兰州湾镇学校2007年“普九”工作计划[5篇范文]

第一篇：兰州湾镇学校2007年“普九”工作计划

2007年“普九”工作计划

一、指导思想

为全面提高我校“普九”工作水平，努力提高我校普及程度、教育质量、师资队伍、办学条件等指标水平，进一步加强学校各项管理，为学校“普九”迎国检奠定坚实基础，以促进我校办学水平有新的提高，特制定2007年普九工作计划。

二、工作目标

在普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、学校管理、教学质量等方面达到国家检查的指标要求，切实抓好“两基”档案建设，确保我校“普九”工作顺利通过。

三、主要措施

（一）加强组织领导，成立“普九”工作领导小组。

组长：袁伟军

副组长：姜咏梅王文云

成员： 李艳霞刘晓春蒲富强

（二）组建“普九”工作组。

1、普及程度指标组

组长：姜咏梅成员：王文云张建丽罗浩盛王宇红

职责：（1）中小学四册一卡二表；（2）残疾、失能学生调查表、登记表、医院残疾证、失能证；（3）外在内、内在外花名册；（4）当年转出、转入学生花名册附转学证、就读证明；（5）招生、毕业生结业生花名册；（6）休学、死亡、复学、辍学学生花名册，辍学儿童调查表；（7）普查花名汇总表、统计报表一至表五；（8）中小学2007年年报；（9）确保本项指标验收过关。

2、师资队伍指标组

组长：袁伟军成员：李艳霞

职责：（1）教职工花名册；（2）中小学专任教师学历花名册；（3）中小学专任教师职称花名册；（4）新任教师花名册；（5）校长岗位培训登记表；（6）玛纳斯县“普九”统计表六；（7）确保本项指标验收过关。

3、办学条件指标组

组长：刘晓春成员：腾存云柴世和王启斌朱成聪杨继勇 职责：（1）校园、校舍统计表；（2）中小学校园绿化面积绿化表；（3）图书登记表；（4）体育器材登记表；（5）音乐器材登记表（6）美术器材登记表；

（7）卫生设施登记表；（8）劳动设施登记表；（9）报刊杂志登记表（10）办学条件统计表；（11）玛纳斯县“普九”统计报表七；（12）确保本项指标验收过关。

4、教育质量指标组

组长：王文云成员：张建丽罗浩盛王宇红

职责：（1）中小学毕业年级成绩登记表；（2）中小学毕业年级体育达标成绩册（3）中小学毕业年级体育成绩册（4）中小学毕业年级《国家体育锻炼标准》达标人数统计表（5）中小学近视人数花名册；（6）中小学近视情况统计表（附健康卡片或体检表）；（7）中小学行为规范成绩登记表；（8）各科教学质量分析表；（9）中小学生健康档案；（10）玛纳斯县普九统计表五；（11）确保本项指标验收过关。

5、教育经费指标组

组长：袁伟军成员：蒲富强

职责：（1）建立健全教育经费档案资料；（2）填报“普九”统计表八（1）、（2）；（3）确保本项指标验收过关。

（三）加强宣传贯彻落实新修订的《义务教育法》，解决贫困生的入学问题，力争入学率，控制辍学率，学生巩固率达标并超过国家规定要求，全面完成“普九”档案资料的建设。

（四）建立“普九”工作目标责任制及督查机制。按照工作进度，按时对各指标组的准备工作进行督查，同时建立情况通报制度和责任追究制度，以保证各项工作按时落实到位，确保“普九”工作顺利实现。

四、普查要求和责任追究

（一）由于在普查过程出现漏查、漏登、瞒报、错报等情况的，视情节给予通报批评，取消评优资格，扣发评价奖励50%，上报处理。

（二）由于因在教学、班级管理中出现师德师风差，学生及家长不满意率在70%以下的教师，当年不评先、不享受当年教师的考核奖励。造成学生辍学和不正常流动的，要全校通报批评，情节严重者给予转岗，待岗，上报处理。

