xx市关于开展乡镇班子成员一人一技的方案（范文模版）

第一篇：xx市关于开展乡镇班子成员一人一技的方案（范文模版）

关于印发《常德市乡镇干部开展“一人

学一技”活动的实施方案》的通知

各乡镇（场）：

现将《常德市乡镇干部开展“一人学一技”活动的实施方案》印发给你们。请你们参照本方案并结合本单位实际认真落实。

中共鼎城区委创先争优活动领导小组

中共鼎城区委组织部

2011年11月9日

常德市乡镇干部开展“一人学一技”活动的实施方案

为认真贯彻落实《关于在乡镇干部中深入开展“一人学一技”活动的意见》（湘组发„2011‟16号）精神，推动乡镇干部在创先争优活动中进一步加强学习、改进作风，更好地服务“现代常德，幸福家园”建设,现就在全市乡镇干部中广泛开展“一人学一技”活动制定如下方案：

一、目标任务

通过组织全市乡镇干部学习掌握农村先进实用技术技能，学习政策法律、经济管理、群众工作方法等知识，使乡镇干部真正成为党的路线方针政策的坚定执行者、加强和创新基层社会管理的组织者、文明新风的倡导者。力争通过1－2年的努力，使每名乡镇干部熟练掌握1门以上实用技术技能，服务群众、促进发展的能力明显提升。

二、推进方式

（一）按需选学。组织各区县（市）、各有关单位指导乡镇干部立足本职工作，针对当地农村发展和群众需

要，自主申报选学，至少选择1门以上实用技术和技能进行学习，并制定“一人学一技”的个人学习计划。各区县（市）、乡镇要建立台账，明确开展“一人学一技”活动的内容和重点，探索建立以产业发展、群众需要为导向、干部自主选学的实用技术学习培训机制。

（二）开展培训。指导各区县（市）每年有针对性地对乡镇干部进行分类集中培训，确保每名乡镇干部参加实用技术培训每年不少于一次。适度开展外出学习培训，选派乡镇干部通过挂职锻炼、外出学习考察、异地培训等形式，到发达地区学习新知识新经验，拓展视野。要注重自主学习，鼓励乡镇干部通过学历教育、远程教育等渠道加强自学、提高素质、增强本领。探索推行实用技术、技能培训认证制度，鼓励乡镇干部通过培训取得一门以上“技能证书”。

（三）帮带服务。指导各区县（市）组织乡镇干部以学为先、以用为本，通过建立乡镇干部实用技术服务窗口和志愿服务小分队、开展“一人学一技”公开承诺、完善干部联村制度、与群众交朋友、重点帮扶1-2个示范户等形式，寓“一人学一技”于帮带服务之中，并记好民情日记，建好服务台账。

三、保障措施

（一）加强组织领导。市委组织部将每年对活动开展情况进行一次督查考核，召开一次活动讲评大会，总结推介典型经验。区县（市）委常委会每年要对 “一人学一技”活动进行专题研究，常委要带头办点示范。各区县（市）要立足实际，按照一定的标准，落实有关培训等活动经费。各乡镇党委书记要切实担负起第一责任人的责任，具体抓好工作落实。其他有关部门要密切配合、各司其职，共同抓好“一人学一技”活动。

（二）强化督查考评。督促各区县（市）建立乡镇干部“一人学一技”登记、报告制度，采取多种方式对“一人学一技”情况进行考评考核。乡镇每半年要召开一次述学述用评议会，区县（市）每年要召开一次述学述用评议会，对开展“一人学一技”活动情况进行集中评议。将开展“一人学一技”情况纳入乡镇党委书记抓基层党建工作专项述职述评，纳入乡镇干部岗位目标管理和年度评议的重要内容。

（三）加大宣传力度。指导各地、各有关单位广泛开展“一人学一技”技能比武、岗位练兵等竞赛活动，引导乡镇干部相互学习、相互交流，争当学用科技的先

锋、服务群众的先锋。充分运用报刊、广播、电视、互联网以及手机短信平台等媒介，采取基层党员群众喜闻乐见的形式，大力宣传各地各部门各单位的好经验、好做法，形成创先争优、学用技术、为民服务的浓厚氛围。

