第一篇:大学生情感与性心理
《大学生情感与性心理》论文选题及要求
一、论文选题(任意选择一题)
1、试述大学生的婚姻观?
2、大学生恋爱面面观?
3、试分析女大学生针对性侵害与性骚扰的防卫措施?
4、试分析性侵害与性骚扰对女大学生的心理影响与伤害?
5、试分析大学生情感需要与同居现象?
6、试分析大学生恋爱观?
7、“爱是一种能力,爱是一种责任,爱是一种美德。”你是怎样理解的,试分析?
8、“性爱是情爱的基础,情爱是性爱的动力。”你是怎样理解的,试分析?
9、浅析性侵害与性骚扰的防卫措施?
二、写作要求
1、逻辑结构好,层次清晰,文笔流畅,正确使用标点符号;
2、论文标题用小二号字,姓名、专业、学号、摘要、关键词、参考文献和注释用五号字,正文用小四号字,字体不限;
3、不抄袭、不下载、不雷同;
4、3000字左右,用A4纸打印,按时交卷。88873075
第二篇:大学生情感与性心理.doc
大学生的情感与性心理选修课论文
有感于“爱是一种能力,爱是一种责任,爱
是一种美德”
摘要:爱是人际之间吸引的最强烈形式,是男女双方相互吸引,达到心理交互作用的过程。爱情是一个永恒的话题,古往今来都是人们关注的焦点。爱是千年不变用真心换取的等待,是生死相随,与子成悦,白头偕老,永古不变的约定。爱是一种能力,是一个人综合能力的表现。它包括爱的感知、认知以及接受能力。爱是一种责任,无论何时开始,男女双方时刻都要怀着一颗温柔的、真诚的、感激的心,与对方共同耕耘一份感情,共同分享欢笑与成功,共同面对困难与不幸。爱是一种美德,是彼此的付出,为对方提供快乐能量,让对方活力充沛,洋溢幸福。
关键词:爱是一种能力爱是一种责任爱是一种美德付出 真心 正文:世间不如意事十之八九,虽然爱是千年不变用真心换取的等待,是生死相随,与子成悦,白头偕老,永古不变的约定,但又有多少人真的可以生死相随,白头偕老呢?正如陆游和唐婉《钗头凤》的伤感与无奈,又如牛郎与织女遥遥相望却不相依的悲哀。但曾经相爱过就胜过从未爱过。“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”,当一切都成过去,风华不再,但甜蜜依存。爱是可以排除万难的。虽然有相爱却不能相恋的万般无奈的情况,但彼此相爱的两个人,纵使天各一方,也感觉不到海角天涯的存在,因为你中有我,我中有你。知道彼此在乎,付出过真爱,就足够了。所以我要说,爱情不只是一种情感,也是一种能力,一种责任,一种美德。如果不把它看作如此,请不要随 1
便开始一段恋情。
爱是一种综合能力的表现。它包括爱的感知、认知以及接受能力。生活中由于个人性格、成长经历、所受教育等因素不同的影响,导致爱的能力也会不同。当选择了某一个人,也就选择了某一种生活方式,生存状态。所以学会爱,学会爱的表达方式,对恋爱或婚姻中的人来说,是极其重要的能力与技巧。具备了这种能力,可以改变自然规则,可以化干戈为玉帛,化腐朽为神奇,可以使对方快乐的同时自己也获得快乐。
爱这个简单的字,包含的意义太丰富。每个人都有爱人的权利,但并非每个人都有爱人的能力。爱的能力不是与生俱来,它与一个人的成长环境,家庭背景,生存状态等因素有关。爱的能力包括具备让对方获得物质需求的能力,还包括采取最优方法成功经营一份感情的能力,同时也包括双方发挥潜能,调动积极性的能力。热恋中的朋友,在你对对方说出“我爱你”这三个字的时候,请先问问自己,是否具备爱的能力。如何判断自己是否具备这种能力呢?那就请先回答下面几个问题。你真的爱对方吗?你会为他奉献吗?你可以给对方幸福吗?你能给予和付出对方多少呢?你们在一起之后,是否具备成功的因素?如果你的回答是肯定的,请坚持走下去,切勿患得患失。如果回答是否定的,请立即放手,切勿藕断丝连。爱需要勇气,更需要能力,如果只有勇气而没有能力,那是有心无力。
爱应具备能力,在展示爱的同时,不仅使对方幸福、快乐,而且修养了自己,提升了自己,净化了自己。这样的两个人才有可能携手
共度一生,成为人间佳话。让我们注重爱的能力的培养吧!
