专业教师企业实践培训协议书

第一篇：专业教师企业实践培训协议书

专业教师企业实践培训协议书

甲方（承办单位）： 内蒙古卓资县职业中学

乙方（企业）：

丙方：（实践教师）

为加强“双师素质”教师的培养，建立一支理论基础扎实，实践能力较强的教师队伍，提高教育教学质量，甲乙双方共同承担中等职业院校土建类专业骨干教师企业顶岗培训项目。为规范教师下企业实践培训工作，甲、乙、丙三方按照平等自愿、协商一致的原则订立本协议如下：

一、协议期限

培训期限：从年月日起至年月日止。

二、培训目标

1、通过学员“带着教改任务下工地顶岗培训”和“师带徒一对一指导实践”的方式，使培训学员的专业实践技能和职业教学能力得到显著提高。

2、使培训学员了解企业文化，熟悉企业各类建设项目施工技术流程与特色。

3、培训学员参与企业项目建设实施，协助企业完成技术开发等技术成果。

4、了解所教专业面向岗位在生产或实际工作中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法等；结合自身专业及课程改革情况，找到顶岗实践和专业教学改革的契合点。

三、培训期间要求

1、甲方委托乙方做好丙方的工作考勤和考核工作，并于每月25日之前将反馈表交付给甲方，作为甲方考核丙方的必要依据。

2、丙方严格遵守乙方企业的规章制度，注意个人修养和礼仪，视自己为企业的员工，无故不得旷工、迟到或早退，要给企业留下良好印象。

3、丙方应熟悉企业环境，牢记安全规程。

4、丙方应根据自身专业特长，深入生产一线，参与现场技术问题研讨，努力学习专业知识和技能，为教学积累丰富的实践经验。

5、丙方必须在实践培训的中期、末期向甲、乙双方递交工作报告，对实践

技能培训进行总结。

6、丙方要服从甲、乙双方的安排和管理，经常主动与甲方辅导老师和乙方管理人员或其所属单位管理人员沟通联系，不服从管理或严重违纪者，乙方有权停止其实习，并通报其所属单位，直至送回原单位处理。

四、工作内容

1、经三方协议，乙方方为丙方安排实践的工作岗位分别为：

工作地点：。

项目名称：。

工作岗位：。

工作任务或职责：。

2、乙方因生产经营需要调整丙方的工作岗位，按变更本协议办理，三方签章确认的协议书或通知书作为本协议的附件。

3、如乙方派丙方到外单位工作，应签订补充协议。

五、劳动保护和劳动条件

1、乙方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护丙方在生产工作中的安全和健康。如丙方工作过程中可能产生职业病危害，乙方应按《职业病防治法》的规定保护丙方的健康及其相关权益。

2、乙方根据丙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给丙方必要的劳动保护用品。

3、丙方有权拒绝乙方的违章指挥、强令冒险作业，对乙方及其管理人员漠视丙方安全和健康的行为有权要求改正。

六、福利待遇

1、丙方在乙方实践期间，丙方所属单位应依法提供正常的福利待遇。

2、丙方患病或非因工负伤，丙方所属单位应按国家和地方的规定给予医疗期和医疗待遇，按公费医疗及其他相关规定报销医疗费用。

七、劳动纪律

1、乙方根据国家和省的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向丙方公示；丙方应自觉遵守国家和省规定的有关劳动法律、法规和企业依法制定的各项规章制度，严格遵守安全操作规程，服从管理，按时完成工作任务。

