第一篇:中国海洋大学2014年攻读硕士学位研究生考试大纲--工商管理硕士(MBA)教育中心考试大纲
020 MBA教育中心
初试考试大纲由教育部考试中心编制
复试考试大纲
思想政治理论
一、考试目标
本考试大纲根据MBA学位研究生的培养要求,科学、准确、规范地测评考生在思想政治理论方面的基本素质和综合能力,考察考生对思想政治理论的掌握与运用程度,旨在使学生具有较强分析问题与解决问题的能力。着重掌握中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的方法,帮助学生树立科学发展观,把握时代脉搏。
二、考试内容
(1)马克思主义中国化的理论成果
对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解;对马克思主义中国化三大理论成果形成与发展的社会历史条件、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握;认识到马克思主义要在中国发挥指导作用必须实现其中国化。
(2)马克思主义中国化理论成果的精髓
理解马克思主义中国化理论成果的精髓与党的思想路线之间的关系。系统把握党的实事求是思想路线的确立、重新确立以及丰富发展的过程。认识到党的思想路线是关系到社会主义兴衷成败的重大问题。
(3)社会主义改造理论
了解和把握新民主主义向社会主义转变的理论,社会主义改造的道路和历史经验,社会主义制度在中国的确立及其重大意义。认识到新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史必然性。
(4)社会主义的本质和根本任务
理解邓小平理论的首要的基本的理论问题——什么是社会主义,怎样建设社会主义。认识到发展问题是解决中国一切问题的关键。把握科学技术在发展中所起到的重要作用。认识到过去我们遇到的一些挫折和产生的困惑都是源于没有认识清楚什么是社会主义。
(5)社会主义初级阶段理论
认识和把握社会主义初级阶段是中国的基本国情和最大的实际。认识这一阶段国内的主要矛盾,认识和把握社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和发展战略。从而对中国国情有一个清晰的认识。
(6)社会主义改革和对外开放
认识和理解改革与开放的关系,推行改革的理论依据和实践基础,主要内容,正确认识改革的性质以及改革对巩固和发展社会主义的重大意义。认识和理解实行开放基本国策的客观必然性,了解和认识我们开放的历程及其进一步扩大开放的举措。从而加深对改革开放是强国之路这一基本点的认识。
(7)建设中国特色社会主义市场经济
分析建设中国特色社会主义市场经济,包括经济制度和体制,经济发展的重大战略方针。认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础,选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容。了解党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括,强调应当全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位,坚持主体地位的重要意义。搞清楚如何正确认识和处理公有制经济和非公经济。
(8)建设中国特色社会主义政治
认识到人民民主是社会主义的生命。把握发展社会主义民主最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。分析中国特色社会主义民主政治制度的主要内容、依法治国的基本方略。分析如何深化社会主义政治体制改革发展民主政治。正确认识社会主义社会的民主、自由和人权,分清社会主义和资本主义两种不同社会制度下民主、自由和人权的不同本质。
(9)建设中国特色社会主义文化
阐述代表中国先进文化的前进方向,建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针,建设社会主义核心价值体系的主要内容,阐释加强思想道德建设与教育科学文化建设的主要内容和方针政策,了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。
(10)构建社会主义和谐社会
分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据,论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务,深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义,了解关于构建社会主义和谐社会的总体思路以及推进以改善民主为重点的社会建设。
管理学原理
一、考试目标
本考试大纲根据工商管理专业硕士(MBA)学位研究生的培养要求,科学、准确、规范地测评考生在管理方面的基本素质和综合能力,考察考生对管理学原理的掌握与运用程度,旨在为企业和社会培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的实践型的中高级工商企业管理专业人才。
二、考试内容
(1)管理、管理者与组织:管理的含义;管理者的分类与角色;组织与环境;企业与企业管理;组织的道德与社会责任。
(2)管理思想的演进:早期的管理实践与管理思想;古典管理理论;人际关系学说与行为科学;管理科学理论。
(3)计划与决策:计划的含义与内容;决策的含义与过程;决策的类型;决策的方法。
(4)组织职能与组织结构:组织职能的含义及内容;管理宽度与组织层次;组织中的职位设计;部门划分;组织结构的类型;团队的类型与特点;委员会管理;影响组织结构选择的因素。
(5)组织中的职权配置:权力、职权与指挥链;授权;组织成员的活性化;分权和集权;职权的分化。
(6)领导职能:领导职能的含义和作用;领导的原理和要求;领导艺术与领导者的修养。
(7)沟通:沟通的含义;沟通的类型;有效沟通的原则。
(8)控制职能:控制的含义;控制的过程;控制的基本类型;有效控制的原则。
第二篇:2012年工商管理硕士(MBA)联考逻辑考试大纲
青年人工商管理硕士考试网
http:///stu/mba/
2012年工商管理硕士(MBA)联考逻辑考试大纲
一、考试性质
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士生专业学位的特点,科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。综合能力考试的目的是测试考生的数学基础知识及运用能力、逻辑思维能力和汉语理解及书面表达能力。
二、评价目标
要求考生具有较强的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。
三、考核内容
逻辑推理题
逻辑推理试题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选择项中,选择1个作为答案。
逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域,但并非测试有关领域的专门知识,也不测试逻辑学专业知识,而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断,并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。
四、考试形式和试卷结构
(一)考试时间
考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试,不允许使用计算器。
试卷分试题、答题卡和答题纸三部分,选择题的答案必须涂写在答题卡上,非选择题的答案必须填写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷满分及考查内容分数分配
本试卷满分为200分。其中数学(问题求解和条件充分性判断)75分,逻辑推理60分,写作65分。
(四)试卷题型比例
逻辑推理题30小题,每小题2分,共60分。
第三篇:中国海洋大学2018年经济学研究生考试大纲
2018年硕士研究生招生考试大纲
013 经济学院
目录
初试考试大纲........................................................1 947 经济学......................................................1 875现代物流管理与供应链管理.....................................2 复试考试大纲........................................................4 西方经济学说史..................................................4 国民经济学......................................................5 区域经济学(含专业英语)........................................7 货币银行学与国际金融............................................8 产业经济学.....................................................11 国际贸易理论与实务(含专业英语)...............................12 劳动经济学.....................................................16 计量经济学.....................................................18 企业物流管理与供应链管理.......................................19
初试考试大纲
947 经济学
一、考试性质
经济学是应用经济学一级学科下的各专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。
二、考试目标
要求考生能系统理解微观经济学、宏观经济学的基础理论,掌握经济学的分析方法,能够用经济学理论分析具体的经济现象和经济问题。
三、考试形式和试卷结构
本试卷为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。试卷结构:微观经济学部分的比例为50%,分值为75分;
宏观经济学部分的比例为50%,分值为75分。
四、考试内容
(一)微观经济学部分
1.需求、供给、市场均衡等概念,供求定理,均衡价格。
2.消费者行为理论,基数效应论与序数效应论,弹性,边际效用分析和无差异曲线分析,消费者均衡条件。
3.生产者行为理论,成本理论。
4.市场结构理论,完全竞争市场分析,短期均衡,长期均衡。
5.不完全竞争市场分析,垄断市场的厂商均衡,垄断竞争市场,寡头垄断市场,博弈论和市场定价。
6.要素市场理论,生产要素的需求理论,生产要素供给原则,劳动市场及工资的决定,土地市场和地租的决定,资本市场和利息率决定。
7.一般均衡理论与福利经济学,两部门一般均衡模型,社会福利函数,效率与公平。
8.市场失灵与微观经济政策,外部性与公共物品,信息不对称。
(二)宏观经济学部分
1.国民收入核算:宏观经济数据,国民收入核算指标,国民收入核算方法。2.简单国民收入决定论:消费理论,两部门收入决定,三部门收入决定,四部门收入决定,乘数理论。
3.产品市场和货币市场的一般均衡:IS曲线,LM曲线,IS-LM模型分析。4.宏观经济政策理论及实践:财政政策,货币政策,货币乘数,财政政策和货币政策的配合,货币政策工具,政策的单一规则和斟酌使用,政府债务。
5.总需求和总供给模型:总需求模型,总供给模型和劳动市场均衡,不同假定的总供给曲线,总需求和总供给均衡。
6.失业和通货膨胀:失业理论,通胀理论,货币供给与通胀,菲利普斯曲线。7.经济增长与经济周期:资本积累,人口增长,索洛模型,技术进步与经济增长,内生增长理论,短期经济波动,经济周期理论,实际经济周期理论,创新理论。
8.开放经济条件下宏观经济:蒙代尔-弗莱明模型,浮动(固定)汇率制度下的小型开放经济。
9.宏观经济学的微观基础:生命周期假说,持久收入假说,企业固定投资,住房投资,存货投资。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
875现代物流管理与供应链管理
一、考试性质
现代物流与供应链管理是中国海洋大学物流工程专业硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲的制定力求反映物流工程硕士专业学位的特点,考查考生对现代物流和供应链管理的相关知识点和理论的掌握程度以及应用这些知识和理论解决实际问题的能力,具体考查物流、物流系统库存、仓储你、运输、工厂物流、国际物流的基本知识和实际应用以及供应链环境下的伙伴选择、信息管理、网络
设计、采购管理等知识,目的是发现具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的物流人才。
三、考试形式和试卷结构
本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
试卷结构:选择题 20分;名词解释18分;简答题40分,计算题12分,论述分析题60分
四、考试内容
1.物流学概论
掌握和理解物流、物流系统的概念,物流系统的层次划分;了解物流的发展历程和趋势;掌握物流客户服务的价值、服务内容和降低物流成本的目标和手段。
2.库存与仓储管理
掌握库存和仓库的相关概念,会计算不同条件下的库存成本,掌握定量订货和定期订货法的相关知识,熟悉其应用环境,掌握一体化的库存管理技术;掌握仓库的网络布局与决策的相关知识,了解仓库作业知识。3.运输管理
