第一篇：思想汇报：开阔视野，提升涵养
尊敬的党组织：
每周两次的党课学习，对于我们这些希望加入中国共产党，但对党的相关情况和知识仍知之甚少的大学生来说，是必要的且有益的。每次上课，不仅加深了对中国共产党的理解与认识，同时，也是在提高自己的思想觉悟，使自己不断完善，向党组织看齐。也许是因为学习的深入，自己开始了解中国共产党：“中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”正是因为中国共产党具有这样的性质，所以决定了它的成员必须是先进分子，接受了马克思主义世界观，具有共产党*觉悟;必须树立起为共产党*奋斗的决心，能全心全意为人民服务;必须自觉地为实现当的路线和纲领而工作，经受了实践的考验，永远保持劳动人民的本色。只有具备了这些条件，才能成为一名真正意义上的中国共产党党员。
要达到以上标准并非一朝一夕需经过长期的学习和锻炼。比照要求，成为一名党员首先应具备共产党*觉悟：学习并运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观看待事物，这就要求我们大学生好好学习中国的近现代史和马列主义，毛泽东思想，共产党理论，三个代表等重要思想知识，用思想武装自己的大脑，提高思想认识水平和道德修养。从中学习社会发展规律，认识到共产党*是进步的科学理论，明确共产党*并将胜利。大学生是即将担负起建设国家重任的一代，只有先从思想上提高认识与觉悟，才能付诸于实际，保持行动方向上的一致，为共产党*和社会主义建设事业服务。
其次，中国共产党是为人民谋求幸福，为人民服务的政党，所以党员要怀抱着一颗为人民服务的赤诚之心。大学生要作心怀天下的骄子，虽然身在象牙塔中学习，但也要关注时事，热心国是，把自己的学习与祖国的发展，社会的建设，人民的生活联系起来。勉励自己刻苦钻研，开拓创新，不断丰富充实自己;练就一身本领，培养过硬的技能，不仅是为了今后步入社会谋求到好的工作更是为了更好的为人民和社会提供服务。我们要从心底里认识到自己是社会的一份子，是人民的一部分，是有志加入中国共产党的一员，有义务有能力去创造更美好的生活来与人民分享。
正是源于这份责任，我们就应当从现在做起培养甘于奉献，乐于奉献的精神。把为同学服务和营造寝室和谐看作是自己的事情;把为班集体事物和校园建设出力看作是学生应尽的义务;那么自然而然地就树立起了为大家服务的思想。同时，服务他人还需要真才实学，在大学学府中，我们要孜孜不倦的吸取养分，努力学习各种科学文化知识和技能，开阔视野，提升涵养，充实大脑，为今后做好充分的准备。
第三，在保持劳动人民的本色上，我们要与人民心连心，放到大学里，就是要团结同学，友爱互助。在以党员的标准要求自己的同时，接受同学及身边人的监督。经常对自己加以反省总结，戒骄戒躁，加强自身的党性修养和道德修养，忠诚意识。做遵纪守法公民，并在各种形式的活动中起模范带头作用，以体现党员的先进性，模范性。
要成为一名党员，我们还有许多标准没有达到，还有许多缺点需要克服，还有许多思想没有成熟，还有很长的路要走，但既然已经选择加入中国共产党这一神圣而光荣的组织，我们便不顾风雨兼程。我们有信心有能力在完成好学业的基础上，不断加强学习与锻炼，定能够早日加入中国共产党，为中国共产党带来新鲜血液，为国家的科学发展贡献力量，为人民的幸福生活奉献青春。
汇报人：好范文
第二篇：预备党员思想汇报：解放思想，开阔视野
敬爱的党组织：
在党校的学习过程中，我们认真的学习了党的知识，使自己对党的知识有了更全面地了解，用党的知识来武装自己，落实到自己，结合学习的心得体会我决心在今后的学习、工作中从以下几方面进行改进：
1、加强理论学习，不断改造自己的错误认识
认真学习马列主义、毛泽东思想、共产党理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，牢固树立共产党*理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业增强责任意识和政治敏锐性。正确处理好学习与工作之间的关系，养成善于学习、善于研究思考、善于理论联系实际的良好学风。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想
