新纳尼制度

第一篇：新纳尼制度

办公室规章制度

为了进一步加强办公室的管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本制度：

基本制度． 进入办公室必须着装整洁。． 在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。． 爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。． 不得利用办公室会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。5 ． 各部门务必及时、认真递交下个月的工作计划和上一月的工作总结。

6.办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。． 不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。会议制度． 参会时，不迟到、不早退；有病、有事的确不能出

席会议者应先请假，同意后方有效。． 开会时，务必做好会议记录，以便及时安排和布置工作。． 每次例会后，各部须交书面报告和工作计划。． 各项会议制度应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。值班制度． 值班人员必须按时到办公室。． 接待来访同学，处理当日事务，了解同学宿舍管理的意见，巡视各宿舍楼，处理各宿舍楼的一般问题，及时向学生宿舍管理科报告情况。． 工作中必须热情、礼貌、认真的原则。． 在值班记录本上详细的记录当日的值班情况。． 做好办公室清洁卫生。

办公用品购置领用规定

1、书院领导及未实行经济责任制考核部门所需的办公用品，由办公室填写《资金使用审批表》，报院长审批后购置。实行经济责任制考核的部门所需购置办公用品，到办公室领用，办理出入库手续，明确金额。需购置的，由部门负责人填写《资金使用审批表》，报院长审批后由办公室购置。大额资金的使用，由院长审核并报名誉院长批准后办理。

2、办公用品购置后，须持院长审批的《资金使用审批表》和购货发票、清单，到办理出入库手续。未办理出入库手续的，财务部不予报销。

3、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报院长审批后，由办公室统一印制。

4、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。

5、所有员工要勤俭节约，杜绝浪费，努力降低消耗和办公费用。

第二篇：征文(吴新纳)

古语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。启示着你我节水，节电，节粮需要从身边的小事做起，从而提升我们的修养和精神境界。

据河南网讯：“目前，我国粮价持续上升，仍有约3000万人生活在贫困线以下，过着吃不饱，穿不暖的日子；今春各省市不同程度的旱情，提醒着我们水荒离我们并不遥远；夏季高温期的拉闸限电，告诉我们国家电力依然紧张。作为当代大学生，我们自觉肩负起”厉行节约，反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型社会，同心共筑节约型社会。

今天入近代社会以来，水，电是人类赖以生存，社会赖以发展的必要的资源、尤其在近几年，水，电，粮等要素更是已经成为影响经济发展的“瓶颈”。自然灾害肆虐，致使许多地方出现粮食减产。2013年，我国南方各省市的旱灾对正在生长的农作物带来巨大的影响，直接导致农民纯收入减少。看着国内许多地方，洪水肆虐，山洪暴发，生产生活用水用电出现严重短缺。一度影响着国家经济建设和人民群众的正常生活。

勤以修身，俭以养德，节约为美，勤俭节约是中华民族的优良传统。中央中央总书记，国家主席习近平指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。大力宣传节约光荣，浪费可耻的观念，努力使厉行节约，反对浪费在社会蔚然成风，即使我身在校园，却没有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。而是时刻关注着国家的旱情，再灾情。一颗赤子之心与国家人民的命运一起起伏，跳动。

为强化我们的“节水，节电，节粮”意识，遏制生活中的浪费现象，我倡议我们在生活中应该做到：

1：节约每一滴水，水是生命之源，以“节约用水，合理用水”为荣，以“浪费水源，污染水源”为耻。时刻不忘关紧水龙头，天天洗漱切忌过量用水。从而不会达到“最后一滴水是我们的眼泪”的地步。

2：节约每一度电，电是文明之光。即使伟大发明家爱迪生为我们带来了电灯，我们就应该善待它。当我们休息时，就让灯管休眠，时刻谨记：节电无小事，节能乃大事。创建低碳社会，从节约用电开始。

3：节约每一粒粮。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。以剩饭为耻，坚持餐餐不剩，年年有余。

4：加强“节电，节水，节粮”的宣传，增强意识，从身边的一点一滴做起，向身边的人介绍节约意识，影响身边的人，共同节约。对浪费水，电，粮的行为，我们要及时纠正，制止。

节约是一种美德，一种远见，一种智慧，更是一种境界。空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。勤俭节约，细水长流。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”让我们做勤俭节约风尚的传播者，实践者，示范者，积极行动起来。以主人翁的精神投身于创建节约型校园的创建活动中，以勤养志，以俭养德。让“节约光荣，浪费可耻”的理念，成为和谐社会的一道风景线。

