四会市中小学

第一篇：四会市中小学

丰城市孺子学校“校园之星”评选活动方案

一、活动主题和宗旨

为深入推进素质教育，围绕“争当校园之星，共创和谐校园”主题，积极开展“校园之星”评选活动。通过活动，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进、争当先进的良好风气，让广大中小学生学有榜样、赶有目标，有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展现学校的德育成果，营造催人奋进的校园文化氛围。

二、评选对象：本校所有学生

三、评选类别

“校园之星”评选类别包括“勤奋好学之星”、“遵纪守法之星”、“文明礼仪之星”、“互爱乐助之星”、“才艺特长之星”、“健康活力之星”、“勤劳卫生之星”、“尊师孝顺之星”、“诚实守信之星”、“勤俭节约之星”等十项。

四、评选条件

（一）勤奋好学之星：

1、学习目的明确，学习态度端正；

2、学习积极主动，勤学好问，刻苦钻研；

3、学习方法得当，勇于克服学习中的困难；

4、学习成绩优异。

（二）遵纪守法之星：

1、模范遵守社会公德，自觉遵守《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；

2、没有违规违纪行为，在同学中起表率作用；

3、有正义感，能对违反社会公德的行为进行劝阻。

（三）文明礼仪之星：

1、仪表整洁端庄；

2、言谈举止文明礼貌；

3、待人接物真诚友善；

4、有文明健康的生活习惯和兴趣爱好。

（四）互爱乐助之星：

1、热爱集体，乐意为集体服务；

2、热爱同学，团结友爱；

3、乐于助人，能主动关心他人，能热心帮助有困难的人，有雷锋精神。

（五）才艺特长之星：

1、能积极参加第二课堂活动和学生社团活动；

2、对文学、美术、书法、音乐、舞蹈等艺术活动的其中一项或多项有特殊爱好和突出表现；

3、积极参加各种比赛活动，在活动中充分发挥个人特长，为班级或学校争得荣誉。

（六）健康活力之星：

1、热爱体育运动，积极参加“两操”；

2、主动进行体育锻炼，体育成绩优异，身体健康；

3、积极参加各种体育竞技，为班级或学校争得荣誉。

（七）勤劳卫生之星：

1、有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用；

2、能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生包干区及学校、教室的环境卫生；

3、能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。

（八）尊师孝顺之星：

1、在学校尊敬教职员工，对老师谦恭有礼，尊重老

师的劳动，服从老师的安排和指导，得到科任老师的一致好评；

2、在家尊敬父母，孝顺老人，对长辈恭敬礼貌，能主动承担力所能及的家务劳动，得到长辈的认可

（九）诚实守信之星：

1、说话、做事实事求是，言行一致，人前人后一个样，不说谎、不骗人；

2、答应别人的事尽力做好，借别人的东西及时归还；

3、犯了错误勇于承认，及时改正；

4、作业不抄袭，考试不作弊。

（十）环保节俭之星：

1、环保意识强，爱护环境，爱护公物，不损坏一草一木；

2、有良好的个人卫生习惯；

3、爱护学习用品和生活用品，节约用水、节约用电；

4、不乱花零用钱、不乱买零吃，生活简朴，同学之间不攀比穿戴，不讲排场。

五、评选办法

（一）以班级为单位，每月评选一次“星级学生”和“班级之星”。

1、由班主任和班干部按照《“班级之星”评比量化表》（附表一），根据学生一月以来的表现进行量化评分，每项10分，总分100分。逐项进行打分，单项得分9分以上（含9分）可得一颗星，并成为该项之星，如某学生勤奋好学类别得分为9分，即成为当月的“勤奋好学之星”；累计所得星数得出所属星级，星数越多星级越高，如某同学总共获得5颗星，该月就是“五星级学生”。

2、把评比得出的结果发回学生手中，并配给他们所得的星数，让学生自己

把所得的星星张贴到《“星级学生”评比汇总表》（附表二）上，并把该表公布在教室的墙报或显眼处，让全班同学比一比谁得星最多，谁是星级最高的学生。

3、利用班会课采取民主投票的形式评选出该月的“班级之星”，每个类别选一个，并把结果公布在《“班级之星”光荣榜》（附表三）上。

（二）以学校为单位，每学期评选一次“校园之星”。

1、采取由班级提名和学生个人申报的办法，经年级组讨论通过，由校少先队大队部（校团委）、教导处（德育处）组织审核以后，报校长办公会议或校行政会议研究批准。（“校园之星”获得者必须在本学期曾经获得过相应的“班级之星”称号）。

2、各学校根据学生的人数和先进事迹的典型性评选出一定数量的“校园之星”。由学校授予“校园之星”荣誉称号，颁发证书或进行适当奖励，并将他们的事迹通过学校广播、校刊、墙报等渠道进行大力宣扬，树立榜样和典型。

六、评选活动要求

1、通过班级推荐和本人自荐相结合的方式，自下而上开展评选推荐。

2、评选出的校园之星在本校中要有绝对的代表性，每个类别每个年级最多只能推荐一名候选人，并在校内公示7日。

二○○九年三月十九日

（二）评选程序

1、宣传发动（2009年12月中旬）。利用学校广播、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大青少年学生参与到活动中来。

2、自荐“校园之星”、班级考评、推选（2009年12月17日—12月24日）。每位同学立足自身优点，结合实际情况选择相应“校园之星”1项，进行自我推荐（自荐表交班主任）。各班根据自荐情况召开全体成员会议，本着公开、公平、公正的原则进行考核评选，并将考核登记汇总表经年级组审核后交评选组委会处。

3、推荐“十佳青少年”候选人（2009年12月24日—12月26日）。各班级按照评选条件，可推选出一名候选人（每一名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。

4、初评（2009年12月下旬）。组委会公示“校园之星”正式名单，并对“十佳青少年”候选人进行初评，评出15名正式候选人。通过校园广播、橱窗展示等形式向全校公布正式候选人事迹，广泛征求教师和学生意见。

5、投票评选（2010年1月中旬）。组委会向全校学生以发放选票形式组织班级对候选人进行公开投票，并依据得票的多少对候选人进行公示。

6、终评（2010年1月中旬）。组委会将初审后的10名候选人提交学校办公会研究审定，终评出“感动河埒中学十佳青少年”。

（三）表彰

学校将在新学期的开学典礼上大会表彰“十佳青少年”决定，授予荣誉称号并颁发证书。“十

佳青少年”个人照片及先进事迹做成展板橱窗展示，并给予物质奖励。

五、推荐要求

1、班级推荐“校园之星”限额为每班3-8名。

2、推荐班级要对“十佳青少年”候选人进行认真考察，深入听取各方面意见，确保推荐材料真实性。要经过初评，真正推选出事迹感人、贡献突出、学校认可的青少年先进典型。

3、候选人须填写推荐表，并提供500字左右的事迹材料。班主任可对推荐的学生做一些指导，并对学生的事迹文字给以恰当的提炼和润色，以使我们选出的优秀学生的事迹更具有感染力和榜样价值。

2、每个评选项目当选者一般为1人，若没有合适人选可空缺，根据评选需要也可增设评选项目。

6、“校园之星”评选领导小组对推荐的候选人进行考察筛选，提出初步人选，并将其事迹予以公示。每个项目的初步人选不超过3人。

7、最后由全体教职员工和学生代表投票选出年度“校园之星

五、表彰与奖励

1、学校召开表彰大会，举行隆重的颁奖仪式。

2、在校园网和学校宣传橱窗内公布获奖名单、照片和先进事迹。

3、获奖情况记入教师或学生档案。

第二篇：四会市农业产业化浅析

四会市农业产业化浅析

罗建 文(中共 四 会 市委 党 校，广 东 四 会 5 262 00)

【内 容 提 要」促进农业产业化，全面繁荣农村经济，是发展县域经济的重要任务。四会市政府按照 党的十六届四中全会提高发展能力的要求，从实际出发，积极发挥宏观调控的作用，加强对农业产业化经 营发展的引导、服务和调控，以柑桔、水产、畜牧业等为主导产业，加快了四会农业产业化的进程。〔关 键 词」四会;农业基地;主导产业;农业产业化

[中 图 分 类号]F303.3 [文献标识码]A [文章编号]1000-6249(2005)01-0 041-0 2

党的 十 六 大指出:“积极推进农业产业化经营，提高农民进人市场的组织化程度和农业综合效益”。农业产业化是农业经营方式变革的方向，是实现传统农业向现代农业转变，增长方式从粗放型增长向集约型增长转变，促进农村经济发展、农民增收的有效途径。加快四会农业产业不t进程，对于促进四会经济快速发展具有特别重要的作用。

一、四 会 市农业产业化基本情况

四会 市 位 于广东省中部偏西，西、北、妥江三江下游，是珠江三角洲向粤西北山区的过渡地带，总人口39.7万人，其中农业人口27.3万人。2003年农业总产值27.4亿元，目前，在农业生产经营中，呈现出较为明显的以市场为导向，以经济效益为中心，以资源开发为基础的，以柑桔、水产、畜牧业等为支柱产业和主导产品，以龙头企业和区域性农业商品基地来带动、组织农户实行专业化生产、社会化服务、企业化管理的产业化生产经营模式。具体体现在以下几个方面:

