基于山区农民劳作时空转变的研究[五篇范例]

第一篇：基于山区农民劳作时空转变的研究

文章标题：基于山区农民劳作时空转变的研究

随着我国农村、农业、农民方面存在的问题日益突显，近几年来，政界、学界、民界对三农的关注在不断地升温，就拿学术界来说吧，越来越多的学者去研究三农问题，经济学、政治学、社会学、历史学、法学、人类学、文化学等领域的学者也都参与进来搞三农问题研究，形成了一个三农学术界，给中国学术领域增

添了一道光彩，这样就使研究三农问题的角度、方法、领域等都多样化了，这对我国三农问题的研究和三农问题的解决在很大程度上都是很有利的。

我关注中国三农问题关注中国乡村社会也已四年多了，其中读了不少三农学术界一些专家学者的研究著作和文章，这些大师们在各自所关注的领域里的确研究出了具有权威性和社会影响的成果，在此我对他们深感敬佩，我虽喜欢去关注学者们的研究及其成果，但也不是完全地刻意地去尽信于大师们的研究成果，而是在学习中对某些东西喜欢去怀疑。古语有云“尽信书不如无书”，所以我们要认真向大师学习，但必要时也要学会怀疑。

我们都知道现在三农学术界对三农问题的研究有着许多领域，如乡村经济、乡村文化、乡村教育、乡村政治、乡村法律、乡村环境、乡村伦理、乡村婚姻、农村宗族、村民自治、农村社区、农民心理、乡村人口等等。随着关注和研究三农问题的人越多，从而中国乡村社会中被研究的领域也越来越多越来越细，这对乡村社会的发展来说也是一件大好事。

在很多人看来，农民特别是中国农民都是十分劳累、生活十分艰苦的，因为长期在户外劳动，风吹雨打日晒，日出而作，日落而息，一年到头都在户外忙碌，基本上一天一年一生都是在辛苦劳作，没什么空闲。

这是我们一般人看来如此，而也有一些人却不认为如此，包括有些学者也不认为如此，他们通过对当前中国农民的空闲情况进行调查研究后得出现在中国农村里农民空闲时间多啊，用数据来表示就是说一年十二个月当中，农民真正要辛苦劳作就是夏收夏种那个农忙季节，总体上来说劳作时间就是二三个月时间，最多也不超过三四个月，其它时间就是空闲了，并利用大半年的空闲时间去打牌打麻将、赌博等等。其实几年前专门研究农村剩余劳力的一些人在他们的调研中也得出了相关的信息，那就是现在的农民三个月种田，三个月过年，其余时间（还留半年）休闲。另外，近几年来，中国国内的一些电视媒体、报刊（下至省市县地方电视、报刊，上至中央电视台、中央级报刊）也不断地报道了目前我国农村普遍出现了农民利用大量空闲时间搞地下六合彩、买码、打牌打麻将赌博等新闻现象。

至于那些搞农村研究的学者和社会有关人士、组织、团体在深入我国农村通过调查研究所得出的目前我国普遍农村里农民一年中空闲时间占半年及半年以上这一结果，以及社会上许多媒体所报道的目前我国农村普遍出现大量农民在大量空闲时间赌博的社会现象，我们不能完全地去否认这个结果和这些现象，因为这种情况对于我们中国农村目前来说也的确已是一种社会事实，也就是说这种现象存在，但这种现象是否是中国农村社会目前的普遍现象呢？是仅仅是一些学者、组织、团体、有关人士、媒体、主流社会等所认为的普遍现象还是全社会所有民众都接受、认可的一种普遍现象呢？

说实话，我虽然关注中国乡村社会已有好几年，下乡调查也有过好多次，但就全国来说我到过的农村也不多，更多的是山区农村，所以对于目前中国农村是否普遍存在农民空闲时间极多的问题，我不能完全地听信于某些学者和某些方面的调研结果而说其普遍存在，也不能通过一些媒体的一些新闻报道而也说其在中国农村已是一种普遍现象民，我更不能单凭自己的主观意志就一下子把这种情况给否定了而说其绝对不是普遍存在的。我只能以自己下乡的实证调查来为此问题稍稍地浅谈几句。

