高中作文秘籍

第一篇：高中作文秘籍

写作步骤：

一、审题

1.命题作文就首先看标题，然后看写作要求（大多数是这种类型）

命题作文的标题有很多种情况，一般有“名词”、“动词”等等。

先看“名词”。如果你看到的是一个名词，你首先要想到这件事物的特点，然后是价值，然后把它与人联系起来。

如：《筷子》

筷子的特点：时成双成对、缺一不可的、平等。

它的价值：在于齐心协力把食物送到嘴里。

和人联系：朋友之间的协作与支持，夫妻之间的相伴，人与人之间的平等、信任。

再看“动词”。如果给你的时一个动词标题，你就要想到这个动词的对象，行为完成的条件，动作的结果。（动词的题目都可以直接和社会价值相联系）

如：《关爱》

关爱的对象自然时需要关爱的人和事。

关爱的条件：主体时个有爱心的人，客体时需要关爱的对象。

关爱的结果：主题得到升华，客体得到关爱。

2.半命题作文就先看所给出标题的部分是什么，然后看写作要求（这种情况很少）半命题作文通常给出的是前半部，而且是动词，可以参照上面的动词一段。

3.自命题作文，直接看材料，然后写作要求，再看材料。

首先，看材料大概讲了什么内容，什么意义。

再看写作要求，看自己确定的意义于要求有没有不符。

再看材料，从材料中提炼出自己认为最合适的，符合命题人目的的字眼，然后把这个字眼于当前的社会价值联系起来。（如坚持、诚信、友爱、环保）

然后不就可以和你背的东西联系起来了吗？

《坚持》：

坚持是。。。水滴的坚持。。。

坚持是。。。小草的坚持。。。

坚持是。。。雄鹰的坚持。。。

坚持是。。。我们的坚持。。。

二、提纲啊，虽然我知道你喜欢想到什么写什么

我这里说的提纲和传统的提纲有一点区别。

1确定写什么，往哪个角度写

2把自己背的或是想到的于主题有关的优美的句子先写在草稿纸上，免得想表达的时候想不起来

3开始写呗

三、检查修改

这里只有一点要注意的，只改笔误，不改句子。

原因很简单。你想想。

第二篇：作文秘籍

1仰望星空，通过写星空不再，雾霾写出对环境保护。那天，放下繁忙工作，我和家人来到小区的空地上散步，儿子又缠着我讲故事，我说，张衡是一位著名的数学家，小的时候，他看着满天的繁星，总是问奶奶，为什么？儿子这个时候抬头看了看天，惊奇的问，妈妈，上海的天空怎么没有星星呢？

我的记忆不觉回到了多年前。那时候，我住在北方的农村。中间集中写，我们在星空下的快乐的童年生活，做游戏，捉迷藏。

当有一天星空不再，我们是否只能在记忆中重回童年。一个繁星点缀的童年是不是一种永恒的遗憾。渴望繁星。2暗夜公园。

3夕阳，外婆家的夕阳。怀念故乡，怀念小时候 4老房子，拆迁

5生病，外公外婆，爷爷奶奶关爱。

6模仿消逝的钟声，和老海棠树，一定要写线索出来。郑雨婷的梧桐树，陈的最美的风景。7黄庭坚，脱胎换骨方法

8一个人去国外，国内，一个人心境不好。银杏树，坏境。9生死问题。10艺术类的最好写 11，不说一个字。

肿瘤科的楼外是一个小花园，三月份的时候，我看见有一束束的花开，我静坐在华夏，对视，冥想。生命静止的可以听得到心跳的声音。

太阳每天都会升起，只要心中有情天。

12父亲那年去送我。13 肿瘤科的楼下也有个小花园，四月初的时候，老远就能望见一片雪白，走过去问路人，有答海棠的，有言樱花的，有说梨花的，白花花的一片，煞是好看。花园墙外是工地，粉尘滚滚，偌大个灰色的背景上，只有起重机来来回回的忙碌着 就像爸爸，他从不说那个字，但我知道，他醒着。中间概述父亲乐观面对疾病的事情。

