信息工程学院“信工之星”评选活动

第一篇：信息工程学院“信工之星”评选活动

南昌航空大学信息工程学院“信工之星”评

选活动

一、活动背景

为了更好促进全校学科发展建设，进一步加强我院党建带团建促学风的工作开展，在学院范围内形成学先进、创先进的良好风气，发挥榜样的示范感染作用，促进校园精神文明建设，展示和宣传我院学生的良好形象和精神风貌。经学院团委，报院党委批准，学院决定举办第二届“信工之星”评选活动。

二、活动目的为了加强学院精神文明建设，营造健康乐观、积极向上的校园文化，激励全院团员青年学生刻苦学习、紧跟时代、勇于创新、奋发成才，充分展示我院学生的良好精神风貌，并在全院同学中树立榜样，发挥典型示范教育作用，促进院风学风建设。

三、活动对象

信息工程学院在校学生

四、活动主办单位：信息工程学院党委、学工办

承办单位：信息工程学院团委学生会

五、活动时间

2010年4月初——5月初，为期一个月

六、活动方案

整体评选依据：老师投票(材料审核）50%+学生投票30%++现场投票20%

一、老师投票——

形式：每位老师根据学生情况（在校表现、奖项材料证明）进行投票，再结合工作人员评选出16位候选人（每个星两位）。

二、学生投票

时间：4月24~25两天，根据具体天气状况地点：一食堂（1天）、二食堂（1天）

三、晚会现场评选——

评选时间为期1天，以“星光大道”晚会的形式为主题开展。出场顺序：创新之星、文艺之星、体育之星、文学之星评选自强之星、爱心之星、学习之星、学干之星评选

“星光大道”主要是借助具有较明显特色的创新、体育、文艺、文学之星评选，宣扬我院丰富多彩的学习生活，凸显我院在学生综合素质培养方面建设的多方位性，借助自强、爱心、学习、学干之星评选传播我院学子对待生活、学习一种不畏艰苦、积极乐观的态度，旨在营造我院拼搏进取的浓厚学风。

七、活动流程

（一）前期宣传（4月1~11）

（二）学生投票（4月24~25）

（三）终期评审（晚会形式）（4月底~~）

晚会具体安排

上半节：以春夏秋冬为主线贯穿整场评选活动，春天寓意科技创新活力四射；夏天寓意体育竞技热情似火；秋天寓意文学内涵诗情画意；冬天寓意文艺表演魅力神奇1、5：00布置会场，调试音响。

2、6：00常委、候选人、主持人到场，做最后的确定3、6：30嘉宾入场，宣传片播放，宣传片内容为我院整体情况以及本次评

选之星过程、意义，每种星情况，入选候选人等。4、6：40介绍嘉宾，领导讲话，活动开始

5、活动现场评选环节（背景选择较为轻松活力的音乐）：

提前提供当晚每颗星的候选人资料及活动流程，以便评委更好就每种星候选人进行提问。

蓬勃之春——创新之星

播放一段关于我院对科技创新方面软硬件支持、学院创新之风、取得的成果展示，引出创新之星全部候选人（所有候选人在一张页面上，每张照片链接到其自制的PPT上），主持人简要介绍要出场的候选人。

创新之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），现场选题回答；

创新之星二号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对创新之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对创新之星整体总结

青春之夏——体育之星

播放一段我院在体育方面所开展的活动、取得的成绩等（同上），引出体育之星，简要介绍要出场的候选人

体育之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），现场选题回答；

体育之星二号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对体育之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对体育之星整体总结 诗意之秋——文学之星

播放一段我院在文学方面所开展的活动、新闻报道、取得的成绩等（同上），引出文艺之星，简要介绍要出场的候选人

文学之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），现场评选老师随机出主题，候选人即兴围绕主题作50字以上的片段；

文学之星二号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对文学之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对文学之星整体总结

魅力之冬——文艺之星

播放一段我院在文艺方面所开展的活动、取得的成绩等（同上），引出文艺之星，简要介绍要出场的候选人

文艺之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），现场才艺展示；

文艺之星二号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对文艺之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对文艺之星整体总结

嘉宾对上半场活动点评

下半节：以“奉献”、“坚强”、“博爱”、“奋斗” 为主线贯穿活动始末。

有一种感动叫做奉献；有一种感动叫做自强；有一种感动叫做博爱；有一种感动叫做奋斗。

有一种感动叫做奉献——学干之星

播放一段关于学生干部为学校、学院、班级所作贡献的情况展示，引出学干之星全部候选人（所有候选人在一张页面上，每张照片链接到其自制的PPT上），主持人简要介绍要出场的候选人。