在今年的五一劳动节七天长假期间，我有幸代表我中心（江西师范大学乡村治理与发展研究中心）与华中科技大学中国乡村治理与发展研究中心的申端锋博士、吕德文博士一起在**高头村进行农村调查。我们对这赣南山区客家农村进行了综合性地调查，在此次调查中，我向两位博士师兄学到了不少有关乡村调查和研究的知识，同时也让我在当地的客家村庄里发现了许多问题。我在这里找到了一些我曾经疑惑已久的问题的答案，而同时又给我头脑中带来了不少值得我去思考的疑惑和问题。

此次调查给我的收获很多，疑惑也很多，而在这笔者只是结合本文开头所提供的一些有关目前中国农村普遍存在农民闲暇时间多的一些相关问题来谈谈当地客家农民的闲暇时间问题，进而来谈谈今天赣南山区客家农村农民有关劳作方面问题。

我们在此次赣南山区客家农村的走访调查中发现一个很有趣的问题，就是我们在村庄里好几天的走访调查中总是很难找到谈话对象，因为我们的调查遇到了当地的农忙季节。正是这农忙现象引起了我们的注意和疑惑，因为我们此次调查的时间是五月初，从时间上来说，在

第二篇：关于山区农民如何增收建议

4月23日，带着“山区农民如何增收”这一问题，我到乡里最偏远的山村---××村进行蹲点调研。

三天来，通过深入走访和交流，我被群众强烈的致富愿望感动，也为群众缺乏致富门路而苦恼，并组织召开了党员会、恳谈会、调解会等会议，进一步了解村民所思所想，共同分析了制约农户增收的因素：一是缺乏致富门路，没有固定稳妥的发展项目，受气候

和市场的影响非常直接，种的时候靠老天，收的时候愁销路。二是缺技术，未转移人群文化素质偏低，多数农民掌握的还是传统技术，新技术学习难度大。三是缺资金，部分家底薄的农户存在生产资金周转困难，特别是要扩大再生产时资金不够，小额短期生产贷款比较难。四是缺少劳动力，由于青壮年又外出较多，造成生产规模难以扩大，降低了生产效益。

发展是最大的民生，增收是最大的和谐。如何提高山区农民收入成为了基层党委政府必须积极解决的问题。

偏远山村其实拥有着独特的自然资源和气候资网源，如何因地制宜将自然资源转变为经济资源，是山区农民增收的关键。致富前提是要改变思想观念，山区农民思想保守，缺少信息，传统生产观念根深蒂固。致富关键是要拓宽致富门路，传统的水稻种植亩收益只有数百元，满足温饱之外收入难以提高，通过实施一些“短、平、快”效益农业项目，提高土地收益，促进山区农民增收。致富捷径是能人带动，每个村都有几个见识广、生产规模较大、致富能力强的能人，用农民教育农民，让农民带动农民是一条很有效的办法。致富保障是完善基础设施，地处偏远山区的农民要增收，必须从改变“肩挑背扛”的状况入手，完善村康庄路等基础设施建设。

三天的蹲点，切实让我认识到，之前的一些想法和做法，其实与农村实际，特别是与农民的想法还是有一定的距离。我们乡镇领导干部平时每天忙于具体的事务，真正沉下去调研不多。通过深入基层，对点上情况进行了解、分析、思考，提炼经验，总结规律，推动面上工作，是我们在今后的工作中必须好好掌握的工作方法。

