晋城凤矿实习总结

第一篇：晋城凤矿实习总结

一、实习地点：山西晋城凤凰山煤矿

二、实习时间：2012年2月28日~2012年3月3日

三、实习目的：为了进一步将课本所学知识应用于实践当中，为了更好的认识和了解煤矿基础设备的结构和工作原理及开采加工的工艺流程，我们毕业小组随指导老师一行来到凤凰山煤矿参观实习。

四、实习单位介绍：晋城煤业集团凤凰山矿始建于1965年，是一座设计能力达400万吨的特大型现代化矿井。该矿现有职工6273人，有一洗选能力为400万吨的现代化选煤厂，主要产品有九级洗中块、十级洗小块、十一级混中块、十二级混小块、十六级末煤。

1、凤凰山矿位于山西省晋城市境内、沁水煤田的东南边缘，东部与王台铺矿相连，西部为白马寺断层，南部与古书院矿相连，北部以三号煤露头线为界。井田内地面丘陵起伏，南部有小尖山和龙王山，最高标高为1064.10m，最底标高为700m，工业广场标高为810m。盖山厚度237—334m，平均286m。东西宽约4.2m，南北长约7.5km，面积31.4km2。

3、凤凰山矿有一条8km的运煤专用铁路与太—焦铁路在晋城北站接轨。晋城北站北距太原车站374km，男距焦作车站105km。

为低瓦斯矿井。凤凰山矿矿井的通风方式为混合式，通风方法为机械抽出式。矿井现有5个进风井，即矿井现有5个进风井，即旧主井、新主井、副井、南入风井和北入风景；及两个回风井：南回风井和北回风井。主井、新主井、副井、南入风井和北入风景；及两个回风井：南回风井和北回风井。作业方式 采用“三八”制作业，三班出煤，班内检修。

五、实习内容：

2月29日上午，凤矿负责生产安全的老师为我们上了一堂生动的安全教育课，课堂中，老师以情动理，以事实为例子，以教训为题材，切实体现了工作了中安全意识的重要性。安全工作要做到“我要安全，我懂安全，我会安全”，时刻将安全放在心头，为自己，为家人，保护自己，安全生产。下午在老师的带领下来到了凤矿负责压风设备和提升设备的工作地点，参观了所使用的螺旋式压风机，工作人员也讲解了压风机的工作原理及流程，还了解到压风设备的作用是向井下要用压缩空气为动力得设备提供压缩空气，并有储存高压气体的功能。继续参观了大型的钢丝绳提升设备，主要用于沿井筒提升矸石，运送材料，升降人员和设备等。最后参观了通风设备，它主要为井下输送新鲜空气，供人员呼吸，并使有害气体的浓度降低到对人体和无害的程度；同时，调节温度和湿度，改善井下工作环境，保证煤矿生产安全。

3月1日上午参观了凤矿的机电厂，厂里摆满了需要维修和检测的机器设备，工人师傅在细心的检查和维修，看到了刮板输送机的链接方式和链条的排列方式，了解了链条个数分配的要求。师傅详细讲解了掘进机各部位的功能和工作方式，其功能如何能组合在一起完成掘进，移动，排出矸石等。下午，我们便真正的下井了，下井前听从了老师的安全注意事项，整理好着装，带好安全矿灯和

自救器，乘坐猴车下到了地下四百多米的井下实习基地，参观了掘进巷道，综采巷道，也看到了各种支护设备。从单体支护到液压支护，从木体支护到金属支护，了解到了采煤机在工作面的工作情况，同时也了解了开采下的煤是如何运送出工作面，如何运输到地面。

3月2日上午下井参观了井下中央变电所和排水设备，了解了抽水泵的工作原理。不同的要求需要开启机器的水位线也不同，当井下水池的水量较多，制定水位，便开启设备将井下水一级一级抽出来，知道抽出底面排出。及时将涌入井下的水排出和防止突然涌水的袭击，对保证矿井生产有着重要的意义。下午参观了凤矿的洗煤厂，观看了选煤的过程，如何将原煤中块煤、矸石、煤粉分离开，各自远送到各自的储存仓，也看到了煤泥的加工过程，如何搅拌，添加化学物品、抽取滤、水等过程。将原煤分开虽然多了选煤的过程，但可以提高煤的质量，其价格也相应提高。

六、实习心得：

学院为我们提供了一次生产实习的机会。在生产实习期间，我学到了很多东西，深刻的体会到了工人的辛苦。同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，晋煤集团凤凰山煤矿的工作人员给我们的指导和帮助，也感谢系领导为我们提供这次宝贵的实习机会。

这次实习生活让我真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣。做为煤矿企业承担着为国家生产建设提供能源和化工材料的重任，那些作为工作在生产一线的煤矿工人，他们的工作强度是十分大的。在煤矿实习期间我深深的体会到煤矿工人的辛苦。这次实习虽然时间只有三天，但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我零距离的接触到了煤矿工作者的生活，从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易，每一吨煤里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱，有时为了井下生产连饭也顾不上吃，正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力，才有了今天煤炭事业的强大发展。在这几天的实习中，我对矿工这个职业更加肃然起敬，更想加入到他们的行列，成为一名优秀的煤矿生产者和建设者。我很高兴在实习中遇到困难时，并没有后退，而是勇敢地面对现实，向困难中挑战。我逐渐认识到将来要到煤炭企业工作必须要有良好的身体素质和不怕吃苦的精神。实习磨炼了我的意志，使我现在的意志比实习前更坚强。

