第一篇：学生会指导教师及管理原则
学生会指导教师及管理原则
一、主席团职能部门：学习部、体育部、劳卫部、文宣部、督察部、女生部、生活部
二、指导教师分工：
学习部：（学生学习的组织与管理）
体育部：（早操、体育课、运动会）
劳卫部：（教学楼、宿舍、卫生区、重大活动场所）
文宣部：（文艺和宣传）
督察部：（教学楼卫生、课间纪律、其他重大活动纪律的维持）女子部、生活部：
三、管理原则:
1.学生会主席团要在级部的领导下以高度的责任心全面负责学生会的工作。
2.学生会全体成员尤其是主席团成员必须以高一年级最高的标准从各方面严格要求自己，不能将自己混同于一般学生，如有违纪，从严、从重处理。
3.各部在进行工作前，学生会各部全体成员需对学生会主席团和指导教师的要求要具体理解，并对承担相应工作的人员进行具体明确的指导。
4、学生会主席团和指导教师对各部的工作安排必须要求明确、具体。从时间、地点、人员、内容等方面对各项工作进行细化，并在实际工作中发现不断摸索，探求最佳的工作方式、工作方法。
5、对工作中出现的新的、疑难要灵活处理，不能及时处理的要及时上报。
6、各部关系是既分工，又合作的关系，各项工作在主席团的领导下，进行统筹、协调，不能强调本部的利益而忽视高一年级的整体利益。
第二篇：马原指导实践
10级《马克思主义基本原理概论》
实践学习报告
题
目
读《共产党宣言》有感
学
院
中国地质大学江城学院
班
级
房建三班
姓
名
郑力荣
学
号
1110100322
成绩
中国地质大学江城学院
2011年月
07 日
《马克思主义基本原理概论》实践教学安排
（适用对象：10级本科，1学分）
一、教学实践目的
通过马克思主义原著选读并联系实际，在理论教学的基础上，学生进一步自主学习，加深对马克思主义基本原理的理解，学会用马克思主义的立场、观点和方法去观察问题、分析问题和解决问题，树立中国特色的社会主义的共同理想。通过自主学习，进一步激发学生对理论的学习兴趣，提高学生对重大社会热点问题的认识水平，培养、锻炼学生综合运用知识的能力和理论思维的能力，为大学生的学习、工作和生活提供科学、有效的指导。
二、教学实践要求
1、组织：根据学校有关规定和安排，由基础课部思想政治教研室负责完成。
2、时间：学生自主学习，安排于理论教学的同一学期（第4-6周），完成于课程结束前（第7周交给任课教师）。
3、内容：读一点马克思主义原著（附1），可以就某一方面内容联系一定的实际进行学习思考。
4、形式：自拟题目，以读书笔记、报告、论文等形式提交作业，统一格式（附2）,不低于1500字。引文注释放在篇末。严禁各种抄袭。
5、成绩：思想政治教研室教师批阅评定、登录学生成绩。分为五个等级：优、良、中、及格、不及格，其中不及格者不能获得实践课学分。
6、总结：思想政治教研室进行一定的文字小结。根据条件可能，组织一定的学生学习心得报告会。
基础课部思想政治教研室 2011年8月22日
附1：马克思主义原著选读
（1）马克思恩格斯：《共产党宣言》
〔选自《马克思恩格斯选集》（第一卷）〕
（2）
列宁： 《卡尔·马克思》（传略和马克思主义概述）
〔选自《列宁选集》（第二卷）〕
附2：作业格式
（1）封面（见前页。打印）（2）内文（材料纸，手写）题目
一级标题
二级标题
正文…………………………………………………（3）封底（用打印纸）
（4）装订（打印封面页与正文材料纸加封底页，整理装订成册）
第三篇：学生会成立大会指导教师致辞
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，在这金秋十月，不仅有美丽的秋色和收获的喜悦，还有你我的相逢。今晚让我们相聚在一起，共同见****学院首届团委学生会成立大会暨干部干事见面会。想必在座的各位和我的心情一样，都非常的激动和高兴。经过数月的严格选拔和考核，2019届团委学生会共有38名学生干部，113名干事脱颖而出，首先请允许我代表学院团委，对你们的加入，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。其次，向莅临大会的各位领导、各位老师和关心支持团委学生会发展的同学们表示衷心地感谢！
新的时代，新的团队，新的机遇，新的挑战。在今后的学习工作中，学生会如何结合学校实际情况，开展具有特色和时代气息的创新工作，尤其在今后丰富和活跃校园文化生活、促进和谐平安校园建设等工作中发挥积极的作用，特别需要我们各位学生干部团结协作、努力工作。目前，学院的发展正迎来历史最好时机，学院的各项事业正在蓬勃发展，这样特殊的背景下，今天我们团委学生会的成立显得尤为重要。下面，我想对新一届学生会的同学们工作提以下几点要求：
第一：学习，大家好才是真的好。学生干部首先是学生，其次才是干部，最后是学生干部，学生的天职是学习，学生干部始终要保持良好的学习态度，坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。学生干部必须是学习上的佼佼者，这样才能提高自己在同学中的威信，起到学生干部应有的模范作用。学生干部同时还是全体学生和老师的服务者，要紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展和建立优良学风校风做出自己的贡献。
第二：担当，刻进骨子里的习惯。总书记在十九大报告中说道：“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为学生干部一定要提高自己的政治站位，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把政治素养体现在岗位上、落实到行动中，要有勇于担当、奋发有为的精神状态，要有心系广大青年、无私奉献的情怀，把勇于担当视为一种政治责任和工作习惯。