第三篇：转变问题学生研究

关于如何转变“问题学生”的个案研究

摘要：针对目前社会上对“问题学生”的教育缺乏系统、理论性的方法，我通过对班级中一名“问题学生”的观察，制定一系列措施，从家庭与学校、自身与他人、学习与生活等方面对其进行辅导、帮助，使其改正不良习惯，在德智体等方面能全面发展，逐步成为品学兼优的学生。在研究过程中，我发现转变“问题学生”，需要依靠信心、爱心、恒心来实现。经过一段时间的方案实施，确实也取得了一定的成果。在总结经验的基础上，将继续探索普遍适用于 “问题学生”的教育方法。

关键词：“问题学生”、个案、内隐自尊

一、背景

长久以来，由于家庭教育、学校教育、社会教育等方面还未有机地结合起来，使得一部分学生在行为和品德上都暂时存在一些障碍，而《中国精神疾病分类方案与诊断标准》将“品行障碍”定义为“18岁以下儿童或少年反复出现违反与其年龄相应的社会道德准则或纪律，侵犯他人或公共利益的行为，包括反社会性、攻击性或对抗性行为”。[1]这样的学生通常被我们称为“问题学生”。

根据这一定义，不难看出在当今社会中这样的“问题学生”并不是个别。纵观目前大多数教师对“问题学生”的教育方式，我们发现，通常情况下教师只是就出现的问题对学生进行就事论事的教育，却没有深究问题产生的原因或者没有做到长抓不懈。这样只是“治标不治本”，并没有真正的解决问题，不利于学生在学习、生活等各方面的成长。针对这一问题，我决定从实际情况出发，帮助班里的一名“问题学生”，希望能从中获得一些启示。

二、基本情况

1、学生情况： 小丁（化名）是一名三年级的男同学。在学校中行为自由散漫，脾气差，好冲动，具有攻击性，对教师较排斥，头脑较聪明，但好动贪玩，注意力难以集中，厌学情绪严重。但在日常生活中，他的口头表达能力非常好，与人交往灵活、直爽，热心的他还很乐意帮教师做些小事。

2、家庭情况：小丁一家共5口人，与父母及外公外婆生活在一起。在教育问题上，小丁的父亲始终采用“讲道理”的方式。而小丁的母亲自从发现对小丁讲道理没有任何效果以后，便坚持“犯错就要挨打”。父母二人的教育方式可谓两个[1] 中华医学会精神科学会、南京医科大学脑科医院编．CCMD－Ⅱ－R，中国精神疾病分类方案与诊断标准．第一版[M]．南京：东南大学出版社，199

5极端。

三、个案分析

“问题行为”使小丁与整个班级不太融洽,大多数同学对小丁都避而远之。且“问题行为”不利于小丁自身的健康成长。因此，改善小丁的脾气与“问题行为”显得十分重要。

家庭教育方式的不当、自身的性格特点、学校教育不够完善等原因，使小丁成为了“问题学生”。有鉴于此，我认为可以从对小丁本人的引导、加强学校与家庭的配合、对全班学生的引导三方面着手，对其进行引导，加以帮助。

四、个案引导的实施

1、加强家校联系，改善家庭教育

家庭教育在孩子成长中起着奠基作用，而小丁的家庭教育有步入误区的情况。因此，我坚持每周与其母亲联系2次以上，就孩子在校及在家的情况做一定沟通，对孩子正确的、有进步的表现加以强化，逐步与家长一起拟定合适的家庭教育方式，促进家校的配合。

2、消除敌对情绪，重视思想交流

研究表明，“问题学生的内隐自尊和外显自尊是相对独立的两个自我评价系统”。[2]问题学生的外在表现与其内心的自我期望在很大程度上是不一致甚至背道而驰的。因此，我需要通过与小丁进行谈心交流来了解其真实想法。但小丁不愿亲近教师，若不消除他对教师的敌对情绪，其自我期望无法得知，对他本人的引导也就无从着手。于是，我努力创造与之交流的机会，增加我们之间的感情交流。我把握每个课余时间，主动与他接近，寻找他感兴趣的话题与他聊天。虽然在刚开始的一段时间我四处碰壁毫无进展，但我的坚持不懈和对他的关爱终究使我找到了突破口。在一次次的交流中，我慢慢地了解了他的内心世界，他也逐步消除了对我的排斥情绪。随着交谈次数的增多，我们之间的关系越来越密切，他也开始相信我并接受我。