我们在装，他也在装，这是我所知晓的，亲人之间，最美妙的一次躲猫猫

第三篇：中考作文秘籍

中考作文评分标准解读：表真情重细节

近几年，上海中考作文评分标准在A类卷“中心与材料”的要求中，提出的的标准是“感情真挚”，B类卷则要求“感情真实”。也就是说，要想在中考作文中得到比较满意的分数，写 出真情实感是最基本的要求。在中考作文中，写文章也应当是一个挖掘自身真情实感，并将这些感受呈现出来的过程。这不仅是写出一篇好文章的客观要求，也是中 考作文评分的一个重要标准。要想写出具有真情实感的好文章，以下两方面的要求是必须达到的：

(1)在写作过程中，要倾注自己的情感，做到有感而发；(2)注重细节刻画，用典型、形象、可感的细节去表达情感。

1要倾注自己的情感，做到有感而发

有感而发就是说写文章要发乎真情，发自内心，即便虚构，文章中也要有真情流露，最起码要首先能够打动自己。就作文写作来看，作文写作就是用文来 彰显和揭示自己内在的情感诉求，写好文章就需要作者具有一定的情感积累，并且能够在写作的过程中有效地调动和激发这种情感，并进而用最有效的语言加以表 达。

说到情感，就时下中学生的作文创作来看，提及最多的是亲情、友情。客观地来说，由于这两种情感在中学生的作文中被一再提及，多少让阅读者感到麻 木和熟视无睹。更何况很多同学们笔下的亲情、友情几乎是千篇一律的，更难打动读者。这倒并不是说中学生的作文不可以写亲情和友情，而是因为对于身边的人和 事，由于过分熟悉，已经形成审美疲劳，人们总是倾向于忽视熟悉的事情，这是人的普遍心理特点。因此，我们在写作的过程中尽可能另辟蹊径，寻找打动你自己和 读者的各种生活细节，这些生活细节未必一定是亲情和友情，也可以是对自然的热爱，对生命的崇敬，对弱者的关怀，对强者的崇拜，对真理的追求乃至对自己的肯 定，等等。很多同学写到亲情就是家长雨天送伞，同学车上让座，写得虚

情假意、枯燥乏味，是否是小作者自己毫不感动，那倒也未必，只是这种感动经过反复激 发，“内在的能量”已经消耗殆尽，文章当然也就乏善可陈了。在2011年中考作文中，竟然有那么多同学写到同学或老师在考前或考试过程中对自己的提醒，可 以看出这些学生在平时的作文中，就没有很好考虑写作的素材拓展问题，走进考场后，就不可能“另辟蹊径”、写出能让阅卷老师感到“新鲜”的作文。

中学生的作文写作，要求学生能够“正确认识生活”，可以说，正确认识生活是写出真情实感的前提，要避免在作文中说假、大、空的话，就是要写出对 生活的真实感受，也只有写作自己对生活的真实感受，我们不仅能避免写出假大空的文章，也会避免写出那些“陈词滥调”的东西。“正确”的内涵无比丰富，“有趣”、“惊险”、“感动”、“悲伤”、“兴奋”、“愧疚”、“胆怯”、“好奇”、“疑惑”、“领悟”等等都可以是“正确”的，只要是你自己的切身感受 就可以把它写出来，因为它们是最真实的，我们必须清醒地认识到只有写出“自己的”，才能真正去打动你的读者。

2注重细节刻画，用细节去表达情感

注重细节是指一种深入细致观察生活并用语言加以表述的能力。文章流于浮泛空洞在绝大多数情况下都可以归咎于对细节的把握不够到位。不深入细节，作者就没有机会被细节所打动，不被细节打动，作者就不可能去打动读者，也就不可能写出真情实感，在中学生的作文写作中，也只有把细节刻画达到“典型、形 象、可感”的地步，这样的文章，才能更好地去表达真情实感。

细节描写不仅考验作者的语言表达能力，也考验作者筛选甄别的眼光。“细节描写”并不等于“描写细节”，前者是有侧重、有选择的描写，后者则是 囫囵吞枣式的语词堆积，细节描写应当围绕主旨、围绕需要抒发的情感去展开，对于无关的细节大可删繁就简。下面我们通过一篇例文来做点分析。

小作者的外婆生病住院使作者重新体会到亲情的重要，隔壁病床的李奶奶却始终没有子女过问照料，一次子女打来电话，老人喜出望外，倍感满足。关于这个片段，作者一开始这样写道：