从珍惜一滴水，节约一度电，爱护一粒粮做起，积极参与节约的队伍中来，继承与发扬节约的传统，培养勤俭节约的好习惯。“水滴石穿，非一日之功”让我们携手从点滴小事做起，共建节约型社会。

2013级商英一班：吴新纳2013.11.23

节水，节电，节粮共建生命桥梁

第三篇：威尼英语制度名录

威尼英语企业管理制度汇编

目 录

[WANNY－HB－0001] 各部门岗位责任制及工作细则

1.行政人事部岗位责任及工作细则

1.1办公室主管岗位责任及工作细则

1.2前台行政人员岗位责任及工作细则

1.3校长办公室秘书岗位责任及工作细则

2.市场媒介部岗位责任及工作细则

2.1大学生活动部岗位责任及工作细则

2.2客服部岗位责任及工作细则

2.3网络部岗位责任及工作细则

3.教学部岗位责任及工作细则

3.1教学部主任岗位责任及工作细则

3.2教学部副主任岗位责任及工作细则

3.3教学部主任助理岗位责任及工作细则

3.4教学部执教岗位责任及工作细则

3.5培训顾问岗位责任及工作细则

4.财务管理岗位责任及工作细则

4.1主办会计岗位职责

4.2成本核算和控制工作

5.文件管理岗位责任及工作细则

6.设备管理岗位责任及工作细则

7.各岗位责任检查时间

7.1 定期检查

7.2 不定期检查

8.岗位责任检查方式和检查小组人员

8.1 检查方式

8.2 检查小组成员

9.检查结果实施办法：直接与工资挂勾

9.1 扣分

9.2 加分

[WANNY－HB－0002] 绩效考核及“三工转换”政策

1.目的2.主要项目分类

3.测评的必要条件

3.1 试用员工标准

3.2 合格员工标准

3.3 优秀员工标准

4.考评日期及处理结果

[WANNY－HB－0003] 设备使用与管理条例(细则)

1.范围

2.职责

3.设备采购

4.入库及验收条例

5.设备领用条例

6.设备维护条例

7.设备维修条例

8.设备报废条例

9.奖励与处罚条例

10.附属细则

[WANNY－HB－0004] 文件及密码管理条例（其他相关制度略）

第四篇：木尼拉剖析材料(新的)

个人党性分析材料

木

尼

拉

赛马场北社区党支部

2012年8月14日

深刻解剖思想根源全面提高自身素质

本人于2005年5月加入中国共产党，自我加入中国共产党起，就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终生为宗旨，矢志不渝。

回顾自己的工作经历，我在理想信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己，联系实际做好本职工作，现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。

一、存在的主要问题

（一）关于理想信念。由于自己不重视学习，一直自认为有坚定的理想信念，通过学习才知道自己存在的巨大差距。首先，虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，不主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关书籍。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马克思列宁主义，没有深刻领会其精神实质，更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器，对马克思主义理论的理解与现实社会脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，从而在想问题、办事情、干工作等方面存在有主观性、局限性、片面性等问题，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。其次，对于党内一些不良倾向见惯不怪，甚至习以为常。比如，现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就烟消云散了，缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气，在行动上也觉得自己是一介草民，感到自己对社会问题无能为力。

（二）关于工作作风。终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。对待工作有时只满足于完成单位交给的任务，常常只是走一步说一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

（三）关于遵守纪律、立足本职、发挥作用。自己作为一名党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。平时总认为把单位分配的工作做好就算圆满完成工作了，没有能做到“精益求精”、并愿意花费更

多的时间和精力。在工作与计划的关系上，总是计划的多，付诸实施的少。计划超越实际，不能够身体力行。特别是个人的进取心不强，有不少时候对扭转社会腐败现象感到心灰意冷，心想再干几年就该退休了，不再去想那么多事情，工作上也不想再努力了。

二、原因分析及对策措施 我在工作中之所以存在上述问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造。通过学习，我深刻体会到：作为一名共产党员，必须按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，不断克服自身的弱点和缺陷，时刻保持共产党员的先进性，在各项工作中发挥先锋模范作用。作为一名共产党员，必须不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。作为一名共产党员，必须刻苦钻研，不断进取，作为一名共产党员，必须团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。我要从以下几个方面加强学习，时刻保持共产党员的先进性：

