第一篇:星光少年
星光少年评定要求:
1.道德之星(赤):具有良好的道德品质:遵守校纪校规,团结同学,乐于助人,有爱心。评定人:班主任
2.学习之星(橙):具有良好的学习习惯:热爱学习,善于学习,掌握科学的学习方法,具有良好的阅读习惯(早到校)、独立思考的习惯,各科成绩优良。评定人:语文、数学、英语教师
3.合作之星(黄):具有良好的团队合作精神:能积极参与各项集体活动,在活动中既能表现自我,又能尊重别人。评定人:班主任
4.才艺之星(绿):具有良好的心理素质:正确认识自己的缺点,悦纳自己,面对失败不灰心,充满旺盛斗志和乐观精神,有一定的自我控制能力。评定人:科学教师
5.礼仪之星(蓝):具有良好的社会交往能力:乐于交往,懂得谦让,注意交往礼仪,在交往中受到对方的欢迎,有和谐人际关系。评定人:班主任 少先队
6.卫生之星(靛):具有良好的生活卫生习惯:热爱生活,朝气蓬勃,生活有规律,热爱劳动,讲究卫生。评定人:班主任
7.体育之星(紫):具有强健的体魄,坚持锻炼身体,有一项或几项体育特长。在体育比赛活动中获得优秀成绩,并为班级或学校争得荣誉。评定人:体育教师
8.一学期获得以上“七星”的同学,将被授予学生“阳光少年”。
第二篇:星光小学2011
一、指导思想
以科学发展观为指导,紧紧围绕着进修学校德育教研部的中心工作,以队伍建设年工作为契机,加强班主任专业化发展,在班主任常规教研培训的基础上,充分发挥班主任工作博客的功效,拓展创新德育工作网络研讨模式;注重心理健康研究工作,使我校此项工作再上一级台阶;在已有的优秀班主任经验总结的基础上深入研究论证班主任育人风格,星光小学2011-2012学上学期德育研修工作计划。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。特别是针对班主任队伍,要加强各种形式的有效培训,提高班主任老师的专业理论水平和管理水平,培训内容重点放在班主任教师日常教育行为生命化效能。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、组织参加香坊区第九届德育实践活动课大赛。
3、常规管理工作常抓不懈。利用实践活动课时间时间上好形式新颖、主题鲜明的德育主题实践活动课,学校将采取“推门听课”的形式抽查各班上课情况。
4、继续加强校园文化建设,充分挖掘学校的文化资源,努力形成校本文化特色。
5、做好学校名优班主任梯队的建设和培养工作。
三、具体工作措施
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强班主任队伍建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。对班主任各项工作进行全面、细致的评比,以考核促提高。
树立责任意识,班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。及时召开班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
2、基于班主任的专业化成长,继续开展班主任岗位大练兵活动,工作计划《星光小学2011-2012学上学期德育研修工作计划》。本学期继续开展校本研修,利用班主任博客为载体,一月一主题一交流;继续开展班主任自我研修,做到一月一摘抄一反思;继续组织好班主任专题研修,积极参加进修学校组织的博客社群研讨;学期末将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。网络教研培训是教育发展的新趋势,我校要力争改变原有的学习方式和传统观念,拓宽思路,对网络的功能进一步加强认识。
