博罗高级中学2013届高三周测试卷(九)

第一篇：博罗高级中学2013届高三周测试卷(九)

博罗高级中学2013届高三周测九

一、本大题4小题，每小题3分，共12分

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．哽咽（yè）莅临(lì)风声鹤唳(lì)罄竹难书（qìn）．．．．

B．应届(yìnɡ)罹难(lí)锲而不舍(qì)舐犊情深（shì）．．．．

C．羞赧(nǎn)吞噬(shì)含英咀华(jǔ)咬文嚼字（jué）．．．

D．赏赉(lài)汲取(jí)掎(jǐ)角之势引吭高歌（hánɡ）．．．．

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽．．．．

州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。．．．．

C.2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失．之交臂，沉浸在极度的悲痛之中。．．．

D.近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，．．．．

同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）

A．不论是从百姓的民生、楼市的长远健康发展，还是从整个国民经济的平稳较快发展角看，国家出手遏制房价过快上涨，都是正当其时、深得人心的。

B通过在中国这几个月的生活，我已经把这一点感觉到了

C．现在城市交通越来越拥挤，说大一点，中国未来城市交通将往何处去，给不给电动车划

一 条专用车道是一个关键转折点。

D．近几年，非法职业中介活动越来越多，每逢节后民工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱财猖獗之时。

4．下面一段话衔接最恰当的一组是

①咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。②咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。

③文学藉文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。④但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。

⑤从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。

A ①③④⑤②B ②④③①⑤C④③⑤①②D ①③②④⑤

二、成语专项练习，每小题3分，共30分

5.下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是

A.2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅温馨的力量和韵致。．．

B.张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面．．．．．鼓，快说吧！” ．

C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在是难得。．．．．

D.上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆„„举手投足．．．．间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。6．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

A．她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发．．．．时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。

B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。．．．．

C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实也很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对个中奥妙困惑不已。．．．

D．他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会．．．．儿，也不知在说些什么。

7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。．．．．B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。．．．．C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。．．．．D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。．．．．8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）

A.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。．．．．

B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化．以便尽快增强．．．．我国的“软实力”。

C这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。．．．．

D关于他的籍贯和生平，研究的人虽然根多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这．．．．个问题还可研究。

9．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感．．．．动了无数市民。

B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命．．．．财产损失降到最低限度。

C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，．．．．分类处理。

D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木．．三分，让我们深受教育。．．

10．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。．．．．

B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，．．但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也．．．．有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。

D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园„„纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。．．．．

11.下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是

A.他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，．．．．．．．也不愿交往过深。

B.亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6∶1取得了胜利。从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。．．

C.平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。．．

D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足．．．．少了半斤。

12.下列名句中加点的成语使用恰当的一句是

A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、．．．．“书呆子”。

B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。．．．．

C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。．．．．D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响．．．．十分热烈。

13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距．．．．离我们已经不到一百天了。

B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，．．．．其结果却往往弄巧成拙。

C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。．．．．

D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。．．．．

14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱．．．．主观印象式品评的文学批评方法。

B.吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。．．．．

C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。．．．．

D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。．．．．

三、诗词鉴赏

鹧鸪天 严仁

一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。【注释】①一曲危弦：弹奏一曲。危：高。弦：泛指乐器。②捩：扭转。③牙樯：饰以象牙的帆樯。

1．从词的风格来看，这是一首_____________词（2分）

2．诗歌是怎样表现离愁别绪的？请结合词的上阙或下阙加以分析。（4分）

四、语言运用题

1．利用下面的四个词语描绘一种情景，要求恰当的使用两种修辞手法，不少于30字。（6分）

冬天 雪梅花 春天

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________2．下面是著名学者王富仁教授的文章《河南文化与河南文学》的结束语，请你试着替他补上最后一句话。要求文意连贯。（6分）

西方人认为，中国人有种东方神秘主义的倾向，我也是。

当我两眼注视着中国地图的时候，我好像觉得，周围的各省就像中国的躯体，而河南，则是中国的心脏。时至今日，中国的整个躯体健壮了起来，并且有不断健壮下去的趋势。但在心里，还是时时感到一种忧郁，一种悲怆的情绪。这说明，我们的心脏还不是完全健康的。我觉得，当河南文化也呈现出一派繁荣景象的时候，中国的社会，中国的文化，才将是一个完全健壮的文化。

