服装制版学习中要注意的四大方面

第一篇：服装制版学习中要注意的四大方面

服装制版学习中要注意的四大方面

在很多的咨询学生中，涉及到的问题如：“怎么我学了制版了，也是跟名师学的，但是就是找不到工作，一考版公司就认为我打得不行，怎么学得和实际工作中用的不是一回事？”，“ 你们教的是男装还是女装？是职业休闲装还是时装？为什么我学过但是我只能打职业装打不出时装？”“我很想学服装制版，但是听很多人说刚学出来的都找不到工作，公司都要有经验的，怎么听说天津尚装出来的学生都能工作？”。所有的这些问题归纳起来就是以下四大方面，如果把这四个方面掌握好了，所有的问题都迎刃而解。

第一、制图技术：这就是我们学的怎么打衣身、袖子、领子、裤子、裙子，各部位的尺寸、比例关系、平衡问题等等，这个就涉及刚才说的制版方法和原型问题，目前除了国内的老式比例裁剪法已经不适应工业生产和高级定制需要外，其他的制版方法只要教师的水平过关，把一种方法研究透了，学生把这个方法学精了学好了应该都是没有问题的，打版就如同我们剥开一个桔子一样，剥开的方法有很多，但是我们把它的各个片状合起来还是一样的立体成型，所以哪种方法只要学好了达到了服装立体造型的需要，没有好坏之分，原型上有些是二次原型，有些是三次原型，但是真正把一套方法掌握好了运用自如了后，都是可以省掉很多的步骤的，原型的公式比例关系等都在心里了，应用变化时不管是二次三次的都能一次性打出来，省去了原型的辅助部分。比如说日本文化原型是三次原型，目前国内的求学者和初从业者普遍觉得文化原型不好，没法应用变化，这是因为目前国内的书籍和教学中都不够全面，这些书籍和教学中没有解决松量的问题，很多人用文化原型时不知道怎么放量，目前国内有一部分人在长期运用的过程中，摸索出一套自己的调整方法来了，但是这些方法只适用于他们自己，很难形成规律和体系并进行复制。这些需要学校本身对自己的教学深入地研究，作为学生来说刚学习的时候是了解不到的，只能通过了解学校已毕业学生的工作情况间接地判断。很多学校都是教到这一步就完了，但是要掌握服装制版并且能胜任工作，还差得很远。

第二、平面到立体的关系：即造型规律，不管是平面制版还是立体裁剪，都是平面和立体之间的转换关系，服装就是人的第二层皮肤，服装造型解决的就是带有很多凹凸面的立体人体与平面的面料之间的关系,，立体裁剪是先立体再平面调整再立体修正再平面定版的过

程，其实我们平时用的平面原型制版方法也是先立体再平面的，平面的原型和比例关系是通过大量的立体裁剪的实例再分析总结而得出的普遍规律。因此作为服装制版的学习来说，不管是学习习近平面制版还是立体裁剪都要通过大量的练习，在学习习近平面时一定要把真实的样衣做出来，立体成型后试穿，体会每一根线条在服装和人体上的位置，线条的微妙变化产生在立体造型上的效果是什么样，这些规律不是说老师总结出来了你记录下来就可以的，一定要经过大量的练习以及总结，再去体会才能更深刻并应用自如的。掌握了平面到立体的关系后，不仅是做给服装打版，目前比较流行的做布偶（猫、狗、兔子、马等等动物），都能打出版型来。

第三、人体结构：因为人体是由很多的凹凸面组成的，一千人有一千个不同的人体特点，同样一个人也会出现左右肩、胸、手臂、腿等不对称的，因此，学习服装设计和制版的学生在了解人体、正确地量体（在尚装网站中的专题讲座中有关于正确量体的示例图）、掌握不同地区不同年龄段人体的体形特征等都很重要。同时在制版的学习和练习中要有方法，综合训练第一步，先给一个标准体的人打，从紧身到合体到半宽松再到宽松，这是的训练对服装松量的把握，即相同的体型不同松量不同风格样版的把握和驾驭能力，综合训练第二步是相同的服装款式给不同的人做，锻炼不同体形不同的身材特征结构在样版上的不同体现以及如何根据人体调节样版的方法。

