宝宝必读

第一篇：宝宝必读

妈妈们收了吧，参考一下。清华附小阅读书目 1--2年级 必读：

1、《猜猜我有多爱你》（绘本）

2、《逃家小兔》

3、《我爱我爸爸》（绘本）

4、《红鞋子》

5、《爷爷一定有办法》

6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）

7、《格林童话选》 选读： 1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王梅 华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等 明天出版社 4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 6《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆 7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著 邹 晓平译 中国少年儿童出版社 8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达 尔代维译 明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 14《兔子坡》（美国）罗伯特 罗素

15、《稻草人》叶圣陶 3--4年级 必读：

1、《活了一百万次的猫》（绘本）或 《森林大熊》（绘本）

2、几米作品《森林畅游》或《月亮不见了》

3、《夏洛的网》(美)E稡怀特 任溶溶译 上海译文出版社

4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治 塞尔登

5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯

7、《犟龟》（德国）米切尔恩德 选读： 1《笨狼的故事》（1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社 2《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社 3《狐狸小学的插班生》北董 春风文艺出版社 4《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社 5《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社 6《女巫》(英)罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社 7《魔法师的帽子》(芬兰)托芙杨松 任 溶溶译 明天出版社 8《帅狗杜明尼克》(美)威廉 史代格著 赵永芬译 新蕾出版社 9《文身狗》(德)保罗马尔著 陈俊译 二十一世纪出版社 10《大盗贼》(德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社 11《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔 德达尔 12《装在口袋里的爸爸》杨鹏 13《蓝鲸的眼睛》赵冰波 14《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿 15《嘭嘭嘭》童喜喜 16《大林和小林》张天翼 17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社

18、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔 恩德 19《中国童话》黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 20、《汤姆索亚历险记》 5--6年级 必读：

1、《失落的一角》（绘本）南海出版社

2、《草房子》曹文轩（新版）

3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花园》（美国）弗朗西丝霍 奇森伯内特

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德 作家出版社 选读： 1《风与树的歌》(日)安房直子著 彭懿 译 少年儿童出版社 2《永远讲不完的故事》(德)米切尔恩 德著 何珊译 二十一世纪出版社 4《我能跳过水洼》(澳)艾伦•马歇尔 黄源深 陈士龙译 人民文学山版社 5《逃逃》秦文君春风文艺出版社 6《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社 7《小河男孩》(英)蒂姆•鲍勒麦倩宜 新蕾出版社 8《奥兹仙境》(美)弗兰克鲍姆 张磷、潘堵译 广西师范大学出版社 9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社 10《女生日记》杨红樱 11《乌丢丢的奇遇》金波 12《昆虫记》（法国）法布尔 13《城南旧事》林海音 14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君 15《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔恩德 16《幻城》郭敬明 17《挪威的森林》上海译文出版社 18《窗边的小豆豆》《小时候的故事》 黑柳彻子 19 《假如给我三天光明》海伦凯勒 20《三重门》韩寒 21《青铜葵花》曹文轩 22《女儿的故事》梅子寒 23《第三军团》张之路 24《寄小读者》冰心

第二篇：孕育聪明宝宝必读

孕育聪明宝宝必读

随着生活条件的改善和优生优育观念的普及，家庭对于孩子的投资越来越大，从打算要孩子的第一天起，就关注着孩子的一切。我经常会在医院开设一些孕妇讲堂，讲解孕产相关知识，课后很多准爸爸准妈妈经常会问我一些关于胎教的一些问题，我有一个发现，无论是学识很高的博士，还是没有受过高等教育的人，对于胎教都没有清晰的认知，甚至对胎教有很多的认知误区，在此我想通过我的文字向大家介绍正确的胎教。

胎教到底是让宝宝学东西还是促进大脑发育？

很多孕妈妈以为胎教就是让宝宝提前学习，殊不知这是一个十分严重的认知误区。宝宝的发育十分原始，直到孕8月宝宝大脑基本结构形成之前，胎儿根本没有意识，不能够形成记忆也不能进行思考，所以根本不具备任何学习能力。