(一)形成 柑桔产业的特色主导产业。2003年全市柑桔面积达17.5万亩，总产量6.4万吨，产值3.2亿元，按农业人口计，人均1200元，成为四会农民增收的主要渠道。

(二)农业 结构不断优化，特色农业产业基本形成。全市粮食与经济作物的种植面积比例由199(〕年的6040调整到目前的35:75。柑桔、水产、畜牧业已发展成为四会的特色农业，初步形成基地化、规模化经营格局。全市水产养殖面积8万亩，水产品产量近6万吨，渔业产值5.3亿元，牧业产值8亿元，渔业和牧业的产值占农业总产值的51%，并饲养了一批优质的鲜鱼和优质瘦肉型猪，全市已建成鱿鱼加工企业和生猪屠宰场各二间。

(三)发 展了一批农业基地和一定规模的龙头企业。近年来，以本地资源为依托，体现特色、规模和高效，吸引外来客商投资兴办农业基地、农产品加工一体化项目。2000年到2003年，全市共创办较大规模的农业基地140多个。培育发展了一批龙头企业，全市较大规模的农业龙头企业达26家，通过“公司+基地+农户”的模式，发挥龙头企业的辐射作用和农业基地的示范带动作用。其中省级龙头企业华贡农科集团公司为四会的柑桔生产、销售提供了可行的服务，2003年，有2000户柑农与其签订合同，生产、经营柑桔面积3万亩，销售柑桔9000多吨，主要销往珠三角、上海、兰州、港澳等地，带动了不少农户增收。(四)农业 布局趋向合理，市场导向明显。近年来，四会市场成为珠三角大市场的一部分，成为珠三角、广佛经济圈的重要农产品供应基地。形成了以供应城市消费为主的优质农产品商品基地，四会的农业布局也随着市场导向进行了合理的优化。

1.农 业 生 产进一步专业化、加工化和商品化:优质水果、蔬菜、花卉等经济类作物种植面积继续扩大，如花卉面积达6968亩。

2.优 化品 种结构，水稻品种以优质常规稻和二系杂交稻为主，水产品在抓好四大家鱼养殖的基础上，加大了桂花鱼、妒鱼等优质鱼虾的养殖面积，畜牧业方面以发展三元杂交等优质瘦肉型猪为主。

3.优势 农 产品发展规模加快，特色农产品向区域化发展，布局渐趋合理，促进主导产业做大做强，在黄田、石狗、威整、地豆、下茹等山区、丘陵乡镇以发展优质柑桔为主导产业;城中、东城、贞山等城镇郊区以发展无公害蔬菜为主;大沙、新江等地区以发展优质水产养殖为主，形成“一镇一品”的区域特色化农业产业格局。

四会 市 农 业产业化目前存在的问题：一是农业产业化规模和产业化经营不理想，社会化服务体系和科技信息体系还不够完善，未阳成较强的产、供、销配套，生产与加工销售流通存在脱节状况。农业龙头企业规模不大，带动农户能力不够强，具有较强带动能力和辐射能力的龙头企业较少，企业品牌不够响。二是 农 业 投入不足，筹资渠道不畅。农村的基础设施建设，尤其是农田}w系统、农田防护林网等方面的建设还远远达不到现代化农业生产的要求，利习_:}费奇缺。三是 农 业 科技含量不高，科技进步对农业的贡献率偏低，农村整体处于相对较低发展水平。四是 可 持 续发展意识o-fx需 加强，盲目开垦，造成新 一轮水土流失。五是 农 产 品加工业处于初级阶段，进行深加工的企业缺少，绝大多数农产品只能低价鲜卖。

二、加 快 四会市农业产业化的发展思路

(一)面 向市场需求，加大农业结构调整力度，壮大主导产业，提高农业整体质量和效益。要按照“适应市场、各具特色、因地制宜、突出效益、发挥优势”的原则，大力推进农业结构战略性调整。以优化和升级作为农业结构调整的战略取向，大力发展优质高效的农业，壮大主导产业。中心区要利用接近城市和平原水乡的优势，继续大力发展水产养殖、花卉、蔬菜种植和农产品深加工工业，为城市提供优质农产品;山区、丘陵镇要利用山地气候、特色等优势，增加柑桔种植面积，启动品牌化、标准化、规模化、市场化战略，采取各种有效措施，形成专业化生产、规模化经营，力争全市柑桔产量3年内达到10万吨，全市农民人均增收200()元。

(二)做 大 做强农业龙头企业，充分发挥其辐射作用和带动能力。一是加大扶持力度。市农业部门要抓紧做好龙头企业调查摸底工作，对符合条件的企业，要加大帮扶力度，培育发展成为省、市的农业龙头企业。强化龙头企业与农户的利益联结机制，引导企业通过帮扶方式补贴农户，实现“双赢”。二是提升龙头企业规模和发展能力，做大、做强、做活龙头企业，按照“公司+基地+农户”或“公司+农场+农工”的模式，打破区域界限，通过龙头企业联结千家万户进行产业化经营，形成规模效益。三是完善内部利益机制。积极发展股份制和股份合作制，变利益买断关系为入股分红关系，更加科学地规范产业化各方的责权利关系，调动各方积极J性，推动产业化经营向纵深发展。

(三)加大 招商引资力度，建设好农产品商品生产基地。市农业部门要结合四会农业区域特点，瞄准广佛经济圈等城市对农产品的需求，做好水产区、畜牧区、柑桔种植区等规划建设工作，充分发挥区位地理、资源优势，合理布局，使农业基地发挥最大效益。由于四会经济实力较薄弱，内源驱动不足，需要加大招商引资力度，注人强大的外源驱动力，引导外地商家投资四会的农业，才有可能加快四会农业产业化的发展。

(四)加大 科技兴农力度，推进农业技术创新。一是要深化农业科技体制改革，逐步建立“产学研”一体化的农科体制。二是大力推广先进适用的农科技术。如 十月桔早结丰产技术;鱼禽畜一体化低耗高效生态养殖技术;引进推广应用农业成套机械及配套设备，提高农业机械化的程度。三是要积极推进农产品贮藏、保鲜、运输、加工、销售等环节的先进实用技术，以降低农产品的生产和流通成本，增强农产品的竞争力。同时做好动植物防疫检疫工作。四是加强农业技术培训。多形式、多渠道对农业科技推广人员和广大农民进行科技种养技术培训，全面提高农民的种养水平和科技文化素质。

(五)加强 和完善农产品市场体系建设，拓展市场流通渠道。一是培育和完善农产品市场体系。各镇(街道)要紧密依托当地资源优势，在原产地或主销区、集 散地，建设富有地方特色的农产品专业市场，方便农户直接进人市场，了解农产品市场行情，促进农产品流通。要重点抓好柑桔批发市场、水产品批发市场、木材批发市场和流通中心的建设与完善。二是加强流通队伍建设，扩大销售渠道。进一步鼓励支持多种经济成分的流通企业、漏大户和中介公司参与四会农产品的促销经营工作，积极解决农产品“卖难”问题。要加快培育农民自己的流通组织，提高农民进人市场的组织化程度。要大力开拓外地市场、国际市场和农村市场，在市场竞争中打响四会农产品的品牌，以柑桔为主力军，努力发展农产品出口。要建立健全激励机制，对营销大户和促销大户进行表彰和重奖，调动广大农民参与流通的积极性。三是整顿市场秩序。要加强市场监管，严厉打击制假售假、偷税骗税、非法屠宰等违法活动，特别是要坚决规范全市柑桔市场的经营，维护四会正宗沙糖桔的品牌。

(六)改 善 农业生产生态条件，实现可持续发展。主要是通过发展绿色桔柑主导产业，形成柑桔走廊，借助四会的旅游景点，开发旅游农业、生态农业，打造农 业新品牌、新形象，并以旅游催生大市场。当前要加快完善“桔之源”示范基地建设，积极宣传，提高其知名度，并以此为龙头，带动全市建设一两个集生产示范、科技推广、培训教育、观光旅游等功能为一体的农业现代示范园区。

(七)加强 农业社会化服务体系建设，提高农业服务水平。一是建立健全农业信息网络。建立政府农业信息网，加强四会农产品的宣传推介，开拓农产品网上交易;建立健全全市、镇、村的农业综合信息网络，并将网络终端延伸到农户，逐步形成连接市一一镇(街道)— 龙头企业一一专业大户，集生产技术、种子种 苗、市场供求、气象服务等内容的农业信息平台，为农业农村经济提供综合信息服务。二是建立完善的农业投人机制。各级政府要充分利用我国加人W卫〕的条件，加大政府财政投人的力度，带动社会资本特别是民间资本、外资投资农业。三是积极发展农业科技(知识)型的企业和中介组织、尽快成立柑桔协会等农业生产协会、流通协会，为农业生产、加工、销售等各环节提供业务指导和技术支持。

第三篇：四会市2014地质灾害防治方案.

