第七届读书节计划(启音).doc（共5篇）

第一篇：第七届读书节计划(启音).doc

书海遨游 文明修身

--------闵行区启音学校第七届读书节计划

一、目标：

丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的和谐校园氛围，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，展现学生的个性风采，让学生在阅读中感悟深厚的中华文化底蕴、在阅读中体验为人处世的哲理、在阅读中树立人生理想。

本届读书节的主题：书海遨游 文明修身

二、活动宗旨：人人参与，人人有收获。

三、活动时间：11月——12月

四、活动组织：德育室、教导处

五、活动安排

1、以“书海遨游 文明修身”为主题布置队角、黑板报，两周内完成。

2、充实班级读书角，建议班级间交换书籍，或者学生自带书籍借给同学看。

3、师生共读时间：

周一晨会：阅读名言、古诗、名著等，老师做好指导。

周二大联赛时间，要求：四年级以上每次每个学生都要记录阅读的书目。

4、学校读书节魔灯网站建设:

要求：按栏目设置及时更新，对班级开展的活动要及时留下痕迹。

5、简报、摘抄与随笔

要求：四到六年级以名言名句为主，并能背诵其中十条。

七到九年级摘抄内容必须选自所阅读的书籍，注明选自《。。。》第几页，并且每周摘抄后应付一篇随笔，可长可段，但要真情实感。

6、“我与名著交朋友”中年级中外寓言、童话名著知识讲座（11周）；高年级中外名著知识讲座（12周）。

7、“我与经典同行”手抄报、电脑小报制作比赛（要求见后）。（13周）

8、古诗配画比赛（14周）。

9、“我最喜欢的名言”名人名言积累比赛

（学校提供内容）

10、“我与古诗相约”中、高年级古诗积累擂台赛（十五、六周）

11、“书海遨游 文明修身”高年级征文比赛（十五周）

12、“我是小小故事家”我给爸爸妈妈讲故事活动（十一周起）

13、摘抄、剪报、随笔展览，我是小小作家评选（十六周）。

15、爱心流动向民工子弟学校捐书活动（十三周）

二年级以上每人捐一本书，书籍要求无破损，内容健康，积极向上。

16、各年级课本剧表演。

为多出精品，本次课本剧作如下调整：

分低中高年段，每个年段出两个作品，班级可以自由组合。

17、我是小书虫读书明星评比，优秀魔灯网站评比，书香班级评比

六、总结。

德育室2009-3

“我与经典同行”手抄报、电脑小报制作比赛要求

因为连续六年开展了读书小报的制作比赛，学生的制作能力提高很快，为追求更高质量，今年的手抄报和电子小报作如下要求，在学生制作前请老师做好辅导。手抄报制作要求：

内容要求：摘录书籍中文明修身的道理，通过阅读自己的一些感悟。

参赛对象：四到九年级

版面设计要求：8开铅画纸

以下制作请参照所订报纸

1有醒目的报头，自取名字

2有虚拟刊号，出版单位或出版人，出版日期

3有版块，栏目划分

4有文章标题

5有插图，花边

排版要求：

1主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明

2版面感观要整洁，美观，大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人赏心悦目的感觉

3版面设计均采用抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴

4、七到九年级学生至少有一篇自己的感言。

电脑小报制作要求：

内容要求：摘录书籍中文明修身的道理，通过阅读自己的一些感悟。

参赛对象：七到九年级，欢迎低中年级学生参加。

版面设计要求：16开

以下制作请参照所订报纸

1有醒目的报头，自取名字

2有虚拟刊号，出版单位或出版人，出版日期

3有版块，栏目划分

4有文章标题

5有插图，花边

排版要求：

1主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明

2版面感观要整洁，美观，大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人赏心悦目的感觉

3、至少有一篇自己的感言。

第二篇：第七届读书节策划书

湖南理工晚8点书友会

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

图书馆晚八点书友会第七届 读书节策划书

活动引言：为响应湖南理工学院大学生新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“大学生读书节”已成功举办至第七届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

附注：（上台宣读）

图书馆晚八点书友会第七届读书节倡议书

全体同学：

大家好！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“ 读万卷书、行万里路 ”的传统，中华民族之所以称为“礼仪之邦 ”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的民族。