爱是一种神圣的责任,责任是爱的基础,爱的责任是共浴爱河的前提,是今后共同牵手走过平静爱之路的明灯。人生是一场苦旅,需要两个人同舟共济,共度风雨。也许两个人在牵手之前,有过一段刻骨铭心的爱恋,但既然最终选择了对方,就有责任有义务好好经营这份感情。
一直很向往童话故事里的生活,在那里一切都是美好的。少了现实生活中的尔虞我诈,斤斤计较,没有了各自的心怀鬼胎,剩下的就只有一颗大度和真诚的心了。大家都可以坦诚相待,两个人自然就可以甜甜蜜蜜过一辈子。现在的社会却有点随便了,大家认识不到几个小时就可以在一起,把人和动物的区别忘得一干二净了,最后受伤害的是他们自己,为图一时欢快,换来的却是一辈子的阴影,洗刷不掉的耻辱。所以,朋友,当你还没有做好准备之前,请放下你的欲望,仔细想想你能担当起责任吗?考虑清楚再说,不要亵渎了神圣的爱情。爱并非简单的承诺,爱是要用一生的时间去践行对爱的尊重和牵手一生的信念!虽然在承担这份责任时,会很苦很累,甚至不堪重负。但是付出的过程也是一种享受,享受着对方幸福的氛围。切忌把金钱和地位作为交换的砝码,那样的爱情来得快,去得也快。到头来,心被撕成了几瓣,无法愈合,时刻在消耗着自己有限的情感,那便是自作自受。
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间无涯的荒
野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。① 这样的机率是多大呢?所以,切勿随便牵手,更别轻易放手,爱就爱了,就该负起该有的责任。
但丁曾经说过:“爱是美德的种子”。爱一个人,要了解也要开解,要道歉也要道谢,要认错也要改错,要体贴也要体谅,是支持而不是支配,是接受而不是忍受,是宽容而不是纵容。② 爱是一种美德。两个人在一起要开心快乐,能设身处地为对方着想,能理解、相信、无私的支持对方,而不是让对方负累。有的人在恋爱初期努力展示最好的一面给对方看,等到渐渐熟了之后,所有的不堪都无需隐藏,不停地向对方报怨无趣与展示丑态。其实,作为称职的恋人,不是把对方当做垃圾桶,而是应该让自己为对方提供快乐的能量,让对方感到轻松愉悦。爱情在很多时候都是不完满的,总有一方付出会多一点,那样会比较痛苦,但却是无价的,因为人透过爱情的磨练可以训练的能力不是别的方式可以达到的。
爱一个人,就要让他幸福。具有付出的美德,那样的爱才会矢志不渝,坚贞不改,哪怕海枯石烂,山无棱,天地合,也不会有决裂的一天。
爱,是一种能力,爱是一种责任,爱是一种美德。懂得了爱的真谛的人,才会懂爱,才会不顾一切狠狠爱。爱到天涯海角,也感觉不到距离的存在;爱到海枯石烂,也不会感到时光荏苒,岁月蹉跎。让我们从此刻起,用心去体会爱的真谛吧!好好经营一份独一无二感情①
② 选自 司美娟《贵族张爱玲》时代文艺出版社 2003-12-01选自 张小娴《拥抱》 天津人民出版社 2004-05-01
吧!
