无敌小抄之党课考试（合集5篇）

第一篇：无敌小抄之党课考试

3.《中国共产党章程》，简称党章，是党的全国代表大会通 过的党的最根本的纲领性文件，4.党的全国代表大会每5年举行一次。5.全1.中国共产党成立于 1921年，今年是建党90周年。部工作和战斗力的基础。2.6.理论联系实际、密切联系群众，批评3.《中国共产党章程》通和自我批评7.、和 过的党的最根本的纲领性文件，4.的领导。8.党的全国代表大会每5年举行一次。，或不交纳党费费或不做党所分5.全部工作和战斗力的基础。民主集中制组6.理论联系实际、密切联系群众，批评和织起来的统一整体。10.自我批评7.、和证质量、改善结构、慎重发展。11.的领导。活动，或不交纳党费费民主集中制组织 起来的统一整体。10.预备党员的权利除了没有量、改善结构、慎重发展。11.表决权、选举权和被选举权以外，其14.党的群众路线是：一切 为了群众，一切依靠13.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权1.中国共产党的性质和指导思想是什么？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和14.党的群众路线是：一切 为了群众，一切依靠群中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，1.中国共产党成立于 1921年，今年是建党90周年。2.3.《中国共产党章程》，通过的党的最根本的纲领性文件，4.党的全国代表大会每5年举行一次。

5.全部工作和战斗力的基础。

6.理论联系实际、密切联系群众，批评和自我批评7.、和 的领导。8.，或不交纳党费费或不做党所分 民主集中制组织起来的统一整体。10.保证质量、改善结构、慎重发展。11.预备党员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其14.党的群众路线是：一切 为了群众，一切依靠

1.中国共产党的性质和指导思想是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和1.中国共产党成立于 1921年，今年是建党90周年。2.3.《中国共产党章程》通过的党的最根本的纲领性文件，党的全国代表大会每5年举行一次。

5.全部工作和战斗力的基础。

6.理论联系实际、密切联系群众，批评和自我批评7.、和 的领导。活动，或不交纳党费费民主集中制组织起来的统一整体。10.量、改善结构、慎重发展。11.13.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权14.党的群众路线是：一切 为了群众，一切依靠群

1.中国共产党的性质和指导思想是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中1.中国共产党的性质和指导思想是什么？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（这是性质）中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。（指导思想）2.入党誓词的内容是什么？ 答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。3.四项基本原则的内容是什么？ 答：第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导； 第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。4.中国共产党员讲党性，就是要讲“四个服从”，这“四个服从”指的是什么？ 答：党员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会5.什么是党的组织生活？ 答：党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。6.先进基层党组织“五个好”基本要求的内容是什么？ 答：先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、四是工作业绩好、五是群众反映好 7.党章规定具备什么条件可以申请加入中国共产党？ 答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党8.发展党员必须经过哪几个主要阶段？ 答：

1、确定入党积极分子阶段

2、确定发展对象状态

3、接收预备党员阶段

4、预备党员的教育培养与转正阶段申请入党的基本条件是什么？年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。怎样履行入党手续？ 发展党员必须履行哪些手续？发展党员必须履行的手续是：（1）要求入党的人，自愿向党组织提出入党申请。（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行政治审查，要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。（4）要有正式党员二人负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论，并且作出决议。（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后，经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，方可成为中共正1.中国共产党成立于 1921年，今年是建党90周年。2.代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（这是性质）中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。（指导思想）2.入党誓词的内容是什么？ 答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。3.四项基本原则的内容是什么？ 答：第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导； 第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。4.中国共产党员讲党性，就是要讲“四个服从”，这“四个服从”指的是什么？ 答：党员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会5.什么是党的组织生活？ 答：党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。6.先进基层党组织“五个好”基本要求的内容是什么？ 答：先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、四是工作业绩好、五

是群众反映好 7.党章规定具备什么条件可以申请加入中国共产党？ 答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党8.发展党员必须经过哪几个主要阶段？ 答：

1、确定入党积极分子阶段

2、确定发展对象状态

3、接收预备党员阶段

5、预备党员的教育培养与转正阶段申请入党的基本条件是什么？年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和

章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。怎样履行入党手续？ 发展党员必须履行哪些手续？发展党员必须履行的手续是：（1）要求入党的人，自愿向党组织提出入党申请。（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行政治审查，要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。（4）要有正式党员二人负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论，并且作出决议。（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后，经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，方可成为中共正

中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（这是性质）

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。（指导思想）2.入党誓词的内容是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

3.四项基本原则的内容是什么？ 答：第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导；

第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。4.中国共产党员讲党性，就是要讲“四个服从”，这“四个服从”指的是什么？

答：党员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

5.什么是党的组织生活？

答：党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进

行教育、管理、监督的重要形式。

6.先进基层党组织“五个好”基本要求的内容是什么？

答：先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、四是工作业绩好、五是群众反映好

7.党章规定具备什么条件可以申请加入中国共产党？

答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党

8.发展党员必须经过哪几个主要阶段？

答：

1、确定入党积极分子阶段

2、确定发展对象状态

3、接收预备党员阶段

6、预备党员的教育培养与转正阶段

申请入党的基本条件是什么？年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。怎样履行入党手续？

发展党员必须履行哪些手续？发展党员必须履行的手续是：（1）要求入党的人，自愿向党组织提出入党申请。

（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行政治审查，要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。

（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。（4）要有正式党员二人负责介绍。

（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论，并且作出决议。

（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。

（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。

（8）预备党员预备期满后，经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，方可成为中共正

华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（这是性质）

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。（指导思想）2.入党誓词的内容是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

3.四项基本原则的内容是什么？ 答：第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导；

第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。4.中国共产党员讲党性，就是要讲“四个服从”，这“四个服从”指的是什么？

答：党员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

5.什么是党的组织生活？

答：党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进行

教育、管理、监督的重要形式。

6.先进基层党组织“五个好”基本要求的内容是什么？

答：先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、四是工作业绩好、五是群众反映好

7.党章规定具备什么条件可以申请加入中国共产党？

答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党

8.发展党员必须经过哪几个主要阶段？

答：

1、确定入党积极分子阶段

2、确定发展对象状态

3、接收预备党员阶段

7、预备党员的教育培养与转正阶段

申请入党的基本条件是什么？年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。怎样履行入党手续？

发展党员必须履行哪些手续？发展党员必须履行的手续是：（1）要求入党的人，自愿向党组织提出入党申请。

（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行政治审查，要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。