2、乙方有权对丙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。

3、如丙方掌握乙方的商业秘密，丙方有义务为丙方保守商业秘密。

4、未经乙方同意，丙方擅自离开工作岗位的，期间发生的一切后果由丙方自行承担，甲乙双方不承担任何责任和经济赔偿。

5、丙方在实习期间，如发生意外伤害事故，按投保的“人身意外伤害保险”规定办理，甲、乙双方共同做好相关处理工作。

6、丙方因个人原因（如酗酒、打架、驾驶、游泳等）或违反安全操作规程引起的意外伤害事故，后果由丙方自行负责。

八、协议的变更

1、任何一方要求变更本协议的有关内容，都应以书面形式通知对方。

2、甲、乙、丙三方经协商一致，可以变更协议，并办理变更协议的手续。

九、协议的解除

1、经甲、乙、丙三方双方协商一致，协议可以解除。

2、属下列情形之一的，乙方可以单方解除本协议：

丙方严重违反劳动纪律或乙方规章制度的；严重失职、营私舞弊，对乙方利益造成重大损害的；丙方被依法追究刑事责任的；乙方歇业、停业、濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难的；丙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事本协议约定的工作，也不能从事由乙方另行安排的工作的；丙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；本协议订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行，经当事人协商不能就变更本协议达成新的协议。

3、丙方解除本协议，应当提前三十日以书面形式通知甲方和乙方。但属下列情形之一的，丙方可以随时解除本协议：

乙方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；经国家有关部门确认，乙方劳动安全卫生条件恶劣，严重危害丙方身体健康的。

4、解除本协议后，各方在七日内办理解除此协议的有关手续。

十、协议的终止

本协议期满或甲、乙双方约定的本协议终止条件出现，本协议即行终止。

十一、实施与考核办法

1、下企业培训的教师向学校提出申请，经学校批准后参与培训。

2、参加顶岗实习培训的教师要制定详实的学习计划并报主办单位备案。

3、在顶岗培训期间教师必须做好每天的顶岗培训日记，主办单位将组织有关人员到企业进行随访。

4、下企业顶岗培训期间教师帮助企业完成的技术开发创新等技术成果，经鉴定，主办单位给予一定奖励。

5、顶岗培训结束后，每位教师必须认真总结教师顶岗培训心得体会，并参与相关考核，承办单位将根据培训前签定的协议内容进行考核验收，并签署考核意见。以期达到三方共同协商的实践培训标准。

十二、其他

本协议自三方签字后产生效力，协议中未尽事宜按国家和地方有关政策规定办理。在协议期内，如本协议条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。

本协议一式三份，本人、企业、承办单位各一份。

甲方（法人签字）：乙方（法人签字）：丙方签字：

甲方（盖章）乙方（盖章）

年月日年月日年月日

第二篇：专业教师下企业实践锻炼协议书

贵州省瓮安中等职业技术学校

专业教师下企业实践锻炼协议书

甲方：贵州省瓮安中等职业技术学校专业

乙方：（实践教师）

为加强“双师素质”教师的培养，建立一支理论基础扎实，实践能力较强的教师队伍，推进学校课程改革和专业建设，提高教育教学质量，根据教育部《关于加强中等职业学校教师队伍建设的意见》精神，结合我校实际，为规范教师下企业锻炼工作，经双方协商，就我组教师下企业实践锻炼有关事宜，签订本协议。

