2014年中考历史范围定稿（最终版）

第一篇：2014年中考历史范围定稿（最终版）

2014年中考历史范围（定稿）

七年级下册：第六学习主题

第八学习主题（11、12、13课）

第九学习主题

八年级上册：第二学习主题

第三学习主题

第四学习主题

八年级下册：（1、3、7、8、9课）

九年级上册：世界近代史第一、二、三主题 九年级下册：世界现代史第三学习主题

重庆历史：（上）第四章（4、5节）、五章（1、3节）

（下）第五章

地图：与本考试有关的地图

小字内容和带“*”的内容不考

第二篇：2014年历史中考范围

2014年历史中考范围

（供参考）

七年级下册：第6学习主题，第8学习主题第11——13课，第9学习主题

（共15课）

八年级上册：第2、3、4学习主题

八年级下册：第1学习主题第1课；

第2学习主题第3课；

第3学习主题7——9课

（共17课。去年18课）

九年级上册：世界近代史1、2、3学习主题 九年级下册：世界现代史第3学习主题

（共13课。去年15课）

重庆历史上册：第4章第4、5学习内容；

第5章第1、3学习内容

下册：第5章

活动课内容、*号内容、小字部分内容不列入考试范围 历史地图：与本次考试内容相关的历史地图教材，中国地图出版社出版的《中国地图册》《世界地图册》

第三篇：2014年重庆市中考历史学科考试范围

2014年重庆市中考历史学科考试范围

（一）考试范围

为了减轻学生过重的课业负担，以稳定为主，此次考试范围仅限于教育部2011年颁布的《全日制义务教育历史课程标准》规定的部分教学内容以及乡土教材《重庆历史》的部分内容。

（二）考试形式：采取开卷、笔试

（三）试题结构：

1.内容比例

中国古代史：约30%中国近现代史：约35%

世界近现代：约25%重庆历史：约10%

2.题型及分数比例：

单选约30%判断题约10%填图识图题约10%

材料分析题约25%简答题约25%

（四）考试内容与内容与要求

1.考试内容

课标教材川教版教科书：

七年级下册：第六学习主题，第八学习主题第11—13课；第九学习主题

八年级上册：第二、三、四学习主题

八年级下册：第一学习主题第1课；第二学习主题第3课；第三学习主题7——9课 九年级上册：世界近代史一、二、三学习主题

九年级下册：世界现代史第三学习主题

重庆历史上册：第4章第“四”“五”学习内容；第5章第“一”“三”学习内容 重庆历史下册：第5章

以上活动课内容，打“※”“★”的小字内容不列入考试范围，但每课导语属于考试范围，教材中的表格、插图、要考，但注释不考。

历史地图：

与本次考试内容相关的历史地图(参见中国地图出版社出版的《中国历史地图册》和《世界历史地图册》)

2.基本要求：

⑴掌握本次范围中基本历史知识（重要人物，事件，现象，概念历史发展基本线索）。⑵能初步阅读理解归纳基本的历史材料。

⑶能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析阐释问题。

⑷了解中华文明成就，认识中华文明传统。了解世界多样性，复杂性，认识人类文明多元性。⑸能正确识读，运用历史地图。把握考试范围内有关历史内容分布关系。

注：今年考试内容更注重思想性，人文性。比2013年考试内容缩减6．25%。考试的难度，能力要求与2013年保持一致

第四篇：2014年宜宾中考历史范围

2014年宜宾中考历史范围

第二部分（历史，满分60分）

(一)命题原则

以义务教育历史课程标准为依据，考查“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标要求达成情况，内容包括“中国历史”和“世界历史”（具体见下列“考试范围”），两部分大致各占50%。

考查重要的历史基本知识，在考查重要知识的基础上，注重考查能力，体现初中历史学习方法的掌握、初步的历史意识和人文素养、初步的历史发展规律的掌握，适当增加综合性、思辨性和开放性，并体现一定的探究性。

