考勤策划

第一篇：考勤策划

一、活动背景

在6月份的四六级英语考试即将到来之际和学院的学风建设活动和评优活动的开展下，而学风建设是一个学校的脊梁,以学风为核心的校风和校园文化对学生成长具有极大的意义。而上课出勤率的高低是反映学风好坏的重要标准, 上课出勤率的高低也是学生学习状态好坏的体现, 为了提高学生的出勤率，营造一个学习氛围良好的班级环境，决定开展一个以学生考勤为主的活动。

二、活动目的：

为了让同学们在6月份的四六级英语考中获得好成绩和较高的通过率，配合学院的学风建设活动和支持学院评优活动，增加学生的出勤记录，提高大家学习的积极性。

三、活动对象：金融与投资1班学生

四、活动开展：

活动主要分为前期，中期，后期三个部分。

前期：

1.制定和完善切实可行的工作制度,确保提高出勤率工作的落实。

加强本班学生对《金投1学生考勤奖惩条例》的各项规章制度的学习,引

导学生自觉遵守课堂纪律和考试纪律;要结合本班的实际情况制定具有鲜明专 业特色和操作性强的出勤率检查方案。在制定方案过程中,特别要注意查找本班 存在的突出问题,要选好突破口和着力点来提高出勤率。

2.班级通过召开相关的主题班会，形式可以生动点，如看青春励志电影，让同学们自己谈感想，有关于学习重要性和自觉性的，使学生真正提高认识，明确提高出勤率工作的重要意义。

中期：

1.营造良好的学习氛围。让学习成绩好的同学继续积极在课堂上表现，营造良好的学习氛围，以此带动其他同学投入到课堂中，提高学习积极性。

2、安排考勤员及相关班委每日对班级进行不定期地抽查,并对抽查情况进行记录和汇总,并在当日进行通报。对迟到，早退，缺席者将根据不同程度违反条例，按照本班有关规定进行处理，给予班里提醒、批评教育、通知单警告、本系通告批评、申请退学等处罚。

3.辅导员要加大检查力度,不定时对我班进行抽查，减少在学生中存在的厌倦学习和迟到、早退、旷课、等现象。

后期：

主要分为两方面，第一是对曾经经常逃课有所好转的学生给予鼓励，第二是对于屡劝不改仍旧出勤率低下的学生给予惩罚。鼓励方面可以是加学分（问老师意见），老师的口头表扬等，至于惩罚主要是扣学分。

