信息技术学校

第一篇：信息技术学校

特色办学，推进学校发展

一、办学理念

我校按照“立德修业、立己达人”的办学理念，认真贯彻国家职业教育的法律法规，在教育教学管理上，坚持从实际出发，与时俱进，开展“自立教育”，推行自主管理，形成了特色学校的办学亮点。

在对学生培养过程中，着力培养学生三大品质，即“自尊、自强、自信、自立”的思想品质；“自律、自学、自评、自创”的学习品质和“自理、自主、自治、自行”的生活品质。坚持“校企合作，产教结合”的办学模式，紧紧围绕“创市重点职校”的办学目标，认真搞好职业教育及技能培训，大力推进素质教育，让中职生既有良好的职业道德，又成为计算机、电子、数控等行业优秀的技能型人才。

近年来，由于我校办学特色突出，促进了教学质量的提高，在各级政府和主管部门开展的各类大型活动和技能大赛等中均获得优异成绩，多次被市区评为先进集体。

二、教学模式改革

学校大胆进行办学模式改革，主要体现在坚持学校教育与职业培训并举，行业联系与校企合作、研究并实施“三段式”办学模式、城乡联合办学、集团化办学和与国外合作办学等方面。

在职业教育培训方面，特别值得一提的是，2011年2月学校被市人力资源和社会保障局、财政局等市级部门批准为信息产业预备制培训基地以来，开展重庆市信息产业预备制培训工作，先后开展了三批学员的培训工作。到目前为止，已为富士康科技集团等企业培养输送合格学员300余人。

在校企合作方面，学校先后与富士康科技集团、深圳长城开发科技有限公司、海尔集团等多家世界500强企业签定了合作协议，学生可以到企业实训、实习和就业。我校计算机及应用专业、数控技术及应用专业作为学校首批参与校企合作、工学结合的专业，实现了学生、学校和企业共赢的良好局面。

在研究并实施“三段式”办学模式方面，学校作为《重庆市教育科学“十一五”规划》2008年度课题的承担研究单位之一，在研究的同时注重实践，在实践中总结经验。通过“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”等的“三段式”教学模式，办学成绩十分显著。在城乡联合办学方面，我校注重与同类学校加强合作与联合办学，学校先后与重庆市涪陵江北中等职业学校(农村)、重庆商务高级技工学校(城市)签订了人才培养协议，学校之间相互开展教育教研活动，制定了骨干专业(计算机及应用等专业)人才培养方案。

在集团化办学方面，一是高度重视与行业、企业的联系，二是加强和高等学校的合作，学校先后与西南大学、工贸职业学院和高等教育自学考试重庆助学园区签订合作协议书，提供高等教育自学考试和成人高等教育服务，实现中职与高等教育对接的办学新模式，实现了学生低成本的学习。

近年来，学校正在积极探索国外合作办学之路，并在合作办学的过程中不断完善，实现国外合作办学的途径主要有：

1、通过市内一些高校为桥梁来实现，比如：西南大学、重庆工商大学、重庆工贸职业技术学院等。

2、通过与重庆国际文化交流中心建立合作关系。

3、与一些外资企业进行合作，学习其他国家的教学模式和企业管理模式。

第二篇：考察上海信息技术学校的感受

考察上海信息技术学校的感受

9月15-17日，我参加了CIS校园文化项目组赴江苏省扬州市、苏州市以及上海市的考察活动。在上海信息技术学校考察的过程中，关于校园文化建设，该校主管示范校建设工作的徐寅伟副校长有句很实在的话：“不要期望统一别人的思想，把大家团结在同一个目标下其实更为现实。”他认为校园文化是学校核心价值观的体现，该校在建设校园文化的过程中，重点在制度文化、企业文化、标识文化三方面着力：

制度文化，重在规范人的行为方式，一整套固化的制度才能形成有效的运作机制，作为改革示范校则更要挖掘和形成依托学校文化的独特制度，譬如该校在校内施行的人车分离制度，也能够体现出对学生安全的重视。

企业文化，我们常说职业文化进校园、企业文化进课堂，该校与企业文化较为成熟的大型企业、国际集团，如西门子等进行交流合作，同时也结合各重点建设专业对口的企业，让学生尽早的融入到相对真实的企业文化中去。

标识文化，这不仅包括学校的校徽、校标、校歌，各专业学区的专业徽标等，也表现为学校主体建筑、制服、印刷品的配色体系，譬如该校结合信息技术的特点，选择以蓝色作为主色调，在校园文化中着力打造的奔马文化等。

