职工继续教育管理办法范本

第一篇：职工继续教育管理办法范本

第一条为落实省人大常委会《广东省科学技术人员继续教育规定》和卫生部《继续医学教育规定(试行)》，加强我中心职工继续教育管理，促进全体职工参加继续教育学习的积极性，提高中心人员素质水平，特制订职工继续教育管理规定。

第二条科教信息科是中心科技人员继续教育管理的管理机构。

第三条在中心主任的领导下，由中心继续教育委员会负责中心继续医学教育的领导和决策。办公室设在科教信息科。其任务是制定计划，健全管理制度，组织国家、省级和市级的继续医学教育项目的申报和实施，组织实用的、有针对性的专题讲座、短期培训班等继续医学教育活动，指导完成中心专业技术人员继续医学教育学分登记、验证工作。

第四条中心鼓励全体专业技术人员和职工在做好本职工作的同时，积极参加各类继续教育学习，使专业知识和技能不断得到补充、更新、拓展和提高。

第五条继续教育分类

一、继续教育

继续教育是以现代科学技术的新理论、新技术、新方法对专业技术人员进行终生教育。继续教育的对象为：具有初级职称以上的在职专业技术人员。目的是补充、更新、拓宽专业技术人员的专业知识，提高技术水平。

二、继续医学教育

继续医学教育是以新理论、新知识、新技术、新方法为主的对卫生技术人员进行终生教育。继续医学教育的对象为：完成毕业后医学教育培训或具有中级以上（含中级）专业技术职务从事卫生技术工作的技术人员。目的是培训、提高专业技术人员素质，培养业务技术骨干和学科带头人，适应医学模式和现代生命科学的发展。

三、专业技能进修

专业技能进修是根据专业发展的需要，对专业技术人员进行某项技能的专门脱产深造。

四、成人(学历)教育

成人（学历）教育是在编职工采用脱产、半脱产或业余学习的方式，通过特定的入学考试，被相应的大专院校录取为（成教）学生，并在接受系统高等教育后，经国家考核取得相应毕业证书的教育。

第六条继续教育实施方式

继续教育以多渠道、多层次、多形式进行，一般实施方式有：

一、在职业余攻读硕士、博士学位、研究生课程班、业（夜）大（函授班）等非学历教育

专业技术人员大学本科毕业在中心工作满三年，可以申请报考在职业余攻读硕士学位、博士或研究生课程班；大专毕业在中心工作满三年，可以申请报考业（夜）大（函授班）本科；中专（高中）毕业在中心工作满三年可以申请报考业（夜）大（函授班）大专。

凡申请报名参加各类业余成人教育学习者，必须学习对口专业，以原服务专业或定岗专业为准，学习外文则以卫生或医学专业外文为限。申请者须持有招生简章（包括：专业、课程安排、学费、学习时间等），前往科教信息科领取“汕头市疾病预防控制中心职工外出学习申请表”填表，经科站领导同意、科教信息科和办公室人事部门会签意见后报中心领导审批，由办公室人事部门办理有关手续并备案。

参加各类在职业余成人教育学习者到学校面授的时间自理。如需请事假，按中心考勤、休假管理制度第六项执行，应到办公室人事部门办理有关手续。面授期间的住宿、旅差等费用自理。事假期间停发奖金、岗位津贴、工种补贴、职务补贴、交通费；工资方面按中心有关规定执行；专业技术人员职称晋升需达到的每年从事专业技术工作时间按职改文件的有关规定执行。

报名参加各类业余成人教育学习者，学习时间和费用自理，并要保证不影响工作，服从工作安排。参加授予学位的教育学习者，取得学位后，凭毕业证书和学位证书申请中心教育奖励。奖励办法见第八条规定。

二、专业技能进修，或参加高等院校、科研单位、卫生厅举办的进修班、培训班、研讨班

各科站根据业务工作开展的需要，选派事业心强、专业对口、热爱本职工作的业务技术人员外出学习。专业技能进修时间一般在6个月以内。外出进修、培训人员须填写“汕头市疾病预防控制中心职工外出学习申请表”，经有关领导批准后方能外出进修学习。进修学习费用由中心支付。进修、培训期满，必须将进修所在单位对学员学习期间的鉴定意见或培训结业证明带回中心交科教信息科存档。

外出进修、培训人员，学习结束后，应及时向所在科站或中心业务人员汇报业务学习情况。

外出进修、培训或参加研讨班学习期间的工资、其它福利待遇按中心有关规定执行。

三、参加国内外学术会议和学术讲座

申请参加预防医学会或上级卫生主管部门组织的学术交流会者（必须是论文第一作者），需凭“会议通知”和应征论文到科教信息科领取“汕头市疾病预防控制中心职工参加学术会议(征文)备案表”填写．经所在科站负责人同意，中心领导审批，并到科教信息科备案后方能参加。每篇论文只限于第一作者参加一次交流会。论文内容相同只将题目改动者，不得重复交流。

会议结束后，参会者必须将会议资料(包括论文汇编等)交科教信息科集中管理(本中心召开或举办的学术交流会议，应将完整的材料一份，移交档案室存档)，由科教信息科确认后，有关费用方能报销。未经科教信息科确认的会议费，由参会者个人自付。

参会者回单位后，应把会议情况及有关的新信息、新进展向科站全体专业人员汇报，科教信息科可以派人参加。必要时，由科教信息科组织中心范围的学术讲座。汇报材料报科教信息科存档。

