培育创新文化,构建创新型企业（烟草）

第一篇：培育创新文化,构建创新型企业（烟草）

2006年1月9日至11日，党中央、国务院在北京召开了全国科学技术大会。大会明确提出坚持走中国特色自主创新道路，作出了建设创新型国家的重大战略决策，确立了新时期科技工作的指导方针、战略重点和发展目标。为了贯彻落实这一精神，国家局在全行业提出了“全面提高烟草行业自主创新能力，增强总体竞争实力，推动烟草行业持续稳定协调健康发展”的总体要求。

近年来，我们烟草商业企业在巩固和完善国家烟草专卖制度上，狠抓整顿和网络建设，效益保持高速增长，随着市场化水平的提高，外部环境压力的增大，行业发展进入一个新的历史时期，将呈现高位回稳态势，自主创新能力的提高将成为商业企业提高整体竞争实力不可缺失的企业机能。但是由于几年来的狠抓整顿和规范，商业企业形成了一个模式化的管理流程和营销流程，在一定程度上制约了企业创新能力的开发与发展。国家局提出的“全面提高烟草行业自主创新能力”的要求，正是解决行业在的新历史发展关键期全面参与国际竞争的强大推力。烟草商业企业要增强自主创新能力，培育核心竞争力，就必须增强创新主体意识、培育全员的创新精神，加强创新能力建设，强化创新激励机制、培育创新人才,努力形成尊崇创新、勇于创新、善于创新的良好企业创新文化氛围。

一、培育创新精神，激发每一位员工的创新意识。

创新是企业发展的灵魂和持续动力，建设创新型企业需要每一个人的参与，要树立“以人为本”的理念。既要尊重人的尊严、人的价值和人的个性，更要尊重人的创新精神； 特别是企业由计划经济转向市场经济的“营销”市场，同时也转向价值导向型的战略管理，更需要创新。因为在激烈的市场竞争中，企业的寿命越来越短，比如像“巨人”、“太阳神”等大起大落的企业并不少见。在这样的情况下，企业首先要引入新的价值导向，培育创新精神。

对于烟草商业企业从业人员来说，几乎形成一种思维定势，那就是，我们是上级决策的具体操作者，只管执行，不管创新。缺乏崇尚创新的价值观念，同时也认为，创新就是发明，如瓦特发明蒸气机，个人学识和知识都难以达到。这都是创新中的误区。要培养创新型人才，首先就是要提高对创新的认识。美国著名企业家摩根对他儿子说：“创新并是不是具备超常智慧的人才才必备的，只要善于开发，我们每个人都有。”要让每一个员工认识到自己具备创新能力。其次要对创新的形式予以充分的认识。创新并不需要天才，创新只在于找出新的改进方法，就是不重复前人，比如将一个多年不遵守《烟草专卖法》的经营变成一个守法户，这个过程就是创新。也就是说，只要别人没做到的，自己做到了，那就是创新。最后，要让每个人都知道，只要善于思考，用灵活多变的思维方式来解决工作中的一些问题，都可以成为创新型人才。

创新不能仅靠科学家、学术带头人和技术精英，而要靠更广泛人群的积极参与，要使每个人都能在各自的岗位上尽展创新才华,在自己的岗位上坚持创新。

二、培养创新型人才，以激发群体创新意识，形成创新合力。

创造性活动基于人们思想火花的迸发。我们常常谈到硅谷的创新，谈到美国雄厚的科技实力，而其支点在于人才的汇聚。所以，要创建创新型企业，就是培养出创新型人才群，以激发群体创新意识。

首先，要给他们以足够的学习教育机会。将学习与实践紧密地结合在一起，用实践指导理论学习，用理论学习促进实践，让他们在学习中提高，在实践中成长。

其次，要给创新型人才搭建一个发展平台，要敢于压担子，让他们在各自的领域展示自己的才能，独树一帜。让他们有机会施展才华和智慧。让他们的知识本文来源于网络站和技能得到尽情发挥；给他们以足够的精神力量，在生活上、身体上予以关心照顾，解除他们的后顾之忧，全心全意地投入到创新研究上去；给他们以足够的工作责任感，让他们能感到领导的厚望和员工的期待，从而增强责任心和事业心，加快进度，提高效率。

再次，要了解创新型人才的个人人生职业的发展规划，要做到个人职业生涯规划与企业发展战略完美结合。只有这样，才有可能留住人才。

要让他们从思想上认识到创新给社会、给企业带来的进步，给自己带来的快乐，让他们在追求自己职业生涯的目标中，感受到追求目标的实现而得到的精神上的满足，这样，创新的源泉才会源源不断。

培养创新型人才是烟草行业未来发展中增强核心竞争力，赶超世界先进烟草企业水平，增强自主创新能力，确保烟草经济健康平稳发展的重要措施之一，必须引起烟草行业各级领导的高度重视，创新思维方式，培养出更多更强具有实战能力的创新型人才。这才是烟草行业的希望所在。

三、完善创新激励机制，营造创新氛围。

创新离不开大胆怀疑、“异想天开”的创新灵感和想像力，创新也是一种冒险，必然要经历失败的磨练，不允许失败就无异于断了创新的后路。没有鼓励探索的有效机制，就难以催生出创新成果。企业的制度体现着企业的创新价值取向，调节着创新资源的配置，规定着创新活动相应的评估标准和激励方式，从而形成一种创新的行为模式。烟草行业要提高自主创新能力，创建创新型企业，就要建立起适合烟草行业创新型人才发展的创新激励机制，要从建立激励、培养、保护等机制入手，从宏观上把握，从微观上操作。推进创新培养体系，评价制度、奖励制度和人才管理制度，通过持续不断地作用，营造一种鼓励探索、宽容失败、敢为人先的企业创新氛围。

建立创新型人才与创造的业绩挂钩的收入分配制度，鼓励用管理、技术知识等要素参与分配，建立科学合理的绩效评价制度。这样，让每个人都能充分享受到个人投入所产生的回报，不论是在技术、管理上，还是在收入分配上的。