我们爱读书，因为书丰富我们的知识，提高我们的素养。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们爱读书，书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，书教给我们做人的道理，书让我们成长成熟。

进入新世纪，面对世界经济全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制改革和加快推进现代化建设的挑战，面对日益激烈的就业竞争，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，练就更多的新本领，读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。世界各国也都非常重视读书活动，联合国教科文组织还从 1995 年起把 4 月 23 日定为“世界阅读日 ”，籍此来推动阅读和写作。

在此，我们向全体同学发出倡议，希望同学们能积极参与到 “阅诸子典藏品百味人生 争做读书达人” 图书馆晚八点书友会第七届读书节活动中来，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

图书馆晚八点书友会第七届读书节策划部

2012年4月29日

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

一、活动主题

阅诸子典藏品百味人生争做读书达人

二、活动时间

2012年4月下旬至5月中旬

三、活动范围

湖南理工学院全体师生

四、组织单位

主办：图书馆

承办：图书馆晚八点书友会

五、活动内容

（一）活动筹备

从四月中旬开始，图书馆晚八点书友会第七届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系领导和师生人员等等。

（二）活动开展

1.开幕式摆点

本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场东院图书馆和南院食堂两个地点同时进行。

以下为闭幕式大致流程：

1.主持人开场白，介绍在座领导和晚会。

2.领导就读书节致辞，晚会开始

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

3.舞蹈表演

4.诗文朗诵（若干个人一起朗诵，排好队形并加以配乐、舞蹈表演）

5.正话反说（这个活动要求主持人和观众活动，活跃现场气氛，主持人在台上说，台下观众进行正话反说，观众反过来说正话，主持人说反话，说的好的，由工作人员当场送礼品，活跃现场热度）

6.第二三等奖原创作品依次上台表演

7.老师书评评奖环节（重点）

8.歌舞剧表演（选一个具有文化气息的经典著作，让大家感受中华民族博大精深的文化精神）

9.歌曲演唱

10.此次读书节对联一二三等奖在台上朗诵，告知观众（邀请一二三等奖对联的对者上台读出他们所对的对联，说出感想）

11.猜名著猜作家（收集资料，与正话反说一样）

12.电影原声模仿（台上播放电影片段，邀请观众上台表演）

13触动心灵的一句话表演（由上两次互动中的幸运观众和主持人分别读出写得好的一句话，例如。。XX写了这样一句话。。）

14.原创作品一等奖表演（最好的原创作品放到最后表演）书友会全体人员大合唱附2：图书馆晚八点书友会第七届大学生读书节诗歌朗诵节目推荐单大型史诗----中华魂

一、风雅之音，楚骚之韵

1.《周南.关雎》

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

2.《橘颂》

二、大汉新声

1.《秋风辞》

2.《北方有佳人》

3.《白头吟》

三、魏晋风流

竹林七贤

四、大唐气象

1.《行路难》

2.《霓裳羽衣舞》

五、文采与悲怆的交响

1.《一剪梅》

2.《贺新郎》

六、沧海横流

《窦娥冤》

七、浅斟低唱

《牡丹亭》

八、山河破碎

《山河祭》

九、救亡图存

《少年中国说》

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

十、振兴中华

《沁园春.长沙》

注意：以上活动都请尽量符合读书节的主题

六.活动分工

1．组织部负责整个晚会的安排与执行,将工作具体到位；

2．宣传部负责对活动的宣传（前期宣传，中期筹备，闭幕式下班宣传以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄）；

3．外联部负责活动期间活动用品的调配；

4．会员部负责“读书节”的及时更新公告，发飞信。负责相关文件的传送，攥写晚会记录；

5.办公室负责通知参赛选手相关获奖选手的组织安排；

6．策划部负责整个活动的策划并攥写策划书以及晚会期间的纪律，签到问题；

（注意：如有特殊情况需要调节的，请和扶思明联系并自行协商调解）

策划部

2012年5月1日

第三篇：第七届读书节倡议书242

开卷有益 书海泛舟

——兰州城市学院第七届大学生读书节活动倡议书

亲爱的同学们：

“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书，可以提升我们的品位；净化我们的心灵；使我们身处逆境而奋斗不息；让我们不拘泥于处所现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中。