已在国内公开杂志上发表的论文，原则上不再参加交流或研讨会。

第七条继续教育管理

一、对参加学习人员的管理

凡参加成人学历教育、脱产外出进修学习或培训半年以上，半脱产学习一年以上者，都要先与中心签订(由办公室负责)接受继续教育后的专业技术服务合约，方能外出进修学习。毕业后，应回中心工作。

每位职工只能参加一次可以享受中心教育奖励的成人（学历）教育。在完成一次成人（学历）教育后再攻读更高一级成人（学历）教育者，不能再享受中心教育奖励。

经中心批准的成人（学历）教育，入学考试前的辅导学习，在不影响工作的情况下，经科站领导同意，可以参加，但时间和费用自理。

二、继续医学教育学分管理

对参加继续医学教育者实行继续医学教育学分登记制。学分的分类、授予按《广东省继续医学教育学分授予细则（试行）》执行。

学分登记统一使用《继续教育证书》。卫生技术人员人手一本《证书》，《证书》由本人妥善保管。专业技术人员在参加继续医学教育活动后，由主办单位签章认可，作为凭证。

具有中级或中级以上专业技术职务的卫生技术人员每年参加继续医学教育活动取得的学分不低于25学分，其中I类学分7分，Ⅱ类学分18分；在一个评定周期(3年)内，取得的I类学分累计不低于21学分，Ⅱ学分不能互补累计。

学分的计算登记每年12月底进行，各科站将本科站有关人员的《证书》收集后，并附参加继续教育的有关凭证(复印件)，统一送科教科进行查验、登记汇总，并送交一份给办公室人事部门，作为当年业绩考核、聘任及晋升高一级专业技术职务的重要依据。

三、申办继续医学教育项目管理

各科室申报国家级、省级或市级继续医学教育项目，要详细说明办班目的、内容、师资、学分、学员来源、学员人数、时间、经费来源及预算、需中心支持的条件等。申报项目经中心学术委员会初步审核，报中心领导审核批准后，由科教信息科组织实施。

承担办班任务的科室要安排专业水平较高的人员负责授课，及时了解学员的学习情况和要求，不断改进工作，以保证学习质量。学习班结束后，写出书面小结交科教信息科。

第八条继续教育经费及教育奖励办法

继续教育工作经费来源于中心拨款(继续教育工作拨款标准为每年职工工资总额的1.5%以上)和个人承担部分开支(书费、办证费等)。继续教育工作经费主要用于进修、培训费、教师讲课费、申报继继续医学项目费用等。

一、符合以上申请学习条件，在继续教育计划内，经中心同意外出学习，与中心签订了接受继续教育后的专业技术服务合约，并获得毕业证书和学位证书者，可申请中心教育奖励。申请奖励需由本人提出书面申请并附带有关证明材料，填写“汕头市疾病预防控制中心教育奖励申请审批登记表”(见附表)，经中心学术委员会签署意见并报中心领导批准后，自获得证书回本中心工作之日起实施。

在职业余攻读学位或参加研究生课程班学习者，中心按其学费的30％给予奖励，但实际奖励金额：获得硕士、博士学位者不超过6000元，大学本科毕业者不超过4000元。

不符合以上申请学习条件，在继续教育计划外，愿自费学习者不能享受教育奖励。

二、根据客观实际变化，中心可以决定变更教育奖励办法。若有变动，需经中心主任办公会议讨论决定，并予以公布。

第九条职工外出学习期间福利待遇

一、凡脱产外出学习时间不足1月（<30天）的，学习期间享受与在岗职工同等福利待遇。

二、脱产外出学习时间在1个月以上(≥30天)的，学习期间停发奖金、岗位津贴、职务津贴、工种补贴和交通费，中心每月按当月平均奖金的30％给予生活补助。其中，1个月以上不足1整月的部分，以实际学习天数计算补助。

第二篇：XX学校职工继续教育管理办法

附件：

XXXX学校职工继续教育管理办法

（修订稿）

一、总则

第一条为进一步加强对教职工继续教育的管理，按照鼓励学习、提高教职工队伍整体素质的原则，根据国家教育改革发展纲要等有关文件精神，结合教育改革形势和学校的工作实际，制定本办法。

第二条继续教育范畴为：职工参加工作后，通过各种形式接受的、以提高自身工作能力、业务水平为目的的学历教育、技能培训和专业学习等。为鼓励一专多能“复合型”人才的涌现，将职工经学校批准后参加学习、考试，并取得国家承认的各种资格、资质、技能证书等，纳入继续教育管理范畴。

第三条本办法适用于学校在册职工。

二、报考

第四条职工参加继续教育必须具备下列基本条件：政治表现好，具备规定的基础学历以及学习、考试要求的其他条件。

参加脱产学习提高学历的职工，除要求具备基本条件外，在本校工作时间应为三年以上。

第五条凡要求参加继续教育的职工，均应提交书面申请，并填写《职工继续教育申请表》。经所在科室同意后，报主管领导批准后，交人事部门备案。经学校批准参加学习、进修、考试等并取得各种证书者，可享受本办法规定的各种待遇和奖励。

第六条新录用的职工（含大中专毕业生）转正定级前、新调入的职工（含复转军人）当年内不能报考。

第七条职工申请学习的专业原则上不受限制，但一般应具备下列情况之一：

1、与本人从事工作专业对口或密切相关。

2、学校急需的专业或未来的发展方向。

第八条对职工参加社会上以营利为目的开办的各类脱产、半脱产培训班，对不经考核入学、管理松驰、费用较高的各类教学班，一般不批准入学。职工个人坚持入学的，不享受本办法规定的待遇和奖励。