(二)考试范围

1．七年级上

（1）国家的产生和社会的变革：大变革的时代，中华文化的勃兴（一、二）

（2）统一国家的建立：“秦王扫六合”、昌盛的秦汉文化

（二）。

2．七年级下

（1）繁荣与开放的社会：“贞观之治”、“辉煌的隋唐文化”。

（2）灿烂的宋元文化（一、二）

（3）统一多民族国家的巩固：时代特点鲜明的明清文化（一、二）。

3．八年级上

（1）近代化的探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

（2）新民主主义革命的兴起：五四爱国运动和中国共产党的成立。

（3）中华民族的抗日战争

（4）经济和社会生活：中国近代民族工业的发展。

（5）科学技术与思想文化

（一）4．八年级下

（1）中华人民共和国的成立和巩固：中国人民站起来了。

（2）建设有中国特色的社会主义

（3）科技教育与文化：科学技术的成就

（二）。

5．九年级上

（1）人类文明的开端：西方文明之源（雅典城邦的繁荣）

（2）步入近代：资本主义时代的曙光、英国资产阶级革命、美国的诞生、“蒸汽时代”的到来。

（3）人类迈入“电气时代”

（4）第一次世界大战

（5）璀璨的近代文化：科学和思想的力量。

6．九年级下

（1）凡尔赛——华盛顿体系下的世界

（2）第二次世界大战

（3）战后主要资本主义国家的发展变化

（4）战后世界格局的演变：冷战中的对峙、一超多强、经济的全球化趋势

（5）现代科学技术和文化：第三次科技革命。

(三)试卷结构及主要题型

单项选择题10个（20分）、材料解析题

组合型题1个（10分）。

3个（30分）、

第五篇：自贡市2014年历史中考范围及考试说明

综合素质

（一）（历 史）

一、命题依据和命题原则1.命题依据命题依据《义务教育历史课程标准》（2011年版）、自贡市教育局2014年初中毕业暨升学考试的文件和通知、国家、四川省对课改考试内容和命题要求的说明以及自贡市的初中历史教学实际等为依据。2.命题原则（1）根据《义务教育历史课程标准》（2011年版）的培养目标，充分体现新课程的理念，促使学生活泼、主动的学习，实施素质教育。（2）根据《义务教育历史课程标准》（2011年版）确定考查的要求，着重考查考生掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，特别是在新情景中运用所学知识和技能分析解决实际问题的能力。（3）试题测试目标明确、难易适当，充分发挥不同类型历史试题的功能，试题安排上注意层次性和区分度。（4）注重试题素材的选择，体现十八大理念，加强联系生活，体现考试的基础性和时代性。（5）注意试题积极的价值取向，注重中考对课堂教学改革的引导意义，进而充分挖掘考试的教育价值。（6）试题有助于培养学生的终身学习能力，为进入高一级学校学习打下基础，体现发展性。

二、命题范围和考试内容1.命题范围九年义务教育课程标准实验教科书九年级《世界历史》上、下册、和八年级《中国历史》上、下册（川教版）中规定内容的范围，但命题素材不拘泥于教材。2.考试内容2014中考范围：八年级上册：第一学习主题（第1课——第3课）第二学习主题（第5课——第8课）第三学习主题（第9课、第11课、第12课）第四学习主题（第13课、第14课、第16课）八年级下册：第二学习主题（第3课、第5课）第三学习主题（第7课、第8课、第9课、第12课）第四学习主题（第14课）第五学习主题（第15课——第16课）九年级上册：世界古代史 第二学习主题（第2课、第3课）第三学习主题（第4课）世界近代史（上）第一学习主题（第12课——第15课）第二学习主题（第17课、第18课）第三学习主题（第19课——第21课）世界近代史（下）第六学习主题（第3课、第4课）世界现代史第一学习主题（第5课、第6课）第二学习主题（第7课——第8课）第三学习主题（第10课——第12课）第四学习主题（第13课——第15课）第六学习主题（第18课、第19课）其中教材标有星号的不考。试题分值分布如下：1.世界古代史3分7%左右2.中国近现代史 17分43%左右3.世界近现代史 20分50%左右注：其中教材标有*号不作考试要求。

三、考试方式和试卷结构1.考试方式（1）采用书面闭卷的考试方式。（2）综合素质

（一）为思想品德、历史合卷，考试时间：90分钟。（3）综合素质

（一）试卷满分80分，其中历史40分。2.试卷结构（1）题型结构：试题分为单项选择题和非选择题。（2）分值和难易度：第Ⅰ卷为单项选择题，25个小题，每题1分，共25分；第Ⅱ卷为非选择题，一个大题共15分。在试题的难易程度上，低、中、高三档试题分值的比例为7：2：1。