________________________________________________________________答题卡

第二篇：2018年九上语文周测试卷

锦弘中学2018-2019学年九年级上册周测试卷

（满分 150分 时间 150分钟）

一、语文积累与运用（35分）

1、古诗词默写

（1）补写出下列名句中的上句或下句（6分）

①溪云初起日沉阁，______________。(许浑《咸阳城东楼》)②居庙堂之高则忧其民，______________。(范仲淹《岳阳楼记》)③______________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)④晓镜但愁云鬓改，______________。(李商隐《无题》)⑤树绕村庄，______________。倚东风，豪兴徜徉。(秦观《行香子》)⑥欲说还休，______________！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)（2）、理解性默写（4分）①刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中包含了新事物必将取代旧事物的哲理的两句诗______________，______________。

②面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样，对未来充满信心和希望：______________，______________。

2、阅读下面的文字，完成后面小题。（9分）

这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。

①根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）jū（）qín（）婀（）娜多姿

②文中有错别字的一个词是 _______，这个词的正确写法是 _______。（2分）③“美不胜收”中“胜”的意思是_______，“楚楚动人”中‘楚’的意思是______________（2分）

④这段文字运用拟人,_______ , _______ 等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）

3、名著阅读（4分）①“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_____________。

②在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_____________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________。

4、校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)（1）、校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。（2分）行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑

__________________________________________（2）、为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（4分）

（3）、组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。（6分）刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，_____________________我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。__________________________________________ ②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ _______ ”改为“_______ ”。③画线句中，有两处逗号应改为_______。

二、阅读（55分）

（一）别总踩着别人脚步走路（18分）

①散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉……近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。

②在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红?“既富有时代气息，有意思;也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文 创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化 飞入寻常百姓家。

③其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力;善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。

④反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”;有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账;还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步……一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。

⑤“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部《宋书》，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪短路;甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化?

⑥“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后，我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。

5、请简要概括本文的中心论点。(4分)

6、文章开头引用故宫文物走红的例子有何作用?(4分)

7、请简析第③段的论证思路。(6分)

8、结合全文内容，说说第⑥段中的“绊脚的石头”喻指什么。(4分)

（二）栀子花（22分）

①门前那株栀子树开花了，青翠的绿叶间，洁白的栀子花盈盈地绽放着，散发着馥郁醇厚的芳香。这株栀子树是母亲去年栽下的。记得弟弟问母亲：“这株栀子树只有这么大，什么时候能开花呀?”母亲枯瘦的脸上堆满了笑容：“不用急，到了明年就会开花了。”这株栀子树今年果然开花了，但母亲却看不见了，她带着无限的眷念，离我们远去了。

②父亲常常一个人坐在门前，静静地守候着这株栀子树。他与母亲相濡以沫地生活了二十多年，如今日趋苍老，母亲却遽然离开，真令他有些措手不及。他性子倔强，沉默寡语，本是一个极有主见的人，现在他却有些茫然，有时面对身边的琐事竟不知如何应付，每次有什么事，总是把我叫来，让我拿主意。A望着父亲佝偻的身影，微微斑白的头发以及他略带痴呆的神情，我心中一片酸楚。

③一个多月以前，栀子树还没有开花的时候，父亲因为腰椎间盘突出，进医院动了一次手术。手术后一个星期，父亲躺在病床上，不能下地走动。我和弟弟轮流照顾他。每次谁从家里来医院，父亲总是要问，栀子树开花了没有?我们摇摇头，父亲 黑瘦的脸上闪过一丝失望之色，口中喃喃念着，怎么还没有开花呢?一边又再三叮嘱我们要记得给栀子树浇水。两个星期后，栀子树终于开花了，开始只有一两朵，且花极小，洁白的花瓣微微开启着，好像一个美丽的小姑娘，带着一些羞涩的表情。父亲听说了，显得十分高兴，直说要回家看看。这时他伤口已经慢慢愈合了，也能下地行走了，不过我和弟弟希望他在医院再住一段时间，多观察一下。父亲却生气了，执意要出院。

④出院那天，父亲非常高兴，精神也十分好，一回到家，他便马上来到那株栀子树前，喜滋滋地看着盛开的栀子花，那神情极像一 个小孩。我不知道父亲是单纯的喜欢栀子花，还是因为母亲的缘故，自从母亲去世后，我们都极少提及母亲。因为每次提到母亲，只会让我们三个人陷入巨大的悲痛之中。记得有一次无意中说到母亲的病，父亲脸上的肌肉微微抽搐着，声音颤抖地对我和弟弟说，我……我对不起你们的妈妈，她病了那么多年，我没有照顾好她，我真是该死呀。父亲的话好像一根根钢针，猛地刺入我们的心里，我们三个人一起哭了起来。

