学校十佳学生评选活动主持词[全文5篇]

第一篇：学校十佳学生评选活动主持词

(男)尊敬的各位领导、各位来宾、(邓)老师们、同学们，(合)大家上午好!

(男)科技是第一生产力，是先进的技术带给我们方便快捷的生活方式;

(邓)理论联系实际，是老师们的精心栽培才有了同学们的茁壮成长，(郑)今天，我们在这里隆重举行市xx职校十佳学生评选活动。首先，让我们对前来参加这次活动的各位领导、各位来宾、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

在比赛之前我们先来看看一群来自蒙古族小姑娘们，她们是特意赶来为我们今天的活动庆贺的!请欣赏!舞蹈《套马杆》

(男)在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的队伍。参加今天比赛的共有8支队伍，他们分别是:

(唐)今天参加决赛的每支队伍都是信心满满，志在必得。看得出，他们都是各个班级的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

(邓)为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了和学校的领导组成仲裁委员会，他们是、学校校长，学校校长，让我们以热烈的掌声感谢他们对这次比赛的支持和指导。

(唐)我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交仲裁委员会进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。

(邓)本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。按照各环节规则进行加减分。如果答对我就发给你一个笑脸，看谁的笑脸多，那他就是今天的胜利者。

(合)现在我宣布，市xx职校十佳学生评选活动，现在开始.1、介绍必答题

(结束后颁三等奖)今天是个特别的日子，不仅我们要评选出十佳学生，而且要对同学和老师们的学习和工作一个肯定，是老师们的培养，细心教育才有了同学们今天在各项技术上的造诣，值此之际，让我来简单介绍一下我校第三届校园文化节，这次参赛的共有十个项目，其中主机板维修组有6项，分别是：收音机组装，电脑组装，电子焊接，主板检测，打字比赛和文档编辑，模具制造专业组的比赛共有四项，分别是钳工，车工，数控，机械制图。那下面我就请上为这次技术文化节获得三等奖的同学颁奖。

这些获奖的同学是：

(郑)父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返家时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。如果此时你对父母的爱有愧，那么请你站起来对着你身边的父母说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了!下面请欣赏小品《父爱如山》

主板展品

2、抢答题

文教官演唱：教官这个词或许在你来到xx职校之前很陌生，相信只要来到xx后，教官成了我们的老师，成了我们的朋友，他们不仅有强健的体魄，而且有动人的歌喉，今天文秋爽教官就给我们带来了一首歌《》。

(颁二等奖)技术文化节是一种对同学们一年来技术掌握的检查，是为了更加精进你的技术造诣，也是老师们培育出新新人材的成果展。此次技术文化节是第三次开展了，届时从宣传、选拔到参加决赛共两个月时间，老师和同学们都付出了十分的努力，下面颁发的是获得技术文化节各项比赛二等奖同学们，他们分别是：

耳边突然响起一部儿时最喜欢看的电影的插曲，让我缀入对西游记的回忆当中，那一脸毛的猴子，虽然长像可怕但心地善良，嫉恶如仇。下面请欣赏由xx班的同学们为我们带来的舞蹈西游记插曲《天竺少女》

3、风险题

模具展品穿插

小平同志曾在指导工作中说到科技是第一生产力，为了让科技成为真正发展中国的力量，我们学校也秉乘着这一宗旨：以培养合格的蓝领技术工人为目标。那么这一次的技术文化节只是对我们工作的一次小结，还不能看到我们平时的培育目标，我相信不论是各位领导还是各位家长朋友们，我们都是为了让您的孩子茁壮成长，将来有一身过硬的本领，能应付以后生活中的各种风风雨雨而努力的。下面颁发的就是此次技术文化节上获得一等奖的同学们。他们分别是：

马上就是几个有份量的奖项要出台了，在这么紧张的时刻，让我们轻松一下，下面是一群同学们在排演他们的节目，可是中间出了点小插曲，让我们来看看他们是怎样解决的。

颁发民办教育先进集体

感动xx人物：

老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽而善良;老师像一本书，交给我们很多知识

每次搞活动，同学们都很高兴，无论是坐下面观看的，还是站台上表演的，可有多少同学知道我们的老师付出了多少时间和汗水吗?