建立起让人才得以继续教育与发展的培养机制。知识需要更新，人才需要培养。因此，对于创新型人才，要实行“实践锻炼——成长提高——继续教育“的培养模式，让人才在实践中得到锻炼，在锻炼中成长、成熟，在继续教育中得到提高，在实践中更成熟，也就更容易成功。

建立起科学的人才评价机制。对于在工作中找出新的工作方法，取得突出成绩的，在政治待遇上，经济待遇上予以相应的激励，不拘一格提拔、任用人才，不唯身份，让那些身份看起来“卑微”的人在自己的创新中体会到创新的快乐，让他们看到自己对企业所做出的贡献，在员工中赢得的尊重。

建立起刚柔并济的人才保护机制。创新就意谓着冒险，冒险就意谓着不是100%的成功。对待创新型人才，要多鼓励，少苛求，允许失败，要对创新过程中的失败予以充分的理解和宽容。要通过这个保护机制，使个人失败的风险和创新的成本降低对最低程度。

四、构建学习型组织，增强企业的自主创新能力。

学习是创新的基础，要通过构建学习型企业来建设创新型企业。根据烟草行业发展趋势，在企业推广终身学习的理念，通过整合个人学习，形成团队学习，进而达到组织学习的目的。要尽一切努力，采用先进的多媒体、互联网等技术，拓宽渠道，完善教育阵地，为员工提供良好的学习场所。要定期选派员工到大学及科研机构学习、培训；聘请管理、科研人员到企业讲学，鼓励员工通过成人教育、在职函授和自学等方式本文来源于网络站不断学习，建设一支高素质的教育队伍，使员工培训从单一的技能培训向扩大知识面、提高综合素质转变，从传、灌知识，到“提升学习能力”的转变，将以前“缺什么补什么”的被动学习向超前跨岗学习转变，是通过个人和团体的学习，搭建一个互相交流和沟通的平台，让大家的思想在碰撞中产生创新的火花，从而创造性地完成工作任务,增强企业的自主创新能力。依托个人和团队的知识，增强企业主动适应外部变化和自我发展的能力，使管理不断创新、技术不断进步、服务不断改善。

构建创新型企业离不开技术创新、管理创新，服务创新，而无论哪种创新都是在创新文化中孕育着创新意识，在创新意识与创新实践相结合中才能产生创新成果。所以，创新文化是自主创新能力的土壤和源泉，只有实现了创新文化和创新实践相统一，才能真正实现提高企业自主创新能力，提高核心竞争力，为行业的深化改革、参与国际竞争提高胜算。

第二篇：创新型企业创新团队的构建

一、引言

如何成立一个优秀的创新型企业创新团队一直是团队管理者比较头痛的问题。其实创建一个优秀创新团队的关键不是创新型企业有没有足够的人才供挑选,而在于管理者有没有一个正确的组织团队的观念。无论是经验论、学历论、形象论的管理者，都希望创新团队中的每个成员都是业务骨干，拿过来都能独挡一面，这样创新成果就会蒸蒸日上。但是，无论多么优秀的创新型企业或多么优秀的管理者，都没有这样的创新团队。这不仅是不可能的，也是没必要的。一个优秀的创新型企业创新团队构建要讲究团队成员的相辅相成和互相配合。

二、创新型企业创新团队的构建原则

在进行创新型企业创新团队构建时,一般应遵循以下三个原则:

1、系统性原则。我们注意到创新型企业创新团队运作的成功与否与各方面的内外部因素有关。因此在决定是否进行创新团队建设和创新团队建设的过程中，应遵循系统性原则，做好各方面的工作。

2、实事求是原则。在构建创新型企业创新团队时，还要注意实事求是，具体问题具体分析。对于其他创新型企业或团队成功运用的做法，不能全盘接受，而应根据实际情况进行适当调整，以适应自身的独特环境。

3、循序渐进原则。创新型企业创新团队的建设绝非一件易事，不可能一蹴而就，不仅需要创新团队自身艰苦卓绝的努力来进行运作，还需要创新团队内外环境相关因素的配套和协调。创新型企业创新团队的许多方面都必须摆脱传统的做法，进行人的转变。在变革的过程中必然会碰到障碍和阻力。因此，创新型企业创新团队要遵循循序渐进原则，采用开展试点、摸石头过河逐步总结推广等方式，有步骤的开展创新团队的构建活动。

三、创新型企业创新团队的构建方法

创新型企业创新团队构建的方法主要有五种:人际交往法、角色界定法、价值观法、任务导向法和社会认同法。

人际交往法强调创新型企业创新团队成员之间进行交往的方式，目的是确保创新团队成员以真诚的方式交往；角色界定法勾勒出了多种角色模式和群体过程，目的是使个人清醒地认识到员工个人所做贡献的类型；价值观法强调创新团队拥有价值观念的重要性，所有团队成员都应拥有这些价值观，在工作中，着力于培养共同的创新团队价值观，这样，就能以一贯的相同的方式指导每个创新团队成员的行为；社会认同法是通过有效的交流来提高创新团队的凝聚力，通过展示团队业绩和职业化鼓励来培养创新型企业创新团队成员的自豪感。

四、创新型企业创新团队构建的五要素

构建创新型企业创新团队可以归纳为五点要素：

1、合理的团队人数。由于创新型企业创新团队区别于传统的层级组织（即常规的组织建制），所以没有必要把创新型企业所有的员工塑造成一个创新团队。创新型企业创新团队的合适人数，无论是网格型创新团队还是任务导向型创新团队，根据管理学中的层幅理论，管理幅度都不易过宽，8人左右为好。

2、清晰的主题目标。构建创新型企业创新团队应该有清晰的主题目标，这个主题目标就是该创新团队存在的理由。每个团队成员，都需要对创新团队的这一主题目标做出承诺。围绕实现这个目标明确实施要点，同时依据要点排列成具体的节点计划，其中包括构建方法的运用、分工和合作、途经和程序、时间和衔接等。

3、协同工作的能力。一个创新型企业创新团队重要的是协同工作的能力，每个成员对创新团队要有认同感，认同感的体现是每个成员的自觉到位以及主动补位,成员之间是紧密合作的关系。