参考文献:1.张小娴《拥抱》「M」天津人民出版社 2004-05-01
2司美娟《贵族张爱玲》「M」时代文艺出版社 2003-12-013安意如《人生若只如初见》「M」天津教育出版2001-04-014戎华《你的钱包里有谁》「J」《意林》2008年 19期
作者:教科院08教育班 2008010146 聂巧
第三篇:浅谈大学生恋爱和性心理
浅谈大学生恋爱和性心理
爱情是男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。恋爱是追求爱情的举措,但并不是生来就有的,大学生恋爱和性心理是困扰大学生心理健康的永恒问题。正值年轻期的大学生,随着性生理的开窍和性心理的进展,盼望爱情,想谈恋爱已成为大学生中较为全面的心理形式。但是,由于大学这个异样的社会环境,以及大学生自己的一些因素,许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的骚扰。
大学生主要处于大学生性心理和爱情心理发展的异性相吸阶段,主要面临的爱情体验是“初恋”,如果能正确认识和把握自己的这种情感,才会为步入真正的爱情伊甸园开辟道路。初恋,即是指人生旅途中的初次恋爱,也就是常言所说的“情窦初开”。
一、初恋的四个方面特性。
1、纯洁性
(1)初恋是人从未体验过的,初恋者感情是一张白纸,一笔未划过。这是年轻纯洁的男子和同样纯洁的少女由于相互爱慕而发生的特殊关系。甚至可以达到某些美妙的情愫——“只要远远看见她白围裙的时候,一切东西在他眼里就借读费都被太阳照亮,一切都变得更有趣,更快活,更有意义”。
(2)初恋中理想的色彩、精神的内涵很浓,而色情的、市俗的成分较少。初恋的青年心理上都有对性的羞怯感和对爱情的神圣感。特别在刚产生这种感情时一般不愿意以直接的肉体接触来表达爱情,他们更喜欢以高尚的精神内容如兴趣、理想、情操等,来向对方表达自我。更加上青年一般都涉世不深,沾染社会习气和阴暗面的东西较少,眼睛里看到的多是社会中的真善美,因而这种感情中市俗的成分较少。当然,这个特性与青年的文化素质和道德修养有关。而大学生总体来说属于社会的佼佼者,其初恋的感情一般而言是高尚的,偏重理想和精神,正像有些大学生所说的那样“不但没有肉体上占有她的欲望,而且一想到那样的念头反而感到害怕”。
2、强烈性
即初恋的感情来势汹涌,如急风暴雨。它震撼着人的心灵,震撼着人的生活。相恋者精疲力尽,单恋者心力交瘁。这也正是初恋者心理张力释放的结果。一位大学生在日记中写道,“我们的初恋就像一团熊熊燃烧的火,把两颗并不成熟的心吞噬在烈焰中。”“我们无心学习,无心参加集体活动,不思饮食,夜不能卧。每一天每一秒钟都在强烈思念着对方。”
这一特性使初恋的人充满勇气,敢于向任何束缚他们感情的势力挑战,令人刻骨铭心,但把握不好就像沙翁所说的那样,要“把心儿烧焦”。
3、超我性。
沉浸在初恋中的人会陷入一种自我灵魂出窍般的心态中,内心那个本来平静如水的灵魂会象氢气球一样长腾起来,超越“自我”,飞到一个“无我”的空间。他们常常进入一种“非我”的状态,如《少年维特之烦恼》中有一段维特的自述:“我的手指无意中碰到她的手指……我全身的血液沸腾起来了……我的感官全部麻木了。……有时候,在谈话中,她把她的手搁在我手上,谈得高兴时,身体向我凑近过来,嘴里天仙般的气息吹送到我的嘴唇上,我象中了电,要晕倒了。”这就是“非我”。
4、尝试性
初恋者由于发展爱情的主客观条件一般都有所欠缺,最终易导致这种感情的失败,成为一种尝试,真正的成功率低。大学生中“尝试性”的恋爱,有头没尾的恋爱很多,其成功率一般在1/5-1/10。反之,尝试性的恋爱成功率高于初恋。
尝试性对于许多青年来说具有客观必然性。他们的主客观条件都不成熟,从主观条件来看,文化素质,品德素质,心理素质,能力素质等内在主观条件还不稳定,而外在的主观条件,也就是在社会上的立足条件,包含了稳定的职业与经济来源,社会地位等,一般的也不能满足。甚至客观条件,如社会应允条件,地理条件,家庭、亲友意见社会舆论等也极少具备。这些条件的欠缺往往导致那些孩子式的体验式的、游戏式的、模仿式的、解决式的种种不负责任的初恋最终覆灭。
虽然这么说,但也不等于每个人都将只是一次尝试。无论初恋或尝试性的恋爱,都可以通向成功的爱情。初恋成功的爱情是冰山上的一朵雪莲,白玉无瑕,令人珍视;经恋成功的爱情则是苦海里的一颗宝石,来之不易,让人回味。