非常感谢此次负责带领我们下矿实习的老师们，他们都是有着丰富的理论知识和实践经验，整个实习过程氛围感觉很轻松。到了凤凰山矿后，负责我们实习单位的科教中心的老师也很负责任，他们带着我们到澡堂更衣室换衣服、充灯房领取矿灯和自救器，引导我们实习小组到示范工作面，在这过程期间，只要是同学们提出的问题他们都会耐心地逐一答解，直到我们最终满意为止。对于此次学校组织前往晋煤集团下矿认知实习，我心里非常的激动也非常的重视。虽然之前自己下过矿井，但是通过此行值得大家学习的地方还是很多的，例如在企业文化建设和安全管理、职业病防治等方面。虽然此次实习的时间比较短暂，但是还是学了许多东西，结合现场实际加强我了对所学专业知识的认识，同时也了解到课本学到再多的东西，关键应该是将知识熟练掌握并应用到矿井安全生产的实际中，只有这样才能更好的服务于企业。

“ 纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行 ”是对学以致用的深刻诠释。在经过大量的基础的知识的学习后，如何将知识运用的工作当中去，避免 “纸上谈兵 ”，做到与实际相结合，因时制宜，因地制宜，是我今后的工作方向。在 凤凰山煤矿的这几天里，让我充分感受到了凤凰山煤矿团结进取、同甘共苦的精神和家一样温馨的感觉，感受到了“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也看到到了煤矿工人艰难却刚毅的铮铮铁骨，敬服之情油然而生。在这段时间里，在老师和同学们的悉心帮助和指导下，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。不仅打开了视野，增长了见识，还为我走向工作岗位打下坚实的基础。最后，真心的感谢老师给我们提供这次实习的机会，也感谢老师的指导和帮助。

第二篇：晋城凤兰政教处精细化管理方案

晋城凤兰学校政教处工作精细化管理方案

为全面落实学校精细化管理活动的实施方案，全面提高管理质量，促进学校的管理工作上档升级，根据政教处的工作任务，制定政教处精细化管理实施方案。

一、工作思路及总体要求

政教处工作主体对象是学生，要想做好这方面的工作，就必须以求真的态度、务实的作风，真正领会“精细化管理”的要义，结合学校整体部署，立足学生实际情况，突出工作重点，抓好工作细节。为此，在德育工作“精细化管理”中，我们要积极“完善制度、细化程序、明确认识、强化责任、抓好落实、抓好督查”，在工作中“说了就算、定了就干”，努力做到“制度管人、制度行事”。这一切的实现，靠的就是上下一心，领导带头，并发挥制度的保证作用，善始善终，把每项工作做到精细和极致。

二、完善制度建设，促进管理的精细化

1、制定晋城凤兰学校政教处主任职责、政教处工作人员职责、门卫工作职责、班主任考核方案、班主任工作方法、文明班级评比方案、班级量化管理制度、学生违纪违规处罚条例、中学生综合素质评价标准，并认真组织班级学生学习，平时的日常管理及常规检查按制度实施。

2、不断完善班主任队伍建设、政教人员工作管理制度、门卫管理制度。

三、将政教处各项工作细化，并落实到岗到人

1、班主任队伍建设。班主任队伍是学校单元化管理的最小基层组织，班主任根据政教处要求如实及时记载班级情况、重点学生进步或违纪情况、和家长访谈记录等。班主任考核实行量化考核，由班级日常工作考核和班级管理工作考核两部分组成，实行日考核、周小结、月汇总、期总评的办法，并与班主任津贴挂钩。每学期期末由政教处综合各方面得分，由高到低，每学年组织表彰奖励优秀班主任1名、优秀德育工作者1名。班级日常工作考核，主要由工作计划、班级管理经验论文、家校联系记录、学生基本信息建设、工作总结等构成，按政教处具体量化标准，实行基础分与加减分相结合的办法进行。班级管理工作考核主要由“文明班级”评比标准得分构成。

2、班委会建设。班级是学校的最小教育教学单元，由全体学生和班主任、科任教师组成，设正副班长、学习委员、文体委员、劳动委员等学生自主管理职位，并可按小组设定小组长、可按学科设定科代表。学生自主管理职位是班级的有机组成部分，也是培养学生“既要成才，更要成人”的素质教育观的具体落实，同样是班主任工作的得力助手、科任老师教学的有效途径。因此，班委会成员的选择任用，必须慎重负责，不得对重要职位空缺，更不能采取偏激作法，一定要选择优秀胜用学生作为班干部。同时，班主任要指导学生完善班级制度，明确班委会成员职责和分工，做到分工协作、共同管理好班级工作。

