第一篇:出租汽车报废指导意见
为加强出租汽车行业管理,促进出租汽车行业规范、有序、健康发展,根据《安徽省道路运输管理条例》、《关于促进和规范全省出租汽车行业发展的意见》(皖交运[2006]28号文件)的有关规定,结合我县出租汽车经营权陆续期满的实际,现就出租汽车报废更新提出如下工作意见:
一、出租汽车经营权的确定
(一)出租汽车经营权是公共资源,实行有限期使用、特许经营制度。根据现行有关规定,出租汽车经营权和车辆使用期限一般不超过8年,对本县2008年底前许可的出租汽车经营权使用期限一律确定为8年,从其车辆初次注册登记之日起计算(车辆因特殊情况损毁的除外)。凡营运的出租汽车在车主申请报废更新,按规定车辆解体报废后,原经营权视为使用期满。报废更新后新一轮的经营权使用期限仍确定为8年,从每台更新后的出租汽车注册登记之日起独立计算。经营期满后,经营权处置按经营权期满时的相关规定执行。
(二)严禁私下转让出租汽车经营权。对擅自转让或倒买、倒卖出租汽车经营权的,由出租汽车行业主管部门没收其非法所得、吊销经营权证并按有关法律法规处理。
二、报废更新出租汽车的办理
(三)此次报废以1:1的比率更新,轿的一台报废更新一台轿的,面的一台报废更新一台面的。
面的车辆所有人也可以经申请批准,在下列条件中选择一种需求:
1.两台面的报废后更新一台轿的;
2.面的出租汽车(含轿的)退出出租汽车运输市场,由出租汽车行业主管部门收回经营权,并根据经营期使用情况给车辆所有人适当补偿。具体补偿办法由出租汽车行业主管部门制定,报县政府审批。
在新的一轮经营期内,如果面的出租汽车所在的出租汽车公司获得新增轿的经营权,在同等条件下出租汽车公司可将新增轿的经营权优先配置给本公司的面的使用,同时面的退出出租汽车市场。
(四)本县现有出租汽车使用期满后,出租汽车公司可向行业主管部门提出报废更新申请,经批准后按规定标准车型购置新车。
对于特殊原因造成车辆损毁无法修复的,无论其初次注册登记的时间长短,经申请批准后办理报废更新,其原剩余经营权使用期视为期满,更新后的经营期仍以8年重新计算。
新一轮经营权期间出现前述情况,新一轮注册登记时确定的8年经营期起止时间不变。
三、出租汽车行业的经营管理
(五)根据我省《关于促进和规范全省出租汽车行业发展的实施意见》的规定,出租汽车公司和车辆所有人必须与县出租汽车行业主管部门签订《县出租汽车经营权使用合同》。同时为规范出租汽车经营行为,出租汽车公司应当与车辆所有人签订《县出租汽车服务管理合同》,遵守法律、法规和规章,切实履行公司管理职责,接受出租汽车管理机构的监督检查。
县出租汽车管理机构对出租汽车公司实行年度质量信誉考核,根据《县出租汽车质量信誉考核办法》的规定做出结论,并根据有关规定给予奖惩。
(六)为加强和规范我县出租汽车市场管理,加大出租汽车经营质量信誉考核力度,改变挂靠公司松散性管理为紧密性管理,新一轮经营期出租汽车公司向行业主管部门缴纳一定数额质量信誉保证金。具体保证金收取数额和资金管理办法,参照市级有关做法执行。
(七)出租汽车驾驶员应当自觉遵守法律、法规及规章,诚实守信,文明从业,履行社会责任,为社会提供安全优质服务,遵守公司规章制度。县出租汽车管理机构根据《县出租汽车驾驶员诚信考核办法》,对全县出租汽车驾驶员实行年度从业诚信考核,并根据诚信考核结果,按照有关规定给予奖惩。
(八)逐步推广使用先进科技手段,创造条件建立集车辆调度、安全防范、信息采集、行业管理“四位一体”的出租汽车卫星定位系统,提高出租汽车营运组织能力和服务水平。要在出租汽车全行业积极开展文明创建工作,开展“微笑服务、温馨交通”活动,强化从业人员的文明服务意识和诚信意识。积极开展“星级服务车”、“文明诚信车”、“爱心车队”等评选活动。