3、经常浏览德育工作博客,通过德育工作社群,使班主任对关注的、共性的德育问题,加以交流互动和深入研讨。每月及时总结、评比,并将积极做好优秀的博文和博客的推荐工作。
(二)德育实践活动课大赛活动
根据上级部门要求,学校将积极组织班主任参加哈市第九届德育实践活动课大赛。在全校范围内开展德育课程研讨活动,深化生命化课堂的理念,重视德育实践活动课的实效作用,组织全体班主任参加校内主题为“传统文化与现代社会”比赛,再从中选拔一名优秀教师参加区内德育实践活动课大赛。时间安排为9月份校内选拔,9月末上报参赛教师,10月份参加区内选拔。
(三)以上学期我区组织的首届班主任技能大赛为契机,为名优班主任培养梯队成员创造更多的展示平台,开展一系列自我成长,自觉发展的活动,促进广大班主任树立良好的师德风范和现代教育理念,更新和拓展专业知识和能力结构,提高适应课程改革背景下的教育教学能力和自我发展能力,建设一支素质优良、富有创新活力的高水平的班主任队伍。使工作成绩突出的班主任在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与科研能力等方面有较大幅度提高,逐步形成具有自己个性和特点的班级管理和班主任工作风格,尽快成长为班主任工作的带头人。以博客为主阵地,积淀、凝炼班主任工作过程中的所思、所感等,形成文本资源,并不断培养团队成员的学习反思创新精神,通过多方面、多角度、多层次的培养,进而形成具有生命化意识,有一定代表性和影响力的新型名优班主任团队。
(四)加强班级文化建设,做到“一班一品”,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化,特别是墙报的更新。学校政教处将充分利用学校内部已有的布置,努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。
(五)不断提高学生心理健康教育能力和水平,促进学生健康成长。
1、本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对不同年龄层次、不同学段的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件,辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“自助--助人”的教育效果,促进他们身心全面健康发展。
2、积极组织心理健康教师参加进修学校组织的教研活动,调动心理健康教师参与活动的主动性和积极性,同时用专业知识对学生进行专业常识的教育。
3、根据进修学校关于第四届卓越杯大赛的相关规定及要求,组织心理健康教育教师参加大赛,并做好大赛的一切准备。
第三篇:《星光圆舞曲》
教学内容:
1.聆听《星光圆舞曲》 2.编创与活动: 走走跳跳 教学目标:
1.通过聆听《星光圆舞曲》、感受分辨钢琴的音色、节拍。初步感受分辨音乐的不同情绪。
2.能结合自己生活中的经验探索感知音的长短。教材分析:
1.钢琴曲《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的,G大调,3/8拍,进行曲速度,结构为变奏曲式。孩子们通过这首乐曲,感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。2.编创活动:
(一)音的长短
1.音的长短是本课的知识点。结合日常生活中的经验感受理解音的长短。
2.用比较的方法说出瀑布流水与房檐滴水哪个长,哪个短。3.用打击乐器敲击,说出哪个声音长,哪个声音短。
4.将学生分成小组,对课本上的思考题进行讨论,并且用笔在纸上画出长短线条。
(二)听辨强弱的游戏:走走跳跳 活动方法: 1.学生围成一个圆圈,教师手持鼓站在圆圈中,教师敲鼓,学生走和跳,鼓声强时跳,鼓声弱时走。