党的宗旨是全心全意为人民服务。陈云曾说：个人名利淡如水，党的事业重如山。名和利都是暂时的，唯有人民的事业是永恒的。所以作为党员一定要正确对待名和利。共产党员一定要自觉以党纪国法、规章制度规范自己的行动，做到吃苦在前，享受在后，出现问题勇于承担责任。今后努力改造自己的主观世界，用新的思维、新的方法解决工作中遇到的新问题，增强组织观念，增强党性意识，履行好党员义务，坚决克服工作作风散漫、松懈，不够严谨的问题，规范自己的行为，永葆共产党员的纯洁性。要增强学习、工作的积极性、主动性、创造性，勇于开展批评和自我批评。
3、增强大局观念，不断推动学习工作创新
今后努力自觉遵守党的章程，从思想上克服把自己混同于一般百姓的思想，时刻牢记自己是一名共产党员，向先进典型人物看齐，在平常工作、学习、生活中注重发挥党员的先锋模范作用，以党章的标准严格要求自己，时刻绷紧保持共产党员先进性这根“弦”。坚决克服过去学习、工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。作为党员自己不仅仅是属于自己和家庭圈内的一员，更是属于先锋队组织的一个细胞，要无条件地服从组织和大局的需要。在各方面严格要求自己。
4、坚持正义正气，强化组织观念
加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使自己能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持学习和系里的各项工作，积极参与组织决策，保持共产党人大无畏的革命精神，努力通过自己的言行，在周围同事之中树立良好形象。
总之，面对新形势、新任务对共产党员的新要求，自己要努力提高各方面素质。通过这次学习我深感收获很大，受益非浅，即解放思想武装了头脑，又开阔了视野，树立了信心。
汇报人：xiexiebang
第三篇：2011年党员学习思想汇报：解放思想,开阔视野
敬爱的党组织:在党校的学习过程中，我们认真的学习了党的知识，使自己对党的知识有了更全面地了解，用党的知识来武装自己，落实到自己，结合学习的心得体会我决心在今后的学习、工作中从以下几方面进行改进：
1、加强理论学习，不断改造自己的错误认识认真学习马列主义、毛思想、***理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，牢固树立****理想信念，提高个人的党性观念，永葆***人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业增强责任意识和政治敏锐性。正确处理好学习与工作之间的关系，养成善于学习、善于研究思考、善于理论联系实际的良好学风。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出***员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想党的宗旨是全心全意为人民服务。陈云曾说：个人名利淡如水，党的事业重如山。名和利都是暂时的，唯有人民的事业是永恒的。所以作为党员一定要正确对待名和利。***员一定要自觉以党纪国法、规章制度规范自己的行动，做到吃苦在前，享受在后，出现问题勇于承担责任。今后努力改造自己的主观世界，用新的思维、新的方法解决工作中遇到的新问题，增强组织观念，增强党性意识，履行好党员义务，坚决克服工作作风散漫、松懈，不够严谨的问题，规范自己的行为，永葆***员的纯洁性。要增强学习、工作的积极性、主动性、创造性，勇于开展批评和自我批评。
3、增强大局观念，不断推动学习工作创新今后努力自觉遵守党的章程，从思想上克服把自己混同于一般百姓的思想，时刻牢记自己是一名***员，向先进典型人物看齐，在平常工作、学习、生活中注重发挥党员的先锋模范作用，以党章的标准严格要求自己，时刻绷紧保持***员先进性这根“弦”。坚决克服过去学习、工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。作为党员自己不仅仅是属于自己和家庭圈内的一员，更是属于先锋队组织的一个细胞，要无条件地服从组织和大局的需要。在各方面严格要求自己。
4、坚持正义正气，强化组织观念加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使自己能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持学习和系里的各项工作，积极参与组织决策，保持***人大无畏的革命精神，努力通过自己的言行，在周围同事之中树立良好形象。总之，面对新形势、新任务对***员的新要求，自己要努力提高各方面素质。通过这次学习我深感收获很大，受益非浅，即解放思想武装了头脑，又开阔了视野，树立了信心。
