第一篇:为什么小动物不能有自己的保护法范文
为什么小动物不能有自己的保护法
有人曾经说过,看一个国家如何对待动物,就能看出这个国家的文明程度。很多国家都制定了一套适合自己国情的小动物保护法。有法可依,对小动物们来说绝对是一件安身立命的大事,我们多么期盼,在中国,小动物保护法能早日出台,小动物们的生活有所保障,避免更过类似虐猫、虐狗事件的发生。
意大利:三天不遛狗将被罚款
意大利都灵市议会的一部法规规定:“狗主人可以骑自行车遛狗,但其速度不能使狗太劳累”;如果狗主人三天不遛狗,将被处以最高达650美元的罚款;主人不能给自己的宠物染色,或为了美观,截去宠物身体的任何一部分,如割掉狗的尾巴等。意大利的动物保护法规规定,虐待或遗弃宠物者可被判入狱1年或罚款10000欧元。
德国:把人以外的动物列入道德关怀的范围
德国议会通过的《动物保护法》规定:每个与动物打交道的人必须仁慈地对待动物,必须具备一定的专业知识和相应的物质条件。认领或购买小动物时,要求考察认领者的饲养基本知识和家庭条件。德国农业部下属的有关机构有权对饲养场所和饲养者进行检查。看是否符合规定条件等。
《动物保护法》强调,必须把人以外的动物列入道德关怀的范围之内,凡是人为给动物造成痛苦的都要追究法律责任。法律规定,一般伤害动物将处以罚款,情节严重,构成犯罪的,依照刑法的规定追究刑事责任,最高将判处有期徒刑3年。弃犬者需缴约折合人民币二十三万元的巨额罚款,严重虐待犬只者最高可判两年徒刑。德国法律赋予**监督、纠察、取缔虐待动物行为的权责。
德国的宠物店不准贩卖犬只,《犬只饲养法》规定对于每只狗休息、运动的空间、犬舍的建筑材料、规格、温度、湿度、光线……均有严格规定。德国的动物收容所由公益团体设立,能得到政府资助。在德国想拥有狗的人,通常会到收容所去收养,欲领养者需通过考核,包括领养动机、是否有经验、家居空间、经济状况……通过审核者还须签署接受志愿者随时追踪及审查的法律文件。
中国台湾:遗弃动物将处以高额罚款
中国台湾的规定是:“宰杀非肉用动物可处2000至1万元罚款;弃养动物可处2万元以上,10万元以下罚款”。中国台湾,绝育动物的上牌费要远低于未绝育动物,这也是鼓励绝育、控制宠物数量的手段之一。
加拿大:虐待动物最高处罚为监禁5年
加拿大人享受全民免费医疗服务,宠物们虽没这个待遇,但有保险公司提供宠物保险项目,主人若为宠物上了保险,就可以在它们生病时免掏昂贵的医疗费。加拿大最有名的“动物计
划”保险公司为狗和猫们准备了至少3种保险:医疗险、事故险和终身综合险。加拿大人队所有的动物都表现出一种特殊关照。今年5月,在加拿大“人道学会联合会”等动物保护组织的推动下,加政府提出第52法案,修订了原刑法中有关虐待动物的条款。法案规定,凡杀害动物都属违法行为,故易虐待动物的处罚由以前的最长6个月监禁提高至5年
俄罗斯:注重动物的生命价值
俄罗斯《民法典》第231条规定,动物是物权的客体,并不意味着有权利的人能随心所欲地支配和役使动物,而应受到合理限制。第137条规定:“在行使权利时,不允许以违背人道原则的态度残酷地对待动物。在动物受害赔偿的问题上,要注重动物的生命价值,不能单纯地以动物的市场价值来界定赔偿标准
英国:虐待动物的人将被剥夺饲养任何动物的权利
英国现行的《动物保护法》是1911年通过的,之后陆续出台了很多专项法律,比如野生动物保护法、动物园动物保护法、实验动物保护法、狗的繁殖法案、家畜运输法案等。在保证动物不受虐待方面规定得非常细致。在英国,养动物的人要以最好的措施对待动物,没有达到法律规定的,将遭到他人起诉。处罚包括:罚款或送进监狱;没收其所养动物送到政府或动物保护组织办的护养区;虐待动物的人一段时间或终生被禁止养任何动物;即使是主人不慎造成自己的宠物走失,也要缴纳25英镑罚款。
