第一篇：周海铭作文 文档
乐于助人的仝子言
我们班的仝子言非常乐于助人，大家都夸他是“活雷锋”。她经常帮助我们班的同学。她个子高高的，不胖也不瘦，经常扎着一个“马尾辫”。还带着一双闪闪发光的眼镜。
他乐于助人的事例可多了，其中那回关于作业的事情最令我感动。那是一次双休日，我因为生病没来上课，一项作业不知道怎么写，心急如焚。突然，我眼睛一亮，想出一个办法，那就是给仝子言打电话。于是我拿起电话拨通了号码。“喂？仝子言好，问你一个问题行么？”他热情地说：“什么问题？你说吧。”“科学老师说的载重船是用什么材料做的呀？”我说。“噢，是科学作业呀，我告诉你，载重船是用气泡棉等一些除纸以外的浮水物品，然后给它用胶粘好。”他一本正经地跟我讲着，没有一点不耐烦的样子。
我很感动，诚恳的说了一声谢谢。刚挂电话，突然又想起了一个问题，我唉声叹气的不知如何是好，连自己都说自己是“狗脑子”。刚想打电话，“叮铃铃！”电话响了，我拿起电话说：“喂，谁呀？”“我，仝子言！”熟悉的声音从我耳边传来。“刚刚还有一件重要没告诉你。下周一„„”顿时，一股暖流涌上我的心头。“谢谢了啊，我这‘狗脑子’老忘事，对不起啊。”我不好意思的说。仝子言却毫不在乎，她笑了笑，便接着说：“没关系，谁都会往事，乐于助人是快乐的，以后你有什么不明白的就问我好了。”乐于助人是快乐的，仝子言这句话使我铭记在心。这种乐于助人的精神值得我们学习。仝子言虽然是我们班的一个平凡的同学，但他乐于助人的精神值得我们赞美。
第二篇：何海铭个人教学总结
2017-2018年第一学期八年级物理教学工作总结
一个学期很快就结束了，在短短的几个月里，是我忙碌而又收获的一个季节。本学期我担任初二1、5、6班的物理科任教师，在这个岗位上，我兢兢业业，尽责完成学校安排的各项教学工作，同时不断提高自己的教学水平，下面就从几个方面简单对本学期的工作进行一个总结：
一、熟悉教材、抓住考点。
作为一名年轻的新教师，教学上遇到的第一个问题就是对教材不够熟悉，对考点把握不够准确，因此，我在备课上都会花费大量的时间。首先，备课前我都会花大量时间去熟悉教材，对课本一般都会看两遍以上，确保对课本的知识不遗漏。其次，我会结合优秀的教案来确定常考点和重难点，从几个教案中取长补短整理得出适合自己，适合班上学生的教案。再次，遇到一些比较难讲的知识点或者章节，备课遇到疑问的时候，我会虚心向丁老师和初三的曹老师和杨老师共同讨论和请教，他们也会耐心地向我讲解及指导，因此我更能准确把握到考点。最后，也是最难的一个步骤，就是备学生，每一班级的水平不一样，每一个学生也是差距比较大，因此熟悉掌握每一个班级之间的特别，每一个学生之间学习的习惯，对备课就非常有必要。经过一个学期的实践锻炼，我从开始的不熟悉，慢慢的对教材了如指掌，从根本上保障了课堂的连贯性和整体性。
二、提高课堂效率，开展小组合作。
在教学教法上，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。
由于物理课程时间不多，很多的作业及练习都需要在课堂上完成平讲，因此利用有限时间提高教学效率是非常有必要的，而高效课堂的一个途径就是开展小组合作。大量的练习，并不需要老师每一题去讲评，通过小组合作讨论，利用优生带动学困生，先把简单的题目消灭，再通过小组成员合力讨论把一部分题目自行在组内解决，这样大量的练习在小组的合力之下基本就被解决了，剩下的就由教师去讲解。这样的一种教学方法，不仅能节约大量的时间提高课堂效率，而且能最大限度调动小组成员积极性和提高学生的合作能力。
在讲授新课的时候，我还尝试了让小组合作预习新课内容，然后小组合作给全班展示实验。由于每个班级学习物理的热情比较高涨，特别是一些男生，这时可以充分调动他们的兴