（一）要深刻理解“三个代表”重要思想，认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在，学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以，我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识，不断的、主动的学习，不断的加深认识，不断的积累知识；要会提问题，针对问题学习，自己缺少什么补什么。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。要继续深入学习邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观，牢牢掌握这些平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫，夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平。学习要注意虚实结合，学习是务虚，工作是务实。务虚以求真求是，务实以创实绩。在实际工作中，应虚功实做，实功虚驭，以实促虚，以虚驭实。

（二）要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上，结合本职工作，分析内外因素，拿出具体的行动方案，从最坏处着想，向最好处努力，把本质工作开展的既有特色，又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作，圆满地完成单位交给的各项工作任务。

（三）要加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，各项工作任务都将更为艰巨，对党员工 作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面，要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，进一步解放思想，自加压力，努力做好本职工作。

我一定要坚定共产主义信念，始终站在时代发展的前列，严格按照党章的要求，时刻保持共产党员的先进性，努力做好自己的本职工作，在自己的本职岗位上发挥先锋模范作用，为国家建设和行业的发展贡献自己的一份力量。

第五篇：纳撒尼尔霍桑《红字》中的象征主义

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最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 从自然主义视角审视《嘉莉妹妹》中小人物嘉莉的命运抗争与幻灭 2 中国文化特色词汇的音译与中国文化的传播 3 中美恐怖电影中折射出的文化差异 Women’s Roles in the Family Based on the Bible 5 诀别武器之缘由——再读《永别了，武器》 6 从文化差异的角度论文学译者的翻译技巧 7 概念隐喻在英语汽车广告中的应用 英汉社交称呼语礼貌规范和语用失误研究 《好人难寻》中体现出的弗洛伊德人格结构理论 10 中西方价值观对比研究 反复在格特鲁德斯泰因的作品《三个女人》中的运用 12 A Comparison of the English Color Terms 13 裘德悲剧成因的分析 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的资产阶级特征 15 中式菜肴名称英译的功能观 《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我 17 英语词汇在日常生活中对现代汉语词汇的影响 浅析《最蓝的眼睛》中主流审美观对美国黑人的影响 19 英语谚语的民族性及其艺术特色 “适者生存”在《野性的呼唤》中的释义 21 An Analysis of Huckleberry Finn’s Personality 22 A Comparison of the English Color Terms 23 从会话含义分析鲍西娅人物形象 论中英思维方式差异对主语翻译的影响 25 用批评性语言分析中美主要矛盾 26 析《苔丝》中的象征意义 27 中西悼亡诗看中西文化 英语专业学生语音学习中的问题 Who Was to Blame:The Influence of Community on Pecola 30 从合作原则分析《老友记》中的人物性格刻画

中美不同家庭教育观念对孩子语表达的影响－－从个人主义与集体主义的角度分析 32 对《宠儿》中黑奴母亲塞丝形象的探讨

The Impact of Culture on the Love Affairs－－A Comparative Study of The Butterfly Lovers and Romeo and Juliet 34 浅析《老人与海》中人与自然的和谐之美 35 挣扎与妥协——浅析达洛维夫人的内心矛盾 36 试论高中英语学习者英语听力能力的培养 37 论谭恩美小说《喜福会》中的母女关系 38 从许渊冲的“三美论”看唐诗中的典故翻译 39 男女生英语学习差异比较研究

无脸之殇——《英国病人》的后殖民指控分析 41 剖析简爱性格的弱点

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朋克摇滚的反叛与灵魂乐的激情

Application of TPR Teaching Method in Facilitating Pupils' English Vocabulary Learning 44 《呼啸山庄》和《暮色》系列的对比研究：《呼啸山庄》再次热销引发的思考 45 从语用学视角初步分析英语骂詈语

技术性贸易壁垒对中国外贸行业的影响—以CR法案为例 47 对《秀拉》中死亡事件的探究

Mother Tongue Influence on the Learning of a Foreign Language 49 从《阿甘正传》中看美国梦 50 解读《简.爱》的帝国主义意识 51 《魔戒》中的女性人物

Comparative Studies on Metaphors with Animal Images in Chinese and English 53 从文化视角看英语习语的翻译