我从未见过她的家人来看望他，只有一个护工默默地陪伴在她的身旁，时常看到她手里拿着个手机，外婆说那是在等她子女的电话。那次我终于听到手机 铃声响起，只见李奶奶飞快地抓起手机，边听边说：“好，我很好……”终于，我看到她露出了笑容，最后自言自语地嘀咕了一句：“他们都很忙”。然后羡慕地看 着我们。

经过老师的指导，这位同学对上述语段修改如下：

我从未见过她的家人来看望她，只有一个护工默默地陪伴在她身旁，时常看到她手里把玩着一个旧手机，外婆说那是在等她儿子女儿的电话，那次我终于 听到那个手机铃声响起，李奶奶仿佛中奖了似的激动，颤颤巍巍的双手却紧紧地握住手机，仿佛握着的是子女的手：“好……我很好……”终于我看到了她的笑容。

她看着我们也对她报以微笑，她便轻轻地自言自语地嘀咕了一句：“他们都很忙。”随即，她把目光投向了窗外，我分明从她的眼神中看到一丝期许、一丝无奈。

上文“把玩”一词很好地表现出老人对子女的依恋，对手机的把玩其实是对亲情的渴慕。对老人接听手机这一场面的描写，在改动后加上了“彷佛中奖了 似的”和“颤颤巍巍”两个短语，激动之情溢于言表，非常传神。在和子女对话中，改动后的文字多加了一个省略号，很好地表现出老人接听电话过程中时断时续的 语气，更好地表达出她的激动心情。最后一句增加的文字“眼神中带着一丝期许、一丝无奈”则揭示了李奶奶看到别人家庭团聚，子女承欢膝下的场景时的矛盾心 情。显然，改动后的文字比原文更传神地表现出当时的场面，之所以会产生比较好的表达效果，在于在改动的过程中动用了动作描写、语言描写和神态描

写等多种细 节描写的手段和方法，细节描写的合理使用有助于深入细致地表情达意，使人物的形象更为立体和丰满，更具有打动人心的说服力。

其实，在细节描写中，我们不仅应当关注语词选用，也要适当关注标点符号，上文中多加的一个省略号就改变了原来的语气，更好地表现出人物的情感特点。

可以说，现在大多数中学生的作文，缺少的就是典型、形象、可感的细节描写，要想在作文中能确切地表达出自己的真情实感，就必须在细节刻画上做足文章。

第四篇：英语六级作文秘籍

第一段

In present-day society,````````are playing significant roles in our lives(第1句写文章要求的背景)。What is under controversy is whether ````````````（写文章要求的比如去年题目 家长是否应该送子女去学习班），Which has arouses a colossal concern among the public..第二段

Some people assert that`（写自己支持的观点）```````````.Convincing arguments can be made to support their views.To begin with,+理由

What”s more +理由

Saving the best for the last,What’s neglected but worth mentioning is that+理由

写理由 有很多方法 比较好用的1例数据法 Statistic from resent survey illustrate that 后面自己编个数据证明下

2举例法 用 For instants 别用For example l例子不要太长 举自己的事情最好

3解释说明就是把观点再用另外一种形式说下 想不出来的时候可以凑字数用

第3段

However,the opponents firmly believe that（自己反对的观点）```````,and they claim it for a couple sound reasons.Firstly```` Secondly ,````Thirdly 也可以用其他连词这段写的短点只要写观点不需要写理由！

第4段

From my perspective , although the latter opinion seems reasonable to some extent, the feasibility of the former opinion out weights that of the latter one..（这句话意思就是 尽管后面这个观点在一些方面是合理的，但是前面的观点比后面的更好）。I am in fovour of +观点，再总结··

TIPS句式要丰富 多用从句，保证每句话的形式都不一样，比如

1倒装句 Under no circumstance should we break the rules

2强调句 It is ~~~~~that

3非限制性定于从句 They tend to be more independent, Which is a very import factor in academic study and research.句首状语提前 Most importantly the government should make sure that citizens can improve their lives