（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。（4）要有正式党员二人负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论，并且作出决议。（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后，经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，方可成为中共正

第二篇：党课考试终极版小抄

如何以实际行动争取早日入党

（完美版）

如何以实际行动争取入党在自己向党组织递交了入党申请书后，不能等待，要以实际行动了来争取早日入党。简要地讲述在追求入党过程中要注意的几点。

第一、追求入党的信念必须持之以恒。许多要求入党的同学，从提出申请的哪天开始，就矢志不移，孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明要求入党的真诚和决心。但也有少数同学，心血来潮干一阵子，时间久了就松懈下来，这种忽冷忽热的表现，说明这些同学思想觉悟不够高，共产主义的信念还不牢固。以实际行动争取入党，就必须克服这种忽冷忽热的情绪。要通过进一步学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，始终以饱满的政治热情，为实现自己的崇高理想而坚持不懈地努力。

第二、努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。在校大学生，以学业为本，争取优异成绩，学好本领将来为社会、为人民做贡献。如果说学习成绩不及格，你的思想觉悟再好，没有为人民服务的本领，你怎样去为人服务。所以在大学里，同学们要学习和掌握专业技术，成为“四有”的劳动者和接班人，把自己的聪明才智无私的奉献给社会主义现代化建设事业。

第三、建立一种融洽的同学之间的关系，并在同学中起模范作用，中国共产党是工人阶级的先锋队，是各族人民的忠实代表。共产党员要吃苦在前，享受在后，任何时候首先想到的是党的利益，人民的利益，勇往直前，不怕牺牲，出色的完成党交给我们 的任务，有一定的群众基础，取得同学们的信任，能带领同学们去完成各项任务。

第四、以老老实实的态度，靠自己的真诚努力争取入党。入党，重要的是从思想上入党，端正入党动机。一些同学受家庭、学校和社会等因素影响，把入党仅仅当作荣誉和任务，表现出一定的盲从性；有些同学将入党作为增强就业竞争力，找到好工作的途径，存在一定的功利倾向；有的同学没有很好的追求进步，积极要求入党的愿望与实际行动结合起来，言与行出现一定反差。有的同学通过拉关系，托人情等不正当的手段达到入党的目的，这是非常错误的，也是党纪所不容的，作为一名要求入党的同学，一定要严肃对待这个问题，要以老老实实的态度，扎实的作风，靠自己的真诚争取入党。

一 树立正确的入党动机 入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为共产党不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，他从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。

（一）树立正确的入党动机是争取入党的首要问题

人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标，而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与实现这一目标奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志就是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党的组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现共产主义的社会制度，因此，对于入党的人来说，树立正确的入党动机就是要树立正确的目标即共产的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即共产主义信念。对于党来说，如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的纯洁性，影响党的统一和行动一直，破坏党的战果党员的目标正确，但一直不坚定，在考验面前有可能动摇目标，甚至最终被李目标，同样损害党的战斗力。正因为如此，列宁指出，我们的任务是保证我们党的巩固性，坚定性和纯洁性，保证党员队伍的纯洁性。在一定意义上取决于党员的入党动机，亚春节党的队伍首先必须把住党员这一关,从思想上入手, 从动机抓起，努力防止投机分子和其他不良分子混进党内，以确保党的队伍在思想上和政治上的纯洁性，确保党的战斗力。

对于个人来说，如果入党的目标不正确，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长，对于党的发展具有重要的作用，入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机，从思想上入党作为对每一个党员的要求。

在改革开放的环境下，各种思潮互相激荡，社会生活也趋多样化复杂化，这就难免这样或那样地影响入党动机。

有人认为，“入党可以为自己今后的工作打好基础”有人认为“共产党是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。”还有人认为：不懈申请书就是不进步，看到别人入党怕老师，同学说自己不要求进步，于是随大流写申请书。

入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而应该是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生目标，所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义奋斗的信念，由此提出入党的要求。

每一名企盼入党的同志和每一名党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的中共党员。只有这样，我们党才是一个充满希望的党。

（二）树立正确的入党动机的基本要求

入党动机基本属于思想范畴,根据人的认识和成长规律,人的正确思想是在理论上和实践的相互印证,互相促进的不断运动中形成的.所以树立正确的入党动机的基本要求:加强马克思主义理论修养,树立正确的世界观人生观和价值观,主动投身于社会实践,在改造客观世界的同时改造主观世界,培养自律意识,提高批评与自我批评的自觉性.政治上的坚定性来源于理论上的清醒、理论清楚，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能做出正确的选择。因此只有积极学习先进理论、以科学理论武装自己并把理论贯彻到实际行动中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机。要积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是中国共产党的行动指南，用这些理论指导自己认识客观世界，认识人类社会的历史今晨，自觉地批评、抵制错误的理论认识，真正从思想上入党。

建设有中国特色社会主义事业，在实践中磨练自己的意志，锤炼自己的才干的情操。我们学生尚未走入社会，在搞好学习的同时积极参与学校的各种活动，增长才干，锤炼意志和情操，为以后走上社会奠定坚实的基础。

（三）坚持共产党的标准

共产党标准的主要内容 共产党员的标准就地党章中规定的第二条和第三条，党章指出：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定的个人利益和工作权利外，所有共产党员不得谋取任何私利和特权。1 共产党是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

这句话集中概括了共产党员标准的主要特征，本质地鲜明地反映了共产党员应该是什么人，党章总纲指出：中国共产党是中国工人阶级地先锋队，这不是说共产党员可以凌驾于群众，而且说共产党的觉悟必须高于一般群众。

大学是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地，学习是大学生的根本任务，但要积极假如中国共产党，光是学习上优秀，工作上能干，还必须有共产主义的觉悟。所以，我要努力学习，在学习、工作上起到模范带头作用，早日加入共产党。2 共产党员全心全意为人民服务