你生病了，总会有一个熟悉的身影向你嘘寒问暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看医生吗?”你犯错了会有一个义正辞严的声音在你耳旁谆谆教诲。“怎么又犯错了，什么事情该做，什么事情不该做，下次不要这样了”那不就是我们的老师。

第二篇：十佳学生评选活动主持词

十佳学生评选活动主持词

（男）尊敬的各位领导、各位来宾、（邓）老师们、同学们，（合）大家上午好！

（男）科技是第一生产力，是先进的技术带给我们方便快捷的生活方式；

（邓）理论联系实际，是老师们的精心栽培才有了同学们的茁壮成长，（郑）今天，我们在这里隆重举行自贡市锦江职校十佳学生评选活动。

首先，让我们对前来参加这次活动的各位领导、各位来宾、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在比赛之前我们先来看看一群来自蒙古族小姑娘们，她们是特意赶来为

我们今天的活动庆贺的！请欣赏！舞蹈《套马杆》

（男）在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的队伍。参加今天

比赛的共有8支队伍，他们分别是:

（唐）今天参加决赛的每支队伍都是信心满满，志在必得。看得出，他

们都是各个班级的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（邓）为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了和

学校的领导组成仲裁委员会，他们是、学校校长，学校校长，让

我们以热烈的掌声感谢他们对这次比赛的支持和指导。

（唐）我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争

议，由主持人提交仲裁委员会进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。

（邓）本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。按照各环节

规则进行加减分。如果答对我就发给你一个笑脸，看谁的笑脸多，那他就是

今天的胜利者。

（合）现在我宣布，自贡市锦江职校十佳学生评选活动，现在开始.1、介绍必答题

（结束后颁三等奖）今天是个特别的日子，不仅我们要评选出十佳学生，而且要对同学和老师们的学习和工作一个肯定，是老师们的培养，细心教育才有

了同学们今天在各项技术上的造诣，值此之际，让我来简单介绍一下我校第三届

校园文化节，这次参赛的共有十个项目，其中主机板维修组有6项，分别是：收

音机组装，电脑组装，电子焊接，主板检测，打字比赛和文档编辑，模具制造专

业组的比赛共有四项，分别是钳工，车工，数控，机械制图。那下面我就请上为这次技术文化节获得三等奖的同学颁奖。

这些获奖的同学是：

（郑）父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便

没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返家时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。如果此时你对父母的爱有愧，那么请你站起

来对着你身边的父母说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了！下面请欣赏小品《父爱如

山》

主板展品

2、抢答题

文教官演唱：教官这个词或许在你来到锦江职校之前很陌生，相信只要来到锦江后，教官成了我们的老师，成了我们的朋友，他们不仅有强健的体魄，而且有动人的歌喉，今天文秋爽教官就给我们带来了一首歌《》。

（颁二等奖）技术文化节是一种对同学们一年来技术掌握的检查，是为了更加精进你的技术造诣，也是老师们培育出新新人材的成果展。此次技术文化节是第三次开展了，届时从宣传、选拔到参加决赛共两个月时间，老师和同学们都付出了十分的努力，下面颁发的是获得技术文化节各项比赛二等奖同学们，他们分别是：

耳边突然响起一部儿时最喜欢看的电影的插曲，让我缀入对西游记的回忆当中，那一脸毛的猴子，虽然长像可怕但心地善良，嫉恶如仇。下面请欣赏由102班的同学们为我们带来的舞蹈西游记插曲《天竺少女》

3、风险题

模具展品穿插

小平同志曾在指导工作中说到科技是第一生产力，为了让科技成为真正发展中国的力量，我们学校也秉乘着这一宗旨：以培养合格的蓝领技术工人为目标。那么这一次的技术文化节只是对我们工作的一次小结，还不能看到我们平时的培育目标，我相信不论是各位领导还是各位家长朋友们，我们都是为了让您的孩子茁壮成长，将来有一身过硬的本领，能应付以后生活中的各种风风雨雨而努力的。下面颁发的就是此次技术文化节上获得一等奖的同学们。他们分别是：

马上就是几个有份量的奖项要出台了，在这么紧张的时刻，让我们轻松一下，下面是一群同学们在排演他们的节目，可是中间出了点小插曲，让我们来看看他们是怎样解决的。

颁发民办教育先进集体

感动锦江人物：

老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识

每次搞活动，同学们都很高兴，无论是坐下面观看的，还是站台上表演的，可有多少同学知道我们的老师付出了多少时间和汗水吗？

你生病了，总会有一个熟悉的身影向你嘘寒问暖，“你怎么了？是哪里疼痛啊？需要看医生吗？”你犯错了会有一个义正辞严的声音在你耳旁谆谆教诲。“怎么又犯错了，什么事情该做，什么事情不该做，下次不要这样了”那不就是我们的老师。

第三篇：学校十佳学生评选活动主持人串词

（男）尊敬的各位领导、各位来宾、（邓）老师们、同学们，（合）大家上午好！

（男）科技是第一生产力，是先进的技术带给我们方便快捷的生活方式；

（邓）理论联系实际，是老师们的精心栽培才有了同学们的茁壮成长，（郑）今天，我们在这里隆重举行市锦江职校十佳学生评选活动。首先，让我们对前来参加这次活动的各位领导、各