第九条为提高职工队伍素质，学校对需求相对集中的专业或方向，统一组织的学历进修班或各类培训班，学校鼓励职工参加，不受岗位和专业限制。

三、学籍管理

第十条经学校批准参加学习的职工，在获得入学资格后，要将入学通知（复印件）或其它参加学习、培训相关证明交人事部门，与个人申请等材料一并归档备案。

第十一条参加脱产学习的职工，在脱产学习期间，应经常与学校保持联系，及时将学习成绩单、在校表现等材料交人事部门，归档备案。

第十二条参加学习的职工在学习结束并取得各类证书后、参加考试的职工在通过考试并取得各类证书后，要及时将有关材料交人事部门归档。否则，不能享受本办法规定的待遇和奖励。

四、在职学习

第十三条在职学习指在不影响正常工作的前提下，职工利用业余时间参加的各类学习或考试。学校鼓励职工参加在职学习，增长才干，提高素质。

第十四条职工参加在职学习，在学习期间可享受以下待遇：

1、参加各类学习的学杂费、参加各类考试的考试费和资料费等一律由个人负担。

2、参加外地院校函授学习的，每学期报销一次在外地面授的往返车船费（按财政厅有关规定执行，下同）。面授期间住宿费按每人每天40元包干，超过自负，凭发票报销。

3、在职学习以不占用工作时间为前提。为鼓励学习，职工参加学习的复习考试阶段，各科室视工作情况可按批准权限酌情给假。学习假期计入出勤，不得移做他用，不补休、不累计、不倒休。

在职参加国家和地方组织的职称、技术等级、资质、资格等考试的职工，集中考试前的复习考试阶段，各科室可视工作情况按批准权限酌情给假。

4、参加在职学习考试期间，考试时间及往返在途时间，计入出勤。

第十五条职工参加在职学历学习，在学习结束并获相应的国家承认学历后，可享受自学成才奖励。标准为：

专科毕业：1200元；本科毕业或学士学位：1800元；本科毕业和学士学位：2000元；研究生课程进修班结业：3000元；研究生毕业或硕士学位：8000元；研究生毕业和硕士学位：10000元。取得博士学位及以上者，其费用全部报销。

学校组织学历进修班，为鼓励职工参加，可按略高于上述相应标准的原则，对参加职工进行补贴。具体标准，由学校研究确定。参加学校组织的学历进修班的职工，不再享受上述自学成才奖励。

第十六条职工参加第二职称考试、国家或地方组织的各类资格、资质、技术等级考试，并符合“双师”条件的，在通过以下规定级别考试并取得相应证书后，可享受

第三篇：学校职工继续教育管理办法

附件：

xxxx学校职工继续教育管理办法（修订稿）

一、总 则第一条 为进一步加强对教职工继续教育的管理，按照鼓励学习、提高教职工队伍整体素质的原则，根据国家教育改革发展纲要等有关文件精神，结合教育改革形势和学校的工作实际，制定本办法。第二条 继续教育范畴为：职工参加工作后，通过各种形式接受的、以提高自身工作能力、业务水平为目的的学历教育、技能培训和专业学习等。为鼓励一专多能“复合型”人才的涌现，将职工经学校批准后参加学习、考试，并取得国家承认的各种资格、资质、技能证书等，纳入继续教育管理范畴。第三条 本办法适用于学校在册职工。

二、报 考第四条 职工参加继续教育必须具备下列基本条件：政治表现好，具备规定的基础学历以及学习、考试要求的其他条件。参加脱产学习提高学历的职工，除要求具备基本条件外，在本校工作时间应为三年以上。第五条 凡要求参加继续教育的职工，均应提交书面申请，并填写《职工继续教育申请表》。经所在科室同意后，报主管领导批准后，交人事部门备案。经学校批准参加学习、进修、考试等并取得各种证书者，可享受本办法规定的各种待遇和奖励。第六条 新录用的职工（含大中专毕业生）转正定级前、新调入的职工（含复转军人）当年内不能报考。第七条 职工申请学习的专业原则上不受限制，但一般应具备下列情况之一：

1、与本人从事工作专业对口或密切相关。

2、学校急需的专业或未来的发展方向。第八条 对职工参加社会上以营利为目的开办的各类脱产、半脱产培训班，对不经考核入学、管理松驰、费用较高的各类教学班，一般不批准入学。职工个人坚持入学的，不享受本办法规定的待遇和奖励。第九条 为提高职工队伍素质，学校对需求相对集中的专业或方向，统一组织的学历进修班或各类培训班，学校鼓励职工参加，不受岗位和专业限制。

三、学 籍 管 理第十条 经学校批准参加学习的职工，在获得入学资格后，要将入学通知（复印件）或其它参加学习、培训相关证明交人事部门，与个人申请等材料一并归档备案。第十一条 参加脱产学习的职工，在脱产学习期间，应经常与学校保持联系，及时将学习成绩单、在校表现等材料交人事部门，归档备案。第十二条 参加学习的职工在学习结束并取得各类证书后、参加考试的职工在通过考试并取得各类证书后，要及时将有关材料交人事部门归档。否则，不能享受本办法规定的待遇和奖励。