第三：信念，松不得，马虎不得。总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。在目前，部分学生干部也存在的“钙”流失的现象，主要表现在信仰缺失，理想信念庸俗化，组织纪律涣散，缺乏号召力，服务意识淡薄等等。希望我们的学生干部，能够严格要求自己，处处起模范带头作用，做一个立场坚定，有信仰，有追求，明是非，讲大义的学生干部。
第四：脚印，走出去探索，收回来经验。总书记多次强调，青年要成长为国家栋梁之材，要读万卷书、行万里路，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。希望我们广大学生干部们，应将自己所学到的书本知识和社会的实际情况结合起来。通过理论和实践的结合，提高大家、分析和解决实际问题的能力，拓展自身的全面素质，积极为社会做奉献，使自身在奉献青春的过程中，磨砺自己的品质，增长自己的才干。
同学们，机会总是留给有准备的人，为了学院师生的信任，学院领导的重托，我们必须不懈努力，有所作为，无愧于时代，不负年华。最后也衷心的祝福****学院团委学生会能更上一层楼。谢谢大家。
第四篇：学生会指导教师竟聘演讲稿（定稿）
学生会指导教师竟聘演讲稿
边阳中学：金昌江
尊敬的各位领导和老师、下午好！
今天能够登上公开竟聘的这个讲台，我感到十分荣幸和激动。感谢校领导给我这次展示自我的机会。我本着锻炼自己，为学校管理及全体学生服务的宗旨。站在这里，希望得到大家的支持和鼓励。
我XX年参加工作，从～年开始一直担任学生会指导教师的工作。工作中有成功也有失败，俗话说：失败是成功之母吗？拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，不是好士兵”，今天我站在这个竞聘台上，就是希望能成为一名出色的，成功的，能为学校管理和学生发展献计献策的学身生会指导教师。
假如我能继续当选为指导教师，我将发挥我的青春热情和以前工作中所得的全部经验，尽我所能，做好这个工作，至于今后怎样开展好这个工作，由于时间关系我不一一道处。我会以书面形式向政教处作详细汇报。但我相信，在校党支部和行政部门的领导下，发挥我个人特长，作好工作计划，认真听取领导老师和学生的好方法、好建议，再加上主动的向外校学习和借鉴好的管理方法。这个工作就能够作好！
各位领导及老师，请允许我引用下面的言语表达我此时此刻的心情和对工作的态度吧！
既然是花，我就要开放
既然是树，我就要成为栋梁
既然是金子，我就要发光
既然是石头，我就要去铺路
假如我能竟聘上学生会指导教师，我就要成为一名出色的指导员。各位领导、评为及老师。竟聘上岗，有上有下、无论上下，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作。最后请允许我说一句，那就是：“给我一个机会，我将还您一个满意”。谢谢大家。
第五篇：管理系实习指导教师工作守则
天津师范大学津沽学院管理系
毕业实习指导教师工作规则（讨论稿）
毕业实习是教学活动的重要环节，是检验学生水平，提高学生素质，增强适应社会能力的重要手段。为圆满完成毕业实习工作，保证毕业实习教学工作有序进行,进一步规范实习指导教师的教学行为,按照学院有关规定，特制定管理系毕业实习指导教师工作规则。
一、认真落实每个学生的实习岗位
指导教师要根据系实习工作的进度安排，与实习单位的主管领导和学生的实习指导教师取得联系，落实每个学生的实习岗位。汇总学生毕业实习单位情况等有关信息并备案。
二、指导监督每个学生的毕业实习情况
指导教师在实习开始前，需与学生电话联系一次，向学生做一次实习指导，对学生进行工作态度、实习纪律、实习技能等方面的教育。
实习期间，与在天津实习的学生至少见面两次或者隔周通话联系，与不在天津实习的学生至少隔周通话联系，了解学生的实习情况，并提出指导意见。
需要向实习学生了解的实习情况主要是：
（1）听取学生的实习汇报，包括主要工作情况、实习认识、实习纪律和自我评价等。
（2）了解学生在实习工作和生活中存在的问题、困难和要求，在实习业务方面面临的疑难，并提出指导意见和建议。
（3）肯定学生实习的好的方面，指出学生实习中存在的不足和问题，鼓励学生继续进行实习，取得更好的成绩。
三、与实习单位的指导教师联系，了解实习学生的实习表现
毕业实习期间，指导教师至少两次前往实习单位或者隔周电话联系，向实习单位的指导教师了解实习学生的实习表现，进行实习检查。
需要向实习单位的指导教师了解实习学生的实习表现主要是：
（1）实习工作态度：主要了解对实习的认识、工作努力程度、尊敬实习单位老师情况、实习的虚心程度等。
（2）实习纪律：主要了解实习开始时间、请假情况、迟到早退情况和遵守规章制度情况等。
（3）实习工作能力：主要了解实习工作的主要内容、实习工作的适应情况、实习能力的进步情况。
（4）实习的综合评价：与其他学校的实习学生相比我院实习学生的位置和受欢迎程度。
四、填写教师实习指导手册
认真填写《管理系教师实习指导手册》，定期向系实习领导小组书面汇报实习检查指导情况并做好指导记录，实习结束后将检查指导情况及《管理系教师实习指导手册》上交。
五、认真搞好毕业实习总结、交流、评选工作及实习成绩评定工作 指导教师在实习结束后通知学生按时返校，并指导学生搞好个人实习总结，按照系实习工作的进度安排，组织召开毕业实习交流会、总结会，搞好优秀实习学生及优秀实习论文评选工作（见评选条件及比例），参与学生实习成绩的评定及汇总。
提交毕业实习工作总结并提出完善我系实习教学工作的意见和建议。
津沽学院管理系
2011年3月9日
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