四会市2014地质灾害防治方案(征求意见稿

为了指导全市2014年地质灾害防治工作,减少或避免地质灾害造成人员伤亡和经济损失,保障人民群众生命财产安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》(中华人民共和国主席令第69号、国务院《地质灾害防治条例》(国务院令第394号、《广东省地质环境管理条例》(广东省十届人大第14号公告和肇庆市人民政府办公室《印发肇庆市贯彻国务院、省政府关于加强地质灾害防治工作决定重点工作分工方案的通知》(肇府办函[2012]36号的有关规定及四会市人民政府《转发省政府转发国务院关于加强地质灾害防治工作的决定的通知》(四府[2011]33号,结合《四会市地质灾害防治规划》和我市近年来突发性地质灾害灾情、险情以及2013年地质灾害隐患点再排查核实情况,制定本方案。

一、2013年全市地质灾害概况

2013年,在市委、市政府和肇庆市国土资源局的正确领导下,全市各镇(街道 政府和国土资源等有关部门认真贯彻落实省、市地质灾害防治工作部署,进一步落实地质灾害防治工作责任制,认真开展汛期地质灾害隐患点再排查,强化监测预警、群测群防和应急管理工作,积极实施地质灾害

工程治理,为促进我市经济发展和社会稳定作出了积极贡献。全市共发生突发性地质灾害5宗,直接经济损失32万元,安全撤离108人,无人员伤亡,地质灾害防治形势严峻。

二、2014地质灾害发展趋势预测及重点防范期(一2014年降雨趋势预测

根据气象部门气象趋势分析,2014年气候年景好于2013年,但阶段性、局地性的灾害性天气仍较重,全市年平均降水量1600~1800毫米,比2013年偏多1成左右。其中,冬季(1月~2月,大部分地区降水偏少;春季(3月~5月,降水偏多;夏季(6月~8月，降水偏少;秋季(年9月~11月,降水偏多。预计2014年影响我市的热带气旋接近常年,大致为2~4个。

(二2014年地质灾害发展趋势预测

根据我市地质灾害环境特点、地质灾害分布规律,结合2013年地质灾害灾情和隐患点的现状,以及市气象部门对2014年全市降水趋势预测,预计2014年我市地质灾害发生的频度、密度将比2013年略多,引发因素主要是强降雨、资源开发、工程建设和山区切坡建房等。地质灾害的发生类型,仍将以山区风化残坡积土层和各种因素的劈坡导致岩土体失衡而诱发的边坡崩塌、滑坡,以及石灰岩分布地区的地面塌陷等地质灾害为主。

(三2014年地质灾害重点防范期

2014年地质灾害重点防范时期为4月15日~10月15日。前汛期(4-6月,要注意防范龙舟水期间集中强降雨,可能引发群发性崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害;后汛期(7-10月,要以热带气旋期间极端强降雨地区作为群发性地质灾害的防范为重点。枯水期要注意做好石灰岩地区岩溶地面塌陷,尤其是重大地下工程施工抽排水可能诱发的地面塌陷、地面沉降等地质灾害的防范工作。

三、2014地质灾害防治区确定

我市是地质灾害易发区和多发区,是肇庆市地质灾害的重点防范区,地质灾害多以中、小规模为主,呈点多面广、突发性强、危害性大等特点。2014年,我市重点防范的区段是:(一地质灾害高易发区:主要分布于城区野狸岗、龙华寺岗、金鸡岗;东南部四会石膏矿矿区;西北部的石狗镇至黄田镇和江谷镇江林及贞山邓村一带,区内沿山建筑密集,地形陡峭,地质构造复杂,岩石风化破碎,残积土层厚,侵蚀、剥蚀作用强烈,斜坡不稳定,河流切割和人类工程活动强烈,汛期强降雨极易诱发崩塌、滑坡、地面塌陷地质灾害。

(二地质灾害中易发区:主要分布于东部的龙甫镇,江谷镇至威整镇,地豆镇丘陵区,主要地质灾害类型有崩塌、滑坡等。

(三重点防范的城区、街镇:城中街道、东城街道、贞山街道、大沙镇及绥江、龙江两岸冲积平原软土区。

(四重点防范的交通干线:二广、江肇、肇花高速公路四会段;贵广铁路四会段;广佛肇城际轻轨四会段;省道四(会连(山线四会段,省道118线四会段,威整奇石河境区公路,贞山境区公路,县道441线江谷至广宁谭布公路。

(五重点防范的中、小学校:四会邓村幼儿园。

(六重点防范的矿山(区:四会石膏矿、采石场、瓷土(石场以及关闭废弃的石狗讴坑煤矿、地豆三桂煤矿、贞山邓村小坑钨矿、罗源镇石寨石灰厂。

(七重点防范的水利枢纽:江谷水库大坝,迳口水迳水库大坝,威整、白沙、马房梯级水库大坝,丰乐、大兴、隆伏、黄岗、青莲、仓丰、西沙、姚沙等沿岸堤围。

(八重点防范的景区景点:贞山旅游区,迳口天海湖境区,威整奇石河境区,江谷农业生态综合开发项目景区。

四、重点地质灾害隐患点、防治措施和责任单位

据统计,目前全市地质灾害隐患点44个。其中,威胁1000人以上的特大型地质灾害隐患点2个,威胁100人以上的中型地质灾害隐患点地4个,威胁100人以下的小型地质灾害隐患点38个;威胁对象主要是人群密集的村庄和学校。重点防范地质灾害隐患点6个(具体情况见附表

(一城中野狸岗边坡崩塌。监测预警,险情避让,工程治理,该治理工程项目分三期实施,2014年底完成。责任单位:城中街道办事处。

(二四会邓村幼儿园后山崩塌。监测预警,险情避让,建议勘查治理。责任单位:贞山街道办事处。

(三江谷镇冼田村委卷头屈村滑坡。监测预警,险情避让,建议勘查治理。责任单位:江谷镇人民政府。

(四石狗镇庵江村滑坡、石狗镇讴坑村委八村四队滑坡。监测预警,险情避让,建议勘查治理。责任单位:石狗镇人民政府。

(五四会石膏矿地面塌陷、地裂缝等。监测预警,工程治理,设置固定监测点定期监测。责任单位:四会石膏矿。

五、工作要求

(一提高认识,增强紧迫感和责任感。

我市地质环境脆弱,是肇庆市地质灾害多发、高发、易发地区之一,地质灾害高、中易发区面积约占全市总面积的70%。据最新统计资料,全市现有地质灾害隐患(危险点44个,威胁人数4784人;其中,威胁100人以上的重大地质灾害隐患(危险点6处,受威胁人数3587人。

地质灾害防治工作难度越来越大。首先,极端天气增多,变化莫测的局地性强降雨和强热带风暴导致的暴雨,使地质灾害的突发性越来越强;其次,我市纳入珠江三角洲经济区

范围,正处于加快发展、跨越发展的黄金时期,城市化建设、交通、水利及重大工业项目削坡回填,山区挖坡建房和露天开采等人为工程活动造成的地质灾害不断增加,地质灾害防治工作形势十分严峻。

要全面贯彻落实《国务院关于加强地质灾害防治工作的决定》(国发[2011]20号、肇庆市人民政府办公室《印发肇庆市贯彻国务院、省政府关于加强地质灾害防治工作决定重点工作分工方案的通知》精神,明确地方政府为地质灾害防治主体,做到政府组织领导、部门分工协作、全社会共同参与。各镇(街道、各有关部门要切实加强领导,各镇(街道政府主要负责人对本地区地质灾害防治工作负总责,建立完善逐级负责制,实施“市领导包镇,镇领导包村,村干部包户”的三级承包责任制,确保防治

责任和措施层层落到实处。各级国土资源、发改、监察、住建、安监、水务、交通、环保、规划、气象、民政、公安、农业、林业、经信、卫生、旅游、财政等有关部门要各负其责、密切配合,加强沟通协调,健全互动工作机制,按照职责分工,做好相关领域地质灾害防治工作的组织实施。

(二切实加强地质灾害监测预警体系、防治体系、应急体系、群测群防体系建设。

各镇(街道要深入开展地质灾害隐患点排查,进一步查清崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害隐患点的基本情况,评价

和预测灾害隐患点发展趋势,划定灾害危险等级,提出综合防治方案,做好相关应急预案,强化临灾避险和应急处置。充分利用广播、电视、互联网、手机短信、电话、宣传车、电子显示屏等各种媒体和手段,及时向各隐患点责任人、监测人以及公众发布地质灾害预警信息,适时启动相应的灾害预警响应机制。按照“政府统一领导,部门各负其责,社会广泛参与”的原则,建立和完善监测预警系统和群测群防体系,做到排查巡查到位、预报预警及时、转移避险有效。尽快建立气象、水务、国土资源等部门联合的监测预警信息共享平台和临灾预警应急联动机制,市级政府要组建一支应急救援队伍,切实提高监测预警水平和应急处置能力。要按国土资源部的统一部署,推进地质灾害群测群防高标准“十有县”建设,充分发挥乡镇群测群防责任人、监测员、灾害险情信息员的作用,全面提升基层队伍防灾能力。

