图书馆义工负责人工作报告-张庆英

第一篇：图书馆义工负责人工作报告-张庆英

图书馆义工负责人工作报告

2012年以来，河源职业技术学院图书馆在我们三个义工负责人的带领下，慕名而来图书馆当义工的人数和班级络绎不绝！对于义工班来说，我们只有选择先来先到的择取方式，主要在学期的开学后，每隔两周大清洁图书馆一次，每次清洁都会按照每个书库的要求分配义工，义工班的工作时间是从当天15:00—17:15，工作完成后，集中于图书馆大门口拍照留念，图书馆将照片以新浪微博的方式发表作表扬、宣传；那么对个人义工则是不定时的，一般是每个下午4时管理员摆书的时候，随时报名随时录用，工作时间为当天书籍摆完，最迟不会超过17:30,，义工服务后，在馆进行登记，图书馆将对义工给予2学时和2社会实践学分奖励。这样做到对图书馆定时保洁、劳动力得到充足的利用，同时也减轻图书馆老师、管理员的工作负担。2013年我们依然是以义工招募为主，我们想联合学校青年志愿者协会进行招募，并对每次到馆服务的志愿者向青年志愿者协会索要2学时，同时图书馆也给予志愿者2个社会实践学分；做到义工劳动力源源不断，图书馆按时清洁，管理员工作负担减轻，以促进同学之间更加和谐，图书馆更加美好！

负责人：张庆英二〇一三年三月七日

第二篇：图书馆义工策划书

“图书馆做义工”活动策划书

一：活动背景

雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人名服务的楷模，在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情，三月是雷锋活动月，为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召，继续传承，发扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，特策划此次活动。

二：活动主题

学雷锋，弘扬雷锋精神

三：活动目的让雷锋精神深入人心，在新的时传承，继续发扬雷锋的无私奉献精神，同时也让本班的同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵，能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献，乐于助人。做新时代的“雷锋”。

四：活动时间，地点及对象

活动时间：2012年3月14日﹙本周三下午4：00—6：00﹚活动对象：模具11302班全体同学

活动地点：校图书馆

五：活动流程

活动前期：

一：在本班做好宣传工作，让本班同学有激情的去参加此次活动。

二：给院社青部递交此次活动的策划及申请。

三：做好人员的分工，安排好相关负责人，确保活动能够丼然有序的进行。

四：活动负责人要事先了解活动的内容﹙如清扫区域﹚，注意事项

活动当天﹙活动流程﹚

一：将被本班同学带领到图书馆门口集合，安排好小组，每组安排小组长一名﹙由班干部担任﹚。

二：给每小组安排好任务，由小组长落实落实到个人。

三：活动开始

四：活动结束，小组长留下协助归还清接洁工具。

活动后期：

一：活动的相关人员负责写好对此次活动的总结，与院社青部负责人沟通，找出此次活动中的不足，力争在下次活动可以比免。六：活动注意事项

一：在活动是不能因故弄坏图书馆的藏书，不能无故在活动途中离开。

二：做活动是不能做有损班集体形象的事情。

三：事先活动相关负责人要对此次活动有最全面的了解。

辅导员签字：班长签字：

团支书签字：组织委员签字：

2012年3月12日

第三篇：图书馆义工心得体会

图书馆义工心得体会

作者：张地飞

很幸运这次能够有机会走进图书馆做义工，说真的能有这样的机会使我倍感自豪。这里想和大家分享一下我们这次义工活动工作的心得和体会。

下午我们一行人在青协的同学的带领下来到图书馆，接待我们的是以为非常漂亮，热情的女老师。

在她的带领下我们团队分成两组，一组是男生，一组女生。女生分到二楼帮助老师清理杂志阅读区域。而我，作为一名身强力壮的男生，则被老师选到三楼帮助三楼的老师整理图书。

三楼的老师是位女老师，我们到的时候她很耐心地给而我们详细的讲解了关于如何摆放图书以及如何怎么避免错误的摆放图书。同时，给我们讲了我许多图书管理的知识，这次活动我们也体会到了图书馆管理员工作的不容易。

由于去的人多，不久便帮老师把工作做完了。工作虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。活动结束时，我们的工作态度和工作质量得到图书馆工作人员们的赞许，我想这是对我们最好的褒奖。看着安静的图书馆、整齐一致的书架，想着同学们拥有了一个更好的学习环境时，我们觉得我们所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

义工活动不仅让我学到了图书管理的知识，同时也让教会了我一些做人做事的道理。那就是无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有耐心地去对待事物。仅仅为了早点完成工作而忽视了工作质量的工作方法只会给我们以后的工作带来更多麻烦。作为一名当代大学生，无论我们做什么事情，一定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。

有句话说的好，“见微知著，由小看大”。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的

图书馆的义工工作很累、很枯燥、但还是必须得脚踏实地的去做，没有捷径可走。学习、生活亦是如此。学习中，我们要静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。

我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样的机会。每个人都应该有一种奉献的精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感，从中得到巨大的快乐。

这次活动我更加了解到图书馆对于大学学生的重要性。也认识到读书对于培养我们大学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。

时间：2015年6月3日

地点：大连海事大学图书馆

第四篇：图书馆义工心得

图书馆义工心得

金秋十月,丹桂飘香。在这美好的季节，我们来到苍翠虞山脚下,石梅山麓,走进了拥有悠久历史的常熟市图书馆进行了一次志愿者活动。

一来到图书馆,馆内的工作人员就发给我们志愿者服装,带我们进到底楼阅览室。我们的第一项工作就是整理图书，图书已经成堆捆好我们需要将带有不同标记的图书按类别分开。话不多说，大家一下子进入状态热火朝天的干了起来。我们将书拣出分类摆放好，并且按顺序摆放好，大家一起努力终于在一小时内分好好一千多本书。不断的弯腰，起身，手也被绳子勒的很痛。整理好书后我们坐下来休息了片刻,馆内充满安静和谐的气氛,前来看书的人三三两两,挑一本自己喜欢的书,坐下来慢慢翻看,窗外银杏飞舞,纷纷扬扬,一片金黄铺地,真是十分惬意舒适的。

之后我们将分好类的书籍往书架上排放,在馆内的管理员阿姨的指导下我们排成长队将成捆的书往书架方向传递,我负责将书置入书架.书架有三层我需要根据书的号码将书分别放入对应的地方,一会弯腰一会踮脚真是十分的累人,一开始由于不太熟悉摆放会出现错误,速度也不快,但不一会我们就熟悉起来了,速度明显加快,不消一钟头我们就轮流着把书全部摆放在书架上面了。

下午我在儿童阅读部教小朋友用自动借还书机，来借书的小朋友非常多，我就在旁边指导小朋友怎么样借还书，小朋友们非常可爱也很机智一教就会，我观察小朋友借还比较多的书就是《查理九世》基本上小朋友不论男女都有很多人借，拿了本看看确实蛮有意思的。就这样干了一下午，虽然站着很累不过看到小朋友们欢快的身影也就觉得很开心了。呵呵。

热火朝天的干了一个下午,共计整理和摆放了一千多本书籍,起初我们还不相信原来整理了这么多本书,可能是因为干起活来太认真投入了吧。我们结束了在图书馆做义工的工作，感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，图书管理员的工作其实是很精细很复杂的，我们对此深有体会。我们还学到了许多的知识，学会了如何整理图书。从这次的经历中我受到了许多启发，学到了许多书本上无法涉及的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这次收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我将受益匪浅。

第五篇：图书馆义工心得

图书馆义工心得

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一

下。

当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了A至F编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为下午在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

商英七班 何绮雯