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，因为“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。”这是我们党区别于其他政党的先进性而不惜牺牲个人的一切。作为学生，在校期间就要从点滴做起，身体力行，把为人民服务的信念作为学习动力，关心广大学生的利益，关心学校的发展，在学习、工作和生活各方面热心帮助周围的同学，积极主动地参与集体的工作和社会实践，维护学校的改革、发展、稳定，以自己的模范行动影响和带动周围。

第三篇：教育学超级无敌小抄-

经验课程——杜威；范例方式课程论——瓦根舍因；大班上课小班讨论——特朗普制；教学目标分类——布鲁姆；教学的教育性原则——赫尔巴特；教育过程是一个特殊过程——王策三；高难度高速度——赞科夫；最优化理论——巴班斯基；道而弗牵——学记；道德讨论法和公正团体法——杜威；道德灌输——涂尔干；班级组织理论基础——大教学论；班级授课制——16世纪；最早的学校——埃及 2500；提高民族素质——1986 义务教育法；教师节 ——1985；教师视为专职职业——1966 联合国 第一章：绪论与教育概念

教育：是培养人的一种社会活动，其职责是传递生产生活经验，使他们身心得以发展；

教育学：研究教育各个方面的现象内容的一门科学； 教育规律：目的在于解释学科基础知识，原理的规律； 学校教育（狭义教育）：指专门组织的教育，根据一定的现实和要求，遵循受教育者身心发展规律，引导受教育者主动学习与改造自身，促使其提高素质健全人格的一种活动； 受教育者：是指在各种教育活动中从事学习的人，受教育者既是教育的对象又是学习的主体； 教育内容：是教育者用来作用于受教育者的影响物，它是根据教育目的，经过挑选和加工的，最有教育价值和适合受教育者身心发展水平的人类科学文化成果的结晶； 教育活动方式：设计教育基本要素的组合和教育工具和手段的应用的一个十分复杂的动态过程；

古、现代教育的特征是什么？古代：与生产劳动脱离；与社会生活脱离；只培养统治阶级人才；教育内容主要是治人之术；教学组织是个别教育；现代：与生产劳动结合；与社会生活结合；培养各种人才；注重全面发展；教学组织是班级授课； 简述现代教育的发展趋势：全面发展；终身教育；教育与劳动相结合；人文教育与科学教育相结合；

为什么说教育产生于社会生产劳动？教育起源于生产劳动的需要；教育是人类特有的一种社会现象：教育产生于劳动是以语言和意识的发展为条件的；教育传递劳动过程中形成的经验；教育形态受生产力与生产关系影响；什么是教育？把握其规定有何意义？意义：了解教育区别于其他事物现象的根本特征——是培养人的活动；

谈谈你对教育的认识（树立什么教育观）学生：知之为知之不知为不知，三人行必有我师；教师：君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也

第二章：教育与人的发展

为什么说教育对人的发展具有主导作用？如何充分发挥教育的主导作用？1有目的有计划有组织的影响2教育者学有专攻教学有方3受教育者多为未成年人，可塑性大；人的发展的个别差异性要求教育必须做到因材施教，扬长避短，发展个性，促使其全面自由发展； 简述人的发展的规律性1顺序性与阶段性2稳定性与可变性3连续性与不均衡性4共同性与个别差异性

为什么说个体的活动是个体发展的决定因素：1人的主观能动性是通过人的活动表现出来的2是人的发展的内在动力3是影响人的自我设计和自我奋斗；

环境对个体发展的影响表现在哪些方面？1为个体的发展提供多种可能性2对个体发展影响有积极消极之分3人在接受环境的影响和作用时，不只是被动和消极的；

最近发展区理论的含义是什么？教育对儿童发展起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两个水平：已达到的发展水平，在成年人帮助下可能达到的发展水平。在这两者之间，就是最近发展区，把握它能加速学生的发展 第三章：教育与社会发展

教育社会制约性：教育目的、教育制度、教育内容、教育方法、教育发展的规模与速度，均受到一定社会生产力发展水平，经济政治制度，科学文化等因素的影响和制约；

文化：广义：人类在社会生产生活中创造的一切；中义：专指与政治经济有别的全部精神生产的成果；狭义：文学艺术；

教育的社会变迁功能：指教育通过开发人的潜能，提高人的素质，促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会发展，而且能够推动社会的改革与发展； 教育的社会流动功能：指社会成员通过教育的培养，能够在不同领域充分展现自己的才能，实现人生抱负； 简述生产力对教育的制约作用：社会生产力发展制约着教育培养人的规模和速度；社会生产力发展制约着人才培养的规格和教育结构；社会生产力发展制约着教学内容、教学方法和教学组织形式的改革与发展；

怎样理解教育的经济功能：是劳动力和各种人员再生产的重要手段；是科学技术再生产的重要手段；可以直接生产科学技术；具有经济效益；

怎样理解教育的政治功能；通过培养人才为政治服务；传播意识形态，促进新一代政治社会化；现代教育可以为政治制造舆论； 简述教育的文化功能：教育对文化的传递、保存；教育对文化的传播、交流；教育对文化的更新、创造； 简述教育的相对独立性：教育的相对独立性是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性；主要体现：教育是培养人的活动；教育与社会发展的不平衡性；教育具有继承性；

为什么要把教育摆在优先发展战略地位？怎样落实这一战略地位？教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素；教育对经济和社会发展具有先导性，全局性的作用；教育的发展不适应经济社会发展需要；基于以上三点，我国必须把教育摆在优先发展的战略地位；要落实这一战略地位，必须做到：1提高各级领导认识2把实施科教兴国、人才强国作为发展先进生产力的第一要务3加大政府对教育投入 4建立多元化教育投资体制

5建立与完善国家助学贷款制度，6加快构建终生教育体系； 第四章：教育目的狭义教育的目的：是教育者根据一定的社会要求，有目的有计划有组织的通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动；

教育目的的价值取向：指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身需要对教育价值做出选择时所持有的倾向；

教学目标：教育者在教育过程中，完成阶段性工作后，希望受教育者达到的特定要求；培养目标：教育目的的具体化； 教育方针：国家根据政治经济文化要求，为实现教育目的所规定的工作总方向；智育：授予学生系统的科学文化知识，技能和发展他们智力的教育；

