琼海市2013-2014学年度第二学期初中教学质量监测(期考)八年级数学科试题

第一篇：琼海市2013-2014学年度第二学期初中教学质量监测(期考)八年级数学科试题

琼海市2013-2014学年度第二学期初中教学质量监测（期考）

八年级数学科试题

（考试时间：100分钟满分：120分）

一、选择题（每小题3分，共42分）

1.-2+3的相反数是（）A．-5B．-1C．

1D．52.用科学记数法表示0.000 000 501应记为（）

A．

5.01×10-8B．5.01×10-7

C．5.01×107

D．5.01×108 3.已知数据2，3，2，3，4，x的众数是3，则x的值是（）A．-

3B．

2C．2.5D．3

4.在下列二次根式中，x的取值范围是x2的是（）ABCD5.下列各点在函数y12x的图象上的是（）

A．（0，2）B．（1，0）C．（1，-1）D．（2，-1）6.要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定，应选用的统计量是（）A．平均数B．中位数C．众数D．方差

7.已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差S甲2=0.05，乙组数据的方差S

2乙=0.1，则（）

A．乙组数据比甲组数据波动大B．甲组数据比乙组数据波动大C．甲组数据与乙组数据的波动一样大D．甲、乙两组数据的数据波动不能比较 8.已知菱形两条对角线的长分别为8和10，则这个菱形的面积是（）A．20B．40C．60D．80 9.直线yx3与x轴的交点是（）

A．（-3，0）B．（0，-3）C．（0，3）D．（3，0）10.已知一次数ykxb的图象如图1所示，当x2时，y的取值范围是（）

A．y0B．y2C．y0D．4y0

图1图2图

311.已知某函数y12mx中，函数值y随自变量x的增大而减小，那么m取值范围是（）A．m

1111B．mC．mD．m 222

212.如图2，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中，不一定正确的是（）A．AB=CDB．当AC⊥BD时，它是菱形C．AC=BDD．当∠ABC=90°时，它是矩形

13.如图3，在矩形ABCD中，E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点．若AB=2，AD=4，则图中阴影部分的面积为（）

A．3B．4C．6D．8 14.一次函数ykxk(k0)的图象通过（）

A．第一、二、四象限B．第一、二、三象限C．第一、三、四象限D．第二、三、四象限

二、填空题（每小题4分，共16分）

15.某水果店5天的销售苹果情况（单位：千克）为50、44、48、58、55，则这组数据 的极差是千克．

16.在□ABCD中，∠A=110°，则∠D

.若点（1，2）在正比例函数y

kx的图象上，则此函数的解析式为

三、解答题（本大题共6

2分）19.计算（每小题

5分，共10分）

（1）（22

20.（本题10分）已知：y与x2成正比例，且x1时，y6．（1）求y与x之间的函数关系式；

（2）点a,2在这个函数的图象上，求a的值．

21.（本题10分）为了了解开展“尊敬父母，从家务事做起”活动的实施情况，某校抽取八年级某班50名学生，调查他们一周做家务所用的时间，得到一组数据，并绘制成下表，请根据下表完成下列各题：

（（2）该班学生每周做家务的平均时间是小时，这组数据的中位数是，众数是；

（3）请你根据（2）的结果，用一句话谈谈自己的感受．

22.（本题8分）小强骑自行车去郊游，图4表示他离家的距离y（千米）与所用的时间x（小时）之间关系的函数图象，小强9点离开家，15点回到家，根据这个图象，请你回答下列问题：