五、“普九”工作进程安排

（一）2007年3月，学校召开会议研究“普九”工作，制定实施方案。

（二）2007年8月29日，学校召开“两基”迎国检培训会，与各部、教学点及指标组签定“普九”责任书。

（三）2007年8月30日各部、教学点与班主任、教师签定“普九”责任书。

（四）2007年8月30日—9月4日，各学校对其责任区内0—20周岁的儿童、少年进行全面普查汇总并分类造册。

（五）2007年9月4日—9日全校统计汇总。

（六）2007年9月18日向教育局交汇总表。

兰州湾镇学校

2007年3月10日

第二篇：兰州湾镇2014年农村公路养护管理总结

兰州湾镇农村公路养护管理

总结

一、基本情况

兰州湾镇地处玛纳斯县西北3.5公路处，全镇总面积153.6平方公里，近年来我镇多方筹资，借助国家通村公路项目资金大力实施道路建设，2007年完成硬化通村公路24.13公里，2008年实施通村公路16.33公里，2009年完成23公里，2010年完成19公里，2012年新修9.9公里，2013年新修6公里，2014年新修20公里，实现总硬化通村公路191公里。为保证农村公路养护管理可持续发展，我镇采取三项措施保障农村公路长效机制，长治久安。

二、强化宣传培训，深入人心

我镇通过利用广播、信息平台、标语、黑板报、宣传，村民会议讲解，组织培训等方式进行宣传讲解40余次，在场明显位置书写宣传标语59条、发放宣传材料2650余份。使得《中华人民共和国公路法》、《公路安全条例》等法律法规家喻户晓，提高了干部和村民养路、护路的意识和自觉性，村民对道路的“建、管、养”意识普遍提高，在公路乱丢垃圾、乱堆乱放等不良现象得到明显改善。组织路管员、协管员参加县、镇公路养护培训3次，进一步提高了路管员、协管员养护管理水平。

三、管养并举，长效久安

我镇年初被誉为文明示范乡镇以来，牢固树立“公路建设是发展、管理养护是为了待续发展”的思想，牢牢抓住农村公路管养不放松。

一是明确责任，落实任务。年初镇政府召开各村负责人和道路养护人员会议，明确全年农村公路工作任务和目标，将道路管护列入全年工作综合目标考核，把道路养护、管理等落实到人，责任到人，协调交通、道路执法部门加大了道路超速和超载现象的管理。在镇主干道安装了超载超限装置。我镇通过招标方式租用专用推雪机械负责主干道路的积雪清扫，并签订清理积雪合同书，落实了各村路段积雪清除工作。投入清理积雪专用机械3台，资金18万元。

二是强化领导，充实队伍。我镇调整了农村公路管护工作领导小组，成立了由镇长任组长、相关站所、各村委会干部为成员的管护机构，抽调专人建立了由2名路管员、13名道路协管员组成的农村公路养护办公室，进一步明确责任，制定措施，确定任务和人员，形成了从道路规划、建设、使用、管护各环节均有人负责、管理的机构、机制构架。

三是创新机制，发挥作用。按照和“分片负责，分段管理”的原则，养护人员的选聘坚持“就近选择、方便管护”的办法，将管护工作划分到每一条路段，管护理人员具体负责日常养护、巡道、宣传教育工作。明确了乡道的管养主体责任在乡镇，管理养护由乡镇农村公路管理站具体负责，实现了“有路必养，有路必管”，彻底扭转了过去因乡镇无专职管理机构、无专职管理人员造成乡村公路失养、缺养或管不到位的局面。

今年，镇区及各村协管员积极巡查所管辖路况，向养护办公室、路管员反映损坏道路现象8次，冲撞限高架10次，现场扣留车辆10多辆，协助县交通局疏导交通6次。在夏秋季为确保农作物晾晒不上路不占路，各村委会修建了晒场，为农户提供晾晒场地。同时，各道路协管员还按照县路管站的要求，认真巡查管辖路况损坏情况，为县交通局统一安排修补单位进行修补提供了依据。在日常管护的同时，办公室及路管员、协管员利用赶集日、村民会议等人流密集场所，向群众宣传道路管护法规，对群众进行法规、条例教育，扩大了道路管护宣传教育。道路管护工作得到了群众支持，也受到了州县交通部门的认可，在州县管护工作检查中受到表扬。

四、严格管理，四项到位

完善公路配套设施，更好的延长道路的使用寿命，着重做到四个到位：

一是高标准路肩做到位。确保路肩砂石完好，保护道路并保证行车安全，除了养护人员正常巡道检查外，每年春秋季以村为单位对管护路段进行全面清查整理维护。

二是两侧排水沟挖到位。排水不畅将对公路构成很大的破坏和威胁，排水沟畅通能保证公路两侧无积水，开挖高标准排水沟是养护工作的重中之重，在路肩两侧1米外开挖排水沟。

三是绿化工作做到位。在公路两侧因地制宜进行绿化，道路两侧栽种绿化树种，即能保障路肩不被雨水冲刷，又能美化环境，提升形象今后要在国家湿地公园主干道进行道路两侧绿化的基础上，继续做好各镇村及通村道路绿化，打造优美环境，提升良好形象，营造绿色优美兰州湾。