英国1981年起,出台了动物园执行法案,规定动物园必须有保护动物的职责,保证动物得到良好的照顾,包括动物的饮食、栏舍和活动场所,保证动物的安全和人的安全,否则不可以开张,违法的动物园机构将被取消执照。
在英国,对于实验动物的保护,首先是实现项目要有执照,其次参加实验的人要有资质,在实验中严格控制可能对动物产生痛苦、压抑、折磨的行为,一旦发现有这种行为出现,政府可以立刻勒令停止实验,关闭实验室或是把行为的实施人送上法庭。
日本:滥杀和任意伤害动物要判刑
日本上世纪初曾出台《关于爱护及管理动物的法律》,1999年又进行了修改。该法律在基本原则中阐明了制定法律的目的:“所有人要认识到动物是有生命的,不仅希望不要肆意虐待,而且要致力于建成人与动物共生的环境,在充分了解动物习性的基础上采取适当的方式对待动物。”处罚条款规定,滥杀和任意伤害动物要处一年以下徒刑,同时处以100万日元的罚款,虐待和遗弃动物罚款30万日元。
作为号称“五千年文明历史”的泱泱大国,好意思吗?????
第二篇:安全质量管理不能有短板
安全质量管理不能有“短板”
白太亮
一个水桶的容量,不取决于桶壁上最长的木板,而取决于桶壁上最短的木板。这就是“短板理论”又称“木桶原理”、“水桶效应”。
安全质量管理不能有“短板”。因为安全质量这个“木桶”里装的,有社会财富,还有人的生命。安全质量管理的各个环节都不能有“短板”,任何一个环节的疏漏,都有可能导致不该出现的财产损失和人员伤亡。
目前公司正在开展“大反思、大整改”活动,就是让我们查短板,除隐患,抓整改,防反复,把我们的质量安全管理引向深入,形成质量安全管理的长效机制,开创质量安全管理工作的新局面。
短板理论告诉我们,要找到事物发展过程中的关键或薄弱环节,并加以克服,才能获得最大限度的成功。那么,我们安全质量管理最大的“短板”在那里呢?
通过最近各级各部门检查,以及施工、监理单位的自查情况发现一个共同特点,就是问题最多的工地往往是架子队管理不到位的工地。架子队管理成了我们安全质量管理最大的“短板”。从某种意义上讲,架子队的安全质量管理水平就代表了我们公司的安全质量管理水平。那么,如何搞好架子队管理呢?以下是我的管窥之见,向各位请教。
一、施工单位如何搞好架子队管理
以推进标准化管理为抓手,坚持“优选队伍、加强培训、监管到位、过程控制、运作高效”的原则,实现施工企业管理层与作业层的有机衔接和有效运行
1、加强管理人员培训,提高现场管控能力
架子队的专职队长、技术负责人、技术、质量安全、试验、材料领工员、工班长等九大员是架子队的核心,是直接带领劳务人员操作,把设计蓝图转化为工程实体的关键,在整个工程建设中具有“承上启下”的作用,因此,施工单位项目经理部要结合施工现场、针对中南铁路施工技术进行专项培训,使架子队主要组成人员具备现场实际指挥能力、组织能力、安全质量控制能力,带领架子队劳务人员进行施工。
2、精挑细选,实现劳务作业人员配备标准化
劳务人员的素质,决定了操作工艺水平,从而影响工程质量的好坏。因此,在挑选劳务队伍时,经过严格的资格审查,并对劳务人员进行审查,优选具备相应施工业绩的劳务企业,优选具备一定技能的青壮年劳务人员组建架子队,从源头上控制劳务人员的素质。
3、加强劳务人员培训,提高实际操作水平
进场劳务人员必须先培训,经培训考试合格后持证上岗,架子队组织以熟练工在现场进行工艺指导,边带边帮,提高整体素质。加强安全文明、质量方面的宣传,提高劳务人员的履约意识、责任意识、纪律意识、合作意识。
4、加强现场过程控制,注重工程质量过程管理
由架子队主要组成人员按照施工组织安排统筹劳务作业任务,负责现场施工的全过程管理;工程技术人员负责进行详细的施工技术交底,技术、安全、质检人员实地进行安全质量检查指导,对施工中出现的问题及时给予纠正和解决。通过加强“过程预控、过程控制、过程监督”,提高工程质量。