⑤父亲身体本就不太好，现在刚刚出院，更显孱弱。我和弟弟总是说一些让父亲高兴的事。母亲去世后，我和弟弟似乎陡然间懂得了许多以前不懂的东西。我们明白，只有父母对自己的爱，是天底下最真挚和无私的感情。

⑥我请了一个长假，在家里陪伴父亲。门前的栀子花依旧烂漫地开着，散发着诱人的芬芳。在我上班去的时候，我问父亲，我可以折一些栀子花带去吗?我在一个偏僻的乡下工作，我需要这静静的花香伴我度过孤寂的光阴。父亲同意了，亲自为我折了几枝栀子花。

⑦来到乡下后，我找来一个矿泉水瓶子，到河里灌了水，把花插了起来。过了一段时间，花瓣有些黄了，但芳香依然充盈了整个狭小的房间。那一刻，我心中温暖而又黯然。

9、画线的A句运用了哪些人物描写方法，有什么作用?(6分)

10、选文第①段和第⑥段两次写到栀子花的开放，在内容和结构上各有什么作用?(6分)

11、第③段写父亲“再三叮嘱”“我”给栀子花树浇水，从中可看出父亲哪些思想情感?(4分)

12、选文最后一句“温暖而又黯然”包含着怎样的深意?谈谈你对这句话的理解。(6分)

（三）、文言文阅读。（15分）

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉

【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

注释：①聊：姑且（这里指随便）②贼：毁坏 13．解释句中加点的词。（5分）

（1）射者中，弈者胜 ⑵杂然而前陈者 ．．（3）而不知太守之乐其乐也（4）泉香而酒洌 ．．（5）执而鞭之 ．14．将下列句子译成现代汉语。（4分）

⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文： ⑵是以百姓勤于农植。

译文： 15．甲文中的太守，乙文中的陶侃，他们都关心民生，甲文体现在，乙文体现在。（2分）

16．请联系实际，说说你心目中的好官还应该是怎样的？（答出两点即可）（4

答：

三、作文(60分)

17、阅读下面的文字，按要求作文(60分)

擦肩而过，意思是“挨着肩而溜走。指没有抓住机会”。现实生活中，成功、快乐、幸福、荣誉……这些美好的事物，常常因为我们没有抓住机会，从我们身边溜走了。

请以“我与 擦肩而过”为题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;

(3)不少于600字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

第三篇：高三测试卷

高三测试卷

一、语言文字运用(15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）(3分)．．．． A．弹劾／弹丸之地 哽咽／狼吞虎咽 责难／多难兴邦 ．．．．．． B．鲜活／寡廉鲜耻 泊位／淡泊明志 叶韵／一叶知秋 ．．．．．． C．大度／审时度势 长进／身无长物 解救／浑身解数 ．．．．．． D．参差／扪参历井 披靡／风靡一时 畜牧／六畜兴旺 ．．．．．．

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）(3分)．． A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，．．．．感动了无数市民。

B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生．．．．命财产损失降到最低限度。

C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山．．．．下，分类处理。D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入 ．木三分，让我们深受教育。．．．

3．阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中‚大口吮吸‛二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的‚食物加工厂‛在急切地‚找米下锅‛，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做‚碳酸酐酶‛的催化剂，对水中的碳酸氢根‚略施魔法‛，等待加工的‚米‛——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化咸有机碳，封存于水生生物体内。

4．2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。(5分)(1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？

(2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。

(1)(2)

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：‚吾妻谢氏亡矣。‛丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：‚吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒．之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入．．则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣!’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以．．．请铭于子之勤也。‛若此，予忍不铭？

(选自《欧阳修全集》，有删节)5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）(3分)．．． A．年二十以归吾 归：出嫁。． B．其平居语言容止 容止：形貌。．． C．谓唯文字可以著其不朽 著：彰显。． D．庶几以慰其魂 庶几：希望。．．

6．下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是（）(3分)①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完

③入则见吾妻之怡怡而忘其忧 ④闻其贤者也则悦

⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）(3分)．．． A．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。