素质教育：素质教育是以促进学生全面发展为目的，提高国民素质为宗旨的教育；教育目的：国家对把受教育者培养成什么样的人的总的要求；

简述“应然教育目的”与“实然教育目的”之间的关系：1应然教育目的（理论形态教育目的），是人们根据现存社会条件和教育目的的基本理论所提出的具有某种倾向性的教育目的2实然教育目的（实践形态教育目的），是指教育的参与者在自己的教育行为中所实际追求的教育目的；

制定教育目的的基本依据是什么？符合社会政治经济的需要；反映生产力和科学发展对人才的需要；符合受教育者身心发展规律；

简述教育目的和教育方针之间的关系（联系与区别）联系：都由国家规定，全国统一执行；区别：教育方针是对教育工作的总体规定，包括教育性质和方向，教育目的和实现途径的总的要求；教育目的仅是对人才的质量标准规格的专门规定；因此教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容； 简评个人本位论与社会本位论：1个人本位论：主张教育目的应依据个人需求来确定，认为：教育目的由人的需要决定；教育目的在于使人自由发展；个人价值高于社会价值；2社会本位论：主张教育目的应根据社会需求来确定，认为：个体发展有赖于社会；教育结果的好坏取决于对社会的贡献；教育应服从于社会需要；3总结：只有将社会发展和个人发展统一起来才是科学的；

试着论述马克思主义关于人的全面发展学说以及对我国教育的现实意义：基本理论：1全面发展的人是精神和身体，个体性和社会性得到普遍充分自由的发展的人2人的发展取决于社会条件3人的发展受到社会分工的制约4现代大工业生产必然对人类提出全面发展的要求5人的全面发展只有在共产主义社会才能实现6教育与生产劳动相结合是实现全面发展的唯一方法；现实意义：社会主义制度的建立为人的全面发展开拓了道路1要依据我国国情，尽可能促进人的发展2人的全面发展是构建和谐社会的基本内涵3确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，为我国教育目的提供了理论基础

教育目的，培养目标，教学目标和教育方针之间的关系：教育目的与培养目标的关系：普遍与特殊的关系；教育目的与教学目标的关系：具体与抽象的关系；教育目的与教育方针的关系：教学方针包含着教育目的，但两者角度不同； 简述教育目的的作用：1教育目的的导向作用2教育目的的激励作用3教育目的的评价作用；

关于确立教育目的的依据的两种对立观点是什么？代表人物？个体本位论：孟子、卢梭；社会本位论：荀子、柏拉图； 简述确立教育目的的科学依据：社会发展需求和个体发展需求的辩证统一；要依据社会政治经济文化发展的需要；依据个体的身心发展要求；

我国确立教育目的的理论基础是什么？马克思的人的全面身心发展学说；

简述我国教育学的基本精神：为社会主义建设事业服务；培养全面发展的人；教育目的的实现途径是教育与生产劳动相结合； 我国高中阶段的培养目标是什么：1热爱社会主义国家，拥护中国共产党2具有适应学习化社会所需要的文化科学知识3具有健康体魄和身心保健能力4树立健康的审美观，养成健康的审美情趣5具有与社会生活相适应的选择能力；

论证全面发展教育的构成及其关系：全面发展教育由德育、智育、美育、体育、劳动技术教育构成。既具有相对独立性：表现为各方面都有自己特定的内涵、内容、任务、方法；又相互联系：各方面相互依存与制约，构成一个有机整体，促进人的全面发展。

简述素质教育的基本内容。基本内容：素质教育是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育；

论述创新教育及其在素质教育中的地位：创新教育是素质教育的核心，它是旨在激发学生创新意识，培养学生创新能力的教育。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。对于教育来说，培养创新能力是教育活动的根本追求。能不能培养创新能力是应试教育和素质教育的本质区别。

如何实施素质教育：1提高认识，更新观念2素质教育是历史发展必然选择3树立素质教育观4建立素质教育的保障机制 5充分发挥政府作用6加强教育督导力度7提高教育评价的科学性8加强各级各类教育之间的沟通和衔接9建立素质教育的运行机制10改革内部管理体制11提高教育者素质12完善课程体系，优化教学过程；

实施素质教育应该避免那些误区：1素质教育就是为了尖子生2素质教育就是要学生无所不能3素质教育就是要减负，不要留课后作业4素质教育就是不考试5素质教育会影响升学6素质教育就是要多上文体课；

各学校不得择优选拔新生。问题：对此规定有何看法？请从全面发展的教育目的出发进行评价。促进全面发展教育目的的实现和社会主义教育目的的必然要求，必须注重各方面发展，不可只发展学生的智育，而忽略了其他方面的发展，这样培养出来的学生是不健全的。第五章：教师

教师：具有一定的教育素养，对学生进行教育的人，承担一定的社会职责。

教师权利：教师依法应该享有的各种权益，主要有以下几方面：1独立工作的权利2自我发展的权利3参与管理的权利4争取合理报酬，享受各种待遇的权利；

简述教师劳动的基本特征：教师劳动的复杂性、示范性、创造性、专业性、简洁性、长期性；

简述教师专业性：是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。简述教师劳动的个人价值：在于这种活动能够创造巨大的社会价值；在于这种活动比一般劳动更能实现自我价值；

简述新课程对教师角色提出的新要求：传授者成为促进者；管理者成为协助者；忠实的遵从者成为开发者；教书匠成为研究者；

论述一个合格教师应该具备的基本素养：高尚的师德，富有献身精神和人文精神；宽厚的文化素养；专业的教育素养；健康的心理素质；综上所述，教师的素质直接关系到教育工作的成败，他不仅是教师在学生心目中树立起威信的基础，而且是造成教师劳动价值巨大差异的重要原因。

学生被三六九等，教师眼中只有好学生，试着评价这种教师的行为，谈谈应该建立什么师生关系？行为：这种教师的行为没有把尊重信任和严格要求结合起来，使其无法使将教师提出的要求很好的转化为学生的自觉行为，且这位老师没有充分尊重学生，缺乏责任感。应建立如下师生关系：朋友、知己的角色；传道授业解惑者的角色；管理者角色；心理调节者角色；研究者角色；