5句中插入短语 Shopping, a necessary part of daily life, is increasingly time consuming

万能句型什么文章都能用

··raise consciousness and awarenessfor提高对什么的意识什么文章都能用 Every jade has its freckle 每块玉都有瑕疵 就是 Every coin has two sides 的意思

The government has obligation to ```````````` 政府有义务~~~

第五篇：中考作文高分秘籍

中考作文高分秘籍

一、好卷面。美观的字，整洁的卷面。卷面是“脸”

二、巧立意。

立意新颖，别致，深刻的文章。立意 是“灵魂”。立意决定着一篇文章怎样写，写什么，如何谋篇布局，如何裁剪等。立意：文章的中心论点新颖，一是要能说出别人未曾说过的话，未曾想 到的观点；二指在别人观点基础上得出更新更深的结论；三指发现与别人的观点相对或相反的看法，即所谓的“反弹琵琶”。

1要有些自己高远深刻的立意。○2要善于观察、善于思考，对待事物要有自己独立、独特的立意。○

三、慎构思。

即确定文章主题中心之后，要考虑怎么样来表现这个中心，选取什么样的材料来表现与谋篇布局。构思，是立意后关键的一步。一篇文章的纲，应首先想好，有了纲，文章就有层次、有条理，有轻重安排，有详略取舍。

四、精选才。即要精心选择新鲜、新颖的材料，以丰富或者适当的材料来表达文章中心。

五、妙安排。

安排，在这里指文章的结构，也就是把不同的材料有机的组合在一起。结构，就是文章材料的安排，文章个部分之间的关系。在结构安排上，有两种很有规律、很容易掌握的方法，即小标题法和排比段法。

小标题法：根据需要把多个材料进行提炼，用一个小小的标题总领本部分。

排比断法：即文章每一段落或几个重要段落的开头，使用排比句，构成排比段。这种方式最适合用于抒情色彩较浓的文章。

六、美言辞。

言辞指文章的语言。生动细致或者朴实准确的语言都能传达出作者的内心感情，优美的语言往往领评卷者叹赏，给出高分。

文章的三大要素：思想内容；组织结构；语言表达。

1、首先要使自己的语言美。

语言美：包括优雅美和质朴美。优雅美，要求作者有较深的文学素养，在遣词造句方面有独到的功力，能将语言组织的富有美感，生动形象，使读者如沐春风的新鲜感受；质朴美，体现在词语的组织和句子的组织，整体风格上要有本色，用词准确而不华丽，句式变化不多而能很好地表达情意，整体风格给人一种质朴、厚道的感觉。

2、要使自己的语言有鲜明的时代特征。只有保持心灵对时代的新鲜特征，及时了解语言的发展变化，才能在文章中使用富有新鲜感的词语，才能使自己的文章具有语言新这一特征。

七、新角度。

指在表现同一主题各自不同的切入点，是对同一主题从不同的方面或侧面进行阐释。在下笔之前想一想，选什么角度，用什么材料，这样写出来的作文才有可能是新颖的。要想写出新颖的家角度，首先在选材和构思上要下一番功夫。在选材和构思上，要想一想别人写这篇文章时大致会从什么角度去写，会选用什么材料，把自己所了解的材料仔细的琢磨一下，看是不是独特和新颖，是就写下去，不是就另外再找角度写。

八、多手法。

手法在这里指写作文时选用到的种种表现方法、方式或手段，用新颖的手法来表现主题也可给人耳目一新的感觉，作文自然可以得高分。

表现手法还应该指更广泛的内容，包括人称和角色的变化，行文方式的变化，语言风格的变化，联想方法的变化，叙述方法的变化等。人称和角色的变化可以使文章在手法上显得新颖。行文方式新也是手法新颖的一种表现。

九、抓主流。注意文章立意的正面性和主流性，内容思想的健康型。在要求考生写出真实情感的前提下，更倾向于友情、亲情、孝心、坚强、求真、友善、热爱社会和祖国等积极向上的主题。

抓主流之一是对老师的赞美。在文章和材料上选择表现老师伟大的精神、崇高品格、美好人格辛勤劳动的内容，让评卷者在读你的文章时内心充满喜悦和欢乐，使他们在沾沾自喜之中把高分给你。当然这种赞美是恰当的、合适的、发自真心的，决不可虚伪、做作和肉麻。