学干之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），评委老师就学生干部这一职责对候选人提问；

学干之星二号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对学干之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对学干之星整体总结

有一种感动叫做坚强——自强之星

播放一段我院学子家境贫寒，自立自强的事迹，引出自强之星，简要介绍要出场的候选人

自强之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），评委老师就自强这一概念对候选人提问；

自强之星二、三号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对自强之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对自强之星整体总结

有一种感动叫做博爱——爱心之星

播放一段爱心服务、无私帮助的画面，引出爱心之星，简要介绍要出场的候选人

爱心之星候选人上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟），主持人采访候选人。

评委老师对爱心之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对爱心之星整体总结

有一种感动叫做奋斗——学习之星

播放一段我院学子刻苦学习的画面，取得的成绩，引出学习之星，简要介绍要出场的候选人

学习之星候选人一号上台，背景PPT或VCR播放，同时自我演讲（3~5分钟）； 学习之星二号候选人依次上台，流程同上。

评委老师对学习之星候选人打分，工作人员收集打分表及时做好统计，主持人对学习之星整体总结

1、嘉宾对活动点评

2、领导总结

3、选票统计，结合前期选票结果，评选出每种星第一名，嘉宾公布名单，现场颁奖。

4、主持人致闭幕词

南昌航空大学信息工程学院第二届“信工之星”申报表

注:请于4月17日晚6:00将本表、事迹简介和详细材料附有图片的文字版交于E120办公室，并同时将以上材料电子版发到243401987@.qq.com.

第二篇：信息工程学院范文

信息工程学院介绍

学院简介

信息工程学院成立于2004年，是我院成立较早的分院之一，有计算机信息管理、计算机应用和计算机系统维护三个专业，2012年将电子商务专业正式划归我分院。分院现有专兼职教师13名，其中教授1名，副教授1名，双师型教师5人，中高级职称教师占师资总数近2/3。

1.专业设置

计算机信息管理

计算机系统维护

电子商务

计算机应用

专业建设基本思路

1.校企合作、工学结合2.区域性市场调研

3.以岗位能力带动课程体系建设

4.理论够用为度、强化实践教学

5.以主题为核心的德育教育

6.充分发挥就业质量的指挥棒作用

7.保证双师队伍的稳定性和先进性

2.教学团队建设

专任教师人13，初级1，中级10，高级2

3.教学改革与管理

1.2009年成立计算机专业教学改革委员会

2.2010年初制定信息工程学院人才培养方案制定规范

3.2012年中旬制定《双师素质认证标准》《双师素质教师培养方案》

自各专业开设以来，我院本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，大力发展职业教育，先后与HL科技集团、比亚迪股份有限公司等企业建立了良好的合作关系。

4.专业及课程设置

企业岗位为向导

项目教学为重点

顶岗实习为依托

5.实践教学

本专业建立了完善的顶岗实习制度，与多家企业签订了对口实习协议，为学生提供了良好的实践教学条件。

学生到合作企业参观，进行专业感性化认识。

学生到合作企业顶岗实习

6.人才培养模式改革

1.2008年10月将教师顶岗锻炼等内容加入到校企合作范围内

2.2009年对学生实习进行了改革，提出了实习轮岗制

3.2010年6月份开始，将校内实训场地进行了企业场景模拟布置

4.2010年9月项目实训加入职业素养考核项目

5.2012年底将中国百姓信息网作为分院学生实践教学实体

第三篇：“校园之星”评选活动方案

南航附属高中第四届“校园之星”评选活动方案

一、指导思想：

为了践行“社会主义核心价值观”、提升学生核心素养，展现我校学生“自强不息”的精神面貌和全面发展的综合素质，营造和谐积极的校园文化氛围，完善提升校园文化建设，特决定开展南航附属高中第三届“校园之星”评选活动，即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。

二、评选条件：

凡申报“校园之星”的学生都必须遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，榜样作用强。具备以下2点或以上的学生均可参加评选。

1．品德优秀，在学习、生活、工作中有突出表现的；

2．全面发展，能积极参加学校、班级、社区的各项活动，取得突出成绩；

3．有良好的学习习惯，学习成绩优异；

4．在某一方面有特长，为班级或学校获得荣誉的；

5．能出谋划策，积极参与学校的民主管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生肯定。

三、评选类别与要求：

“校园之星”评选设立以下十类：

1、才艺之星：多才多艺，能歌擅舞，能书会画，对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，并有一定数量的艺术作品在市、区获奖，在学校有一定的知名度和影响力。