掌握运输管理与国际物流的相关概念,掌握主要运输方式的选择与组合,熟悉国际物流的转运与集成,掌握政府的运输管理以及承运人的运输管理。4.企业物流
掌握供应物流、生产物流、销售物流的相关技术和知识 5.供应链管理
掌握供应链管理的产生背景、供应链的内涵,掌握供应链环境下的伙伴选择;掌握供应链下的库存管理的相关知识,熟悉业务流程重组的基本思想和方法,能够应用这些知识对业务流程重构;掌握供应链下的信息管理的特征,能结合实际构建信息系统;掌握供应链下运输管理、网络设计等理论,学会结合际进行运输决策、网络设计,掌握供应链下的采购管理和绩效评价方法,掌握供应链下的委托-代理理论。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
复试考试大纲
西方经济学说史
一、考试性质
西方经济学说史是经济学专业硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考试目标
要求考生能系统理解经济理论发展的总体历史脉络,掌握不同历史阶段代表性经济学说、理论和政策主张。
三、考试形式和试卷结构
本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟 试卷结构:名词解释20%,简答题60%,论述题20%。
四、考试内容
1.亚当斯密以前的经济思想
重商主义的产生;英国、法国重商主义者;德国官房学者;重农主义的产生;魁奈的经济思想;配第的经济思想;洛克的经济思想;休谟的经济思想。
2.亚当斯密
斯密思想产生的历史背景;国富论的核心内容;斯密的货币理论;价值理论;收入分配理论。
3.马尔萨斯
马尔萨斯的时代背景;人口理论。4.大卫李嘉图
资本家和地主冲突的经济基础;劳动价值理论;分配理论;比较优势原理。5.约翰斯图亚特穆勒
生平和著作;功利主义哲学和折中主义;价值理论;工资理论;社会主义思想。
6.社会主义的经济学说
空想社会主义;国家社会主义;无政府主义。7.历史学派
历史学派的产生和社会背景;李斯特的经济思想。8.边际效用学派
边际主义的产生;杰文斯、门格尔和瓦尔拉斯的经济理论 9.新古典理论
马歇尔的需求理论、供给理论、均衡价格论、收入分配论、货币理论;克拉克和边际生产力分配论。
10.制度经济学
制度经济学的产生;制度经济学的特点、研究对象和方法论;凡勃伦的经济思想;康芒斯和米契尔的经济思想。
11.熊彼特
熊彼特的经济发展理论;经济周期理论;创新理论。12.不完全竞争理论的发展
张伯伦的经济思想;罗宾逊的经济思想。13.凯恩斯
大萧条;凯恩斯革命;就业理论;政策主张。
五、是否需使用计算器
否。
国民经济学
一、考试性质
国民经济学是国民经济学专业硕士入学复试考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲的制定力求反映国民经济学专业的特点,科学、准确、规范地测评报考国民经济学专业同学的基本素质和综合能力,具体考察国民经济系统、国民经济运行以及国民经济管理的应用,为国家培养具有良好的理论基础和经济学思维能力、具有较强的应用理论分析问题和解决问题的高层次、宽口径、复合型的国民经济学专业人才。
本考试旨在三个层次上测试考生对国民经济学的知识掌握的程度和运用能
力。三个层次的基本要求分别为:
1、熟悉记忆: 对国民经济学理论记忆方面的考核。
2、分析判断: 用国民经济学理论分析判断某一具体观点和问题;
3、综合运用: 运用所学的国民经济学理论综合分析具体实践问题。
三、考试形式和试卷结构
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。试卷结构:名词解释20%;简答50%;论述30%。
四、考试内容
1.绪论
国民经济的研究对象;国民经济学的研究方法 2.国民经济系统概论
国民经济的概念;国民经济系统的构成;国民经济系统的性质;国民经济系统的功能
3.国民经济系统结构
产业结构的划分方法;产业关联的含义;直接消耗系数与完全消耗系数;产业结构的波及效应;产业结构演进及其制约因素;区域经济结构的主要理论;城乡结构的主要理论 4.国民经济系统环境
国民经济发展观念的演进;国民经济发展的约束条件;经济系统与人口系统的协调发展;经济系统与人口系统和资源系统的协调发展;经济系统与社会、人口、资源环境系统的协调发展;国民经济系统的开放;经济全球化 5.国民经济运行总体分析
社会总产出与经济总量;社会总供给及其形成;社会总需求及其形成;社会总需求对社会总产出的长期分析;社会总供求的平衡;总量平衡与结构平衡;社会总供求失衡及原因 6.国民经济运行的需求动力
投资规模;投资结构;消费需求与决定;消费结构;影响消费结构变动的因素;净出口需求与国际贸易;外贸乘数理论;进出口结构优化;国际收支;纠正贸易逆差;我国汇率制度与外汇管理体制改革
7.国民经济运行的供给推力
索罗——斯旺模型;自然资源;技术进步促进经济增长的机理分析;技术进步、产业机构、地区结构合理化、城乡一体化、制度创新对国民经济运行的关系 8.国民经济运行的周期波动
经济周期的含义及类型;经济周期波动的成因及传导机制;通货膨胀类型及成因;通胀的度量;通货紧缩及成因;我国的通货特征 9.国民经济管理目标
国民经济长期稳定运行的目标;国民经济全面协调可持续发展;国民经济管理的终极目标;构建和谐社会;如何实现由经济大国向经济强国的跨越 10.国民经济发展战略与规划
国民经济发展战略内涵与类型;国民经济规划 11.国民经济监测预警与综合评价
国民经济监测预警系统的作用、目标、内容、类型;扩散指数;合成指数;国民经济效益
12.国民经济的宏观调控
宏观调控的涵义及必要性;政府职能;宏观调控原理与手段;价格杠杆、税收杠杆、信贷杠杆;财政政策与货币政策;产业政策;对外经济政策;宏观经济政策效应评价 13.国民经济微观规制
宏观调控、微观规制;经济性规划;投资回报率规制;价格上限规制;激励性规制
五、是否需使用计算器
否。
区域经济学(含专业英语)
一、考试性质
《区域经济学》是中国海洋大学区域经济学硕士复试笔试的专业基础课程。
二、考试目标
本考试大纲的制定力求反映区域经济学硕士学位培养要求的特点,以科学、系统、全面地测评考生对区域经济学原理的基本知识与技能的掌握,具体涉及区域经济学的基本概念、主要原理及其相关政策研究等内容,重点考核学生对基本知识的掌握情况以及灵活运用基本原理分析解决区域发展中实际问题的能力。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为100分。
试卷结构:名词解释20分,简答30分,论述35分,英译汉15分。
四、考试内容
1.基本概念
2.要素禀赋与经济空间 3.区位
4.区位选择与聚集经济
5.聚集经济、经济功能区域经济区域形成 6.区域经济发展 7.区域经济发展的不平衡
8.区域主体与空间经济自组织:厂商与居民 9.区域主体与空间经济自组织:地方政府 10.区域协调组织与区域治理 11.区域经济学知识英译汉(15分)
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