真正的胎教应该是以促进宝宝大脑发育为目的，促进宝宝的脑细胞生长，让宝宝拥有更完善更聪明的大脑，宝宝后天学任何东西都会更好更快。因此任何以传递知识为目的的胎教（比如音乐胎教、语言胎教、国学胎教、算数胎教）都是对胎教的一个重要误解，也是对宝宝大脑发育的关键时期的机会的耽误。

胎教的对象是母亲还是胎儿？

关于胎教的对象，目前有两种说法。一种认为胎教其实就是将母亲调节到最佳状态，包括营养、情绪等各方面，是母亲孕育一个健康的宝宝，也就是说胎教的对象是母亲。另一种认为胎教的对象是胎儿。研究表明，胎儿在第20周的时候已经能够对声音产生反应，在24周时便可以对光产生反应，胎龄在八个月是便已经开始形成意识，所以可以通过适当的刺激来促进其听觉神经系统和视觉神经系统的发育。在怀孕期间对胎儿科学的胎教能显著提升胎儿的各种能力。

事实上，胎教过程中母亲和孩子处于同等重要的地位，母亲的营养状况是胎儿的营养来源，而情绪变化产生的肾上腺素等各种激素也会对胎儿产生影响。同时，胎儿也有着惊人的能力，通过科学的胎教能够极大的提升其各个系统的发育。研究统计发现，经过科学胎教的孩子的智商比没有经过胎教的孩子平均高20%-45%。

音乐胎教的对象与根本意义

音乐胎教的意义到底是什么？音乐胎教的核心在于调节孕妇情绪，胎儿生活在子宫里，他所有的物质供应都必须依赖于孕妈妈，所以孕妈妈一个良好的状态对胎儿来说是十分重要的。孕妈妈听到自己喜欢的音乐，能够促进体内分泌有益激素，心态平和，子宫里面的供血供氧更充分，宝宝就会发育更好，这才是音乐胎教的本质秘密。

胎儿生活在羊水中，外界优美的声音经过孕妇腹腔壁到达羊水中时，已变的不再是外界听到的声音了。这好比游泳时人在水中听到岸上的声音发生改变一样，已经变成了没有意义的噪音，不但不能对宝宝产生胎教作用，而且有可能对宝宝形成伤害。妈妈反应，做过音乐胎教的宝宝有音乐天赋，怎么理解这个天赋呢？

一些妈妈反应，怀孕的时候做过音乐胎教，宝宝出生后只要再听到这个音乐就会情绪稳定，甚至会手舞足蹈。这个现象曾经被很多妈妈和胎教工作者作为音乐胎教能开发宝宝智商的例子，然后却没有深入研究其中的原因。

宝宝在孕8个月大后大脑基本发育完成，能接受外界的信息，因此能够听到和记忆外界所播放音乐的节奏，随着时间的积累，宝宝会慢慢习惯和适应这些节奏。宝宝一旦出生，进入一个全新的环境，会对外界环境产生不安全感，此时只要听到这些熟悉的声音就会产生安全感，就像很多宝宝虽然闭着眼睛，但是只要听到妈妈的声音也会很好安慰一样，但是这并没有开发宝宝的智力，所实现的只是宝宝在某一方面的“兴趣”，后天爸爸妈妈发现宝宝这方面感兴趣，就会刻意的培养，随着时间的积累就变成了某方面的“天赋”。但这只是某一

方面的，并没有改变宝宝在其它方面的“学习能力”，因此只能是一个培养某方面兴趣的方案，并不是提升智力的胎教。

做胎教内容越多越复杂越好吗？

很多孕妈妈担心宝宝会输在起跑线上，因此在胎教的过程中尽可能的让宝宝多学习东西（英语、国学、语言、图片、美术等等），让宝宝尽可能听高雅的音乐，却不知道宝宝根本不可能接受。胎儿虽然在孕8月时已经具备了最原始的记忆能力，但是这种记忆力仍然十分有限，根本不可能接受得了复杂的信息。且不说胎儿，即便是刚出生不久的婴儿，也不可能欣赏和学习得了高雅的莫扎特和复杂的国学。因此，胎教内容不是越复杂越好，恰恰相反，是越简单越好。