2、运动之星：对体育运动有浓厚的兴趣，积极参加学校组织的各种体育活动，有良好的体育锻炼习惯，身体素质发展全面，在多项体育项目中有优秀的表现，在市、区组织的体育竞赛中成绩出色，有一定的影响力。

3、勤学之星：有超于他人的求知欲望，有良好的学习习惯和刻苦的学习精神，求知若渴，勤思好问，知识渊博，成绩优秀，是学生中的学习典范。

4、环保之星：有很强的社会责任感，关注社会或身边的环境问题，对社会环境问题献计献策。自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯，能身体力行，积极宣传环保，积极参加各种环保活动。

5、自强之星：身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

6、公益之星：有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区的公益事业，为人正直热情，乐于助人，积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动。

7、诚信之星：能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。自己力所能及的事能自己做，答应的事能言而有信。知错能改、勇于承认。能主动、真诚的帮助他人。

8、文学之星：热爱读书与文学创作，有一定的文学功底，积极参加市区级、学校组织的各类征文活动并有获奖作品（附上奖状或相关证明），或在市区级报刊上发表作品。

9、创造之星：对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，有自己的作品设计，在各级各类科技创新比赛中能有出色的表现；

10、礼仪之星：仪表端庄，举止文明，行为规范，尊重他人，尊老爱幼，礼貌待人，谈吐大方，气质高雅，德才兼备。

四、评选办法：

各年级参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式，评选出本年级的“校园之星”十类各1-2人，填写好申报表与个人事迹介绍，由年级组将“校园之星”材料纸质稿汇总后上交至德育处，电子稿由学生本人上传至指定邮箱nhfzxyzx@126.com。由德育处组织全校范围的评选活动。

五、宣传及表彰办法：

1．学校将对“校园之星”颁发荣誉证书与奖品，并通过宣传展板、学校网站、微信平台等途径进行广泛报道、宣传先进事迹，号召大家向“校园之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”。

2．在德育考评中相应加分，并作为以后评选省、市“三好学生”、优秀干部、综合素质评价以及其他评优的重要参考条件。

六、时间安排：

1、活动动员阶段：5月6日-15日

2、报名遴选阶段：5月17日-21日

3、评选表彰：时间待定

七、注意事项：

1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“向身边的榜样学习”的良好氛围。

3、各班、各年级要注意评选的公平、公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。

南航附属高级中学德育处2021、5、6

附表：

南航附属高中第四届“校园之星”评选申报表

注：申报表与先进事迹材料（字数800字左右）纸质稿交年级组长。申报表、先进事迹材料电子稿与个人生活照电子版一张，上传至邮箱nhfzxyzx@126.com。

第四篇：“社团之星”评选活动策划书

“社团之星”评选活动策划书

一、活动背景

春雷响大地，喜迎新风气，我校社团各项工作的顺利进行，离不开各个社团的主要负责人的努力工作，他们以实际行动为学校校园文化建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，并产生了积极影响。为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的社团文化氛围。经研究，决定在全校开展 “校园社团之星”评选活动。

二．活动目的为了充分调动全院学生在参与校园文化建设的主动性，发现典型，表扬优秀，并通过榜样教育的力量鼓励学生积极发展特长，激发学生勇于争先的进取精神，进而养成积极向上的生活习惯。同时增强校园活力，提升校园品位，进一步丰富和发展校园文化，于是校团委决定在全校开展 “校园社团之星”评选活动。