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(九)县交通运输主管部门要加强出租汽车报废更新工作的组织领导,并根据本工作意见制定有关实施办法。
(十)本工作意见未尽事宜,依据国家法律、法规和有关出租汽车的政策规定执行。
第二篇:关于调处涉及出租汽车各类不安定因素的意见
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市委、市政府:
一段时间以来,我市涉及出租汽车的各类不安定因素相继出现,或是未取得经营权业主上访,或是经营权租赁价格纠纷,或是车顶灯及计价器**,如果不能及时稳妥地调处此类不安定因素,势必对我市的稳定造成不利影响,甚至会对“诚信立市、工业强市、依法治市”各项工作产生不良影响。为此,在调查研究的基础上,提出工作意见如下:
一、对租车经营权的租赁价格进行宏观调控。目前,我市小型客运出租车的经营权属于有偿使用,已经进入市场经济规范的轨道,政府及有关部门不宜进行政策干预,但是对租赁价格进行宏观调控是十分可行和必要的。依据《国务院办公厅关于进一步规范出租汽车行业管理有关问题的通知》(国办发[2004]81号)有关精神和州领导的批示精神,我们已经请天平会计师事务有限公司对出租车经营权租赁价格做出评估,确定指导价为每车每年26400元,此事项已会同州政府**副州长请示省发改委获得同意,拟于近日面向社会公示,并于本月17日左右召开听证会。前期工作完成后,指导价将以政府通知形式出台,并且需要税务部门配合,按规定对租赁行为征收税款。
二、提高出租汽车驾驶员的准入条件。出租汽车驾驶员既是社会从业人员,又是反映城市文明的“窗口”,必须对其准入进行规范。对新从业人员可以进行政审,提高准入条件,如:原则上必须具有本地户口、公安机关出具的有无犯罪记录证明或流出地、流入地公安机关有无犯罪记录证明、暂住证、本地常驻人口担保证明,以及安全驾驶记录等等。符合条件后必须参加相应的培训班,经本地运输管理部门考试合格后,核发上岗证,并由发证机关终身监督,如出现不适合从事出租车从业的相关问题,可以由发证机关吊销其上岗证,取消其从业资格,如本人需要可以待条件符合后重新核准发证,方可上岗。对现有出租车驾驶员可以按照前述条件分期分批进行培训,考试合格后方可继续上岗。同时,对现有的两个“协会”进行整顿,促进其依法开展活动。要在业主和司机中建立党的组织、工会组织、妇联组织和共青团组织,积极开展维权、培训等活动,弘扬正气、抵制歪风邪气,在政府和业主、司机中起到桥梁和纽带作用。
三、严格对出租汽车行业的管理。实践证明,政府对出租汽车行业的严格管理是十分必要的,政府应该尽快出台出租汽车管理方面的政策性文件,制定有关规定,依法严格管理。在管理和规范过程中,政府有关部门对计价器、车顶灯等不宜进行统一购买,而是应该对其在性能、外形等方面进行严格统一的规定,由业主和司机自主选择厂家和品牌购买,政府有关部门定期进行检测,只要合乎规定即可使用。
四、整顿交通运输管理队伍。通过对涉及出租汽车各类不安定因素的产生、发展和处理的问题的分析,可以看出我市的交通运输管理部门事前准备不很充分、事中处理不很得力、事后没有很好地总结经验教训,队伍整体素质已经不能够很好地适应面临的形势。特别迄今为止,还有个别运输管理人员没有按有关规定与原购买的出租车经营权脱钩,或变相持有、或虚假转让,已经构成顶风违纪。为此,建议对交通运输管理队伍进行调整,追究违纪人员党政纪责任,必要时可在全市机关事业单位进行轮岗交流,以强化交通运输管理。
