广元市朝天区教育局

第一篇：广元市朝天区教育局

广元市朝天区教育局

关于转发广元市教育局《关于规范办学行为深入推进素质教育的实施意见》的通知

各中小学、幼儿园，片区学校会计统计室：

为切实规范中小学办学行为，深入推进素质教育，现将《四川省教育厅关于贯彻<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》(川教〔2009〕249号)和《广元市教育局关于规范办学行为深入推进素质教育的实施意见》（广教〔2009〕111号）(以下简称《实施意见》)转发给你们，并提出以下工作要求：

一、各校务必按照《实施意见》要求，把规范中小学办学行为的有关文件印发至每位干部和教师，组织广大教师认真学习省教厅和市教育局关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，深刻领会精神，提高认识、明确要求，深入贯彻落实，切实把思想和行动迅速统一到省市区统一部署和要求上来。

二、各校要以对国家和民族未来高度负责的精神，把规范中小学办学行为，推进素质教育工作摆在突出位置，作为当前基础教育改革发展的一件大事来抓，切实加强领导，完善工作机制，确保措施到位。要依据教育部、省教厅和市教育局关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见精神，研究制定本校的实施方案和措施，对照《实施意见》的各项要求开展自查自纠，梳理问题，分析原因，针对办学中存在的违背《实施意见》的问题，认真及时加以整改。同时建立完善切实可行的制度和长效机制，使办学行为切实得到规范。

三、各校要利用各种新闻媒体和有关活动，积极开展征对规范办学行为，实施素质教育的政策、先进典型和成功经验进行宣传报道及舆论监督，引导全社会树立科学的人才观、教育观，争取社会各界对教育事业的关心、支持和监督。教育主管部门对严重违规的单位和个人以及重大违规事件进行曝光。学校也要设立举报电话、电子邮箱等，对群众举报进行认真核查，并将核查处理结果向社会公布，主动接受社会、家长的监督，努力营造良好的社会氛围。

四、省、市、区教育行政主管部门都建立了规范办学行为的领导小组和专项督查制度，并将加大对规范办学行为的督查力度，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合、来电来函随查等多种方式，对辖区内中小学办学行为进行有效监管。区教育局将把规范办学行为纳入学校有关评优和表彰奖励以及对校长、教师的考核和评优选模中去。各校要建立规范办学行为的领导小组，制定工作方案，认真实施。

附：

1、四川省教育厅关于贯彻《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的实施意见

2、广元市教育局《关于规范办学行为深入推进素质教育的实施意见》

二○○九年十一月二十三日

第二篇：广元市朝天区之江中学兴趣小组

广元市朝天区之江初级中学 架子鼓兴趣小组方案及实施计划

艺体组 汪国海

一、指导思想：

认真贯彻实施党的教育方针、策略；大力推进中小学素质教育。全面促进德、智、体、美、劳全面发展的新一代合格中学生。我校将全面实施素质教育大课程，充分发挥学生的主动性，激发学生的兴趣，培养学生全面发展。

架子鼓，又名爵士鼓。是电声乐队中不可以缺少的节奏型乐器，也是现代青年少年深受喜欢的一种乐器。学校开设架子鼓兴趣小组，可充分调动学生的兴趣，培养学生动手，动脑，用心，手脚并用能力和手脚分合能力。增强学生对音乐乐感、节奏感的认知。

二、活动目的：

通过兴趣小组活动，培养学生的节奏感、手脚分和等协调技巧，在感受音乐的基础上，选用适合音乐情绪，情感表达的节奏型表现音乐主题，寓教育于电声乐队活动之中。使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义等教育。让每一位学生都在架子鼓学习活动中享受到美和欢乐以及本身的 激情。

三、活动措施：

架子鼓兴趣小组活动必须与音乐教育的基本任务合拍、坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，凡有兴趣的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到活动的意义和作用，从而主动积极的参与。在教学过程中，引导学生视听，寻找节奏感，乐感。逐小节示范，讲解动作，逐个辅导。学生个人练习和个别辅导相结合。采用学生互帮，好学生示范的方法，进一步提高水平。

四、活动时间：

每周星期四下午第四节课。

五、活动地点：

暂定在九年级学生公寓3-9

六、活动内容：

No.1→认识架子鼓，了解基本概念，听练习曲、作品。熟悉架子鼓乐谱。

No.2→学生握槌、击打小鼓、立镲、吊镲、桶鼓以及脚踏低音鼓的姿势和方法。

No.3→分解练习（小鼓，低音鼓，立镲），采用分解、两两结合、全结合的方式。注意击打、踩踏姿势、方法。→低音鼓演奏法及基本练习→小鼓演奏法及基本练习→桶鼓演奏法及基本练习→踩镲演奏法及基本练习→手击镲演奏法及基本练习→吊镲演奏法及基本练习→小鼓的几种特殊演奏法 →桶鼓的各种鼓花实用演奏法 接下来重点学习：