第六章：课程

课程：广义，是所有学科的总和，狭义是指一门学科或一类活动；显性课程和隐性课程：显性课程是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程；隐性课程是学校情境以间接的，内隐的方式呈现的课程；

综合课程：指运用两种或以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题和问题的课程；

课程标准：指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案为纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议、课程资源开发等方面的指导性文件；

课程有什么作用？集中体现了教育思想和教育观念；是培养目标的施工蓝图；是组织教育教学活动的最主要依据；

课程的内容主要包括什么？包括课程方案、课程标准、教材等；课程方案：是教育机构或学校为实现教育目的而制定的有关课程设置的文件；课程标准：根据课程计划，以纲要形式确定的有关学科教育内容的指导性文件；教材：根据教学大纲编写的教学用书；

我国当前课程改革的基本理念有哪些？倡导全面和谐发展的教育；重建新的课程结构；体现课程内容的现代化，与时俱进；倡导建构的学习，强调学习的主动性、合作性、探究性；形成正确的评价观念；促进课程适应学生和社会发展需要； 第七章：教学实践

教学方法：为完成教学任务而采取的方法；

讲授法：教师通过语言系统连贯的向学生传授知识理念，从而促进他们智能与品德发展的方法；

班级上课制：一种集体教学形式；按年龄知识程度分班，根据周课表和作息表，有计划的给全班学生设置各门课程集体上课；

课的类型：根据教学主要任务划分的课的种类，分为：新授课、巩固课、技能课、检查课或按其他分类方式分类。上课的常规要求有哪些？（一堂好课的标准）：教学目的明确、教学内容正确、教学结构合理、教学方法恰当、教学语言精妙、师生交往充分、板书有序、态度从容自如；

中小学常用的教学方法有哪些（简述教学的几种水平的特点）1语言为主：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法；2感知为主：演示法、参观法3训练为主：实验法、练习法、实习作业法4探究为主：发现法、探究法5体验为主：欣赏法，情景法； 为什么说上课是整个教学工作的中心环节：上课起着承接课前、课后各环节的重要作用；上课是师生双边活动最集中的体现，它最大程度的影响了教学的质量；

教师运用讲授法的基本要求是什么？讲课内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性；讲究讲授的策略、方法和语言艺术； 谈话法是什么？运用此法的基本要求是什么？谈话法是教师按一定要求向学生提出问题让学生作答，并以此引发学生思考，获取和巩固知识，促进学生智能发展的方法；基本要求：要准备好问题和谈话计划，要善于发问，要善于启发诱导，要做好归纳、小结；

为什么班级上课制一直是教学的基本组织形式？它有没有不足之处？优点：1有利于经济有效地大面积培养人才2有利于发挥教师的主导作用3有利于发挥学生集体的作用4有利于学生多方面发展；不足：学生的独立性受到一定的限制；实践性，探索性，创造性受到一定制约；难以照顾学生的个别差异；教学内容和方法的灵活性有限； 教师面临课堂吵闹问题，问题：如果你是老师，对于这种现象，你的基本态度和常规做法是什么？基本态度：课堂需要纪律，但课堂气氛更重要，课堂纪律有助于营造一个良好的课堂气氛；常规做法：不追求课堂的绝对安静，改变课堂的权威结构和主体定位，使学生成为学习的主体，师生民主平等的权力结构的转变 第八章：教学理论 教学：在一定教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动；教学原则：教师和学生在教学过程中处理与观察教育问题时所必须遵循的准则。教学过程：教师引导学生逐步认识客观世界的过程；

直观性原则：指在教学活动中，尽可能利用学生的各种经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生全面深刻的掌握知识。

简述教学过程的基本阶段：1引起求知欲2感知教材3理解教材4巩固知识5运用知识6检查学习效果；

教学活动中怎么准确理解直接经验和间接经验的作用？间接经验：间接经验是学生认识客观世界的基本途径，也是认识世界的捷径；直接经验：学生要把书本知识转化为自己的知识，需要一定的直接经验，有一定的感知认识做基础；

谈谈教学活动中掌握知识与发展智力之间的关系：知识是发展智力的基础；发展智力又是掌握知识的重要条件；传授知识和发展智力是统一的；

中小学常用教学原则有哪些？科学性与教育性相结合；理论联系实际原则；直观性原则；启发性原则；循序渐进原则；巩固性原则；因材施教原则；

什么是启发性原则？贯彻这一原则的基本要求是什么？启发性原则是指教师在教学活动中突出重点，调动学生积极性，引导独立思考，贯穿性的掌握知识和发展能力；要求：加强学习目的性教育，抓住重难点，启发学生思考，培养学生良好的思维方式；

论述教学过程中如何处理好教师主导作用与学生主动性的关系：教学过程是教师教的过程，学生学的过程，是教和学的双边交往过程；教师是教学活动的领导者，组织者，对学生的学习过程起着关键性作用；学生是学习任务的承担者，教师的一切教学活动都要通过学生落实；所以要处理好这两者的关系，不能只重视教师的作用，认为学生只要服从教师就行，也不可只强调学生，让学生陷入盲目的探索之中，学不到系统的知识。

分析应试教育造成的高分低能现象的教学原因（没有处理好掌握知识和发展智力的关系或者谈谈教学活动中掌握知识与发展智力之间的关系）；

教师对学生各自提出不同要求，按程度提供不同的练习。因材施教原则；要求：坚持课程计划和标准的统一要求；了解学生，从实际出发进行教学；正视个别差异，注意培养学生特长； 老师问学生，头上面是什么（天花板），学生说是头发。启发性原则；要求：调动学生学习的主动性；善于提问，引导教学步步深入；注重从实际问题中启发学生；发扬民主教学； 《鱼》：理论联系实际原则；要求：重视书本知识教育，使学生获得系统的知识；传授知识的过程中注意联系实际；加强实践环节； 教师帮助儿童形成动物植物初级概念的教学过程：启发性原则； 教师发现学生学习不好孤言寡语，但有绘画天赋，最终引导成功：因材施教；

第九章：学校德育

班主任：班级教育者和组织者，学校领导进行教导工作的得力助手； 班集体：有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风传统的集体； 非正式群体：学生自发形成或组织的群体；