位来宾、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在比赛之前我们先来看看一群来自蒙古族小姑娘们，她们是特意赶来为我们今天的活动庆贺的！请欣赏！舞蹈《套马杆》

（男）在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的队伍。参加今天比赛的共有8支队伍，他们分别是:

（唐）今天参加决赛的每支队伍都是信心满满，志在必得。看得出，他们都是各个班级的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（邓）为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了和学校的领导组成仲裁委员会，他们是、学校校长，学校校长，让我们以热烈的掌声感谢他们对这次比赛的支持和指导。

（唐）我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交仲裁委员会进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。

（邓）本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。按照各环节规则进行加减分。如果答对我就发给你一个笑脸，看谁的笑脸多，那他就是今天的胜利者。

（合）现在我宣布，市锦江职校十佳学生评选活动，现在开始.1、介绍必答题

（结束后颁三等奖）今天是个特别的日子，不仅我们要评选出十佳学生，而且要对同学和老师们的学习和工作一个肯定，是老师们的培养，细心教育才有了同学们今天在各项技术上的造诣，值此之际，让我来简单介绍一下我校第三届校园文化节，这次参赛的共有十个项目，其中主机板维修组有6项，分别是：收音机组装，电脑组装，电子焊接，主板检测，打字比赛和文档编辑，模具制造专业组的比赛共有四项，分别是钳工，车工，数控，机械制图。那下面我就请上为这次技术文化节获得三等奖的同学颁奖。

这些获奖的同学是：

（郑）父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返家时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。如果此时你对父母的爱有愧，那么请你站起来对着你身边的父母说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了！下面请欣赏小品《父爱如山》

主板展品

2、抢答题

文教官演唱：教官这个词或许在你来到锦江职校之前很陌生，相信只要来到锦江后，教官成了我们的老师，成了我们的朋友，他们不仅有强健的体魄，而且有动人的歌喉，今天文秋爽教官就给我们带来了一首歌《》。

（颁二等奖）技术文化节是一种对同学们一年来技术掌握的检查，是为了更加精进你的技术造诣，也是老师们培育出新新人材的成果展。此次技术文化节是第三次开展了，届时从宣传、选拔到参加决赛共两个月时间，老师和同学们都付出了十分的努力，下面颁发的是获得技术文化节各项比赛二等奖同学们，他们分别是：

耳边突然响起一部儿时最喜欢看的电影的插曲，让我缀入对西游记的回忆当中，那一脸毛的猴子，虽然长像可怕但心地善良，嫉恶如仇。下面请欣赏由102班的同学们为我们带来的舞蹈西游记插曲《天竺少女》

3、风险题

模具展品穿插

小平同志曾在指导工作中说到科技是第一生产力，为了让科技成为真正发展中国的力量，我们学校也秉乘着这一宗旨：以培养合格的蓝领技术工人为目标。那么这一次的技术文化节只是对我们工作的一次小结，还不能看到我们平时的培育目标，我相信不论是各位领导还是各位家长朋友们，我们都是为了让您的孩子茁壮成长，将来有一身过硬的本领，能应付以后生活中的各种风风雨雨而努力的。下面颁发的就是此次技术文化节上获得一等奖的同学们。他们分别是：

马上就是几个有份量的奖项要出台了，在这么紧张的时刻，让我们轻松一下，下面是一群同学们在排演他们的节目，可是中间出了点小插曲，让我们来看看他们是怎样解决的。

颁发民办教育先进集体

感动锦江人物：

老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识

每次搞活动，同学们都很高兴，无论是坐下面观看的，还是站台上表演的，可有多少同学知道我们的老师付出了多少时间和汗水吗？

你生病了，总会有一个熟悉的身影向你嘘寒问暖，“你怎么了？是哪里疼痛啊？需要看医生吗？”你犯错了会有一个义正辞严的声音在你耳旁谆谆教诲。“怎么又犯错了，什么事情该做，什么事情不该做，下次不要这样了”那不就是我们的老师。

第四篇：“十佳文明学生”评选活动策划书

十佳文明学生评选活动策划书

一、活动背景

为认真贯彻党的十七届四中全会会议精神和科学发展观，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真开展增强团员意识教育主题教育，激励全院青年学生认真学习，紧跟时代，勇于创新，以帮助大学生树立正确的人生观、道德观和荣辱观为目标，努力使自己成为德才兼备的优秀人才，使全院广泛形成讲文明、树新风的良好风气，发挥榜样的示范、感染作用，促进校园精神文明建设，进一步展示和宣传我校学生的良好形象和精神面貌。经院团委决定，报院党委批准，学院决定继续举办遵义师院第九届“十佳文明学生”的评选活动。