过程预控主要是施工组织设计,方案,交底等准备工作的提前完成,过程控制主要表现在测量、放线、监督,验收等方面;
突出工序质量的研究,编制施工工艺,操作规程,不断改进操作技能,用操作质量来实现工程质量;
突出预控和过程控制,生产控制、合格控制到位,突出过程精品,提倡一次成优,一次成精品,达到质量、效益、进度控制;
突出整体质量,达到道道工序成精品,每个工序的环节、过程都是精品,用过程精品来达到整个工程创精品和优质工程。
二、监理单位如何对架子队管理进行监控
监理单位除了按照监理职责进行现场安全质量监控外,针对架子队的管理模式和特点,还应重点从以下几个方面进行监控:
1、监控九大员配备,杜绝以包代管。
架子队的组织结构按“1152N”配置,其中“1152”为管理人员,“1”是架子队队长,,第2个“1”技术负责人,“5”是架子队技术员、质检员、安全员、试验员和材料员,“2”是架子队工班长和领工员,由施工单位的管理人员来组成,对作业层的劳务人员进行管理和监控,保证施工安全、质量和工期。“N”是每个小工班组的具体操作人员,可以由劳务公司的劳务人员、与施工单位签订劳动合同的社会劳动者、专业承包单位的劳务人员组成。各岗位职责明确,责任落实到人
2、监控劳务合同的签订,杜绝违法分包。
有些施工单位对工程进行违法分包和以包代管,为逃避检查,签订阴阳合同,对外示人的是劳务合同,实际签订的是分包合同,通常查结算和资金流向可以查出来。
3、监控特殊工种上岗
特殊工种是架子队劳务层的核心操作人员,也是在关键工序进行操作的人员。一定要严格持证上岗制度,制订特种作业操作规程,按规定配置劳动保护用品,对特种作业人员进行严格管理,并结合工程
项目特点,建立特殊工种用工名录,加强安全教育、培训和安全技术交底。
三、建设单位如何对架子队管理进行管控
除了按照公司管理办法做好各项管理工作外,还应从以下两个方面加强管控。
1、管控施工单位资金流向,保障农民工合法权益
如监督施工单位建立农民工专用账户,管控农民工的工资发放等,切实保障农民工合法权益,促进社会和谐。
2、检查和培训相结合,提高架子队管理水平。
通过检查,发现问题、解决问题,进一步落实和完善各项管理制度,落实安全质量责任制,强化源头治理,加强监管,提高管理水平,推进安全质量长效机制的健全和完善。
检查可采用多种形式,如施工单位的自查自纠,监理单位的旁站、工序验收、实验检测、定期核查等,以及建设单位的随机抽查、专题检查等,通过整改,强化认识,提高素质和依法守规的自觉性。
开展多种形式的培训活动。通过培训,培养和提高架子队管理人员和作业人员的安全文明意识、质量意识,将中南铁路通道建设理念灌输到每一个参建者心中,让每一个参建员工做到“安全质量在心中,标准规范在脑中,工艺技能在手中”,提高架子队自身的管理能力和整体素质,变被动管理为主动管理。
第三篇:《“这个法规不能有”》教学设计
《“这个法规不能有”》教学设计
教学目标:
1、学认本课的9个生字,会写9个生字,理解“纳闷”、“辩解”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、体会彭总以身作则,不搞特别化,与人民群众公平的好品质。
教学重点、难点:
重点理解课题,以感情朗读为主,通过人物的语言及行为体会人物的.思想品质。
教学设想:
教学始终贯彻以同学的读为本,让他们在读中感悟,通过各式的读进行人物对话训练,深化地体会彭总不稿特别化,与人民群众公平的名贵品质。鼓舞同学尽可能的去收集有关彭总的资料,为体会彭总的宏大人格做铺垫。
教学时间:
两课时
教学预备:
同学查找有关彭德怀的资料;老师预备课件。
教学过程:
其次课时
一、沟通资料,导入新课
1、同学们,这节课我们一起学习课文《“这个法规不能有”》,大家还记得这句话是谁说的吗?