四是农村公路的标志标牌到位。设立路名牌、村名牌、限载牌、责任牌、拐弯牌、警示桩等设置，确保交通畅通、道路安全，实现了标准化路段管理。

兰州湾镇路管站

2014年11月4日

第三篇：普九学校汇报材料

东峡镇中心学校关于上报2010“两基”巩固

提高工作的自查报告

东峡镇人民政府：

基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好“两基”的巩固提高工作，根据省、市《西宁市“两基”迎国检领导小组办公室关于开展全市“两基”迎国检自查、自评工作的通知》文件精神，按照县镇府的统一部署，我校成立了自查小组，对2010年“普九”巩固提高工作进行了深入、细致的自查，现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

二、“普九”主要指标巩固提高情况

（一）普及程度

1、入学情况

2006年初全校在校小学生1361人，毕业人，转出人，休学人，招生231人，转入人，复学人，2007年初在校小学生1289人；2006年初在校中学生人，毕业人，转出人，休学人，招生90人，转入人，复学人，2007年初在校中学生265人，残疾儿童无。2007年初全校在校小学生1289人，毕业0人，转出32人，休学3人，招生225人，转入17人，复学1人，2008年初在校小学生1497人；2007年初在校中学生265人，毕业93人，转出3人，辍学2人，招生 0人，2008年初在校中学生167人，残疾儿童无。2008年初全校在校小学生1497人，毕业237人，转出27人，休学4人，招生286人，转入10人，复学0人，2009年初在校小学生1525人；2008年初在校中学生167人，毕业78人，招生64人，2009年初在校中学生153人，残疾儿童无。

2、2006年初小学在校学生1361人，辍学0人，辍学率0；2007年初小学在校学生1289人，辍学0人，辍学率 0；2008年初小学在校学生1947人，辍学0人，辍学率0；2006年初初中在校学生人，辍学人，辍学率；2007年初初中在校学生265人，辍学2人，辍学率0.75%；2008年初初中在校学生167人，辍学0人，辍学率 0。

（二）师资水平

1、东峡镇中心学校现有小学教师77名，学历合格人数75人，教师学历合格率97.40%；初中教师16名，学历合格人数16名，教师学历合格率100%。

2、2001年以来新补充小学教师25人，学历合格人数为25人，学历合格率为100%；2001年以来新补充初中教师8人，学历合格人数为8人，学历合格率为100%.3、全镇共有校长12名，其中岗位培训合格人数为8人，校长培训合格率66.67%。

4、全镇无代课教师。

（三）办学条件

1、小学校舍建筑面积7816平方米，生均校舍建筑面积为5.13平方米；中学校舍建筑面积949平方米，生均校舍建筑面积为6.21平方米.2、小学校舍建筑面积7816平方米，其中危房面积为841平方米，危房率为10.76%，D级危房为0；中学校舍建筑面积949平方米，其中危房面积为99平方米，危房率为10.43%，D级危房为0.3、教学仪器生均金额23.44元。

4、音体美器材设备生均金额23.64元。

5、小学图书总册数为15409册，生均图书10.10册；中学图书总册数为3940册，生均图书25.75册.（四）教育经费1、2007年学校教育经费总支出、学校预算内教育基建拨款、上级下拨各种教育专款；2008年学校教育经费总支出、学校预算内教育基建拨款、上级下拨各种教育专款；2009年学校教育经费总支出、学校预算内教育基建拨款、上级下拨各种教育专款。

2、2007生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费；2008生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费；2009生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费.3、2007年学校年教师培训经费元，占公用经费的；2008年学校年教师培训经费元，2009占公用经费的；年学校年教师培训经费元，占公用经费的。