(三进一步强化和完善地质灾害监督管理的工作机制,提高依法监管能力。

1、切实加强地质灾害防治工作和地质灾害治理工程监管。进一步加强汛前排查、汛中检查和汛后核查,对重大地质灾害隐患点要单独编制应急预案,安排专人,盯守巡查。进一步落实汛期值守、地质灾害信息报告和地质灾害防治责任考核制度;进一步加强地质灾害治理工程监管,严格地质灾害治理工程资质管理、地质灾害治理工程竣工验收管理、地质灾害治理工程动态监管和治理工程执法力度。

2、切实加强地质灾害易发区工程建设的管理。禁止在地质灾害危险区新建住宅、爆破削坡和从事其他可能引发地质灾害的活动。无法避免必须在地质灾害易发区内进行工程建设的,应进行建设项目地质灾害危险性评估,并严格执行地质灾害防治工程主体建设同时设计、同时施工、同时验收的“三同时”制度。严防矿业开发、地下水开发利用、工程建设项目以及山区违规切坡建房造成的地质灾害,要加大依法查处工作力度,从源头上减少人为地质灾害的发生。

3、进一步提高地质灾害防治创新能力。各级国土资源主管部门要认真总结地质灾害防治工作的经验和教训,深入分析查找存在的主要问题,创新地质灾害防治工作模式,加强与地勘单位和有关科研院校的合作,研究解决地质灾害监测预警、治理工程的关键性技术,不断提高地质灾害防治的科技含量和技术水平;要因地制宜,将地质灾害防治与山区脱贫、新农村建设、土地复垦整理和矿山地质环境保护与恢复治理等工作紧密结合起来,努力实现地质灾害防治工作由单一治理向综合治理转变,提高节约集约用地水平。

4、加强地质环境管理队伍和监测机构建设

加强各级地质环境监测机构建设,提高地质环境监测的综合能力。及时调整充实地质灾害应急专家库,完善技术支撑体系,充分发挥专家参与分析研判的决策作用,不断提高

地质灾害防治决策水平和能力。加强基层国土资源管理人员和地质灾害监督员、信息员的业务培训,不断提高地质环境从业者的业务素质和管理水平。

(四加快实施地质灾害隐患点搬迁与治理工程。

各镇(街道政府要按照国务院和省政府的有关规定和要求,设立地质灾害防治专项资金,将地质灾害防治费用和群测群防员补助资金纳入财政保障范围,根据本地实际,增加安排地质灾害防治工作的财政投入;要多渠道筹集防治资金,鼓励和吸引各类社会资金参与建设。按照政府引导与群众自愿相结合,集中安置与分散安置相结合的原则,认真落实《广东省威胁100人以上地质灾害隐患点和危险点搬迁避让与勘

查治理工程实施方案》,切实加大地质灾害危险点工程治理的投入力度,积极推进重大地质灾害隐患点搬迁避让和勘查治理工作。现有地质灾害防治、易地扶贫搬迁、新农村建设等项目要向地质灾害重点防治区倾斜,确保地质灾害隐患点搬迁与治理的比例不低于15%的目标。

(五加强宣传教育,提高防灾意识

各镇(街道政府和国土资源等有关部门,要加大地质灾害防治工作的宣传力度,使防灾避险知识“进村入户,进学校课堂”,地质灾害易发区要定期组织机关干部、基层组织负责人和骨干群众参加地质灾害知识培训,加强对中小学生地质灾害防治知识的教育和临灾避险技能演练,各镇(街道

政府负责人要全面掌握本地区地质灾害情况,切实增强灾害防治及抢险救援指挥能力。

附件:四会市2014年重要地质灾害隐患点一览表

第四篇：四会市蚂蚁志愿者服务队章程2

四会市蚂蚁志愿者服务队章程

第一章 总则

第一条 本组织的正式名称为四会市蚂蚁志愿者服务队（英语名称：Ant Volunteer Service Team Of Sihui City，简称：AVST）。

第二条 本组织由四会市志愿从事社会公益活动的群众于2012年11月23日自发成立，并有计划、有组织地从事社会公益活动。

第三条 本组织是非商业性的社会团体。依照国家的法律、法规，以“真情体现，爱心无限”为行动口号，奉行奉献、友爱、诚信、互助、进步的准则，通过组织和协调志愿者开展社会公益活动，服务他人，奉献社会，传播文明，构建和谐社会。

第四条 本组织成员由四会市志愿从事社会公益与社会保障事业的社会人员组成，成员来自各行各业。

第五条 本组织接受四会市民政局的业务指导和监督管理。

第六条 以“服务他人、扶贫助困、奉献社会、传播文明”为本组织的工作宗旨，在法律允许的范围内开展各项活动。

第七条 本章程为四会市蚂蚁志愿者服务队的指导性纲领，全体成员有义务遵守本章程的各项规定并为本组织的发展做出贡献。

第二章 任务和工作领域、服务对象

第八条 关爱社会弱势群体，帮助有特殊困难以及需要帮助的社会成员，服务社会大众。

第九条 组织及开展各类志愿服务活动以及为大型社会公益活动提供各类志愿服务。第十条 协助政府部门缓解社会矛盾，补充完善社会保障体系，为构建和谐社会作出应有贡献。

第十一条 弘扬志愿精神，构建融洽的社会人际关系，形成良好的社会风气。第十二条 工作领域：儿童院、敬老院、老干部大学、福利院、康复中心、医院、博物馆、图书馆、体育馆、纪念馆等公益机构。

第十三条 服务对象：社区贫困居民、农村低保贫困农民、孤儿弃婴、孤寡老人、智障残疾人、生活艰难的退伍老兵和外来工等弱势群体。

第三章 队员

第十四条 加入本组织的个人会员，必须具备下列条件：

（一）年满18周岁，身体、精神健康，具有相应民事行为能力。

（二）具有良好的思想道德素质和职业道德素养，即品行良好、富有爱心、热心公益事业，承认志愿者服务队章程，利用自身的业余时间、技能和智力等资源，在不为任何物质报酬的前提下，为有需要的群众和慈善事业、公益事业提供帮助或服务。

（三）自愿签署志愿者活动免责声明。

第十五条 凡符合以上基本条件并愿意加入本组织的，需向管理团队提出申请，并经过以下程序通过：

(一)由本人亲自填写统一格式的《四会市蚂蚁志愿者服务队队员申请表》，如实申报个人资料，并提交有效的身份证复印件1份。

(二)审核备案。以申请信息为依据，对申请加入志愿者服务队的人员进行审核，在确认其具备志愿者条件后，填写审核意见，通知本人通过并备案。

（三）对志愿者开展基础培训和特殊培训工作，进一步提升队员的服务意识、专业技能和组织协调能力。

第十六条 对加入本组织的人员进行登记，培训后发给服务证。每位队员拥有唯一的队员编号。

第十七条 志愿者拥有以下权利：

（一）接受足以担任所从事工作的培训。

（二）一视同仁，尊重其自由、尊严、隐私及信仰。

（三）依据工作性质和特点，确保在适当的安全与卫生条件下从事工作。

（四）获得从事服务的完整信息。

（五）参与所从事的志愿服务计划的拟订、设计、执行及评估。

（六）参加有关会议，对工作提出建议与意见。

（七）根据志愿者服务队的决议精神，依法开展与参加活动。

（八）推荐或介绍其他会员加入。

（九）提出困难与问题，寻求志愿者服务队给予帮助解决，请求志愿者服务队维护其合法的权益。

（十）对本组织工作提出建议、批评，进行监督。

(十一)申请退会的权利。

第十八条 志愿者应有以下义务：

(一)遵守国家法律法规及志愿者服务队的各项规定。

(二)遵守伦理道德的规定。

(三)参与志愿者服务队的业务培训。

(四)妥善保管志愿者服务纪录。

(五)服务时，听从统一调度和指挥，并应尊重受服务者的权利。

(六)对因服务而获取的信息，应该予以保密。

(七)严禁向服务对象收取报酬。不得向服务对象借钱、借物或变相谋取其它物质利益。

(八)妥善保管志愿者服务队提供的可利用资源。

(九)积极参加本组织活动，完成委任的工作，并向志愿者服务队作工作汇报。

(十)宣传本组织宗旨，维护本组织的形象和荣誉，扩大本组织影响。

(十一)关心本组织工作，主动向本组织提出工作意见和建议。

第四章 组织架构

第十九条 领导组织：设队长一名、副队长两名、秘书长一名，各职能部门设组长一名。

（一）队长:

1、全面主持本组织的工作。

2、领导和指导各部门开展工作，组织实施工作计划。

3、对重大事项具有组织权、会议召集权以及外事代表权。

4、负责与上级主管部门沟通联系以及重大事件汇报。

（二）副队长:

1、协助队长开展各项工作。

2、及时反映各部门的意见，协调各部门工作。

3、队长不在时，经过队长授权后代理队长履行职责。

（三）秘书长：

1、负责起草、制定本组织的有关文件。

2、管理本组织的各类文件、文书等档案资料，定期汇总资料。

3、安排有关会议及通知事宜，上传下达，通知、文件的发布。

4、负责每次会议记录，并整理存档。

5、协助队长、副队长监督、指导、协调各部门工作的开展，评估服务项目的开展及发展。

6、负责联络、协调与上级主管部门、其它相关部门、组织之间的关系。

7、负责志愿服务和团队发展的调研，形成建议及意见，为管理决策提供依据。

（四）组长：

1、负责各自职能部门的全面工作。

2、撰写各自职能部门的工作计划和总结。

2、向行政组汇报工作，及时反映工作中存在的问题。

第二十条：本组织设行政组、策划组、财务组、会员组、宣传组和后勤组等六大职能部门。各职能部门具体分工负责志愿者活动的日常管理和整体推进。各部门职责：

（一）行政组：负责本组织的全面管理工作，协调各部门处理在志愿者活动中可能出现的各种情况；制定和修改组织章程；推举行政组成员。

（二）策划组：负责制定活动方案，进行活动的详细策划、组织和执行，确保活动搞的有声有色；严格落实队长、副队长安排的各项工作；负责每次活动开展、实施，活动现场布置、管理、回收及处理活动中的各种情况。

（三）财务组：负责财务管理，做好会费、捐款和活动资金的管理，做好入账、建档工作，保证帐目合法、真实、准确、完整。及时对每次活动的收支明细进行公示。

（四）会员组：负责志愿者的招募（含岗前培训和定期培训）、会员资料档案的管理，配合队长、副队长工作，并对各部门在服务活动中出现的人员紧缺问题进行统一调度。

（五）宣传组：制订并组织实施宣传工作；负责组织、指导志愿者进行理论学习、理论研究、理论宣传工作；及时掌握各个时期志愿者的思想动态，有针对性地做好思想教育工作；负责新闻宣传工作，为情暖四会营造良好的社会舆论氛围；负责组织、协调、管理对外宣传活动，做好对外新闻单位和采访记者的接待和采访联系工作；负责组织文字、图片、声音、影视等多形式的宣传途径对蚂蚁志愿者文化进行推广传播；负责蚂蚁志愿者微博、博客等网络信息的维护，及时收集网友的建议和回复网友的咨询；对志愿服务工作中的优秀事迹、典型事例、志愿者活动及志愿者形象进行准确的宣传和报道；收集、整理新闻媒体关于蚂蚁志愿者的新闻报道并归档保存，及时上传到微博、博客等网络进行宣传。

（六）后勤部：做好志愿物资的接收、登记和存放等工作；保管及维护好服务队的所有物资，配合各部门完成每次活动的物资准备；负责监督每次活动过程中各部门物资的使用情况，确保合理使用，并及时对每次活动的物资明细进行公示。

第四章 志愿服务管理原则

第二十一条 本组织队员外出活动时须统一佩戴服务证，穿服务队专用工作马甲。

第二十二条 本组织对志愿者志愿服务予以记录。

第二十三条 禁止利用本组织的名义、标志从事经营性的活动；禁止以本组织的名义、标志进行违法活动。

第二十四条 队员以本组织的名义组织活动，须报本组织批准。凡以本组织志愿者名义从事与公益和慈善无关活动的，由其本人承担相应责任。

第二十五条 本组织根据本项目计划及志愿服务计划书编制预算及整合社会资源，推动志愿服务发展。

第二十六条 本组织可决定接纳有关人士为本会名誉队员。

第二十七条 对于在志愿活动中做出突出贡献的部门和个人，本组织将给予表彰和奖励。

第二十八条 本组织实行入队和离队自愿的原则。

第二十九条 队员离队须提前一个月提出书面申请，由本组织总部于十五日内予以书面回复。

第三十条 志愿者因调离、超龄或其他原因离队，应该办理离队手续。队员离队必须交回服务证。队员一年内没有参加本组织的志愿者活动，视为自动离队。

第三十一条 队员如有做出有损本组织声誉或在规定志愿活动中无故缺勤三次以上者，则视为自动离队。

第三十二条 队员如有违反国家法律或者本章程的行为，情节严重的由本组织决定撤消其队员资格，并书面通知本人。

第五章 经费

第三十三条 经费的来源

（一）成员缴纳的会费。

（二）社会企业捐助。

（三）其他合法收入。第三十四条 经费的支出

（一）项目活动费用支出。

（二）会议活动经费支出。

（三）其它相关开支。

第三十五条 经费的管理

（一）经费和账目统一由财务组负责管理。

（二）经费使用应适度，厉行节约，严禁铺张浪费。

（三）经费要开支合理、管理科学、账目清晰。

（四）每季度末、年末由财务组详细汇报收支明细账目，并公布收支明细账目，接受广大志愿者、群众的监督。

第六章 奖励与惩罚

第三十六条 奖励

（一）能够坚持参加培训无缺席的，将得到本组织颁发志愿者服务证。

（二）志愿服务时间累计50小时评为一星志愿者。

（三）志愿服务时间累计100小时评为二星志愿者。

（四）志愿服务时间累计200小时评为三星志愿者。

（五）志愿服务时间累计400小时评为四星志愿者。

（六）志愿服务时间累计800小时评为五星志愿者。

（七）志愿服务时间累计1200小时评为蚂蚁优秀志愿者。

（八）志愿服务时间累计2000小时评为蚂蚁元老志愿者。

第三十七条 惩罚

（一）无故不参加培训或者服务的成员由本组织向成员发信以示警告。

（二）如有损害团队声誉、利益的行为将视情节轻重，处以不同的惩罚。

第七章 附则

第三十八条 志愿者服务队伦理守则：

(一)我愿诚心奉献，持之以恒，不半途而废。

(二)我愿助人为乐，回馈社会，不享受特权。

(三)我愿专心服务，实事求是，不三心二意。

(四)我愿客观超然，坚守立场，不感情用事。

(五)我愿耐心建议，尊重意见，不越俎代庖。

(六)我愿学习成长，汲取新知，不固步自封。

(七)我愿忠于职守，认真负责，不敷衍对付。

(八)我愿热心待人，调和关系，不惹事生非。

(九)我愿尊重他人，维护隐私，不轻诺失信。

(十)我愿珍惜资源，拒谋私利，不牵涉政治、宗教、商业行为。

第二十条 本章程由本组织负责解释。

第二十一条 本章程自本组织正式成立之日起生效。

2012-11-23

第五篇：四会市建业幼儿园自评报告

四会市建业幼儿园申报广东省一级幼儿园

自评报告

四会市建业幼儿园

2011年9月

目 录

一、幼儿园概况------------------1

二、创建工作与自评结果----------2

（一）上下联动、统一思想、明确目标，全面推进-----------------2

（二）持续投入巨资，高标准建设园舍，完善设备设施-------------2

三、办园经验与主要成绩----------3

（一）构建规范制度与民主管理和谐统一的工作氛围，建设高素质的

育人队伍---------------3

1、领导班子团结协作，务实进取-----------------------------3

2、以制度规范行为，以人性化的民主管理调动员工的责任感和 积极性----------------4

3、着力建设师德高尚，业务精良的师资队伍-------------------5

（二）安全卫生放首位，深入细致做好后勤膳食管理工作，着力构建

安康校园----------------8

1、加强幼儿园安全管理-----8

2、加强卫生保健工作，提高幼儿健康水平---------------------9

3、提高膳食管理水平-------9

4、科学合理组织幼儿体育锻炼-----------------------------10

（三）积极开展教育研讨活动，促进保教质量不断提高------------10

1、树立“环保、和谐”的教育理念，开设“绿色、环保”的园本

课研究----------------10

2、坚持幼儿美术教育探索，展现本园教育特色----------------12

3、深入开展主题探索的活动，体验现代教育理念--------------14

（四）努力做好家长工作，增强家园同步教育合力----------------15

1、重视家长工作、尊重家长，满足家长的合理要求-------------15

2、积极探讨家园共育的有效途径---------------------------15

（五）发挥模范、表率作用，积极开展支教帮扶活动-------------16

1、提高认识，做好支教的组织工作--------------------------17

2、拓展支教活动的途径，帮助受援幼儿园改善办园条件，提高保教质量-----------------17

3、推广先进的教育思想、教育理念和课改经验----------------18

四、存在问题及努力方向---------19

和谐快乐 健康成长

一、幼儿园概况

四会市建业幼儿园创办于1997年8月，是四会市建业有限公司举办的一所全日制民办幼儿园。幼儿园园舍场地宽广，环境舒适优美，占地面积3530㎡，生均占地9.4㎡，园舍建筑面积5106㎡，生均建筑面积13.6㎡，户外活动场地1550㎡，生均户外活动面积为4.1㎡，绿化面积332.1㎡，绿化覆盖率达53%。幼儿园设备设施齐备，教、玩、学具配备充足，各场室设臵合理、功能先进齐全。幼儿园现有12个教学班，在园幼儿376人，教职工63人，专任教师28人，教师年龄结构合理，30岁以下16人，31-40岁11人。专业合格率100%，幼儿园高级教师6人，学历达标率100%，本科学历6人，大专学历9人，大专以上学历53%。