一、锻炼目标：

1、了解企业文化，熟悉企业生产技术特征与生产流程。

2、参与企业项目实施，帮助企业完成技术攻关、产品开发等技术成果。

3、密切校企关系，为今后学生下企业生产锻炼打下良好基础。

4、理清当前企业对学校教学内容的要求，返校后组织课程建设。

二、锻炼要求：

1、严格遵守企业的规章制度，注意个人修养和礼仪，视自己为企业的员工，无故不得旷工、迟到或早退，要给企业留下良好印象。

2、熟悉企业环境，牢记安全规程。

3、必须根据自身专业特长，深入生产一线，参与现场技术问题研讨，努力学习专业知识和技能，为教学积累丰富的实践经验。

三、工作内容等：（明确锻炼时间、工作地点、部门、工作岗位和任务）

1、企业名称：

2、企业锻炼时间年月日起至年月日。

3、工作岗位：

4、工作任务或职责：

四、实施与考核办法

1、参加企业实践锻炼的教师要制定详实的实践计划并报专业组审核、备案。

2、企业实践锻炼结束后，每位教师必须认真填写《贵州省瓮安中等职业技术学校教师企业实践锻炼鉴定表》。

3、在企业实践锻炼期间教师必须做好每天的实践锻炼日记，学校将组织有关人员到企业进行随访。

4、每位教师必须在实践锻炼结束后两周内写出书面总结，同《贵州省瓮

安中等职业技术学校教师企业实践锻炼鉴定表》一起专业组备案。

6、相关的生产实践锻炼的资料存入教师个人业务档案，并与考核、职称评聘挂购。

五、教师到行业、企业实践锻炼设置专项档案，包括以下资料：

1、教师到行业、企业实践锻炼审批表

2、教师到行业、企业实践锻炼考核鉴定表

3、教师到行业、企业实践锻炼总结报告

4、教师到行业、企业实践锻炼记录册

5、企业合作开发（技术服务）的邀请函（或证明）

6、实践锻炼期间的成果和形成的其他资料等

六、本协议一式三份，本人、专业组、示范建设办各一份。

甲方：贵州省瓮安中等职业技术学校专业

年月

乙方（实践教师）：

年月

日日

第三篇：教师下企业顶岗实践培训协议书

教师不定期下企业顶岗实践培训协议书

甲方（承办单位）：

乙方（企业）：

丙方：（实践教师）

为加强“双师素质”教师的培养，建立一支理论基础扎实，实践能力较强的教师队伍，提高教育教学质量，甲乙双方共同承担高中职业院校机械类专业骨干教师企业顶岗培训项目。为规范教师下企业实践培训工作，甲、乙、丙三方按照平等自愿、协商一致的原则订立本协议如下：

一、协议期限

固定期限：从

****年**月**日起至

****年**月**日止。

二、培训目标

1、通过学员“带着教改任务下工地顶岗培训”和“师带徒

对一指导实践”的方式，使培训学员的专业实践技能和职业教学能得到显著提高。

2、使培训学员了解企业文化，熟悉企业各类建设项目施工技术流程与特色。

3、培训学员参与企业项目建设实施，协助企业完成技术开发等技术成果。

4、了解所教专业面向岗位在生产或实际工作中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法等；结合自身专业及课程改革情况，找到顶岗实践和专业教学改革的契合点。

三、培训期间要求

1、甲方委托乙方做好丙方的工作考勤和考核工作，并于每月25日之前将反馈表交付给甲方，作为甲方考核丙方的必要依据。

2、丙方严格遵守乙方企业的规章制度，注意个人修养和礼仪，视自己为企业的员工，无故不得旷工、迟到或早退，要给业留下良好印象。

3、丙方应熟悉企业环境，牢记安全规程。

4、丙方应根据自身专业特长，深入生产一线，参与现场技术问题研讨，努力学习专业知识和技能，为教学积累丰富的实践经验。

5、丙方必须在实践培训的中期、末期向甲、乙双方递交工作报告，对实践技能培训进行总结。

6、丙方要服从甲、乙双方的安排和管理，经常主动与甲方辅导老师和乙方管理人员或其所属单位管理人员沟通联系，不服从管理或严重违纪者，乙方有权停止其实习，并通报其所属单位，直至送回原单位处理。

四、工作内容

（一）经三方协议，乙方方为丙方安排实践的工作岗位（工作地点或项目名称、工作岗位和任务）分别为：

1、工作地点：

2、项目名称：

3、工作岗位：

4、工作任务或职责：

（二）乙方因生产经营需要调整丙方的工作岗位，按变更本协议办理，三方签章确认的协议书或通知书作为本协议的附件。

（三）如乙方派丙方到外单位工作，应签订补充协议。

五、劳动保护和劳动条件

1、乙方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护丙方在生产工作中的安全和健康。如丙方工作过程中可能产生职业病危害，乙方应按《职业病防治法》的规定保护丙方的健康及其相关权益。

2、乙方根据丙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给丙方必要的劳动保护用品。

3、丙方有权拒绝乙方的违章指挥、强令冒险作业，对乙方及其管理人员漠视丙方安全和健康的行为有权要求改正。

六、劳动纪律

1、乙方根据国家和省的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向丙方公示；丙方应自觉遵守国家和省规定的有关劳动法律、法规和企业依法制定的各项规章制度，严格遵守安全操作规程，服从管理，按时完成工作任务。