4、教职工工资2007、2008、2009都足额发放。

5、2007年捐、集资收入元；2008年捐、集资收入元；2009年捐、集资收入元。

（五）教育质量

1、全校小学毕业班人数为267人，毕业267人，毕业率为100%；中学毕业班人数为88人，毕业88人，毕业率为100%.2、全校小学生1525人，体质健康合格人数为1502人，合格率98.5%；中学生153人，体质健康合格人数为151人，合格率98.7%.3、全校小学生1525人，综合素质合格人数为1525人，合格率100%；中学生153人，综合素质合格人数为153人，合格率100%.三、“普九”巩固提高的主要做法

四、存在的问题与不足

五、今后工作的思路

第四篇：学校“普九”汇报材料

改善办学条件　扩大“普九”成果

——万丈湖职工子弟学校“普九”汇报材料

万丈湖职工子弟学校座落在万丈湖办事处所在地新港镇，校园占地面积19177平方米，分小学部初中部。

万丈湖职工子弟学校小学部创办于1958年，现有校园面积6323平方米，建筑面积2370平方米，6个教学班，在校学生210人，巩固率100％，适龄儿童223人，入学率100％。教职工15人，专任教师13人，高学历4人，教师合格率100％。

万丈湖职工子弟学校中学部创办于1969年3月，现有学生158人，3个教学班，校园占地面积8710平方米，建筑面积3277平方米，教职工21人，专任教师19人，大学本科2人，教师合格率100％。

一、普及程度确保100％。

教学区适龄儿童146人；实际入学146人，实现入学率100％。

为了贯彻执行《义务教育法》，我们始终把普及程度的提高放在重中之中的位置上。为了使学生进得来，安心学，留得住，我们推行了“四个建立”制度：一是建立“义务教育入学通知书制度”。对达到义务教育入学年龄的儿童，学校在每年八月中旬以前把盖在场政府和中学学校学籍管理专章，学校公章的通知书送到家长手中。二是建立义务教育阶段学生流失报告制度，如发现学生未到，三天内向政府和中心学校报告，由政府和中学学校组织力量动员流失生返校。三是建立处罚制度。按场文件精神，对不让适龄儿童受完九年义务教育的家长或监护人予以处罚。四是建立双向承包责任网。场和教育站领导包片，教师包户。

二、办学条件大大改善

硬件建设达标。学校基本实现教学楼房化，配套设施规范化，校园主干路硬化，校园环境绿化、美化、净化。学校占地6323平方米，生均26.2米；教学楼2344平方米，生均9.1平方米有标准运动场，200米的环形跑道，单杠、双杠、联合器械等体育设施应有尽有。共有6500册藏书，生均20册。有图书室、阅览室。实验室按2类要求配备齐全，电化教育已启动。校门、围墙、厕所、厨房、学生宿舍等按实际均已到位。

三、教师队伍

我校有一支思想素质好、业务能力强工作踏实肯干的教职工队伍，教职工36人，其中专任教师32人，教师具有中学高级教师1人，中学一级教师（小学高级）教师20人，中教二级（小教一级）职称11人，教师合格率100％。学校主要领导有3人，其中有2人进行了干训，实现了校长持证上岗的目标。

五年来，我校有10人被评为武穴市优秀教师，有5名教师加入党组织，有5人次在武穴市教师基本功比赛中获奖。

四、教育经费和教育质量均达省颁标准

我校有资金主要有二个来源：小的开支来源于学生杂费，大的开支由办事处拨发。办事处高度支持我校工作，三年来仅拨给我校维修、活动基金达14万元。教师工资按月足额兑现。

教育质量大面积提高。小学生毕业率100％，体育达标率98％，学生文明规范率达98.1％。三年中，有25名学生在省、黄冈、武穴竞赛中获奖。

为全面提高教育质量，我们特别注重德育工作。大力开展爱国主义、社会主义的道德品质三大主题教育，健全学校、家庭、社会三位一体教育网络，创造良好的育人环境。

为培养全面发展人才，我们积极推行素质教育，注重学生动手、动口、动脑能力培养，注重学生个性特长培养。近五年来，在武穴市美育节中，我校荣获三等奖；在中小学生体育节中我校以小胜大，2002年获乒乓球乙组男子团体第三名，女子团体第四名。今年在全市“小发明、小创造、小制作”中，3人次获奖。

一分耕耘，一分收获。去年我校被市教委授为武穴市示范学校、德育试点学校、五星级学校等称号。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我们将继续改善办学条件，扩大“普九”成果，为四化建设培养更多合格人才。