趣和热情，培养他们合作和展示的能力。让学生去展示实验，可以令他们印象更加深刻，也可以让老师观察他们的操作过程指出他们在操作步骤上的错误，及时提醒并加以强调，这样能生动形象指出重点难点，避免了老师重复枯燥无味的讲解，提高学生的注意力。
三、落实周周清和月考工作
基本经过每一次的周周清，我就会认真分析周周清中出现的问题，并会和初三的两位老师一起探讨解决问题的方法。经过这十多次的周周清，我分析出学生一般会出现概念理解不透彻、分析不到位，公式运用不正确，知识点间联系不密切等问题，针对以上出现的问题，我结合初三两位老师的建议总结出比较有效的方法：课前默写公式并用文字解释，遇到难题小组先讨论后讲解，学生对概念理解的展示等。每一个措施都针对一种问题，使得整个学期学生整体成绩在不断进步，学生基本能做到不在同一个错误中跌倒两次。
每经过一次月考我都会认真分析学生在月考过程中或者前一个阶段学习过程中出现的问题，并制定一些有效的措施。如：严抓培优辅差，优生注重讲授方法和锻炼思维，差生注重概念记忆和知识理解。注重概念，公式的记忆。每章节讲完新课之后及时帮助学生对知识点概念进行总结归纳，消灭知识盲区，便形成知识网络。加强和学生的联系和沟通。课堂上，注重学生的反馈，多让学生展示，检验学生的学习效果，课后及时了解学生的学习动态，并从他们的反馈中作出针对性的调整。培养学生的竞争意识和情感意识，确立自己的短期和长期目标，让他们有意识的去学，有动力去学。评讲练习时，注重分析问题的切入点，培养学生，掌握科学解题方法。
四、积极做好辅差工作。
学生两极分化比较严重，部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班里提倡认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我主动找他们去了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加
五、加强自身学习，不断提高自己。
由于在课堂上经验的不足，面临着快速提高学生的物理学习成绩，因此最快的方法就是经常去听有丰富教学经验教师的课，提高自己在教学方面上的技巧。在这短短的一个学期中，我在开学的一个月之内去听了二十多节课，每一个老师的课堂教学环节我都会记录清楚，而且我还会特别注意他们在课堂上用到的教学技巧，自己反复揣摩加以改进，做到取其精华去其糟粕，转化为自己的教学能力。一位优秀的教师是我前进路上的指明灯，是我快速成长增加经验的标杆，以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经学习。除此之外，我还经常研究每年的期末考试试题和中考试题，做到与中考同步
由于教学上的经验不足，在教学细节上很多地方都没有做得很好，课堂偶尔出现个别学生纪律差，讲话等不良现象，严重影响了课堂的效率。在此，我作出深刻反思，并积极寻找解决措施，争取在日后的教学工作中不断提高自己的教学能力。
2018年1月15日
物理科组：何海铭
第三篇：张海铭老师的演讲
张海铭老师 2009 年毕业典礼上的演讲
尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家好！
我谨代表陇东学院全体教师对我们
2009届毕业生顺利完成大学学业表示衷心祝贺！
盛夏季节，董志塬的天空湛蓝、辽阔，布谷声声，董志塬的麦子黄了；我们也在自己的 麦田里收获希望。最近几天，看到同学们身穿学士礼服在校园的图书馆楼前、在花园里往来留影，脸上洋溢着幸福的微笑，我也非常激动。因为我是一位麦田的守望者，因为这是大学 校园里独有的风景。17年前，也是在这样一个兴奋、伤感、惆怅、遐想交织的盛夏时节，我告别了我的大学，走上了工作岗位。作为一名长期在教学一线从事教育教学工作的教师，我想借今天这个机会，对2009届的毕业生谈一谈感想，送几句叮咛和临别赠言。