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第三篇:关于调处涉及出租汽车各类不安定因素的意见
关于调处涉及出租汽车各类不安定因素的意见
关于调处涉及出租汽车各类不安定因素的意见 关于调处涉及出租汽车各类不安定因素的意见(2006年2月5日)市委、市政府: 一段时间以来,我市涉及出租汽车的各类不安定因素相继出现,或是未取得经营权业主上访,或是经营权租赁价格纠纷,或是车顶灯及计价器**,如果不能及时稳妥地调处此类不安定因素,势
必对我市的稳定造成不利影响,甚至会对“诚信立市、工业强市、依法治市”各项工作产生不良影响。为此,在调查研究的基础上,提出工作意见如下:
一、对租车经营权的租赁价格进行宏观调控。目前,我市小型客运出租车的经营权属于有偿使用,已经进入市场经济规范的轨道,政府及有关部门不宜进行政策干预,但是对租赁价格进行宏观调控是十分可行和必要的。依据《国务院办公厅关于进一步规范出租汽车行业管理有关问题的通知》(国办发[2004]81号)有关精神和州领导的批示精神,我们已经请天平会计师事务有限公司对出租车经营权租赁价格做出评估,确定指导价为每车每年26400元,此事项已会同州政府××副州长请示省发改委获得同意,拟于近日面向社会公示,并于本月17日左右召开听证会。前期工作完成后,指导价将以政府通知形式出台,并且需要税务部门配合,按规定对租赁行为征收税款。
二、提高出租汽车驾驶员的准入条件。出租汽车驾驶员既是社会从业人员,又是反映城市文明的“窗口”,必须对其准入进行规范。对新从业人员可以进行政审,提高准入条件,如:原则上必须具有本地户口、公安机关出具的有无犯罪记录证明或流出地、流入地公安机关有无犯罪记录证明、暂住证、本地常驻人口担保证明,以及安全驾驶记录等等。符合条件后必须参加相应的培训班,经本地运输管理部门考试合格后,核发上岗证,并由发证机关终身监督,如出现不适合从事出租车从业的相关问题,可以由发证机关吊销其上岗证,取消其从业资格,如本人需要可以待条件符合后重新核准发证,方可上岗。对现有出租车驾驶员可以按照前述条件分期分批进行培训,考试合格后方可继续上岗。同时,对现有的两个“协会”进行整顿,促进其依法开展活动。要在业主和司机中建立党的组织、工会组织、妇联组织和共青团组织,积极开展维权、培训等活动,弘扬正气、抵制歪风邪气,在政府和业主、司机中起到桥梁和纽带作用。
三、严格对出租汽车行业的管理。实践证明,政府对出租汽车行业的严格管理是十分必要的,政府应该尽快出台出租汽车管理方面的政策性文件,制定有关规定,依法严格管理。在管理和规范过程中,政府有关部门对计价器、车顶灯等不宜进行统一购买,而是应该对其在性能、外形等方面进行严格统一的规定,由业主和司机自主选择厂家和品牌购买,政府有关部门定期进行检测,只要合乎规定即可使用。
四、整顿交通运输管理队伍。通过对涉及出租汽车各类不安定因素的产生、发展和处理的问题的分析,可以看出我市的交通运输管理部门事前准备不很充分、事中处理不很得力、事后没有很好地总结经验教训,队伍整体素质已经不能够很好地适应面临的形势。特别迄今为止,还有个别运输管理人员没有按有关规定与原购买的出租车经营权脱钩,或变相持有、或虚假转让,已经构成顶风违纪。为此,建议对交通运输管理队伍进行调整,追究违纪人员党政纪责任,必要时可在全市机关事业单位进行轮岗交流,以强化交通运输管理。
第四篇:关于报废更新30台出租车的意见
关于天隆公司30台出租车