货币银行学与国际金融
一、考试性质
货币银行学、国际金融是中国海洋大学金融学专业硕士入学复试考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲的制定力求反映金融学专业硕士学位的特点,科学、准确、规范
地测评考生对货币银行学和国际金融学基本知识和基本技能的掌握,在理解基本知识和基本理论的基础上,考察学生灵活运用金融学专业知识与理论,并且结合现实分析热点金融问题的能力。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。试卷结构:货币银行学部分 50分,国际金融部分 50分。
四、考试内容
复试笔试内容包含货币银行学与国际金融两部分。《货币银行学部分》
一、货币与货币制度 1.货币的本质与职能 2.货币制度 3.货币层次和衡量
二、信用 1.信用形式 2.信用工具
三、金融机构与金融市场 1.金融市场(构成、特征)2.金融机构(种类、功能)
四、利息与利率 1.利息的本质与职能 2.利率决定理论 3.利率期限结构
五、商业银行
1.商业银行的组织形式
2.商业银行的经营原则与管理理论 3.商业银行的职能 4.商业银行的业务
六、中央银行
1.中央银行的产生与发展 2.中央银行的性质与职能 3.中央银行的资产负债 4.中央银行与政府的关系
七、货币政策 1.货币政策及其目标 2.货币政策工具 3.货币政策的传导机制 4.货币政策效应
八、货币供求与均衡 1.货币供求理论
2.货币均衡与社会总供求
九、通货膨胀
1.通货膨胀的成因机理 2.通货膨胀的效应 3.通货膨胀的治理 《国际金融学部分》
一、国际收支 1.国际收支平衡表 2.国际收支失衡及其调节 3.国际收支调节理论
4.开放经济条件下的内外部均衡
二、外汇与汇率 1.外汇 2.汇率制度
3.汇率变动及其影响 4.汇率决定理论
三、外汇管制 1.外汇管制的类型
2.人民币自由兑换
四、外汇业务与外汇风险 1.外汇业务的基本形式
2.汇率折算与延期支付条件下的进出口报价 3.外汇风险及其防范
五、国际储备
1.国际储备的构成及其变化 2.外汇储备的适度规模
六、国际货币体系 1.国际货币体系的演变 2.欧洲货币体系 3.国际货币体系改革
七、国际金融市场
1.国际金融市场的构成及其价格变动 2.国际金融市场的类型 3.欧洲货币市场
八、国际资本流动与国际金融危机 1.国际资本流动的类型及动因 2.发展中国家债务危机 3.投机性冲击与货币危机
九、国际融资 1.贸易融资 2.项目融资 3.国际租赁
五、是否需使用计算器
否。
产业经济学
一、考试性质
产业经济学是产业经济学专业硕士入学复试考试的专业基础课程。
二、考察目标
熟练掌握产业经济学的基本概念、理论知识及分析方法,深入理解产业经济学的框架体系和理论渊源,对产业经济学及其相关领域新的研究成果有所认识,能够运用产业经济学的理论、方法及工具等对现实的产业经济问题进行分析。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。试卷结构:名词解释20%,简答题30%,论述题50%。
四、考试内容
(一)产业组织
产业组织理论的形成和发展,SCP分析范式,不同产业组织理论流派的主要观点,影响市场结构的因素,衡量市场集中度的指标,规模经济与范围经济,进入退出壁垒,产品差异,企业的定价行为与非价格行为,市场绩效的度量及评价,寡头垄断模型
(二)产业结构、产业关联与产业布局
产业分类,产业结构的演进规律,产业结构的影响因素,产业结构优化,主导产业,产业关联的内涵及分析方法,产业布局的理论基础,产业布局的影响因素
(三)产业政策与产业规制
产业政策的基本概念,产业政策的理论依据,产业政策的评价,产业政策在产业组织、产业结构和产业布局等方面的作用,产业规制的内涵,产业规制的理论基础,自然垄断产业及其规制。
五、是否需使用计算器
否。
国际贸易理论与实务(含专业英语)国际贸易理论部分
一、考试性质
国际贸易理论是中国海洋大学国际贸易专业硕士入学复试笔试的专业基础课程。
二、考试目标
本考试大纲的制定力求反映国际贸易专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生对国际贸易基础理论知识和应用的掌握,具体考察国际贸易理论、国际贸易政策以及国际贸易现象等内容,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的硕士专业人才。
三、考试形式
本试卷为闭卷考试,满分为45分,考试时间为50分钟。试卷结构:基本概念20分,分析简述25分。
四、考试内容
1.古典国际贸易理论(比较优势论)
(1)亚当斯密的绝对优势贸易理论:概念以及理论内容(2)李嘉图的比较优势贸易理论:概念以及理论内容(3)多个国家和多种产品贸易模型:结论 2.新古典国际贸易理论
(1)赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易模型:假设条件、基本概念、结论(2)赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易理论的扩展:要素价格均等化
(3)古典贸易理论的机会成本分析:假设条件、基本概念、分析内容、结论
3.国际均衡价格的形成
(1)基于局部均衡分析的国际均衡价格形成:基本概念及结论
(2)基于一般均衡分析的国际均衡价格:提供曲线的基本概念、分析推导、结论
4.当代国际贸易理论
(1)当代国际贸易理论的发展:概念与现象
(2)不完全竞争和规模经济的国际贸易理论:相互倾销模型、坎姆模型、内部规模经济与贸易
(3)产品生命周期与贸易模式的变动:产品生命周期理论(4)需求决定的贸易模式:需求偏好相似理论 5.贸易保护政策
(1)关税的基本概念以及经济效应分析(基于局部均衡分析法)(2)关税的有效保护率
(3)非关税壁垒的特点及几种典型非关税壁垒的经济效应(进口配额、进口竞争产业补贴)
(4)出口鼓励的种类 6.贸易保护理论
(1)贸易保护的传统依据:保护幼稚产业理论、新重商主义(2)贸易保护的新理论:战略贸易政策 7.世界贸易组织与区域经济合作
(1)世界贸易组织的宗旨、原则、职能等。(2)区域经济合作的类型与关税同盟的静态效应等。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
国际贸易实务部分
一、考试性质
国际贸易实务是国际贸易学硕士入学复试考试的专业基础课程。
二、考试目标
要求考生能系统掌握的基本概念和基本理论,掌握科学规范地订立国际货物买卖合同的技能与方法,能够运用相关概念、理论分析进出口业务中实际问题。
三、考试形式和
本试卷为闭卷考试,满分为45分,考试时间为50分钟。
试卷结构:概念解释10分,选择题15分,计算题10分,案例分析10分。
四、考试内容
1、国际贸易实务课程的研究对象、国际贸易的特点、国际货物买卖合同的主要内容及进出口业务的一般业务程序及本课程研究的主要内容
