业客户提供管理咨询服务,内容涉及以下几个方面：

管理变革：公司战略转型、管理模式的变革等的策划、推进、评价，组织结构设计；

公司绩效管理：公司各业务部门激励与评价体系的设计与项目管理；、战略管理：组织结构、激励评价等的研究与咨询制度体系建设；

4、其他事宜：如管理思想宣传贯彻、集团制度体系规划，实施企业培训和解决方案等；

对个人或小组实施生活/职业目标指导；

本岗位《职位说明书》的二、个人的能力、分析； 要求下，完成本岗位职责兴趣等进行测评、三、帮助个人更好

和具体工作任务。

地了解职场情况；

全面负责公司所有仪器

四、协助个人提高的售前技术支持和售后

生涯决策技能；

培训、回访；公司对内外

五、帮助制定个性

培训资料的整理和修订。

化的职业发展计划；

六、教授找工作的策略和方法；

七、通过提高个人的处事、沟通及其它与职业相关的技能，帮助其解决面对的或潜在的工作中困难；

八、帮助正确了解其职位的全貌和要求，以及个人在生活中的角色；

九、帮助个人应对工作压力，克服失业或职业转型中的挫折；

在主管领导的指导下，在续表：

五、职业决策

1、首选职业目标：职业生涯规划师

2、职场发展计划

工作第一年，我的工作方向和目标，主要在知识的扎实和能力的进一步提高方面。面对着企业中的现实问题，要善于发现，善于总结，在踏实做工作的同时注重能力的进步提高，保持良好的人际关系；第二年，一方面要继续进行本职工作的开展，一方面要主动承担工作，提升自我的组织管理能力；第三年，努力成为一名中国职业生涯规划师。第四年，要为自己下一年成为全球职业生涯规划师做充足的准备，踏实做好中国职业生涯规划师的工作。同时，要积极、认真对待工作；第五年，成为一名全球职业生涯规划师。

七、评估反馈与调整

1、时间的评估：时间规划为十九年，前四年为大学学习期间，后十五年是职业发展的期间。根据自我职业生涯规划书，我会根据时间，定期进行反馈与评估。同时，对规划进行调整。

2、内容的评估：如果我发现自己的行动与自己的目标不一致，我就会及时改变行动策略，找到最佳的行动方案来实施我的职业生涯规划。同时还会结合自己的身体条件、家庭状况，以及在现实中所遇到的客观条件，及时做出有效评估，从而做出正确的调整，确保自己的规划能够顺利实现。

八、结束语

我的职业生涯规划到此就告一段落，我认为科学合理的职业生涯规划可以帮助我们实现职业理想。所以，在我的职业生涯规划书当中，我系统的从自我认知、职业认知以及实施计划三大方面，进行了知己知彼的分析。在分析的同时运用到了很多管理学方面的工具，清晰明确分析了目前的现状。最后制定出了一个较为合理的行动计划，希望这个职业生涯规划可以作为我行动的指南针，帮助我实现自己的职业理想。

第四篇：赵书坤个人简历

天高任鸟飞，海阔任鱼游！

个人简历

基本信息

姓名：赵书坤年龄：25岁手机号：*** 电子邮箱：zsk.86@163.com学历：大专

居住地：广东省惠州市惠城区仲恺高新区籍贯：云南曲靖

求职意向

UI交互设计师、网页设计师等设计类相关职位

工作经验

2012/08-今惠州市金达运输有限公司企划主管

工作职责：

 带领团队负责公司网站改版及管理（页面设计，动画制作，内容的更新，信

息的发布）。

 合理考察、选用广告合作单位，组织配合开展各项广告运作，保持密切沟通，考评广告合作单位工作业绩和广告效果。

 负责公司各项活动的策划设计方案出台，公司VI设计的管理和推广  负责管理和监督广告合作单位车身广告的制作和审核。

 对团队定期开展策划工作会议，整合团队意见和建议，提出策划意见。 与客户沟通协调，把握项目进程与流程控制，服务好客户！

2012/03-2012/07惠州市惠海礼仪策划有限公司设计主管

工作职责：

 带领团队负责公司网站改版及管理（页面设计，动画制作，内容的更新，信

息的发布）。

 合理考察、选用广告合作单位，组织配合开展各项广告运作，保持密切沟通，考评广告合作单位工作业绩和广告效果。

 对团队定期开展工作会议，整合团队意见和建议，提出策划意见。

2010/04-2012/03富海集团培训师/讲师 工作职责：

 负责培训大专班计算机软件（AutoCAD、3ds Max、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等）运用教学。