二、活动对象

2006级、2007级、2008级在读学生。

三、活动目的及意义

为加强学院精神文明建设，倡导校园中积极向上的文明学习氛围，营造出健康乐观、积极向上的校园文化。充分展现我院大学生的精神面貌，树立面向新世纪的优秀青年典型，引导和激励广大青年学有所成，全面发展；促进学生逐步消除不良行为、不文明言语和生活陋习，增强自律、自控和自我管理的能力，做科学文明的大学生，成为二十一世纪社会主义现代化建设事业的合格建设者和接班人。

四、活动开展

（一）开展流程：

第十一周：做好活动的前期宣传。张贴活动宣传海报（海报数

量：写真海报4张），并在本周周三（2009年11月11

日）前向各系下发评选活动的相关文件，让各系同学及

时了解参与并监督文明学生的推选。

第十二周：及时汇总整理材料。在本周三前（2009年11月18

日）汇总各系的递交材料，在其随后的周四（2009年11

月19日）至周日（2009年11月22日）及时将各系候

选人事迹做成报纸。

第十三周：做好中期活动宣传及投票。首先，将候选人事例做

成报纸（2000份），并将报纸下发到各系。让同学详细的了解各系候选人的情况。其次，在本周五（2009年11

月27日）政治学习课上向各班级下发选票并及时汇总，各系再推选一名代表，到团委会议室现场监督将选票汇

总并统计。

第十四周：进行活动评选结果的公示。主要分为在宣传栏张贴公

示文（公示文4张）和将“十佳文明学生”的事例做成展板（展板数量11张）放在校园大道进行公示。

第十五周：活动总结，并颁发证书。

（二）前期宣传：

从本学期的第十一周周三（2009年11月11日）开始在校园各个宣传栏张贴活动开展的宣传海报，利用校园广播进行活动开展的宣传，加大此次活动在校园的覆盖面，让同学全面关注了解并参与此次活动。

（三）中期宣传：

在第十三周周一（2009年11月16日）至周五（2009年11月20日）期间将各系候选人的事例做成报纸让更多的同学了解文明学生的事例，更加公平公正的参与到活动中来。实现本次活动的意义。

五、评选标准：

1、政治立场坚定，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的路线、方针、政策。

2、团结和带领广大团员青年在学院文明校风、学风建设中做出积极贡献。

3、模范遵守学校规章制度、学生守则、日常行为规范和社会公德。

4、尊敬师长、团结同学、为人诚实，积极要求上进，在同学中起模范带头作用。

5、有较强的劳动观念，良好的劳动习惯，健康的审美观念和审美能力，积极参加学校和班级组织的各项活动。

6、学习目的明确，专业思想巩固，学习勤奋刻苦，具有良好的学习习惯，学习成绩优良，基本功扎实，学有所长。

7、无违纪处分情况。

六、参评方式：

1、报名形式：组织推荐方式。

2、报名要求：各系推荐的候选人填写推荐表并附个人详细事迹材料。

七、活动预算

海报：4张

展板：11张

报纸：2000份

选票：4000张

遵义师范学院学生会学习部

2009年11月9日

第五篇：学校“十佳中学生”评选活动细则

一中首届“十佳中学生”评选活动细则

一、宗旨

每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”，树立学生典范，宣传十佳中学生事迹，形成正确舆论，弘扬五四精神，让学生学有楷模，赶有目标，在全校形成一种浓厚的“追星”氛围，学校“十佳中学生”评选活动细则。

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体，关心社会，团结同学，乐于助人；尊重他人，尊敬师长；遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母；热爱劳动，爱护公物；

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信，能积极、主动、有效地组织、参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确，志存高远，态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄，管理制度《学校“十佳中学生”评选活动细则》。自觉坚持体育锻炼，遵守两操规则，有良好的卫生习惯，有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥，有一定的创新精神和创新能力，能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人：

（1）班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

（2）由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分，最高分者则为候选人（体艺特长者学习成绩可在前20名）。

（3）每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委，事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项，曾公开发表的文章、突出事迹（如：社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等）。

2、候选人积分计算（以年级为单位）

（1）学习成绩（权重0.35）

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.（2）荣誉积分（权重0.3）

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号，在高中期间省级荣誉每项得15分，市级每项得10分，校级每项得5分，累计最高分按100分计，最低分按60分计（无分的不计分），然后加权计入总分。

（3）突出事迹（0.35）

学校组成专门评议小组，对学生个人的突出事迹逐一审定打分，每项事迹给分10——100分，以年级为单位，最高分者按100分计，最低分者按60分者计，其他相应折分，然后加权计入总分。

（4）职务加分

学生会主席加3分，副主席加2.5分，班长、团支书及学生会各部部长加2分，其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分，计入总分。

根据以上分数得出总分，高

一、高二各年级总分前5名者，为“十佳中学生”。