第四、审美情趣：服装结构是要为设计而服务的，一个好的版师必须懂设计，在尚装，崔老师强调“在服装的从业中，设计师必须要懂老板懂市场，版师要懂设计，样衣师和工厂厂长要懂版，反过来，设计师必须要懂版，版师不但要懂设计还要懂工艺”，因此，在尚装的培养目标是“懂设计会工艺的版师和会制版懂工艺的设计师”，（其实这样的培养目标是根据目前国内的服装学习现状而定的，其实一个完整的服装设计教学应该是包括服装制版，而一个完全的服装制版的教学应该包括了服装设计基本技能的学习，目前国内的院校也分为服装设计和服装工程专业，只是不管是在设计上还是制版上都教的很不深入），作为版型学习和训练的学习来说，要掌握服装审美，这就是版型综合训练的第三步，要结合材料结合工艺结合服装风格进行训练，老师要亲自对学生的每个作品进行点评、调整，而且对老师要求很高，老师不但要版型技术过硬，还要懂得工艺，关健是老师要懂设计，懂得市场上各品牌的风格、流行趋势，这样才能接近服装公司实际工作方法（时装品牌公司样衣做出来后一般都是设计师、品牌经理或老板、销售经理共同对样衣调整方法，是否投产等进行决定，版师在一旁记录修改意见）这样老师在这个过程中还担当了设计师、老板、销售经理的角色，站在这样的角度去调整样衣学生才更能结合市场和工作的需要进行学习，并且这样的练习要有数量，每个学生都要打200以上的版做出150件以上的样衣，亲自看到老师怎么调整、风格点评，设计线和结构可以怎样变化、体会服装审美。同时，学生还必须在伴随着学习的时候，去商场看一线品牌的服装，学什么看什么，学领子时看领子，学袖子时看袖子，增加对一线品牌的了解和大品牌服装版型、造型特点的认识，对典型品牌造型特点和服装风格要非常熟悉。尤其是如果所工作的公司做的是设计师品牌，结构和分割复杂，打这种版就不只是制图的基本功问题，掌握量感和服装审美特别重要，所谓“宽松无对错”，很多复杂的款式得利用平面与立裁的方法结合打出来的，用尚装一位在淘宝原创品牌女装“本裁”工作的学生的话说：“用平面不好打的部分，在人台上贴贴补补就出来了”，这是在了解平面和立体的关系以及掌握了松量和服装审美的前提下的。

综合以上四点，刚开始提出的这些问题是不是都解决了，当然在具体的学习中还会有很多的问题，有些是对学生的要求有些是对教师和学校的要求，这里没法一一呈现，对于任何技术的学习和从业来说，技术本身不是最重要的，对于刚学出来工作的学生来说，不管在学校学得多好，毕竟经历和经验有限，还要不断地学习和积累，在尚装，有的学生毕业工作一周后给老师打来电话：“老师，我工作挺好的，老板和设计师都很认可，我打出来的版比那些老板师打的时尚”“老师，老板对我考的版很满意，我要4000的工资，他马上就答应了”“老师，放心吧，技术不是问题”，老师在替他们高兴之余，也有很多的担忧，刚出去时一定要谦虚，工作5年10的版师每年打200年版，10年就打了2000个版，经过了最少5个以上的不同风格不同年龄段的品牌公司，接触了国内几年不同的流行变化趋势，跟不同性格的设计师、样衣师进行了磨合，你们在学校学得再好，练得再多也不过打200多个样版，还有很多的细节处理和工艺处理方法你们没有经历过，所以还得向公司的老板师学习。也有个别的学生工作几个月后，打电话回来，“我不像某某同学一样以前做过样衣，我对工艺的知识缺乏，做版师很吃力，没有信心”，还有的工作一两个月后回学校见到老师就像在外面被人欺褥的孩子一样，数落公司的样衣师怎么大声嚷嚷、怎么挑问题找毛病，在遇到困难时也不要气馁，哪里欠缺就补哪，要多向样衣师学习，公司的样衣师一般都有十年以上的工艺经验，她们的意见一般都是对的，曾国藩说过“不管是在哪一个行业有一技之长的人都不敢轻易忽视”，有技术的人一般也会多少有些傲慢，刚开始工作时遇到一些困难也是正常的，如果轻

易就能达到老板师的水平，版师工作的技术含量也就低了，也没有学习的必要了，技术含量低的工作是会马上饱和的。以上这些希望对服装制版学习者和初就业有一些帮助。部分样衣作品可参考“天津尚装官方网站”。

第二篇：钢琴学习中要注意的几个问题

钢琴学习中要注意的几个问题

一、规范意识是必要的课前准备

家长们把学琴为了“提高素质”的动机曲解为“非专业性”的“休闲、消费享受式学习”这种意识传染给了学琴的孩子，孩子也抱着游戏娱乐的心态进入钢琴课堂。一动手便毛病百出。久而久之，孩子就养成散漫，华而不实等不良习惯。所以教师必须有预见地明示学琴的基本要求。