4、和谐的成员关系。不宜将创新型企业创新团队的设置完全等同于行政类管理机构。在创新型企业创新团队中强调指导，而非领导；强调平等合作,而非职务管理；强调和谐的整体环境，而非本位观念。

5、自我介入模式。创新型企业管理者应该是创新型企业创新团队的培训师，借助创新团队这个平台，宣讲创新型企业的共同远景和管理理念，传播创新型企业的企业文化，保障创新型企业创新团队保持对创新型企业共同目标的忠诚度；此外创新型企业管理者还应当是企业创新团队的参与者。

五、创新型企业创新团队建设的步骤和阶段

1、创新型企业创新团队构建的步骤

（1）客观评价创新型企业创新团队现状。

（2）针对创新型企业创新团队存在的问题采取对策。

（3）实施相应对策后观察创新型企业创新团队结果。

（4）针对创新型企业创新团队不完善的地方采取进一步对策。

2、创新型企业创新团队建设的阶段

对于一个创新型企业创新团队，其发展可分为初步建立、培养规范、稳定执行、结束四个阶段。①初步建立阶段，创新团队的成员由于各自背景、专业不同，而且创新团队的目标刚刚建立，团队成员对于实现目标的方法和手段仍处于摸索时期。此时创新团队的绩效一般，改善速度有限；②培养规范阶段，创新团队采用了正确的团队培养战略和方法，团队凝聚力、团队精神、团队标准、团队价值观开始被成员所接受。此时创新团队的绩效进入快速改善的阶段（正反馈开始启动）；③进入稳定执行阶段以后，创新团队绩效逐渐达到平衡（负反馈开始启动）；④经历一段时间后，最终进入均衡的结束阶段。需要注意的是结束阶段，并不宣告创新的结束，而是指创新型企业创新团队的研究对象和创新团队主要成员发生实质性的变化。创新型企业创新团队的整个发展过程可参考图1。

图1 创新型企业创新团队发展的四个阶段

创新型企业创新团队在创新团队发展的四个阶段中分别要注意以下这些方面：①初步建立阶段，创新团队管理者应当立即掌握团队，督促创新团队成员进入状态，采取各种方式减少创新团队中不安定的因素，促进团队成员在个性、能力等方面的融合。创新团队成员应当互相支持、互相帮助、努力营造一个和谐愉悦的团队氛围；②培养规范阶段，创新团队管理者应当在创新团队中挑选一些核心成员，通过内部培训以及多次参与创新型企业创新团队项目等方式去培养和锻炼他们的创新能力。在可控制范围内，对于短期的目标可以适当授权团队核心成员参与决策，但是要注意事前监督、事中控制、事后考核相结合。创新团队成员应当对创新型企业创新团队的目标达成共识，努力提高创新能力；③稳步执行阶段，创新团队管理者应当允许创新团队成员公开表达不同的意见，建立愿景，调和团队成员的差异性。创新团队成员应当以主人翁的姿态参与创新团队的创新；④结束阶段，创新团队管理者应当运用系统思考，综观全局，并时刻保持危机意识。促进创新团队的不断学习，保持成长的动力。创新团队成员应当对以前成功和失败的经验进行总结，提出改进的办法和建议。

六、创新型企业创新团队构建的对策

针对前面的分析，笔者认为一个优秀的创新型企业创新团队应该从以下五个方面构建：

1、在创新型企业创新团体中建立以分配机制为主的有效的激励机制。这一机制的特点为“分配合理、收入多元、公平竞争、有效激励”，可以采取以下几点措施：①对创新型人才实施在社会上富有竞争力的薪酬标准。拉开差距，奖励重实绩；②定期考核评估，优升劣降。体现技术与人才的价值，技术参与分配。③对创新团队领军者积极探索期权、股权、虚拟股份等新的分配形式。通过分配体制的改革，达到稳定关键的创新型人才、吸引高层次人才的目的。

2、在创新型企业创新团队中形成特有的团队文化。创新型人才需要优秀文化的塑造与充实，每个创新团队都有一个支撑其运行的体制，也就必然有与这种体制相对应的文化特征。通过团队的体制创新，塑造出一种唯才是举、量才而用、鼓励竞争，论功行赏的体制性团队文化，使创新团队成员紧跟时代的步伐，快速更新科技知识，形成有利于创新团队发展的文化氛围，努力实现社会利益和团队利益的有效结合，在成就国家和社会的同时，发展自己。

3、在创新型企业创新团队中重视创新团队领军人物的培养和发挥。俗话说“千军易得，一将难求”，领军人物是团队文化的塑造者和团队战略的谋划者。加大经济投入保证领军人物的物质待遇和生活条件，对创新团队的领军人物在技术和管理等方面提出的合理建议要及时地予以采纳。

4、在创新型企业创新团队中培养后备人才，建立人才备用池。知识经济时代是一个创新的时代，它的发展不是取决于对物质资本和物质资源的占有，而是对智力资源的占有。而智力资源的载体是人才，人才是核心能力的最终体现。一个创新型企业创新团队至少要培养2?3名人才，这几名团队成员目前在业务水平上也许不是太理想，但经过在创新团队中的锻炼和创新团队领军人物的培养下，不久他们应当也能独挡一面，成为创新型企业未来的优秀人才。

5、在创新型企业创新团队中建设有利于团队成员和团队之间相互交流的非正式平台。团队之间的交流沟通，也是促进创新型企业创新团队成长的重要因素，可以促进各类创新型企业创新团队人才的优化组合，促进不同思想、不同观点的交流与碰撞，激发创新。因此可以投入一部分资金用于建设创新团队的社会性团体，例如科技沙龙等。

总之，创新型企业创新团队的构建就像筑路一样。首先培养一支骨干队伍，然后吸纳一批新人，通过很好的消化以后，再吸收新人，如此循环，直至最终形成一个坚不可摧的强大的高效的创新型企业创新团队。