3、班会。班会是学校授权班主任集中时间，以班级为阵地组织学生开展思想道德教育的活动方式，要求形式多样、内容丰富多彩，有较强的针对性，在和谐自主的气氛中，完成班会内容，达到预期目的。班会课活动作为班级考核和班主任考核的主要指标之一，由政教处按规定时间和要求，组织检查记载。其中，以下三点属违规活动，实行扣分制，即：①突出德育教育主线，不得将班会课上成自习课或辅导课，并全节在岗；②班会课要有切实可行的教案；③每个月不少于1次主题班会。同时，鼓励多开展学生喜闻乐见的主题班会。

4、家校联系工作。家校沟通是成功教育的必由之路，学校、家庭都要特别重视这项工作，只有适时得当地沟通联系，家校就可以及时掌握学生的发展情况，对症下药，解决好表现出来的问题，帮助学生走好每一步。为此，我们可以采取三种方式来做好此项工作。

①成长记录袋使用及管理:此成长记录袋主要用于及时收录、记载学生家庭住址和家长基本信息、各次综合考试成绩、学生教育材料、学生违纪处罚通知等，特点应是新、准、有效、实用。

②家长会形式、要求等：家长会是学校举办的向家长通报学生阶段性表现，共商应对性施教措施的专题会议，分为学校会议和班级会议两种。学校会议主要是以研讨学生中存在的全校性、社会性普遍问题和行为，要求年段、政教处、教务处等相关处室，认真准备、有的放矢，达到言之有据、研讨有物、议定措施得当可行，参加人员除学校相关处室负责人和领导外，还应邀请家长委员会成员及社会有识之士。班级会议主要是以班为单位，由年级组长在政教处安排下组织召开，着重向家长通报班级学生表现出来的具体生活、学习不良现象，旨在纠正学生学习做人和学习知识中存在的态度、方式和方法等问题，要求班主任和年级组认真、负责、慎重地开好会议，解决好学生成长中的不良现象和问题。③家访纪要：主要是用于记录班主任家访学生家长和家长来校访谈班主任、科任老师等谈话内容，商定的针对性措施。

5、文明班级评选。“文明班级”突出建设班级“和谐、友爱、团结、勤奋、乐观、向上”的班风，按照学校“文明班级”评比方案，实行政教处周考核、公布，月汇总的办法，按总分各取得分第一、二名确定为“文明班级”，此评比方案做为班级管理和考核的主要方式。考核分值由两部分组成，一是政教处考核：分“课前准备、课中学习、课堂纪律、精神面貌”等四大项，占80%；二是由卫生文明督导小组评比，并将汇总好的得分交政教处综合汇总，占20%。

6、各年段成立学生卫生督导小组、纪律检查小组、出勤检查小组等进行学生自主管理教育工作和班级量化考评工作。

7、开展创“五好班级”评比活动，针对“德、智、体、美、劳”五个方面综合考评，每周一升旗仪式上表彰上周取得优异成绩的班级并颁发流动红旗。

8、学生请假管理，请假条采用两联式，第一联为政教处备案，第二联为门岗查验（出门）联。其中，在校学生请假一律亲自到班主任处填写假条，一天以内由班主任审批；两天以上由政教处领导和校长签字审批后方可离开。

9、门卫安全保卫工作。（1）门卫交接班及值班规范化建设。按政教处相关工作制度，实行轮流值班制度，做好来客登记、学生请假登记及门卫安全保卫工作，要求做好交接班，严禁出现值班空档。（2）学生出入登记。主要是指学校正式上班期间上课和课余时间的出入登记，含学生迟到情况的登记。要求严格执行政教处的管理制度，杜绝学生私自外出现象的发生。（3）来客登记。主要是指来访家长、办理公务的主管局及相关业务上级的工作人员，进入校门必须履行登记手续。要求门卫在办理登记前，要先行通过电话向校办室或相关领导进行来访预约。坚决杜绝不打招呼放人进入校园，严访家长或陌生人带着情绪与老师、领导接触。（4）学生请假（出门凭条）管理。学生请假离校回家一律按程序将有效假条送门卫查验保存，方可离校。所有请假学生返回学校后，一律实行返回告知制度。（5）上课期间校门半封闭化管理。学校大门口安全值班是确保学校正常教学秩序和老师、领导办公不受干扰的必要措施，目前我校暂实行上课期间半封闭化管理，即上班时间大小门均关闭，做好即开即关。要求学生课间门卫在值班室外值班，上课后可以值班室内值班。（6）制度建设。

10、成立家长委员会，构建和谐集体。老师、学生、家长是构建和谐学校的主体，家长委员会是参与学校管理的重要组成部分，充分体现学校对老师、学生、家长一种平等的尊重，是感情工作的一种真诚的直接交流，是学校推进工作的可靠保障。