经营权的意见
肇庆市交通运输局: 广宁县交通运输局:
广宁县天隆汽车出租有限公司(原天龙小汽车出租有限公司,2014年7月更为现名),经时任广宁县县委书记刘惠祥、主管交通副县长全海华、副县长罗俭明同意,广宁县交通局批准,于200 1年取得出租车经营权的。2006年公司申请、交通局同意我公司在原有21台出租车的基础上新增30台出租车,时至目前我公司投入运营的出租车为51台。十多年来,基本满足广宁县出租车市场的需求。在2014年9月,我公司根据现投入运营的30台出租车的使用年限,向县交通运输局提出报废更新这批车的申请。但是,由于一些悬而未决的原因,至今未获批准。我们认为,我公司申请更新30台到期报废的出租车于法于理有据。
1.在2005年以前,也就是在天龙出租车公司申请投放30台出租车时,相关法律法规没有对出租车的经营权作出过规定。市交通局批复:考虑车的经营期,经营权为8年。其本意是车辆使用了8年就要报废,就要退出运输市场,并没有说不能申请继续经营。
2.2010年3月2日发布,同年5月1日施行的《广东省出租汽车管理办法》(以下简称《办法》)第一章第七条明确规定:鼓励出租汽车经营向规模化、集约化发展;第二章第十三条规定
出租车经营权期限为5至10年,经营期限届满,经营权由原许可机关收回;第十六条规定:有下列情形之一的,由原许可机关全部或部分收回其出租车经营权:
(1)非法转让出租汽车经营权的;
(2)通过收取高额风险抵押金等方式转嫁经营风险的;(3)取得出租车经营权未按时投入营运的;(4)企业质量信誉考核连续两年不合格的。
《办法》第十六条的本意,是没有这四点情况的经营者,可以申请继续经营。通读《办法》第二章“经营权管理”各条款,没有一条说到出租车经营权到期,就不能申请继续从事经营。
3.2014年9月30日,国家交通运输部发布16号令,公布了《出租汽车经营服务管理规定》(以下简称《规定》),自2015年1月1日起施行。《规定》的出台,使我国出租汽车经营服务管理有了权威的解释、有法有规可依。《规定》第十九条明确:出租汽车车辆经营权到期后,出租汽车经营者拟继续从事经营的,向原许可机关提出申请;原许可机关根据《出租汽车服务质量信誉考核办法》规定的出租汽车经营者服务质量信誉考核等级,审核出租汽车经营者服务质量考核结果,并按以下规定处理:
(1)考核等级在经营期内均为AA级以上的,应当批准其继续经营;
(2)考核等级在经营期内有A级的,应当督促其加强内部管理,整改合格后准许其继续经营;
(3)考核等级在经营期限内有B级或者一半以上为A级的,可视情适当核减车辆经营权;
(4)考核等级在经营期内有一半以上为B级的,应当收回车辆经营权,并按规定重新配置车辆经营权。
这四点,对什么情况可以继续申请出租车经营,对管理部门如何审批经营权期满的出租车经营权说得明明白白。
我公司经营出租汽车以来,经县交通主管部门考核,质量信誉考核等级年年在AA级以上,符合延续许可经营的条件,我公司也已提出申请,拟继续经营。同时,广宁县交通运输局2013年3月1日在“关于广宁县天龙出租车公司经营指标历史遗留问题的答复”中也说到:如因运力需要重新许可投放的,在同等条件下可优先考虑公司申请。答复是“优先考虑申请”,而不是优先招投标;肇庆市中院的判决是:市交通局审批的30辆出租车经营权8年有效,经营期满,在同等条件下优先公司申请。并无说到30辆出租车到期后,一定要招投标,且取消我公司30辆出租车的经营权。