参考文献

[1]杨道富,谢鸿根．试谈优秀科技创新团队的构建[J]．江西农业学报,2007（9）：179-180．

[2]钟英姿．创新型企业高绩效团队建设浅析[J]．技术经济，2005(12)：30-31．

[3]章义伍．如何打造高绩效团队[M]．北京：北京大学出版社,2004．

[4]林正大，孔炯炯．实施团队建设的有效方法[J]．人才开发．2007(1)：32-33．

[5]黄凌翔．自主创新团队发展规律及建设策略[J]．商业经济研究．2007（31）：64-65．

第三篇：创新型企业创新团队的构建

创新型企业创新团队的构建

摘要：本文分析了在创新型企业中进行创新团队构建的原则、方法、要素、步骤阶段，并提出了具体对策，包括建立以分配机制为主的有效激励机制、形成特有的团队文化、重视创新团队领军人物的培养和发挥、建立人才备用池、建设有利于团队成员之间相互交流的非正式平台等，力求为我国创新型企业的创新团队建设提供一些有益的参考。

关键词：团队构建 创新型企业 创新团队

一、引言

如何成立一个优秀的创新型企业创新团队一直是团队管理者比较头痛的问题。其实创建一个优秀创新团队的关键不是创新型企业有没有足够的人才供挑选,而在于管理者有没有一个正确的组织团队的观念。无论是经验论、学历论、形象论的管理者，都希望创新团队中的每个成员都是业务骨干，拿过来都能独挡一面，这样创新成果就会蒸蒸日上。但是，无论多么优秀的创新型企业或多么优秀的管理者，都没有这样的创新团队。这不仅是不可能的，也是没必要的。一个优秀的创新型企业创新团队构建要讲究团队成员的相辅相成和互相配合。

二、创新型企业创新团队的构建原则

在进行创新型企业创新团队构建时，一般应遵循以下三个原则：

1、系统性原则。我们注意到创新型企业创新团队运作的成功与否与各方面的内外部因素有关。因此在决定是否进行创新团队建设和创新团队建设的过程中，应遵循系统性原则，做好各方面的工作。

2、实事求是原则。在构建创新型企业创新团队时，还要注意实事求是，具体问题具体分析。对于其他创新型企业或团队成功运用的做法，不能全盘接受，而应根据实际情况进行适当调整，以适应自身的独特环境。

3、循序渐进原则。创新型企业创新团队的建设绝非一件易事，不可能一蹴而就，不仅需要创新团队自身艰苦卓绝的努力来进行运作，还需要创新团队内外环境相关因素的配套和协调。创新型企业创新团队的许多方面都必须摆脱传统的做法，进行人的转变。在变革的过程中必然会碰到障碍和阻力。因此，创新型企业创新团队要遵循循序渐进原则，采用开展试点、摸石头过河逐步总结推广等方式，有步骤的开展创新团队的构建活动。

三、创新型企业创新团队的构建方法

创新型企业创新团队构建的方法主要有五种：人际交往法、角色界定法、价值观法、任务导向法和社会认同法。

人际交往法强调创新型企业创新团队成员之间进行交往的方式，目的是确保创新团队成员以真诚的方式交往；角色界定法勾勒出了多种角色模式和群体过程，目的是使个人清醒地认识到员工个人所做贡献的类型；价值观法强调创新团队拥有价值观念的重要性，所有团队成员都应拥有这些价值观，在工作中，着力于培养共同的创新团队价值观，这样，就能以一贯的相同的方式指导每个创新团队成员的行为；社会认同法是通过有效的交流来提高创新团队的凝聚力，通过展示团队业绩和职业化鼓励来培养创新型企业创新团队成员的自豪感。

四、创新型企业创新团队构建的五要素

构建创新型企业创新团队可以归纳为五点要素：

1、合理的团队人数。由于创新型企业创新团队区别于传统的层级组织（即常规的组织建制），所以没有必要把创新型企业所有的员工塑造成一个创新团队。创新型企业创新团队的合适人数，无论是网格型创新团队还是任务导向型创新团队，根据管理学中的层幅理论，管理幅度都不易过宽，8人左右为好。

2、清晰的主题目标。构建创新型企业创新团队应该有清晰的主题目标，这个主题目标就是该创新团队存在的理由。每个团队成员，都需要对创新团队的这一主题目标做出承诺。围绕实现这个目标明确实施要点，同时依据要点排列成具体的节点计划，其中包括构建方法的运用、分工和合作、途经和程序、时间和衔接等。

3、协同工作的能力。一个创新型企业创新团队重要的是协同工作的能力，每个成员对创新团队要有认同感，认同感的体现是每个成员的自觉到位以及主动补位,成员之间是紧密合作的关系。

4、和谐的成员关系。不宜将创新型企业创新团队的设置完全等同于行政类管理机构。在创新型企业创新团队中强调指导，而非领导；强调平等合作,而非职务管理；强调和谐的整体环境，而非本位观念。

5、自我介入模式。创新型企业管理者应该是创新型企业创新团队的培训师，借助创新团队这个平台，宣讲创新型企业的共同远景和管理理念，传播创新型企业的企业文化，保障创新型企业创新团队保持对创新型企业共同目标的忠诚度；此外创新型企业管理者还应当是企业创新团队的参与者。

五、创新型企业创新团队建设的步骤和阶段

1、创新型企业创新团队构建的步骤

（1）客观评价创新型企业创新团队现状。

（2）针对创新型企业创新团队存在的问题采取对策。

（3）实施相应对策后观察创新型企业创新团队结果。

（4）针对创新型企业创新团队不完善的地方采取进一步对策。

2、创新型企业创新团队建设的阶段

对于一个创新型企业创新团队，其发展可分为初步建立、培养规范、稳定执行、结束四个阶段。①初步建立阶段，创新团队的成员由于各自背景、专业不同，而且创新团队的目标刚刚建立，团队成员对于实现目标的方法和手段仍处于摸索时期。此时创新团队的绩效一般，改善速度有限；②培养规范阶段，创新团队采用了正确的团队培养战略和方法，团队凝聚力、团队精神、团队标准、团队价值观开始被成员所接受。此时创新团队的绩效进入快速改善的阶段（正反馈开始启动）；③进入稳定执行阶段以后，创新团队绩效逐渐达到平衡（负反馈开始启动）；④经历一段时间后，最终进入均衡的结束阶段。需要注意的是结束阶段，并不宣告创新的结束，而是指创新型企业创新团队的研究对象和创新团队主要成员发生实质性的变化。创新型企业创新团队的整个发展过程可参考图1。