四、在 职 学习第十三条 在职学习指在不影响正常工作的前提下，职工利用业余时间参加的各类学习或考试。学校鼓励职工参加在职学习，增长才干，提高素质。第十四条 职工参加在职学习，在学习期间可享受以下待遇：

1、参加各类学习的学杂费、参加各类考试的考试费和资料费等一律由个人负担。

2、参加外地院校函授学习的，每学期报销一次在外地面授的往返车船费（按财政厅有关规定执行，下同）。面授期间住宿费按每人每天40元包干，超过自负，凭发票报销。

3、在职学习以不占用工作时间为前提。为鼓励学习，职工参加学习的复习考试阶段，各科室视工作情况可按批准权限酌情给假。学习假期计入出勤，不得移做他用，不补休、不累计、不倒休。

在职参加国家和地方组织的职称、技术等级、资质、资格等考试的职工，集中考试前的复习考试阶段，各科室可视工作情况按批准权限酌情给假。

4、参加在职学习考试期间，考试时间及往返在途时间，计入出勤。

第十五条 职工参加在职学历学习，在学习结束并获相应的国家承认学历后，可享受自学成才奖励。标准为：

专科毕业：1200元；本科毕业或学士学位：1800元；本科毕业和学士学位：XX元；研究生课程进修班结业：3000元；研究生毕业或硕士学位：8000元；研究生毕业和硕士学位：10000元。取得博士学位及以上者，其费用全部报销。

学校组织学历进修班，为鼓励职工参加，可按略高于上述相应标准的原则，对参加职工进行补贴。具体标准，由学校研究确定。参加学校组织的学历进修班的职工，不再享受上述自学成才奖励。

第十六条 职工参加第二职称考试、国家或地方组织的各类资格、资质、技术等级考试，并符合“双师”条件的，在通过以下规定级别考试并取得相应证书后，可享受自学成才奖。标准为：

1、经济类或其它公共专业中级职称：500元；

下一页

第四篇：《会计人员继续教育管理办法》2014

陕西省财政厅关于印发《会计人员继续教育管理办法》的通知

发布时间：2014-04-28浏览次数：17409

各设区市、杨凌示范区、韩城市财政局，省级各部门：

为加强会计人员继续教育管理，推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》、财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）和《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号），结合我省实际，我们制定了《会计人员继续教育管理办法》。现予以印发，请遵照执行。

附件：会计人员继续教育管理办法

陕西省财政厅

2014年4月10日

会计人员继续教育管理办法

第一章 总 则

第一条为加强我省持有会计从业资格证书人员（以下简称会计人员）继续教育管理，推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》、财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）和《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号），制定本办法。

第二条 陕西省范围内会计人员继续教育的管理适用本办法。

第三条 会计人员继续教育应当紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保障和智力支持。

第四条 会计人员继续教育应当遵循下列基本原则：

（一）以人为本，按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，引导会计人员更新知识、拓展技能，提升会计人员专业胜任能力。

（二）突出重点，提高能力。会计人员继续教育面向会计人员，全面提高会计人员整体素质，进一步改善会计人员知识结构。

（三）分层培训、考培分离。针对不同层次会计人员，划分各级财政部门会计人员继续教育管理权限，采取多种形式分层培训。会计人员可以自主选择继续教育的学习培训形式，学习培训与考核认定应当分离，考核认定由县以上财政部门组织实施。

（四）加强管理，创新机制。各级财政部门要在统筹规划的前提下，有效利用各方面教育资源，不断丰富继续教育内容，创新继续教育形式，提高继续教育质量，逐步形成政府部门规划督导、用人单位支持配合、社会单位积极参与、会计人员主动学习的继续教育新格局。

第五条 会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。

会计人员享有参加继续教育的权利，各用人单位应当提供保障和便利。

会计人员有接受继续教育的义务。取得会计从业资格的人员，应当自取得资格（从业资格考试成绩发布之日）的次年起开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

第二章 管理体制

第六条 按照会计从业资格属地管理原则，各级财政部门（以下统称继续教育管理部门）分别组织实施会计人员继续教育工作。

省财政厅负责全省会计人员继续教育管理的下列事项：

（一）依据国家会计人员继续教育制度，制定全省会计人员继续教育管理办法；

（二）依据财政部发布的会计人员继续教育规划和工作要点，制定全省会计人员继续教育工作计划并组织实施；

（三）确定全省各级财政部门会计人员继续教育管理工作的具体职责和权限；

（四）组织开发或推荐适用的会计人员继续教育教材；

（五）组织全省会计人员继续教育师资培训；

（六）组织全省高级会计人员（含领军人才）继续教育培训；

（七）监督、检查、考核认定省直属会计人员(持有省财政厅颁发的会计从业资格证书的人员)接受继续教育情况；

（八）建设全省会计人员继续教育管理系统、继续教育考核题库；

（九）规范会计人员继续教育培训市场。

第七条 各市（区）财政局负责本辖区会计人员继续教育管理的下列事项：

（一）根据省财政厅制定的全省会计人员继续教育管理办法和工作规划，制定本辖区会计人员继续教育实施细则和工作计划，并组织实施；

（二）监督、检查、考核认定本辖区会计人员接受继续教育情况；

（三）组织本辖区会计人员继续教育师资培训；

（四）指导所辖县区财政部门开展会计人员继续教育；

（五）规范本辖区会计人员继续教育培训市场。

第八条会计人员所在单位负责组织和督促本单位会计人员参加继续教育。

会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则，支持并督促本单位会计人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。

