六中队3月份活动方案

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第一篇:六中队3月份活动方案

本寨小学2009-2010学年度第2学期

六(1)中队3月份活动方案

为了增进交流与团结,丰富队员学习生活,激发学生学习兴趣,培养积极进取,勇于拼搏的精神,制订本月本中队活动方案如下:

【活动时间】:2010年3月19日(星期五)全天

【活动主题】:校与校红领巾手拉手交流活动

【手拉手对象】:本寨乡关山小学六年级

【活动内容】:文艺义演,男子篮球友谊赛,女子羽毛球友谊赛,队员学习自由交流会。

【活动申请】:

1、物资申请:中队旗1面,小队旗6面。相机1部。

2、经费申请:预计每名队员2元。

【活动组织措施】:

1、由中队辅导员统一指导,任课教师辅助带队。

2、中队长及小队长分工负责,将全中队42名队员分为六个小组,选出组长负责监督本组人员一切行动。

【活动具体安排】:

1、集合。早上8:30在学校操场集合,中队长清点人数级相关准备物品。

2、出发。早上8:40出发,队伍分两个纵队靠右前进。

3、预计早上10:10分到达。

4、集合队伍清点人数。休息15分钟。听从友校安排。

5、文艺义演。

6、12:00午餐。

7、12:30-13:30校与校队员学习交流。

8、13:30-14:30篮球友谊赛、羽毛球友谊赛。

9、15:00集合队伍,活动小结。

10、15:20-16:50带队返校。

本寨小学六(1)中队 大队部意见:2010年3月16日

校长意见:

第二篇:六一班中队方案

文明之花处处开活动方案

豫办实验学校六(1)班中队

一、活动主题:文明之花处处开

二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐,争当文明小使者。

三、活动目标 :

1、提高我班学生的文明水平,让文明之风遍布我班的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造豫办实验学生良好形象,亮出实验小学学生六(1)班素质名片。

2、进一步营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象:六(1)班全体学生

五、活动准备

1.中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。2.“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。活动形式:实践体验活动 活动准备:小红旗、证书

六、活动时间:2014年10月

七、活动过程:

(一)、小眼看文明

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用板报、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、班会上利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(负责人:中队长)(1)主题班会班主任要准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。

(3)立足小岗位,在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识,并以日记的形式写一篇感受,目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起,例如:同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立,严重影响后面观众的观看效果等。

(二)、小嘴说文明

组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题,每人给自己和中队出一个金点子,并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划,并把它贴在醒目位置,时刻提醒自己和他人,应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题,树立人人争做“文明小使者”的意识。

(三)、文明小使者

开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动,体验成长的快乐。1.小队开展“文明小使者”评比活动。

2、各班级根据以下议题开展讨论会。(9月25日)。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

②什么是真正的美?

③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

④你是否有“走出校园,我代表着实验小学”的明确意识?

3、举办“ 讲文明、知荣辱”讲故事比赛。

4、每天随机评比、登记,把身边的一些先进事迹记录下来,并采取积分和表扬双重方式,一周统计一次总分,小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。

5.各小队开展“文明小使者”的评比活动,根据每天值日班长的检查评比结果进行评比,一月评比一次,发放证书。

这个环节的目的是通过各种活动调动队员参与的积极性,在活动中提高队员的文明意识。

(四)宣传标语:

以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;

以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;

以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;

以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;

以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;

以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;

以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;

以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;

1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!

2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。

9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。

10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风,建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!

五、结束语:

我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。愿文明之花处处开。

第三篇:中队活动方案

2015秋中队活动方案

一(1)中队

活动1:老师,我们爱您!

时间:2015.9 教育要求

通过这次班会,通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,并在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

准备工作

1.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件; 2.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片; 3.同学们编排节目。活动过程: 活动过程

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

主持:同学们,这节课我们是队会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是“老师我们爱您”。

(一)教师节来历

主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

(二)“教师节”知识抢答题

主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,请大家积极回答:

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

(三)体会教师工作的辛苦

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

(四)歌曲

主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听陈心怡为我们带来的歌曲:

(五)学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师

(六)小品《送礼》

主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:

1.讨论:什么是老师最称心的礼物

老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这 件最称心的礼物吗?

2.行为践行训练:

(1)上课习惯训练

(2)自习课时我们该怎么做?

(3)老师正在讲课的时候,有两个学生在后面讲小话、做小动作,同学们该怎么办?

(4)老师没有弄清实事真相,错误的批评了你,你该怎么办?

(5)老师因病或开会没有来到教室上课,此时,我该怎么办?

(七)诗朗诵

诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》

(八)学习一首赞教师的歌曲

六、老师总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首歌曲,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

呼号

退旗、奏乐、敬礼 活动结束

第四篇:中队活动方案

三(3)中队“感恩父母”主题班会活动方案

余琳

【活动背景】:

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

【班会目的】:

1、通过班队会课,体会父母的爱与付出.2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人.活动准备:多媒体课件

【活动过程】:

开场白

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学们

主持人合:大家上午好!现在我宣布三(3)班“感恩父母”主题班会现在开始!主持人甲:是谁,把我们带到这美丽的世界?

主持乙:是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报 主持甲:是谁„„又是谁„„把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,主持合:——是我慈爱的父亲、母亲。

主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!

第一篇:春晖爱

一、小队诗歌朗诵

我们用一首诗来赞美妈妈:《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。

有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。

我们用一首诗来赞美爸爸:《爸爸的鼾声》

爸爸的鼾声像一辆小火车,轰隆轰隆的响着,带着爸爸一天的劳累驶向梦乡;

爸爸的鼾声像一只咆哮着的老虎,嗷嗷的叫着,鼾声带着爸爸的劳累飘远;

爸爸的鼾声,像小汽笛,乌鲁乌鲁的叫着,把爸爸的烦恼一喊而光;

爸爸的鼾声像无节奏的号角,一会儿高,一会儿低,伴着我和妈妈甜甜的入眠。我爱我的爸爸!我爱爸爸的鼾声!