 学员心理辅导和课后作业辅导，服务好学员。

 策划及跟进学校各活动项目。

 班级管理和学校招生工作！

2009/08-2010/03思成达塑胶精密模具有限公司生产主管

工作职责：

 组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准，经批准

后监督执行。

 组织实施车间生产计划。

天高任鸟飞，海阔任鱼游！

 生产过程管理、生产现场管理、车间生产安全管理、车间生产成本控制。 车间员工管理。

 其他工作。

教育背景

2007/07-2009/08茂名学院机电信息系

培训经历

2013/08-2013/12深圳达内艺术学院UI设计师证

专业技能

 有手绘功底。

 能熟练操作office办公软件。

 熟悉平面设计（Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign）、室

内设计（AutoCAD、3ds Max）等设计软件。

 熟悉网页设计（Flash、Dreamweaver）等设计软件。

 有手机UI、APP界面设计经验；对于不同类型和风格的app都能设计出不同

方案。

 熟悉DIV+CSS的书写，静态网页的设计。

自我评价

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 诚信正直做事稳重踏实，服从公司管理； 有过创业经验。有较强的审美观念及色彩搭配能力，较强的模仿、创新能力； 认真细致，追求卓越，责任心强 ； 良好的沟通能力及团队合作精神，能承受高强度的工作压力；

第五篇：赵世书观后感

赵世术事迹观后感

——乔 琳

上周五，学校组织观看的了《人民的好儿女》系列电视短片。由于个人原因，我在会后认真的学习观看了《大山的火把——赵世术》的事迹，十分震撼。

“赵世术 男，重庆市巫溪县田坝镇中鹿小学教师，1954年8月出生，1974年3月入党，中专文化。赵世术同志1977年师范毕业后分配到田坝镇下泽村小学任教。在长达5年的时间里，为不耽误学生家长干农活，他主动背学生过河上学，由于长期被冰冷河水浸泡，年仅28岁便患上严重风湿性关节炎，无法正常行走，每天靠妻子背送坚守三尺讲台。2006年后，他的病情进一步加重，手指严重残疾不能弯曲，他就用橡皮筋把粉笔或钢笔绑在大拇指和食指间，继续板书和批改作业。由于身体原因，他于2010年下半年离开讲台，但却没离开孩子，每天仍由妻子背到学校，照料孩子们的饮食起居，给他们补课、谈心。他艰苦朴素，心系学生，几年没买过一件新衣服，却经常帮学生垫交学杂费。他一心想把山里的孩子都教出来，农民的孩子山里的娃就是他心中的太阳。赵世术同志2010年被评为重庆十佳教师、感动重庆十大人物。”以上内容转自人民网—中国共产党新闻。真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优秀共产党员赵世术可敬、可亲、可信、可学的形象，反映了他为党和人民的事业不懈奋斗的高尚品质，赵老师的事迹深深的感动着我。他在几十年的山乡教育生涯里，饱含着绿叶对根的情意，尽心尽力反哺着家乡的学子们，尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界，他对学生倾注了全部的爱心，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。他用自己的真心、真情和真爱，传播着“仁者”的大德，“师者”的大爱。他用自己的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双希望的眼睛；温暖了一代代渴求的心房。

作为特殊教育教师的我们，学习了赵世术的事迹，更是感到爱不是轰轰烈烈，爱是润雨无声，爱是一点一滴，爱是十几年如一日。就是在他的背上送走了一批又一批渴望求知的孩子们，是他用自己的身体为孩子们架起了一家通往知识海洋的桥梁。我们是否有着如此的信念和毅力？我们每天都在呼唤崇高，可作为一名共产党员真正的崇高不在嘴上，而是在我们一点一滴的行动上，用一颗忠诚的心去为盲聋学生服务，这才是真理！

他从拄拐杖到妻子背着他去学校，一背就是十三个春秋！到后来病情恶化，他的手不听使唤，只能把粉笔绑在指头上进行授课。在观看的过程中，当看到孩子们认真的在做这个动作时，我哭了，那是一种无法用言语来表达的感情，孩子们渴望求知的眼神，和他苍老的双手形成鲜明的对比，他们互相映衬，我想那是大山中最好看的一幅画！

他是火炬，照亮了一双双渴求知识的眼睛，引领着一颗颗祖国的花朵有黑暗走向光明，有无知走向文明，他更是一盏灯塔，照亮了我们内心世界！他用自己坚实的脊梁，撑起了“教师”这个天底下最响亮的名字，他用自己的真实故事，诠释了什么才是中共党员！

今天的学习，对我的触动很大，为我的教育工作指明了方向。作为一名党员教师，我要提高对自己的工作要求，向赵老师学习。当前，学校正处于快速发展的阶段，在丁校长的领导下，全校教师上下一心，教学质量稳步提高，给孩子们的明天带来了希望。学校要进一步发展，成为人民心中最满意的学校，我还要继续努力，要学习赵老师那种为了教育而无私奉献的精神。我将重温当年参加工作时的誓言，为祖国的教育事业而奋斗终身，为每一个孩子的茁壮成长尽心尽力。相信只要心中拥有梦想，拥有爱，没有什么困难能阻挡我前进的步伐。