2.教师击鼓速度可慢些,强弱要分明,教师可四音为一组
3.还可以让学生随教师的击鼓声转方向,鼓声强时顺时针走,鼓声弱时逆时针走。
4.教师可发动学生献计献策,怎样活动更有趣。让学生动脑参与到编创活动中。课时安排:
三课时(第三课时)教学重(难)点:
1.低年级学生对乐曲的聆听以感受为主,认真听辨,说出自己对乐曲所描绘的内容及音乐情绪的感受.2.随着乐曲做动作,用动作感受节拍。注意学生节拍感的培养 教具准备: 录音机 教学过程:
一、音乐律动,结合情绪做自己喜欢的动作,注意节奏感 聆听《星光圆舞曲》
1.初听乐曲,感受乐曲的情绪。感受钢琴的音色。2.说出乐器的名称,边听音乐边用手指敲击节拍。3.随着音乐用动作表示出三拍子的感受。
二、编创活动:
(一)音的长短
1.音的长短是本课的知识点。结合日常生活中的经验感受理解音的长短。
2.用比较的方法说出瀑布流水与房檐滴水哪个长,哪个短。3.用打击乐器敲击,说出哪个声音长,哪个声音短。
4.将学生分成小组,对课本上的思考题进行讨论,并且用笔在纸上画出长短线条。
(二)听辨强弱的游戏:走走跳跳 活动方法:
1.学生围成一个圆圈,教师手持鼓站在圆圈中,教师敲鼓,学生走和跳,鼓声强时跳,鼓声弱时走。
2.教师击鼓速度可慢些,强弱要分明,教师可四音为一组
3.还可以让学生随教师的击鼓声转方向,鼓声强时顺时针走,鼓声弱时逆时针走。
4.教师可发动学生献计献策,怎样活动更有趣。让学生动脑参与到编创活动中。
三、课堂小结:
小结教学内容及学习的情况。
第四篇:星光音乐节
星光国际音乐节
2013年10月1日至3日,石家庄,这个原本就是中国摇滚重镇的rock home town,将迎来一个真正属于自己的大型户外音乐节——世界湾·石家庄首届星光(国际)音乐节。势必引起摇滚铁托、时尚潮人、文艺青年等族群的热力追捧,成为一场洗涤视听、放纵激情的燃城party。
目录
演出信息 音乐节简介 演出阵容 演出场地
演出信息
名 称:世界湾·石家庄首届星光(国际)音乐节 日 期:2013年10月1日-10月3日 时 间:14:00——22:30 地 点: 河北省园博园广场
主 办:河北星光演出有限公司
河北旭日阳光文化传播有限公司
票 价:预购单日票120元 预购三日通票300元 现场购票150元
音乐节简介 概况
世界湾·石家庄首届星光(国际)音乐节,是由河北星光演出有限公司、河北旭日阳光文化传播有限公司主办的,是石家庄第一场真正意义上的大型户外音乐节。10月1到3号,连续三天,谢天笑、二手玫瑰、郝云、万能青年旅店、宋冬野、重塑雕像的权利、扭曲的机器、DEAD SHAPE FIGURE、反光镜、低苦艾、左右、CNdY等40余组国内外顶级艺人及乐队,将轮番为观众上演一场音乐的饕餮飨宴。
主题
本届主题设定为“摇滚回家”,取自“石家庄”三个字英文字义“Rock,Home,Town”,又意指摇滚狂欢已经来到咱们自己家,还体现了庄里人对本土音乐节到来的强烈憧憬!Logo及海报
logo整体设计为五角星形状,最直观的代表
了“星光”的概念,角度倾斜,又可看成是张开手臂跳跃的抽象人形,意喻着热情与包容。“五角星”由吉他拨片构成,五种颜色有着不同的寓意:红色意味着摇滚不灭的热血精神;黄色代表了活力奔放的年轻心态;绿色象征和平与环保的公益主张;粉色与音乐节搭讪广场的浪漫邂逅遥相呼应;蓝色则表达了对未来与梦想的期许。Logo下方英文“music festival”最后一个字母“L”用跳动的音符代替,使整个氛围更为轻松活泼。