三．活动时间

1.发通知时间

2.申请时间

3.初级评审时间

4.为候选人外场投票时间

5.候选人答辩时间

6获胜者的公布及其优秀事迹展出时间

四．活动主题

传承校园文化 鼓舞社团之星

五．活动对象

校级社团的主要负责人

六．活动流程

1.参与评选的基本条件

1）、参加某一个或几个社团，并在其中任职。

2）、积极主动参加社团活动，热心社团工作，乐于奉献，任劳任怨，模范遵守关于社团的各项规定。

3）、能够出色的完成该社团所交代的任务。并为社团的发展出一定贡献，得到同学们的一致好评。

4）、积极组织和策划有特色，有吸引力的社团大型活动。

5）、获得过荣誉称号者优先。

2.申请报名

主办单位向目标部门发出通知，发放报名表，参评人员填表上报，并写申请材料，成为候选人。

3.初级评选

由主办单位整理候选人材料（主要参考监督部门对其以往资料及考核的记载），确定入围名单，开始对候选人编号。

4.投票

在对初审入围的候选人广泛宣传的基础上，组织发动全校师生积极参与投票。（候选人可以现场拉选票，投票过程有指定的人员监督，保证公平，公正，公开）

5.答辩

最后一轮的评审，候选人可通过多种方式展示自我，包括借助多媒体技术等。我们将邀请团委老师作为评委来评选出最终的“社团之星”。

七．公示结果

通过上述三次评审结果，成绩排在前六名的同学获得本“社团之星”的光荣称号。并将他们的优秀事迹展出，供广大同学学习。

第五篇：2015建筑节能之星评选活动细则

附件1：

2015建筑节能之星评选活动细则

一、评选目的

树立行业典范，鼓励技术创新，对于建筑节能产业发展有突出贡献的单位和个人，给予重点表彰。

二、评选范围

从事建筑节能全产业链的相关生产单位、研发机构、能源服务、标准、规划、设计、施工、运行管理和有影响力的个人等

三、奖项设置

□ 建筑节能之星——突出贡献单位 □ 建筑节能之星——最具影响力企业 □ 建筑节能之星——最具影响力人物 □ 建筑节能行业重点应用技术 □ 建筑节能行业重点推广产品

四、专家评审委员会

为保证本次评选活动的公平、公正性，中国建筑节能协会将从协会专家库随机抽取，组成评审委员会专家委员。

五、评审流程

1、申报办法。1）单位自荐；

2）中国建筑节能协会、各专业委员会、地方协会提名推荐； 3）各专业委员会推荐优秀会员单位，原则上每奖项限推荐1-3个；

4）各地方协会严格组织各地评选工作，将地区优秀的技术和产品单位推荐，原则上每奖项限推荐2-5个。

2、评审程序。

1）单位申报材料提交；

时间起止： 8月5日-8月31日 2）初步评审：9月1日-9月15日

3）专家评审：9月16日-9月23日

4）网上公示:9月24日-9月30日

3、申报要求

为保证本次活动的公平、公正性，所有单位均免费申报。申报者需填写“2015建筑节能之星”评选活动参评申报表，盖章后报中国建筑节能协会，并提供所需的申报资料。

材料：

1、单位简介；

2、单位从事建筑节能工作的相关资质；

3、主要突出业绩，包括示范工程及应用效果；

4、取得中国建筑节能协会或国家职能部门产品认证的相关材料等。

六、评选原则

（一）突出贡献单位、最具影响力企业、最具影响力人物评选原则

责任感

1、参评单位（个人）热心节能事业，具有强烈的社会责任感和节能意识，积极支持、参与并推动行业节能活动的开展。

2、参评单位（个人）长期积极参与节能减排活动，在行业促进节能理念传播方面有所贡献。

3、参评单位（个人）的思想、言论、决策、行动充分体现建设资源节约型和环境友好型社会的要求，为落实科学发展观、坚持可持续发展做出杰出贡献。

行动力

1、参评单位（个人）大力实施节能减排措施，发展循环经济，为建设资源节约型、环境友好型社会做出了应有的贡献。

2、参评单位（个人）的经营成果或所研究的节能科技成果直接或间接推动了所属行业在节能领域的进步。

影响力

1、参评单位（个人）节能事迹具有先进性和典型性，对节能行业及公众具有带动、导向和示范作用。

2、参评单位（个人）发展受到社会的尊敬，且有关能耗等节能指标需在各自行业中居于领先水平。

3、参评单位（个人）具有一定的社会知名度和良好的公众形象。

（二）重点应用技术、重点推广产品评选原则

1、符合国家产业政策、技术政策和相关的行业政策;

2、获得省部级以上科技成果鉴定、评审、评估或新产品新技术鉴定，获得发明专利授权；

3、获得中国建筑节能协会建筑节能产品认证的；

4、技术先进、成熟、适用性强,适合在全国或较大范围内推广应用；

5、已制定单位生产技术标准、应用技术规范或技术指南等完整配套且指导性强的标准化应用技术文件；

6、已投入工程应用，具有显著示范效益、经济效益有很好的市场发展前景；

7、申报单位必须是成果持有单位且具有较强的技术服务能力；

8、没有与所申报技术和产品相关的知识产权纠纷。