之后我们参观了该校的示范校创建办公室。该校明细的示范校创建工作制度、进度记录图表以及创建工作周报给我留下了深刻的印象。此外，我们还参观了该校化工、机电、宝玉石加工专业的实训区域，让我直观地感受到企业的技术和文化直接参与了专业教学。该校宝玉石专业开办的“树信珠宝商行”，不仅出售学生自己制作的宝玉石作品，更将毕业生创业后的产品也在此平价销售，由在校学生作为店员经营，形成了一个良好的校内外创业联合体。

看来校园文化是不能独立于学校建设的，应该根植于学校的专业文化建设中。

第三篇：赤壁市机电信息技术学校开学工作总结

赤壁市职教集团开学工作汇报

2011年春我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

一、工作安排，早作准备

2月8日，我校行政领导及各分校负责人召开会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。2月12日下午，大、中专部负责人召开了老师会议,总结了上期的工作情况，阐明了学校本学期的工作思路，各分校在开学初分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。大、中专部教师2月16日（农历正月十四）到校上班，早上八时以签到为准。各分校组织老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。2月18日学生报名情况良好。2月18日我校各班已正式按课表上课。

二、校园环境，焕然一新

开学之前，各分校负责人便带领老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，各分校学生科组织学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新；各分校保卫部对教室、寝室进行了安全隐患方面的排查，做到了及时发现，及时维修。

三、宣传工作，有声有色

1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传。

3、做了开学工作宣传栏，从新生报名程序到分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。

四、收费工作，认真规范1、2月15日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题。

2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，并派专人向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作，都能心平气和地交纳学费。

五、后勤供应，保障有力

1、“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

2、开学前，实训中心安排人员将本学期要用的材料采购到位，并且安排了专人保管。

六、教学工作，局面喜人1、2月16日上午，各分校教师全部到岗到位，认真做好开学准备工作。

2、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。

3、各分校教师在教学工作部的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。

4、在开学初的教学检查过程中，各分校部分教师做到了超周备课，教务管理人员已经走入课堂随机听教师讲课。

5、为了突出中职学校的办学特色，学校在去年年底，安排了一批教师到外面学习，开学初学校出台了加大实训力度的相关政策。

七、安全工作，落到实处1、2月16日，学校成立了以张继新校长为组长的安全领导小组，并制定了《安全责任追究制》，安全工作坚持“一把手负总责”，“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”、“谁在岗，谁负责”原则，做

到任务层层分解，责任明确到人（学校与班主任、教师、门卫、食堂、小卖部、楼管员等）。

2、对于实训中心设备的管理，我校领导极其重视，采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿电脑室，开学后，安排了专人负责电脑及学校的安全工作。

3、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申

食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。

4、2月18日，学校领导对学校小卖部进行了检查，对小卖部卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

5、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

八、加强入学教育，做好学生稳定工作

1、本期我校学生报到正常，上期在籍学生总人数为8000余人，本期招收新生100多人。

2、开学后，我校组织班主任利用晚自习时间（一周）对学生进行安全教育及学习《中学生日常行为规范》，旨在培养学生的爱校观念，培养良好的学习和生活习惯。从开学几天的情况来看取得了良好的效果。

3、开学三天后，学校便组织班主任做好在校生的稳定工作，保证了学生返校后没有一例学生流失。

4、对于还没返校的学生，各分校组织教师走乡串户进行家访。

九、引企入校

为了培养学生学以致用的能力，我校引进了苏州泛友实业有限公司这一企业入校，组织了一年级新生分批到该企业进行教学实习，学生在企业一线工作积极性甚高，熟练了电子操作技术，同时也让学生有了经济来源，这也是我校与企业合作的一大亮点。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

赤壁市职业教育集团2011年2月24日

第四篇：成都信息工程职业技术学校用电、水

成都信息工程职业技术学校

用电、水制度

安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。

一、学校的安全用电管理由学校专职电工负责，定期检查学校线路，经常与供电部门联系，确保电路畅通。

二、学校安装电器、改造线路必须由正式电工严格按照规程操作，严禁无证人员上岗操作，禁止非电管人员摆弄电插座和日光灯等用电设施，避免因操作失误、技术不熟练造成火灾、触电事故。禁止私拉乱接线路，私增电插座和灯头。