创新型企业创新团队在创新团队发展的四个阶段中分别要注意以下这些方面：①初步建立阶段，创新团队管理者应当立即掌握团队，督促创新团队成员进入状态，采取各种方式减少创新团队中不安定的因素，促进团队成员在个性、能力等方面的融合。创新团队成员应当互相支持、互相帮助、努力营造一个和谐愉悦的团队氛围；②培养规范阶段，创新团队管理者应当在创新团队中挑选一些核心成员，通过内部培训以及多次参与创新型企业创新团队项目等方式去培养和锻炼他们的创新能力。在可控制范围内，对于短期的目标可以适当授权团队核心成员参与决策，但是要注意事前监督、事中控制、事后考核相结合。创新团队成员应当对创新型企业创新团队的目标达成共识，努力提高创新能力；③稳步执行阶段，创新团队管理者应当允许创新团队成员公开表达不同的意见，建立愿景，调和团队成员的差异性。创新团队成员应当以主人翁的姿态参与创新团队的创新；④结束阶段，创新团队管理者应当运用系统思考，综观全局，并时刻保持危机意识。促进创新团队的不断学习，保持成长的动力。创新团队成员应当对以前成功和失败的经验进行总结，提出改进的办法和建议。

六、创新型企业创新团队构建的对策

针对前面的分析，笔者认为一个优秀的创新型企业创新团队应该从以下五个方面构建：

1、在创新型企业创新团体中建立以分配机制为主的有效的激励机制。这一机制的特点为“分配合理、收入多元、公平竞争、有效激励”，可以采取以下几点措施：①对创新型人才实施在社会上富有竞争力的薪酬标准。拉开差距，奖励重实绩；②定期考核评估，优升劣降。体现技术与人才的价值，技术参与分配。③对创新团队领军者积极探索期权、股权、虚拟股份等新的分配形式。通过分配体制的改革，达到稳定关键的创新型人才、吸引高层次人才的目的。

第四篇：如何培育和构建企业安全文化

如何培育和构建企业安全文化

摘要：安全文化建设正在为越来越多的企业所重视，本文围绕创建企业安全文化的意义，创建企业安全文化的方法等详细的阐述了安全文化在企业发展中的重要作用。以关爱社会，关注员工安全健康和企业发展为出发点，从如何引导员工树立正确的安全价值观，建立健全安全规章制度，强化安全教育培训，如何实现本质安全和改善作业场所的安全环境等方面，说明了安全文化建设对企业发展的迫切性和有效性。

关键词：安全文化 企业发展 教育 培训 安全制度 引言：

安全文化属于企业文化的范畴，从安全理念和系统的角度阐述了安全在工业企业发展中的重要作用。企业安全文化建设就是要在企业的一切生产经营活动过程中形成一个浓郁的氛围，员工在这种氛围中，一切行为将自然地规范在安全价值取向和安全行为准则之中。

一、创建企业安全文化的意义

安全文化建设是企业文化建设的重要内容，企业管理的核心在于企业的价值观的实现，重点在于企业文化的开发和提高。企业运营成功的关键在于生产的安全。要做到安全生产，实现文明生产，首要任务就是开发和发展企业安全文化。安全文化是企业管理的灵魂，是企业管理科学的升华。安全文化既是企业文化之本，也是企业文化的归宿。

安全文化提出 “安全第一”的工作原则、“安全第一”的行为准则、“安全第一”的企业经营方针，体现出安全成为人的第一需要和企业员工的最高追求。安全文化建设，可激发广大员工在生产活动中的安全思维、安全行为、安全道德规范，最终实现安全价值。

建立并搞好企业安全文化，用文化熏陶员工使之具有完善的心理程序，科学的思维方式、高尚的行为取向和文明生产生活秩序，是我厂在生产、经营、发展中的长期一贯的追求。

二、如何建立企业安全文化体系 市场经济条件下，安全文化建设，必将是一场深刻的文化创新过程。目前，许多企业已开始积极探索、尝试，将安全文化作为企业的品牌来经营，向外界推销、展示。将安全文化作为企业的主体文化来创造、发展和丰富，以安全文化为平台，从内挖掘企业潜力，在外提升企业的知名度，树立企业形象。搞好安全文化必须着重做好以下几项工作：

（一）引导员工树立正确的安全价值观 安全文化的核心是以人为本。企业在生产、经营、发展过程中，员工起着主导作用，其思想观念、道德准则、文化素质、生活信念等都会影响自己的工作态度、行为、习惯和责任心。因此，必须用一种崇高的精神力量去说服人、吸引人、团结人、鼓舞人、发挥人的创造力和主观能动性，在全体员工中形成共同的目标感、方向感和使命感。把实现职业安全健康视为全体员工共同的价值目标；把保证生产安全，防止各类事故，尤其是杜绝重特大恶性事故，做为广大干部员工的共同追求。把安全放在一切工作的首位，保护人的身心健康，尊重人的生命，才能实现人的价值。

从石油企业发生的事故不难分析，安全文化素质差是导致事故发生的重要原因。对安全生产重要性认识不够，对安全事故防范不力，对安全生产在企业发展过程中出现的新问题、新情况、新矛盾预测不足，就会出现安全管理不到位、安全投入不到位、安全措施不到位等现象。唯有从安全文化的高度来认识企业安全生产，分析事故高发的根本原因，制定安全生产对策，才能抓住问题的根本。以实现人的生命价值为制约机制，以实现生产的社会价值及经济效益为动力机制，建立起完善的企业运行机制，保护人的身心健康，尊重人的生命，实现人的自身价值和奋斗目标。