不管昨天、今天乃至明天，我们怎样评价我们的大学生活，怎样衡量大学生活在人生中的意义，我们必须明确的是，陇东学院的历史中必然留下我们生活的足迹，而我们每一名同 学的成长、发展的历程中肯定难以忘怀在陇东学院度过的青春时光！我大学毕业已经17年 了，但是每当我在课堂上、在同学的聚会上，在快乐的日子里，在困难的日子里，回忆起大 学时代老师对我的谆谆教诲，回忆起我周末下午在操场边的看台上高声朗读背诵唐诗宋词的 情景，回忆起我和同学背着书包在校园的林荫道上海阔天空交谈的情景，回忆起我们拜访白发苍苍的老教授时、慈祥的师母为我让座倒茶的情景，回忆起我们在图书馆抢占座位的情景，回忆起我们在足球场边声嘶力竭呐喊助威的情景，一幕幕细节，犹如昨天，让人感慨万端、热泪盈眶！
同学们，试想若干年后，当你们经历了生活风雨的洗礼、经受了人生种种历练之后，你们再有机会回到母校，走进你大学时代上过课的教室，站在你大学时代背英语的老杨树下，漫步在你大学时代每天走过的花园小路上，坐在图书馆阅览室你曾经坐过的座位上，徜徉在阳光明媚的校园里，聆听年轻学子的朗朗书声，领略年轻学子的青春风采，你会真正理解大学的含义以及大学经历对你的影响！今天，我想提醒年轻的朋友们：作为一名知识经济时代的青年，接受高等教育是对人生理想的主动追求，是对人生前途的自觉选择；接受高等教育的过程，既是学习专业知识、提高专业能力的过程，也是健全主体人格、塑造角色形象、提 高人生品位、升华人生境界的社会化过程。我们可以因为我们没有上好大学而自责，但是我们绝对不能因为我们上过大学而后悔！
我们即将走出大学校门，但学习必将持续。因为我们又立即跨入了社会这所大学的校门，这所大学没有固定的教室，也没有固定的老师，更没有固定的课程，但是几乎每天都面临着 考试，许多时候，在社会这所大学里，学习者是我们自己，考试者是我们自己，监考者仍然是我们自己，阅卷者往往也是我们自己。不管我们的角色如何转换，学习仍然是我们第一要 务。人生的过程就是一个不断学习的过程，学习学习再学习，热爱学习，持续学习，终身学习！
一要学会生活
大部分同学的学校生活即将结束，结束就意味着新的开始，不要在开始中等待，也不要期待一劳永逸的开始；人生中，我们需要把握的是，该开始的，要义无返顾地开始！要依据自己的专业兴趣、专业特长制定切实可行的职业规划，在奋力前行的过程中不断实现自己的人生价值；否则，我们可能就会成为一个喋喋不休埋怨生活的人，一个缺乏生活追求、生活乐趣、生活品味的人。
二要学会思考
正如茅盾文学奖获得者、已故的西北著名作家路遥所说：“平凡的世界里有着严峻的人生。活着不能没有金钱，也不能没有轻松自在的生活，但更不能没有事业的
追求和灵魂的思考。”人生豪迈不在于豪言壮语的表白，而在于通过勤奋的思考和不断的磨 砺，成长为一个具有独到见解、独立人格的大写的人！三要学会感恩
虽然我们面临严峻的就业形势和生活压力，但仍然要感谢国家为我们提供了上大学的机会和大量的资金支持；要感谢父母亲含辛茹苦为我们提供了上大学的种种花费；要感谢老师在我们成长过程中的言传身教——请同学们不要在离别之际过分的埋怨那些严厉批评过你们的老师，老师肯定有自己的不足，老师也必须在反省中不断发展，但老师严厉的话语中往往包含的是对你的殷切期望，因为老师的荣耀在于培养出能超越自己的优秀学生；在今后的工作中，更要感谢领导和同事对你的接纳、引导和帮扶！
四要学会处世