2、同学沟通课前收集到的有关彭总的资料。
3、老师补充一些有关彭总的资料,让同学说说对彭总又有哪些新的了解?
二、细读课文,深化体会
1、课文中是如何介绍彭总这个人的呢?指名读第一自然段。
2、彭总为什么说“这个法规不能有”?“这个法规”指的是什么?同学自由读文,相互沟通。
3、再读课文,找出描写彭总动作、神态、语言的句子,反复读读,看看从中你能体会到什么?
4、同学沟通汇报。
(1)师:彭总为什么要到公园去游玩?他说话时的语气怎样?指名同学回答。
(2)师:从“傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车停在离公园还有一条街的地方”这句话中你体会到了什么?
指导同学重点抓住“穿着便衣”、“叫汽车停在离公园还有一条街的地方”加以理解。
(3)师:彭总到公园后,发觉了什么?状况跟他想的一样吗?这时,他是怎么说的?
指名回答,指导朗读“你们搞的什么鬼?”。
(4)师:见彭总生气,警卫人员的表现如何?为什么他也很“纳闷”?
理解“纳闷”的意思。
(5)警卫人员见彭总发怒,想去“辩解”一下,你能把“辩解”换成另外一个词吗?
指名回答。
(6)彭总听了警卫人员的话,气消了吗?你是从哪里看出来的?
抽生回答。
(7)师:从“冲”这个字你能想象一下彭总说这句时的语气吗?你能把这种感觉读出来吗?
指导朗读“休息?休息为什么叫我们进来?”“你们说,是不是你们把群众赶跑了?”
(8)师叙述:看到彭总发怒,公安人员回答,他们是奉上级指示,闭园接待首长的。老师强调“闭园接待首长”指的就是“这个法规”,面对这个法规,彭总是怎么说的呢?
同学找出句子。指导朗读“为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?这个法规不能有!”同学谈对这句话的理解。
(9)老师小结:彭总说完这些话,返身离开了公园,可以说是“兴奋而来,扫兴而归”。他用自己的实际行动训练了身边的工作人员。现在,你觉得彭总是怎样的一个人?
同学自由发言。
三、分角色朗读课文
老师叙述:彭总虽然身居要职,可他喜爱与人民群众在一起,以身作则,到处讲求和群众公平,这正是他的人格魅力所在,所以人们亲切地称呼他“彭总”。下面,我建议大家分角色朗读课文,再次感受他那宏大的人格魅力,好吗?
同学分角色朗读课文。
四、拓展延长
学了这篇课文,你还有什么想说的吗?可以联系实际谈一谈。
板书设计:
“这个法规不能有”
公平
第四篇:解放思想心得:解放思想不能有一阵风思维
时下,很多地方都在开展解放思想大讨论。大家自揭不足、相互争鸣、敢说真话、集思广益,在既有成就上抛弃自满自足思想,抛弃不敢再闯再冒的顾虑,呈现出思想解放焕然一新的可喜局面。
但是,也有一些人在解放思想上有“一阵风”思维。表现在讨论告一段落后,或媒体的集中宣传转入常态后,就以为“解放思想可以歇口气了”,“这项工作可以不再抓了”,好像解放思想只不过是一场讨论的事,一场纸上谈兵的事。其实,展开讨论也好,进行集中宣传也好,都是为解放思想营造舆论氛围和促其形成声势的一种方式。运用这种方式可以有告一段落的时候,解放思想却不能有停歇的时候。因为解放思想是贯穿于加快经济社会发展始终的一种过程,其伸展的时间与空间是在长期而无限的实践活动之中。解放思想既无穷期也永远没有止境。
18日温家宝总理在全国两会闭幕后会见中外记者时讲道:“有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久,我可以明确告诉大家,将永不停止,一直到中国现代化成功,到那时也还需要解放思想。”