为什么中小学特别重视班主任的工作？1班主任在学校，家庭和社会之间起纽带作用，他按党的教育目标，教育政策和学校的教育要求，协调各方面对学生的影响，负责把学生培养好2中小学生缺少生活经验，独立生活和工作的能力，需要有班主任的指导学习与生活上的问题，为他们排忧解难。3组织学生的活动，协调学生各方面的要求，对班集体的发展起主导作用；

一个班集体的形成一般要经历哪几个发展阶段？组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段；

班主任工作的内容和方法有哪些？内容：了解和研究学生；教导学生学好功课；组织班会；组织课外活动；组织学生劳动；协调各方面对学生的要求；评定学生操行；做好班主任工作计划与总结；方法：情感陶冶法，实际锻炼法；说理教育法；奖惩激励法；目标管理法，因势导利法，心理疏导法；

如何建立良好的班集体？了解研究班级情况，组织核心班干力量；设计奋斗目标，逐步实现目标；检查工作效果，进行反馈信息研究，采取相应措施；通过各种方法培养建立良好的班集体；

班级投票选出坏学生，家长质疑，教师扬言：自尊是自己树立的，请对该班主任的做法进行分析。

这位班主任用意是想以其严格要求学生，让学生引以为戒，借此对学生进行教育，但却违反了“以积极因素克服消极因素”的原则，使消极因素增长。身为一名教育工作者，应该在教育中，因势利导，鼓励好的，补救坏的，运用各种方法来强化发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面

第四篇：党课考试小抄

1、申请入党的基本条件是什么？ 年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

2、发展党员必须履行的手续是：（1）必须自愿向党组织提出入党申请。

（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子培养考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行政治审查，要进行入党前短期集中培训或学习党组织指定的有关材料。（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。

（4）要有正式党员二人负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论并作出决议。

（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后经过支部大会讨论通过，报上级党委批准方可成为中共正式党员。

3、入党誓词是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。党的三大作风：

1.理论和实践相结合的作风，2.和人民群众紧密地联系在一起的作风

3.自我批评的作风。

党的群众路线: 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去!党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务指

出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

中共一大1921年7月23日上海举行 党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转正为正式党员之日算起。社会主义和谐社会的特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民的利益牺牲一切。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论作为自己的行动指南

党的宗旨：全心全意为人民服务

3、社会主义初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。即„一个中心，两个基本点”.4、党的建设必须坚决实现的四项基本要求

(一)坚持党的基本路线。

(二)坚持解放思想，实事求是与时俱进。

(三)坚持全心全意为人民服务。(四)坚持民主集中制。四项基本原则

第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导；

第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。

5、党的民主集中制的基本原则 1.党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

2.党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

3.党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。4.党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。

5.党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

发展党员工作的十六字方针是：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展 党徽，镰刀和锤头

党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志

党的纪律处分有哪几种？ 答：五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

如何以自己的实际行动争取早日加入党组织?

第一，不断加强理论学习和党性锻炼，切实端正入党动机，努力做到在思想上首先入党。

第二，按照党员标准严格要求自己。一是正确认识和对待党员标准，明确努力方向；二是自觉接受党组织的培养、教育和考察；三是努力实践“三个代表”重要思想，以实际行动争取入党。第三，严格履行党章规定的入党手续，争取早日在组织上入党。

第五篇：党课小抄最终版

1.党的性质?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2.党的指导思想?

答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想作为自己的行动指南.现阶段我国社会的主要矛盾:

是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.3.我国社会主义建设的根本任务? 答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节.4.在新世纪新阶段的战略目标? 答:巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.5.党的基本路线?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我过建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.6.四项基本原则的主要内容?

答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想7.党的群众路线?

答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动.8.我们党的最大政治优势是密切联系群众

9.党执政后的最大危险是脱离群众 10.党组织讨论问题必须坚持的原则少数服从多数的原则11.如何理解党的领导?

答:党的领导主要是政治、思想和组织的领导.12.申请入党必须具备的基本条件? 答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并

在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党.13.党的宗旨是全心全意为人民服务.党的最终奋斗目标是实现共产主义

党的纲领:党的最高理想和最终目标是

实现共产主义。表明了党的最高纲领。党在现阶段的奋斗目标，是坚定不移的走中国特色社会主义道路，解放思想，改革开放，科学发展，促进和谐，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。

党的任务：党在现阶段的任务，是建设

中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

党的思想路线：一切从实际出发，理论

联系实际，在实践中检验和发展真理

申请入党的条件：年满十八岁的中国

工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

党员的基本条件：中国共产党党员是

中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

入党的程序：（1）要求入党的人向党

组织自愿提出申请，一般应递交本人亲自写的入党申请书。

（2）经征求党内外群众意见和党小组推荐，党组织确定其为入党积极分子，支委会填写入党积极分子考察登记表，指定有关党员做他的培养联系人，入党积极分子向党组织报送自己撰写的自传和思想汇报材料。是共青团员的，按照一定规定形成团组织的推荐材料。

（3）在入党积极分子经过培养教育，基本成熟后，党支部确定其为发展对象。（4）党支部进行政治审查，形成综合政审材料。

（5）组织发展对象参加5—7天的短期集中培训，并达到培训要求。

（6）党支部接收预备党员，由党组织确定两名正式党员做他的入党介绍人，本人填写《入党志愿书》，支委会严格审查，广泛征求意见，召开支部大会讨论通过，做出决议并报上级党组织审批。