（1）小强到离家最远的地方需几小时？此时离家多远？（2）何时开始第一次休息？休息时间多长．

图

424.（本题14分）如图6，直线AC是一次函数y2x3的图象，直线BC是一次函数

图

52013-2014学年度第二学期初中教学质量监测（期考）

八年级数学科参考答案及评分标准

一、选择题（本大题满分42分，每小题3分）15、1416、7017

三、解答题（62分）

19、（10分）解：（1）原式 = 4222„3分22„5分（2）原式

313„3分

=43„5分

20、（10分）

解：（1）设此函数关系式为yk(x2)，则(12)k6„4分

k2„6分

∴此函数关系式为y2x4„7分（2）当y2时，2a42„9分

∴a3„10分

21、（10分）

解：（1）17„2分

(2)2.42.53„8分

(3)只要合理即可，答案不唯一．、y2x18、yx

„2分

图

1„10分

22、（8分）如图1 解：（1）小强到离家最远的地方需3小时，此时离家30千米；„4分（2）10点30分开始第一次休息，休息时间为30分钟．„8分

23、（10分）如图

2证明：(1)在正方形ABCD中„1分

ADAB,DACBAC „5分

又∵AQAQ∴ADQ≌ABQ（2）

24、（14分）如图3

证明：（1）A点的坐标为(0,3)B点的坐标为(0,1)∵y2x3



y2x1

解得

x1

y1

∴C点的坐标为(1,1)（2）∵AB4∴SABC

41 2

„6分 „7分 „10分 „3分

„6分

„8分

„10分 „12分

14分

图

„

第二篇：仙居2017学年第二学期教学质量监测试题

仙居县2017学年（1）荷兰被称为“欧洲花园”“花卉王国”。（▲）（2）人们都说：“桂林山水甲天下。”（▲）7.成语练习

（1）写出有关战争的成语：（▲）、（▲）（2）写出表示做事认真的成语：（▲）、（▲）8.按课文原文填空

（1）我（▲）过（▲）的泰山，游览过（▲）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座（▲），各不相连„„

——《桂林山水》

（2）但它挣扎着，极力（▲）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（▲），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的（▲）令我震惊，我忍不住放了它！——《生命 生命》 9.回忆课本内容填空

（1）《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，（▲）。”这句诗写出了湖面（▲）的特点；“乡村四月闲人少，（▲）。”写出了诗人眼中乡村四月（▲）的景象；《渔歌子》中，张志和觉得：“（▲），（▲），斜风细雨不须归。”

（2）本学期，我们认识了很多人物，如为人类盗取火种的（▲），（▲）的雨来，（▲）的伽利略，以及选学课文中用胸膛堵住敌人枪口的（▲）。

（3）大自然是人类的老师，人们从蝙蝠身上得到启发，发明了雷达，我还知道人们从（▲）身上得到启发，发明了（▲）。

（4）《触摸春天》中，盲女孩安静用（▲）抓住了睁着眼睛的蝴蝶，从中我感受到了（▲）；读了寓言《扁鹊治病》，我明白了（▲）。

（5）本学期，我积累了很多谚语，如“蚂蚁搬家蛇过道，（▲）”，也积累了很多歇后语，如“砌墙的石头——（▲）”，还积累了描写自然风光的名句，如张若虚的“（▲），（▲）”，赵师秀的“（▲），（▲）”。

（6）本学期，我们学习了很多的经典故事，如民间故事《 ▲ 》，成语故事（▲）。

二、句子练习（每题3分，共15分）

10.体会例句中带点词的用法，并用带点词写一句话。

例：蝙蝠夜里飞行不会跟什么东西相撞，即使极细的电线，也能灵巧地避开。．．． ▲ 11.读读下面句子，用同样的方法把“溪水哗哗地向前流去。”这句话写生动。例：春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出脑袋。．．仙居县2017学年 ▲ 12.从成语“狼吞虎咽、骨瘦如柴、争先恐后、鱼贯而出”中选两个写一句话。

▲ 13.体会例句的写法，把下面的内容写具体。

例：他爱鱼到了忘我的境界：老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

她跳舞到了忘我的境界： ▲ 14.根据内容补充情境。

▲，这真是“精诚所至，金石为开”。

三、阅读理解（20分）

15.把下列句子整理成一段连贯的话，将序号写在括号里。（5分）

①白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞翔，海水是那么的蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子。