员工安全价值观的形成是一个复杂而长期的过程，有来自于如文化传统、风俗习惯、社会心理的熏陶，有社会教育、社会传媒和社会舆论等因素的影响，也取决于个人在长期社会实践活动 1 中对自身安全价值的认识和判断，是通过多种形式体现出来的。因此，应首先注重解决全员安全价值观念的形成和培育，千方百计，探索多种行之有效的方法和途径，来实现这一目标。对员工现有安全价值观念进行分析，以社会、人的需要与自我发展目标为依据，提出努力方向，确定需要培育或转化的具体观念，形成健康的安全价值观念并体现在企业的各项规章制度、职业道德、生产组织实施、企业民主、文体活动等方面，予以重点倡导和弘扬；通过对安全模范、先进人物的先进事迹和高尚行为的奖励和宣传，引导员工躬身效仿，形成共同安全价值观念并得到全员认同。

（二）建立健全安全制度

安全文化在员工生产活动中的重要体现是行为安全，而安全制度和安全规范是员工的行为准则。一个企业，有了健全、完善、合理的安全制度和安全规范，员工的生产行为就有了安全适用的活动范围，只要未超出这个范围，员工的生命和健康就有保障，生产设备是安全的。因此，我们必须结合本单位的生产特点，坚持管生产必须管安全的原则，以生产岗位为核心，制定出齐全、有效的安全操作规程和一系列安全生产、劳动保护等方面的制度、规范。随着新技术、新工艺的不断采用和企业持续发展，生产规模的不断扩大，我们有必要在完善旧的安全制度和安全规范的基础上，建立健全新的安全制度和安全规范，解决生产过程中出现的新情况、新问题，消除新的不安全因素，使安全生产管理工作适应生产形势发展变化的需要。如目QHSE管理体系，通过PDCA循环，实现持续改进，使我们的安全管理摆脱旧的经验型管理模式，进入科学的管理轨道，更加适应现代石油企业的发展需求。如果我们的安全制度和标准规范跟不上新的生产特点、生产规模、生产形势，就会矛盾丛生，员工的生产活动就会脱离安全轨道，造成生产事故，危害员工的安全，制约企业的发展。

在生产过程中，有了完善的安全制度和安全规范，还必须严格认真执行下去。严格按照安全制度规范的要求去做，进行标准化作业和标准化操作，才能确保安全生产。违背了这些制度和规范，就不能有效杜绝和减少事故。据统计，所有死亡和重伤事故中，属于违章的约占52%。血的教训和事实证明，有些伤亡事故的发生，并不是由于安全操作规程不合理、安全技术方案不科学、安全规章制度不完善，而是有章不循、有令不行、有禁不止，不按安全规范和标准去操做、责任不落实和缺乏科学态度造成的。

为使员工严格执行规定动作不走样，杜绝自选动作，安全管理部门应经常组织有关职能部门、专业技术人员开展监督检查。通过检查监督，及时制止违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，及时发现、摸清安全制度及安全规范在实施过程中存在的漏洞和管理中的薄弱环节，通过不断总结和完善，促进安全制度和安全规范的正确有效实施。

（三）强化安全教育和培训

通过安全教育和培训，能够促使员工的安全文化素质不断提升、安全风气不断优化、安全精神需求不断发展。通过安全教育，能够让广大员工形成正确的安全生产观念，改变他们对安全生产活动的态度，使其行为更加符合生产过程中的安全规范和要求。不重视安全教育和培训，企业的安全管理必定落后，员工的安全素质必定低下。缺少行之有效的安全教育和培训，企业就不可能有良好的安全文化。安全教育和培训，是企业安全文化发展的动力。

安全教育培训手段和形式是丰富多彩的。有计划、有步骤、有目的地对员工进行安全生产方针、政策和法律法规的教育，提高他们对安全生产重要性的认识；定期分专业组织开展技术培训，向员工传授安全生产知识、安全生产技术规范，使其能在一定时间内较系统地掌握到安全知识和技能；组织开展安全技术岗位练兵活动，强化员工安全技能，提高应急处理能力；利用班组会、安全例会，传达上级部门的安全生产文件及会议精神要求、通报安全生产信息、分析安全生产形势、落实安全生产措施；对已发生的事故，及时组织召开事故分析会，分析事故经过、查找事故原因，吸取事故教训，提高员工防范同类事故的能力；组织安全演讲会和事故案例分析，用感人的事迹、亲身的经历、血的教训来唤起员工对安全生产的关心，对生命的尊重和关爱等等，都是 2 行之有效的安全教育方式。将科学性、知识性、娱乐性、趣味性融为一体，使员工多方面多层次地受到安全文化的熏陶，可有效推进企业安全文化的建设。

（四）提高设备本质安全化程度

生产装置的本质安全是企业安全文化在物质方面的重要体现。本质安全是指生产设备、工艺过程以及作业环境的安全不是靠外部附加的安全装置来保证，而是靠自身的安全设计进行本质方面的改善，即使在产生故障或误操作的情况下，设备和系统仍能保证安全，尤其是那些危险岗位和人员的能力难以适应和控制的场所。因此，提高本质安全是保障安全的最根本途径。生产现场所有的劳动保护，安全生产、安全活动方面所用的设备、设施、工具、仪器仪表、材料，防火、防腐、阻燃、隔音、隔热、保温、防辐射防护材料等，他们本身的性能及构成的系统，是企业生产的物质基础，他们的本质安全化程度是保障我们安全生产的物质条件。我们在生产过程中，应本着谁主管谁负责的原则，分专业落实安全责任，经常性地对生产过程中的物料、设备、仪器、仪表、报警装置等进行检查，并认真维护和保养，及时消除其缺陷。搞好生产工艺、机械、设备、电气等方面的技术改造，提高装置自动化控制水平，减少设备和人为操作过程中不安全因素。尤其在新建、改建、扩建工程中，对项目的选址、工艺的设计、材料的选用、仪器仪表的选型、管道设备的安装等都应严格按照国家“三同时”的安全规范施行，科学论证，合理选材，并在施工过程中实行全方位监控。定期组织有关的专业技术人员，对整个生产装置开展安全评价，加大安全生产资金、物力的有效投入，从根本上消除事故隐患，逐步提高设备、设施、物品的本质安全化水平。