1．家长要让孩子明白：一旦学琴，则应当把练琴当成吃饭，睡觉一样必不可少。

2．固定一个家长陪孩子上课，作好笔记，每天要安排足够的，较稳定的时间辅导孩子练琴。

3．家长对孩子的严与爱应把握尺度。要让孩子对家长有既爱又惧的心理。

4．尽可能为孩子营造一个良好的学琴环境。

5．生活中家长需要尽可能对孩子的注意力，意志力，美的情感等非智力因素进行培养。

6．家长要主义自己言行对孩子的潜移默化作用，尽可能多学一些基础音乐知识。

二、培养学生的兴趣

钢琴练习是一个具有反复性的较枯燥的练习。所以在教学当中兴趣是关键。那么，在音乐范畴，尤其是儿童学音乐谈钢琴过程中如何对其进行诱导和提高？在学报《钢琴》2004年1月——6月合订本中，李雯岚老师探讨学音乐，谈钢琴的兴趣。我也总结出自己的几点关点：（1）教音乐要放在教学指导思想的首位。（2）常规教材中穿插“可爱的小曲作诱饵”一提高学生学音乐的兴趣。（3）只有学好音乐基础才谈的上享受音乐兴趣。（4）通过音乐会的熏陶和参加表演刺激扩大直接兴趣。我有一个学生一开始对学习钢琴很有兴趣，可让他反复的练断奏，家长也不管孩子是否有兴趣，就一味逼孩子练，于是学生便由喜欢——不喜欢——厌烦——厌恶，最终会导致教育的失败。在学琴的漫长过程中，家长必须认识到良好的学习气氛和家长对学琴的正确认识态度是孩子学好钢琴的重要心理基础。做到收放自如及控制好孩子练琴的松紧度，以使儿童在良好和谐轻松的环境中保持学琴的兴趣。

三、愉快的课堂教学氛围

教师首先应创设良好的教学气氛，充分尊重儿童，让他们感受到老师的关爱和支持，从而增加他们的学习信心。其次教师应正确积极的鼓励儿童学习钢琴，帮助他们形成主动、积极的内在动力.使幼儿感受到爱护、关注、鼓励、支持、赞许等，这样儿童的钢琴学习才会从简单到复杂，从稚嫩到成熟，从失败到成功。

钢琴练习是一个具有反复性的较枯燥的练习。所以在教学当中兴趣是关键。那么，在音乐教育范畴，尤其是儿童学音乐谈钢琴过程中，兴趣到底包括些什么呢？如何对其进行诱导和提高？在学报《钢琴艺术》2004年1月~6月合订本中，李雯岚老师探讨学音乐，谈钢琴的兴趣。

提高学音乐弹钢琴的兴趣：(1)教音乐要放在教学指导思想的首位。(2)常规教材中穿插“可爱的小曲作诱饵”一提高学生学音乐的兴趣。(3)只有学好音乐基础才谈的上享受音乐兴趣。（4）通过音乐会的熏陶和参加表演刺激扩大直接兴趣。

第三篇：服装新手进货 要注意哪些验货细节

服装新手进货 要注意哪些验货细节

为从事服装行业的服装新手在检查服装的质量时，需要面面俱到，防止拿到次品货给自己带来换货的麻烦。到底验货有什么样的规律，不同的服装应该从哪里下手呢?一起来看看吧。

在服装收到之后，我们要做一些适当的收检工作。那么，我们在进行收检时，应该怎么做?不会让商家来趁虚而入。作为从事服装行业的新手在检查服装的质量时，需要面面俱到，防止拿到次品货给自己带来换货的麻烦。到底验货有什么样的规律，不同的服装从哪里下手呢?中国女装网将在下面一一揭晓。

首先，测量服装的型号。型号是验货的第一个步骤。按服装上标出的型号，如果是上衣，就要测量一下衣长、胸围、领大袖长、肩宽;如果是裤子就要测量裤长、臀围、腰围，看尺寸规格是否准确，误差一般应小于1.5%。很多服装根据版型的不同可能在型号上有比较大的出入。

例如外贸的服装在型号上都偏大一些永川区青峰镇。服装的设计也会影响服装的型号。很多卡身的服装在尺码上就要偏小一些。店主在拿货时就要对这些基本信息有掌握，这不仅仅是为了验货，更是为自己的销售打好基础。在销售服装时，可以给予顾客最真实的信息。