②远处爸爸的喊声打断了我的遐想，他们已经下海了。

③早晨，海面很平静，一轮红日从东方升起，把大海照得红彤彤的。

④我非常喜欢这样美丽温柔的大海。

⑤我坐在金色的沙滩上，看着蓝蓝的大海，听着海水的涛声，呼吸着海边清新的空气，舒服极了。

（▲）——（▲）——（▲）——（▲）——（▲）16.阅读下面说明书，完成练习。（共7分）

999感冒药说明书

【功效主治】用于上呼吸道感染引起的咳嗽。

【主要成分】麻黄、苦杏仁、瓜萎、板蓝根、金银花、甘草。辅料为甜菊糖、山梨酸钾。【用法用量】口服，二岁以内一次5毫升;三～四岁一次7.5毫升;五～七岁一次10毫升，一日3～4次。【注意事项】

①忌食生冷辛辣食物。

②在服用咳嗽药时应停止服补益中成药。

③本品是以清肺热、止咳喘为主，可在小儿发热初期，咳嗽不重的情况下服用，若见高热痰多，气促鼻煽者应及时去医院就诊。

④咳嗽久治不愈，或频咳伴吐，则应去医院就诊。

⑤按照用法用量服用，服药3天无改善或服药期间症状加重者，应及时就医。⑥对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

仙居县2017学年 ⑦本品性状发生改变时禁止使用。⑧儿童必须在成人监护下使用。

（1）这一则说明书包括了 ▲、▲、用法用量、注意事项。（2分）（2）张明今年6岁，如果上呼吸道感染引起咳嗽服用本品，用法是 ▲，一次的用量是 ▲，如果三天没有好转，他应该 ▲。（3分）

（3）如果爸爸妈妈不在家时，张明能自己服用吗？请说明理由。（2分）

▲ 17.阅读《桥》，完成练习。（8分）

桥

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。

我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了

第三篇：2013-2014 学第二学期教学质量监测八年级地理试题卷范文

2013-2014 学

A、北京是我国的政治中心B、北京是我国的文化中心C、北京的发展依赖世界经济的发展D、北京与世界各地的联系日益密切 11.下列建筑不能体现北京悠久历史文化传统的是

A、四合院B、牌楼C、胡同D、现代化高楼大厦 12.下列语句中，描写南方地区景观的是

A、千里冰封，万里雪飘B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜D、远看是山，近看成川 13.北方地区与南方地区气候的共同特点是

A、雨热同期B、冬季寒冷干燥C、年降水量都在800毫米以上D、1月平均气温都在0℃以下 14.下面是某超市水果区货架上水果及产地的标签，其中标注错误的是

A、品名：哈密瓜产地：中国新疆B、品名：芒果产地：中国海南C、品名：柑橘产地：中国河北D、品名：苹果产地：中国山西 15.下列少数民族主要分布在南方地区的一组是

A、壮族、苗族、傣族

B、土家族、布依族、朝鲜族

C、彝族、哈萨克族、藏族D、白族、彝族、回族 16.形成上海与杭州“同城效应”的最主要条件是

A、经济的快速发展

B、人们生活方式的不断改变

C、发达的高速铁路和高速公路使上海与杭州的交通更加快捷D、上海与杭州两个城市规模的不断扩大 17.关于港澳与祖国内地关系的叙述正确的是

A、港澳的发展主要依靠位置与矿产资源优势B、澳门是祖国内地通往世界的窗口 C、港澳经济发展与祖国内地没有关系 D、港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利的18.我国南方地区大陆与台湾岛相距最近的省级行政区的简称是

A、沪B、浙C、闽D、粤 19.钓鱼岛位于台湾岛的A、东方B、北方C、西方D、东北方 20.下列美称属于台湾的是

①海上米仓②水果之乡③森林之海④天然牧场⑤东方甜岛⑥东南盐库A、①②③④⑤B、①②④⑤⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥

地理试题

二、综合题（共60分）

1.读“我国地理分区图” 及下表，按要求回答问题（每空2分,，共20分）

（1）表中数据分别为我国四大地理区域四城市的气候资料，它们与图中对应的关系是（填城市代号）：ABD

（2）图中A地区与B地区分界线附近的山脉和河流分别是、。（3）从C地区向东到B地区，农业生产活动从以业为主变为以业为主。（4）A地区与D地区之间的界线有一段大致与人为的古建筑一致。（5）C地区与其他地区比较，夏季气温最突出的特点是，形成这种气

候特征的根本原因是。

2.读“北京市简图”“北京市气温和降水量月份分配图”，回答下列问题。(共16分，其中

(1)①是我国一条著名的东北一西南走向的山脉，该山脉的名称是。(2)北京市的地势特点是，判断的理由是。

(3)由图可知北京最高气温出现在______月。8月降水量大约是：_____。（4）北京春季多沙尘暴天气，其沙尘主要来自内蒙古，为了治理北京的沙尘暴，内蒙古应该采取哪些措施?(至少两条)

。3.读珠江三角洲图，完成下列问题：（每空2分，共24分）

（1）填写图中数码代表的地理事物的名称：

①_______（城市）②_______（经济特区）③______________（经济特区）④_______岛，⑤________半岛，⑥_________（铁路线）⑦_________海，⑧_________（水域）（2）香港是__________和_________海上航线的重要中转站；________贸易在其总出口额中所占的比例高达80%左右。

（3）___________是澳门经济发展的重要支柱产业。

地理试题

2013-2014 学

第四篇：2007学第二学期教学质量监测活动计划

2007学第二学期教学质量监测活动计划

江东中心幼儿园

一、教学质量监测目的1、通过骨干教师示范展示，帮助教师进一步深刻领会《纲要》精神，在语言领域积极探索有效的集体教学方式，切实提高教师的语言教育教学水平。

2、通过开展青年教师语言教学业务能力比赛，从专业素养、语言教学专业能力及内涵学养等方面提高教师的语言、文学修养及语言教育教学专业能力。

3、有重点的对班级区域活动环境创设、教师教育资料、一日保教常规进行监测，切实提高一日保教工作的质量。

二、教学质量监测内容

1、骨干教师教学活动示范周2、30周岁以下教师语言教学业务能力比赛

3、有重点的监测抽查评估

三、教学质量监测活动具体要求及安排

（一）骨干教师教学活动示范周1、时间安排：4月22日——4月24日（具体时间另行通知）

2、骨干教师教学活动示范周内容：语言领域

3、教学活动监测形式：

骨干教师根据示范周内容自选一个切入点进行示范展示，并邀请一位骨干教师作课后点评。示范展示前一天上交活动说课稿及活动设计方案，展示后上交活动后反思及教学活动重构。

空班教师观摩活动并认真参加评课活动，活动后及时整理。

（二）“春之韵”教师语言教学业务能力比赛

1、时间安排：2008年4月28日——4月29日（具体时间另行通知）

2、教师语言教学业务能力比赛内容：专业素质篇、教学业务篇、内涵学养篇

3、教师语言教学业务能力比赛形式：（具体见方案）

4、比赛地点：东海总部

（三）有重点的监测抽查评估

1、时间安排：2008年4月10日——4月30日

2、监测抽查内容：区域活动、一日保教常规、教师教育教学资料。

江东中心幼儿园

“春之韵”教师语言教学业务能力比赛

一、比赛目的：

通过开展青年教师语言教学业务能力比赛，从专业素养、语言教学专业能力及内涵学养等方面提高教师的语言、文学修养及语言教育教学专业能力，为教师提供一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台，在同伴中形成良好的学习、竞赛氛围，引导教师关注自身教学素养及能力的提高。