→各种组合练习→综合练习→实用练习

在学习期间穿插乐理知识，拉了美洲打击乐器介绍，观看演奏视频等。

在架子鼓的辅导中，采用示范、欣赏、边唱边打，强化音乐乐感、节奏感反应、模仿、分解与结合的丰富多样的教学形式，调动学生全身多种器官，提高学生动作的协调性。着重进行其基本功训练。

第三篇：广元市朝天区教育和科学技术局“两创”活动自查总结

广元市朝天区教育和科学技术局 关于“两创”活动开展情况的自查总结

“两创”活动开展以来，我局按照市、区政法部门关于开展“两创”活动的文件要求，紧紧围绕区委、区政府中心工作，切实开展“两创”活动，积极主动排查化解我区教科系统存在的各种隐患和矛盾，全力维护辖区良好社会治安秩序。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，认真做好各项工作

（一）切实加强组织领导。我局接《广元市朝天区创平安春节、创平安“三会”实施方案》（广朝委政发[2012]2号）后，局领导高度重视，庚即召开全体机关干部职工会议，组织学习传达《方案》精神，确保机关干部人人知晓。成立以局长、党委书记任组长，党委委员任副组长，股室负责人任成员的“教科系统两创工作领导小组”，由计财、人事、安全等股室每天收集教科系统可能存在的信访突出问题报办公室，做到责任明确。

（二）积极抓好社会矛盾“大调处”、信访积案“大化解”、社会治安“大整治”、重点区域和重点人员“大管控”、安全保卫“大巡防”、领导干部“大接访”六项行动。在“两创”活动开展期间，我局积极宣传，广泛发动局机关党员干部职工参与到“两创”活动中来，形成党政主导、班子主抓、全民参与的“大协作”工作格局。一是积极加大矛盾纠纷化解力度。明确化解 时限，确保问题处理到位，截止目前，排查到李家小学教师之间、朝天一小教师和邻里之间矛盾纠纷2 起，受理 2起，调解成功 2 件。二是继续深入领导接访和干部下 访工作。确保每天有一名局领导干部坐班接访，融洽干群关系接待来访，接待来访群众 100余人次，涉及征地补偿、临时占地补偿、民工工资、遗留民师及代课教师补偿、朝天二小印刷厂补偿等各种矛盾。三是加大宣传力度。对合理诉求及时进行化解，对未化解不合理诉求案件的上访户长期对其进行相关法律法规和政策宣传，并加强信息收集和稳控工作。

二、工作亮点

为做好“两创”工作，切实维护社会稳定与和谐，我局结合工作实际，采取以下措施着力做好该项做工作。一是按照“五个一”要求，落实上访重点人员稳控工作；二是加强信息沟通，对辖区内重点人员加强监控，在全区范围内形成局机关、学校层层监管的网络监控，发现情况，及时进行交流与处理；三是加强信息畅通，与各校定期或不定期了解辖区内“重点人员”信息，要求各级人员 24 小时开机，确保信息畅通，并对长期上访人员进行政策宣传、法律法规宣传，加强普法知识宣传力度。

三、存在的问题及建议

一是“社会化”集资债务矛盾突出。全区通过集资、贷款方式建设寄宿制学校食堂、宿舍过程中，共计产生“社会化”集资债务4375.84元。目前省级已对2005年底以前的债务进行了清理核实，审核认定为1313.73万元，截止2011年底，我区实际化解630万元，其余未被认定的3062.11万元目前无资金来源，集资方和银行多次催讨工程款，已影响到学校的稳定。

二是保障学校正常运转所需的食堂人员、住管人员、安保人员等未纳入编制的共计121人，编制控制之间的矛盾教育 系统自身无法解决，“三险一金”未予缴纳。

三是教育系统191名遗留民师的养老问题、112名原代课教师的补偿问题、朝天二小印刷厂职工补偿问题等历史遗留问题久拖未决，维稳形势严峻。

四是羊木教育园区、朝天职中等校征地拆迁补偿未全部兑付，影响教育及社会稳定。

对策建议：

1.关于临时聘请的食堂人员、住管人员、安保人员的工资及各种社保费用，建议区人民政府按照《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》有关规定从聘用之日起缴纳相关社保经费。

2.关于民师及代课教师问题：对根据国办发[1997] 32号文件被辞退的民办教师，当时未按规定给予一次补贴的，地方政府应予以落实，对离岗、退养的老病残民办教师，要采取切实措施，使他们的生活得到保障。在每年的教师招考中，区政府专门划出一定比例用于符合教师资质、具有报考资格的代课教师，同时按照《劳动合同法》、《社会保险法》的有关规定拿出专项经费予以落实。3.关于朝天二小印刷厂职工补偿问题：建议区人民政府按照《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险费征收暂行条例》、《中华人民共和国企业破产法》等法律法规的相关规定给该厂职工缴纳社会保险和进行经济补偿。

4.关于社会化集资建校的矛盾：建议区级财政划拨专款化解历史遗留问题。

5.关于征地拆迁问题：建议区财政划拨专项经费解决。同时，建议区政法、综治部门将相关问题向区委、区政府主要领导做好汇报，力争得到切实解决。同时加强对校园周边环境的治理力度，确保教科系统平安稳定。