2、品名、品质、数量与包装条款的主要内容及其规定方法,以及在规定上述条款时应注意的问题。
3、国际贸易术语的含义及其作用、国际贸易惯例的含义、性质及其作用,有关贸易术语国际贸易惯例、《2010通则》中解释的11种贸易术语的含义、买卖双方的主要义务以及使用中应注意的问题、象征性交货与实际交货的含义及区别等。
4、国际货物运输方式、装运条款、运输单据。海洋运输、班轮运输、租船运输的特点,班轮运费的计算,定程租船装卸费的规定方法;集装箱运输、国际货物多式联运、大陆桥运输的概念以及集装箱运输、国际货物多式联运的特点;装运时间和交货时间的区别;装运时间的规定方法及注意的问题;装运港(地)和目的港(地)的规定方法及注意事项;分批装运和转运、滞期、速遣、OCP的概念及应用;海运提单的概念、性质与作用、种类;各种运输单据的区别。
5、国际海上货物运输保险承保的风险与损失的种类、我国海洋货物运输保险主要险别的承保范围及其保险期限、了解保险协会海运货物保险条款的主要内容;其他运输方式货运保险的主要险别及其保险期限;保险条款的规定及其注意事项。
6、国际货物买卖中价格的掌握、作价方法、计价货币的选择、佣金与折扣的运用以及合同中的价格条款等。进出口业务中的作价原则、作价方法、价格的构成以及主要贸易术语的换算,掌握出口成本核算的三个公式、计价货币与支付货币的选择,合理运用佣金与折扣,充分考虑影响价格的各种因素,科学规定合同中的价格条款。
7、国际货款的收付。汇票的使用,各种支付方式的特点、支付的一般程序、主要种类及其国际惯例,在实际业务中根据具体情况,能够灵活运用各种支付方式,防范收汇风险,安全、及时、十足地收回货款。
8、商检条款、索赔条款、仲裁条款和不可抗力条款的基本内容、规定方法及注意事项。
9、订立国际货物买卖合同的步骤,及其相关规定,合同生效的要件,合同 的形式及其主要内容,进出口合同履行的主要步骤、主要内容及注意事项,主要进出口单据的内容及缮制时的注意事项。
10、国际贸易中常用的贸易方式的概念、特点等。
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
专业英语部分
专业英语英译汉(10分)考试时间20分钟
劳动经济学
一、考试性质
劳动经济学是劳动经济学硕士研究生入学考试的专业基础课程,是未来研究生学习的重要基础与前提。
二、考查目标
要求考生能系统理解劳动经济学所涉及的基本研究范围,掌握劳动力市场理论、人力资本理论与劳动关系理论等劳动经济学的主干知识内容。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,总分100分,考试时间120分钟。试卷结构:名词解释10%,简答20%,论述40%,分析30%。
四、考试内容
第一章 导论
第一节 现代劳动经济学的起源
第二节 劳动经济学的发展
第三节 劳动经济学的研究对象与方法 第二章 劳动力市场
第一节 劳动力的概念及特点
第二节 劳动力市场的特性及类型
第三节 劳动力资源的市场配置
第三章 劳动力需求
第一节 劳动力需求的概念及类型
第二节 劳动力的短期需求和长期需求
第三节 劳动力需求的调整
第四节 劳动力需求弹性 第四章 劳动力供给
第一节 劳动力供给的定义及本质
第二节 劳动力参与率的变化和决定
第三节 劳动力供给类型
第四节 个人劳动力供给
第五节 市场劳动力供给
第六节 家庭劳动力供给
第七节 劳动供给的周期变动 第五章 劳动力市场的均衡与非均衡
第一节 均衡的基本含义
第二节 劳动力市场的静态均衡
第三节 劳动力市场的动态均衡
第四节 劳动力市场的均衡意义
第五节 劳动力市场的非均衡
第六节 内部劳动力市场
第七节 人口、资本存量和劳动力供求 第六章 人力资本
第一节 人力资本理论的产生及其意义
第二节 人力资本基本理论
第三节 人力资本投资概述
第四节 人力资本投资基本模型 第七章 劳动力流动
第一节 劳动力流动理论
第二节 劳动力流动基本模型
第三节 劳动力流动的成本收益分析
第四节 劳动力的国际流动与人才流失 第八章 工资理论 第九章 工资决定 第十章 工资差别 第十一章 失业 第十二章 工会理论 第十三章 劳动就业 第十四章 劳动与社会保障 第十五章 政府管理与劳动法规
五、是否需使用计算器
否。
计量经济学
一、考试性质
计量经济学作为经济学的核心课程之一,其目的是提高学生的经济分析能力,考核学生所掌握的数量经济学的基本知识、基本理论和基本方法,以及运用其分析现实经济现象与解决经济问题的能力,以达到选拔优秀考生进一步进行数量经济学领域的深入学习和研究的目的。
二、考察目标
计量经济学考试在考查基本知识与基本理论的基础上,注重考查考生运用计量经济学原理与方法分析和解决实际问题的能力。要求考生:
1、准确地理解和掌握计量经济学的相关知识。
2、正确理解和掌握有关概念、原理和方法,准确、恰当地使用学科专业术语。
3、正确运用计量经济学方法,定量分析和评价有关经济社会现象或实际问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。:
试卷结构:概念解释15分,简答题35分,证明题20分,分析题30分。
四、考试内容
1、计量经济学的内涵、外延,计量经济学模型构建、应用;
2、回归分析、相关分析、因果分析;
3、计量经济学模型的基本假设、参数估计、模型检验、受约束回归;
4、放宽基本假定的计量经济学模型;
5、经典单方程计量经济学模型:虚拟变量模型、滞后变量模型、模型设定偏误问题;
6、联立方程计量经济学模型、识别、估计、讨论;
7、选择性样本计量经济学模型、二元离散选择模型、平行数据计量经济学模型;
8、时间序列计量经济学模型、平稳性及其检验、随机时间序列分析模型、协整与误差修正模型;
9、计量经济学应用模型类型设定、总体回归模型设定、模型函数关系设定、模型变量性质设定。
五、是否需使用计算器
否。
企业物流管理与供应链管理
一、考试性质
复试阶段主要以企业物流管理与供应链管理内容为主的综合性能力测试。
二、考试目标
复试的目的是发现具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的物流人才,不仅要求学生掌握物流的基本知识,更重要的是要考察应用知识去分析现实社会中的物流问题以及物流与经济间的关系。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。
试卷结构:五个大题,每题20分。
四、考试内容
1.本科期间所学的物流知识
2.物流案例分析及与日常生活密切相关的物流问题等
五、是否需使用计算器
允许携带无存储功能的计算器。
第四篇:工商管理精要考试大纲
天津大学博士研究生入学考试大纲
课程代码:3369
适用专业代码: 120204等
适用专业名称:技术经济及管理、管理科学与工程等。
课程名称:工商管理精要
一、考试的总体要求
要求考生能对工商管理学科的重要内容有比较系统全面的了解,基本概念清楚,比较牢固的掌握基本理论并能融会贯通分析问题。
二、考试的内容及比例(100分)
1.基本知识
管理的基本原理、基本方法、管理职能与管理发展史。