（7）上级党组织审批预备党员，指派专人同发展对象谈话，作进一步考察，填写考

察谈话意见，党委集体审批形成决议，通知报批党支部。

（8）被批准入党的预备党员面向党旗进行入党宣誓。

（9）党支部同预备党员谈话，将其分到党小组参加组织生活，要求其入党介绍人继续负责做培养教育工作，并对其进行预备期间的教育考察。

（10）预备党员在预备期满后向党组织提出转正申请，党支部召开支部大会讨论并形成其能否转为正式党员的决议，报上级党组织审批。

（11）党委审批党支部报来的预备党员能否转正的意见。形成决议并通知报批党支部。

中国特色社会主义理论体系：中国

特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

科学发展观的科学内涵和精神实质:坚持以人为本，树立全面、协调、可

持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

我国的基本经济制度：以公有制为主

体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

中国特色社会主义事业的总体布局：全面推进经济建设、政治建设、文化

建设、社会建设。

党的建设的新的总体布局:①加强和

改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性 ②总结运用和丰富发展执政党建设基本经验

③建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平

④坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主

⑤深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍

⑥做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础

⑦弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系

⑧加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争

党的十七大主题:高举中国特色社会主

义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学

发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

党的组织原则:民主集中制是党的根本

组织原则和党内生活必须遵循的基本准则

党的纪律:党的纪律是党的各级组织和全

体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

它的主要内容包括：

1、党的政治纪律。

2、党的组织纪律。

3、党的经济纪律。

4、党的群众纪律。

5、党的人事纪律。

6、党的宣传纪律。

7、党的保密纪律、8、党的外事纪律。

党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

“两个务必”：务必使同志们继续保

持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。

三个有利于：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

“三大历史任务”：推进现代化建

设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

从严治党的方针：标本兼治、综合治

理、惩防并举注重预防的方针。

党徽党旗：中国共产党党徽为镰刀和锄

头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

党的领导机关：党的最高领导机关，是党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

党的建设基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。

爱国统一战线组成：中国共产党同全

国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

科学发展观的科学内涵和精神实质：科学发展观的科学内涵：第一要义是

发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的精神实质：实现经济社会又快又好地发展。

构建社会主义和谐社会的重点：改

善民生

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色

社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

新时期最鲜明的特点：改革开放新时期最显著的成就：快速发展新时期最突出的标志：与时俱进 党执政兴国的第一要务：发展 民族精神的核心：爱国主义

时代精神的核心：改革创新

党的建设的主线：党的执政能力建设

和先进性建设

党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设的重点：以坚定理想信

念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防体系为重点加强反腐倡廉建设。

全面建设小康社会的内容：①增强

发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

②扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。

③加强文化建设，努力提高全民族文明素质。

④加快发展社会事业，全面改善人民生活。

⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式。

14.党员的义务?

答:（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会注意现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献.(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争.(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益.(8)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.党员的权利？

1.参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

2.在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

3.对党的工作提出建议和倡议。4.在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

5.行使表决权、选举权，有被选举权。6.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。7.对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

8.向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

15.对党的决议和政策如有不同意

见怎么办？

答:对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可

以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

16.发展党员必须经过哪一级党组

织?

答:发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。17.入党誓词的内容?

答:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

18.党的中央委员会每届任期五年 19.党的纪律处分有几种?

答:警告,严重警告,撤消党内职务,留党察看,开除党籍.20.留党察看最长时间不超过两年 21.党纪的最高处分是开除党籍

二、参考书《最新入党培训实用教程》《新编入党培训教材》

22.中国共产党自成立时期就以无产阶级为其阶级基础

23.贯彻三个代表重要思想关键是

坚持与时俱进

24.核心是什么?坚持党的先进性，本质是什么?

答: 坚持执政为民。

25.党的最高领导机关是什么? 答:是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

26.马克思主义具有什么样的理论

品质?

答:与时俱进的理论品质

马克思主义的精髓是什么

解放思想，实事求是，与时俱进

27.入党积极分子具备的基本素质

包括那几个方面?

答:(1)拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上政治上同党中央保持一致。(2)对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。(3)积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，在生活、工作、学习等方面表现突出，有自觉的献身精(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。

28.试论保持共产党员先进性的时代

要求?

答:在社会主义市场经济条件下,如何保持共产党员的先进性,更好地代表最广大人民的利益,是党的建设迫切需要解决的一个重大课题.它关系到国家和民族的兴衰,也关系到社会主义现代化的成败.29.联系实际谈谈怎样以实际行动

加入中国共产党?

答:首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。

30.联系实际谈谈如何树立正确的入党动

机?

答:第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。31.“三会一课”是什么?

答:“三会”是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是按时上好党课。

32.党的三大作风?

答:即理论和实践相结合的作风,密切联系群众的作风,以及批评和自我批评的作风。33.通过入党积极分子培训班，主

要收获有哪些?

答:通过入党积极分子培训班对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。

34.社会主义和谐社会的主要特征? 答:第一，社会主义和谐社会是一个以人为本、经济社会全面发展的社会。第二，社会主义和谐社会是一个把公平和正义作为

核心价值取向的社会。第三，社会主义和谐社会是一个创造活力得到充分激发的社会。第四，社会主义和谐社会是法制健全、管理有序的社会。

35.党员的先锋模范作用主要体现在哪五个方面?

答:1．努力成为终身学习的模范。2．努力成为贯彻执行党的路线方针政策的模范。3．努力成为全心全意为人民服务的模范.4．努力成为遵纪守法、弘扬社会主义道德风尚的模范。5．努力成为创造一流工作业绩的模范。

36.党的执政能力的主要内容? 答:就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领.37.我们党的执政方式是依法执政 38.社会发展的决定力量? 答: 生产方式是社会发展的决定力量 39.党的全部工作和战斗力的基础是党的基层组织

40.发展是党执政兴国第一要务 41.科学发展观的含义?

答: 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观.42.党的全部理论工作与时俱进要

体现什么?

答:体现时代性、把握规律性、富于创造性, 43.毛泽东思想的灵魂的主要内容? 答:即实事求是、群众路线、独立自主 44.“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器

45.党按照那些原则选拔领导干部? 答:党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。

46.党员先进性?

答:是共产党员不同于普通群众并对普通群众发挥模范带动作用的一种基本的性质、性能.47.党员同群众的根本区别? 答:共产党员同一般群众的根本不同就是他的先进性

48.中国共产党为什么能够成为执

政党?

答: 中国共产党是一个与时俱进的党，是一个能与时代并进，与世界并轨，与天地共轮回，与日月共乾坤的党。人民选择的必然：中国共产党是一个大势所趋、人心所向的党，是一个代表最广大人民的根本利益的党，更是一个能为人民执好政、掌好权的党。历史和人民选择的中国共产党是一个解放思想、实事求是、与时俱进的党。

49.十一届三中全会召开的重要意

义?