3、凸显“闪光点”，融入“大家庭”

我抓住小丁爱表现自己、期望得到教师表扬的心理，充分给予他表现的机会，多次安排他负责分发报纸、收果皮等小事，凸显其“闪光点”。他在工作中的热情与能力得到了大多数同学的肯定，在小队长竞选中，他表明态度，愿意尽自己最大的努力改正缺点，控制自己的脾气，同学们都支持他给他改正的机会，使他竞选上了小队干部。不久，小丁不怕苦、爱劳动等优点逐步被同学们认可，他也融入了我们这个团结友爱的集体中。[2]杨福义、梁宁建．问题学生内隐自尊的初步研究．心理科学[J]，2005年，第2期

4、保持良好行为规范，逐步端正学习态度

学习始终是学生的首要任务。仅仅引导小丁改正“问题行为”是不够的，帮助他改善学习态度是必要的，在保持小丁良好的行为规范的基础上进行学习态度的引导可谓“水到渠成”。于是我建议他坚持练习写毛笔字，培养静心的能力；与其他科目的教师一同用“奖励机制”、创设“小助手”职务等，使他集中注意力上好整堂课。一旦小丁的学习态度认真了，我就在班中进行表扬，充分调动其积极性。

5、克服畏难心理，提高学习成绩

学习态度和学习成绩之间有着相互促进的紧密关系。在小丁逐步端正了学习态度的情况下，把握这有利时机帮助他尽快提高学习成绩十分重要。但小丁积极的学习态度与其学习习惯差、基础不扎实的情况发生了摩擦，使他在提高学习成绩方面遇到了又一座“大山”，缺乏信心甚至是畏难心理随之产生。

针对这一情况，我采取积极的态度辅导小丁的学习。一方面降低对他的要求，让他知道老师对他充满希望，一方面尽量以含蓄的而非命令的方式去引导他，并根据“罗森塔尔”效应①原理对他进行积极的心理暗示，让他克服害怕的心理。逐步让小丁相信自己是个聪明的小朋友，通过努力肯定能够和其他小朋友一样完成练习、取得进步，从而激发他的自信，使他对未来怀着希望。通过一段时间的努力，小丁已能勇敢地面对学习的困难，对学习越来越有信心，学习成绩也有了一定进步。

五、小结与反思

一段时间下来，小丁真的与原来不一样了。父母反映他在家里多动的情况得到了较大改善；在学校里，乱发脾气的情况几乎没有了；与同学交往也和谐多了，大家都愿意和他一起学习、游戏；学习态度有了很大进步，书写端正了、簿本也整洁了；学习成绩也在逐步提高之中。在这个研究过程中，我对如何促进“问题学生”的转变有这样几点体会与收获：

1、转变“问题学生”，信心是基础

教师应该相信“问题学生”具有良好的本质，并相信通过自己的爱心与坚持，“问题学生”终究能够得到转变。有了“信心”才能以积极的态度面对“问题学生”，并努力寻求恰当的方式教育学生，帮助其渐渐转变。

2、转变“问题学生”，爱心是秘诀

“问题学生”其实是“弱势群体”，他们需要教师更多的关爱。关心他们，多 “罗森塔尔” 效应：美国心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验：他提供给一个学校一份学生名单，并告诉校方，他通过一项测试发现，该校有几名天才学生，只不过尚未在学习中表现出来。其实，这是从学生的名单中随意抽取出来的几个人。而在学年末的测试中，这些学生的学习成绩的确比其他学生高出很多。这种由于教师对学生寄予更大期望，给予更多关注，因而对学生产生激励作用的效应被成为罗森塔尔效应，也称皮格马利翁效应、期待效应。①