第二篇：一人一技班级活动策划书（定稿）

“一人一技”班级活动策划书

活动背景：对于音乐学专业的同学来说，学习音乐其实走的是比文化生更为艰辛的道路。不论愿意或不愿意，很多人从初高中甚至小学开始学习乐器及音乐理论基础知识，枯燥的练习时间剥夺了童年的乐趣。放眼望来，经过无数次演习和实践的我们已经步入大四，新一轮的招聘会即将到来，强大的就业竞争压力让我们一刻也不能放松地面对即将到来的就业挑战。作为一名大四的学生应该明确自己的目标与责任，用自己的实际行动融入这个社会，在社会中履行相应的责任和义务，为社会做力所能及的贡献。

活动目的及意义：通过对社会现今的就业状况资料解读以及班上的同学的专业技能水平的展示使班级同学充分认清现实和自己的差距问题程度。让同学们明确自己的奋斗目标并为之不懈努力，为自己明天的路铺好砖。活动名称：“一人一技”班级活动

活动主题：为明天努力，为今天喝彩。

举办单位：西南科技大学文学与艺术学院音乐学0801班活动时间：12月中旬

活动地点：东八E座305室

活动流程:

1、主持人将搜集过来的近年就业情况用PPT播放。完了和大家讨论心得体会。

2、全班31人进行随机抽签，按顺序表演，可自由组队进行

3、评委：学习委员、文宣委员、团支书、班长。以十分制评判，结果算平均分。

4、颁奖

活动细则：

1、比赛所需伴奏自带，赛前交与主持人。

2、班委提前将赛场布置好。

3、以人人有奖的原则作为比赛前提，同时比分的差距不宜过大，保持同学们的进取心。

活动宗旨：

1、加强班级的团结力和凝聚力。

2、再一次验证班委的组织协调能力。

3、在展示现实残酷的同时鼓励大家继续努力向前行进。

奖项设置：根据评分评出一二三及特等奖。一等奖大电暖手饼一个；二等奖太空保温瓶一个；三等奖十个装大袋维达纸巾；特等奖雨伞一把。活动经费：初步预计500元。

第三篇：市公安局开展批评与自我批评领导班子成员材料

·市公安局开展批评与自我批评领导班子成员材料

按照市公安局的安排，我本人通过和县局领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法，对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结，下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题：

一、在学习方面：

1、对自己的要求不严，学习抓的不紧，市公安局开展批评与自我批评领导班子成员材料。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。由于自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的理论学习，不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础，造成了在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。

2、对民警的学习抓的不紧，尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作，总认为民警的学习教育是政委的工作，忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的周二、五集体学习，一人念，多人听的学习模式，在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件，有报纸读报纸，至于对民警期到多大作用，很少调查。对原来强调的学习要有笔记，读书要有体会等规定，没有很好的坚持和落实。另一个方面，认为单位经费紧张，把有限的经费用到工作中，放松了对民警的知识结构的更新和提高，忽略了对民警的教育培训工作。

二、在工作方面：

1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高，主要是因为自己考虑问题欠周全，对县委、政府的一些工作，如：劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足，没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。

2、对部分民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。××公安局自二00二年开展中层领导干部竞争上岗以来，由于受中层领导干部职数的限制，在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响，在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。

3、工作作风不够扎实。对确定的整体工作思想推行不力，缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务，忙于开会听汇报，真正走出机关，深入基层，靠近一线，进行具体指导、抓工作落实较少。工作中缺乏开拓创新精神。

三、在队伍建设方面：

1、政治思想工作时紧时松。对全局民警坚持经常性的爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义，特别是全心全意为人民服务的宗旨意识教育抓的不紧，对市场经济大潮给意识形态领域带来的负面影响估计不足，所采取的一般说教，敲警钟等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力无味，一些民警的宗旨意识有所淡化，在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正，范文《市公安局开展批评与自我批评领导班子成员材料》。