答:十一届三中全会是在总结建国二十八年来党的路线、方针、政策的基础上得出的结论。会议决定把全党和全国的工作重心及时转移到社会主义现代化建设上来，这就为生产力的极大发展、科学文化的极大繁荣，创造了极其有利的条件，使社会主义优越性得到充分发挥；开始全面纠正“文化大革命”及其以前的“左”的错误，扭转了粉碎“四人帮”以后两年的徘徊状态，使中国社会主义事业开始全面走上健康发展的轨道；会议不但恢复和发展了中共八大确定的正确理论和政策，而且制定了改革开放的总方针，这就启发了党和人民对如何建设社会主义的问题，进行新的理论和政策探索；会议在大力纠正长期以来“左”倾错误的同时，坚持了四项基本原则，使我国现代化建设沿着社会主义方向前进有了保证。

50.马克思主义政党的根本特征先进性 51.马克思主义政党自身建设的根

本任务?

答: 加强党的先进性建设,始终保持党的先进性,关系马克思主义政党的生存发展.52.保持马克思主义政党的先进性

是马克思主义建党理论中一个带有根本性的重大课题

53.成立党的基层组织必须有几名

党员?

答:三人以上

54.预备党员的预备期的延长时间

是一年

55.科学发展观的本质和核心是以

人为本

56.实现干部队伍的四化? 答:革命化、年轻化、知识化、专业化 57.共产党员在组织上入了党，思

想也就入了党，对吗？答:不对!

党取得了执政地位，就意味着这种地位是一劳永逸的，对吗？答:不对!

58.邓小平理论的理论的首要问

题？

答:搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义

59党员的义务与权力的辩证关系 党员的义务和权力是相互统一的，马克思指出“没有无义务的权力，也没有无权利的义务”；党员义务和党员权力是相互联系和相辅相成的，履行义务是行使权力的前提，行使权力是履行义务的保证 1921/7/23第一次全国代表大会在上海举行

与时俱进是马克思主义的理论品质

发展党员必须坚持入党自愿和个别吸

收

民主集中制是党的根本组织原则

党的最高理想和最终目标是实现共产主义 十七届三中全会2010/10/15-10/18 北京 十五大邓小平理论写进党章 十六大三个带便的重要思想 十七大翻两番

十二五科学发展观，第一要义是发

展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是 60、党员权利是什么?

(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(5)行使表决权、选举权，有被选举权。

(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

61、党在社会主义初级阶段基本路

线的具体内容是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

62、“三个代表”重要思想的集中概括是什么？

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

63、“三个代表”重要思想的历史

地位是什么?

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

64、为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

(1)坚持党的领导是马克思主义的学说的基本原则。

(2)党的领导地位是历史和人民的必然选择。

(3)党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义的方向。坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设事业中来。坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面。

65、如何深入学习实践科学发展观？第一，必须坚持用科学发展观武装头脑，不断深化对科学发展观的领会和把握；第二，必须坚持继续解放思想，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念；

第三，必须坚持领导干部带头，推动全党全社会深入学习科学发展观；第四，必须坚持指导实践、推动工作，切实把科学发展观落到实处；第五，必须坚持牢固树立正确政绩观，使贯彻落实科学发展观成为党员、干部的自觉行动。

66、谈谈新时期党员如何发挥先锋模范

作用？

（1）认真学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领；

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；

（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务；

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计；

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争；

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益；（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

67、吸收新党员的主要标准是什么？ 能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。

68、党员在什么情况下被认为是自行脱

党？

党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。69、预备党员和正式党员在权利和义务上有什么区别？

预备党员的义务和正式党员一样，预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

预备党员的预备期从何时算起？

从支部大会通过他为预备党员之日算起。

党员的党龄从何时算起？从预备

期满转为正式党员之日算起。

党的领导主要是哪三个方面的领导？党的领导主要是政治、思想和组

织的领导。

党必须按照什么原则发挥领导核心作用？总揽全局、协调各方的原则 70、解决好“三农”问题的举措

①要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。

②坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，加强农村基础设施建设，健全农村市场和农业服务体系。

③加大支农惠农政策力度，严格保护耕地，增加农业投入，促进农业科技进步，增强农业综合生产能力，确保国家粮食安全。

④加强动植物疫病防控，提高农产品质量安全水平。

⑤以促进农民增收为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。

⑥提高扶贫开发水平。

⑦深化农村综合改革，推进农村金融体制改革和创新，改革集体林权制度。⑧坚持农村基本经营制度，稳定和完善土地承包关系，按照依法自愿有偿原则，健全土地承包经营权流转市场，有条件的地方可以发展多种形式的适度规模经营。⑨探索集体经济有效实现形式，发展农民专业合作组织，支持农业产业化经营和龙头企业发展。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。

71、两岸关系的和平发展内容

在一个中国原则的基础上，协商正式结束两岸敌对状态，达成和平协议，构建两岸关系和平发展框架，开创两岸关系和平发展新局面

72、如何建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平

①推进马克思主义中国化、时代化、大众化

②用中国特色社会主义理论体系武装全党 ③开展社会主义核心价值体系学习教育 ④建设学习型党组织

73、如何总结运用和丰富发展执政党建设基本经验？

①坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平

②坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心 ③坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列

④坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系

⑤坚持改革创新，增强党的生机活力 ⑥坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平

74、如何坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主

重要意义：

党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主，广泛凝聚全党意愿和主张，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，坚决维护党的集中统一。坚持以党内民主带动人民民主，以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结。要求：

坚持和完善党的领导制度 保障党员主体地位和民主权利 完善党代表大会制度和党内选举制度 完善党内民主决策机制 维护党的集中统一

75、创先争优的总体要求和主要内容

总体要求：

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

主要内容：以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

76、“十二五”时期经济社会发展的主要目标：

经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化。经过全国人民共同努力奋斗，要使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显

著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固。

77、为什么在发展中国特色社会主义的伟大实践中必须坚持党的领导？

①只有坚持中共的领导，才能保证现代化建设的社会主义方向

②只有坚持中共的领导，才能维护国家同意和民族团结为社会主义现代化建设创造一个稳定的社会环境。

③只有坚持中共的领导，才能最广泛，充分的调动一切积极因素，搞好社会主义现代化建设

78、什么是立党为公、执政为民？

坚持全心全意为人民服务根本宗旨，坚持以人为本，贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众支持和拥护。