交流思想，做他们的知心好友；宽容地面对每一次“问题行为”的反复，用真心感化学生的心灵。

3、转变“问题学生”，恒心是关键

在对“问题学生”的教育中，“问题行为”的反复出现是不可避免的现象。如果在漫长的教育道路上坚定信念，持之以恒，“改善‘问题学生’”就不会只是梦想。

尽管小丁与过去相比已取得了不小的进步，但“问题学生”的转化不是一蹴而就的，我们必须用发展的眼光看问题，做到与时俱进。“如何使小丁能保持良好的行为规范，在德智体等方面全面、均衡的发展？”“怎样利用他正逐步提高的自我约束力及勇于面对学习困难的积极心理促进他学习成绩上的进一步提高？”“对小丁的个案研究所获得的一些经验，是否能适用于其他“问题”学生，是否能进行广泛的实际操作？”等问题都值得我继续深入思考。我将对如何转变“问题学生”做进一步探索与研究，以期取得更多收获。

[参考文献]

[1] 扈中平、李方、张俊洪主编：现代教育学（新编本）[M]． 北京：高等教育出版社，200

3[2]杨福义、梁宁建．问题学生内隐自尊的初步研究．心理科学[J]，2005年，第2期

[3]中华医学会精神科学会、南京医科大学脑科医院编．CCMD－Ⅱ－R，中国精神疾病分类方案与诊断标准（第一版）[M]．南京：东南大学出版社，1995

[4]王建军,叶澜．“新基础教育”的内涵与追求[J]．教育发展研究，2003,(3)

[5]王振宇．儿童心理发展理论[M]．上海：华东师范出版社，1999

第四篇：山区农民专业合作社发展对策探讨

山区农民专业合作社发展对策探讨

摘要：培育农民合作社等新型农业经营主体是我国农业现代化和农村改革发展的主要内容。以十堰市为例，以山区农民专业合作社为对象，分析农民专业合作社发展的经济与社会效应，找出山区农民专业合作社的发展瓶颈，提出推进山区农民专业合作社可持续发展的对策。

关键词：农民专业合作社；拉动效应；十堰市

中图分类号：F83

文献标识码：A

文章编号：1672-3198（2014）09-0115-02

十堰市农民专业合作社发展概况

随着国家对农业发展的不断重视，经过近几年的发展，十堰市农民专业合作社已呈现出速度不断加快、规范程度不断提高、覆盖领域不断拓宽、带动能力不断增强、发展环境不断优化的良好态势。根据《十堰年鉴》统计，截止2013年，全市依法注册成立农民专业合作社814家，合作社社员总户数58928户，占农户总数8.77%。其中农民成员57094户，占成员总数96.89%，带动非成员农户131158户。十堰市2013年共创建部、省级示范合作社12家、市级示范合作社10家，进入部、省级项目库并已实施项目的合作社9家，扶持资金182万元。

尽管十堰市农民专业合作社发展取得了巨大成就，有效支撑了农民增收和农业增效。但作为山区城市，十堰市农民专业合作社发展面临着地形崎岖、交通闭塞、基础设施建设难度大等困难；同时在“软件建设”方面也面临着合作社建设规模小、市场竞争能力不强等问题。这些都束缚了十堰市农民专业合作社的进一步发展。因此，如何发展壮大农民专业合作社，把农民专业合作社打造成农业发展的助推器，实现农民收入的增加，成为当务之急。农民专业合作社经济与社会效应分析――以十堰市为例

十堰市作为国家生态建设和西部大开发的重点城市，其“三农”发展，不仅关系本地居民生活质量的提高，也关系到地区经济的发展和国家战略的推进。自2007年以来，十堰市农民专业合作社发展紧扣山区特色，以市场为主导，推进集约化经营，激活自身发展要素，使得规模、科技、市场等产业要素的叠加效应不断显现，取得了一定的经济与社会效应。