第三章 内容与形式

第九条全省会计人员继续教育学习内容及学分由省财政发布，主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

（一）会计理论继续教育，重点加强会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；

（二）政策法规继续教育，重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依法从事会计工作的能力；

（三）业务知识和技能训练继续教育，重点加强履行岗位职责所必备的会计准则制度等专业知识、内部控制、会计信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；

（四）职业道德继续教育，重点加强会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水平。

第十条 会计人员可以自愿选择参加本办法规定的继续教育形式。

第十一条 会计人员继续教育的形式主要有：

（一）参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训；

（二）参加继续教育管理部门认可的会计人员所在单位组织的会计脱产培训；

（三）参加会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训；

（四）会计人员自学；

（五）参加市级以上财政部门组织的会计领军人才培训；

（六）参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训；

（七）参加省财政厅组织的高级会计人员培训；

（八）参加中国注册会计师继续教育培训；

（九）参加继续教育管理部门组织的其他形式培训。

第十二条 除本办法第十一条规定的继续教育形式外，会计人员继续教育的形式还包括：

（一）参加市级以上财政部门组织的会计领军人才考试；

（二）参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册税务师、注册资产评估师考试；

（三）参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育；

（四）承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济管理类报刊上发表会计类论文；

（五）公开出版会计类书籍；

（六）参加市级以上财政部门组织或认可的会计类知识竞赛、会计人员继续教育讲座等；

（七）继续教育管理部门认可的其他形式。

第四章学分管理

第十三条 会计人员参加继续教育实行学分制管理。会计人员每年参加继续教育不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分在全国范围内有效。

第十四条 省财政厅发布的继续教育学习内容包括公共科目和分行业科目。会计人员应首先完成公共科目学习，取得学分不足24学分时，可在分行业科目中选择学习。会计人员重复选择学习同一科目，只计算一次学分。

第十五条 会计人员参加本办法第十一条规定的继续教育形式，继续教育学分计量标准如下：

（一）参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训，经考核认定合格的，取得相应科目学分；

（二）参加继续教育管理部门认可的会计人员所在单位组织的脱产培训,经继续教育管理部门考核认定合格的，取得相应科目学分；

（三）参加会计人员继续教育培训机构组织的脱产培训,经继续教育管理部门考核认定合格的，取得相应科目学分；

（四）通过自学、参加远程网络培训等形式完成省财政厅公布的每继续教育课目，经继续教育管理部门考核认定合格的，取得相应科目学分；

（五）参加市级以上财政部门组织的会计领军人才培训，考试或考核合格的，取得相应学分；

（六）参加省财政厅组织的高级会计人员培训，考试或考核合格的，取得相应学分；

（七）参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训，考试或考核合格的，取得相应学分；

（八）参加中国注册会计师继续教育培训，经所属注册会计师协会确认的，取得相应学分。第十六条 会计人员参加本办法第十二条规定的继续教育形式，其学分计量标准如下：

（一）参加市级以上财政部门组织的会计领军人才考试，被录取的，折算为24学分，学分所属以录取通知为准；

（二）参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册税务师、注册资产评估师考试，每通过一科考试，折算为24学分，学分所属以考试管理机构公布考试成绩的时间为准；

（三）参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育，通过当一个学习科目考试或考核的，折算为24学分；

（四）独立承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为24学分；与他人合作完成的，每项研究课题的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分，学分所属以相关文件的签发日期为准，无正式文件的，以课题在有国内统一刊号（CN）的经济管理类刊物上发表时间为准，既无文件又未公开发表的课题不得折算学分；

（五）独立在有国内统一刊号（CN）的经济管理类刊物上发表会计类论文，每篇论文折算

24学分；与他人合作发表的每篇论文的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分，学分所属以论文发表时间为准；

（六）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为24学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为24学分，其他作者每人折算为12学分；学分所属以书籍第一版第一次印刷时间为准；

（七）参加市级以上财政部门组织或认可的会计类知识竞赛成绩合格或受到表彰的，折算学分标准及学分所属按财政部门发布的有关通知执行；

（八）参加市级以上财政部门组织或认可的会计人员继续教育讲座的，折算学分标准及学分所属按财政部门发布的有关通知执行。

会计人员参加继续教育取得的学分，均在当有效，不得结转下，也不得抵补以前未取得的学分。

第十七条 会计人员办理从业资格调转登记时，未按规定完成继续教育的，应区分以下情况处理：

（一）会计人员未按规定完成以前继续教育的，应当在调出地完成以前继续教育后，办理会计从业资格调转手续。

（二）会计人员未按规定完成当年继续教育的，调出地应当在其调转登记表中予以注明，会计人员办理调转后，应当在调入地完成当年继续教育。

第五章机构和单位管理

第十八条 继续教育管理部门应当充分发挥国家会计学院、中华会计函授学校、会计学会、总会计师协会、县级以上地方人民政府财政部门会计人员培训基地（中心）等教育资源的主渠道作用，鼓励有条件的单位参与会计人员继续教育工作，构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的会计人员继续教育体系。

第十九条申请自行组织继续教育的单位应同时符合下列条件：

（一）单位（含下属单位）会计人员达到一定规模；

（二）取得财政部门的备案；

（三）具备与培训工作相适应的培训场所和设施；

（四）师资适应培训工作要求；

（五）制定完善的教学培训计划、管理制度；

（六）能够完成所承担的培训任务，保证培训质量；

（七）有稳定的继续教育经费来源并保障学习时间。

第二十条 满足本规定第十九条所列条件的单位，可登陆“陕西会计”网提交申请，经审核备案后，可自行组织本单位会计人员继续教育培训。单位应按照规定的内容制定培训计划，经审核后组织开展培训。培训完成后，经继续教育管理部门考核认定合格的，取得当年相应学分。