2、从优待警工作落实不够，关心民警生活不够，为基层工作服务的意识不强，队伍建设工作存在不到位、不彻底的情况。就局机关的情况看，民警反映的长期拖欠个人垫支、赊帐的办案差旅费以及住院医疗等因经费困难长期得不到解决，已直接影响到民警的正常收入和家庭生活。在体察基层民警工作生活疾苦，争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多，有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难，保障服务工作跟不上需要。

3、深入实际调查研究不够，对公安工作和队伍建设调研工作重视不够，抓典型、总结经验、推广指导不力，尤其是在刑侦体制改革和派出所职能转变方面，抓点带面措施不力，思想决心不大，步子慢、层次底。

四、在廉洁自律及民主集中制方面：

1、全面贯彻民主集中制原则上有差距。发扬民主方面不够充分，在重大问题决策上，有时讨论问题仓促，酝酿不充分，听取民警和社会各方面意见不够广泛，影响了决策的科学性和准确性。

2、领导干部民主生活会和党员民主生活会坚持不够，我作为县公安局主要领导，在班子成员之间、在民警中间开展批评与自我批评很少，与班子成员之间谈心、交流思想不够，进行积极健康的思想斗争少。

3、对党建工作抓的不力。我作为县公安局党委书记，没有很好处理党建与业务工作的关系，存在一手软、一手硬的现象。认为党建抓一抓、读读书，看看报是软件，因此就放松了对党员的培养教育工作，也没有很好地与党员开展谈心、交心活动，对积极要求入党的青年同志缺乏系统地针对性的培养教育，在党建工作方面往往以行政方式代替了党务工作。

4、在廉洁自律方面放松了对自己的严格要求。有时候到基层检查工作，遇到同事、朋友请吃，有的自己不愿意参加吃请，但又怕别人说架子大、毛病多，碍于情面，

·也就客随主便，产生大家坐一坐，聚一聚的现象，程度不同的给公安机关造成了不良影响。

5、在车辆管理方面不够严格。自己作为分管县局办公室的局领导，对单位领导和民警用车管理不严，没有严格执行《××县公安局车辆管理制度》，个别时候存在公车私用的现象，我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。

今后工作要对以上不足方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改进和加强，逐步在“四个能力”方面得到提高。在具体工作中：

1、切实加强理论学习，坚定理想信念，提高政治和业务素质。

2、切实加强民主集中制建设，增强班子的凝聚力和战斗力。

3、牢固树立宗旨意识，坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的最高标准。

4、进一步转变工作作风，提高工作效率。

5、认真贯彻执行党风廉政建设责任制，树立良好的党风、政风和公安新风。

6、从抓好队伍建设入手，进一步加强公安队伍的正规化建设。

7、进一步加强财务管理制度，公开财务收支状况，力行节约，不断提高自己廉洁自律能力。

·也就客随主便，产生大家坐一坐，聚一聚的现象，程度不同的给公安机关造成了不良影响。

5、在车辆管理方面不够严格。自己作为分管县局办公室的局领导，对单位领导和民警用车管理不严，没有严格执行《××县公安局车辆管理制度》，个别时候存在公车私用的现象，我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。

今后工作要对以上不足方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改进和加强，逐步在“四个能力”方面得到提高。在具体工作中：

1、切实加强理论学习，坚定理想信念，提高政治和业务素质。

2、切实加强民主集中制建设，增强班子的凝聚力和战斗力。

3、牢固树立宗旨意识，坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的最高标准。

4、进一步转变工作作风，提高工作效率。

5、认真贯彻执行党风廉政建设责任制，树立良好的党风、政风和公安新风。

6、从抓好队伍建设入手，进一步加强公安队伍的正规化建设。

7、进一步加强财务管理制度，公开财务收支状况，力行节约，不断提高自己廉洁自律能力。

第四篇：2012年全县一人学一技方案

2012乡镇干部“一人学一技”活 动 方 案

为切实贯彻落实县委《关于在乡镇干部中继续深化“一人学一技”活动的实施意见》(委[]号)文件精神,确保活动有序进行并取得实效,为“建设新麻阳，实现新跨越”增添活力，特制定本实施方案。