纷繁复杂的社会更容易认同具备包容意识、合作意识和反省精神的人。指责别人时先应该认真地反省自己，把别人的指责理解为善意的提醒，而深刻的反省往往显示出气质上的高贵和精神上的强大。我们应该首先承认我们都是一个个有各种各样缺点的平凡的人，然后再力争做一个有明显优势、突出优点的有作为的人！
五要学会关爱
关爱自己，关爱亲人，关爱朋友，关爱同事，关爱环境。心中时常有你牵挂的人，也有人时常牵挂你！如果你当了老师，你要记住，你给小朋友一个鼓励的眼神或者一个激励的手势，也许就会让他记你一辈子！我们首先不要想着把名字刻在石头上，而要用自己的言行铭刻在人的心灵上！各位同学现在为人之子、为人之女，参加工作后要承担相应的社会责任，将来成家立业了，还要为人之夫、为人之妻，为人之父、为人之母，承担不容推卸的家庭责任！努力工作，提高收入，赡养老人，教育子女，这无疑是社会这所大学开列出的、我们不能回避的必修课程！
六要学会担当
直面人生、担当责任应该是一个成熟青年最鲜明的标志！我们如果不能成为生活的主宰者，至少也应该是一个积极的参与者，绝不能成为生活的旁观者！人生的热闹必然伴随孤寂，人生的逆境往往蕴藏着机遇，顺利时固然可以引吭高歌，逆境中万万不可垂头丧气！忧郁的日子里需要镇静，困难的日子里需要勇气！大家务必记住：能激发我们生活勇气的思想启迪绝对不会产生在车水马龙的闹市，往往诞生于夜深人静之时书桌前的沉思！
我想，一个人如果心中有梦，脚下有路，手里有事，桌上有书，就应该是一个幸福的人！同学们，青春岁月无疑是短暂的，但热爱生活的激情应该永不消退；不说辛苦，不说后悔，不管你们走到哪里，老师都会深深祝福你，认真生活，是人生永恒的主题；爱，是人生永恒 的旋律；工作着，就快乐着！就憧憬着！就梦想着！让我们共同祝福青春万岁，友谊万岁！祝愿我们家庭幸福，生活如意！
山高水长，我们依然风雨兼程。同学们，朋友们，一路走好！谢谢大家！
第四篇：月度工作总结(周海)（最终版）
汽机本体检修月度工作总结
光阴似箭，从××××年2月24日参加“××××设备点检人员专业技能提升培训班”开始，伴随着××××电厂#6机组大修，至今已将近一个月时间。在这段宝贵的时间里，我同汽机队本体班的各位师傅一起参加了××××#6汽轮机本体的大修，在本体班各位师傅的精心指导下，我对汽轮机本体的检修工作有了新的认识。
在此期间，我亲身体验了汽轮机本体检修的大部分工作，从××××年2月28日具备汽轮机检修条件开始，进行了以下工作：
1、拆卸高压导汽管及低压导汽管；
2、冷松低压缸及中压缸结合面螺栓；
3、热松高压缸结合面螺栓（汽缸第一级内上缸壁温度降至80℃以下）；
4、起吊高、中、低压缸；
5、通流间隙的测量、转子中心的测量、油挡和汽挡洼窝的测量以及汽轮机转子各部分晃度、瓢偏度及大轴弯曲度测量；
6、轴瓦紧力及轴瓦间隙的测量；
7、轴瓦乌金的补焊及轴瓦垫铁的修刮；
8、解体内缸（仅高压缸）、隔板套及轴封套；
9、汽缸的清理检查和测量工作；
10、汽缸、轴承座及转子轴颈扬度的测量；
11、隔板和隔板套的清理检查；
12、高、中、低压转子的起吊；
13、隔板套找中心及调整；
14、汽封环的拆装及清扫检查；
15、汽封间隙的测量和调整；
16、中箱的检修等。
在松汽缸螺栓过程中对松紧螺栓次序有了更深入的认识：以前对“汽缸两侧同时从垂弧最大的部位对称向前后进行”理解仅针对于汽缸轴向位置的螺栓，这次检修中注意到了汽缸纵向部位的螺栓拆卸：从轴瓦位置对称向两侧汽缸四个角松汽缸螺栓。见下图：
在热松高压缸螺栓的过程中我体会到了一些准备工作的重要：拆卸螺栓前几小时，吹净汽缸上残余保温，拆除螺帽上加热孔闷头螺丝，疏通汽缸螺栓加热孔，向螺纹间喷浸液扳手（螺栓松动剂），浸软锈垢及氧化层，能最大限度避免螺栓在拆卸时咬死，加快拆卸速度。