核对规格后，重点要核查服装的内在质量，根据服装的不同可以参考一下方法进行验货。

1.裤子：可分平面、上部、立体三步检查

平面检查，先将裤腿拎起来看看两条裤腿长短是否一致。二看车缝线是否平整、匀称，有无多余线头露出。三看裤子是否有“残”，留意小洞、刮痕，如果有，要求批发商换货。

检查上部，主要看腰头是否平直，不肥不紧;后袋是否服贴，平整;拉链是否灵活。

立体检查时，将裤腰按穿着形状拎起，看前后缝是否圆顺，裤片、缝子是否平整、不吊裂。

2.面料检查：看有无明显病疵

色差以及虫蛀、鼠咬等。若有，则不符合质量要求。看标签的服装面料成分，然后自己根据经验判断衣服的用料是否与标签相符。如果不符，就要放弃，说明服装的生产厂家不正规，作为新手还是离这种货远一点的好。

3.上衣：从衣领、衣袖、主体检查

衣领检查：观察衣领的两个尖角是否对称，不要有高低或歪斜现象，应挺括，领围大小合颈，领里不要外露。衣袖：检查袖是否长短一致，摆缝是否顺直平服等。

主体检查：下摆是否对称，长短是否一致。衣服的缝制是否有线头，车缝线是否有错误的地方。口袋位置是否对称，肩胛部位是否宽舒，后叉是否平服;肩缝是否顺直，不能有凹凸不平或瘪陷的毛病。

一． 总体要求

1.面料、辅料品质优良，符合客户要求，大货得到客户的认可； 2.款式配色准确无误； 3.尺寸在允许的误差范围内； 4.做工精良； 5.产品干净、整洁、卖相好。二． 外观要求 1.门襟顺直、平服、长短一致。前抽平服、宽窄一致，里襟不能长于门襟。有拉链唇的应平服、均匀不起皱、不豁开。拉链不起浪。纽扣顺直均匀、间距相等。2.线路均匀顺直、止口不反吐、左右宽窄一致。3.开叉顺直、无搅豁。4.口袋方正、平服，袋口不能豁口。5.袋盖、贴袋方正平服，前后、高低、大小一致。里袋高低。大小一致、方正平服。6.领缺嘴大小一致，驳头平服、两端整齐，领窝圆顺、领面平服、松紧适宜、外口顺直不起翘，底领不外露。7.肩部平服、肩缝顺直、两肩宽窄一致，拼缝对称。8.袖子长短、袖口大小、宽窄一致，袖袢高低、长短宽窄一致。9.背部平服、缝位顺直、后腰带水平对称，松紧适宜。10.底边圆顺、平服、橡根、罗纹宽窄一致，罗纹要对条纹车缝。11.各部位里料大小、长短应与面料相适宜，不吊里、不吐里。12.车在衣服外面两侧的织带、花边，两边的花纹要对称。

历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清13.加棉填充物要平服、压线均匀、线路整齐、前后片接缝对齐。14.面料有绒（毛）的，要分清方向，绒（毛）的倒向应整件同向。15.若从袖里封口的款式，封口长度不能超过10公分，封口一致，牢固整齐。16.要求对条对格的面料，条纹要对准确。三． 做工综合要求

1.车线平整，不起皱、不扭曲。双线部分要求用双针车车缝。底面线均匀、不跳针、不浮线、不断线。2.画线、做记号不能用彩色画粉，所有唛头不能用钢笔、圆珠笔涂写。3.面、里布不能有色差、脏污、抽纱，不可恢复性针眼等现象。4.电脑绣花、商标、口袋、袋盖、袖袢、打褶、鸡眼、贴魔术贴等，定位要准确、定位孔不能外露。5.电脑绣花要求清晰，线头剪清、反面的衬纸修剪干净，印花要求清晰、不透底、不脱胶。6.所有袋角及袋盖如有要求打枣，打枣位置要准确、端正。7.拉链不得起波浪，上下拉动畅通无阻。8.若里布颜色浅、会透色的，里面的缝份止口要修剪整齐线头要清理干净，必要时要加衬纸以防透色。9.里布为针织布料时，要预放2公分的缩水率。10.两头出绳的帽绳、腰绳、下摆绳在充分拉开后，两端外露部分应为10公分，若两头车住的帽绳、腰绳、下摆绳则在平放状态下平服即可，不需要外露太多。11.鸡眼、撞钉等位置准确、不可变形，要钉紧、不可松动，特别时面料较稀的品种，一旦发现要反复查看。12.四合扣位置准确、弹性良好、不变形，不能转动。13.所有布袢、扣袢之类受力较大的袢子要回针加固。14.所有的尼龙织带、织绳剪切要用热切或烧口，否则就会有散开、拉脱现象（特别时做拉手的）。15.上衣口袋布、腋下、防风袖口、防风脚口要固定。16.裙裤类：腰头尺寸严格控制在±0.5公分之内。17.裙裤类：后浪暗线要用粗线合缝，浪底要回针加固。

第四篇：春季服装进货及销售要注意哪些问题

春季服装进货及销售要注意哪些问题

春季艾上乐品服装店进货及销售技巧如何开好服装店, 怎样才能成功开服装店, 那一定要小心服装店进货误区, 以及开服装店的风险, 大家都知道春季是服装销售的旺季,服装相对的比较好销, 新的一年,谁都想买一些新的东西,图个好兆头.那春季服装店进货及销售技巧有哪些?

