人教版小学二年级下册语文期中测试卷

第一篇：人教版小学二年级下册语文期中测试卷

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人教版小学语文二年级下册期中测试试卷

姓名分数

温馨提示：亲爱的同学们，时间过得真快，又到了阶段性检测的时候了，下面请你，仔细阅读每一道题的要求，认真做好每一道题吧！

一、仔细拼，认真写。（10分）

xiăo dăomíngshè ngxióngwěijiéshùhēshuĭ

()()()()()

wū yūnbō tāohŏngpiànmàn chūtuō qĭ

()()()()()

二、给对应的字选出正确的读音，在对的拼音下面画“——”。（8分）

相同（xiāngxiàng）应该(yìng yīng)好奇(hàohǎo)

兴奋（xìngxīng）杜甫（fǔpǔ）处分（chǔchù）

弯曲（qǔqū）座位（zuòzhuò）

三、我会比较，并成组词。（4分）

烧（）密（）摘（）柏（）

绕（）蜜（）滴（）泊（）

四、按要求填空。（31分）

（一）填上合适的词，把句子写具体。（7分）

1.少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。

2.太阳发出（）的光。

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3.我发现林边池塘里开满了（）的小花。4.（）的海鸥在（）的海面上飞翔。

（二）、选字词填空(10分)题提

朗志万向小朋友（）出了一个奇怪的问（）。道到

伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。发明发现发行

我（）了一个秘密。

中国最早的邮票是清政府（）的大龙邮票。

伞是鲁班（）的（三）、积累题(14分)

(1)照样子词语 4分

例：奶牛 牛奶

____________________________________

(2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语（4分）

(3)写反义词：6分

窄----()强----()穷----()

内----()减----()败----()

五、把下面的句子补充完整。（10分）

1.____________________都是在天上飞的。2._________________真快乐！

3.校园里种了许多花，____________________。4.我喜欢____________，因为________________。

六、按课文内容填空。（9分）

1.发明家阿切尔看到一位先生用，邮票变很容易地被，而且。于是他受到启发，发明了。

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2、默写《草》（4分）。。

3、背着年迈的_________，_________路上的荆棘，瞧，那花瓣上_________的_________，就是他洒下的_________。

七、请把下面的话，排列成一段通顺的话。（5分）（）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。（）夏天我们在河里游泳。（）每到春天，我们上山采野花。

八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（14分）

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提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。

1．短文中的“除虫大将军”是_______（2分）

2．我从文中收集了两个成语____________、____________（2分）3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________、____________、____________、____________。这几样法宝的用途分别是____________、____________、____________、____________。（8分）

4.我还知道别的“除虫大将军”（2个）

（）（）

九、你一定很喜欢你的同学们吧！请选择你最喜欢的一位，想想他（她）的样子和性格特点，再写下来。（9分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____。

(提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有头有尾的好孩子了。)

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第二篇：小学语文二年级下册期中测试卷

小学语文二年级下册期中测试卷

一、看拼音，写词语。（16分）

shìjiâsǔnyánínìnɡyīnɡɡāi）（）（）（）màoshânɡxiónɡwěifānɡbiànãrqiě）（）（）（）

二、比一比,再组词。（8分）

题（）慢（）密（）雷（）提（）漫（）蜜（）需（）

三、认一认，连一连（8分）

nânshūɡuànbànxīzhànlínnánɡ

疏罐晰蘸嫩瓣囊鳞

四、想一想，填一填（12+8分）

群山（）（）灯光（）（）金碧（）（）隐隐（）（）蒙蒙（）（）光彩（）（）繁华的（）自由地（）火红的（）健康地（）

弯弯的（）开心地（）

川流不息的（）迫不及待地（）

五、补充句子，别忘了加上标点。（6分）1.那么那么3.妈妈一会儿，一会儿

六、回忆课文内容填空。（12分）

2.诚心能叫 落泪，实意能叫发芽。3.葡萄一大串一大串地挂在的、4.这半学期，我积累很多四字词语，其中描写春天的、。

七、阅读短文，再做一做！（2+4++3+4+2分）

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。一条小

（（鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，亮晶晶的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