第二十一条 会计人员继续教育机构或单位应当根据会计人员继续教育规划和工作重点，改进培训方式，提高教学水平，保证培训质量。

第六章 师资与教材

第二十二条 从事会计人员继续教育的教学人员，应当具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代教育培训理论和方法，具备胜任教学、科研工作的能力。

第二十三条 省级继续教育管理部门应当加强教材开发，逐步形成会计人员继续教育教材体系。同时，应加强对教材编写、评估、推荐、出版、发行、使用情况的管理和监督。

第二十四条 会计人员继续教育教材应注重针对性和实用性，提倡教材开发社会化，鼓励有

水平、有能力、有经验的会计专家、学者和高级会计实务工作者参与教材编写、开发工作。第二十五条单位和会计人员自主选择继续教育教材，任何部门、单位和个人不得向单位或会计人员强行推销、搭售。

第七章监督与检查

第二十六条我省会计人员继续教育实行信息化管理，培训学习、考核认定、取得学分等情况记入陕西省会计管理信息系统。

会计人员可登陆“陕西会计”网实时查询本人完成继续教育情况，继续教育情况不在从业资格证书上打印。

第二十七条 会计人员继续教育管理实行登记制度。

会计人员办理继续教育事项登记，可以通过以下途径：

（一）会计人员参加并完成财政部门认可的所在单位组织的会计继续教育培训，经继续教育管理部门考核认定，由财政部门统一将考核通过的科目及相应的学分记入陕西省会计管理信息系统。

（二）会计人员参加继续教育机构组织的会计继续教育脱产培训、远程网络化会计培训，经继续教育管理部门考核认定，由财政部门统一将考核通过的科目及相应的学分记入陕西省会计管理信息系统。

（三）会计人员通过自学完成财政部门公布的继续教育学习科目，经继续教育管理部门考核认定，由财政部门统一将考核通过的科目及相应的学分记入陕西省会计管理信息系统。

（四）会计人员年内已完成省级以上注册会计师协会组织的继续教育培训，或参加由市以上财政部门组织或认可的财会业务专题培训、会计类知识竞赛、会计类专题讲座的，由省财政厅统一受理组织单位提供的合格人员名单，按组织单位通知的学分核算标准折算为继续教育学分后记入陕西省会计管理信息系统。

（五）会计人员参加会计专业技术资格考试和注册会计师考试的，由省财政厅按照每通过一科考试折算为24学分统一记入陕西省会计管理信息系统。

（六）会计人员参加审计专业技术资格考试或注册税务师、注册资产评估师考试，并通过一科考试的，应在成绩公布后的3个月内，登陆“陕西会计”网进行申报，并持准考证和合格成绩单或合格证书等原件和复印件，到继续教育管理部门办理继续教育学分折算登记。

（七）会计人员参加本办法规定的会计类专科以上的学位学历教育的，应在规定学制年限内的每年第四季度登陆“陕西会计”网申报学习科目和考试成绩；在取得学历学位证书后，应及时到所属会计从业资格管理部门进行学历变更，变更完成后，陕西省会计管理信息系统对会计人员在规定学制年限内申报的学习科目予以确认，按每科目24学分记入申报继续教育。

（八）会计人员参加本办法规定的会计类学术研究（含课题、论文论著等）的，应在当年第四季度，登陆“陕西会计”网进行申报，并持课题结项书、论文论著等原件，到继续教育管理部门办理继续教育学分折算登记。

第二十八条 会计人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成继续教育取得规定学分的，应当提供合理证明，经继续教育管理部门审核确认后，其没有取得的继续教育学分可以顺延至下一取得。

会计人员未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的，继续教育管理部门应责令其限期改正。

第二十九条 继续教育管理部门应当加强对会计人员继续教育情况的监督检查，并将监督、检查结果作为会计人员办理从业资格证书调转、补发、定期换发等事项及参加先进会计工作者评选、颁发会计人员荣誉证书、申请高端会计人才培训、报考会计专业技术资格考试、评审高级会计师等的必要条件。

第三十条 继续教育管理部门应当定期对所在地会计人员继续教育情况进行检查、评估，促进提高培训效果。

第三十一条 组织继续教育培训不得有下列行为：

（一）采取虚假、欺诈等不正当手段招揽生源的；

（二）以会计人员继续名义组织境内外公费旅游或者进行其他高消费活动的；

（三）违反国家有关规定擅自印发与会计人员继续教育相关培训证书的；

（四）以会计人员继续教育名义乱收费或者只收费不培训的。

第三十二条 继续教育管理部门对自行组织继续教育的单位实行动态管理。单位如有违反本办法第三十一条规定，不能保证继续教育质量的，继续教育管理部门可予以通报，并给予暂停培训直至撤销备案等处理。

第三十三条 继续教育管理部门应当将各单位会计人员继续教育情况作为《会计法》执行情况检查、会计从业资格情况检查及会计基础工作考核的内容。

第八章附则

第三十四条 本办法自2014年5月9日起施行，有效期至2019年5月9日。

第五篇：医院职工继续教育管理条例

医院职工继续教育管理条例

医院职工继续教育是关系到提高医院职工人员素质，促进医院发展，提高医疗技术水平，实施科技兴院的一项重要措施。根据国家职工继续教育的有关文件精神，结合本院的具体实际，特制定我院职工继续教育管理条例：