11、积极开展课外活动，努力营造“和谐、有序、活泼、欢乐”的校园红文化氛围。

（一）严格升降国旗程序

1、集合：（师生每周一早7：40集合整队）

2、升国旗凑国歌。

3、齐唱国歌。

4、国旗下讲话。

5、总结上周存在的问题，公布本周开展的活动。

（二）开展课间操活动，促进学生健康发展（1）时间：课间操。（2）地点：操场。

（3）组织：政教处组织。

（4）职责：政教处负责集合整队，体育组负责做操质量。

（5）要求：音乐一响各班整队带到操场，音乐停广播操开始，各班主任在本班队伍前和班主任在本班队伍后并负责学生出操出勤及做操质量情况。

（三）培养学生的科学精神和艺术素养，丰富多彩校园文化氛围。

1、“书香校园”活动：学校政教处负责于每学年的三月上旬至中旬组织各年段开展书香校园先行活动，三月下旬各年段将作品筛选汇总后，在全校范围内展示。

2、“读书节”活动：学校政教处负责于每学年的十月份部署相关工作，各班利用课外活动时间组织好学生借书，读书活动，本工作由教务处和图书管理室负责。

3、“艺术节”活动：由教务处汇合政教处、团委等各部门成立主委会，于五月份上旬部署各年段、班级拿出活动方案，最后统一由主委会审核，并于五月中旬公布活动节目单，五月下旬开展具体活动。

4、“体育节”活动：由教务处委托体育组制定具体比赛项目以及相关流程，政教处配合具体工作的开展，时间安排于每学年的十一月份。

5、“阳光体育”活动：由教务处组织，班主任监督，每周下午第四节开展2公里长跑活动。

6、“科技节”活动：由教务处负责组织成立组委会，组员包括劳技、美术、物理等相关课程科任教师，并制定详细比赛范围，各班按照要求开展准备活动，定于每学年九月份开展。

12、常规工作的开展与管理。（1）每周一次全校学生常规检查情况的统计，学生出勤统计工作等。（2）每周一次班级例会，每月一次全校学生大会，每学期两次表彰大会，每学期一次优秀三好生、优秀班干部、先进班集体等评定工作，每学期政教处、保卫处工作计划、总结。（3）要求每两周开展一次主题班会，每月至少两次班级黑板报，每月一次学校政教宣传黑板报，内容围绕安全、法制、卫生、消防、交通等。（4）师生的消防教育，应急演练（每学期二次），并做好方案演练资料的收集、归档。（5）组织开展学生的法制教育知识竞赛，政教处组织评比，并公布获奖班级及个人。（6）校园周边环境的治理及学校安全综合治理工作的安排，资料收集、整理、归档，迎检工作及交通安全的预防与教育。（7）师生疾病预防及卫生工作，宣传工作、青春期教育、预防方案措施、药物准备、检查内容、资料收集归档、迎检。（8）师生安全及学校安全生产工作：宣传教育、制度方案、措施、资料归档、迎检，全校性安全隐患的排查及防电、防火、防盗工作及防意外事件发生。（9）学生的心理健康辅导工作，要求有方案、有记录、有分析、有总结。（10）节、假日学校值班守护安排工作及突发事件的应急处理。（11）政教处年末迎检资料的整理、归档工作。（12）领导交办的其他工作。

13、强化学生日常行为管理与常规检查。抓好教室、卫生区、学生个人卫生工作，校园教室、卫生区域安排到班级，实行每天三扫，班主任具体抓落实，确保学校时刻干净卫生。抓好学生养成教育，学生样子建设，学生违纪违规管理；对各年段和班级的管理责任到位。

15、抓好校园平安及制度建设，层层签订责任状。（1）建章立制，确保校园安全；时常提醒与宣传各班、各处室安全工作，做到时时讲，天天讲，并做好每月一次安全隐患大排查，确保校园安全。（2）落实岗位责任，实行岗位追究制；实行了校长→分管领导→主任→各班主任、处室主任层层工作签订责任状，谁主管谁负责，因工作不利，造成负面影响的要逐级追究责任。（3）做好重大突发事件实行报告制，做好预案处理工作；

16、抓好学生德育工作。（1）充分利用主题班会活动、学生大会与重大活动，让学生在积极的情感活动中，引导自我体验，培养学生德育。（2）加大班主任队伍素质的提升力度。每周召开一次班主任工作会议，总结上周工作，布置本周主要事情及注意的事项。（3）继续抓好法制教育，交通安全教育、和廉洁教育。与派出所建成“警民共建单位”，请法制副校长开展讲座等活动，帮助学生学法、懂法、守法，增强学生自我保护和风险防范意识。（4）稳步推进学生心理健康教育，以心理辅导、心理健康问卷调查等形式加强学生心健康教育，并针对不同年级进行指导。继续抓好青春期教育，使学生健康渡过青春期。加强家教沟通，形成教育合力。

晋城凤兰学校 政教处

2012年2月13日

第三篇：某矿实习总结

煤矿实习总结

目录

第一章：实习的主要目的与任务 第二章：井田概况及地质特征

第三章：矿井储量，服务年限，矿井开拓方式第四章：矿井地面生产系统第五章：生产实习总结

第一章：实习的主要目的与任务

采矿工程生产实习是采矿专业学生的在学习理论部分之后结合以前学过的内容进行的第一次理论联系实践的实习，是一次较为深入的生产专业实践，是教学过程和完成采煤工程的基本训练的一个重要实践环节，必不可少。