什么才是最自然最安全的胎教？

安全性一直是孕妈妈在胎教中最关注的问题。很多孕妈妈会通过自己的感受，认为舒缓优美的音乐就是最自然安全的胎教，然而，这只是自己的主观感觉，并没有考虑到胎儿的实际情况。对于胎儿来说，最安全的声音，莫外乎其自身生存环境内的声音，这才是最自然最安全的声音。不论是舒缓音乐、经典国学，这些声音都是为成人所做，并非专门为胎儿谱写，所以并非是安全的胎教。真正安全的声音应该是孕妈妈子宫内本身就有的心跳声，这是一直主导着整个子宫内的规律的声音，对宝宝来说才是最自然、安全的。

说了这么多，那我们具体该怎么选择胎教音乐呢？因为声音透过子宫的声音会失真，所以胎儿对声音的把握更偏向于简单的节奏，因此，作为胎教的声音必须要有足够的简单、良好的重复和随着胎儿发育情况的渐变性。事实上宝宝唯一能够接受的声音便是来自子宫的妈妈的心跳声，这种声音来自于宝宝生存空间的声音，对于宝宝来说是最自然、最熟悉、最安全、最有效的。并且声音的频率要严格控制在150-1500Hz之间，响度为85分贝，经过子宫后衰变为75分贝，比子宫中正常的背景声（血流声、心跳声及消化道蠕动声等）略低。频率和分贝大小超出的话，会导致胎儿的听力受损，使新生儿听觉神经的敏感性降低，甚至造成胎儿脑畸形。

纯粹的母亲心跳声只能给宝宝安全感，并不能直接促进脑细胞的发育，因此，真正对宝宝有意义的声音必须是经过特殊处理、能够直接促进宝宝脑细胞发育的BabyBright心音胎教的声音。这种心跳声能直接和胎儿脑细胞作用，促进其钙离子、SOD酶、CAT酶浓度的增加，促进神经细胞的生长发育，使其产生更多的神经突触，形成更丰富的神经网络，这就是我们所说的协频代谢作用，后天宝宝就会变得更加聪明，学任何东西都更快更好。

第三篇：宝宝上幼儿园必读

心理准备有：

1.让宝宝知道为什么要上幼儿园

2.参观幼儿园，让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方

3.让宝宝了解上幼儿园的好处

4.培养好的生活习惯，调整作息时间与幼儿园基本一致

5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他，妈妈很爱他

6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他，要信任老师

物质上的准备有：

1.书包

2.两套衣裤、袜子

3.手绢（当然所有物品无论大小全部绣上名字）

具体的东西每个幼儿园都不大一样，最好提前问下。

另外应教会宝宝自理能力：如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等

1、教孩子独立吃饭。

学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系，到了幼儿园里老师会想办法，帮助他吃得干净些。

2、想小便的时候，跟老师说。

有些孩子刚入园时不会自己大小便，没有爸妈提醒，又不敢告诉老师，因而憋着，或干脆拉到裤子里。因此在入园前，必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法。

3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。

4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。

5、会穿脱简单的衣裤。

6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。

在日常生活中，有意识地教孩子做一些这方面的沟通：“告诉妈妈，你想干什么？”、“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”……

孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。交往能力：主动向成人表达需求，与同伴友好相处

增强免疫力：入园前2-3 个月开始添加营养或保健类食品：初乳制品、含锌高的食品……

其它：保障安全，教会宝宝跟着目标走，不乱跑……

第一天入园

1.前一天晚上早点入睡

2.及时大便

3.早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝

4.不要在家吃早餐，尤其是喝奶

5.把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开

6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好

切忌

1.在宝宝面前表示留恋

2.趴窗偷看

3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”

4.不听话就让老师管你

离园

1.准时接宝宝，不可以迟到

2.不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师

3.与老师交流宝宝在园情况

4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿

切忌

1.“有没有人欺负你？”

2.“你吃饱了吗？”

3.“宝贝，让你受委屈了”

回家

1.多喝水、吃水果

2.聊一聊老师和小朋友

3.玩过什么玩具，做过什么事情

4.幼儿园什么东西好吃

5.晚上早一些入睡

切忌

1.用买零食和玩具来补偿宝宝

2.“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”