二、音乐故事

主持人甲:感谢第一和第二小队的精彩表演

主持人乙:下面请欣赏音乐故事——《苹果树》,表演者:

(音乐故事表演)

主持人甲:这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。

主持人乙:小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩,长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。

主持人甲:无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有,使你快乐。

主持人乙:同学们,听完这个感人的故事,你有什么想说的吗?

(随机点学生谈感受)

主持人甲:是的,同学们都说得很好。

主持人乙:父母的爱,就如春天的阳光,温暖和煦,平凡却伟大。

主持人甲:接下来,请欣赏歌曲《母亲》

三、歌曲欣赏

第二篇:寸草心

一、小调查:你了解父母吗?

主持人甲:同学们,我们的生日父母总是记在心间,为我们庆祝。

主持人乙:我们爱吃的零食、爱看的电视节目、爱读的书·····父母都了如指掌。主持人甲:那么,我们了解父母吗?

主持人乙:下面,就让我们来做一个小调查吧!请能答出如下问题的同学举手。(主持人随机调查)

主持人甲:看样子,许多同学对爸爸妈妈还不够了解哦!

主持人乙:希望同学们能多走近父母,了解父母,孝敬父母。

主持人甲:接下来,请欣赏快板《孝敬父母十条》

二、快板:《孝敬父母十条》

主持人甲:感谢同学们的精彩表演。

主持人乙:说了这么多,在平常的生活中我们怎样用实际行动来回报我们的爸爸妈妈呢?大家可以举手说说自己的想法。

(学生自己谈想法)

三、才艺展示

主持人乙:父母给予了我们生命,教会了我们做人的道理。

主持人甲:所以我们把自己对父母的一片感激之情都变成了一幅幅美丽的画,主持人乙:一首首动听的歌,一支支优美的舞,让它们来表达我们对爸爸妈妈最真挚的爱。下面请欣赏表演:

拉丁舞表演

还有我们呢!~~我们还想展示我们的歌声呢!

歌曲连唱《好爸爸坏爸爸》《世上只有妈妈好》《鲁冰花》

主持人乙:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

主持人甲:我感谢我的父母,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声献给我爱的人和爱我的人们。

主持人合:让我们高唱这支《爸妈谢谢你》。

第三篇:悠悠情

主持人甲:谁言寸草心,报得三春晖。父母给予我们的爱是我们一生都无法回报的。主持人乙:许多同学都写下了自己与爸爸妈妈的亲情故事,下面我们就静心聆听他们的故事吧!

(学生讲述亲情故事)

结尾

主持人甲:感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们的心灵;

主持人乙:感恩使世界美丽,感恩让我们拥有爱心。

支持人甲:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴!

主持人乙:愿我们怀着一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员讲话!

辅导员讲话:懂得孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己,拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大,我们就能够拥有一个美好未来。

主持人合:三(3)班“感恩的心”主题队会到此结束!

第五篇:中队活动方案

活动过程

(一)整队、报告人数

中队长:全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)

中队长:报告中队辅导员,六(2)中队应到51人,实到51人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。

辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功!

(二)宣布活动开始

中队长:《亮出我们少年风采》,中队主题活动现在开始!

(三)出旗 唱队歌

中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!

礼毕!请坐下!

(四)进行活动

一,主持人上台

乙:六2中队“亮出我们少年风采”主题队正式开始,请各小队喊出你们的口号吧!礼仪队:礼仪,礼仪,文明第一。

坚毅队:坚毅,坚毅,坚定不移。

道义队:道义,道义,有情有义。

才艺队:才艺,才艺,才华横溢。

甲:我们是文明古国。

乙:我们是礼仪之邦。

甲:老师教导我们,知书达礼儿时起。

乙:学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

甲:主动帮助老弱残,孝敬长辈问暖寒。乙:礼仪知识认真学,从小养成好习惯。

甲:下面请听礼仪队的《三字歌》

礼仪队:《》

甲:从巍峨挺拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

甲:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;

乙:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

合:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

乙:请听坚毅队的诗朗诵《中华少年》

甲:位卑未敢忘忧国。

乙:天下兴亡,匹夫有责

甲:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

乙:鞠躬尽瘁死而后已

甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

乙:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

甲:请听道义队的相声小品《她两和他俩》

乙:有了阳光,天空更加蔚蓝,花儿也将更灿烂。

甲:心中有了阳光,身心都温暖,人生将更精彩。

乙:精彩的诗歌朗诵,欢乐的相声小品,让我们领略到了他们三个小队的少年风采,你们才艺队呢?

才艺队:我们人小心红,志气高,文化知识求索忙,琴棋书画兴趣高,能力才华

竞自豪。

请听独唱《》

请看《》

请看舞蹈《》

乙:全体立正。队员们,请拿出你们理想的纸飞机,一起放飞在祖国的蓝天上吧。(队员们在音乐声中放飞纸飞机。)

甲:我们希望理想的翅膀能带我们飞向更广阔的天地。

结束部分

1、中队长:立正,请辅导员讲话。

辅导员:队员们,今天我们六(2)中队“亮出少年风采”主题队会活动,在大家的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,展示了阳光少年的风采。老师真心地希望,队员们用理想鞭策自己,奋发图强,让你们的理想从此扬帆起航吧。

2、中队长:呼号,请辅导员老师领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻准备着!

中队长:全体立正,退队旗,敬礼„„礼毕。六(2)中队“亮出少年风采”中队主题队会到此结束。

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