通过实习。使我们学生进一步了解煤矿及我国煤炭工业发展情况，学习现场工人、工程技术人员热爱专业的高贵品质，巩固专业思想，坚定为煤炭事业奋斗终身的决心。

其目的与任务是：

1、运用所学理论知识结合矿井生产实际，分析矿井开采的合理性及存在的问题，培养分析和解决实际问题的能力。

2、使理论更好联系实际，对煤矿生产建立全面系统的概念，弥补理论教学的不足，并为以后学习其他课程奠定基础。

3、通过深入实际，工作面劳动，听现场工程技术人员讲课作报告，调查研究，收集和整理资料，编写实习报告等，进一步培养学生编写技术文件及独立工作能力，并熟悉回采工作面的回采工艺，初步了解生产的组织管理和技术管理工作。

4、为课程设计收集部分资料。

为了达到以上目的，在实习过程中，我严格要求自己做到以下几点：

1、仔细观察了解和分析该矿采煤方法的诸要素。

2、详细了解井田的地质资料，全矿井的开拓布置，全矿井的生产系统和各环节的主要机械设备，并调查研究矿井生产中的有关问题。

3、积极学习生产实践的知识，进行必要的现场调查研究与实测。

第二章：井田概况及地质特征

第一节 井田概况

一、位置与交通

内蒙古蒙发煤炭有限责任公司呼和乌素煤矿位于东胜煤田补连区李家塔井田内，行政区划属内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗乌兰木伦镇管辖。煤矿地理坐标为：

东 经：110°06′58″—110°09′15″；

北 纬：39°21′20″—39°23′22″。

矿井至乌兰木伦镇约5 km，至伊金霍洛旗政府所在地约35km，至鄂尔多斯市（东胜区）70km，鄂尔多斯市至包头市90km，至呼和浩特市330km，其间均为一级和高速公路连通。矿井交通便利。

二、地形地貌

受井田东部乌兰木伦河及北部呼和乌素沟水系侵蚀作用影响，井田内地势总体南高北低，西高东低；海拔高度在1275.8～1126.1m之间，相对高差约149.7m，最低点处于呼和乌素沟乌兰木伦河入口处。因受毛乌素沙漠影响，地貌多为新月形沙丘。

三、水 系 地表水系主要有乌兰木伦河及其支流呼和乌素沟，乌兰木伦河在附近由北向东，弯曲通过，流向东南，常年有地表迳流，在陕西省境内汇入窟野河后注入黄河。该河为区内最大河流，平时水期流量3.13m3/s，最大洪水流量1395m3/s（1989年7月21日），呼和乌素沟是井田北部的主要河流，基本为长年溪流，流向近东西，向东与乌兰木伦河汇合，流量随气候和季节变化很大，历史最高洪水位标高+1137m。

四、气象及地震情况

该区位于鄂尔多斯高原东部，属典型的高原半干旱—干旱大陆性气候特征。其特点是夏季炎热，最高气温达36.6℃；冬季严寒，最低气温零下29.6℃；平均气温6.2℃。昼夜温差较大。年降雨量平均194.7-531.6mm，平均为364.9mm，雨季多集中于七～九月份；年蒸发量2297.4-2833.7mm，平均为2451.3mm，蒸发量明显大于降雨量，是该区气候干燥的主要原因。本区冬春季节多刮西北风，夏秋季节多刮东南风，平均风速3.2m/s，最大风力8级，最大风速达24 m/s。每年10月至翌年3月为冰冻期，最大冻土深度1.5m。

依据《中国地震动参数区划图》（CB-18306-2001），该区地震动峰加速度值为0.05，对照烈度6度。发生强烈地震的可能性不大。

五、周边煤矿

矿井北部是乌兰露天煤矿，东部是王家坡煤矿，西部是李家塔煤矿，南部是神东公司补连塔煤矿，生产能力为2000万吨/年，采煤工艺为综合机械化采煤工艺。目前各矿与本矿之间无越界开采情况发生。周边各矿井对呼和乌素煤矿的安全生产均无影响。

第二节 地质特征

一、区域地质

1、区域地层

本区地层属华北地层区鄂尔多斯—陕甘宁分区，伊克昭地层小区。全区大部分为第四系风积沙覆盖，基岩仅在乌兰木伦河、呼和乌素沟两岸出露。地层由下至上有三叠系上统延长组（T3y）；侏罗系中、下统延安组（J1—2y）、中统直罗组（T2z）、安定组（T2a）、侏罗系上统—白垩系下统志丹群（J3-K1zh）；第三系上新统（N2）和第四系（Q4）。其地表出露除第三系、第四系外，仅有志丹群地层。

2、区域构造

本区大地构造位置处于华北地台的鄂尔多斯台向斜中，褶皱断裂不发育，地层产状平缓，近于水平，为一微向南西倾斜的单斜构造，倾角1~3°，没有发现对煤层有破坏作用的断裂构造。

3、岩浆岩

本区岩浆岩不发育，未发现任何岩浆活动，未发现对煤层有破坏作用的岩体和脉岩。

二、井田地质

1、地 层

井田大部分为第四系风积砂与黄土覆盖，基岩仅在区内较大的沟谷中零星出露。

2、构 造

井田含煤地层的构造形态与区域含煤地层构造形态基本一致，总体为一向南西倾斜的单斜构造，地层倾角1～3°，无大的褶皱，仅沿走向和倾向有微弱的波状起伏。无岩浆活动。本区构造复杂程度为Ⅰ类型简单构造。