第四篇：彭武玉《开阔视野 提升自我》 杭州培训心得体会
开阔视野 提升自我
三穗县教育名师骨干教师教研员培训心得体会 彭武玉
2014年11月25日至12月7日，我有幸参加了我们县组织的教育名师、骨干教师、教研员一行50人到杭州培训学习。
这次培训学习，我聆听了专家们精彩纷呈的讲座，观到了骨干教师们丰富多彩的教学课堂。让我受益不浅，感受颇深。
1、开阔了眼界。以往在学校里，难得出来一次，简直是井底之蛙，外面的世界如何精彩，自己无从而知。虽有了网络，需要时可以上网搜索，但很多东西是无法寻找的，就是有，也只是别人的。这次外出学习，大大开阔了我的眼界，看到了许许多多的新事物、新观念、新做法，也有了自己的感悟和思考。如蒋德仁老师的讲座从PISA的概况、概念、中国的参与规模、PISA的评价框架及PISA的教育功能向我们阐释了这个我们眼中的全新工具，让我们深刻的认识到现代化教育手段运用于教育教学中的巨大功效，徐杰校长的讲座向我们展示了他全新的依托数据分析结果具体实施学校管理的办学思路举措。这对我今后的工作将有很大的影响。
2、提高了职业幸福感。周俊教授的讲座，更是让我们前来培训的所有学员如沐春风。他睿智的思维，生动风趣的语言，富于生活哲理的故事串联，充满人生智慧的个人生活感知与他自身独到的人生见解，让我们感受到了“幸福”的真义，让我们明确了在以后的生活中，在以后的“教”与“学”的实践中应如是这般地去找寻幸福、创造幸福、感受幸福。让我进一步树立了科学的教师观、教学观、学生观、质量观、人才观，具有高尚的师德和职业理想，同时也意识到自己的不足和今后发展的空间。
3、更新了教育教学观念。在这学习期间，通过听取专家的报告与教师交流等，我更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观。如曹宝龙主任的讲座为我们解读了什么是真正意义上的“教”，什么才是有效的“学”。其教学内容将深邃的理论知识转化为通俗、生动的教学案例，让我在不自觉中去重新审视自己的教学行为，对“教”与“学”有了新的理解和认识。
4、掌握了更系统的教育教学理论。以往在学校，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到杭州后结识了很多的专家，聆听了那么多的讲座，看了那么多事与物，记了厚厚的笔记，边学习，边反思。使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，比原来站得高，看得远。通过这次学习，使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。扩展知识视野，完善知识结构，提高教育教学理论素养，增强学术能力和实践技能。
5、初步掌握一些课堂教学方法。在讲座中听了四季青中学任老师介绍一堂课的“五个一”：导入——未成曲调先有情；语言——大珠小珠落玉盘；空白——此时无声胜有声；高潮——铁骑突出刀枪鸣；结课——唯见江心秋月白。在跟岗学习中观到了真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和特点，非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展。特别是在每堂课后的评课中，潘老师和田老师对教材的深挖层度，对如何突破重难点的诸多建议，对知识迁移提升的实施方法指导，让我们如沐春风，佩服不已。这些都值得我在今后的教学工作中去摸索和借鉴。
6、树立了终身学习的意识。这次的学习任务是落实在点滴的工作积累过程之中，无论是源于外部压力还是自觉主动学习，都让我在过程中逐步把学习内化为一种自觉的习惯。
通过这次学习培训，我从各位专家、骨干教师的身上不光学到了教学、科研的本领，而且还学到了如何做人为师的品德，得到了人格的提升、生命的升华。
第五篇：作文《开阔视野》写作素材
范文
视野决定境界
海滩上，海浪袭来，小麻雀总能迅速起飞。而海鸥总显得那么笨拙。然而，能飞越大洋的，却只能是海鸥。因为小麻雀的视野，就只有这片海滩。而海鸥的视野，却在大洋彼岸。不同的视野，自然决定了他们不同的境界。
孔子曾说：“登泰山而小天下。”视野开阔的人，总会得益于自己站的更高，而站得高无疑更提升了自己的境界。