B．谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。

C．西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。

D．谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。

译：

(2)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。

译：

2(3)君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？

译：

三、古诗词鉴赏(10分)9．阅读下面这首诗，然后回答问题。

送 魏 二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

(1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？(2分)答：(2)

一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。(4分)答：(3)

三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(4分)答：

四、名句名篇默写(8分)10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)不见复关。既见复关，载笑载言。(《诗经·卫风·氓》)(2)故木受绳则直，君子博学而日参省乎己。(《荀子·劝学》)(3)诗云：“，半于九十。”此言末路之难也。(《战国策·秦策》)(4)奇文共欣赏。(陶渊明《移居》)(5)，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)(6)，今夕是何年。我欲乘风归去，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

五、现代文阅读：文学类文本(23分)阅读下面的作品，完成11～14题。

溜 索

阿 城

一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。

万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细 流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。

领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。

领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。

大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：‚可还歇？‛余下的汉子漫声应道：‚不消。‛纷纷走到牛队里卸驮子。

牛早卧在地上，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。

我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：‚往下看不得，命在天上!‛猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛然耳边有人笑：‚莫抓住不撒手，看脚底板!‛方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。

猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。

牛终于又上了驮，铃铛朗朗响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。

(选自《阿城精选集》，有删改)11．文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。(5分)答： 12．本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？(6分)答： 13．文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。(6分)答： 14．本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)答：

六、现代文阅读：论述类文本(15分)阅读下面的文章，完成15～17题。

谈 静

朱光潜

人生乐趣一半得之于活动，还有一半得之于感受。所谓‚感受‛是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边一棵苍松，你只觉得可以砍来造船；我觉得可以让人纳凉；他也许说很宜于入画，或者说是高风亮节的象征。反应不同，都由于感受力有强有弱。

世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，请伯牙向他弹琴，他也只联想到弹棉花。感受也可以说是‚领略‛，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。

能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。‚半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？为有源头活水来。‛这是一种绝美的境界。姑且闭目一思索，假想这半亩方塘便是自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的‚半亩方塘‛中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。

领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。所谓‚静‛，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂，或者还可以进一步说，心界愈空灵，也愈不觉得物界喧嘈。习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘市喧嚷中，偶然丢开一切，悠然遐想，心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来：‚万物静观皆自得，四时佳兴与人同。‛日本人小林一茶有一首俳句：‚不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。‛懂得这一句诗，便懂得我所谓静趣了。

(选自来光潜《谈美书简〃给青年的十二封信》，有删改)15．下列说法符合文意的一项是（）(3分)．．A．一个人能否最大程度地见到“美”与“和”，天赋的高低具有决定作用。B．感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。C．一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由于他的心境不够空灵而造成的。D．不同的感受角度决定了有人认为苍松宜于入画，有人认为苍松可以造船。

16．文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。(6分)答： 17．作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？(6分)答：

七、作文题(70分)18．绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

第四篇：周测试卷

圣贤学校五年级语文第十四周周末练习卷

姓名：班级：

一、看拼音，写汉字。

feixuwalitan xichan doujin shenjing yang

()()()()()()po lan bu kanyi ru ji wangyanli

()()()

二、用“√”为带点字选择正确的读音。

1、折：这两批货物都打折（zhéshé）出售，严重折（shé zhé）本，他再也经不起这样折（zhē shé）腾了。

2、着：你这着（zhāo zháo）真绝，让他干着（zháo zhuó）急，又无法着（zháo zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe zháo）。

3、载：据史书记载（zǎi zài），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi zài）汉匈首脑聚会，她都要载（zài zǎi）歌载（zài zǎi）舞。

4、省：湖北副省（shěng xǐng）长李大强如能早些省（shěngxǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng shěng）人事了。

5、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn chuán）记而不是唐代传（chuán zhuàn）奇。

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A、誉写 昔日 后侮 得意洋洋B、地震 拥抱 决望 碟碟不休

C、却实 谨慎 自豪 按图索骥D、严厉 极瑞 歧途 一如即往

四、加标点，让句子有不同意思。

1、王老师批评王宏也批评姜敏.改:(1)______________________

(2)______________________

2、上午的比赛中国队打败了日本队得了冠军

________________________________________

3、你喜欢我不喜欢

________________________________________

4、我语文考试得了满分（表示陈述语气 表示反问）

________________________________________

五、根据句子的意思，选择带点字的正确解释，将序号填在括弧里。

骄傲：

1、自以为了不起；

2、自豪；

3、值得自豪的人或事；

1、看着自己的儿子，妈妈骄傲的说：“是的，没错！”（）

2、儿子骄傲的宣布：“我已经学会了看病。”（）

3、妈妈刚夸他作文写得好，他就骄傲起来。（）

六、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在（）里打“√”