在检修中，我对以下测量及调整工作也有了深刻的体会：
1、采用假轴进行隔板套找中心：把假轴吊入轴瓦上，装好卡子及千分表对正隔板汽封洼窝的水平方向转动假轴，每90度记录一次。方法如图所示：
卡 子千分表假 轴隔板 采用假轴进行隔板套找中心示意图
隔板套调整方法：隔板套需作上下调整时，可增减水平支承键下部垫片来实现；作左右调整时，可补焊修锉上、下定位销来实现，如左调，即将定位销左侧锉去要调的数，在右侧补焊要调的数，即可达到水平移动的目的。隔板套轴向位置的调整应根据通流部分间隙的要求进行，调整时，可采用将隔板套轴向定位凹
槽一侧车掉，一侧补焊的方法。
2、径向汽封间隙的测量：用贴胶布的方法测量，按规程定的间隙要求，在每块汽封环两端15mm处，贴相应层数的胶布（常用医用胶布，做成7—10mm宽的条子，每层一般按0.25mm计算）。吊入转子，在转子上涂少许红丹粉，盘转子一周。根据转子与胶布的接触情况，分析汽封的实际间隙，并做好记录（此记录作为调整记录用）。汽封调整完后，用塞尺测量中分面两侧汽封间隙，此记录作为最后测量记录。汽封轴向间隙的测量一般用契形塞尺测量，测量时必须把转子推到工作位置，汽封套位于正确的位置，此项工作可只检查不作记录。
汽封径向间隙的调整：间隙过大，一般不必更换汽封块，可在车床上车旋两凸肩，车旋量应等于间隙所需的缩小值，但两凸肩厚度不能太薄，厚度小于1.5mm时，应更换新汽封块。汽封间隙过小，可用游标卡尺测量汽封两凸肩厚度a后，用平头扁铲在靠近两端20－30mm的两个凸肩侧面，向承力面捻出两点凸肩如图所示，再测量捻出凸肩处的厚度。厚度的增加量为间隙所需的放大值，捻出的凸肩过高，可用小锉刀修到合格值。
医用胶布车削部位a捻打部位
汽封块上贴胶布及汽封间隙调整方法示意图
3、对轮端面瓢偏度的测量：将转子圆周按转子旋转方向分成8等分，并使危急遮断器锤击出的方向为1号。在对轮端面左右靠近边缘处相对180º各装一只百分表A和B，如图所示。要求百分表指针应垂直于端面，两表与边缘距离相等。放置两只百分表是考虑到转子在旋转时可能沿轴向移动。测量前将转子用临时支架推住，将两百分表小数放至50的位置。盘动转子一圈，检查两只百分表读数应一致。然后盘动转子，每转一等分，记录一次，回到起始位置时，两只百分表读数仍应相等。两只表同一直径两端的最大读数差减去最小读数差取其半数，即为对轮端面瓢偏度，对轮端面瓢偏应小于0.02mm。即：[(A-B)最大值-（A-B）
最小值]/2。
A23456187BΦAΦB
测对轮端面瓢偏示意图
在本次大修中，我对××××的6S管理工作也有了深刻的认识：
1、在检修前划分好各拆卸部件的摆放区域及检修区域，区域内铺塑料布及胶皮，真正做到了检修工具及机件不落地。
2、在汽轮机本体检修工作开始前，××××对汽轮机本体检修区域进行了隔离，检修区域内只留一个出入口，门口由专人看守，负责登记进出人员及所带工器具，并安装了先进的金属检测仪，防止工作人员带入检修工具以外的金属物件。任何人员进入检修区域必须穿上缸服，不准带检修工具除外的任何物件。下班期间由保安负责看守，保证24小时有人看守，确保检修工作的顺利进行。
3、××××的加封加堵工作做得相当好：拆卸的管口加堵板，包扎塑料布，贴封条；汽缸解体后，中分面上铺专用平板，既安全又美观；下汽缸内的抽汽孔、疏水孔、排汽室及时封好并逐项进行登记，内外缸夹层亦做好保卫工作。
在本次大修中，汽机本体检修工作比较多，包括高中压通流部分布莱登汽封改造、高压缸全部螺栓更换、13-15级隔板检查更换及高、中压阻汽片部分更换等重点项目。面对繁重的检修工作，汽机本体班精心组织检修人员、合理安排检修工期，充分发扬××××人特有的不怕苦、不怕累的优良传统，随着检修工作的深入，及时安排三班倒轮换检修，进行24小时不间断工作，确保检修工作的按期完成。