总之,初恋的感情是一种极其珍贵的感情,但也可能是一种隐藏着毛病和危险的感情,青年人应该对这种感情有一个恰当的估价。
二、大学生恋爱和性心理的三个特征:
1、对性知识和爱情知识的渴求:
由于中国的传统的道德伦理思想,当代大学生对性知识的渴求一般表现得较为隐晦。他们对爱情知识和性知识的渴求则多数通过所经历的感情和性教育来获取
2、对异性的接近和获得爱情的权利感:
异性相吸本是种正常现象,他们会在心中产生一种想接近异性的欲望。进校
一、两年后,大学生们普遍关注自己的魅力。女同学开始注意自己的服装、仪容、姿态甚至发声,以显示自己女性的柔美、妩媚、智慧;男同学开始吹头,注意衣着,言谈举止风度,以显示自己男性的阳刚之美,成熟、老练与力量。这种种之间,内在奥秘之一就是想接受异性,在异性面前显示自己,以引起对方的注意。
另外,大学生的人到一定的时候还明显地表现出一种追求爱情和享受爱情的权利感,若外来势力要加以限制就特别恼怒。校园中有些同学“野蛮的恋爱”就有这种心理因素在起作用。
3、性欲望:
即实践性行为的内心欲求。这种欲求又常常与性冲动联系在一起。性欲望和性冲动都是大学生正常的生理现象和心理现象。一方面性激素构成了它的生理动因,另一方面与性有关的感觉,知觉、记忆、情感等等又构成了它的心理动因。所以这种欲望和冲动不应遭到谴责,何况也是谴责不了的。
三、总结
大学阶段是大学生恋爱的重要时期,也是生理逐步趋向成熟的时期。大学生应掌握基本的性知识,以正确认识自身正常的性生理现象,以免导致不必要的心理负担和错误的性行为。培养正确的性认识体系和健康的性心理。同时,大学生应当树立正确的恋爱观,促进身心健康发展。
第四篇:大学生恋爱与性心理课观后感
《大学生恋爱与性心理电影观后感》
题目: 不变的爱情,内心的悸动
学院: 航天学院
班号: 1018203
学号: 1103710309
姓名: 冯铮
日期: 2012年10月 13日
在我这人,其实爱情片看的很少。男人嘛,总是更倾向于观看一些激情或深沉的电影,深情的片子自然看得比较少,就算是看也往往不是独自观看。但无可否认的是,在这个缺乏信仰的年代,好的爱情片倒也是独树一帜的。至少,我很小时候看《泰坦尼克号》,也觉得那是伟大,请保留此标记的爱情,并且心向往之。待到长大一些,看《我的野蛮女友》也觉得挺温馨的。到了这个尴尬的年纪,反而会比较喜欢《将爱》这类的片子,好吧,其实我是喜欢徐静蕾——我想说的是,感谢爱情,让我们还能感受到自己是在过一种生活,而不只是简单的瞪大眼睛呼吸。
看这类片子的时候,我总是情不自禁的会想,我想要的是一种什么样的生活,或者说,想要一种什么样的感情状态。其实不止在看爱情片,生活中有太多的事情会让人情不自禁的思考自己究竟想要什么:有些人很糊涂,有些人很清楚,还有些人自以为很清楚。这些状态,我都经历过,特别是在最后那种状态下吃了不少亏,才逐渐回到第二种状态。比如说对感情吧,我曾自暴自弃的想,我何必要找个女人,何必要有感情,我一个大男人,上得了厅堂,下得了厨房,人缘不错,平时爱好也不算少,还喜欢读书,没事写写文章,何必再要找个女来人折腾自己,男人要以事业为重——这种时候我就去看这部电影,看完一遍就平静了一些。现在心态调
整好了,我就能清晰的认识到自己所求的究竟是什么样的生活,什么对自己而言才是最重要的。我喜欢这种了然于胸的感觉。这样我才能处变不惊。
在大学生恋爱与性心理这门课中,本来是个一个学期下来和女生说不超过10句话的人,可是在老师您描绘的种种场景的时候,我却不知不觉的感到内心貌似在悸动。在看完这个电影后,我被片子里面那种完美的理想的爱情所折服。那位女主角始终在准许自己内心深处的悸动——那个咖啡店的纯真的小伙子。最后死神终于被这些感动了,他终于了解到爱不是一味的索取幸福,而是给予后内心的感动。其实即使结局不是很完美的话,我们也是可以接受的。毕竟这些美妙的感动我们曾经拥有过,人生足矣。
说到这里,我不禁也想寻找一下真正的爱情了。但是我自问,现在的我能为那个人做些什么呢?一个未来都不知道在何方的人,一个对未来有无限憧憬的人,不想也不可能对她有什么承诺。所以我决定既然路在远方,就应该风雨兼程。行到水尽处,坐看云起时。把这份悸动保存在心底,等到柳暗花明的时候,再去追寻那一份属于我自己的故事!