2、行为科学
个体行为、群体行为、领导行为、组织行为。
3.市场营销
市场营销战略的选择、管理、规划、实施;市场营销产品策略、价格策略、分销策略、促销策略;市场调查、细分与市场预测的基本理论。
4.技术经济
技术经济学基本原理与方法,包括资金时间价值、企业投资项目基本经济评价指标与评价方法、企业投资项目风险评价、企业投资项目财务评价、多项目方案投资优化、设备更新与租赁决策等。
5、企业相关法律制度
企业相关法律制度的基本概念以及企业法律制度、合同法律制度、竞争法律制度、工业产权法律制度、劳动法律制度、税收法律制度、对外贸易法律制度等。
其中第1、2、5部分各约占15%,第3部分约占30%,第4部分约占25%。
三、试卷题型及比例
3. 名词解释(约占20%)
4. 判断题(约占15%)
5. 简答题(约占40%)
6. 论述题(约占25%)
四、考试形式及时间
考试形式为笔试,考试时间为3小时。
五、主要参考教材
1.赵黎明主编,现代企业管理学,天津大学出版社,2002
2.赵黎明主编,新编市场营销学,天津大学出版社,2005
3.赵国杰主编,技术经济学(第3版),天津大学出版社,2005
第五篇:中国海洋大学在职攻读硕士学位研究生入学考试
中国海洋大学在职攻读硕士学位研究生入学考试
政治理论复习题
一、分析题:要求结合所学知识回答问题。
1、试述我国政治体制改革的哲学依据及其意义。
2、试运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系的原理,说明迷信思想产生的根源以及坚持无神论的重大意义。
3、试述科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的继承和发展。
4、试述马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。
5、试述转变经济增长方式的原因、意义、现状、指导思想以及方式。
6、试述产权、产权制度的含义,并述建立现代产权制度的必要性。
7、试述自主创新的内涵和提高自主创新能力的原因、方法、措施及重要意义。
8、我国经济生活中普遍存在的现象是企业规模偏小,素质不高,技术水平落后,经济效益差,试用马克思主义政治经济学的相关原理分析这一问题并提出相应措施。
9、试述当前农民工问题的主要表现、解决农民工问题的意义及对策。
10、试述社会主义和谐社会的含义、特征及如何加强社会主义和谐社会建设。
11、知识经济已见端倪,技术进步加速,企业的固定资产更新换代速度越来越快。请用马克思主义政治经济学的相关原理分析这一现象,并指出这一趋势的影响及应采取的对策。12、1926年斯大林在论述中国革命的前途时曾指出:“在中国,是武装的革命反对武装的反革命。这是中国革命的主要特点之一,也是中国革命的优点之一。”
请根据斯大林的论述,分析中国革命为什么必须以长期的武装斗争为主要形式。
13、阐述中国在20世纪50年代怎样选择了社会主义。
14、中共八大前后,以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体在探索走中国自己的社令主义建设道路问题上,取得了哪些积极的思想成果。为什么说探索中国自己的社会主义建设道路的伟大历史任务,是开始于毛泽东,成功于邓小平。
二、材料题:要求结合所学知识分析材料回答问题。
1、下面是选自《实践论》中的材料: 材料1 你要有知识,你就得参加变革现实的实践,你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。材料2 马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律的认识去能动地改造世界。
材料3
判定认识或理论是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。
材料4
只有感觉的材料十分丰富(不是零碎不全)和合于实际(不是错觉),才能根据这样的材料造出正确的概念和理论来。
材料5 要完全地反映整个事物,反映事物的本质,反映事物的内部规律性,就必须经过思考作用,将丰富的感觉材料加以去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的改造制作工夫,造成概念和理论的系统。根据以上材料,请回答:
(1)分析材料1、2、3,作者认为实践与认识的关系怎样?(2)结合材料4、5,作者认为感性认识到理性认识的飞跃是人类认识发展的必然趋势,要实现这个飞跃所必须具有的两个基本条件是什么?(3)结合材料1、2、3、4、5,作者在《实践论》中论述的实践与认识的关系的基本观点哪一个观点本题没有材料。
2、分析下列材料: 材料1 “
三、本党承认苏维埃管理制度,把工人、农民和士兵组织起来,并承认党的根本政治目的是实行社会革命;中国共产党彻底断绝与黄色的知识分子阶层以及其他类似党派的一切联系”
摘自《中国共产党第一个纲领》
“对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策。在政治斗争中,在反对军阀主义和官僚制度的斗争中,在争取言论、出版、集会自由的斗争中,我们应始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。”
摘自《中国共产党第一个决议》
材料2 “„„在中国的政治经济现状之下,在中国的无产阶级现状之下,我们认定民主的革命固然是资产阶级的利益,而于无产阶级也是有利益的。因此我们共产党应该出来联合全国革新党派,组织民主的联合战线,以扫清封建军阀、推翻帝国主义的压迫,建设真正民主政治的独立国家为职志。”………
(A)先行邀请国民党及社会主义青年团在适宜地点开一代表会议,工商如何加邀其他各革新团体,及如何进行。
(B)运动倾向共产主义的议员,在国会联络真正民主派的议员,结合民主主义左派联盟。
(C)在全国各城市,集合工会、农民团体、商人团体、职教员联合会、学生会、妇女参政同盟团体、律师公会、新闻记者团体等,组织“民主主义大同盟。”
摘自《中国共产党第二次全国代表大会文件》
材料3
“(二)此时统治中国的是封建的军阀,不是资产阶级。军阀政府名为独立政府,其实事事听命于国际帝国主义的列强,„„所以半殖民地的中国,应该以国民革命运动为中心工作,以解除内外压迫。“
(三)依中国社会的现状,宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营,中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党,„„
(五)„„共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此决议,此次全国大会并通此决议。
(八)我们须努力扩大国民党组织于全中国,使全中国革命分子集中于国民党,以应目前中国国民革命之需要。
摘自《中国共产党第三次全国代表大会文件》
请回答:
(1)根据材料1,中国共产党对统一战线的态度是什么?