第一条，总则：

随着改革的继续深入，医疗卫生机构经营机制和人事制度的改革都进入了攻坚阶段，重视和加强对技术人员的培训，特别是对拔尖人才的培养显得越来越重要，在今后的职工继续教育中，除按照国家职工继续教育的文件规定对现有职工进行继续教育外，要突出对人才的培养，职教工作要遵循“一个适应，五个结合”的原则，即：适应医院改革发展和医疗市场需求的需要，把眼前急需和医院长远建设需要相结合；基础培训和专科培训相结合；普遍培训和重点择优培训相结合；坚持自学与送出培训相结合；临床培训与科研培训相结合。做到目标明确，责任落实。

第二条，织管理：

1.职工教育工作由一名主管领导负责，由科教科、医务科、护理部、人事、财务、工会及有关部门共同组成职工继续教育委员会。

2.职工继续教育委员会的职责：

2.1制订本院落职工教育发展的规划和每年的培训工作计划。

2.2订出每年职工继续教育的财务预算。

2.3审批各科申报的培训计划。

2.4检查监督培训工作计划的实施情况。

3.职工继续教育委员会组成。

主任委员：

副主任委员：

委员：

办公室主任：

第三条，划程序管理：

1.依医院财务情况，提取工资总额的3%作为职工再教育的专项费用。根据当年医院的具体情况，重点发展，培育项目制订总体目标规划。

2.各科依院规划，拟定科室具体的培训申请项目和计划，临床医疗和医技科室申报的计划由医务科初审登记；护理系统由护理部初审登记再转交科教科；医院组织的各种学习班，进修班由各部门提出意见由科教科汇总，经职教委员会讨论通过主管领导审批后，科教科登记备案并组织实施。

3.对临时性培训计划，应由科室依实际需要，提出申请上报科教科，交主管领导审批，经院长批准后实施，重大计划则必须经院职教委员会讨论通过后，方

可执行。

4.对违犯规定者，医务科、科教科要及时纠正并追查责任，上报院职教委讨论，给予当事人以相应的处罚。

第四条，训方法及相关的问题：

1.岗前培训：对新上岗的人员，（指新调入人员），必须先进行岗前培训和医院有关制度教育，经考试合格后先试用三个月，由科室考核评审合格，上报医教科登记，院长批准后才能正式受聘。

2.正式院毕业分配的卫技人员，先经岗前培训后再到有关科室轮转或试用一年，由医务科、科教科组织考核合格，经院长批准后方可固定专业，由科室聘用。

3.院内拜师培训，对本院有条件的科室，（具有较深造诣的专家）则由科室依本科实际，拟定培训计划，培训目标，经院职教委讨论通过，由医务科、科教科主持被培养者，和导师签订培训合同，定时进行考核如达到目标，给予导师相应的报酬，承认受训者规范化培训合格，并上报上级主管部门备案。

4.外出进修学习：

4.1科室提出计划、项目、培训目标及具体受培训人（受培训人员至少在本院工作二年以上，）上报科教科。

4.2科教科对计划内人员进行相关专业理论考试，考试成绩作为进修必备条件之一。

4.3对成绩合格者经院职教委讨论通过，列入进修

计划，由主管领导签字后组织实施。

4.4科教科按每年核定教育资金严格把关，按计划

培训，非特殊情况下不做计划外安排。

4.5科教科负责审核由院领导、科室主任和被培训

者共同签订培训目标协议书后，方可同意外出进修学习。

4.6进修期间工资照发，进修费、住宿费、先由进修者暂借或自己垫付，学习结束返回后，经三个月的实践，按照预定目标进行理论考试与科室评估及专家评估相结合，考核合格者则全部给予报销。如未达到培训目标，则由考核组提出具体报销办法。

4.7进修期间只报一次往返路费，不得擅自提前返回，如有特殊情况必须先履行请假手续，经主管领导批准后方可，否则，一切费用处理。

4.8学习一个月内每天发补助费15元，进修三个月内每天发补助费8元，三个月以上每天发补助费4元，加班（值班）费每天补助8元。

4.9对合同工进修规定：

4.9.1在院工作3年以上；

4.9.2工作表现突出，科室推荐；

4.9.3经综合考评合格者；

4.9.4进修费用先个人承担（全自费），回院工作后经

评估达到合格者，每年返还20%，直到还清，并享受在职员工同等待遇。

4.10借调人员进修规定：

4.10.1在院工作3年以上；

4.10.2工作表现突出，科室推荐；

4.10.3经综合考评合格者；

4.10.4工资照发，进修费用先个人承担，回院工作经评估合格后每年返还20%直到还清。并享受在职员工同等待遇。

4.11凡进修人员走前必须与院签定进修协议书，并履行其责任。

4.12进修回院时，需交3万字以上读书笔记一篇，2000字以上综述（内容：所学专业掌握情况、心得体会、计划开展的工作，为医院发展提出建设性的建议等）经审核方可纳入学分管理及综合考核。