1、东湖的春天是最美丽的时候。（）

2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）

3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）

七、本单元，我们通过学习，感受到了父母之爱的深沉和宽广，想必你也收集了不少有关歌颂父爱母爱的诗或名言警句了吧。试试写一句歌颂一下自己的父亲或母亲吧。

八、句子练习

“__________，__________。”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。

（1）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

改成比喻句：

___________________________________________________________

改成拟人句：

___________________________________________________________

（2）黄桷兰盛开的时候，前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。

改成双重否定句：

___________________________________________________________ 根据“大方”的不同意思造句。

不小气：不拘束：

九、用恰当的关联词语填空。

1、（）困难再大，我们（）不怕。

2、（）你坚持下去，（）一定会获得成功。

3、我们班的小妍（）爱读书，（）坚持写读书笔记。

家长有认真帮孩子检查：是（）否（）家长签字：

第五篇：高级中学高三演讲稿

演讲稿

骄傲的高级中学，勤奋的高级中学，创新的高级中学 有人说黑色的七月，金色的九月，对于每一届高考生来说的确如此，当他们怀着一颗澎湃忐忑的心走出考场，当他们充满感动与喜悦踏上征途，伴随他们的情怀激荡的与他们的心一同起落的还有我们这些高三毕业班的教师们。作为高级中学的教师，特别是五常高级中学的教师，我们一直是骄傲的，因为我们团结，我们勤奋，我们奉献，赢得了一次又一次的辉煌。在今年的高考中我们又一次取得了骄人的成绩。最高分669分，600分以上44人，重本线以上人数323人，普本线以上人数620人，超过考生人数的百分之八十，高考的各项指标不断提升，这是莘莘学子们日夜拼搏的硕果，这是全体教师们早出晚归披星戴月的可喜回报，更是我们五常高级中学人团结奉献，敬业进取，求真务实，勤奋创新的结果。

每一群充满温情与温暖的身影的离去，每一片欢声笑语的激荡，每一双翅膀的渐飞渐远，我们都曾经驻足凝望，我们留恋，我们祝福，我们回忆。我们回忆起那无数个艰辛却充满温情的日日夜夜，回忆起每个清晨离开还在酣睡的孩子与家人融入人流涌入校门的那一刻，晨露打湿了双眼，那是一种朦胧的感动，那是一种坚定的充实。我们回忆起那一个个灯火通明的夜晚，穿梭于讲台与学生中间，学子的勤奋与我们的汗水相融合，那时我想起了农民与土地，灯光成了烈日。每一个夜晚都有梦，每一个梦里都少不了他们，他们可爱，他们真挚，他们让人着急。桌上的作业总是分成两叠，那其中一叠是我们永远的牵挂，尽管他们已经走远。

回忆温暖着我们，成绩激励着我们，未来召唤着我们。我们之所以有这样的成绩，源于我们的付出，更源于我们的氛围，我们学校，我们的领导。高级中学自从成立以来，就有着优良的传统，全体教师团结敬业，乐于奉献。我们的领导深入实际，开拓创新。全体高三教师深入研究高考，研究考试大纲，有针对性地开展教学，听取专家讲座与指导，领导深入教学一线，和全体教师一起听课，评课，进行教学研究。并学习先进的教育教学经验，供教师学习交流。全体教师视教学质量为生命，全面推进课程改革。我校在高三这一年中成功地落实了导师制，在备考过程中真正把导师制落到了实处，确定导师，对目标学生进行学习辅导，思想跟进，生活辅导，日常交流，心里推动等全方位的导师。在新课程改革下，越来越突显导师制的重要性，教学成绩也蒸蒸日上。

学校教学是根本，学生是主体，发展是目标。作为五常高级中学的教师，我们每天都沐浴在人文教育的春风里。学校文化建设既彰显个性又紧跟时代潮流，即着眼于学生的文化视野的拓展，又促进学生身心健康发展。我们将为学生的一生幸福奠基作为办学思想，将基础扎实 个性鲜明 德厚智睿 开拓有为作为培养目标，我们相信有了我们这个敬业乐群，务实求真的集体，有了乐学、善思、合作、探究的优良学风，我们的未来将更加的辉煌。