用功能对等原则分析广告标语的英汉互译

从语用学角度分析简•奥斯丁的《爱玛》中的会话含义 56 广告中的视觉隐喻及其解读

合作教学理论在初中英语阅读中的运用 58 探析王尔德童话中的死亡主题

浅谈文化差异对英语明喻汉译的影响

Pragmatic Empathy and Chinese-English Translation 61 从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧 62 时政新词翻译探析

对《汤姆叔叔的小屋》中人物的圣经原型解读

A Chinese-English Translation of Public Signs Based on Nida's Fuctional Equivalence Theory 65 A Comparison of the English Color Terms 66 老纽约下的女性悲剧——对《纯真年代》中两位女性的分析 67 译员主体性在歌曲《我有个梦》歌词翻译中的体现 68 幽默元素在英语电影和电视剧中的翻译 69 中文标语翻译的语用学视角 70 英语新闻标题的前景化

从女性主义视角对比研究弗吉尼亚·伍尔芙和张爱玲的作品 72 浅谈中西体态语的差异

中西方文化差异对英汉互译的影响

论《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物性格 75 英汉形状类量词的隐喻认知分析

爱丽丝•沃克《紫色》中性别与种族身份的寻求 77 剖析《哈克贝利芬历险记》中对自由的追求 78 论商务谈判中的文化因素

英语抽象名词和物质名词的数概念分析

试析《伊坦弗洛美》中细娜的药品与乡村生活的不和谐性 81 浅析斯蒂芬•克莱恩《新娘来到黄天镇》的艺术风格 82 论《呼啸山庄》中耐莉丁恩的作用

An Analysis of Feminism in The Scarlet Letter 84 科学家的困惑——从生态伦理角度浅析《弗兰肯斯坦》

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英语广告语中隐喻的研究

A Study of Mark Twain’s Rhetorical Devices: Irony and Humor in the Adventures of Tom Sawyer 87 浅析《傲慢与偏见》中的几种婚姻模式 88 中学英语教学到大学英语教学衔接问题研究

美剧字幕中的译者主体性——以美剧Gossip Girl第一季为例 90 A Comparison of the English Color Terms 91 论奥斯卡•王尔德的矛盾性——从传记角度解读《奥斯卡•王尔德童话集》 92 《印度之行》的象征主义分析

An Application of Schema Theory in Interpreting 94 从《汤姆叔叔的小屋》分析当时美国黑人的命运选择 95 透过霍尔顿看《麦田里的守望者》中的代际关系 96 从数字看中西方文化差异

《爱玛》女主角爱玛伍德豪斯人物分析 98 国际商务英语信函写作中的礼貌策略

小说《白鲸》中亚哈布船长的人物悲剧解读

弗吉尼亚•伍尔夫《达洛维夫人》的写作技巧剖析

关联理论视角下的文化负载词翻译研究——以《丰乳肥臀》英译本个案为例 102 Reflections on the Inner Beauty of Jane Eyre 103 The Elementary Stage Translation Teaching Design for Undergraduate English Majors 104 珀西•雪莱抒情诗意象研究

A Comparison of the English Color Terms 106 An Analysis of Grotesque Features in Sherwood Anderson’s Winesburg, Ohio 107 A Comparative Study on Lin Daiyu and Xue Baochai 108 On Elizabeth’s Rebellious Spirit in Pride and Prejudice 109 东西方饮食文化差异之餐具比较——筷子和刀叉

从希斯克利夫的悲剧人生看“如何被逼出邪恶的人性” 111 《基督山伯爵》中等待和希望的哲学 112 论《呼啸山庄》中的象征主义运用 113 《野性的呼唤》中巴克形象分析

A Study on the Game Teaching Strategy for English Young Learns 115 对《卡斯特桥市长》主人公亨查德矛盾性格的分析 116 初中英语词汇教学

从劳伦斯及其作品《儿子与情人》看恋母情结

Analyses of the Morels’Oedipus Complex in Sons and Lovers 119 从十字军东征看中世纪宗教冲突

女性主义翻译研究——《简•爱》两种中文译本的比较

关联理论视角下的文化负载词翻译研究——以《丰乳肥臀》英译本个案为例 122 约翰•多恩诗中女性歧视现象分析 123 浅析《老人与海》中人对自然的态度 124 The Use of Body Language in Teaching 125 以“三美论”对比《登高》两个英译版本的“意美”与“音美” 126 对当今中国大学英语作为第二外语的教学方法的观察和思考 127 A Comparison of the English Color Terms 英语专业全英原创毕业论文，公布的题目可以用于直接使用和参考（贡献者ID 有提示）