三、学校电工要自觉遵守用电安全制度，不得违章作业，对每条线路的运行情况要随时检查，做到心中有数，不符合要求的线路和设备，要彻底整改，确保用电安全。

四、各班主任、办公室负责人、年级负责人、校级负责人等，要对本班级、本办公室、本学年、校园内的用电设施加强管理，做到人走灯关。凡是使用电器设备的部门要在长时间不用或离校时切断电源（如计算机、饮水机、复印机、印刷机、空调器等）。

五、校内严禁使用电暖器、电热壶、“热得快”、电炊具，避免出现开关跳闸、电线线路短路引起火等事故。

六、各用电部门在使用较大功率用电器（功率大于1KW）时，需向有关人员了解线路承载情况，以免发生意外；严禁线路、开关等超负荷运行、插排超负荷使用。

七、各用电部门如发现漏电、冒烟、打火等现象，要果断采取断电措施，并及时向有关人员汇报，以便及时处理。

八、学校应对师生进行安全用电培训，并教育师生用电安全的重要性，特别是教育学生按规定使用，不可玩弄电器设施。

九、学校电工应每天对全校的线路和电器设备进行巡视检查，并做好记载，发现问题及时处理解决，不定时的检查容易出问题的开关、接头等。对不规范使用电器现象要给予指出并纠正。在修理和安装电器时，必须按安全规范操作。

十、学校应组织有关人员经常对电器、线路进行全面检查，发现问题及时解决，在寒暑假应对全校电器、线路进行全面维护和检修，并作好情况记录。

十一、配电室的管理要按照国家有关规定进行，室内物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室内，非电管人员禁止入内。

十二、如遇有雷雨天，要禁止使用各种电器，以防发生意外。

十三、容易引起火灾的危险部位动工需书面申请，说明原因、地点、设备、防火措施，经校长批准后方可施工。

十四、教室内的照明、饮水机、电脑等应专人专管，其他人不能随便开启。放学或自习后，应关闭所有用电器电源。

十五、各行政办公室、教师办公室、教室、厕所、走廊等场所要充分利用自然光照，或安装节能型照明设施，减少照明设备。走廊楼道等公共场所的照明设

备要根据作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

十六、严禁使用破损，老化的用电器和插座。

学校生活用水管理制度

一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。

二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。指派饮水卫生管理员（卫生教师兼管）负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。

三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

四、饮水设备、设施（饮水机、电热水器）应完好有效，及时修理和调换。电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。

五、学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。应保证每个班级拥有4个水桶，应分层放置，做好日常维护，使设备完好无损。

六、寒暑假开学前、每两月对饮水机进行一次清洗消毒，并定期为饮水机出水口进行消毒清洗。每天应及时处理隔夜的剩水废水，长期不用的水处理掉，更换新水。

七、学生饮用取水时，应保证使用个人自带的饮水用具，不可用口直接接饮。

八、学校每日安排护导人员巡视各饮水机和水龙头处的情况，发现问题及时处置和报告学校领导部门。

九、蓄水池每半年清洗消毒一次，清洗工作人员须持有有效健康合格证才能进行水池清洗。尽可能请专业清洗队清洗，有水池清洗消毒记录。并接受卫生部门水质检测，经卫生部门检测合格后方能使用。

十、未经管理人员许可，严禁一切无关人员进入水泵房和靠近楼顶蓄水池。

十一、每逢冬季应对水管系统进行检查，做好必要的防冻防护措施，尤其是室外、屋顶的管路必须包扎防冻保温层。

十二、对学生进行必要的取水指导，避免烫伤事故。并教育学生节约水电、爱护公物。

第五篇：长沙市信息技术学校110年校庆活动方案

长沙市信息技术学校110周年校庆方案（讨论稿）

我校创建于1901年，至2011年已届10周年。经学校党委研究决定，学校将于2011年10月举行建校110周年庆典活动。为此，特制订本筹备工作方案。

一、指导思想

通过举办110周年校庆，回顾历史，展示成就，扩大社会影响，提升办学理念，并以此为契机，激发全体教职员工的工作热情，凝聚人心，推动学校事业快速、健康，可持续发展。

二、校庆主题

“凝心聚力铸辉煌”

三、校庆宗旨

“回顾历史、凝聚人心、扩大影响、促进发展”

四、校庆原则

“简朴、热烈、务实、创新”

