学校“十佳中学生”评选活动细则(优秀范文五篇)

时间:2019-05-12 02:36:05下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《学校“十佳中学生”评选活动细则》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《学校“十佳中学生”评选活动细则》。

第一篇:学校“十佳中学生”评选活动细则

**一中首届“十佳中学生”评选活动细则

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”,树立学生典范,宣传十佳中学生事迹,形成正确舆论,弘扬五四精神,让学生学有楷模,赶有wenmi114.com目标,在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。

二、评选条件

1、模范遵守《中

学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主动、有效地组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼,遵守两操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人:

(1)班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分,最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20名)。

(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委,事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项,曾公开发表wenmi114.com的文章、突出事迹(如:社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等)。

2、候选人积分计算(以年级为单位)

(1)学习成绩(权重0.35)

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.(2)荣誉积分(权重0.3)

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号,在高中期间省级荣誉每项得15分,市级每项得10分,校级每项得5分,累计最高分按100分计,最低分按60分计(无分的不计分),然后加权计入总分。

(3)突出事迹(0.35)

学校组成专门评议小组,对学生个人的突出事迹逐一审定打分,每项事迹给分10——100分,以年级为单位,最高分者按100分计,最低分者按60分者计,其他相应折分,然后加权计入总分。

(4)职务加分

学生会主席加3分,副主席加2.5分,班长、团支书及学生会各部部长加2分,其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分,计入总分。

根据以上分数得出总分,高

一、高二各年级总分前5名者,为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会,颁发证书及奖品。

2、利用橱窗、广播站、黑板报等,宣传“十佳中学生”的事迹。

**一中校团委

二○○四年四月一日

[1]

在百度搜索:学校“十佳中学生”评选活动细则

第二篇:学校“十佳中学生”评选活动细则

一中首届“十佳中学生”评选活动细则

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”,树立学生典范,宣传十佳中学生事迹,形成正确舆论,弘扬五四精神,让学生学有楷模,赶有目标,在全校形成一种浓厚的“追星”氛围,学校“十佳中学生”评选活动细则。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主动、有效地组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄,管理制度《学校“十佳中学生”评选活动细则》。自觉坚持体育锻炼,遵守两操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人:

(1)班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分,最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20名)。

(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委,事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项,曾公开发表的文章、突出事迹(如:社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等)。

2、候选人积分计算(以年级为单位)

(1)学习成绩(权重0.35)

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.(2)荣誉积分(权重0.3)

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号,在高中期间省级荣誉每项得15分,市级每项得10分,校级每项得5分,累计最高分按100分计,最低分按60分计(无分的不计分),然后加权计入总分。

(3)突出事迹(0.35)

学校组成专门评议小组,对学生个人的突出事迹逐一审定打分,每项事迹给分10——100分,以年级为单位,最高分者按100分计,最低分者按60分者计,其他相应折分,然后加权计入总分。

(4)职务加分

学生会主席加3分,副主席加2.5分,班长、团支书及学生会各部部长加2分,其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分,计入总分。

根据以上分数得出总分,高

一、高二各年级总分前5名者,为“十佳中学生”。

第三篇:学校“十佳中学生”评选活动细则

学校“十佳中学生”评选活动细则

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”,树立学生典范,宣传十佳中学生事迹,形成正确舆论,弘扬五四精神,让学生学有楷模,赶有目标,在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学

生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主动、有效地组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。好范文版权所有

4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼,遵守两操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人:

(1)班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分,最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20名)。

(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委,事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项,曾公开发表wenmi.net的文章、突出事迹(如:社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等)。

2、候选人积分计算(以年级为单位)

(1)学习成绩(权重0.35)

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.(2)荣誉积分(权重0.3)

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号,在高中期间省级荣誉每项得15分,市级每项得10分,校级每项得5分,累计最高分按100分计,最低分按60分计(无分的不计分),然后加权计入总分。

(3)突出事迹(0.35)

学校组成专门评议小组,对学生个人的突出事迹逐一审定打分,每项事迹给分10——100分,以年级为单位,最高分者按100分计,最低分者按60分者计,其他相应折分,然后加权计入总分。

(4)职务加分

学生会主席加3分,副主席加2.5分,班长、团支书及学生会各部部长加2分,其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分,计入总分。

根据以上分数得出总分,高

一、高二各年级总分前5名者,为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会,颁发证书及奖品。

2、利用橱窗、广播站、黑板报等,宣传“十佳中学生”的事迹。

第四篇:学校“十佳中学生”评选活动细则

**一中首届“十佳中学生”评选活动细则

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”,树立学生典范,宣传十佳中学生事迹,形成正确舆论,弘扬五四精神,让学生学有楷模,赶有目标,在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主动、有效地组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼,遵守两操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人:

(1)班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分,最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20名)。

(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委,事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项,曾公开发表的文章、突出事迹(如:社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等)。