1.2.荷叶姐姐把伞给了、、、……

3.照样子写词语：亮晶晶

4.想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？

小鱼说： 青蛙说： 荷叶姐姐说：5.你喜欢荷叶姐姐吗?为什么？

八、仔细看图，想一想图上画了什么？发生了什么事情？（15分）

第三篇：二年级语文下册期中测试卷精选

班级 姓名 学号 成绩

（50分钟完成 书写3分）

一、按要求写字词。(45分)

1、看拼音写词语。(24分)

chì bǎn bō luó jiān yìng yán liǔ

xún zhǎo zhù hè fǔ mō shèng lì

wēi fēng nán shu dào yìng fā shè

2、给下列加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）（7分）

快些（xiē xiě）画廊（lán nán溃 树梢（sāo shāo）

勉强（qián qiǎn溃 寒假（jiǎ jià）

强壮（qián qiǎn溃 真假（jiǎ jià）

3、想一想，写出带点字的反义词。（6分）

（）张西望 半（）半疑 摇（）摆尾

大惊（）怪 顶（）立地 七上八（）

4、填表示动作的词。（3分）

例：(做)作业()本领()毛驴()古诗

5、写出和节日有关的词语。（3分）

清明节 扫墓 踏青

春节 压岁钱

中秋节

6、小明在读课文时遇到了“透”字不认识，于是就查字典，先查这个字的 部首是，再查除去部首 画。（2分）

二、照样子，把句子补充完整。（8分）

例

1、那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

我觉得，就。

例

2、水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

操场上做游戏的我们，快乐得好像 一样。

例

3、河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。的天空中飘荡着朵朵白云。

例

4、蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。

蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。

蜗牛从硬壳里伸出头来。蜗牛在地上慢慢地爬行。

蜗牛

三、根据课文内填空。（22分）

1、《春雨》和《春晓》都是描写春天景色的诗。你喜欢哪一首呢？请你选择一首默下来。（8分）

__________________

描写春天的成语还有不少，你会填吗？

（）花盛开 争奇（）艳（）彩缤纷 色色俱（）

2、感谢亲爱的，让我们 地成长。我们像____________一样,等身上的羽毛长_______，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的_____。（5分）

3、风和太阳进行了两次比赛，第一次比谁能，结果______ 赢了；第二次比谁能，结果_______ 赢了。最后，他们终于明白了：

。（4+2=6分）

4、半学期的学习，我认识了许多了不起的人物，有替父从军、英勇善战的，有不畏艰辛，奋力救母的，还有写了“，报得三春晖！”诗句的唐朝诗人孟郊。（3分）

四、读课文片断，完成练习。（7分）

《蜗牛的奖杯》片断

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

1、文中的“……”说明蜗牛除了和带翅膀的蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶比赛飞行，还有可能会和、（写出两个）比赛飞行。（2分）

2、文中哪些语句告诉我们蜗牛飞得很快？请用“ ”画出。（2分）

3、蜗牛得了飞行冠军，捧走了冠军奖杯后，他会想:

（3分）

五、写话。（15分）

图上画了哪些小动物？这些小动物在做什么呢？发挥想象，写一段话。

第四篇：小学二年级的语文下册期中测试卷

一、我会正确地连线。

瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆

xiān bàn sī biàn xī 嫩 觅 豪 府 盖 黑

二、读拼音,我能正确写词语。

yīng xióng jìng ài yǔ dī wēi ruò yě cài

()()()()()

shì jiè mào shèng chuí liǔ xié pō pō sǎ

()()()()()

hū rán xià jì mí gōng hū huàn zhōng yú()()()()()

三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线

黑白相间(jiān jiàn)盛米饭(shèng chéng)水分(fèn fēn)

钉钉子(dìng dīng)垂着头(chuí cuí)吃骨头(gǔ gū)

四、比一比，组成词语

浇()扮()寿()未()搭()