二、比赛时间：4月28日、29中午1：00——4：30（教师事先抽签决定顺序）

三、比赛口号：让语言舞出春的韵律

四、比赛内容及形式：

（一）、“春之韵”教师语言教学业务能力比赛内容：专业素质篇、教学业务篇、内涵学养篇。

（二）形式：采用三个环节

1、语言专业素质展示：自选内容表演展示自身语言专业素质，时间为2—3分钟。

2、现场答题——必答题

专业题：语言教育的有关理念及语言教育活动组织的有关策略等问题。（范围——《纲要》p31、南京版语言p1-16）

教材分析：针对给出的教材进行朗读，阐述适合哪个年龄段及自己选择的切入点，并简单的说说为什么这样选择。（范围见后）

3、现场答题——选答题

选手随机抽取有关语言、文学修养方面的问题进行回答。

五、计分方法：

本次比赛采用十分制，语言专业素质占3分、语言教育教学专业技能占6.5分（其中专业题为3分、教材分析为3.5分）、选答题占0.5分。

六、奖项设立：

根据教师得分高低评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名。

故事

《鼠宝宝找朋友》《鸡的一家》《气球》《嘎嘎嘎》《漂亮的颜色》《找月亮》 《认识我自己》《小猴卖“0”》《小熊住山洞》《小蜗牛》《小树的朋友》

《蜗牛画树》《小熊醒来吧》《梨子小提琴》《咕隆咚》

诗歌

《蒲公英》《摇篮》《月亮》《打醋买布》《绿色的和灰色的》《春晓》〉《春风》

《春天的色彩》《什么翘？什么摇？》《我来了》《春雨》《小蚱蜢》《元宵数花灯》《城市的灯》《荷叶圆圆》《好朋友》《你说好笑不好笑》《梦》

散文

《落叶》《捉迷藏》《第一朵雪花》《太阳和苹果》《月牙儿，一晃一晃》

绘本

《逃家小兔》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《猜猜我有多爱你》《鼠小弟的红背心》 《爷爷一定有办法》

第五篇：蚌埠市2017～2018学第二学期期末教学质量监测八年级语文(附答案)

____ __题___：号位座答 _____要__________：不名姓 _内___________线___________订________：装学校蚌埠市2017～2018学

【材料二】2015年5月3日下午，一段35秒视频在网士疯传：在成都市娇子立交处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打。随后男方公布一段行车记录视频，因女司机多次故意变道别车并挑衅，使男子车内孩童受伤，车子险些撞到路边行人酿成车祸，男司机逼停痛殴女司机。这段视频引发数万网友转发并热议。(摘自《百度新闻》)【材料三】随着汽车时代到来，使“路怒症”正引起社会关注。有的人平时温文尔雅，但一开起车就变脸，动不动就爱上火，胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现，对此，专家称之为“路怒症”。(摘自《浙江日报》)【材料四】网友“wandex”以为：交通堵塞是导致路怒症的一个问题，但不是根本问题。他在留言中声称是工作、生活、失业等压力，破坏了人们的好心情。

网友“匆匆”认为：还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争，超过对方就高兴，被对方超过就懊恼。(摘自《百度贴吧》)

①请根据【材料二】和【材料三】说说什么是路怒症。(2分)

②材料三画线句有语病，请给出修改意见。(1分)

③请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。(3分)

二、阅读(43分)

(一)(13分)用力多者收功远

徐长才

①北宋政治家和史学家司马光根据自己的读书治学经历，总结了一条经验，叫“用力多者收功远”。司马光自幼勤奋好学，由于他自觉得记忆力不足，所以他读书时格外用功。平日，教他们的老先生每次讲完课后，都要让学生们温习功课。别的孩子读几遍就合上了书本，出外玩了。而司马光则不然，总要一个人留在教室里，放下窗帘，一遍又一遍地琅琅诵读课文，反复思考揣摩，直到深刻地领会了文章的意思方肯罢休。司马光做官后，尽管公务繁忙，还能利用点滴时间多读深思。即使在去一些地方视察途中，他也坚持在马背上背诵诗文。他通过长期的刻苦攻读和乐于思考，终于成了一位学富五车、著述颇丰的大家。