二〇一二年五月二十四日

第四篇：广元市教育局学习实践活动领导小组

广元市教育局学习实践活动领导小组 关于开展“建章立制集中月”活动和做好

群众满意度测评工作的通知

各县区教育局、市直属学校学习实践活动领导（指导）小组：

按照广元市教育局学习实践活动领导小组《关于广元市中等职业学校中小学校深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段指导意见）（广教学科发〔2009〕40号）安排，市教育局学习实践活动领导小组决定在全市中等职业学校、中小学校开展“建章立制集中月”活动，并切实做好学习实践活动群众满意度测评工作。现将有关事项通知如下：

一、“建章立制集中月”活动

（一）活动时间：2010年1月中旬至2月中旬。

（二）活动目的：从“提速学校灾后重建、推进教育科学发展”的需要出发，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，建立完善推进科学重建、科学发展的具体政策措施、规章制度，力争在学习实践活动期间取得一批制度成果。

（三）活动形式

1、集中清理。对现有的措施，办法和规章制度进行一次系统清理，区分“废、改、立”三种类型，改废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新建的抓紧新建。

2、健全完善。各学校应选择几项当前迫切需要而且又有较好实践基础的制度精心研制，成熟一个出台一个，努力构建学习实践科学发展观的长效机制。

二、群众满意度测评工作

（一）测评内容

1、各学校组织开展学习实践活动的总体情况；

2、各学校落实整改方案、解决群众反映强烈的突出问题情况。

（二）测评方式

1、大会测评。由各学校党组织主要负责人组织召开测评会认真测评相关项目。测评方案要事前报市教育局学习实践活动指导小组审阅。

2、社会评价。各学校可根据实际情况，采用个别走访、寄发信函、电话调查等多种方式，听取参评人员的评价意见。

（三）测评时间

各学校务于本学期放假前完成大会测评工作。社会评价工作可于下学期开学初继续进行。

三、工作要求

1、各学校要高度重视制度建设和群众满意度测评工作，主要负责同志要亲自抓，作出周密安排，认真组织实施，务求取得实效。

2、各学校要对本校开展学习实践活动的成效，特别是对落实整改方案、解决突出问题、完善制度机制等方面情况进行认真总结、大力宣传，并于2010年1月31日前将整改落实阶段总结报市教育局学习实践办。

3、本学期放寒假前，各学校应将《建章立制情况明细表》和《满意度测评汇总表》及时报给市教育局学习实践办。下期开学初建立、完善的制度及社会评价情况等，继续填好相关表册上报市教育局学习实践办，做到善始善终。

4、各学校测评情况要向本校党员教师通报，并在一定范围内公布。测评满意率(不含比较满意)不到60％的学校，要认真总结分析，深刻查找原因，剖析问题根源，限期完成整改。

附：

1、《广元市中等职业学校中小学校学习实践科学发展观活动建章立制情况明细表》

2、《广元市中等职业学校中小学校学习实践科学发展观活动群众满意度测评表》

3、《广元市中等职业学校中小学校学习实践科学发展观活动群众满意度测评汇总表》

（代章）

二○一○年一月十四日

主题词：学习实践活动△ 建章立制 满意度测评 通知 抄送：省教厅学习实践指导办，市委科发办，市直机关工委。广元市教育局办公室 2010年1月14日印发

（共印30份）

元坝区教育局

二○一○年一月二十二日

主题词：学习实践活动△ 建章立制 满意度测评 通知

元坝区教育局 2010年1月22日 学习实践科学发展观活动领导小组通知.doc2.doc（47.50KB）

第五篇：广元市朝天区XX小学(党的群众路线教育实践活动实施方案)

广元市朝天区XX小学

党的群众路线教育实践活动实施方案为深入贯彻落实集教发广朝教科党委【2014】4号文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，密切老师同学的关系，根据教科局方案，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务

结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。

三、时间安排及工作步骤

活动从2014年3月开始，9月结束，大体分三个阶段：

（一）集中学习、广泛动员：（3月3日至3月底）

1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；2012感动中国”之“最美老师”张丽莉事迹等材料。

在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“五个一”：开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会。

（二）查准问题、沟通信息:（4月1日至4月底）

1、以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

2、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。

3、建立学校家长委员会，完善家校信息平台。利用电话、网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。

（三）整改落实、总结提高:（5月1日至9月底）

1、对于发现中的问题，校务成员及党员同志要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对查找出来的共性问题，学校校委会召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式由家长委员会引导家长履行监护人责任。

3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。

4、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。

5、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，力求解决问题。

6、充分发挥家长委员会的组织作用，通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风新平台。

7、认真自查，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的平台。

针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。

8、严格考核落实。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。

9、健全机制。认真总结主题教育中的好做法，好经验，结合新形势、新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和

监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

四、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

下设办公室：

主要负责人：

广元市朝天区XX小学 2014年3月3日