第五篇：学校普九工作汇报材料

打造国学英语特色品牌创办人民满意的优质教育-----哈密石油外国语学校“两基”迎“国检”工作汇报（普九汇报材料，和我面对面的魏主任倾心之作，经同意，今存于我的博客）各位领导、各位督学、专家：你们好！首先，我代表外国语学校全体师生向检查组莅临我校督导检查工作表示热烈地欢迎！下面，我就学校“两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报：

一、基本情况哈密石油外国语学校创建于2001年，是一所以外语、计算机为特色的九年一贯制学校，2005年正式移交地方管理，学校普九工作汇报材料。学校的办学理念是“一高一厚，文理并重，均衡发展，品牌强校”，即英语特色水平高，其它学科基础厚，最终形成以英语为核心的优势学科群。学校占地面积为35620平方米，建筑面积12159平方米，绿化面积15000平方米。校园由教学楼、实验室、室内体育馆、室外综合运动场、图书楼组成，均按照国家标准化学校配置。全校共有教职工111人，其中小学专任教师39人，学历合格率100%；初中专任教师61人，学历合格率100%，行政人员1名。全校共有28个教学班，学生1276人，其中小学563人，初中713人。建校8年来，学校实现了跨越式发展，2002年4月加盟“全国外国语特色学校理事会”，2003年4月加盟“全国外国语实验学校”，2004年荣获“地区德育示范校”称号，2003年成功派出第一批赴英国游学师生，2004年、2005年参加“国际中学生英语竞赛”成绩喜人，被评为“优秀组织学校”，全国只有17所外国语学校获此殊荣，2007年喜获“全国外语教研工作优秀示范学校”。

二、“两基”巩固提高工作指标完成情况06-07学年07-08学年08-09学年小学适龄儿童入学率100%100%100％初中适龄少年入学率100%100%100%中、小学辍学率000十五周岁人口初等教育完成率100%100%100%十七周岁人口初级中等教育完成率100%100%100%班级数学生人数教职工数学历职称生均图书（册）图书总量学校占地积（m2）学校建筑面积（m2）中专大专以上达标率初级中级高级小学12563111199100%4735***62012159初中167132115258教育经费 教育分局每年根据学校实际情况，统一划拨一定经费用于普及九年制义务教育和改善学校办学条件。教职工工资按时足额发放，没有拖欠现象。管理与质量 推进素质教育，狠抓师德建设和教师观念转变，以新课程改革为契机，实施课堂教学改革与评价，教学质量稳步提高。加强学生思想品德养成教育，学生违法犯罪率为0，在校学生行为规范合格率100%。

三、“两基”巩固提高工作的主要做法及成效

（一）加强领导、落实整改，确保学生巩固率贯彻落实《自治区两基迎国检实施方案及工作要求》和《哈密市两基迎国检实施方案及工作要求》等相关文件精神，成外国语学校两基迎国检领导小组。通过召开培训会议和专题研究工作会议，逐步完善各指标组的工作职责。经常开展过程性的自查自改活动，发现问题及时解决，确保两基工作质量不断提高。建立严格的控辍制度，在校生实行请假制度。组织定期和不定期家访，组织家长会，广泛和学生家长交流学生表现，协助家长改进教育方法。建立后进生档案，加强对后进生的教育和管理，做好后进生的转化。自建校几年来学生巩固率均保持在100%。

（二）狠抓德育常规工作，突出国学、礼仪德育特色

1、强化德育常规管理，狠抓学生养成教育。学校施行《德育常规公示》、《德育常规示范班》等激励制度，为各班的德育常规树立最直观的标准和榜样。编制《德育读本》，涉及德育规程、管理制度、校纪校规、德育常规规范、学生应知应会50条等内容，《读本》每生人手一册，通过班团队会、学前教育等选择适合各年级学龄特点的内容以不同方式组织学生学习、内化。

2、开展“礼仪＋风貌”教育，滋养学生人格学校将礼仪教育上升到德育品牌的高度进行建设，工作汇报《学校普九工作汇报材料》。每学期集中对全体学生进行礼仪训练，做到在学校对待老师和来宾礼貌用语统一、规定动作统一，而且把学生在各种特定场合应有的礼仪规范写进《校本德育读本》，对学生开展广泛的礼仪教育，争做文明、有礼的外校学子。