(2)根据材料2、3,中国共产党对统一战线认识有何变化?
(3)统一战线方针的确定的意义所在。
3、阅读下列材料并回答问题: 材料1 恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利.,自然界都报复了我们。每一次胜利在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了”。
恩格斯《自然辩证法》
材料2
洪涝灾害历来是中华民族的心腹大患,水资源短缺越来越成为我国农业和经济社会发展的制约因素,必须引起全党高度重视。要增强全民族的水患意识,动员全社会力量把兴修水利这件安民兴邦的大事抓紧抓好。
摘自《中共中央十五届三中全会公报》
材料3
改善生态环境是关系中华民族生存和发展的长远大计,也是防御旱涝等自然灾害的根本措施要大力提高森林覆盖率,使适宜治理的水土流失地区基本得到整治。生态工程建设要同国土整治、产业开发和区域经济发展相结合。要把黄河长江上中游地区、风沙区和草原区作为全国生态环境建设的重点,大力植树种草,实行封山育林。有计划地停止天然林的采伐,切实保护大江大河上游的森林植被。禁止毁林毁草开荒和围湖造田。对过度开垦、围垦的土地,要有计划有步骤地还林、还草、还湖。治理草原退化沙化碱化,加强草原建设和保护。控制工业、生活及农业不合理使用化肥农药农膜对土地和水资源造成的污染。加强沿海水域环境和渔类资源的保护。制定鼓励政策,推进荒山荒沟荒丘荒滩使用权的承包、租赁和拍卖,加快开发和治理,切实保障开发者的合法权益。l
摘自《中共中央十五届三中全会公报》
根据以上材料,请回答:
(1)怎样理解材料l中恩格斯的论述?为什么说“对于每次这样的胜利,自然界都报复了我们”?(2)1998年夏天发生的我国洪涝灾害主要原因是什么?(3)面对我国经常发生的洪涝灾害,我们需要思考哪些问题?(4)在农业方面,我国应采取什么主要措施?(5)结合材料1、2、3指出可持续发展的含义及哲学意义。
4、下面是一组社会保障方面的材料: 材料l 998年,国务院出台《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的规定》,在此基础上,劳动和社会保障部将社会保险体系建设的基本思路定位在“低水平、广覆盖、多层次、双方负担、统筹结合”。
材料2
1998年,全国养老保险基金总体上已经入不敷出,当年收入为1459亿元,支出为1511·6亿元,赤字52.6亿元,当年底滚存节余的养老保险基金较上年下降了10.4%,减少到611·6亿元;1999年上半年则有26个省市收不抵支,期末滚存养老金继续减少到不足500亿元。与此同时,截止1999年1 2月,全国累计拖欠养老保险金1 60亿元需要补发。到1999年底,我国共有1.23亿人参加了基本养老保险。但是,占人口总数70 9/6的农村人口,包括1.3亿乡镇企业职工,和2000万事业单位和国家公务员,3200万私营个体从业人员,基本没有参加社会养老保险。材料3 从社会保障负担看,对中国10大城市508家企业调查的结果显示,国有企业和国有控股企业保险福利费用支出占工资比例为57.66%和50.33%,中外合资企业为20.29%,集体企业为1 8.74%,私有企业为18.1%。
材料4 目前,多数地区仍由企业发放养老金,只有少数地方由银行、邮局等社会服务机构发放。按数额计算,目前社会化发放率只有40%,按对象计算则只有36%。
材料5
全国只有3个省市实现了基本养老保险费统一、基金统一调剂和管理的省级统筹制度,25个省市建立了省级调剂金制度,且各省用于省级调剂的基金仅占养老金支付的1%左右,有关部门测算,养老基金平均回报率扣除通货膨胀后,实际收益率为负数。
根据以上材料,请回答:
(1)分析材料1、2、3、4与5,指出当前我国社会保障体系存在的问题。
(2)分析材料l,指出近两年来劳动保障部门将社会保险体系建设的基本思路定位在“低水平、广覆盖、多层次、双方负担、统帐结合”的积极意义。
(3)结合材料2、3、4与5,指出从现在开始,继续完善我国社会保障制度应从哪五个方面着手。
5、在经济全球化与可持续性发展的关系上: 材料1
近代工业文明提出‘‘向自然宣战’’的口号,人类在获得大量物质财富的同时,也较大地破坏了环境,造成许多全球性问题。
材料2
经济全球化是当今世界发展的潮流,但是经济全球化也有巨大的负面作用,如加剧了全球贫富分化,南北差距愈来愈大,所以在世界某些地方出现反经济全球化运动,要求人与人的和谐'人与自然的和谐。
材料3
可持续性发展是人类一种新的思想,它要求经济发展与整个环境发展相协调,当代人的发展与未来人的发展相协调,这也就是说,经济发展不能以牺牲环境为前提,不能以损害未来的发展为前提,人与环境,现在与未来应该是相协调的。材料4
由于经济全球化是一把双刃剑,它在推动人类迅速前进的同时,其负面作用不可低估,消除、缓和经济全球化的不利因素,尽可能使更多的人都能共享经济全球化的成果,这是世界上最大多数人之的根本利益要求,因此,江泽民同志在“七一,’讲话中,提出经济全球化的目的是共存和号赢。
根据以上材料.请回答:
(1)比较材料1与材料2,说明反经济全球化运动的合理性和片面性。(2)比较材料1、2、3,说明可持续性发展思路的合理性。
(3)比较材料1、2、3、4,说明共存共赢的哲学依据。
6、阅读下列材料:
材料1
20世纪50年代以后,全球人口急剧增长,工业发展。一方面,人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;另一方面,日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。世界上许多国家正面临水资源危机:1 2亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏,也严重威胁人类生存。