显然,以为解放思想在讨论告一段落后就不用再抓了,这是没有领会解放思想之真谛的表现。这种“一阵风”思维,可以说是导致以往解放思想时兴时息的一个重要原因。事实上,只要存在着这样的思维,就容易将解放思想纳入形式主义的范畴,从而出现“开会解放,会后反弹”的现象,出现将解放思想当作纸上谈兵的空喊,而不是为了给经济社会发展注入活力源泉的现象等。
我们要明确,解放思想是对鲜活思想的持续性渴求,是对放开手脚勇往直前大胆干的远景性追求,它不是为了搞一次、两次活动,办一件、两件事情,而是要贯穿到改革开放进程的每一个环节之中;解放思想不是一劳永逸的歼灭战,而是不断攻克阻碍思想前进路障的持久战。总之,解放思想就是要永为“头脑进步”提供鲜活的智慧源泉,要在广度深度、立体全景上,为经济发展和社会进步提供取之不尽、用之不竭的精神动力。
所以,我们要说,解放思想,不单单是集中讨论一番和开了几次会就完事了,而最重要的是应看持久的促进发展的行动。我们必须始终将解放思想作为与时俱进谋发展的一根红线贯穿到底,让解放思想不断产出先进的生产力,产出经济社会又好又快发展的巨大效益。
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第五篇:思想汇报:解放思想不能有一阵风思维
思想汇报:解放思想不能有一阵风思维
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显然,以为解放思想在讨论告一段落后就不用再抓了,这是没有领会解放思想之真谛的表现。这种“一阵风”思维,可以说是导致以往解放思想时兴时息的一个重要原因。事实上,只要存在着这样的思维,就容易将解放思想纳入形式主义的范畴,从而出现“开会解放,会后反弹”的现象,出现将解放思想当作纸上谈兵的空喊,而不是为了给经济社会发展注入活力源泉的现象等。
我们要明确,解放思想是对鲜活思想的持续性渴求,是对放开手脚勇往直前大胆干的远景性追求,它不是为了搞一次、两次活动,办一件、两件事情,而是要贯穿到改革开放进程的每一个环节之中;解放思想不是一劳永逸的歼灭战,而是不断攻克阻碍思想前进路障的持久战。总之,解放思想就是要永为“头脑进步”提供鲜活的智慧源泉,要在广度深度、立体全景上,为经济发展和社会进步提供取之不尽、用之不竭的精神动力。
所以,我们要说,解放思想,不单单是集中讨论一番和开了几次会就完事了,而最重要的是应看持久的促进发展的行动。我们必须始终将解放思想作为与时俱进谋发展的一根红线贯穿到底,让解放思想不断产出先进的生产力,产出经济社会又好又快发展的巨大效益。范
思想解放:经济发展的核心引擎。
引领经济的思想力量
对经典教条的顶礼膜拜,对他国模式的盲从跟风,30年前的中国经济发展道路几乎完全失去了自我,但贫穷的折磨和落后的煎熬又强烈地逼迫着中国作出自省与检讨。于是,一场颠覆传统的变革与维新运动从思想领域迸发而出。
以彻底抛弃“两个凡是”为要旨的第一次思想解放不仅确立了“实践是检验真理唯一标准”的伟大命题,而且实现了全党工作重心向“经济建设”的明确回归。从此农村诞生了承包制的崭新经营方式,并被很快植入城市国有企业的机体之中。而在扬弃了承包制的基础上,国有企业完成了转换企业经营机制和建立现代企业制度等一个又一个漂亮的转身。
然而,改革进入到“深水”地带之后,思想观念的碰撞也许会更加激烈。围绕着中国经济改革的方向选择和猜疑,围绕着姓“资”姓“社”的纠葛与追问,中国经济的前行脚步在上世纪80年代末悄然放慢,并出现了停滞三年的消沉局面。不进则退,不改则废。引领思想解放大潮的邓小平再一次来到中国经济的试验田——深圳。站在自己亲手圈点的经济特区之上,这位世纪老人发表的“南方谈话”廓清和赶跑了人们头脑中的所有困惑与迷茫。从此,市场经济的血液开始真正穿透和武装中国经济的身躯,并最终实现了与中国社会制度的对接。