绕()芬()涛()末()塔()

勾()摘()另()阵()提()

沟()滴()别()陈()题()

五、填上适当的词语，使词语完整。

一()风 一()雨水 一()雨衣 一()旗杆

一()灯光 一()桥 一()葡萄 一()清泉()的枝叶()的城市()的灯光

清脆的()清新的()()的春风

灯光()()湖水()()名胜()()

()()不息()()问底 金碧()()

六、读句子，选择适当的字，填在()里。

艺

1、北京举办“奥运会”具有十分重大的()义。

意

2、陈丹同学是我们学校文()小组的成员。

慢

3、下了一天的大雨，海水都()过了小桥。

漫

4、在大雾的天气里，汽车必须要()。

七、我能把句子补充完整。

1、我要_________________________________________

2、东莞_________________________________________

3、_____________________________________________!

八、我会把下列诗句和对联补充完整。

1、_____________追黄蝶，___________________

2、_____________千秋雪，____________万里船。

3、赠人玫瑰，_______________________________

4、________________________，春风暖万家。

九、课外知识(请你默写一首课外古诗或一句名言)。

十、按要求，我能写。

我们的学校很美。我写学校美丽的景色。

第五篇：小学语文二年级期中测试卷

一、拼拼写写我能行!(16分)

Yǐ jīng zhǔn bèi Hū rán shi jie

()()()()

Yán jiū shùn lì rēng jiù cáo cóng

()()()()

Hài pài jī ròu chēng zàn wù huì

()()()()

Chéng rèn yǒng gǎn lí kāi yǔ sī

()()()()

二、给多音字组词(8分)

Xíng()wéi()

行 为

Háng()wèi()

Méi()dé()

没 得

Mò()děi()

三、比一比组词语(12分)

诚()怕()盆()

城()拍()盒()

园()幅()记()

元()福()纪()

四、给下面的字注上拼音(5分)

()()()()()()()()()()

爽 厕 寺 晨 未 察 穴 隔 承 刊

五、我积累的成语(9分)

诚()守()言()必()

()事求()一()既()驷()难追

得意()自()自()谁()谁()

六、连一连(8分)

辽阔的 狮子 一只 大树

火红的 纸张 一棵 铁门

洁白的 枫叶 一首 蜜蜂

真正的 版图 一扇 小诗

七、字词句交朋友(13分)

心()。

常()。

城()。

八、课文内容我知道(10分)

窗外有一幅()的画，()弯弯曲曲，()飘

着()。()往来穿梭()开满鲜花()

好似明镜，山坡()……

若问我眼力 因为。

九、填空

1、学过的课文，你最喜欢《 》一课，因为

2、我爱读书，我爱读

3、在所学课文中我认识了()的孩子珍珍。()的孩子王冕，()的牛顿()的小狮子

十、创作小园地(4分)

1、有一位外国小朋友，第一次到北京，你能向他介绍一下我们美丽的首都北京吗?快把你知道的写下来吧!

2、如果我有一盒彩笔，我会画什么?我会画

十一、读短文，回答问题(10分)

左手和右手

一只蚊子飞到一个人的左手，狠(hěn)命叮咬，左手痒(yǎng)难受，便恳(kěn)求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧”。

右手想也没想就说：“不行，我正在写字呢!”

蚊子听了暗暗高兴，他吸饱了，“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了，又回来停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得笔都掉了，可是他没法打到蚊子，他红着脸恳求左手：“好哥哥，帮帮忙，把蚊子赶走吧”。

左手想也没想就说：“不行，我正在休息。再说，蚊子咬你，又不关我的痛痒。”

右手听了，只有叹气，蚊子更加得意，他一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的，还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。

1、为下面的字写一个结构相似的字，并分别组词。

恳()()

饱()()

打()()

2、照样子写句子，用上带点的词

(1)蚊子一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的。

(2)右手说：“不行，我正在写字呢”

(3)文中写“蚊子听了暗暗高兴”他是怎么想的?

(4)文中左手和右手的做法对吗?为什么?