中华人民共和国交通部[2014]16号令已经公布,距实施规定2015年1月1日还有一个多月的时间,主管部门就要抢先招投标是故意与部令法规作对抗,是顶风违纪行政乱作为,我公司2006年审批已投入使用了六年的出租车还是按2010年广东省出租车办法去经营期8年届满去处理,且还存在争议已到省高级人民法院申请再审,现在交通部[2014]16号令公布了就应该按16
号令处理经营权的问题,如果为某些个人意见利益与以公布的法规相对抗所产生的效果是十分严重的。我将不惜一切代价去维护我的合法利益。现在如果将我天隆公司经营的51台出租车,一分为二由两个公司来经营,不符合“条例”“办法”规模化、集约化经营的政策法规。广宁一个十多万人的小县城,如果50台车二个公司管理。
一、会增加经营者的营运成本,造成管理资源的浪费,二、会造成运输市场的混乱,对社会的和谐安宁有百害而无一益,三、也有利于主管部门的管理,四、有利于公司安全管理。
为此,望交通运输局按交通部[2014]16号令关于延续经营权的相关规定,审核延续我公司30台车的经营权。
广宁县天隆汽车出租有限公司:张大林
二0一四年十一月二十日
第五篇:写字指导意见
关于推进写字教学提升书写水平的实施意见
一、当前存在的问题
1、综合前期教研室各项素质抽测考核,尤其是六年级学业水平测试书写水平评估,我校学生书写水平位次不高,距离学校原定目标差距较大。
2、结合平时常规检查,发现学生书写姿势不够端正,尤其是握笔姿势千差万别,导致学生书写态度不够端正,书写不够规范、认真,自然字体不会大方、美观。
3、教师指导学生书写的意识不够,每天固定练字时间仅为学生在写汉字,没有跟进指导评价。
二、整改措施
1、加强学习,统一认识。认真学习县教体局《关于进一步提高小学生写字质量的指导意见》,充分认识到提高学生写字质量的重要性,统一训练意识,明确各自责任,为提高学生的写字质量营造起浓厚的训练氛围。
2、制定方案,采取措施。各班级要结合实际,制定学生写字质量提高实施方案,并按年级段分层次制定训练目标和具体措施,有目的、有计划、按步骤、有层次地训练学生的写字。具体实施措施可主要从以下几方面着手:
(1)着力提高各学科教师的硬笔字书写水平。运用校报、板报栏等阵地展出教师硬笔书法作品,通过“教师硬笔字书法竞赛”、“硬笔字达标测试”、“教师写字习惯测查”等形式,掀起教师练字的热潮,为实现全员指导学生写字奠定坚实的基础。
(2)想办法提升语文教师的写字指导水平。利用语文教研活动的时间,组织全体语文教师认真学习关于书法教学的视频讲座,引导教师从笔画、结构、章法等方面领悟书法文化的内涵,为提升自身的硬笔字书写水平及指导学生写字的能力提供源动力。要聘请外校或者选用本校有丰富写字指导经验的优秀教师给教师们做写字指导讲座,使教师们掌握写字指导的基本章法和套路,能做到“指导有序列,点拨有重点,训练有效果”,切实提高学生的写字水平。
(3)努力纠正学生不正确的写字姿势。各学科任课教师要明确端正的写字姿势要求,根据本班学生的书写及握笔姿势现状,共同协商确定出纠正学生不正确写字姿势的教学管理策略,统一认识,齐抓共管。学校制定出具体明确的学生写字姿势全员监管制度及专项检查制度,要将写字姿势列为教学常规检查的重点内容,运用专项检查、听课随机检查、学生写字姿势抽查等方式,促使学生逐步养成无论在什么时候都能运用正确的写字姿势进行书写的习惯。