我园本着“一切为了孩子，为家长服务，为幼儿一生发展奠定基础”的宗旨，努力实现“创特色教育、办优质名园，实现可持续发展”的办园目标，坚持以爱心与责任办好幼儿教育，认真履行“六个必须”，像园丁呵护幼苗一样培育幼儿。让每一个孩子“体魄健康、习惯良好、乐于思维，自信表现，富有个性”地发展。幼儿园成立了理事会、教代会，建立了规范的章程，制定系列的管

理制度。公司董事长热爱、支持幼教事业。园领导团结、进取、务实、创新。教职工队伍师德高尚、工作勤勉、敬业爱岗。1998年，我园被华南师范大学选定为教育实验幼儿园；2003年评为四会市一级幼儿园；2004年评为肇庆市一级幼儿园；2008年获得广东省民办专项资金奖励；2009年12月选为肇庆市幼儿骨干教师实效性培训活动现场；2011年评为四会市教书育人先进单位。一直以来，我园在本市各类幼儿园中均有较高的社会声誉，起到模范表率作用。

二、创建工作与自评结果

自从被评为肇庆市一级幼儿园以来，我园把创建省一级幼儿园定为新的发展目标，积极开展创建省一级幼儿园的自评、整改和提高工作。

（一）上下联动、统一思想、明确目标，全面推进。市教育局牵头成立创建省级园工作领导小组，制定工作实施方案，层层落实责任到人。从管理策略、制度完善、校园文化建设、教师观念更新、教学科研等方面，结合实际进行全面改进。同时召开教职工会议、家长大会。通过全园动员和宣传，使全园教职工和广大家长对创建省一级幼儿园的重要性有了正确的认识，并热情支持和积极投入到创建工作中。

（二）持续投入巨资，高标准建设园舍，完善设备设施。2009年投入800多万元新建综合楼、改建教学楼；2010年投入100多

万元装修幼儿园大门，安装校园广播、视频监控，购臵现代办公设备和大型玩具，扩建和装修厨房，更新了一批厨房设备设施；2011年再投入130万元，完善各功能室的设备，铺设塑胶运动场、重建沙、水池，更换了各班分区柜和幼儿用桌椅，增添了大批教玩具等。

对照《广东省幼儿园督导评估方案》的评分标准，自评结果为：办园条件 144分，占分值的96%；幼儿园管理335分，占分值的95.7%，合计得分：479分，占分值的95.8%。建业幼儿园已经达到广东省一级幼儿园评估标准。

三、办园经验与主要成绩

在学前教育日益受到社会高度重视的今天，建业幼儿园与时俱进，以创建省级优秀园所为努力方向，在原有基础上不断寻求突破，促进发展。把“为幼儿一生的发展奠定基础”为出发点和归宿点，让每个孩子健康成长，每个员工安教乐教，每位家长满意放心。

（一）构建规范制度与民主管理和谐统一的工作氛围，建设高素质的育人队伍

1、领导班子团结协作，务实进取。我园领导班子结构合理，治园能力较强，团结进取。正副园长具备学前教育大专以上学历，有多年的园长工作经验。园长江雪芳注重协调上下关系，能正确处理与教职工的关系，沟通融洽。分管教学的副园长陈彩连，有

较好的教育理论基础和较强的工作能力，适应能力较强，工作有方法。分管后勤保育工作的副园长梁少华是幼儿园高级教师，曾获广东省南粤优秀幼儿教师称号，以“爱心和责任”抓好工作。班子成员团结协作，以身作则，带领全体员工务实进取，较好地促进幼儿园保教质量的提高。

2、以制度规范行为，以人性化的民主管理调动员工的责任感和积极性。

（1）建立完善制度，以激励调动责任。

幼儿园建立了园务委员会、教代会、家长委员会等机构。先后修订了《幼儿园一日生活常规及保教人员工作程序》、《保教工作履行“六个必须”》等规范化的工作准则，使大家有章可循，有规可依。完善考核评价体系，公平公正地衡量教职工的工作业绩。每逢节日，我们就送上一声问候、一份祝福；每月组织教师聚餐、联欢活动，让大家感受幼儿园大家庭的温暖；在本园任教满三年或五年的教职工分别安排到省外、甚至国外旅游、学习，丰富教师的精神文化生活，增进同事之间的沟通。其次，逐步提高教职工的福利待遇，进一步增强队伍的凝聚力。三年来，幼儿园理事会多次召开会议商讨教职工加薪增资问题，先后调整了《教职工工资、福利方案》，为全体教职工购买社会保险，逐年提高教职工的工资待遇。对教职工子女入读幼儿园还实行减免部分的保教费。同时鼓励教师积极进修学习，对取得大专及以上学历的教

师给予月津贴的奖励，现在我园在读学前教育本科、大专学历的教师有11人。设立“骨干教师津贴” 对在工作中有突出贡献的教师给予奖励。这些举措增强了教职工的归属感。

（2）实施人本管理，充分调动教师工作的主动性。我园园长与教师目标是一致的，共同的目标使园长与教师同坐一条船上，风险共担，利益共享，共同进步，共同发展。园长与教职工是合作伙伴的关系，而非截然的上下级关系。在管理中尊重了教师的主体性，不再是单方面地说教，而是让教师主动参与决策，讨论解决问题的办法，制定共同遵守的规则。重视激励教师的责任感、成就感和事业心。用事业、待遇、友情留住优秀教师，从而构建强大的核心竞争力，更有效地发挥管理功能，以达到“人本管理”的效应。我们关注每一位教师的兴趣、需要，优势和长处，知人善用。并注意才职相当、人事相配，扬长避短，优势互补，使每位教师的专长、才智和工作热情、积极性得到充分发挥。

3、着力建设师德高尚，业务精良的师资队伍。

（1）加强教师职业道德建设。我们通过组织教职工学习《教师法》、《教职员工守则》、《教师职业道德》等，使教职工确立“为人师表”的思想。其次，加强政治思想工作，利用教职工会议或年级教师会议，组织全体教职工学习政治时事、教育政策法规和模范教师事迹，通过谈心得、演讲会、评选“巾帼建功积极分子”、“教

书育人先进个人”等活动，增强教职工的工作价值观。引导和激励教师，树立高尚的师德情操以及服务意识，培养良好集体精神。“以爱心和责任培育幼儿”已成为我园的办园精神。

（2）启动骨干教师培养工程，分层培训，共同提高。制定“骨干教师标准”及“骨干教师津贴”方案，专业水平高，实践经验好，有悟性、能起示范作用的教师作为骨干，为他们搭建学习展示的平台；定期开展教育个案、主题学习、问题研讨等活动，鼓励他们把教育中发现的问题，碰到的困惑进行深层次的探索，开展以点带面的研究，引发教学思变，不断认识自我、超越自我、发展自我，从而成为研究型教师。对工作不满三年的老师，我们借助“同伴互助力”，以“师徒结对”形式，形成了骨干教师与青年教师、正副班教师结对子的帮扶制度。要求新老教师每月互相观摩两次各自的教学活动，讨论和分析评价，共同分享各自的想法和经验并作好详细的记录和评价；每学期让骨干教师举行教学示范活动，指导新教师进行教学活动设计、汇报。对处于成长期的青年老师，我园给每位教师自由探索的空间，教师可按自己的方式组织教学活动，在完成教学目标任务的前提下，鼓励他们创新教学形式，形成各自的风格。同时开展“推进式案例”研讨。在开展某个“课例”的研讨时，以多次实践、反思、再实践、再观摩研讨的过程。使教师在研讨活动中不断修正、完善自己的教学思想和教学方法。三个层级的培训机制，达到“抓两头、促中间、全面提高”

的目的，实现优势互补，形成良好的互动机制，促进教师共同发展。

（3）“走出去、请进来”，多渠道提高教师专业水平。我园经常让教师分批到东莞长安幼儿园、东莞塘厦幼儿园、广州空军幼儿园、广州育才二幼、广州机关一幼、江门教育一幼、肇庆机关一幼、二幼等省级优秀园参观学习；提供多种机会让教师参加专业对口的短期培训和专题研讨；陆续派出23名教师参加肇庆市幼儿园骨干教师培训班、奥尔夫音乐认证班、林老师舞动世界、深圳一杰幼儿园班级管理实践研修班等学习；还邀请专家，如请省教厅的黄志斌督学、肇庆学院的李晖讲师、肇庆幼教理事长胡茄等来园作有关 “督导评估以内驱力促进幼儿园发展”“主题教学与环境创设”、“如何有效开展区角活动”等专题讲座，并根据本园的实际情况对教师进行点拨、引领，更有效地推进教师专业化成长的步伐。

2009年12月“四会市幼儿园骨干教师实效性培训活动”在我园开展，我园教师卢加玲、何明娟、何丽静、邱玉兰等分别组织语言活动《粉红色的雨靴》、《家》，美术活动《赶走大灰狼》、《家乡的桔子》等，受到肇庆市幼教专家及本市同行的高度评价。今年我园乡建英等6名教师参与了广东教育学会学前教育专业委员会“十二·五”子课题《幼儿园活动区活动的现状、问题与对策研究》、卢加玲等8名教师参与了《幼儿园多媒体教学手段的合理