第二篇：团委学生会抽查考勤策划

团委学生会抽查考勤策划

一、考勤组的成立

考勤组由职教院团委学生会所有部门组成，共十一个小组（即一个部门一个小组），组长为各个部门部长，组员为部门所有成员。

二、考勤任务分配

学习部负责统筹安排考勤工作，包括考勤统计及公布、工作总结、监督各个考勤小组的考勤工作、向教务教学工作处汇报考勤工作情况以及考勤：

新闻部负责考勤：机自Z131班，机自Z132班组长：

宣传部负责考勤：机自Z133班，机自Z134班组长：

青协负责考勤：交通Z131班，交通Z132班组长：

秘书处负责考勤：机自Z121班，机自Z122班组长：

外联部负责考勤：机自Z123班，机自Z124班组长：

生活部负责考勤：交通Z121班，交通Z122班组长：

纪检部负责考勤：机自Z111班，机自Z112班组长：

体育部负责考勤：机自Z113班，机自Z114班组长：

组织部负责考勤：电子Z111班，电子Z112班组长：

文艺女生部负责考勤：交通Z111班，交通Z112班组长：

学习部负责考勤：电子Z121班组长：

二〇一四年三月一日

第三篇：考勤范本

正大科考勤管理制度

第一章 总则

第一条 为了加强劳动纪律和工作秩序，特制定本制度。

第二章 公司作息制度

第二条 公司上班时间为8：00～12：00，14：30～18：30(可分为夏季、冬季作息时间)。

第三章 工作制

第三条 公司一般实行每天8小时标准工作日制度。实行每周6天工作周制度。

第四条 由于公司工作性质为连续作业和受季节影响的岗位。按标准工作日换算为以周、月、季、年等周期计算工作时间。

第五条 遵照国家法定节假日制度。

第四章 考勤范围

第六条 公司除高级职员(总经理、经理)外，均需在考勤之列。

第七条 特殊员工不考勤须经总经理批准。

第五章 考勤办法

第八条 公司实行签到考勤制度，员工每天上下班必须签名登记。

第九条 员工忘记签到时，须说明情况，并留存说明记录。

第十条 考勤设置种类：

1.迟到。比预定上班时间晚到。

2.早退。比预定下班时间早走。

3.旷工。无故缺勤。

4.请假(销假)

①请假

a.公司规定的假期包括病假、事假。

b.请假程序：请假员工要填写请假条(到公司行政部领取统一假条)，注明原因、请假天数，各部门经理签字后方可休息，假条存放在考勤员处，作为日后发放工资的依据。

c.批准权限：一般管理人员请假3天以内由直接上级批准，3天以上报本部门经理批准；部门经理请假需总经理批准方可休息。d.病假：持县、市级医院证明，员工可请病假；员工因受伤或遵医嘱休息，方可休病假。

e.事假：因私事须请事假的，须本人先填写请假单，经批准后可享受事假。

②销假程序：

a.在假期内返回工作岗位的，需及时到考勤员处销假，如不能及时销假的，在假期内的按缺勤处理;假期已满的按旷工处理;

b.如在假期结束后不能及时返岗的应及时和考勤员及主管领导联系申请续假，带返岗后及时补办续假证明并报于考勤员。

5.出差。

6.外勤。全天在外办事。

7.调休。

第六章 考勤统计与绩效

第十一条 公司考勤工作由部门负责人全权负责。

第十二条 每月1日～31(30、28、29)日，为一个考勤周期。第十三条 各部门需于每月2号之前上报考勤。包括考勤统计表，电子考勤记录单。

第十四条 考勤与绩效工资及年终奖挂钩：

1.不按规定时间上、下班的均按迟到、早退处理;

2.迟到、早退计入绩效评分;

3.因公外出、请假经部门经理书面证明除外。

4.旷工：

①未经请假、假满未续假、迟到、早退超过60分钟未到岗位者按旷工处理;

②员工旷工除不发薪资、津贴外，按每旷工一天扣除三日工资。③当月旷工5天，全年旷工累计7天，予以劝退。

第七章 附则

第十五条 公司总经理办公室会同人力资源部执行本制度，经公司总经理批准颁行。

第四篇：考勤情况

在过去的第一学期时间里，无论是按早操，上课还是其它活动的出勤率来看，我班同学的出勤率基本保持在98%—100%，除了极个别的原因之外，大部分同学都能在不参与该活动的情况下及时向对应的负责人请假，积极地配合好考勤的工作。这无疑就是我班同学的一种向心力的表现。在各种高出勤率的前提下，不仅仅能反映一个班团结与否，还能反映出一个班的班风与学风。无论是那节课，同学们都能按时到课室上课，不迟到不早退，更不旷课。在早操等其它活动方面，同学们都表现一种踊跃参与的热情。像学期初的班会，同学们在参与之余更给予了我们班委很多优秀的建议。我相信，在同学们的共同努力之下，我们金证一班一定能继续向上发展。

1、主题：心得交流会

2、活动意义：每个班上都存在着默默无闻的同学，他们行事低调，却处处透露着大将的风范，与优秀的学生们进行一次心灵上的交流，学习他们优秀的地方，更好地鞭策自己，与班上的同学共同进步，对形成优良的学风班风具有十分重要的意义