(4)全面提升学生的写字质量。提升学生的写字质量关键要做到四个落实:一是落实训练时间,保证午间十五分钟固定练字时间的练字指导,要求学生每天在家坚持练字十分钟。其中,午间练字音乐进行调整,按照静坐检查姿势、观摩分析字体、临写尝试、对比找差距、整改提升、写字评价几个步骤进行引导;二是落实训练载体,充分利用练字字帖,使用练字本或田格本进行书写训练;三是落实写字指导,语文老师侧重书写技能的指导,要求教师的指导要到位,要根据汉字书写的笔画运笔要领、结构规律、结构特点等方面的要求,有计划、有重点地对学生的写字进行悉心指导,逐步提升学生的书写技能,所有老师关注书写习惯的培养;四是落实写字评价。教师要根据学生的年龄特点,采取灵活多样的评价方式对学生的写字情况进行及时评价,并要运用定期总结、鼓励表彰等形式,不断激发学生的练字兴趣。学校建立写字评价体系,运用评选“班级写字小明星”“校园小小书法家”等形式,同时定期对各班学生写字水平进行评估,按照语文、数学、英语、常识、艺体不同学科5:3:3:2:1的 比例进行教师个人量化评估。此外,在训练的过程中要注意处理好“书写质量与书写速度”“练字质量与作业质量”的关系,要力求写得既好又快,切实提高学生的写字质量。
(5)强化各学科的作业管理。一是要控制作业的“量”。要严格执行上级关于作业量的相关规定,减轻作业负担,为学生能认真规范地书写作业提供可能;二是要提高作业的“质”。要规范各学科作业的书写要求,要求其他学科的作业要像语文作业一样工整、规范,全面提高学生各学科作业的书写水平。学校定期抽查学生的各学科作业,并将抽查作业的书写情况列入教师的日常考核工作中。
3、强化督查,务求实效。今后,学校将把学生写字习惯的培养和写字水平的提高作为教学质量提升的重点内容来抓。每月定期进行教师及学生写字水平评估,定期抽查学生家庭作业书写情况,不定时进行写字姿势及习惯评估,所有督查评估,均纳入班级及教师个人量化。
三、训练内容与训练要求
(一)培养学生良好的写字习惯
学生良好的写字习惯主要包括以下几方面内容:
1、正确的握笔姿势。正确的握笔姿势应为:用右手的拇指和食指的指肚在距离笔尖约3厘米远的地方捏住笔杆(食指的第一关节处需绷紧),用中指的第一关节抵住笔杆。无名指和小指头略弯曲成前后状,垫在中指下面,同时手掌的侧面要贴实桌面,从而将中指和整根笔杆托起,掌心虚圆。笔杆向右后方倾斜,斜靠在虎口上,与作业本形成45度角。
2、正确的书写姿势。正确的书写姿势可以归纳为八个字,即:头正、身直、臂开、足安。“头正”指的是头部端正,自然前倾,头部离纸面约一尺的距离;“身直”指的是上身要坐端正,稍微前倾,双臂齐平,腰部挺起。胸部与桌子保持大约一拳的距离;“臂开”指的是双臂高低持平,平放在桌面上,一手按纸,一手执笔,以保持身体稳定,书写平稳;“足安”指的是两腿自然分开,基本与肩同宽,两腿平落在地面,为头正、身直、肩平提供保障。
3、掌握基本的写字步骤。基本的写字步骤包括:看、写、比、改。“看”指的是能认真观察汉字的结构,把握汉字的结构特点,看准主要笔画在田字格里的位置;“写”指的是按照正确的笔顺规则在田字格里认真书写;“比”指的是把自己写的字与田字格里面的字、字帖上的字或者教师范写的字进行比较,找出自己书写的字中存在的问题;“改”指的是根据书写中发现的问题,重新写字,做到一个写得比一个好。
4、端正的书写态度。端正的书写态度指的是能根据汉字的基本笔画的书写要领和间架结构的书写规律,认真书写汉字,做到规范、端正、整洁。
(二)指导学生掌握基本的书写技能
1、掌握基本笔画的书写要领。书写基本笔画有起笔、行笔、收笔的过程,能表现出笔画轻重缓急的变化。掌握“横、竖、撇、捺、点、提、勾、折”等八种基本笔画的基本要领以及这些基本笔画分别包含的各自分类笔画的书写要领,写好汉字的每一种笔画,体现出笔画的基本特点。