运用研究》的课题研究。在整个过程中，教师的综合素质、合作共事以及多媒体的运用等多种能力都得到锻炼和提高。卢加玲老师撰写的论文《在幼儿中开展环保主题教育》、何欢欢老师撰写的《幼儿自理能力的现状与对策》在《广东教育》中发表。

（二）安全卫生放首位，深入细致做好后勤膳食管理工作，着力构建安康校园。

我园一直把保护幼儿的安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念。着力抓消除安全隐患和后勤卫生保健工作。

1、加强幼儿园安全管理。

我园不断探索安全管理工作的有效方法，努力创设一个安全、文明、和谐的幼儿园。一是成立了安全工作领导小组，健全安全工作责任制，完善各项安全措施，我园制定了《门卫工作职责》、《消防安全制度》、《安全应急预案》等，明确岗位职责和操作规范，强化教职工安全意识。有计划开展消防、防震、防暴等演习活动，增强师幼的自救能力。二是严抓班级管理，制定《保教人员工作流程规范》以及各年龄班《幼儿常规管理细则》、《幼儿接送制度》等，从日常工作各环节入手，从细节入手，认真把工作落到实处。三是抓好校车的安全接送工作，建立健全的校车资料，司机每次出车必先检查，做到安全、文明行车，幼儿上下车有登记，做好与家长沟通联系工作，确保幼儿平安。四是对大

型玩具、电器设备、班级设施及食堂等实行每周必检，每月全面检的制度，发现问题做到及时维修或上报。由于安全防范措施到位，办园以来无意外伤害事故的发生。

2、加强卫生保健工作，提高幼儿健康水平。

我园坚持做好常规卫生保健工作。制定《保育人员一日工作程序要求》、《卫生应急预案》、《消毒、清洁制度》等。规范工作人员工作程序，抓好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查”及全日健康观察，定期对教职工进行相关保健知识培训。制定明确的预防措施，及时排查疑似个案，积极做好幼儿传染病的预防工作。认真执行幼儿园卫生消毒及隔离制度，定期清洗和消毒幼儿生活用品和玩教具，搞好幼儿园卫生工作。同时积极做好家长宣传工作，通过召开家长会、致家长信、向家长派发宣传资料等多种形式，增强家长的卫生保健意识，积极配合幼儿园做好各项保健工作。

3、提高膳食管理水平。

为确保幼儿膳食的质量，力求每项指标达标、合格，我们加强膳食管理，把好食物采购关、验收关，确保食物卫生、安全。并购买了“幼儿园保健系列软件”，包含有《幼儿营养配餐系统》、《幼儿健康评价系统》，实行科学带量配餐。严格遵守财经制度，有计划地使用经费，从严掌握开支，严格财务审核。能合理使用好幼儿的伙食费，保证幼儿吃饱吃好、不浪费。在烹饪上追求色、香、味、形俱全，认真处理好膳食中的各种成分，做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配。关心和照顾体弱儿，为体弱儿提供特殊饮食。幼儿食品每餐做到48小时留样，幼儿每餐间隔时间不少于3小时，确保孩子的健康成长。

4、科学合理组织幼儿体育锻炼。

我园户外活动场地宽阔，布局合理，有运动区、器械区、沙水区、绿化区等，能保证幼儿户外活动的需要。对照《纲要》、《指南》的要求，根据幼儿不同年龄、季节及气候特点，合理安排各班户外活动场地、时间，教师能根据本班的教育目标、内容，充分利用阳光、空气、水等自然因素，组织幼儿开展各种体育锻炼活动、体育游戏，保证幼儿每天2小时的户外活动（其中1小时体育活动），培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，锻炼幼儿的体魄。每学年的健康检查，能使用幼儿健康评价软件做好统计、分析、评价工作，采取相应措施，提高幼儿的健康水平。幼儿的生长发育率达到95%。

（三）积极开展教育研讨活动，促进保教质量不断提高。

1、树立“环保、和谐”的教育理念，开设“绿色、环保”的园本课程研究。

（1）融合家乡特色，创设环保主题教育课程。《幼儿园教育指导纲要》中提出：我们要培养幼儿“关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”；“帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为”。我园结合当地的自然环境，对幼儿进行环保意识和行为教育，组织幼儿到贞山旅游区“半天游”，让家长带幼儿“四会绿道行”，使幼儿亲近风景秀丽的大自然，体验大自然美。利用绥江的水资源，我们设计了“珍贵的水”系列活动；四会更是“中国玉器之乡”，玉器的制作、交易闻名中外，“美丽的玉器”“珍贵的石头”等活动的开展，不但使孩子充满了家乡自豪感，并深刻认识地球资源的可贵。

（2）“三教”结合，开展环保教育。幼儿园开展环保教育从一开始就抓住家、园、社区三者的结合点，我园开展“教师环境保护知识竟赛”“变废为宝自制教学玩具竞赛”“我会节约能源”等形式多样的活动，树立教师的环保意识，做孩子的表率。发动家长同时投入这一重要的“工程”。幼儿园开展了“家长学校环保知识讲座”“家长培养孩子环保意识经验谈”“家长观摩环保教育活动”等活动，活动中不少家长心系后代，摒弃陋习，为孩子创造了家园携手、老幼连心的环保教育氛围。同时还结合社会活动开展环保教育，与环保局等单位联谊开展环保宣传活动。如我们组织幼儿观看市林政部门放飞鸟类的活动，幼儿当场高兴地欢呼雀跃。这次行动，是一堂生动深刻的爱护鸟类社会环保课。

（3）日常随机教育和主题教育相结合。环保教育是一项长期的教育任务，我园的环保活动深入而持久，我园采取计划性活动

和随机环保活动相结合，主题活动和各科渗透相结合。既根据幼儿的年龄特点、季节特点和国际国内的形势有目的有计划有组织地开展，如“大气污染”等系统的、有计划的环保主题教育，又把环保教育贯穿到幼儿的日常活动中，在日常生活和教学各个环节中进行随机教育，对幼儿的环保行为加以强化。在生活中，提醒幼儿不要浪费一滴水、一粒米、一张纸；在舞蹈中，幼儿扮小鸟在优美的音乐中飞翔，激发幼儿爱鸟的情感；在绘画活动时，引导幼儿用爱心为小动物建造一个美丽的森林……

通过一年多的探索、研讨和积累，我园初步形成了一套有本园特色的环保园本教材。幼儿能较系统地了解自然环境对人类的重要性，建立了初步的爱护生态环境的意识和行为习惯。

2、坚持幼儿美术教育探索，展现本园教育特色。我园积极推行素质教育，坚持以美术教育为特色。通过美术活动对幼儿进行思想、情操、人格的熏陶教育，培养幼儿的自信心，了解幼儿的内心世界，使幼儿身心愉快，在发现美、表现美、创造美的尝试探索中不断提高综合素质。

（1）创设富有审美情趣的环境。《纲要》中指出：“环境是人赖以生存和发展的物质、社会、心理条件的综合，是儿童发展的资源”。我们应让孩子“留意和感受生活中声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美”。幼儿只有在与教育相适应的环境中才能得到良好的熏陶。因此，我们注重为孩子创设一个美的环境，营

造一种浓浓的美术教育氛围。为了从小培养幼儿的审美情趣，我们对园内环境进行了多次的改善：充分利用园内的场地种植不同种类、高矮有序的树木、花卉，让孩子臵身于一个优美的环境，感受美、体现美；在2号楼大厅的墙面上选择了利用自然物和废旧材料制作的装饰画、具有家乡特色的壁挂供幼儿欣赏；把幼儿的一幅幅富有童趣的美术作品放入镜框，成为精美的艺术品展示在美术活动室、楼梯和走廊的墙面上，既让孩子体验到了成就感，又激发了孩子创作的欲望和灵感。

为了让幼儿自主、有效地开展各种适宜的活动，我园高标准构建了160多平方米的美术创作室。按孩子创作的需要间隔成“陶艺区”、“手工制作区”、“绘画区”“创意构建区”。根据不同的活动要求购臵了陶泥、电子烘窑、操作台等。专用活动室的创设，满足了各层面幼儿的发展，使每个孩子都能在宽松、愉悦、自由、开放的环境中发挥想象，大胆表现和创作。

（2）通过多种形式，开展有效的美术活动。为更好地落实美术教育的目标，我们每周安排一次全园性的美术活动。级组长组织教师每周五集体备课，结合各时段的教育内容，各班幼儿的实际表现水平，设计下周美术集体活动的目标、内容、形式。各班级根据本班幼儿的年龄特点，设臵美术角，在区角中为孩子提供各种创作材料：中大班的涂鸦墙、提供手工制作的废旧纸盒、瓶瓶罐罐，绘画材料；小班各种材料、各种形状的印画模具、撕撕