四、煤 层 井田内主要有可采煤层五层，分别为2-2中、3、4、5-1下和5-2煤层。

3、4号煤层全区可采，煤层稳定程度属稳定类型；2-2中、5-1下号煤层全区分布，基本全区可采，煤层稳定程度属稳定和较稳定类型； 5-2仅局部可采，煤层稳定程度属不稳定型。

第三章：矿井储量，服务年限，矿井开拓方式

第一节 井田境界及储量

一、井田境界

矿区范围由16个拐点圈定，井田为一不规则的多边形，井田面积为5.9507km2。

二、资源储量

1、地质资源储量

根据煤炭资源储量核实报告（截止2006年7月31日），呼和乌素煤矿保有煤炭资源储量84.57Mt，其中探明的经济基础储量（121b）1.11Mt，控制的经济基础储量（122b）69.72Mt，推断的内蕴资源量（333）13.74Mt。煤炭资源储量估算见表2-1-2。本次设计时井田范围内2-2中和3号煤层已开采完毕，故截止本次设计时，减去2-2中和3号煤层储量，呼和乌素煤矿保有煤炭资源储量37.22Mt，其中探明的经济基础储量（121b）0.39Mt，控制的经济基础储量（122b）29.47Mt，推断的内蕴资源量（333）7.36 Mt。

2、工业资源储量

矿井工业资源储量＝111b+121b+2M11+122b+2M22+333k 式中：k——可信度系数，取0.7～0.9；本矿地质构造简单、煤层赋存稳定，取0.9。

矿井工业资源储量为36.484Mt。

3、矿井设计资源储量

矿井设计资源储量为矿井工业资源储量减去设计计算的断层煤柱、防水煤柱、井田境界煤柱及地面建（构）筑物等永久煤柱损失量后的资源储量。

本设计的永久煤柱损失量为井田境界煤柱、神东铁路(矿区铁路)保护煤柱、高压输电铁塔保护煤柱、呼和乌素沟和乌兰木伦河河流保护煤柱及阿大公路保护煤柱，设计在井田边界留设20m境界保护煤柱，铁路保护煤柱按围护带宽度15m，高压输电铁塔煤柱围护带宽度15m，河流保护煤柱围护带宽度20m，公路保护煤柱围护带宽度20m。按岩石移动角70°，第四系表土移动角45°计算留设。

经计算，井田永久煤柱损失为1013.97万吨（其中：井田境界煤柱132.07万吨，公路铁路煤柱为486万吨，高压输电铁塔煤柱5.27万吨，河流煤柱为343.20万吨），矿井设计资源储量为2634.43万吨。

4、矿井设计可采储量

矿井设计资源储量减去工业场地和主要井巷保护煤柱的煤量后乘以采区回采率，即为矿井设计可采储量。

设计井筒两侧各留设30 m煤柱，煤层大巷之间留设30m煤柱，工作面停采线距煤层大巷留设30m煤柱，相邻工作面顺槽之间留设20 m煤柱。井筒及工业场地保护煤柱根据受保护面积，井筒围护带宽度10m，工业场地围护带宽度15m，按岩石移动角70°，第四系表土移动角45°计算留设。本设计矿井的工业场地位于井田境界之外，故工业场地保护煤柱为0万吨。

采区回采率厚煤层按75%，中厚煤层按80%计算，薄煤层按85%计算。

经计算，井筒及工业场地保护煤柱为0万吨，大巷保护煤柱为139.34万吨，矿井设计可采储量2044.57万吨。

第二节 服务年限，矿井开拓方式

1、矿井设计生产能力1.2Mt/a，服务年限6.0a。

2、井田开拓方案

本矿井优化设计时开拓系统已经基本形成，本次设计采用已形成的开拓系统，开拓方式为斜立井混合开拓方式：即主、副斜井和回风立井开拓。矿井划分为二个水平：一水平标高+1064m，设在4号煤层；二水平标高+1031m，设在5-1号煤层，开采后期矿方可视煤层具体赋存情况考虑在5-2号煤层设辅助水平；各水平均沿煤层顶板布置运输大巷、辅运大巷和回风大巷。

3、采煤方法

矿井首采层为4号煤层，全矿井以一个采煤工作面保证1.2Mt/a的设计生产能力，矿井投产在4号煤层布置一个回采工作面，采用倾斜长壁式综合机械化采煤法。

4、提升、运输

井下煤炭运输采用带式输送机，实现矿井主生产系统连续化；矿井辅助运输设备采用防爆无轨胶轮车，简化了矿井辅助运输系统。

5、矿井通风

采用中央并列抽出式通风方式，选用FBCDZ-8-№20B型轴流式通风机，压风在地面建压风机房。

6、提升方式 主井煤炭提升采用胶带输送机，选用带宽为1200mm的DX型胶带输送机，副斜井采用防爆无轨胶轮车运输。

第四章：矿井地面生产系统一、主井地面生产系统概述

1、地面生产系统主要由来煤系统、筛分破碎、储煤、铁路装车站和带式输送机等部分组成。主要功能是接受加工处理矿井生产的毛煤和外来煤，储煤、向选煤供煤和铁路装车外运。

2、地面生产系统不仅可处理呼和乌素煤矿生产的毛煤，还将做为公司集中转运站使用，以取代公司现有的转运站。

3、来煤系统将矿井毛煤和外来煤输送到筛分破碎车间。筛分后的原煤，筛上大于100mm的块煤经手选捡矸后，可堆放在大块煤场装车外运;也可将大于100mm的块煤破碎到200mm以下，与筛下小于100mm的原煤一起运往原煤圆形储煤场存放储存。