2、候选人积分计算(以年级为单位)

(1)学习成绩(权重0.35)

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.(2)荣誉积分(权重0.3)

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号,在高中期间省级荣誉每项得15分,市级每项得10分,校级每项得5分,累计最高分按100分计,最低分按60分计(无分的不计分),然后加权计入总分。

(3)突出事迹(0.35)

学校组成专门评议小组,对学生个人的突出事迹逐一审定打分,每项事迹给分10——100分,以年级为单位,最高分者按100分计,最低分者按60分者计,其他相应折分,然后加权计入总分。

(4)职务加分

学生会主席加3分,副主席加2.5分,班长、团支书及学生会各部部长加2分,其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分,计入总分。

根据以上分数得出总分,高

一、高二各年级总分前5名者,为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会,颁发证书及奖品。

2、利用橱窗、广播站、黑板报等,宣传“十佳中学生”的事迹。

**一中校团委

二○○四年四月一日

第五篇:十佳社区评选活动

“文明城市文明人,水墨金州我的家”系列活动之

十佳文明社区评选活动

方案

一、活动目的2011年,为迎接贵州省第六届旅游产业发展大会的召开,黔西南人民广播电台策划了“文明城市文明人,水墨金州我的家”州市共建文明城市暨迎接旅发大会系列主题活动,根据系列主题活动的安排,配合州市共建百日会战迎旅发活动的开展,拟在兴义全市范围内开展十佳文明社区评选活动。

社区是城市的细胞和基础,创建文明社区是创建文明城区、文明城市的基础性工程和重要组成部分。开展文明社区评选活动,有利于充分发挥社区具有的优势,把思想政治工作落实到基层;有利于提高社区管理和服务水平,改善城市居民的生活环境和生活质量;有利于深化创建文明城市活动,提高城市文明程度和公民素质;有利于调动基层力量广泛参与“百日会战迎旅发”活动,美化城市环境迎接旅发大会的召开。

二、活动组织

主办:黔西南州委宣传部、州文明委

联办:兴义市委宣传部、兴义市文明办

承办:黔西南人民广播电台

协办:兴义市各街道办事处、各社区、各居委会

为落实文明社区评选活动的开展,成立“十佳文明社区”评选活 1

动工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,具体负责评选活动的组织、协调、落实等各项工作。马明(***)任办公室主任。

三、评选办法

为更广泛的发动社区基层参与,营造“人人参与文明创建,处处可见文明新风”的良好氛围,本次评选活动拟分四个阶段进行。

第一阶段:广泛宣传(时间:2011年6月5日至15日)拟定文明社区宣传口号,如:

文明城市文明人,水墨金州我的家

文明社区创建,人人参与,人人有责

创建文明社区,迎接旅发大会

争做文明社区,创建宜居环境

文明社区齐参与,美好环境人人喜,等

通过黔西南人民广播电台两个频率、金州手机报、数字电视十三频道、金州广播网等媒体平台,广泛、深入宣传文明社区评选活动,发布文明社区评选标准。

将宣传活动深入社区,在社区设置宣传栏(尺寸:2.5m×1.2m),将活动介绍、评选办法、评选标准等张贴进入社区。各社区宣传栏张贴文明社区宣传口号。在社区开展各种宣传和文化活动,倡导文明新

风,对文明社区评选活动进行积极宣传。

第二阶段:推荐社区(2011年6月17日)

由各街道办事处负责,推选辖区内社区参与本次“十佳文明社区”评选活动。具体推荐名额分配如下:

黄草街道办:6个

坪东街道办:6个

桔山街道办:6个

下午屯街道办:3个

新泰新区:2个

丰都街道办:2个

木贾街道办:1个

万峰林街道办:1个

从推荐社区名单中,最终评选出2011年“十佳文明社区”。

第三阶段:社区建设(时间:2011年6月20日至7月8日)由各街道办组织社区居委会根据文明社区评选标准,做好社区的文明建设工作,将文明社区创建工作落到实处。

社区与活动领导小组办公室配合,在参评社区内举行各种文化和宣传活动,宣传社区文明,调动社区居民参与创建文明社区活动。

活动领导小组不定期的对社区的环境卫生建设、群众文化活动建设等文明建设工作进行检查指导。

第四阶段:检查评选(时间:2011年7月11日至22日)由活动领导小组组织文明办、城建、环卫、卫生、文化等相关部

门组成检查组,对参评社区的各项标准进行逐一检查评分,最终评选出“2011年十佳文明社区”。

四、评选标准(总分100分)

1、领导班子坚强有力。坚持党的基本路线,认真贯彻执行党的方针政策。树立全面、协调、可持续的科学发展观。坚持以人为本,求真务实。领导班子注重自身建设,在群众中威信高。党员先锋模范作用好。注重加强精神文明建设,创建文明社区意识强,精神文明建设做到组织、活动、制度、经费四落实。创建文明社区做到有目标、有计划、有要求、有措施。(15分)