（1）农民收入增长的拉动效应。合作社的集约化生产方式避免了小农经济的弊端，在一定程度上解决了单家独户难以应对的生产经营问题，促进了农村经济的发展，越来越多的农户通过加入合作社走向致富路。据十堰市农村经济经营管理局统计，2012年农民专业合作社统一组织销售农产品总值73078万元，同比增长13.3%，带动社员年人均净增收700余元。

（2）市场化流通的扩大效应。农民专业合作组织的成立，有效地解决了农产品市场流通不畅、产品难卖、农民收入难以提高的问题。以十堰市郧县大自然蔬菜专业合作社为例，通过实施“合作社+公司+基地（农户）”的“农超对接”新模式，很大程度上缓解了农户生产与市场之间的矛盾，让农户的蔬菜能够更好更快的销售出去，该社“武当红”系列蔬菜已销往全国20多个大中城市，带动郧县、丹江口等周边7县市39个乡镇蔬菜产业发展。

（3）产业化经营的促进效应。十堰市农民专业合作社的发展促进了产业结构调整，带动了特色产业发展。以十堰市郧县五峰乡果丰木瓜专业合作社为例，其会员已发展到145人，辐射带动全乡22个村、4300多户种植木瓜，基地面积4.3万亩。合作社还选育出“汉江黄”Ⅰ号、Ⅱ号、Ⅲ号并成功推广，已生产出木瓜丝、木瓜酒等系列产品，正在联合有关科研院所，向木瓜牙膏、木瓜洗面奶、木瓜饮料、木瓜含片等深加工方向迈进。同时合作社已打破行政区划界限，组织协调木瓜苗木450万株，辐射带动周边乡镇发展木瓜种植3万余亩，有效促进了产业结构调整和规模经营，提高产业化水平。

（4）农业发展科技化的宣传效应。农民专业合作社的发展所呈现的带动力，已成为农业科技推广的新途径和农民增收、农业增效的新支撑。推行农民专业合作社的发展提高了农民素质，加快了科技兴农步伐，提高了农业科技成果的转化率。以十堰市郧县合叶桑蚕专业合作社为例，合作社统一为社员提供植桑养蚕技术培训，以最新的养蚕技术带动大家生产，为社员提供产前、产中和产后技术服务，以科技带动农民致富。

（5）品牌化发展的拉动效应。据十堰市农村经济经营管理局统计，十堰市农民专业合作社已注册商标10余枚。全市新认证无公害食品、绿色食品、有机食品品牌达42个，较好地提升了产业、产品档次，市场竞争能力进一步增强。以十堰市昌洁无公害蔬菜专业合作社为例，为了开展市场营销服务，注册了“昌洁”牌无公害蔬菜商标，现已成为市民放心菜的首选品牌，年产销蔬菜6500万公斤，实现产值9000余万元，菜农亩平收入超6000元，该合作社先后获得了湖北省试点示范农合组织、湖北省知名农民专业合作组织、国家级示范社等称号。山区农民专业合作社发展中存在的问题

（1）相关法律不健全，政府监管难度大。目前，一些农民专业合作社并没有按照《农民专业合作社章程》进行正常运作，合作社创办过程存在一些不良现象，例如：为争取国家优惠政策，为应对上级考核等。同时由于《农民专业合作社法》及《农民专业合作社实施条例》对农民专业合作社定期参加检验未做规定，因此工商部门无法通过年检获知合作社成立后的经营状况。加上山区农户分散、交通不便、各自然村之间距离较远，使政府对合作社的监管难度加大。

（2）内部运作不规范，管理制度不健全。在山区农民专业合作社推广中，也遇到了自身管理和运作方面的问题。主要表现在一些合作社自由松散，虽然设有管理机构，制定了章程，但大多流于形式。同时章程的规范性也难以保证，有的财务管理、分配制度等不完善，导致利益分配不明确，在日常管理中不能发挥应有作用。甚至有的合作社设立章程只是为了应付注册登记和检查验收，日常管理基本上是文化程度较高或者自身威望较高的理事长一人做主，从而导致运作和管理的随意性大。