巍巍高山，无数平凡的人在山脚仰望之后不敢攀登，于是乎，山脚下无数狭小的视野凝成一个个相同的境界。
试读两首诗：《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”另一为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”。
李白与杜甫，盛唐诗坛上的两座高峰，如此开阔的视野，如此大开大阖的胸襟，无怪乎有如此的境界，作为后人的我们也就只能对其仰视了。
且看那零丁洋中的文天祥，且看那**亭中的岳武穆，你在他们的视野中找不到一丝的自私与自利。你能找到的是那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，是那“精忠报国”的脊梁！他们的视野中只有民族危亡和国家兴衰。因而，他们的境界达到了一个令所有后来人仰视的高度。
伊利，中国乳制品企业的龙头；奥运，举国同庆的盛事。似乎这是两件毫无联系的事物。然而，伊利人的视野是开阔的，他们抓住了北京奥运的契机，先人一步地成为了奥运赞助商，从而打开了中国企业迈向世界的大门，提升了自己的境界，增加了自己的竞争力。历史上，因奥运而走向世界的品牌不在少数，如“可口可乐”和“三星”等。如今，奥运到了中国，伊利的这种开阔的视野，值得其他中国企业学习。
如今，我们的社会发展到了一个关键的关口，如何提升自己的竞争力成了当务之急。而我认为，首先要做的是开阔自己的视野。理由很简单：站得高才能站得远。视野决定境界。
（54分）开阔你的视野
雄鹰的视野在天空，所以才会击破万里长空；蛟龙的视野在碧海，所以才会斩断千里浪涛。视野，狭义地说，是我们睁开眼后才能看到的一切；而广义地说，视野是一个人的志向。林则徐被誉为“睁眼看世界的第一人”，他的视野无疑是广阔和长远的，他的目光在国外的大舞台，当西方列强敌坚船利炮打开中国大门的那刻起，林则徐已知道，只有向国外的先进国家学习，才能富国强兵。
一个人的视野有多大，就决定了他的舞台有多大。飞鸟的视野在苍穹，因而它的舞台就是蓝天；而井底之蛙的视野只有狭窄的一小块，它的舞台也就只有阴暗的井府。前苏联著名宇航员加加林自小立志长大后要当一名飞行员，像鸟儿一样自由自在地飞翔，此时他的视野在蓝天。后来他如愿以偿当上了一名飞行员。在每次飞行时，他都想：如果能到宇宙外看看地球是什么样子该多么令人激动，而此时他的视野竟是茫茫宇宙。最终，机会来了。经过层层选拔，它成为全世界第一名宇航员，他的名字也因此传遍了全世界，甚至是宇宙，因为加加林的视野就在宇宙之中。
作家冯骥才说：“各国博物馆都收藏中国的文物，惟有中国博物馆不收藏外国文物，中国人在博物馆里看来看去全是自己。造成这种现象的是一种传统的文化封闭现念：不看别人的，便认为自己最好。”有人由此联想到：打开的窗口越大，放进来的阳光就越多，进入视野的内容就越丰富，对自己、对世界的认识就越全面。1．苏轼集儒、释、道于一身，他审视自己的视野远远大于与他一起游玩的吹洞箫之客，当客“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的时候，他却认为“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。他的达观，他的洒脱皆源于他审视生命的宽阔视野。
2．清政府闭关锁国，思想守旧，视野狭窄，落后挨打；党中央放眼寰宇，改革开放，国力增强。
3．钱钟书博览群书，学贯中西，学术视野开阔，才写成令人惊叹的《管锥编》。
4．致公党中央副主席万钢之所以被任命为科学技术部部长，就是因为他有在德国奥迪公司工作10年的经历，这使他视野开阔，有能力把中国科技管理水平提高到新的高度，从而使中国新能源汽车在全球占有一席之地。
5．冰心：“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。” 【精彩拟题】：
1.开阔视野2.将视野打开3.给我一双“鹰眼”4.放眼看世界5.莫让浮云遮望眼6.切莫坐井观天7.欲穷千里目，更上一层楼
一个人做了井底之蛙，顶多称为无知；一个民族做了井底之蛙，则是一种悲哀！
——题记
青蛙在井底，是井口限制了它的视野。人呢？人的“井口”其实就是心中那种封闭的文化观念。因为骄傲自大、唯我独尊的思想在作怪，人成了“井底之蛙”，因此，只有扩大视野，才能保持清醒的头脑，才不会夜郎自大。
2000多年前，大汉天子——文韬武略的汉武大帝派张骞两次出使西域，带回来的不仅仅是建交的喜讯，更是西域丰富多彩的文化艺术。“丝绸之路”的开通，更将中国的视野扩展至南亚、西亚，甚至欧洲，于是出现了中国历史上第一个盛世。