第五篇:大学生性心理健康论文
大学生性心理健康论文: 大学生对性认识的现状
摘要:大学生对性认识的现状、原因、解决方法
关键词:大学生、性的认识、老师和家长
社会向着现代化大步发展,人们的社会意识在不断的快速进步,然而对于性的认识却仍很滞后,就算是站在象牙塔上的大学生对于这方面的认识也让人担忧,然而再联想整个社会,让人不觉震惊。
一、大学生对性认识的现状。
恋爱,在当今的大学生生活中,对于大学生来说早已不是陌生的词了。甚至一些大学生把恋爱戏称为大学的选修课,想想也很形象。作为成年人了,又是青春血气方刚,情侣之间出去开房也变得不新鲜,而单身的同学也可以通过自慰来施放性行为。因而从中产生了很多问题。
比如,自慰过度,一些自制能力差的大学生经常会控制不住自己而自慰,但也有一些大学生从不自慰或者频率很低,这些都是没有正确认识性行为的表现,对于身心健康有很大的影响。正常的频率为一周一两次,或者在其附近,差别不是很大。
其次,一些情侣在发生性行为的时候,不注意自我保护,导致意外怀孕,但作为大学生,极大多数都会选择偷偷地做人流,这对于女孩子来说是对身体的极大伤害,许多妇科疾病都是从这产生,甚至会导致失去生育的能力,这是很危险的。另外,许多大学生认为自己带好避孕套或者吃避孕药就可以万无一失了,但是现实是,这些预防措施的成功率也只有百分之90多,因此,不能掉以轻心;然后,避孕药对女孩的身体伤害也会很大,过度服用会导致月经失调,严重者,也可导致不孕。而比较好的方法是带避孕套。
这些都是由于对性认识的不足而导致的。下面是调查反映的结果,二、大学生对性认识不足的原因
有果必有因,大学生对性认识不足存在很多原因,主要存在以下方面: 第一,部分课堂性教育形同虚设,据网上调查,有67%的学生对于学校的性教育表示不满意或一般,因此大多学生对性的了解来源于网上、书刊以及同性;第二,家长们大多不知道如何教育自己的孩子性知识,因此都对于性反面的事情,对孩子都很避讳,看到自己步入青春期的孩子谈恋爱的时候,只能出面制止,但为时已晚。对于孩子的习惯教育,九成的家长都赞同“父母是孩子性教育的第一任老师”,但都高度期待或依赖于学校传授科学性知识。第三,情不自禁难获师长理解,由于偷吃爱情的禁果,许多学生都会背上家长以及老师们所说的“早恋” “影响学习”的恶名,由此导致许多问题都憋在学生的心理,无法得到有效的解决;第四,外界的刺激促进学生们的早熟,使家长们对他们的性知识严禁,导致学生们对性的认识一直得不到有效的了解。比如家长们的玩笑,食物中的激素,电视、电影等的传播,是孩子们过早熟的重要原因。由于没有到相适应的年龄段,所以就憋在心理,到了一定的年龄段,又适应了以前的隐藏,所以,导致现在很多大学生都没有应该拥有的性知识。当然,总体而言,大学生性认识的残缺与社会的传统保守思想是分不开的。
三、提高大学生性认识的方法以及未来
作为祖国下一代建设者,广大学子的身心健康至关重要,而性心理自然不能忽视,因此,要重视大学生性心理健康的教育。在我看来,提高大学生的性认识有很多方法,比如鼓励学生们上网查询,积极倡导提高性知识的活动,开设课堂教育等等。但最重要的还是在这方面的态度,在很多人看来,谈性就是谈虎,转而色变,中国传统的性保守思想对于当代学生以及家长有很大的束缚,所以,要想真正意义上更好地传播性知识,就要有个良好的氛围。曾经有些大学生在校园里、大街上宣称免费性家教,但是得到的却是大众的漠视,从这就不难看出为什么中国大学生对性认识的如此不足。所以要想促进大学生对性的认识,需要营
造出一个良好的宣传与学习的氛围,当大家不在“谈虎色变”,而是主动学习的时候,这个问题就不再是问题了。而这个良好的氛围需要首先从师长解决,当师长们能够正确对待孩子们的性教育问题,孩子们自然不再对性知识的陌生。
总结
马克思曾说过:“当德国工人在酒吧谈性就像谈昨天吃了什么一样的时候,社会就进步了。”对于中国未来的发展,这句话虽然看起来占不到边,但是,当人们正确对待性,拥有了健康的身心,这句话的就不再遥远。