五、组织机构

为了确保校庆准备工作的高效有序开展，特设立有关学校校庆筹备工作组织机构。

（一）学校筹备工作领导小组。

组长：郭正良、左玉辉；

副组长：刘余良、李深山、李慧中、周文华。

成员：陶 杰、何重兴、刘建乐、赵万年、周建军、胡喜鸣。工作职责：

（1）领导开展和组织实施校庆筹备工作；

（2）审定校庆各工作小组的总体计划、方案；

（3）决定校庆筹备工作过程的重大事项；

（4）协调各工作小组之间的关系；

（5）督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。

（二）校庆筹备工作办公室。

主任：左玉辉（兼）；副主任：陶 杰（常务）、何重兴；

成员：熊石林、陈育林、郭迎华等

（三）资料组。

组长：刘余良（兼）；副组长：陈育林

成员：郭迎华等

工作职责：

（1）负责校庆《建校110周年校志》修撰；

（2）负责校庆全程资料的收集、整理和存档；

（3）负责校庆相关文字的准备、起草和审核；

（4）负责学校教职工论文集汇编。

（四）宣传组

组长：左玉辉（兼）；副组长：熊石林

成员：黄 昊等

工作职责：

（1）负责校庆宣传画册的策划、编辑及设计；

（2）负责宣传标语等的拟订、制作；

（3）负责学校宣传光盘的策划、编辑及制作；

（4）负责学校校史馆的策划与布置；

（5）负责校庆活动期间的摄影、摄像；

（6）负责学校文化长廊的设计与实施。

（五）公关外联组

组长：李深山（兼）；副组长：陶 杰

成员：李科等

工作职责：

（1）负责制订校友联络具体工作实施方案；

（2）承担校友名录的收集与编辑；

（3）摸清有成就的毕业生的基本情况并向他们索取有关资料；并向校友寄送邀请函，并落实好校友代表发言人选；（（4）在学校网站中协助建立有关校庆校友网页；

（5）联系上级有关领导为校庆题词；

（6）拟定参加校庆的有关大专院校、中小学、各级领导、校友和企业界人士的名单；

（7）负责校庆请柬的设计、印制及送达（寄送）工作；

（8）负责联络各新闻媒体单位，做好校庆前后对外宣传报道工作；

（9）在庆典礼之日邀请有关媒体记者来校采访报道；

（10）负责起草市领导以及有关院校的贺电、贺信。

（11）负责起草和寄发“致校友的一封信”等。

（六）、后勤组

组长: 郭正良（兼）； 副组长:何重兴、赵万年

成 员：熊 科等

工作职责：

（1）负责校庆资金使用总体方案的制订和实施；

（2）负责社会各界、校友、企业捐赠活动的发动、组织和落实；

（3）负责捐资证书的发放；

（4）负责办理校庆活动的收支结算。

（5）责校园环境的整治、绿化和美化工作；

（6）校校庆的各项物质的审批与采购；

（7）作教师的校服；

(8活动接待工作。

（七）、活动组。

组长：李慧中（兼），副组长：周文华（常务）、刘建乐、陈郁

成员：艺术与体育组全体教师

工作职责：

（1）负责制订校庆庆典文体活动总方案的征集、策划与组织实施；

（2）负责校庆晚会的组织筹备工作；

（3）负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作；

（4）落实并指导全校师生校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展；

（5）负责校歌的编写、制作。

（6）负责职业教育论坛的设计和组织。

（八）、安全组

组长：李慧中（兼）；副组长：王威

成员：保卫科全体成员

工作职责：

（1）事先排除安全隐患，确保校庆活动顺利进行；

（2）筹备庆典活动期间领导、来宾车辆的导引工作；

（3）承担庆典活动期间的秩序维持和安全保卫工作。

六、校庆活动筹备框架。

筹备工作共分三个阶段：

第一阶段：成立组织机构，搞好宣传发动.时间：2011年1月～4月。

1、学校成立“10周年校庆筹备工作”领导小组及办公室，负责整个校庆工作总体筹划，制订校庆方案和总的工作计划，协调各方面工作的进展。

2、宣传发动：充分发动教职员工积极参与校庆筹备工作。

① 召开校长办公会、校务会和教职工会议，征求意见、征集资料，动员他们帮助学校联络校友。② 成立校友会，以届别成立长信职校校友会，各校友会成立校友联络组，负责所在届别校友的联络，邀请各校友会联络组成员到校参观考察。③ 通过各种媒体宣传学校有关信息。