4、设计采用落煤塔式圆形封闭储煤场, 利用物料重力自然堆煤和回煤，推土机辅助回煤作业，输煤暗道带式输送机取煤。

5、储煤场共有3个封闭圆形储煤场组成，1个原煤储煤场、2个产品煤储煤场，储量均为750kt。主要目的是，防止煤尘污染环境，避免破坏环境的生态平衡，以满足目前国家相关环保政策。还可以进一步地提高和改善产品煤的质量，更好地满足外运装车的煤质要求。

6、储煤场的原煤和产品煤均可通过铁路装车站装车外运，3号原煤储煤场的原煤可运往选煤厂洗选加工。

7、设计装车能力5000t/h，外运原煤和产品煤计8Mt/a。采用铁路单线快速定量装车站，是一个连续的批量计量称重装车系统，具有装车自动化程度高、计量精度高、装车能力大等特点。

二、本矿井主井地面生产系统的划分

由于上述原煤加工、洗选、装运系统所涉及的产能已经远远超出本矿井的生产能力，所服务的对象也已经不完全是本矿所生产的原煤，故业主把整个地面生产系统当做一个单项另行委托中煤国际工程集团沈阳设计研究院进行设计，本节只做一个粗略概述，以方便其它专业的统筹布置。

本矿所产原煤经由主井胶带机提升到地面后，直接搭接到由沈阳设计研究院设计的上筛分车间的胶带机上，做为其筛分车间入料原煤的通道之一。

由于本矿井井下没有设立煤仓，而是运输大巷胶带直接搭接至主井提升胶带机，这种运输方式所带来的主井提升胶带来煤量变化较大问题，沈阳设计研究院在设计筛分系统时已充分考虑。

三、副井生产系统及排矸系统

（一）副井系统生产系统

副井为斜井平峒式开拓。副斜井井筒倾角5.5°，采用无轨防爆胶轮车运输方式，全矿共配备8t防爆胶轮车4辆，担负矿井的设备、材料、矸石的辅助提升任务。

（二）排矸系统

由副井运输到地面的矸石，直接经由装载机装车运到矿井的矸石场存放，排矸场位于距矿井工业广场2.5km处，具体坐标为：X=4364250；Y=37418465，占地面积约3000㎡。矸石山可以外租社会装载机定期整理。

考虑到煤矿的长远利益，建议对于矸石进行以下综合利用。

1、可以采用矸石造砖工艺，一方面增加企业的收入，变废为宝。另一方面就地消化煤矸石，以减少矸石山着火的机率。

2、可以将矸石买给矸石电厂发电。

四、生产辅助设施的组成

本矿井生产辅助设施由矿井机修间、综采设备库、材料棚、油脂库、消防材料库等设施组成。

第五章：生产实习总结

快乐而又充实的生产实习总是让人感觉时间犹如白驹过隙，经过这两天的实习生活，我们学到了很多专业知识，也学到了课本上无法给于的知识，经验是总结出来的，获得丰富的经验是我们这些还未走向社会的采矿学子的必备技能。我们很感谢蒙发集团给我们安排这次难得的实习，也很感谢领导们在这短暂的实习日子里给于的大力帮助与支持，也很感谢矿上的矿工们的密切配合，让我们明白了我们仍然需要不断的学习，对工作要更加的精益求精，也使得我们较为圆满的完成了实习的内容，个人思想政治素质和工作能力有了明显的进步，为今后的学习打下了良好的基础。

总而言之，在实习期间，我以能为矿区做出自己应有的贡献为己任；在工作上，以按时安质完成工作为原则；在自身方面，我不断学习、不断积累工作经验，以提高自身的工作能力为目标。这半个月的时间给了我人生中弥足珍贵的经历，在取得成绩的同时，我还发现自身有着许多的不足。在今后的学习中，我会更加努力，争取学业完成后成为煤矿企业的有用之才。做一个新时代的采矿人！

第四篇：凤池岛实习总结

实习总结

马上就要毕业了，所以学校给我们09级商务英语专业的学生在凤池岛旅游度假村安排了毕业实习。我感受到了很多的不同，觉得在毕业后参加工作前有自己的工作经验了。毕业实习给了我很多的启示，那就是不去亲身实践，不去实习，那么是什么也学不到的，这就是我一直以来要做的事情，这也是我要不断学习的。