2、乙方有权对丙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。

3、如丙方掌握乙方的商业秘密，丙方有义务为丙方保守商业秘密。

4、未经乙方同意，丙方擅自离开工作岗位的，期间发生的一切后果由丙方自行承担，甲乙双方不承担任何责任和经济赔偿。

5、丙方在实习期间，如发生意外伤害事故，按投保的“人身意外伤害保险”规定办理，甲、乙双方共同做好相关处理工作。

6、丙方因个人原因（如酗酒、打架、驾驶、游泳等）或违反安全操作规程引起的意外伤害事故，后果由丙方自行负责。

七、本协议的变更

1、任何一方要求变更本协议的有关内容，都应以书面形式通知对方。

2、甲、乙、丙三方经协商一致，可以变更本协议，并办理变更本协议的手续。

八、本协议的解除

（一）经甲、乙、丙三方双方协商一致，本协议可以解除。

（二）属下列情形之一的，乙方可以单方解除本协议：

1、丙方严重违反劳动纪律或乙方规章制度的；

2、严重失职、营私舞弊，对乙方利益造成重大损害的；

3、丙方被依法追究刑事责任的；

4、乙方歇业、停业、濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难的；

5、丙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事本协议约定的工作，也不能从事由乙方另行安排的工作的；

6、丙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

7、本协议订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行，经当事人协商不能就变更本协议达成新的协议；

（三）丙方解除本协议，应当提前15日以书面形式通知甲方和 方。但属下列情形之一的，丙方可以随时解除本协议：

1、乙方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

2、经国家有关部门确认，乙方劳动安全卫生条件恶劣，严重危害丙方身体健康的；

（四）解除本协议后，各方在七日内办理解除此协议的有关手续。

九、本协议的终止

本协议期满或甲、乙双方约定的本协议终止条件出现，本协议即行终止。

十、实施与考核办法

1、下企业培训的教师向所在学院提出申请，认真填写《中等职业教育骨干教师培训推荐表》，经所在学院批准后参与培训。

2、参加顶岗实习培训的教师要制定详实的学习计划并报主办单位备案。

3、在顶岗培训期间教师必须做好每天的顶岗培训日记，主 单位将组织有关人员到企业进行随访。

4、下企业顶岗培训期间教师帮助企业完成的技术开发创新等技术成果，经鉴定，主办单位给予一定奖励。

5、顶岗培训结束后，每位教师必须认真总结教师顶岗培训心得体会，并参与相关考核，承办单位将根据培训前签定的协议内容进行考核验收，并签署考核意见。以期达到三方共同协商的实践培训标准。

十一、本协议自三方签字后产生效力，协议中未尽事宜按国家和地方有关政策规定办理。在协议期内，如本协议条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。

本协议一式三份，本人、企业、承办单位各一份。

甲方：（承办单位）

乙方（企业）：

丙方（实践教师）：

****年**月**日

第四篇：教师企业实践三方协议书

涞源职教中心教师企业实践协议书

为大力发展职业教育、提高教师实践指导能力，推动专业教学的教学水平提高，保障教师在实践企业期间的生活和生产安全，根据学校有关规定，由甲方、乙方和丙方三方特制定该协议。甲方：涞源职教中心

乙方： 教师专业丙方：（企业名称）

1、甲方要在教师企业实践前对乙方进行必要的安全纪律教育，要在企业实践期间派相关领导定期到企业走访或电话访问，协助企业对教师的实习、生活进行指导、帮助和管理；丙方对甲方实践教师到本单位的工作情况进行考核，向甲方提供乙方实习的真实表现等信息。

2、甲方要安排好乙方顶岗实习期间的学习及考核，乙方按时参加。无故旷课给予相应处分，丙方可以根据其需要和乙方的工作能力对实习内容进行调整；丙方所安排的工作应该符合法律的规定和不损害乙方的身心健康。

3、乙方在顶岗实习期间，必须遵守所在企业的各项规章制度，按规定完成生产和学习任务，按时向指导老师汇报情况，按时上交考勤表和实习报告等管理文件。

4、乙方在顶岗实习期间，要严格按照操作规程或其他操作文件的要求进行操作，自觉注意安全，积极预防安全责任事故的发生。因乙方违规操作造成的事故，责任由乙方承担；由于丙方设备故障、管理疏漏等原因造成乙方教师人身事故，责任由丙方承担。丙方加强对实习教师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防发生伤亡事故。