材料2 恩格斯:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。因此我们每走一步都要记住:„„我们对自然界的全部统治力量,就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。” 材料3 我们要清醒地看到,我国一个有近13亿人口的发展中大国,正处于并将长期处于社会主义初级阶段,解决好人口资资环境问题是一项长期的艰巨的任务,人口资源环境工作仍然面临着一些亟待解决的突出问题和严峻挑战。对此,全党同志务必高度重视,坚决克服盲目乐观、麻痹松懈和消极畏难的情绪,树立可持续发展观念,不断增强人口意识、资源意识和环境意识,继续坚持不懈地把人口资源环境工作抓紧抓好。
摘自胡锦涛同志在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话
请回答:
(1)根据材料1,简述世界生态环境存在的主要问题。
(2)根据材料2,回答我们如何认识人的主观能动性与客观规律的关系。
(3)根据材料3,简述中国政府解决人口和资源矛盾的思路。
7、下面是一组关于跨国公司方面的材料: 材料l 花旗银行1990年资产总额为2306亿美元,在同旅行者集团合并后,于1999年一跃而达到6686亿美元,也增长了近2倍。波音公司和麦道公司合并前,1 990年波音公司的资产只有126亿美元,合并后199 9年达到366亿美元。波音公司兼并麦道公司后在美国飞机制造业已无竞争对手。人们认为美国正在出现“新垄断经济”。
据统计,在1985年到1995年间在美国正式登记注册的联合研究机构有575家,大公司如通用汽车公司、IBM和AT8&T公司是多个研究项目的参与者,由于它们的业务是多元化的,并参与许多产品的联合研究与开发,这就为它们在许多领域垄断技术市场提供了机会。
材料2 1998年发达国家跨国公司的对外直接投资达5947亿美元,在世界对外直接投资中的比重占92%,同期,发达国家吸引对外直接投资达到4604亿美元,占全球引进外资的比重占72 %。
在1998年对美国投资增长超过8倍,德国增长4倍,这两国的投资要占1998年美国引进外资的60%。
1999年欧洲对日投资激增。受雷诺公司收购日产汽车公司的影响,欧洲投资已占日本引进外资总数的79%,而1998年同期为33%。
材料3 美国《商业周刊》根据上市公司股票的市值排列出1999年全球1000家市场价值最高的公司,其中美国为494家,比1998年增加19家,比1990年增加170家。1998年世界盈利最多的10家大跨国公司中,美国占了8家。
根据以上材料,请回答:
(1)分析材料1,当今跨国公司为追求垄断而采取的两种形式是什么?(2)根据材料2、3,当前跨国公司投资的特点是什么?(3)通过分析以上材料,跨国公司建立战略伙伴关系的目标是什么?
8、下面是在必然性和偶然性关系问题上的材料: 材料1
毕尔生说,必然性只属于概念的世界,而不属于现实世界本身。莫诺认为,偶然性是生命起源和发展的全部基础,生物进化本质上是由无法预测的纯粹偶然变化造成的,人类的出现也不过是“蒙特卡诺赌窟里中签得彩的号码”,是纯粹的偶然性。
转引自《历史唯物主义原理》
材料2
霍尔巴赫认为,一切都是必然的,没有偶然性。偶然性这个词是没有意义的“空洞语词“。偶然性是我们对产生结果的原因愚昧无知造成的,我们把看不出同原因相联系的结果归之于偶然性。
摘自《十八世纪法国哲学》
材料3
黑格尔认为,必然性和偶然性是“绝对观念”发展的有区别又有联系的两个环节。必然性根据于事物自身,偶然性根据于他物;偶然的东西是必然的;科学和哲学的任务“在于从偶然性中去认识必然性”。
摘自《小逻辑》
根据以上材料,请回答:在必然性和偶然性的关系问题上
(1)材料1的哲学观点和错误。
‘、(2)材料2的哲学观点和错误。
(3)材料3的贡献和错误。,9、阅读下列一组材料
材料1
“社会主义改造基本完成以后,我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设,直到‘文化大革命’前夕的十年中,我们虽然遭到过严重挫折,仍然取得了很大的成就。”“党在这十年中积累了领导社会主义建设的重要经验”。“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础,很大一部分是这个期间建设起来的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验,大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党的工作的.主导方面。”
摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
材料2
“一九五七年后,‘左,的思想开始抬头,逐渐占了上风。”“这主要是指经济建设上急于求成的‘大跃进,和从反右派斗争扩大化到庐山会议‘反右倾’,再到八届十中全会以后阶级斗争扩大化的‘左,倾错误”。
摘自《中国共产党的七十年》
材料3
‘文化大革命,前的十年,应当肯定,总的是好的,基本上是在健康的道路上发展的。这中间有过曲折,犯过错误,但成绩是主要的。那个时候,党和群众心连心,党在群众中的威信比较高,社会风尚好,广大干部群众精神振作。所以,尽管遇到困难,还是能够比较顺利地渡过。经济上发生过问题,但总的说还是有发展。充分肯定成绩,同时也要讲到反右派斗争,‘大跃进’、庐山会议的错误。总的说来,我们还是经验不够,自然也有胜利之后不谨慎。”
摘自《邓小平文选》第二卷
请回答:
(1)根据材料1指出当时党的指导思想的一个发展趋向。
(2)根据材料2指出当时党的指导思想的另一个发展趋势。
(3)根据材料3指出对十年探索的总体评价。