3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”

4.“明天妈妈第一个接你”

二）培养孩子独立生活的必备能力和良好的行为习惯。

1、自理能力。

孩子上幼儿园，很多事情就得他自己去做。比如：自己吃饭、自己喝水、自己穿脱衣服鞋袜、自己上厕所等，这些都需要我们家长提前进行培养，为他入园后的独立生活扫清障碍。

2、语言能力。教孩子学会简单的礼貌用语、简单地表达自己的需要、学会请求帮助、学会听指令听简单的普通话，让孩子能够更快地学会与老师、小朋友沟通。

3、养成与幼儿园相适应的作息习惯，准时接送，有利于缩短孩子的适应期。现在一般幼儿园的作息制度是9 点前入园，11 点吃午饭、12 点睡午觉、下午2 点30 分起床吃午点、点30 分以后是游戏活动，4 点30 分开始离园。家长千万不要中途窥视。

（三）物质上的准备。给孩子穿上容易穿脱、舒适的衣服、鞋袜，为孩子准备一个小书包，放上一两套替换的衣服，一件薄长袖衣，一个水瓶。

（四）激发孩子入园的美好愿望。

1、入园前的一二个月，带孩子到幼儿园门口看小朋友玩，并用积极的语言来诱导孩子。“宝宝长大了，也可以上幼儿园了，幼儿园的小朋友玩的真开心，老师真好，教小朋友唱歌、跳舞。妈妈真想进去，你想不想上幼儿园呀？?6?7?6?7”给孩子正面的、积极的引导，刺激他进

去参与的欲望并对自己的长大、上幼儿园有所期待。千万不能说“你再不听话，我就把你送去幼儿园，让老师收拾你。”给孩子负面的影响。

2、入园前一二周，带孩子参观幼儿园，熟悉幼儿园各处的环境，鼓励他与园里的老师、小朋友交谈，分享食物、玩具。邀请老师到家里来家访，帮孩子消除对环境、老师、小朋友的陌生感。

3、临近入园的一二天，还可以给孩子策划一个“庆祝大典”，给孩子送礼物、邀请小朋友来聚会、拍照留念，让孩子为自己的长大而感到骄傲。

三、正确面对、处理孩子入园的各种问题

（一）宝宝的情绪不稳定。

1、入园初期宝宝的情绪不稳定是属于正常的现象，家长要理解。宝宝要离开爸爸妈妈上幼儿园，从一个熟悉的环境一下子来到自己不熟悉的环境，肯定会感到有些恐慌，他需要一个心理调节的过程，哭是宝宝自我保护的一种手段，特别是在这个特殊时期，宝宝非常的脆弱，他也想通过哭，引起大人对他的注意，给他更多的关心。所以家长不用太过担心，也不要压抑孩子，应该给孩子一个合理发泄的情绪的机会。慢慢的孩子在老师的引导下情绪就会逐渐稳定下来。

2、在宝宝入园的第一个月，家长也可以和老师商量让他带心爱的玩具满足他的心理需求，减轻他的分离焦虑和不安。头几天孩子放学回家，给孩子喝一些羚羊水，可以帮助控制紧张的情绪，预防发烧。

3、家长要尽量启动孩子的愉快记忆，有的家长接孩子回家，常常会把自己的担心化为一连串的问题：“有人欺负你吗？”“老师有没有批评你？”“有没有吃饱”这种负面的关心实际上在暗示宝宝：幼儿园是个令人不快乐的地方。明智的做法是：经常性的问一问宝宝“幼儿园里什么最好玩？”“老师为什么奖励你？是不是你做得很棒？”“幼儿园里的饭真香，妈妈闻到都想吃。”让宝宝回忆幼儿园里愉快的情景，给他快乐的心理暗示，宝宝就会更乐意接受幼儿园的集体生活。