（五）改善作业场所的安全环境 良好的工作环境，有利于员工的身心健康和安全生产。生产设备、管道、阀门等跑、冒、滴、漏，未必会直接威胁安全生产，但却影响着员工的身体健康。在日常生产维护中，我们应及时消除生产现场的跑、冒、滴、漏，认真治理生产过程中产生的尘毒，减少有害物质对作业环境的污染和员工的健康危害；生产作业场所的噪音、温度、光线等，不仅影响员工的思想情绪，同时也影响他们安全操作、安全巡检和正确判断，因此，我们有责任和义务为广大员工的工作场地创造良好的采光、照明条件，安装通风、降温（取暖）设备保持合理的温度，使员工有一个安全、舒适、温馨的工作环境。生产现场干净卫生，工作场地布置合理，零部件、工器具摆放整齐有序，设备、电气安全标准规范，能引导员工的安全行为，激发他们的安全生产热情和责任，以认真负责的态度调节和维护生产。在危险设备、管道、区域，设立醒目的安全警示标志、安全线、防护栏等，提示员工注意，进而采取相应的防范措施。安全通道、消防通道畅通无阻，有利于在事故发生时的应急处理，将事故损失控制在最低限度。改善作业场所安全环境，也是安全文化的物质体现。

企业安全文化是社会经济发展的基础和动力，也是创造人类精神财富的重要途径。企业发展面临的形势更复杂，任务更艰巨，为了安全、文明生产，就必须不断地提高全员的安全文化素质，提升企业安全文化水平。依靠科学的理论做指导，在实践中探索规律、总结经验、丰富理论认识，提高员工素质，才可能推动企业文化的发展，安全文化才能方兴未艾，铁人精神才能代代传承。

第五篇：构建创新型国家

科学社会主义理论创新

——建设创新型国家

摘要：我国还处于社会主义初期阶段，进过了30年的改革开放，国家的经济建设取得了举世瞩目的成就。但是，结合国内外的发展情况，我们应清醒的认识到：要走可持续发展的道路，建设科学社会主义，就必须建设创新型国家。创新型国家的建设才是我们经济持续增长国家崛起的根本出路。

关键词：创新新国家国内外背景十二五规划措施

21世纪是经济全球化、信息化、网络化的时代，传统的经济发展模式已发生重大的变革。从国际上来看，创新型经济将逐渐成为经济发展的主流形态，创新已经成为美国、日本和欧洲等发达地区发展战略的重心，创新型国家成为科技强国的重要标志。在这种国际国内背景下，我国提出了增强自主创新能力、建设创新型国家的伟大战略，这一战略的提出对提高自主创新能力、转变经济增长方式、实现可持续发展、全面建设小康社会具有重大的理论和实践意义。

一、建设创新型国家战略的国际背景

创新型经济与全球化竞争进入21世纪，经济全球化浪潮风起云涌，国际竞争更加激烈。为了在竞争中赢得主动，依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力，建立国家创新体系，走创新型国家之路，成为世界许多国家政府的共同选择。

1．人类社会已步入创新型经济时代

从世界范围来看，美国、日本等发达国家把科技创新作为基本发展的战略，在世界市场上获得了突出的竞争优势。在国际市场上，对于发展中国家来说，不仅事关国防安全的关键技术难以引进，而且涉及主导产业和装备制造业的尖端技术也难以引进。事实一再证明，真正的核心技术是买不来的，实现全面建设小康社会的奋斗目标必须依靠我们自己的力量建立自主创新的技术发展体系，推动产业技术实现跨越式的发展。面对世界科技发展的大势、面对日趋激烈的国际竞争，我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位，真抓实干、急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。

2．新型社会经济形态正在形成：新能源、可持续发展与健康的社会

人类社会正在朝着新型社会经济形态转变，明显的标志是新能源的开发与利用、环境保护和可持续发展、安全与健康社会的形成等，主要有以下几方面的表现：第一，人类社会将从化石能源体系走向可持续能源体系的新时代。第二，人类更加重视保护生态环境。第三，人类面临着人口、健康的新挑战。第四，科技创新以跨学科为主导模式。

3．全球化竞争进一步加剧

我们正处在全球信息化、数字化、网络化的时代。全球化竞争首先表现为科技的竞争。国家主导的科技政策和战略规划备受重视，各国纷纷提出科技创新的新理念、新政策、新规划。各国都把提升科技创新能力作为提升国际竞争力、保障国家安全和未来发展的核心要素和战略基点。

二、国内背景：变革发展模式

从国内经济社会发展状况来看，改革开放以来，党和国家采取了一系列加快我国科技事业发展的重大战略举措，经过广大科技人员的顽强拼搏，我们取得了一批可喜的成就。但也要看到，我国还是一个发展中国家，经济增长严重依赖资金高投入、能源高消耗的状况没有得到根本改变，部分核心技术、关键技术受制于人的状况没有根本改变。同时我们也必须清醒地看到，我国正处于社会主义初级阶段，经济社会发展水平不高、人均资源相对不足，进

一步发展还面临着一些突出的问题和矛盾。

1．我国总体的科技水平与发达国家存在一定的差距

目前，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，研究和开发经费(R&D经费)占GDP的比例远远低于发达国家同时结构还不合理。述这些同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，而且主要是关键技术自给率低、自主创新能力不强，特别是企业核心竞争力不强。农业和农村经济的科技水平还比较低，高新技术产业在整个经济中所占的比例还不高，产业技术的一些关键领域存在着较大的对外技术依赖，不少高技术含量和高附加值产品主要依赖进口；科学研究实力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。总之，我国科技事业发展的状况，与调整经济结构、转变经济增长方式的迫切要求还不相适应；与把经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续的轨道的迫切要求还不相适应；与实现全面建设小康社会、不断提高人民生活水平的迫切要求还不相适应。