一、总体目标

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足实际，改革创新，统筹推进，务求实效，以产业结构调整为主线，以科技进步为动力，以乡镇干部学技传技为手段，以群众得到实惠为目标，突出“科技服务”这一主题，通过大力创办服务实体，创立经济发展品牌，建设一支高素质的党员干部队伍，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。通过一年的时间使每名乡镇干部掌握1门以上的实用技能，每个乡镇建立1—2个“学用技术”示范基地；逐步形成“多村一品”、“一乡一品”、“多乡一品”的特色农业产业发展格局，农民收入明显增加；形成以技能联系服务群众的新方式，干群关系明显改善，努力开创农村经济社会和谐发展的新局面。

二、实施步骤

2012年全县“一人学一技”活动要在调查选学的基础上，按照开展技能培训、基地创建、帮带服务等方式扎实有效推进，逐步强化乡镇干部服务农村、服务农民、服务农业的能力和水

平。具体分以下几个阶段：

第一阶段：调查定技承诺（2012年2月1日至3月31日）。各级党组织、党员干部要结合创先争优活动，重点围绕开展“一人学一技”、为群众办实事等，开展农村实用技术需求调查。坚持以增强学习的针对性和实用性为目的, 以产业发展和群众增收为宗旨，进村入户，重点访科技示范户、种养大户、困难户等，了解群众的所需、所盼、所急，记录好《民情日记账》。乡镇要结合干部调查、本地产业发展规划、群众需求，明确本地开展“一人学一技”活动的方向和重点，乡镇干部要结合自身岗位特点、个人爱好等，进行自主申报选学，至少选择1门以上实用技能进行学习，并报经乡镇党委审核批准。乡镇党委要及时建立好乡镇干部一人学一技调研台账、学计台账。要以发放联系卡、公示栏公布等形式将干部学技承诺向群众公示。

第二阶段：学用送技履诺（2011年4月1日至11月30日）。

一是抓好学习培训。以加强能力建设、提升综合素质为目的，大规模培训乡镇干部。县乡两级要根据乡镇干部选学内容，划分不同的学习小组，充分发挥各级党校、职业技术学校、远程教育的优势，有针对性地开展好集中培训，力争用1年时间把所有乡镇干部轮训一遍。加大外出学习培训力度，通过挂职锻炼、外出学习考察、异地培训等形式组织乡镇干部到发达地区学习新知识、新经验、新做法，拓展视野。要拜能人为师，每个乡镇干部都要在当地至少拜1名致富能手、产业大户、科技示范户等乡土能人为师，在实践中加强学习。各乡镇党委要密切结合实际，采用农技人员辅导学、干部自觉学、集中起来理论联系实际讨论学等多种形式展开学习，鼓励乡镇干部通过学历教育、远程教育等渠道加强个人自学，提高自身素质，增强服务群众的本领。推行干部实用技术培训合格证制度，实行百分制考核，成绩合格者颁发《农村实用技术培训合格证》，乡镇干部凭证上岗。

二是建好示范基地。坚持以学为先、以用为本的原则，注重学习、实践相结合。各乡镇要加大学技示范基地建设，通过个人创办、联合创办、引资创办、扶持创办等方式，促使全乡干部职工积极创办示范基地，重点建设好“书记乡长一人学一技示范园”。遴选和确立一批技术含量高、产业发展快、社会效益好、带动能力强的农业规模企业、专业合作组织、新农村建设示范村等，作为“一人学一技”实践基地，组织乡镇干部现场观摩、实地培训、锻炼提高。要利用学技基地广泛开展“一人学一技”技能比武、岗位练兵、拜师学艺等竞赛活动。

三是搞好帮带服务。以一人学一技、帮助和带领群众致富为目的，鼓励乡镇干部以所学技能为群众办实事、做好事。要公开服务承诺，每个乡镇及乡镇干部要结合深入开展创先争优活动，重点围绕开展“一人学一技”、为群众办实事等，进行公开承诺。乡镇要以发放联系卡、公示栏公布等形式将干部姓名、岗位职责、承诺事项、掌握的技能、联系方式等向群众公