目前检修工作已经如期进行到了预扣缸阶段，在以后的检修工作中，我将继续向各位师傅学习，不断充实自己。
××××发电公司
××××-3-22
第五篇：三华电网知识学习心得-周铭
三华电网学习心得
喜迎国家电网跨越式大发展
——“三华”同步电网知识学习心得体会
本书主要从四个方面进行了 介绍：特高压电网基本知识、我国特高压输电技术的创新成果、建设“三华|同步电网的必要性和”三华“电网的完全性。
一、能源和消费中心的距离越来越大是发展“三华”同步电网的必要条件。
未来10年是我国工业化和城市化推进的关键时期，经济保持较快增长，能源电力需求仍将快速增长。-预计2015、2020年全国全社会用电量分别达到6.1万亿和7.8万亿千瓦时，目前，我国京广铁路以东是能源电力消费的主要地区。2010年，中东部 用电量占全国的69.2%。随着西部大开发、产业机构调整和转移，未来西部地区用电量比重将有所提高，但中东部地区由于基数较高，在今后相当长时期内仍然会是全国的电力负荷中心。2020年中东部地区用电量占全国比重的68.3%。
我国地域辽阔，能源资源和消费分步不均衡，能源资源丰富地区远离经济发达的能源消费地区。我国2/3以上的经济可开发水能资源分布在四川、西藏、云南三个省区，3/4以上的煤炭保有储量分布在山西、陕西、内蒙古、宁夏、新疆五省区，陆上风能资源集中分布在华北、东北、西北地区，太阳能资源集中分布在西藏、西北、内蒙古地区。今后我国的能源资源开发主要集中在西部和西北部地区，开发
重心逐步西移和北移；而东部地区经济持续快速发展，能源需求量大，导致我国能源产地与能源消费地区之间的距离越来越远。能源资源和消费中心逆向分布的基本国情，决定了我国能源就电力流动具有跨区域、远距离、大规模的特点，电力输送呈现“西电东送、北电南送”的基本格局。
二、特高压、远距离。传输将从根本上扭转经济发达地区电力资源紧缺的基本现状。
我国北方煤电基地距离华中、华东负荷中心800-3000千米，西南水电基地距离华中、华东负荷中心1000-3000千米。由于西部电源基地送电距离较远，若继续采用500千伏交流构筑我国未来电网主网架，系统稳定问题突出，即使采用紧凑型、串补等先进技术，每回500千伏线路的输电能力也只能达到100-130万千瓦，为满足西南水电和北部煤电外送，需新建500千伏交流线路150回左右，这就会使输电线路过于密集，短路电流难以控制，进一步加剧500千伏电网线路走廊密紧张、短路电流超标等瓶颈问题，使电网无法正常运行。完全采用±500千伏直流向负荷中心送电，需新增线路60-70回。不仅线路走廊十分紧张，换流站和接地站也难以选择，会造成受电电网直流落点过多，电网安全无法报章。1000千伏交流输送能力是500千伏交流的4-5倍；在特高压电网规划论证表面，特高压电网潮流分布合理，线路利用率高。随着特高压骨干网架的建设，特高压输电效益将不断提高。
三、建设“三华”同步电网的社会效益和经济效益非常显著。
特高压电网可以大幅度提高电网自身的安全性、可靠性、灵活性和经济性，将有力促进电力发展方式转变，社会效益和经济效益显著：一是从根本上解决煤电油运紧张矛盾；二是扩大水电消纳范围；三是提高风电、太阳能等洁净能源消纳能力；四是节约电源装机容量；五是取得良好社会环境效益；六是电源电网投资比例合理；七是电价具有竞争力。
阅读完全书，我更加了解了我所从事的岗位的重要性以及其发展性，同时也更加了解了国家电网公司的未来动态，“三华”的概念以及其发展的必要性，看到了不就的将来，国家电力系统的强大，用电的不断充足。
点击咨询 