（3）发展资金不足，争取融资困难。在贷款融资方面，在现有的政策下，农民宅基地属于集体土地不能参与土地流转，因此出现合作社贷款无财产可抵押的局面，加上合作社规模大小难断、信用状况不明、系统性金融风险很高等造成了商业银行提供贷款的积极性不高。争取资金扶持难、融资难、贷款难等成为合作社扩大发展规模的障碍。

（4）社员文化素质较低，参与管理意识不高。山区农村中有文化的劳动力大多外出打工，社员多为一些年龄大、文化程度不高的农民。同时，由于山区农民对市场经济的运作理解程度较低，致使合作社对统一开展社员产品加工、运输、储藏等服务执行度较低。农民普遍市场意识淡薄，只愿共享利益，不愿承担风险，给合作社的管理运营带来困难。

（5）整体技术水平欠缺，产品附加值低。主要表现在：一是农产品深加工少，附加值低。大部分合作社都是以农副产品为特色的合作社，以销售初级产品为主，没有延伸到深加工，造成产品利润较低；二是科技投入不够。由于社员的文化教育程度较低，合作社仅停留在种植、栽培等生产环节，而对新品种、新技术的引进和产品的深加工技术等投入很少；三是缺乏技术人才。目前合作社生产技术基本上都是依靠农林部门技术人员直接培训传授，对于合作社的社员并没有稳定的培训机制。山区农民专业合作社发展对策

（1）完善法律法规，加强规范化建设。要促进农民专业合作社的健康发展，政府需对相关法律法规进行修订与完善，形成完备的法律体系。以十堰市为例，政府可以结合地方特色，因地制宜，制定有利于十堰市农民专业合作社规范发展的相关地方性法规条例，比如制定有利于农民合作经济组织发展的信贷、财税和登记等制度，以此来加大扶持力度，积极引导和支持农民专业合作社的发展。

（2）落实政策扶持，抓好典型示范。政府各有关部门应增强农民新型合作的理念和依法办社的意识，加强宣传指导工作力度，依法促进全市农民专业合作社快速健康发展。通过安排专项资金，支持农民专业合作社开展信息、培训、农产品质量标准与认证、农业生产基础设施建设、市场营销和技术推广等服务。此外，可由地方政府牵头，定期开展合作社经验交流，对获得有机、绿色品牌的单位进行奖励和重点扶持，通过典型示范来激励和引导山区农民专业合作社快速健康发展。

（3）健全组织机构，规范管理制度。首先，要规范收益分配，建立激励制度，在兼顾公平的基础上，适当考虑业务能手的利益，调动社员工作的积极性。其次，完善合作社财务管理制度，健全会计核算办法，合作社应加强对财会人员的业务培训，提高其职业技能。第三要完善监督制约机制，开通农民监督举报渠道，监督社员的违法、违规行为，保障农民的合法权益。

（4）培养科技人才，提高技术水平。科技人才的带动和技术水平的提高是农民专业合作社可持续发展的保证。首先，应分期分批对市、县、乡、村和涉农部门、农民专业合作社及有关产业化龙头企业负责人、各类经营大户等骨干力量进行常态化培训，切实提高其人员素质和运作的规范化程度，鼓励大学生特别是大学生村官到山区农民专业合作社任职，鼓励大学生到农村创业。其次，依靠科技，提高产品质量，不断增强特色产业的市场竞争力。同时，政府应帮助合作社加快优势产品技术标准的制定与推广，进行标准化生产，与市场接轨。

（5）树立品牌意识，推进品牌建设。在市场经济的浪潮中，山区农民要提高对市场经济的认识，着力打造优势品牌，提高产品知名度。以十堰市为例，政府应结合山区特色，通过实施“品牌兴农、商标助农、名牌强农”战略，积极引导和扶持有条件的合作社进行品牌建设，着力打造农产品地域品牌，争创国家和省名牌产品。同时，合作社也要通过各种服务中心、电视、新闻媒体加大品牌宣传力度，不断提高农产品的品牌影响力。