进货及销售技巧一: 一定要争取拿到好的 ,流行的款式

新年新气象，你最好是在一线的服装批发市场进货.进当季最流行而且质量又好的款式,所以,一定要把好服装店进货的商品质量问题, 价格贵一点都无所谓,因为,人们在春季的时候都还是舍得花钱的,记住,最好不要给客人推荐一些过气的商品,那样,你以后的客源会受到一定的影响.进货及销售技巧二: 进货的数量要把控好

虽说, 春季的时候,服装销量会比较大,所以.要明白开服装店进货实用宝典, 首先一定要准备充足的货物,如果,某个服装很走俏,那么你可以在去进一些,但一定要控制好进货的数量,要是数量太大,到时候造成开服装店货物积压问题,吃亏的还是你自己.进货及销售技巧三: 多进行一些促销活动

春季,服装店销售方面,你进行一些促销活动,比如:打折、买200减50、买一件打8折，买两件打6折等促销活动，会提起顾客在购买的欲望，在顾客购买的时候，你还可以推荐其他的服装，要是顾客觉得实惠，也会多买一些了。

进货及销售技巧四: 配送一些小的东西

你在做一些促销活动的同时，也可以送一些小的东西，比如：帽子、皮带、头饰、袜子、围巾之内的东西，进价有便宜，而且有实用，你可别看小看了送小东西这一块哦，它会给你带来很多的客源的哦!

第五篇：服装制作工理论测试

服装制作工中级理论知识--随堂测验

一、单选题(第1 题～第20 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0 分，满分20 分。)

1.关于服装与人体比例的关系，下列说法正确的是()。

(A)人体比例是设计服装号型、规格的依据

(B)人体比例通常划分为亚洲型6 头高和欧洲型7 头高的成人人体比例

(C)服装专业中使用的人体比例是通过人体测量直接得到的(D)服装与人体的比例关系一般以胸宽计算

2.在下列选项中，说法不正确的是()。

(A)厚面料应用粗缝纫线

(B)化学纤维制品，通常用化学纤维缝纫线

(C)服装的内缝线与面料可以不同

(D)一般服装的明线颜色与面料不同颜色

3.文化式原型最早起源于()。

(A)日本(B)台湾(C)美国(D)中国

4.下列()不属于样板文字标注的内容。

(A)产品编号(B)号型规格(C)剪口(D)布丝方向

5.在下列选项中，说法错误的是()。

(A)排料是是一项重要的技术性工作(B)排料合理可降低生产成本

(C)排料不需考虑经纬方向(D)排料不当，会造成服装质量问题

6.在铺料时不需考虑倒顺方向的织物是()。

(A)有绒毛的织物(B)有风景图案的织物

(C)有条形图案的光面织物(D)有动物图案的织物

7.合体上衣做褶有时现有的基本省量转移或褶量仍显得不足，一般通过()加以强调。

(A)增加服装胸围(B)增加服装腰围(C)增加松量(D)增加褶的设计量

8.在下列选项中，说法错误的是()。

(A)裁剪是按照排料图上的样板形状裁

(B)裁剪时要保证裁剪精度

(C)裁剪就是将铺好的面料，随意裁成裁片的过程

(D)裁剪前要先铺好面料

9.从成年到老年，主要是()的变化和骨骼的疏松造成了人体体型的不同。

(A)肌肉、皮下脂肪(B)肌肉、体表皮肤

(C)皮下脂肪、体表皮肤(D)皮下脂肪、身高

10.职业道德是()的直接产物。

(A)社会活动(B)职业活动(C)社会道德()文明程度

二、女西服的结构制图

内容要求

（1）款式：单排扣，平驳头两枚扣，画出平面设计图前、后身。

（2）成品规格：按国家号型160/84A制定（列出成品规格表，单位cm）

（3）制图比例：1:400

（4）绘制结构图：根据款式造型及成品规格，在样板上绘制出女西服上衣的全部结构图（包括前后片、袖片、领片、挂面、袋盖）