3、深入开展“国学＋感恩”教育，延续中华文脉学校分层面开展喜闻乐见，丰富多彩的国学教育：一是领导层面，从管理角度入手,提升管理水平和人文情操。二是教师层面，从构建完整知识系统，提升自身修养入手，学校为老师集中配发了于丹《论语心得》还时常从《大学》、《中庸》、《道德经》等书籍，老师们在钻研好本学科知识的同时，在这些国学经典书籍中汲取营养，以构建更为完整的知识体系，更好的教书育人。三是学生层面，从活动入手，让学生在活动中去感受国学之美、理解国学之精髓。学校还编辑了《国学》（中小学版）读本，并将它纳入课程正式开设。

4、学生活动丰富多彩，素质教育硕果累累学校利用寒暑假期间，安排各年级学生开展一系列形式多样的综合实践活动。开学初，用不同方式对综合实践活动进行展示。积极落实师生“２＋１”工程，坚持实施“大课间”和“阳光体育”活动，开展丰富的社团活动，兴趣活动。

5、重视民族团结教育和反分裂反渗透再教育，效果显著学校党政高度重视民族团结教育和反分裂反渗透教育工作，狠抓民族团结教育和反分裂反渗透再教育学习任务的落实，学校德育工作也更是凸现这方面的教育，要求任课教师守住课堂主阵地,经常对学生在课堂上渗透这方面的教育。

（三）狠抓教学管理，促进教学质量再上新台阶

1、夯实教学基础，全面落实《外国语学校教师教学常规》的具体要求。近几年以来，学校对备课、上课、批改作业、辅导、考试、评价等环节加大检查评比的力度，确保每位教师扎实做好日常教学工作的每个细节。

2、严格执行教学法规，开足开齐各类课程。严格执行“三表”，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。

3、加强集体备课，落实教学常规集体备课执行“四统一”的要求，即统一时间（每周２小时），统一地点，统一检查，统一标准，实现了合理配置有效的教学资源，个人智慧集体分享，集体智慧大家分享。

4、加强外语特色品牌建设，不断扩大学校知名度英语教学实行小班化授课、课型多样，采取两套教材并举，一主一辅，与教育部统编pEp教材和现行《Go forit》相结合进行授课，全面训练学生的听、说、读、写的技能，促进学生交际能力的培养。固化“五个一”活动，即：每年一次的英语艺术节活动，每月一次的年级英语特色活动，每周一次的英语沙龙和英语俱乐部社团活动，每日一刻钟英语广播，让每一面墙都开口说英语。

5、强化学科竞赛的分析与研究，不断壮大我校名生群。学校执行《学科竞赛辅导管理办法》，融合团队力量，强化辅导效果，逐步壮大我校名生群。学校每年组织学生参加全国中学生英语能力测试,2005年以来共有340余人获得国家级和省级各种奖励,获奖等次之高，人数之多在地区、自治区赢得一定的声誉。

6、加强青年教师的培养，为学校可持续发展储备资源突出抓作风建设、政治素养、业务能力、专业发展，坚持“导师制”、“研培制”，同时将“青蓝工程”与“名师论坛”、“展示课”活动相结合，骨干教师与青年教师共同参与、共同体验、共同成长，实现了技能培训，常态教研和比赛的高度整合。另外注重发挥年级组、教研组、备课组的团队优势，青年教师培养形成了“场效应”。

7、加强校本教研，注重教师个人专业化成长学校注重以小课题研究为核心的校本教研，立足于解决实际问题，倡导“我们的问题，我们面对，我们解决”的教研思路，注重过程性资料积累，以备课组为单位，教研组长督促落实，定期交流检查，建立教师专业化成长档案，促进个人专业化发展。

（四）重视师生安全，创建平安校园始终坚持安全第一，努力建设平安校园，各项管理制度建设完善，认真落实依法治校。学校领导高度重视安全工作，从严落实各项安全防范措施,维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来学校进行安全知识讲座，增强同学们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知识，利用班队会组织学生观看相关安全VCD片。分局为学校配备兼职校医，定时进行晨检，并做到班班消毒。学校还自编《心理读本》，注重学生身心健康的培养。自建校以来，无重大安全伤害事故发生。

四、存在的问题

1、随着新课程改革的进一步深入，教师专业化成长的步伐需要亟待加快。

2、随着两基工作的要求越来越高，学校各项基础工作需要进一步夯实。今后，我们将继续加强依法治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，推动我校朝着“精细化管理、内涵式发展、科学化运作”的方向迈进。我们相信，在上级部门的正确领导下，外国语学校的明天一定会更加美好。