贴贴的旧彩纸，这些在成人眼中的废品全都变成孩子喜爱的宝贝，通过开展我是“小种植能手”、“小制作能手”、“环保服饰时装展”；幼儿与家长一起“寻找春天气息”的摄影活动等，让幼儿在与环境互动中学习，在实践、动手操作中激发想象力、创作力，满足孩子的表现愿望。

我园美术教育的探索，取得了较大的成效，孩子们在涂涂画画中培养良好的品德，养成良好的行为习惯、健康的个性。孩子们的作品题材丰富、色彩明亮。出版了幼儿画册《放飞心灵》，多次参加“双龙杯”幼儿美术作品大赛获集体特等奖，梁铭等多人获钻石奖、金奖；近两年参加广东省文化厅举办的“成长的足迹幼儿创意美术大赛”获集体二等奖，陈臻儒等3人获特金奖，陈嘉俊等9人获金奖。

3、深入开展主题探索的活动，体验现代教育理念。我园根据《纲要》提出的“实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础”的理念，有目的、有计划、科学地组织各项活动，让幼儿在活动中得到不同水平的发展。以《幼儿创意学习课程》为载体，以游戏为基本活动，结合本园幼儿的发展水平。在组织主题教育的过程，注重“五个领域”的内容相互渗透；注重一日生活各个环节相互联系；注重教育目标与本年龄班幼儿发展水平的联系；注重教育活动目标与内容的联系。如大班的美术活动《桔子丰收》，教师让幼儿观察桔子、吃桔子，了解桔子的外形特征、味道；与幼儿一齐利用多媒体、家园合作收集资料，认识桔子的生长过程，知道我们四会是“柑桔之乡”，加强家乡自豪感；示范、学习桔子的绘画，提高幼儿涂色的操作能力，加强幼儿色彩运用、搭配能力；请家长利用节假日带孩子参观桔子园、摘桔子，欣赏田园风景，培养爱家乡、爱劳动的情感。在组织教育活动时，老师们合理运用多媒体教学手段，从幼儿兴趣和需要出发，因地制宜，组织“参观、访问、阅读、讨论、绘画、制作”等活动，引导幼儿探索、发现、感受和体验。采用集体活动、分组活动和个别活动相结合，引导幼儿主动参与活动、学习。教师努力扮演引导者、合作者，关注幼儿在活动中的表现，及时给予引导，鼓励幼儿思考、探索、实验。

（四）努力做好家长工作，增强家园同步教育合力。

1、重视家长工作、尊重家长，满足家长的合理要求。我园深刻认识到处理好幼儿园和家长关系，促进家园同步教育，有利于优质高效地实现幼儿教育目标，可以帮助提高家庭教育的水平，充分发挥家庭教育的作用，增强家长对幼儿园的了解，调动家长参与幼儿园教育和管理的积极性。因此十分重视家长工作，先后修订了《建业幼儿园家长工作实施规划》、《建业幼儿园家长工作计划》，对家长工作根据不同时期和年龄段订出详细的管理细则和目标。家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境，家长和教师分别是这两大环境的核心。我

们与家长建立平等、互重的关系，教师们能主动、诚恳与家长沟通，虚心倾听家长的意见，并作出中肯、科学的分析。满足了家长的合理要求，与家长建立了平等合作的伙伴关系，家园双方互相沟通，密切配合，形成共育的良好局面。

2、积极探讨家园共育的有效途径。

我园除了每个班精心设臵“家长园地”，结合班的实际情况，分别设臵：“一周工作安排”、“温馨提示”、“夸夸好宝宝”、“请你留言”等小栏目。每周填写家园联系册外，还采用“校讯通”、“班级Q群”等有效手段，及时向家长通报情况。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。聘请家长助教也是非常有效地途径。如请医生家长和小朋友讲预防“手、足、口”病的方法；请英语老师家长与该班孩子一齐表演儿童剧《小蝌蚪找妈妈》等。

另外我园还采取教师和家庭共同建立幼儿个人成长档案、对特殊儿童开展个案互动跟踪调查、多种形式的约见访谈等形式，使家长更深入地了解幼儿在园的表现，拉近了家园间的距离。家长开放日活动，每年举行的“小小运动会”、“艺术节”我园都邀请家长参加我们的亲子游戏、亲子律动，制作玩具，在活动中培养了孩子活泼开朗的性格，更使亲子关系和谐发展。让家长“走进”幼儿园，理解幼儿园的教育活动，家长也从中获得和更新了

幼儿教育理念和方法。

（五）发挥模范、表率作用，积极开展支教帮扶活动。为了充分发挥我园在贯彻幼儿教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学研究、培训师资和指导家庭、社区早期教育等方面的示范、辐射作用，促进城乡各类幼儿园均衡发展，提高全市学前教育水平。配合市教育局的要求，结合我市教育强市创建工作，我园通过全职支教、兼职支教、换岗锻炼等形式，积极开展下乡支教活动。

1、提高认识，做好支教的组织工作。

我园在支教活动中，积极行动，认真落实支教筹备工作，派出了一名副园长和六名骨干教师共七人到乡镇幼儿园支教。她们全部具有大专及其以上学历，是幼儿园教学工作的中坚力量。精心挑选出的年富力强、业务精湛的支教工作人员为支教工作稳步、顺利、卓有成效地开展提供了人员保障和技术保障。

2、拓展支教活动的途径，帮助受援幼儿园改善办园条件，提高保教质量。

地豆幼儿园教育硬件设施落后，我园对其捐赠2万多元设备设施，全面提升了幼儿园的硬件建设水平。帮助黄岗幼儿园后面的废臵空地改造成儿童乐园，设臵了沙地，涂鸦墙、攀爬墙、滑滑梯等设施；在幼儿园门前的水泥地上画了各种图案，有下棋、机器人、毛毛虫，还有跳飞机和小脚印等。在新江前锋幼儿园操

场的树木之间悬挂一些小物品，让幼儿练习纵跳触物；还用旧布块制作一定数量的沙包等，丰富了幼儿户外活动的内容与器材。

我园发出了“让我们行动起来，关心农村幼儿教育事业”活动倡议，动员幼儿把自己玩过的玩具奉献出来，送给乡下同龄人。这一活动在本园广大师生和家长中引起了强烈的共鸣，活动开展后，幼儿捐献玩具的积极性高涨，纷纷从家里拿出自己喜爱的玩具，有的还专门买来新玩具捐献出来。本次活动共捐玩具500多个，为三间受援幼儿园的幼儿提供了丰富的教玩具，受到了受援幼儿园教师、家长与幼儿的一致好评。另外，我园还联系了四会市图书馆，把流动图书分发到五间幼儿园的每一个班级，孩子们可以在课间、餐前、餐后翻阅，培养了孩子们的阅读兴趣，为他们提供了丰富的精神食粮。

3、推广先进的教育思想、教育理念和课改经验。我园支教师能深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。支教以来她们随堂听课、评课、指导课和说课累计达300多节，在她们的影响下，受援幼儿园教师的课堂教学水平有了明显提高。另外通过指导老师们如何进行分区活动和制作区角材料等，乡镇幼儿教师的教学理念得到了更新、教学方法得到了显著改进。

在坚持立足本园实际，注重从幼儿生活实际出发，尊重幼儿成长规律，关注幼儿需求兴趣，挖掘农村特有自然资源的指导思想下，我园还指导各乡镇幼儿园开展了“生成主题”教育研讨活

动，另外还通过言传身教，组织当地幼儿教师开发和利用本土资源制作教玩具，如利用废纸制作小球、收集竹木材料制作小推车、与幼儿捡拾小石块进行彩绘练习等。在通过家长会，“送教到村”组织散居儿童玩游戏、读儿歌，印发科学育儿的宣传单张等活动中，向家长、老师宣传了现代幼儿教育观念，使农村家长陈旧的教育观念得到很大的转变。

在支教活动中，我园还积极帮扶挂点的乡镇中心幼儿园做好创建市一级园的资料健全、整理、归档；校园、班级环境布臵等工作，为我市教育强市的创建作出了很大的贡献。我们用自己默默无闻的奉献深深地感动着受援幼儿园每一寸土地，每一位同仁。用自己的成绩为自己赢得了荣誉，同时也赢得了广大教师、家长的尊重，赢得了友谊。

四、存在问题及努力方向

多年来，我园在市政府、市教育局的大力支持下，努力进取，在办园育人、幼儿园管理、幼儿园建设、保教水平等方面均取得了较大成绩，得到长足发展，但还存在一些不足，主要表现在：一是教科研工作比较薄弱。二是教师队伍整体素质有待进一步提高。今后要加强师资队伍建设，扩大视野，提升能力，以研促教，走科研兴园之路。

过往的成绩和经验，为我们奠定了开创未来的基石；现时的不足和困难，是时刻鞭策我们继续前进的动力。我们将以省一级

幼儿园评估为契机，不断开拓创新，为把建业幼儿园办成现代化的示范性幼儿园，为培养二十一世纪优秀人才而不懈努力。我们坚信：在全园教职工共同努力下，以我们饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神，一定能向着更新、更高的目标迈进，一定能实现再创佳绩的梦想！