1000多年前，一位善于纳谏的开明君主——唐太宗推行了兼容并蓄的文化政策，将两条丝绸之路的作用发挥到了极致，中国的视野也随着唐朝的“巨无霸”海船远及非洲。同时，由于吸收了大量的外来文化，也使中国文化成为当时世界上最先进的文化之一。中华文化光照四邻，“唐人”一词便是这第二次盛世的最好见证。
300年前，出现了一位拒绝群臣上“尊号”的皇帝——康熙，他的确是一位了不起的天子。他是我国帝王中第一个努力接受现代文明的人。他学过数学、物理、生物解剖，用水平仪治理过黄河，用三角学测过敌人据点，还亲手写了八九十篇介绍科学知识的文章。是他让中国的视野第一次接触了现代文明，同样是他创造了中国历史上第三个盛世。
这些无不表明，只有面向世界、了解世界、学习世界，才能跟上世界的步伐，走在时代的前沿。视野有多宽广，步伐就有多大，此言非虚！闭门造车，夜郎自大，最终只能被动挨打。当英国人打到中国国门的时候，道光皇帝竟然问：“英吉利到回疆有无旱路可通？”两江总督牛鉴面对英火轮竟“疑其系牛拉”。真不知他们有何颜面去面对列祖列宗。可悲！可叹！可恨！一次次血的教训，一寸寸国土的沦丧警示我们：狭窄的视野足以致人死亡，更足以使一个民族受尽凌辱！这绝不是危言耸听！
睁大你的双眼！不要害怕阳光，有阳光才有光明，有光明才有未来！我庆幸我生活在改革开放的新时代，我可以不做井底之蛙！
打开你的心窗，让阳光尽情地照射吧！照射华夏960万平方公里的每一寸土地，中国要改革开放，中国不做井底之蛙！
范文二：“屏障”后的世界
你的眼前是否存在“屏障”？你的视野是否不够开阔？如果你的回答是肯定的，那么我要告诉你：你眼前的世界只是你心中的一片小天地。请打开眼界，开阔视野。
古人云：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。只有打开眼界，视野开阔了，才会阅历多多，见识多多，收获多多。司马迁读万卷书，行万里路，著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；徐霞客游遍神州大地，写出丰富多彩的《徐霞客游记》；李时珍走遍三山五岳，遍尝百草，写成流芳百世的《本草纲目》。
视野开阔了，你会站得更高，看得更远。你会领略到“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的快意，你会体悟到“欲穷千里目，更上一层楼”的真谛，你会感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。只有眼界打开，你才能除去眼前的“屏障”，看到屏障后美丽的世界。视野开阔了，见识与心胸也会变得开阔，你的世界将绚丽多彩。
清朝政府实行闭关锁国政策，关闭了国人放眼望世界的窗户，于是国人生活狭小的圈子里，过着自给自足的生活，变得心胸狭窄、鼠目寸光，以致后来裹足不前，科技落后，经济凋敝，洋人趁机打破中国的大门。邓小平改革开放的壮举，开阔了国人的视野，使中国发生了翻天覆地的变化。一批批出国留学生不仅开阔了眼界，还学到了先进的科学技术，于是一个个前无古人的创举之花在中国的大地上怒放！
当今社会，信息传递迅速，充分利用报纸、杂志、网络等开阔眼界，你的见识将会更广，视野将更为开阔，眼前的世界将会更加多姿多彩！
例1视野的广狭决定于所处的高度，以解放民族为己任，才能“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；才能俯视历史，臧否人物，“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。他以为人民大众谋福利为人生目标，因而才能得出“数风流人物，还看今朝”的英明论断，也正是在这一理论的指导下，缔造了新中国。
例2喝问大地，指点江山，激扬文字，运天下于掌中，俯世界于胸怀，其视野之宏阔让他带着中国人民轻轻地走出了历史的沼泽。
例3克家是个具有独特视野的人，他敏锐地发现“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着”。他的视野含概了“死”与“活”两种生命领域，于是对人生把握地也就比较透彻。