2．实现经济又好又快的发展需要自主创新

我国的经济增长在自改革开放以来的30多年里取得了惊人的成绩。但是同时由于我国经济结构不合理，随着我国经济总量的不断扩大，经济持续增长的难度将越来越大。此外，我们还应当看到，进人21世纪新阶段，我国发展也呈现出一系列新的矛盾和问题，主要是经济保持平稳快速增长，经济实力显著增强，但生产力发展水平总体上还不高，自主创新能力还不够强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变，经济增长的资源环境代价过大。中国特色社会主义法律体系基本形成，社会主义市场经济体制初步建立，政府职能基本转变，但促进自主创新的体制机制仍不完善，影响自主创新的诸多体制机制障碍依然存在。促进自主创新能力提高，建设创新型国家，面临着改革、规范和完善保护激励创新的法制政策环境，建设创新友好、公平公正的市场环境和尊重鼓励创新的社会文化环境等深层次矛盾和问题。

3．实现可持续发展需要自主创新

改革开放30多年来我国在解决经济增长方式方面取得了积极的进展，资源节约和可持续发展取得了一定的成效。但从总体上来讲粗放型的经济增长方式尚未得到根本的解决，与发达国家相比仍然存在资源消耗高、浪费大、环境污染严重等问题。从中国的基本国情看，作为一个发展中大国，中国必须依靠自主创新解决经济社会发展中的问题。中国的资源短缺现象决定了不可能再走以往大量消耗能源、资源支持工业化的发展道路。

因此，中国的可持续发展必须以科学发展观为指导，通过不断提高自主创新能力促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产、生活，实现经济社会永续发展。

4．全面建设小康社会需要自主创新

对正处于全面建设小康社会关键历史时期的中国而言，自主创新更具重大的现实意义。我国的基本国情是人口多、底子薄、资源相对贫乏。实现又好又快发展，就要充分发挥科学技术这个第一生产力的作用，建设创新型国家。摆脱资源”瓶颈”性约束和缓解生态环境压力要依靠自主创新，保持经济和社会的持续健康发展要依靠自主创新，全面建设惠及十几亿人的小康社会、立足以人为本推动发展更要依靠自主创新。

三、“十二五”关于创新国家的建设

中共中央“十二五”规划的建议，共有十二个部分，涉及加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面；坚持扩大内需战略，保持经济平稳较快发展；推进农业现代化，加快社会主义新农村建设；发展现代产业体系，提高产业核心竞争力；促进区域协调发展，积极稳妥

推进城镇化；加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平；深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家；加快改革攻坚步伐，完善社会主义市场经济体制；实施互利共赢的开放战略，进一步提高对外开放水平等。通读之下，可以看出，中国决策层以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，加快建设创新型国家呼之欲出。

要加快建设创新型国家，深入实施科教兴国战略和人才强国战略必不可少。此次中共中央特别提到要全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，促进科技成果向现实生产力转化。而要真正做到这一点，加强财税金融政策支持，自是题中之议，中共中央在建议中亦有力挺。

在世界金融危机后，中国依靠低附加值的非核心部件加工和劳动密集型的产品出口之路已越走越难，各种形式的保护主义日益抬头。以转变经济发展方式为主线，推动创新型国家建设，既是挑战，更是机遇。在未来五年乃至更长时间里，坚定走构建创新型国家之路，势将有助中国经济社会发展。

四、建设创新型国家的措施

1．全面实行创造力教育是建设创新型国家的前提。

“十二五”提出，要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。建设创新型国家，需要创新型人才，创新型人才培养，教育是基础和前提。实现“十二五规划”目标，建设创新型国家，必须全面落实教育规划纲要，加快教育改革发展，加快人力资源强国建设，为大力提高科技创新能力提供坚实的人力资源支撑。

2．建设创新型国家，全面提升国民的创新素质是基础。

创新型国家有一个重要的内涵就是国民的创新素质。国民的创新素质包括：创造力意识、创造力人格特征、创造力知识、创造力思维、创造力技能、创造力体能、创造力运用实效等。从目前的实际情况看，我国多数国民的创新素质尚处于低下状态。要想完成创新型国家的建设，就必须想办法提升国民的创新素质。所以说，全面提升国民的创造力素质是建设创新型国家的基础。

全面提升国民的创新素质，可以通过改造旧的教育模式、加大社会创造力培训的投入及力度、举办各类创造力活动、提高创造力者的各种待遇等途径来实现。

3．建设创新型国家，营造良好的创新环境是重点。

建设创新型国家，需要有良好的创新环境为之作铺垫的土壤。可眼下我国的创造力环境还不是需要很大程度的提高。一个创新型国家需要的创新环境应做到：改革现有的教育模式，使之更适应创新人才的培养；在社会倡导诚实劳动、公平竞争、大力鼓励创新、积极保护创新成果免遭非法侵害；加强创新文化建设等。

4．建设创新型国家，建立创新保护和鼓励机制是关健。

在我国的现实国情中，存在着诸多影响甚至是扼杀人们创新积极性的不良现象：学术文艺界的剽窃成风、产业界的假冒伪劣猖獗、知识产权的法律执行力度低下等。它们从根本上阻碍了我国创新事业的发展。另一方面也造成了我国创新人才缺泛、创新成果不足的严重后果。要想保证创新型国家的建设能够顺利完成，就必须要针对我国现实当中的不足以及创新型国家建设的需要，改进和制定出一整套完善的创新成果保护和鼓励政策、制度，并形成一种强有力的促进机制。

建立创新成果保护和鼓励机制是建设创新型国家的关健所在。因为，只有良好的保护和鼓励机制，才能提高国民的创新积极性，只有提高国民的创新积极性，才会有多数量、高质量的创新成果。只有这样建设创新型国家才有保障机制。

总之，时代的发展使我们认识到建设创新型国家的必要性和紧迫型。但同时它也是一项巨大的工程。尤其是我国的创新理念还没有深入人心，国家的创新体质还不健全，同发达国家的差距还很大。让我们认识到建设创新型国家任务的艰巨性。但是有历史的重任在身，相

信经过我们一代又一代的不懈努力，国家的复兴指日可待。