4.13对进修期间表现特别突出的人员，医院将根据所获得的荣誉称号给予表扬及一次性奖励200-300元，以资鼓励。

5.自学及函授学习：

5.1本院鼓励自学和不脱产学习，但必须具备以下条件：

5.1.1专业必须对口；

5.1.2不具备大专以上学历的在职职工；

5.1.3必须经科室同意，报科教科登记，由主管领导批准。

5.2函授学习，在离岗面授期间一切费用全自理。

5.3函授或自学考试成绩合格获毕业证者，本院依照规定承认其学历。

5.4对不对口第二专业学习，费用全自理，离岗面授期间，没有工资，只发生活费200元，其它一切费用自理，毕业后不报学费，但毕业后承认其相应学历。

6.学历教育：

6.1对脱产学历教育，原则上不鼓励脱产上学取得的学历，但对个人没有学历的在职卫生技术人员，可以由个人申请，科室上报科教科，交职教委讨论通过后由主管领导审批后实施。

6.2学习期间一切费用全自理，没有工资。

6.3如学习期间确实生活有困难，经院务会讨论每月发给200元生活费。

6.4学习结束，成绩合格，取得毕业证者，承认其学历。

7.报考研究生学习：

7.1本院鼓励报考研究生，但应具备以下条件。

7.1.1本科生工作二年（不包括脱产、全自费学习者）大专工作满三年。

7.1.2专业技术考核必须合格。

7.1.3必须个人申请经科室同意，上报科教科，经院职教委讨论通过。

7.2与本院先签订服务协议，（报本院临床研究生必备）。对本院委培的研究

生，学习期间，本院承担相应的有关费用发固定工资部分，毕业后承认学历，按合同服务年限逐年报销费用。但如毕业后服务未按服务协议执行，则要加倍赔偿医院在学习期间所付出的一切费用。

7.3鼓励参加函授研究生班学习，医院可以先承担50%的学习费用，对报考脱产参加国家研究生学习者没有工资，一切费用由个人承担，按国家有关规定办理。

7.4对已取得研究生毕业证并遵守协议者，按国家规定享受其待遇，费用全报。

7.5对取得结业证并遵守协议者，承认学历，费用报50%。

7.6凡取得硕士研究生毕业证者，可以报考参加博士、研究生学习，其待遇按本文件七款前5条执行，但如果再报考其他专业硕士研究生者，不享受上述待遇。

8.参加继续教育项目学习班及论文交流会

8.1对省外论文交流会原则上不准参加。（个别科室特别需要参加者，经院长批准方可）。

8.2省（兵团）内举办有关学习班及论文交流会议，各科可依情况，经科主任同意，上报科教科审核费用后，报主管领导批准参加。

8.3当年未上报师科技项目科室，不得参加省外继续教育项目学习班。

8.4参加省外继续教育项目学习班要与本专业上报项目内容相符，方可批准参加。

8.5凡不经科室、医院同意，自行参加学习班者一切费用自理。情节严重者给予处理。

9.报考外语学习：

9.1鼓励自学和不脱产学习外语，鼓励参加国家级英语过关考试。

9.2凡自学取得国家级BFT合格证者，报销考试费用，出国进修学习优先考虑，并一次性奖励300元。

9.3凡自学取得国家级英语六级合格证者，报销考试费用，出国进修学习优先，其他按国家规定待遇执行，一次性奖励500元。

9.4凡自学取得国家级英语四级合格证者，报销其考试费用，并一次性奖励300元。

10.报考执业证学习：

10.1按国家规定必须取得执业证（如执业医师、执业护师及微机上岗证等）专业技术人员，学习考试费用自理。

10.2凡取得执业药师合格证者，按国家规定报销每年培训费及一次性往返路费，其它自理。

10.3凡报考技工并取得合格证者，报销培训费及一次性往返路费，其它自

理。按规定培训期间没有工资，只发给200元生活补助费。

第五条：奖罚办法

1.发表论文

1.1鼓励撰写论文，凡每年在国家级刊物上发表有价值论文6篇以上者，除报销版面费用外，奖励2000元；5篇以上者，除报销版面费用外，奖励1000元；3篇以上者，除报销版面费用外，奖励500元；2篇以上者，除报销版面费用外，奖励200元。（个人或科室）

1.2凡每年在省级刊物上发表有价值论文8篇以上者，奖励600元；6篇以上者，奖励500元；3篇以上者，奖励300元；2篇以上者，奖励100元。

1.3凡一年内省级以上发表论文为零的科室，罚款2000元。

1.4发表在国家级刊物上（如：中华医学会主办、卫生部主办、各高校主办等）的论文报销其版面费，发表在《农垦医学》《兵团医学》上的论文，报销其版面费的60%外，其它刊物一律不予报销。

1.5获国家级优秀论文一、二、三等奖或交流大会一、二、三等奖，由科教科统计备案，经院专业委员会论证属实，可分别奖励300元、200元、100元，以资鼓励。

1.6获省级优秀论文一、二、三等奖或交流大会一、二、三等奖，由科教科统计备案，经院专业委员会论证属实，可分别奖励200元、100元、50元，以资鼓励。

2.报师科技项目：

2.1鼓励各科开展新技术，新项目的科研活动。

2.2凡每年上报师科技项目并经师审核立项达5（项）的科室，院奖励科室3000元；达3项的科室，院奖励2000元；达2 项的科室，院奖励500元。

2.3凡连续3年未立项科室（师级），罚款2000元。

3.报师成果奖及师（兵团）科技进步奖：凡获奖者，按院《科技进步奖励办法》执行。

第六条：本条例自职代会通过之日起执行原规定的有关条款，凡与本条例有矛盾者，一律以本条例为准。

医院

二0一二年元月