例4食指用诗人的智慧把视野的边界划到了未来的脚下，他在“灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”中依然“用美丽的雪花写下：相信未来”，他在自己的“鲜花依偎在别人的情怀的时候”，依然“在凄凉的大地上写下：相信未来”，他的视野里贫穷的后面有富裕等待，痛苦的结果是欢乐姗姗而来，因而，他才能把自信传给那个特定时代的人们。
例5张洁站在人生的峰巅，用生动的笔触向我们描述着视野之内人生的艰难。她清楚人生的四季各有各的任务，各有各的风采，把人生的每一段美丽都纳入视野之内，才能真正体味到人生的内涵。
例6如何扩展自己的视野，荀子教导我们要学，“善假于物”方能纳“千里”于视野之内，“用心一也”，方能上穷碧落下黄泉，见别人所未见。
例7韩愈并非好为人师，而是因为他的视野范围远远超过“士大夫之族”“位卑则足羞，官盛则近谀”的狭小的世俗天地，他看到的是“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”崭新的师生风尚，他远远走在了时代的前列，他的视野包容了那个时代，也笼罩着今天的我们。
例8赫尔曼·黑塞告诉我们扩大知识视野是一个自我奋进的过程，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，而在这种追求过程中，我们的视野渐渐扩大，最终可以发现“世界各民族的成千上万种的声音都在追求同一个目标”，阔大的视野最后都会交融为一个点：精神文明是共同的财富。
例9视野广阔才有比较的条件，老舍如果从没到过伦敦、巴黎、罗马，可能对老北平的安适与匀调、自然的认识也就不会那么深刻，韩少功若没有在圣·赛尔市为时一个月的居住经历，恐怕他也很能难能感受到对故乡的失望也是“滴血的，血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”来。
例10视野不仅有宽度，还应该有深度，柯灵老先生以特有的历史视觉和人生视野，为乡土情结描绘出了最动人的图画。在他的视野之内，沉重的现实主义者、悲惨的战争受难者，令人敬佩的政治流亡者纷纷走在乡土情结的历史舞台上。
例11对人生观照的视野不仅要向外拓展，也要向内深化，曹文轩在那幅图片上看到的情景，不仅让他想到了“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”“近乡情更怯，不敢问来人”等种种思恋故土的景象，而且他的视野也拓展到了这些情景的背后，即人的精神深处：人无法还家；更在于：既便是还了家，依然还在无家的感觉之中。其视野的广阔不能不令人赞叹。
例12对生命的价值感悟的深浅往往取决于我们的观察它的视野的宽狭，刘亮程就教导我们要建立另一种审视生命的视野——把生命的痕迹纳入人生的视野，我们就会发现原来一枚生锈的铁钉也负荷着我们生命的信息，生命无处不在。
例13当我们无法站到更高的高度上去的时候，拓宽生活视野的另一渠道是要发现视野内的每处景物的美丽。江南的冬天并不是对于每个人来说都感觉到那么美，而只有像郁达夫那样能细致地感受到“细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景”的人才能欣赏到江南的韵味。
例14高建群笔下西地平线上的落日震撼心魄，那被群山承托着的落日，那驱走了死亡之气的罗布淖尔荒原上的落日，烧红了整个天空的落日让我们无法忘记它们的美丽，然而，只有敢于涉足那片荒原的人才能亲眼目睹这绝美的景色，“世间之大美”往往在平常人的视野之外。
例15拯救你的人只能是你自己，拯救自己的方法就是拓宽审视自己的视野。苏轼集儒、释、道于一身，他审视自己的视野远远大于与他一起游玩的吹洞箫之客，当客“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的时候，苏轼却认为“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，他的达观，他的洒脱皆源于他宽阔的审视生命的视野。
例16人总在固守着自己的人生视野，实际上每个人都在无意识中划定了自己的人生视野，他很挑剔地把一些他不欣赏的风景排除在视野之外，而又很费力地把一些他欣赏的风景从遥远的地方拉入他的视野之内。柳宗元游遍“是州之山水有异态者”，始终不肯让那些山水进入他的心灵视野，而当他发现“是山之特立，不与培为类”的西山时，他“缘染溪，斫榛莽，焚茅穷山之高而止”，而且“至无所见而犹不欲归”，其精神可见一斑。
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