2、社区环境整洁。主次干道通畅,路面平整,人行道板完好,绿化布局合理,无违章搭建现象,无无证摊点现象,无乱张乱贴现象。排水、环卫设施完善,社区单位内外环境整洁,卫生制度落实,有固定的卫生宣传和禁烟点。(20分)

3、社区秩序安定。积极开展法制教育,建立社区治安综合治理网络,完善群防群治体系。居住小区有巡逻等安全防范制度,封闭小区有门卫值班,设有社区警务室,有社区民警值班制度。各类帮教小组正常开展活动,认真做好人民调解工作,设有人民调解委员会、基层法律服务热线,社区内无黄、赌、毒等各种社会丑恶现象。(15分)

4、社区组织健全。建立以街道为核心,以社区居(村)委会为基础,以社区内机关、部队、企事业单位为主要组成部分的文明社区创建组织。群众对党政机关满意度大于80%,居民区党支部、居民区委员会组织健全,依法执行社区选举制度,80%以上居民参与选举。

社区工会、社区妇联、和社区社团经常组织活动,效果明显。外来人口管理机制健全。(10分)

5、社区服务完善。居民生活设施齐全,服务网络布局合理,居民群众生活方便;社区便民利民设施不断完善,建有街道社区服务中心,解决下岗、待业人员就业问题得力,建有社区志愿者服务队伍,定期为居民开展服务活动。(10分)

6、社区教育落实。社区教育机构健全、制度完善。建立社区、学校、家庭三位一体的未成年人教育网络,未成年人思想道德教育活动成效明显。科普教育宣传工作积极,有科普知识宣传栏。建有社区非公有制单位工作人员、个体工商户以及进城务工人员教育机制,社区内刑满释放人员教育落到实处。(10分)

7、社区文化丰富。经常组织居民开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动。积极开展广场文化、公园文化、、企业文化、楼院文化和家庭文化活动,提高居民的思想道德素质和文化素养,建立社区群众活动业余文化辅导员制度,社区有专门的市内外文化活动场所。(10分)

8、社区风尚良好。经常开展活动提高社区居民职业道德、社会公德、家庭美德水平。经常开展各种帮贫扶困、送温暖献爱心等活动。社区内形成“文明礼貌、诚实守信、有爱互助、扶正祛邪、邻里和睦、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境”的文明风尚和生活方式。(10分)

五、颁奖

活动结束后举行颁奖仪式。对获评的十佳文明社区,由州文明办

颁发“2011十佳文明社区”牌匾,鼓励社区长期、持续的开展文明建设工作。

黔西南人民广播电台策划部

2011年5月20日

下载学校“十佳中学生”评选活动细则(优秀范文五篇)word格式文档
下载学校“十佳中学生”评选活动细则(优秀范文五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    “校园十佳”评选活动范文大全

    东华理工大学“校园十佳”评选活动 为了正确引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观,东华理工大学团委自1992年开始了“校园十佳”的评选活动,评选每年举行一届,至今,已无......

    “十佳医生”评选活动★

    关于开展依安县“十佳医生”评选活动的通知 县直各医疗卫生单位、各乡镇卫生院: 为大力弘扬广大医务工作者救死扶伤、无私奉献精神,扎实推进“三好一满意”活动的深入开展,结合......

    学校十佳学生评选活动主持词[全文5篇]

    (男)尊敬的各位领导、各位来宾、(邓)老师们、同学们,(合)大家上午好!(男)科技是第一生产力,是先进的技术带给我们方便快捷的生活方式;(邓)理论联系实际,是老师们的精心栽培才有......

    十佳优秀中学生事迹材料

    十佳优秀中学生事迹材料 “天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名高三在校学生的座右铭,她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的中学生。她就是朱龙......

    十佳中学生范文

    “十佳中学生”事迹简介高宝柱,男,17岁,现就读于遵化市铁厂镇铁厂中学九年级五班。入学三年以来,勤奋刻苦,扎实努力,积极探索,勇于创新。在文学创作、文艺活动等诸多方面取得了骄人......

    十佳中学生

    个人材料 王添,男,1992年1月9日出生,西安市第二十六中学高三年级年一班学生,班长,校学生会年级负责人。优秀团员,三好学生。 他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子,在他的成长过程......

    十佳中学生推荐材料

    xxx同学是xxx中学初三(2)班的一名学生。该生自小学起就在学校担任班长职务,升入初中后,任年级学生会主席,校学生会主席,团支书,广播站站长等重要职务。 xxx同学于2007年进入xxx中......

    十佳中学生

    热烈祝贺我校九年三班马洪鑫同学当选“武清区第三届十佳中学生” 日前,武清区第三届十佳中学生评选活动已经圆满结束,我校马洪鑫同学榜上有名。 武清区十佳中学生评选是我区最......