5、乙方在企业要自觉遵守学校纪律和国家法律法规。违反校规校纪者，按学院有关规定给予相应处分；违法乱纪者，依法追究法律责任；乙方在丙方实习期间，丙方配合甲方做好实习教师的管理工作，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对乙方实习进行指导，并协助甲方对乙方进行管理。在乙方实习结束时根据实习情况对乙方作出实习考核鉴定。

6、乙方必须严格执行统一的实习安排，要有吃苦耐劳的精神和端正的劳动态度，不得私自中途退出(因身体有病或其他不能坚持实习者，经学校批准的除外)。否则，甲方将按照考勤给予乙方相应处分。

7、甲方教师在企业实践期间由甲方为乙方提供工作实践补贴，执行标准参照当年教师节假日上课标准进行，并根据实践教师的工作情况进行适当的奖励。

8、丙方为乙方提供必要的劳动保护措施。

9、本协议自签字之日起生效。

甲方：涞源职教中心（盖章）乙方：(签名)丙方：

签字日期：年月日

第五篇：教师企业实践培训总结

教师企业实践培训总结

五月，是一个充满朝气的时节，是人们外出旅游的好时候，也是需要我们勤奋的时节。于是，2019年5月6日，我来到河南省通通优品科技有限公司，参加为期50天的教师企业实践培训活动。现时已过半，颇有收获，小结如下：

一、聆听讲座，更新专业发展理念

实践活动的第一周，公司先后安排企业各部门负责人进行了专题讲座。通通优品公司董事长刘丽女士以自身创业史为例，介绍了电子商务物流行业的发展历程及未来的发展方向；公司合伙人李介从企业经营者的角度，分析了跨境电商行业现状，也提出了对人才的需求；财务总监高富强对电子商务物流行业的追本溯源，充分解释了电商企业经营的最终目标——盈利；IT事业部的古红星用通俗易懂的语言向大家普及了通通优品的商城系统；事业加盟部的李美馨推送的新零售方式下的线下门店，引起大家的极大兴趣；申通客服部的李悦，详尽地介绍了客服的四项基本业务，也传达了努力+改变的工作态度。随着各位企业人的讲述，我对电子商务物流行业的发展有了更加清晰的认识，进一步更新了专业发展理念。

二、实地参观，明确专业培养方向

为了能够更快地融入企业，感受企业工作氛围，公司带领我们到郑州航空港综合实验区、申通快递库区和菜鸟驿站联盟库区进行参观。看到郑州航空港经济综合实验区发展规划，特别是国际航空物流中心、内陆地区对外开放重要门户的定位，更是为电商物流行业提供了更大的发展空间。申通快递和菜鸟驿站库区中的分拣系统，让我们直观地感受到物流业务精细化和自动化的重要之处，进一步明确了专业培养方向。

三、岗位实践，提升专业操作技能

为真正提升专业操作技能，公司安排了相关的实践岗位。结合自身教学需求，我选择了文案策划及新媒体编辑。负责这个岗位实践的三个小师傅都很年轻，充满活力。新媒体记者郭洋洋就如何写好自媒体文章，从九类题材一一介绍，品牌策划的许静讲了一个文案策划的五大部分，美编成甜甜则从一个版面讲起，详细介绍如何做出赏心悦目的排版效果。边讲述边举例边分享，我是边听边看边学。通过这个岗位的实践，不但提升了相关的专业操作技能，更重要的是体验到一名员工应具备的工作态度和业务素质。

四、回顾小结，提升专业实践目标

回顾近期的学习实践，觉得受益匪浅。有了这个实践的平台，不同学校的教师们之间也有了更多交流的机会，对专业建设发展有了更多的启发和帮助。虽然，我对电子商务物流行业的运营有了大概的认知，但如何做一名合格的电商物流企业员工，如何能够培养出更多合格的电商物流企业员工，我还需要进行更加细致地去学习、更加认真地去实践。