从合作原则角度简要分析《老友记》中乔伊的性格特征 129 英文歌曲名称翻译浅析

英语词汇学习存在的问题及对策研究

约瑟夫•康拉德《进步前哨》的象征主义分析 132 从文化的角度看英语电影片名的翻译 133 背景知识在翻译中的重要性

中西方文化中的“红色”内涵异同 135 论《月亮宝石》的现实主义手法

美国犹太文化与传统犹太文化的冲突——浅析《再见吧，哥伦布》 137 美国动画片名的翻译

对《儿子与情人》中的自然环境描写的研究

从跨文化的视角分析美国动画“辛普森一家”中的习语现象 140 《青春》中的孤独主题分析 141 美国影视剧中的俚语翻译

浅谈《欲望号街车》所阐述的欲望 143 商务英语中含蓄否定句的研究

跨文化营销策略研究－－以宝洁为例（开题报告+论）

莎士比亚：男权神话的守望者—莎士比亚戏剧的女性主义解读 146 从伊登和盖茨比之死探析美国梦破灭的必然性 147 浅谈汉语成语的英译

大学英语课堂教学师生互动建构浅析

A Contrastive Study of Cultural Connotations of “Red” in English and Chinese 150 论小组学习在英语教学中的应用

151 生命不息，奋斗不止——海明威小说中的英雄伦理观和英雄形象研究 152 灰姑娘情结在《理智与情感》中的表现 153 从目的论看《红楼梦》中成语的翻译

154 Disillusionment of American Dream in death of a salesman 155 对大学课程中“旅游英语”的教材分析 156 从认知的角度看委婉语中隐喻的理解

157 动之以情，晓之以理－－-浅析语法情景教学在中学英语课堂中的设计与运用 158 哥特式特征在《黑猫》中的运用 159 从文化角度谈商标的中英互译

160 浅析中西方婚礼习俗的差异和融合

161 论《欲望号街车》中的两姐妹的角色塑造 162 “到十九号房间”的悲剧成因

163 A Comparison of the English Color Terms 164 互联网对英语翻译的影响

165 英语交际中害羞心理产生的根源及其克服方法 166 英汉语言中红色联想意义的比较 167 英汉”黑色”的隐喻的对比研究

168 English-Chinese Advertisement Translation 169 理想政体的历史超越性探因——《理想国》、《乌托邦》和《新亚特兰蒂斯》中哲学家的自我中心共性

170 从《政府工作报告》的英译看中国特色词汇的英译

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171 从功能翻译理论角度分析《大卫•科波菲尔》三个中译本 172 论《芒果街上的小屋》的“简单” 173 英国议会制辩论－－探究与实践 174 论《简•爱》中伯莎•梅森的疯癫 175 探析《劝导》中安妮的成熟形象

176 论谭恩美《喜福会》中文化身份迷失与探寻 177 关联理论视角下唐诗的翻译

178 A Reflection on the Amplification in Chinese-English Translation 179 A Brief Analysis of Female Consciousness in Cat in the Rain 180 《到灯塔去》中的“双性和谐”研究 181 浅谈商务英语信函写作 182 英语词汇学习策略

183 麦克•莫波格《柑橘与柠檬啊》的叙事艺术 184 论英语文学教学中的影视欣赏

185 西方电影片名翻译的功能目的论分析

186 Advertising Language: A Mirror of American Value 187 关联理论视角下幽默的英汉翻译 188 李清照词英译研究

189 跨文化交际中文化移情能力的培养

190 Cooperative Learning: An Effective Way to Improve Junior Students’ Integrative Language Ability 191 英语基本味觉词“甜/苦”的隐喻机制 192 初中英语课堂教师话语分析

193 东方主义视角下康拉德《黑暗的心脏》中西方殖民话语分析 194 英汉委婉语的文化对比研究——以“死亡”委婉语为例 195 英汉缩略语的比较与互译

196 论象征在海明威《永别了，武器》中的应用 197 从《喜福会》看美国华裔女作家身份探求 198 中美鬼节文化的对比研究

199 《嘉莉妹妹》中嘉莉的欲望分析 200 《喜福会》中的中美文化冲突