（二）孩子生病怎么办

孩子刚入园的第一二个月，有的宝宝因为抵抗力差，环境改变，情绪影响等原因，比较容易生病。只要不是器质性的疾病，一般的低热、感冒，除了必要的治疗外，家长还是应该坚持送宝宝入园，如果稍有小病就放弃上幼儿园，会使适应期延长，不利于宝宝的发展。如果宝宝病得比较厉害，需要静养的话，家长也要处理好这个过程。宝宝生病了，家长要当着宝宝的面，打电话给老师请假，让宝宝告诉老师等病好了就上幼儿园，从小就培养宝宝的责任感。一般现在孩子如果生病两三天，老师都会来关心，家长就要引导他体会老师小朋友对他的关爱；病好了主动打电话给老师，帮宝宝消除生病期间的消极心理，对回园有所期待。

（三）宝宝和小朋友发生矛盾怎么办

孩子上幼儿园和小朋友闹意见是常有的事，不管是欺负别人或者被别人欺负，都是我们家长不喜欢见到或听到的事情，但是家长也不用过分着急，而是要妥善分析、处理。

当孩子欺负别人，被老师或其他家长投诉时，有很多家长都会觉得很不好意思，只能一个劲的道歉，并当着大家的面责骂孩子，这样子虽然能息事宁人，但并不能够真正的帮助孩子。

1、找出原因。用温和的谈话，让孩子告诉你，他为什么要欺负别人。孩子欺负别人常常是因为他心中有不痛快或不安全感，2、帮助孩子寻找解决问题、发泄情绪的最佳办法，学会思考，提高其正确分析、独立解决问题的能力。

3、引导孩子正确面对自己犯的错误，学习体会别人的情绪，并承担后果。道歉、弥补等。

4、当孩子学着改正或表示改正时，你一定要给他信心，向他保证你仍然爱他。

当孩子被别人欺负时。有些家长得知孩子被欺负时，都会非常的生气和难过，有时会把责任推在老师，当着孩子的面就数落老师的不是，或者直接带着孩子去与对方家长交涉，这些更不是明智的做法。

1、不能用怒火或责骂来加重孩子的心理负担，孩子受到欺负，情绪已经很不好，如果再受到家长的责备，他就会把家长的难过理解为对他的失望，应此觉得自己很没用，孩子就会更加胆小怕事，所以，家长要让孩子知道，他被别人欺负并不是他的过错，告诉他，无论是谁，欺负别人都是不对的，如果有人故意欺负他，你一定会帮助他。

2、和孩子谈谈，了解孩子被欺负的经过和真相，帮他分析其中的原因。是否有他的责任，而别人是故意欺负还是无意的，如果是无意的，就较宽容的对待。

3、教孩子学会提前反应、主动提出解决问题的办法或请求帮助，千万不要“以暴制暴”，用拳头解决问题是不可取的，反而会是孩子的处境更糟。

4、平时鼓励孩子多交朋友，放手让孩子自己去面对自己的事情，和小朋友相处，不要怕孩子吃亏，过分保护。孩子在幼儿园里朋友越多，他就会越开朗自信，受到欺负的机会就会越少。

5、当孩子确实受到比较严重的伤害时，家长一定要控制自己的怒火，体谅孩子的年幼无知，和老师一起分析情况，安定情绪和对方家长商讨合理的解决办法。吵闹只会伤害感情，于是无补。

第四篇：2012年龙宝宝取名必读1

2012年为龙年，岁次壬辰，五行纳音为长流水。

《穷通宝鉴》中关于土在四季中的宜忌问题，是这样论述的，很值得我们在给龙宝宝取名时候做为借鉴：

“春月之土，其势孤虚。喜火生扶，恶木太过；忌水泛滥，喜土比助。得金而制木为祥，金多则仍盗土气。

夏月之土，其势燥烈。得水滋润成功，忌火煅炼焦坼。木助火炎，生克不取；金生水泛，妻财有益。见比助则蹇滞不通，如太过又宜木袭。

秋月之土，子旺母衰。金多而耗盗其气，木盛须制伏纯良。火重重而不厌，水泛泛而非祥。得比肩则能助力，至霜降不比无妨。

冬月之土，外寒内温。水旺财丰，金多子秀。火盛有荣，木多无咎。再加比助为佳，更喜身强为寿。”