实习时间：2011年7月1日至2011年8月31日

实习地点：惠州省惠东县巽寮湾凤池岛旅游度假村

实习岗位：前台收银接待

实习性质：毕业实习

经过两年的学习积累，终于在2011年开始了人生的一个新的历程——实习。作为商务英语专业的学生，学校给我们安排了酒店的实习，我被安排到酒店前台，刚到酒店的时候，挺高兴的，究竟是第一次真正踏入社会工作，对什么都觉得新鲜和好奇，可当正式上岗的时候，才发现，这份工作很辛劳，但是也让人获益颇多。

前台作为酒店的门面，是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造，基本上都是从这里开始的。因而，一般来说，酒店对前台的要求都会高一点，前台的工作主要分成接待、客房销售、入住登记、退房及费用结算，当然，这当中也包括了为客人 答疑，帮客人处理服务要求，电话转接，taxi外叫服务等工作。另外，前台作为客人直接接触的部门，所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出，而是选择他们最先接触的部门――前台，因此前台还要作为整个酒店的协调中央进行工作。客人的要求基本都差不多，少个吹风机、缺块毛巾、要个衣架什么的，通常都是琐碎的小事，但也有些客人会无理取闹，比如说在入住的时候房间卫生还没有做好，客人又要坚持办手续，作为接待是不能和客人凶的，只能不断的解释，让客人尽量的配合我们。特别是开始进前台的几天，对于操作不熟悉，又不能很好的给客人满意的回答，只能挨骂，常言道：“顾客就是上帝”，“客人永远是对的”这是酒店行业周知的经营格言，而我已经深深的体会到了。

酒店的前台，工作半次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，并一周一休。除通宵班为两人外，早班是三至四个人担当，如果是周末还会有其他班次的人帮忙，中班是比较轻松的，只要负责办理入住手续和晚上的电话处理客人的要求。其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量情况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既可以在工作量大的情况下分配为一人收银，另一人负责其他服务和联系工作。而且还可以缓解收银的压力，让收银可以做到头脑清明，不出错。但是我们实习正好是生意最好的两个月，所以有点辛苦。但是，这样的工作方式，可以很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又可以更多的吸收经验，迅速成长。进前台一个星期之后老同事就教我收银了，所以我既负责收银，也负责接待。忙得时候很乱，但是我很庆幸自己没有弄错过账，还做得不错。

实习是一个很好的平台，让我对社会有了新的领悟和熟悉，只有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我想象的美好。在酒店实习期间，曾有一段时间，我发现自己的想法和观点是如此的幼稚，我印象最深的就是都不记得自己哭了多少次，不过后来我就慢慢放开了。在大学里，我们只是一张白纸，只有通过实习才能体味社会和人生，在前台这个不起眼的岗位，我能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅看到自己好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自己从不曾注重的东西。

显而易见，前台的工作量是很大的，而且，当酒店接待重要的客人（特别是老总接待）时，经理会千叮咛万嘱咐甚至亲自处理，丝毫不答应疏忽。不得不说，耐心和细心是酒店每个员工都必须具备的东西。虽说酒店里的工作天天都是千篇一律、周而复始的，但是，由于接待的客人大多都是从全国各地前来观光旅游的，因而，可以感受不同的地域有着不同的文化气息，在酒店看到i-phone是最平常的事情。来凤池岛的多是国内游客，所以异国气息甚少。

也许，在外人看来，前台的工作很简朴，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的两个月里，我发现要做好一项工作，心态必须调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨；当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。要说的是，在酒店我们实习生也可以卖房，虽然提成只有五块钱一间房，但是我们还是很卖力的卖，在拿到提成的时候很开心，也很有成就感。作为一个实习的新人，我在工作中难免会有犯错的时候，好在经理和同事也没有很责怪，反而给我安慰和鼓励，这让我非常感动，碰到这样的上司和同事还是很幸运的，也觉得前台很温暖。感谢前台的主管告诉我，不管在哪种环境，都要要记住三点：

一、勤快，二、忍，三、不耻下问，我会一直牢记在心的。

实习现在已经结束了，这是一段令人难忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦涩，很难用一言两语说清晰。这两个月的时间是短暂的，但过程却是漫长的，我要好好地总结归纳一下，将自己的不足之处进行加强，重新整理自己的信心，迎接新的开端。通过这次实习，我真的学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。

接下来的一年我还将继承在学校中学习虽然以后的学习可能和酒店的工作不会有太大的连心，但是还是为我以后的工作和学习奠定了基础，所以在此感谢酒店的所有的同事和经理，谢谢你们对我这两个月的实习期间的关心和照顾，从你们身上，我学到了很多，也希望酒店能够越来越好！

前台的工作给了我很多的接触群众和社会的机会，在和他们交谈中，我知道了很多的现实，我也知道了自己要做好的事情了。以后的工作如何，谁也说不清楚，但是我知道，只要自己去努力，去争取，那么就一定会得到自己想要的！

第五篇：张凤教育实习总结

教育实习总结

2012秋学前教育学号：1237101450974 姓名：张凤

一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；

2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；

3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力；

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习内容

见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；每周进行实习总结，填写专业实习周志；

另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；

三、实习总结

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。