2、掌握间架结构的书写规律。写独体字,能找准主笔(支撑笔或贯穿笔或平衡笔)的占位,体现出独体字的伸展之美;写合体字,要掌握偏旁部首的写法与占位,掌握“横平竖直、重心平稳、笔画呼应、疏密有序、比例和谐、向背分明、让就合理、伸展得当”等汉字结构的基本原则,能准确呈现笔画或部件之间的平衡、呼应、主次、穿插、变化、虚实等结构规律。
3、把握汉字的书写速度。书写汉字时,既要讲求质量,又要讲求速度。根据学生的年龄生理特点,每个年级学生书写汉字的速度建议为:一年级每分钟2—4个字;二年级每分钟4—6个字;三年级每分钟6—8个字;四年级每分钟8—10个字;五年级每分钟10—12个字。
学生写字质量的提高以及良好写字习惯的形成是一项相当艰巨的工作,学校将把这项工作作为教育教学管理的常规工作,坚持不懈地抓下去,为学生的持续发展奠定坚实的基础,为教师的职业发展奠定坚实的基础。
2013-10-10 附1:写字教学推进日程安排见周工作计划预设安排 附2:写字质量考核评估标准
(一)教师写字质量考核评估标准
1、教师坚持每天练字不少于10个字,书写认真、规范,定期进行检查。按照按时上报(2分)、完成质量(5分)、坚持数量(3分)三项指标共计10分进行评价。
2、每周周一下午办公时间定为练字指导时间,由指导教师对全体进行写字指导。
3、每月进行一次教师硬笔书法评比,进行等级评价。书写优异者利用校报或网站进行宣传,同时每位教师书写作品在班级展示区内展出。
4、以上所有活动成绩均纳入教师教育教学量化。
(二)学生写字质量考核评估标准
1、写字习惯(50分)
(1)学生握笔姿势正确,能按照相关要求保持正确的握笔姿势写字。结合随时检查进行评估,80%、70%、60%、50%以上正确的分别计8分、7分、6分、5分四档计分。
(2)学生书写姿势正确,写字过程中始终能够做到头正、身直、臂开、足安。结合随时检查进行评估,80%、70%、60%、50%以上正确的分别计8分、7分、6分、5分四档计分。(3)学生能根据汉字的基本笔画的书写要领和间架结构的书写规律,认真书写汉字,无论在哪里书写汉字都能做到规范、端正、整洁。按照优秀、良好、合格、不合格四个档次分别记9分、8分、6分、5分。
(4)重点抽查学生家庭作业书写,90%、80%、70%、60%、60%以下认真规范的分别计9分、8分、7分、6分、5分五档计分。(5)固定时间认真参与练字,做到心静、姿势端正、书写认真规范。午间练字音乐响起,教室内安静下来,临摹教师提前写好的范例字,根据练字音乐提示进行练字观摩、临写、对比、整改、评价,追求高质量。该项按照10分进行量化,每存在一个问题项扣1分,扣完为止。
2、写字质量(50分)
(1)每两周进行一次班级展示区学生写字展示内容更换,未按时更换的每次扣2分。(2)每月至少一次写字水平评估测试,限定时间进行写字考核,结合测试内容进行评估,重点评估参考如下标准:
A基本笔画的书写能表现出轻重缓急的变化,字的间架结构安排得当,独体字能表现出字的伸展之美,合体字能表现出笔画或部件之间的平衡、呼应、主次、穿插等结构规律。根据学生的写字质量分别以四个档次计分:一档为25—20分;二档为19—15分;三档为14—10分;四档为9——7分。
B书写有一定的速度,一年级每分钟2—4个字;二年级每分钟4—6个字;三年级每分钟6—8个字;四年级每分钟8—10个字;五年级每分钟10—12个字。书写速度80%以上达到合格标准的为15分;70%以上达到合格标准的为13分;60%以上达到合格标准的为11分;50%以上达到合格标准的为9分。
3、以上考核成绩纳为班级及教师量化成绩,教师量化使用时采取同班级科任教师捆绑式评价,按照语文、数学、英语、常识、艺体不同学科5:3:3:2:1的比例进行教师量化赋分。