②不仅如此．．，他笔下的《资治通鉴》也是他总结的这条经验的明证。《资治通鉴》是一部规模宏大的编年史。此书不仅在过去的一千多年起过很好的作用，而且在今天依然不失它的史学价值，即使将来，它也会熠熠生辉。

③杜甫有言：“语不惊人死不休。”杜甫也是个乐于“用力多者”，因此，他所写的诗分外好，能成为“诗史”，能留存千古。正如有人所赞颂的那样：“李杜文章在，光焰万丈长。”贾岛用诗表达自己写作的心迹：“为求一字稳，耐得半宵寒”、“二句三年得，一吟双泪流”。杜牧说到他写诗的心态，那就是：“苦心为诗，唯求高绝”。不难看出，他们也是乐于“用力多者”。正因为如此，所以他们能留下千古传诵的仇秀诗篇。

④我国著名画家吴冠中先生曾对他人说：“我的每一幅画，都像我的亲骨肉一样，都是十月怀胎，都是养育出来，全都饱含着我的真情实感和心血。”事实也正是如此。他在91岁高龄的某一天，要创作一幅丈二的《高梁》，清晨6点进去，没喝一口水，没吃一点东西，一干就是8个小时。吴冠中有个习惯，他作画时，是绝对不允许别人进去打扰他的。知情的老伴心疼他，还是端去了一杯水。结果，吴冠中生气地把水打洒一地。画完后，他立即向老伴道歉：“对不起了，当时我画得太投入了，根本没想到喝水。”

⑤上世纪七、八十年代，人们的生活还存在诸多不便，朋友、邻居们经常帮吴冠中干些买煤扛煤气罐之类的活。吴冠中就拿画谢人家，当时画得比较随意。后来，他对这些随意的画颇有悔意。他不是画张好的送去换回原画，就是花点钱给人家把原画买回来。把这些画弄回来后，他就立即撕毁了。吴冠中还有两次烧画的事：一次发生在1966年，他把自己回国后画的几百幅作品付之一炬；另一次发生在1991年，他把自己十多年来的不满意的作品集中起来，一下子就烧毁了200多幅作品。他对人说：

“我这样做，并不是要维护自己的什么名声：而是要为后人负责，要把真正的艺术留飨后人。”

⑥吴冠中先生作画，力求精品，讲究创新。在他心目中，粗制滥造、失去了创新的态度，那样就“笔墨等于零”。他用心、用功、毫不苟且的作画心态，使他作出的画价值连城；凡收藏者，无一人不想收藏到他的画。毋庸讳言，吴冠中先生的画和人品都会光耀千秋万代的。

⑦“用力多者收功远”，历来如此。没有超人的付出，就没有超人的成绩。5.文章开头从司马光写起有何作用？(3分)

6.⑪他料理完母亲的后事，接姐姐去城里。老家的房子他给处理了。屋里的东西全部散尽，姐姐却偏要把一个香炉和几把香带走。他解释，城里不兴这个的。姐姐回答，不，妈以前天天都帮你给菩萨敬香，要菩萨保佑你平安的。姐姐说，我以后也要每天帮你给菩萨敬香。他一下子愣住了……

⑫母爱不说话。

9.在文中Ⅰ～Ⅳ处括号内依次填入词语，最恰当的一项是()(3分)

A．淡淡 默默 讷讷 久久

B．久久 淡淡 默默 讷讷 C．淡淡 讷讷 默默 久久

D．默默 久久 讷讷 淡淡 10.文中说母亲“偏心”，表现哪里，这样写有何好处？请联系全文说一说。(5分)

11.请从描写的角度，赏析

装订线内不要答题 ____ __题___：号位座答 _____要__________：不名姓 _内___________线___________订________：装学校