海报中间爆炸式音符代表了燃烧着的摇滚的喧嚣与炙热,从中迸发出的电吉他、架子鼓、键盘等元素,体现着音乐已融入每位爱生活个体的灵魂。两个人物剪影腾空而起,代表着在音乐节现场除了可以静距离聆听音乐之外,还能参与一场融合了多重娱乐元素的狂欢派对。海报中间醒目的“十月123 摇滚回‘家’”,用红色渲染了摇滚的激情四射,用手绘表达出欢迎摇滚回“家”的真诚,用呼唤的语气展示着咱庄里人对这次音乐节的期盼之心。同时,在“摇滚回家”之上伫立着四个卡通人物:他们有的弹奏着朴实的木质吉他,有的击打着激昂欢快的鼓点,有的深情款款的演绎着歌谣,有的狂热雀跃的翻刷着贝斯,用童趣的方式让海报再一次和音乐搭界。在右下方,石家庄地标性建筑电视塔不仅让整张海报增添了几分本土的庄里特色,更使本届星光(国际)音乐节主题“摇滚回‘家’”寓意更浓。宣传语
他们说石家庄这个城市太小,小到容不下摇滚的存在,小到莫名其妙丢了歌唱的卵巢;他们说石家庄这个地方太燥,这里听不见倔强彻骨的呐喊,更不闻浅斟低唱的物语;他们说石家庄太土,土到接受不了非主流音乐,土到连本地产物都传唱不了。
所以,这里的人有些孤单,但孤单只是一种短暂的情绪,忍忍也就过了;这里的人有些平庸,平庸的时间长了,也就没了背道而驰的勇气;这里的人过得很幸福,在幸福的路上走着走着,就忘了自己有过批判的权力。
现在,是时候打破这一切了!十月,我们带摇滚高调回家,携民谣翩然归来,在距离最近的地方,请你去听那些意气淳朴的情怀,去看看音乐疯子们肆无忌惮、发光发热的现场!在这种冗乱纷杂的生活中,让那些前赴后继、一度放弃的摇滚灵魂,能从现实世界看到期冀、重获新生!在这个庞大却拥挤的世界上,给那些漂泊忙碌的、居无定所的音乐梦一个属于它的位置,而这个位置,虚席以待!现在,摇滚已回家,你,要去哪?
演出阵容
十月一日:非鱼乐队、霜冻前夜、White+(白+)、诱导社、郝云、Dead Shape Figure、Skip Skipbenben(跳跳班班)、机车绅士、战斧乐队、Carsick cars(晕车的车)、万能青年旅店
十月二日:相对论、茶凉粉、发光曲线、冥界乐队、AVOKUBO(AV大久保)、二手玫瑰、top4、滑稽学院、CNdY、Mr.Graceless(不优雅先生)、左右、重塑雕像的权利
十月三日:寂静的幽怨、Elenore、NEVER BEFORE、低苦艾、宋冬野、扭曲的机器、antagonist zero、辣强与乐队、吹万、DEMERIT(过失)、反光镜、谢天笑
更多乐队加盟中,敬请期待。出场顺序以演出现场为准。
演出场地
本届音乐节选址河北省园博园,位于石家庄正定新区主轴线中心位置,南距滹沱河3.2公里,西距正定县城1.5公里。
在总占地80万平方米的场地上,主办方专门搭建了三大华丽舞台:分别是星舞台、光舞台和DJ舞台。音乐节期间,三大舞台激情碰撞,共同击打出本石家庄音乐盛事的最强音。公交路线:
132路(北国商城——园博园)园博园始发首车6时30分,末车20时;北国商城始发首车6时,末车20时;132路单程票价2元。;
177路(南郊客运站——园博园)177路单程26公里,首车6时,末车20时,平均发车间隔8-10分钟。177路单程票价2元; 自驾游路线:
路线一:裕华路-京珠高速-正无路-正定新区-园博园;
路线二:体育北大街-正定南环-正定东环-正无路-正定新区-园博园; 路线三:建设大街-107国道-正定南环-正定东环-正无路-正定新区-园博园
第五篇:星光大道邀请函(模版)
西安交通大学城市学院社团文化节之
第六届“星光大道”校园歌手大赛总决赛
邀请函
尊敬的__________
您好!感谢您一直以来对学生社团工作的关心和支持!
由院团委主办,学生社团联合会和D.M音乐社举办的社团文化节之——第六届“星光大道”校园歌手大赛总决赛将于5月19日晚6点半在学生活动中心举行。
届时来自各系的10名各具特色,实力不俗的选手将在这个舞台上一展风采,角逐本届“星光大道”校园歌手大赛的各个奖项。
我们诚挚地邀请您莅临现场指导工作。
祝您:
工作顺利,身体健康!
西安交通大学城市学院学生社团联合会
二〇一一年五月十八日