3、活动时间：201年3-4月

4、活动内容：我班将在2012年3~4月展开一个经验交流沙龙。届时，我班将邀请已参加实习或已加工作的师兄师姐们与我班同学进行交流互动，班里考证过关的同学亦与同学分享考证心得，例如我们班的“考证能手”，每次考证逢考必过，令班上还被考证苦苦煎熬的同学羡慕不已，籍此机会上台分享她的考证心得，看书的技巧以及怎样做适当的练习，为同学在考证的道路上更添一筹。以及我们班的高伟滔同学，平时做事不拘小节，但私底下却十分好学，努力学习专业知识，在班上成绩名列前茅，获得老师和同学们的一致好评，与师兄师姐共同交流心得，掌握学习的方法和技巧，互相学习，共同进步。

第五篇：考勤工作总结

考勤工作总结

（一）我班本学期的考勤工作在各位班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好的成绩。

考勤和纪律工作责任，其主要的目的是为班级同学学习及生活创造了良好的氛围，积极的引导即将偏离轨道的同学和及时向领导反映问题。

我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤手册，并在此基础上填写系考勤报表，然后由任课核对签字，并定期交于学生处作出汇总和总结，及时发现问题反映问题并以最快的速度采取措施。

如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。考勤工作在对同学们有很好的约束作用之外，同时也对教师起到了一定的监督作用，促进了同学的积极性与教学。

在以严谨态度落实工作的同时，我班更结合本班的实际情况，实行独特的民主人性化的管理模式。

将班级考勤与纪律工作结合起来，精简结构提高办事效率。

在有急事的情况下，允许当事人在12小时内补假条。方便了同学，缩小了班委与同学之间的距离，更贴近生活，增强了班级的凝聚力。

班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。与此同时也对迟到和缺勤同学起到一定的提示作用，提高班级的纪律观念与班级荣誉感。

对全勤的同学，班级里表示鼓励和表扬，积极调动同学的积极性。

可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。

任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。

大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。

总之在同学们的大力支持下，本学期的考勤工作在有条不紊地顺利进行着。

考勤工作总结

（二）为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院**学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。

在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。

在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。

可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。

任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。

大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。

虽然优点很多但是或多或少有不足之处。每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。

依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，(Motivational model yuedu.mipang.com)我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。

考勤工作总结

（三）我担任我们机械优创0701班的考勤员，在班委和全体班级同学的共同努力下，我班这学年的考勤工作，取得了明显进步，没有同学无故缺勤，在这里我对全体同学提出表扬和感谢。

我班的考勤工作主要是规范同学们的行为，为了同学的利益考虑，督促他们形成良好的学习作风和生活习惯。针对考勤工作，我班的班委也很认真负责，不仅积极配合，还能主动提出考勤事务中的一些缺点，为完善我班考勤制度作出了贡献。

我结合班级的现状，一级对自己半年来的考勤工作情况作出以下总结：

班级有严格的请假制度，要有辅导员老师签字方可请假，而对于有特殊情况的同学予以理解，允许事后请假，但必须向任课教师说明详细理由。

二——对班级迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，因为任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。

三班级考勤手册对班级所有同学公开，以方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作，同时起到了警示缺勤同学的作用。

四—— 保证公正记录，不做人情工作，即使关系再好的同学也绝不纵容，以此提高班级的影响力，督促同学。

五、同时班级综合测评与班级考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，()进一步调动的同学们的积极性。

我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体，相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！

由于一开始对考勤工作的认识不够深切，我没有认识到这件事情对自己对全班同学的重要性，没能彻彻底底的行动起来，以致使班级的考勤工作没有得到彻底有效地实施，从而导致班级同学的自觉性有所下降，虽然本学期有很大部分的提高，但还没有彻彻底底的杜绝旷课事情发生。还有时自己没有做的及时提醒，督促同学，以便让他们及时意识到自己错误的行为。我对自己的工作根源进行深刻的反思整理，并认识到自己工作上的不足，我以后一定彻底杜绝此类事情再次出现。以后我一定提高认识，工作诚诚恳恳，全面大力展开批评与自我批评，加强和同学们之间的联系和沟通，做到及时的通知，并帮他们及时的改正，全力营造我们班零无故旷课。