当今时代，科技的飞速发展给我们带来了丰富多彩的物质和精神生活，但也伴随着太多的诱惑。一些时候，沉郁的书香成了偶尔才能闻见的罕物，千百年来人类沉淀下来的文明精华被臵之闲处。人们与书本的距离越来越远，致使我们日趋浮躁，乃至于做事不实，为人不诚。

为实现中华民族的伟大复兴，进一步提高当代大学生的思想道德修养和科学文化修养。校团委、学生会联合各单位举行兰州城市学院第七届以“诵文明经典创书香校园”为主题的读书节活动，为全校师生营造浓郁的读书氛围，建设美好的和谐校园。在此，我们向全校同学发出如下倡议：

一、要树立起崇尚读书的风气。在读书中陶冶情操、健全人格，培养我们的爱国主义情感，把读书作为一种生活方式。

二、要多读书、读好书。我们要学会与书为友，学会选择阅读。读书前做好计划，读书时记好笔记，读书后分析思考。

三、要学会交流合作，提高读书效率。学会用有限的能力掌控无穷的资源，合作分享，互相启发、共同进步。

四、将读书与践行结合起来。不断地充实自己，真正实现知行统一。

同学们，古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”让我们赶快行动起来，让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来，让书香永远飘荡在城市学院的校园！

兰州城市学院校团委 学生会

第四篇：第七届读书节致辞

第七届金秋校园读书节致辞

十一月，梧桐黄了，枫叶红了，层林尽染！在这样一个秋高气爽的日子里，迎来了我们金汇实验学校第七届校园读书节。在此，我代表学校向读书节的顺利开幕表示热烈的祝贺!

我们为什么而读书?古往今来，书籍保存了人类长久以来精神文明的成果，一本好书，浓缩了别人一生的情感体验与思想洞见，如果不去占有和享用这样一份知识的宝藏，你的人生将会变得贫穷和匮乏。相信读书一定能够带给你智慧，一定能够开拓你的心胸和眼界，一定能够带给你辨别真伪的力量，让你在人生低落的时候找到精神依托和继续前行的斗志。

我们要怎样读书?一个是要养成读书习惯。在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味书上的蜂蜜。”其实，父母通过这种仪式告诉孩子：书是甜的，需要你每天去品味。慢慢地，孩子也就会喜欢上读书。所以，世界上人口极少的犹太民族获得了最多的诺贝尔奖，诞生出贝多芬、毕加索、门德尔松、卓别林这样的大艺术家，诞生出马克思、爱因斯坦、佛洛伊德这样的大人物，诞生出甲骨文公司、Facebook、谷歌的创始人。

第二个要走进书的世界。领略了诸葛亮的智慧，张飞的忠勇和曹操的雄才大略，与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云，闲情逸致，也会被感染有“不破楼兰终不还”的壮士豪情。所以，读书是一个思考的过程、联想的过程、探究的过程，想得越多，疑问就越多，好奇心就越大，思想也就越深入。

第三个是读书需要交流，可以与同伴、父母长辈等交流。交流的过程是一个发现的过程，是一个互相欣赏的过程，更是一个互相借鉴学习的过程。慢慢地，你就会有读书后的成就感。

我们该读怎样的书? 著名教育家陶行知给出了答案，他认为选书有三个标准：一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”（满满的正能量）；二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”（深度思考）；三是要看这本书有没有引导我们“追求新价值的力量”（健康积极的目标）。符合这个标准的书是什么?就是名著，就是经典。与名著为伍，我们可以感受世界文明的理性和睿智，与经典相遇，我们可以激发人性的光辉和思想的升华。

一个学校的精神面貌，在很大程度是由这个学校的学生对于阅读的态度所决定的。所以“修身养性”绝不是停留在嘴上，而是要表现在具体的阅读和思考行为之中。

古人云“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”，每一篇文章、每一本书都有它特别的味道和浓香，唯有细细咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本届读书节，学校组织了一系列丰富多彩的活动，老师们还向大家推介了一些经典必读书目。希望大家积极参与，努力阅读，让读书不仅成为11月校园的一道风景线，更要成为永恒而亮丽的风景线！

最后，预祝本次读书节取得圆满成功！

第五篇：2017学年第七届读书节活动总结

2017学年第七届读书节活动总结

各位老师：

大家好！在今天教师会议上，我就本学期读书节活动做一个小结。为了促进学生读书的兴趣，让点滴累读深入人心，每年的三、四月份我校的读书节活动都会如期举行，今年已是第七届，从3月开始直到5月历时两个多月的读书节已经圆满落幕。