3、重要校友的联络及资料征集。①研究确定重要校友名单。②发函联系，征求意见，征集资料。

第二阶段：收集整理资料，做好相关活动准备阶段。时间：2011年5月～2010年7月。

1、资料收集及整理。

2、请有关领导题词。

3、撰写校志，编写宣传小册子，制作学校宣传光碟。

4、校园环境及景观的建设。

5、编辑教职工论文集。

6、校庆标志性标志性建筑的建设。

第三阶段：开展系列校庆活动阶段。时间：2011年8月～10月。

1、印刷校志、校庆宣传册、指南等；

2、召开校庆大会，举行专题演出活动；

3、组织校友联谊活动。

备注：

1、校庆庆典大会初步拟定在2011年10月举行；

2、各组的工作职责会根据实际情况进行增减调整；

3、各组要根据本组的职责创造性地开展工作。制定出更详尽、操作性较强的工作安排，将具体工作落实到每一个人。如果失职，影响校庆活动的正常开展各组要负直接责任。

中共长沙市信息学校委员会

长沙市信息技术学校2011年3月11日

附件一：

校庆工作主要工作概要

1、建设学校文化长廊；

2、建设学校校史馆；

3、建设学校建校110周年标志物；

4、编辑学校教职工论文集；

5、制作学校宣传光碟；

6、出版学校110周年纪念画册；

7、举行校友报告会；

8、搞一次校园师生校庆文化主题活动；

9、举行一场校庆庆典；

10、举行一场校庆文艺晚会。

附件二：

校庆工作主要活动方案

2011年10月，长沙市信息技术学校即将迎来110华诞。为了有序、高效的做好校庆工作，本着“简朴、热烈、务实、创新”的宗旨，特制定如下校庆工作主要活动方案。

一、校庆宣传

1、发布公告（校庆办）

从2011年3月发布第一号校庆公告，公布校庆庆典时间。以后每隔一个月发布一次，及时公布校庆的相关事项。

2、校庆网站开通（宣传组）

开通校庆网站，设专人进行维护，设计相应的专栏，定期公布校庆信息，联络校友。

3、校庆工作简报（宣传组）

从2011年5月出版第一期校庆简报，每月出版二期校庆工作简报，报道校庆各工作组校庆工作的进展情况，安排部署学校校庆的整体工作。

4、主流媒体发布校庆公告（宣传组）

在报纸、电视台等主流媒体宣传学校110年发展历程、教学成果和110年校庆等相关内容；

5、在学校附近主干道路灯广告牌进行校庆宣传（宣传组）；

6、学校专题片制作（宣传组）。

二、校史回顾主题

1、校史（含光牒）；开始修编完善校史，制作校史光牒。征集校庆纪念实物。

2、长沙市信息技术学校校庆宣传画册（宣传组）

3、校史展览馆增容和完善（展览组），校史展览观馆补充建设，学校历史文物、资料、图片等征集。

三、校友团聚主题

1、校友联络（外联组）

划分校友联络片区，安排专人管理联络（电话、信函、专人拜访等方式），拜访相关单位。

2、网络版校友录的建设（外联组）

网络版校友录的建设、维护，及时更新数据信息。

3、校友代表座谈会（外联组）

成立各地区校友分会，庆典期间，举办校友代表座谈会。

四、学术活动主题（活动组）

1、职业教育论坛；

2、校友系列报告会

举办系列杰出校友报告会，邀请知名校友或专家来校举办相关学术报告会。

五、庆典活动主题

1、校庆庆典大会（校长办公室、校庆办）

2、校庆综合文艺晚会（活动组）

3、校庆永久性纪念标志的建设（后勤组）

4、庆典期间学术报告会（活动组）

六、校园文化主题

1、校庆招贴艺术作品展（活动组）

2、有奖征诗、征文、征联活动（活动组）

3、师生书法、绘画、摄影作品展。（活动组）

4、校庆志愿者征募。（活动组）

征集校庆期间从事校史讲解员、学校宣传、人员接待等工作的志愿者。

6、校园美化、道路景观、标志性建筑物建设、有关文化建设实施的硬件建设。（后勤组）

以上六个方面活动为校庆工作中主要活动的一部分，校庆各工作组，学校各职能处将根据校庆主要活动安排的具体情况，结合各单位实际情况和自己日常工作计划，开展一系列活动，确保校庆各项工作任务的有效落实，完成校庆“回顾历史、凝聚人心、扩大影响、促进发展”根本任务。