示。实行干部联村制度，每名乡镇干部都要联系1个村，每月到所联系村进行技术服务不少于10天，并建好服务台账。鼓励乡镇干部通过技术服务与群众交朋友，乡镇领导班子成员至少要交10名以上朋友，一般干部至少交5名以上朋友，交友对象中要有产业发展大户、困难群众、外出务工人员等，每月对交友对象至少走访交流1次，每年至少为交友对象办1件实事好事，至少帮助1户困难群众脱贫致富。

第三阶段：述职测评兑诺（12月1日—12月31日）。各乡镇要对照年初公开承诺事项和一人学一技活动开展情况，认真组织开展述学测评，乡镇党委书记亲自带头述学。坚持把“学会了多少农村实用技术”、“帮助了多少群众”、“带富了多少农户”等内容作为测评的标准，组织乡村干部、群众代表等开展测评。坚持把测评结果纳入到全年的考核当中，与评先评优挂钩、与物质奖励挂钩，“不参加学技的考核不称职”、“不参加测评的考核不称职”、“测评不合格的考核不称职”。测评结束后，乡镇主要领导要按照实事求是、帮助提高的原则，对乡镇干部进行集中点评，肯定成绩，指出不足，明确方向，各乡镇干部要对照存在的问题与不足，认真分析原因，制定整改措施。

五、保障措施

（一）加强领导，明确职责

各部门、乡镇党委要将“一人学一技”活动作为深入开展创先争优活动、切实转变干部作风、做好新形势下群众工作的一项重要内容来抓，成立专门的领导小组，认真制定本实施方案，进一步整合资源，明确活动目标重点、阶段任务和具体措施。县委创先争优活动领导小组、县委组织部对活动开展情况进行一次考核验收，召开一次活动讲评大会。各乡镇党委会全年至少要专题研究“一人学一技”活动2次以上，常委要带头办点示范，加强工作指导。各乡镇要按照乡镇干部人均不少于1000元的标准，落实有关培训等活动经费。各乡镇党委书记要切实担负起第一责任人的责任，具体抓好工作落实。

（二）注重宣传，营造氛围

要充分发挥舆论宣传的监督和导向作用，利用电视、广播、网站、简报等媒介，搞好“一人学一技”活动的宣传工作，宣传活动开中好的做法和经验，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

（三）强化督查，注重考评

各级创先争优活动领导小组办公室及督导组要坚持分类指导，通过座谈交流、听取汇报、随机抽查、明查暗访等形式，加强对“一人学一技”活动的督促检查，及时了解情况，研究解决问题，对行动迟缓、工作不力的单位，要及时指正，督促整改，推动活动有序开展。

第五篇：乡镇“一人学一技”活动督查内容

乡镇“一人学一技”活动督查内容

一、“一人学一技”活动实施方案

二、阵地建设情况（有活动室、有牌子、有会议记录、有经费保障、宣传措施）。

三、乡镇干部学习台帐（要有姓名、性别、职务、原专业、懂什么技术、将学习什么技术、培训时间安排，可以交叉）

四、乡镇班子成员办点示范情况（有牌子、有基地、有成效）

五、基层党建示范创建活动落实情况

六、“一人学一技”活动实践基地建设情况（1-2个）

七、乡镇干部“一人学一技”典型推介情况

八、党费收缴情况：要求12月10日前上解完毕

九、远教站点建设情况（要各择2-3个点）

十、创先争优活动

1.党员班子成员要在12月底前深入各自联系村，对联系点领导班子及班子成员本创先争优活动开展情况进行点评。

2.要开好总结会，各级党组织要在今年底以前，认真组织开好创先争优总结会，上级党组织和联点领导要到会指导，可结合党组织负责人党建工作述职、领导点评、群众评议、考核、推荐典型、民主评议党员等工作一起进行。

3.要做好典型推荐，县里将在12月10日前向市里分别推荐3-5个乡镇，8-10名乡镇干部（每个乡镇先各推荐1名）“一人学一技”先进典型。

4.要明晰2012年工作任务，创先争优活动到2012年党的十八大召开结束，中央和省、市、县委将进行全面的总结表彰，必须提前制定2012年工作计划和工作要点，提前将有关工作经费、评选表彰经费纳入预算。