所以，针对不同月份出生的龙宝宝，提出以下取名建议：

一、正月出生的龙宝宝取名宜忌：

农历正月为寅月，五行属木。正月出生的龙宝宝，自身出生月份和年支五行相克，而春季又正是木旺之时，所以自身需火帮身，喜土比助，而不喜木、水。

取名的时候，以总格数理为火、土为佳。也就是说，总格数理尾数为3、4、5、6，比较有利于正月出生的兔宝宝。二、二月出生的兔宝宝取名宜忌

农历二月为卯月，卯辰相害。但民间说法中又有二月二龙抬头之说。故二月出生的龙宝宝，需要加强自身力量，来应对外界的压制，并发展自己。

取名的时候，最好用总格数理为土的格局。即总格数理尾数为5、6，比较有利于二月出生的兔宝宝。三、三月出生的龙宝宝取名宜忌

农历的三月为辰月，五行属土，与年支相同，自身力量足够强大，但本月出生的宝宝，一定要注意自己心态的调节。

生于三月的兔宝宝，在取名的时候最好选用数理五行为金的格局，稍微泄些土气，也好少一些竞争，小人。即总格数理尾数为7、8的名字，比较有利于三月出生的龙宝宝。四、四月出生的龙宝宝取名宜忌

农历四月为巳月，五行属火，与年支土相生，比较吉祥。

四月出生的龙宝宝取名的时候，结合“夏月之土，其势燥烈。得水滋润成功”的原理，可用数理为水的格局，即总格数理尾数为9、0的格局。五、五月出生的龙宝宝取名宜忌

农历五月为午月，五行属火，且五月的火性最旺，故需对火性有所克制，并有土泄其火性为佳。

五月出生的龙宝宝取名的时候，宜用五行数理为水、土的格局，即总格数理为9、0、5、6的格局，使得月支上的火有所克制，有助于龙宝宝运势的发展。六、六月出生的龙宝宝取名宜忌

六月为未月，五行属土，与年支辰土五行相同，但“见比助则蹇滞不通，如太过又宜木袭。”所以需要稍微减弱土性，用金来泄其土气最为相宜。

六月出生的龙宝宝在取名的时候，可选用五行为金的数理，即总格数理为7、8的格局，使整个姓名“金生水泛，妻财有益”。七、七月出生的龙宝宝取名宜忌

农历七月为申月，五行属金，为年支相生。且申子辰为三合之局，所以七月出生的龙宝宝运势相当不错。但秋月之土，子旺母衰，金多而耗盗其气，所以宜补土，增强自身力量。七月出生的龙宝宝，在取名时最好选用数理为土的格局，即总格数理为尾数是5、6的格局。八、八月出生的龙宝宝取名宜忌

农历八月为酉月，辰酉相合，与当年太岁相合，是龙宝宝最为有利的出生月份。且酉五行属金，也为太岁所生。但同样面临“子旺母衰”的情形，所以宜补土，增强自身力量。

八月出生的龙宝宝，在取名时最好选用数理为火、土的格局，即总格数理为尾数是3、4、5、6的格局。九、九月出生的龙宝宝取名宜忌

九月出生的龙宝宝志在天涯，因为九月为戌月，辰戌相冲。戌五行属土，虽可助力，但也要注意是非小人问题。

所以九月出生的龙宝宝取名的时候，最好用五行数理为火的格局，即总格数理的尾数为3、4的格局，既可生土，亦可旺身。十、十月出生的龙宝宝取名宜忌

农历的十月为亥月，五行属水，为年支所克。且亥卯相合，所以本月出生的宝宝一生运势相当不错。

十月出生的龙宝宝，取名字的时候，最好选用数理为水、金的格局，为冬月之土所喜，水旺财丰，金多子秀。也就是说，总格数理尾数为7、8、9、0者为吉。十一、十一月出生的龙宝宝取名宜忌