本次读书节的主题是“诗韵飘香”，通过开展以古诗文为主题的读书节活动，弘扬优秀的传统文化，提高学生的人文素养和审美情趣，培养学生做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。活动目标为：（出示课件）

读书节分为三个阶段：

第一阶段：准备阶段（3月1日－3月26日）

1、教导处根据学校当前总体情况，制定读书节活动方案。对读书节活动内容进行研讨。

2、营造古诗文环境，校园铃声改成古诗词的吟唱。

3、各班根据情况购买古诗词相关的书籍，一二、三四年级分别下发古诗文背诵推荐篇目。

通过一系列的工作为读书节的开展做好准备。3月26日，在操场举行了简单且隆重的开幕式。计校长讲话对本次读书节活动提出了要求和希望，由我宣读了倡议书，提出要求（出示课件）最后405班周李玲同学代表发言。（课件图片）

第二阶段是活动阶段

每天早上各班按要求进行古诗词朗读背诵，大多数班级做得比较好。在课后老师也给班级同学布置了相关的古诗词背诵作业，来进行巩固积累。不过在课前吟诵古诗这方面做得还不够到位，很多班级没有充分利用好这段时间。除了这些平时的学习积累，在本次读书节共开展了四次大的活动。

第一个是一二年级的班级古诗词朗诵比赛。每个班级都做了精心的准备，主题丰富，有的以月亮为主题，有的选用李白杜甫的诗句，还有的以四季为背景；朗诵形式多种多样，领读、齐读、男女生读、小组读等，配上制作精美的音乐和ppt，让人耳目一新。再加上孩子们可爱的动作和稚嫩的诵读声，给评委老师们带来了不一样的听觉视觉感受。（活动图片展示）获得一等奖的班级是101班和205班。

第二个活动是三四年级的现场古诗词书写比赛。

本次的古诗词书写比赛是现场书写，每个班级先在班内进行反复练习，一次次地选拔，选出书写最出色的6位同学参加最后的比赛。比赛时，一个班级的6名同学会拿到不同的两首古诗，同学们书写得都非常认真。（课件现场书写照片）

本次书写比赛，各班都能积极认真地准备，提高了写好字的意识，在比赛中，同学们都充分发挥自己的书写水平，取得了不错的成绩。（书写作品课件）但从比赛结果来看，同学们的书写水平整体偏弱，书写出色的同学较少，在写字方面还需要老师们多重视，在平时加强训练。相对比较出色获得一等奖的是：303 俞小葳

303胡佳琦

402徐凡茜

405 孙欣怡

第三个活动是五六年级的古诗文知识竞赛，目的是为了提高学生阅读古典诗文的能力，丰富古诗文的积累，切实落实同学们的古诗词学习情况。比赛时间是在5月11日的班队课。（比赛现场照片）

古诗词的背诵积累是语文学习的重要部分，从本次比赛情况来看，六年级相对成绩比较好，因为临近毕业已经做了大量的复习，总体完成情况良好，而五年级背诵积累还不是很全面，错题率比较高，成绩稍差，还需要在平时多加积累背诵。总体成绩比较优秀的班级是 501，502，602，605。

第四个活动是在三到五年级开展的诗文绘画比赛，要求学生把课内外学到的古诗结合自己的理解，发挥想象，绘成题诗图，根据诗文的内容和意境，进行创作性的诗配画。拿上来的作品总体质量还是可以的，但是也出现一些问题就是对于比赛要求老师们阅读得不是很清楚，纸张大小什么的出现了偏差，希望老师们能多关注。（诗配画作品课件）一等奖 301俞砚清

301杨雨涵 401俞佳轩

405周李玲 505陈亿佳

501佟珈毅

第三阶段是评比展示

在读书节的闭幕式上，学校对在读书节各项活动中表现出色的班级和学生进行了表彰并颁了奖。（闭幕式颁奖照片）

在六一领导慰问期间，我们还把这些作品还进行了展示。（展示照片）

读书节的顺利闭幕离不开每位老师的支持和配合，再次感谢大家，希望在以后的活动中大家能一如既往地支持，让活动越来越精彩。