农历的十一月为子月，五行属水，子水当令；申子辰三合为水局，水很旺盛。水旺固然财丰，但也要加强自身的力量。

十一月出生的龙宝宝，取名字的时候，最好选用数理为土的格局，即总格数理尾数为5、6者为吉。

十二、腊月出生的龙宝宝取名宜忌

腊月为丑月，五行属土，正是冬月之土所喜，所以腊月出生的龙宝宝运势不错。

腊月出生的龙宝宝，在取名的时候可选用五行为火的格局，即名字总格数理尾数为5、6的名字，是上上之选。

以上取名宜忌是就龙宝宝的出生月份而言的，有其局限性，并不能作为判断名字好坏的标准。真正对主人运势有帮扶的名字，必须是结合自身生辰八字来取的。

互联网最大服务平台，您想要的办公服务，这里都能

定制 ↓↓↓↓↓

http://i.baidu.com%2Eurl7%2Eme/l2v5

第五篇：2014马年宝宝专业起名法则(必读)

来源《好运来宝宝起名网》 当前有很多初为父母的客户和亲友想为自家宝宝取个好听又好运的名字，笔者为客户亲友们批命取名服务多年，于专业取名的基本法则略有心得。现简单介绍一些宝宝取名改名必须知道的基本法则和要点，分享给有缘父母朋友参考。

家有儿女、初为父母的朋友们，若不想花钱请起名师来取名，又想给自家宝宝起个吉祥好听的名字，因为隔行如隔山，一般来说这种闭门造车的想法和做法是大海捞针，很难如愿。就如天下无免费的午餐，天上无缘掉下的馅饼，谁敢吃吗？要为宝宝取名改名，最起码要懂得一些取名改名必须遵从的准则。以下我们就此课题作些简单介绍，仅供有缘父母们参考。若想达到专业水准，笔者还是建议父母们花点小钱请专业的起名师给宝宝起个好听又吉祥的名字，毕竟名字要伴随人的一生，若想自家宝宝名正言顺，吉祥如意的话，花点小钱为宝宝起个专业水准的好名字其实是一本万利，非常划算的信息投资。

1、时真命不假――首先必须要有当事人准确详尽的出生时间和出生地点等相关资料。真实明确的生辰八字和出生地点是专业取名必须的第一手资料和依据，这是专业取名改名的重中之重，专业取名改名的行业第一准则。舍其生辰八字这一真实依据而妄论取名改名者，多为本末倒置之辈，滥竽充数之徒，误人子弟之流，不足与论也。

2、取名必须要遵循阴阳五行相生的原理——就是木生火、火生土、土生金、金生水、水生木，这样五行的名字就比较顺利，越过越顺，越走越旺伟大领袖毛泽东主席，泽有水气，东方为木，这个名字就非常好，就遵循五行相生的原则，而假设一个人的名字叫江焕刚，就不大好，致使这个人命运坎坷，为人处事多有不顺。

3.要有一个好的名字要注重字型的搭配——名字要讲究字和字搭配合理，要有根基，要稳当，对命主有很大的助力。所以名字一定要讲究搭配合理，才能四平八稳。

4、很多人认为，成人改名，不太现实，手续太繁琐，又要改身份证。但是人我名字是用来叫的，可以起个人别名或字号，并且广而告之于众多亲友，能让亲朋好友经常的称唤叫唤，这种经常使用的名号音符产生的强大磁场一样能给你带来好机缘和好时运。

5、取名改名要突出“吉祥”两字，几个要点是：a.吉祥的字形――字形要匀正，就是笔画搭配要合理，不能繁简差别特大，字要有根，才给你兆出好的含义，好的运气。

b.吉祥的数理含义――这通过笔画数理来判断的，还有五行补救、字型字意搭配、吉祥吉利的象征寓意，这才是三才五格数理的搭配组合。

c.吉祥的字音――字音要讲究抑扬顿挫，要步步升高，不能步步降低，音调步步减低，表示万事万物会先好后坏，有头无尾，先成后破，最后都以失败而告终。

d.吉祥的字意――吉祥要讲究吉祥的字意，要有一个好的向往期望，好的前景，对人生的事业运气各方面都有很大的加持功效。

综上所述，起名改名首先需要精通阴阳五行生克制化命理，其次就是结合个人命理信息全面考虑来起名或改名。所以说，不管个人还是公司起名改名最好是找姓名专家来操作，以免与命理不和带来隐患。希望朋友们多多关注我们身边的阳阳五行变化，相信你一定会风生水起好运来！