（6）产品面向市场，加强农企对接。着力构建信息公共服务平台，及时掌握和发布农产品产销动态，通过网络、公共微信平台、惠农手机报等渠道广泛发布市场供求信息、价格信息等。产品相同或相似的合作社可以联合起来，信息共享，共同应对季节性、结构性的农产品销售困难。例如：2013年，十堰市农产品经营加工企业和专业合作社“抱团”参加“中国有机农产品展销会暨中国首届青（米）砖茶展览交易会”，全市22个农产品经营企业和专业合作社近300个种类农产品参加了展示展销，为专业合作社减免展台场租费、布展费3万元，有力宣传了十堰地方特色有机农产品品牌，提高了专业合作社联合“抱团”闯市场组织化程度，增强了农产品市场竞争力，实现了农户和企业的“双赢”。

参考文献

[1]洪民荣.市场结构与农业增长[M].上海：上海社会科学院出版社，2003.[2]十堰市统计局.十堰鉴[M].北京：中国统计出版社，2013.[3]宋勇，周朝斌.十堰市农村专业合作社调查与思考[J].农村财政与财务，2011，（9）.[4]李先权.对发展农村专业合作社的思考[J].现代农业，2008.[5]杨建军，李经文，高媛，李明，李英.农民专业合作社存在的问题及发展对策[J].现代农业科技，2013，（1）.[6]车文军.新时期农民专业合作社发展面临的问题及对策[J].黑龙江对外经贸，2010，（4）.[7]王继权，姚寿福.专业化、市场结构与农民收入[J].农业技术经济，2005，（05）.

第五篇：农民合作研究

摘要：近些年，农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定，而且关系到国民经济和社会发展的全局。“十五”计划纲要提出，必须高度重视农民收入问题，把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。

关键词：农业发展社会经济农业知识

材料二：“庄稼上了保险，遇到灾害时有人赔，这地种得踏实！”唠起农 业保险，吉林省扶余县农民那是打心眼儿里乐呵。2008年，扶余县通过组织农业保险专业人员进村入户，宣传农业保险政策和保险知识，使农民认识到农业保险80%的保费由政府承担，自己只掏20%的保费，如果赶上灾年，能最大限度地减少和降低灾害造成的经济损失，咋算都划得来。当年，这个县玉米、水稻、大豆、花生、葵花等农保面积达到了15.8万公顷，在农作物因自然灾害受灾后，县安华农业保险公司按照保险责任规定，对受灾地块和作物及时进行现场查勘、定损，认真做好灾害记录。有关方面专家经科学准确的评定，确定了理赔标准，在规定时间内发放理赔金658万元，所有受灾农户均得到了补偿。今年，扶余县农民参保热情高，他们纷纷为自家的“五大”农作物买保险，全县涌现出了百分之百投保的保险乡、保险村，日前，扶余县又有15000公顷的农作物都上了保险。

1我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域，要在以下三点

上想办法：

1.1发展农业社会化服务

鼓励农民服务组织创新，培育经纪人队伍，加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设，加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准，推广采用国际标准，创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设，有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务，大力推广优良品种，引导农民发展优质高效经济作物；搞好对农民的科技教育和培训，组织技术人员深入到农户，及时为农民提供技术指导和服务。

2大力推进农业产业化经营

农业产业化经营，是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径，也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

2.1鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。

要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化，提高劳动生产率，降低农产品生产成本。

2.2提高农产品加工水平和效益。

农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业水平还很低，通过运用高新技术，实行对初级产品的深加工，还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发，发展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发名、优、特、新品种，搞好优良品种的繁育。

2.3扩大对外开放，发展创汇农业。

“十五”期间，我国将加入世贸组织，要以此为契机，千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验，促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地，重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出，参与国外农业开发、水利工程承包等。积极有序转移农村富余劳动力

促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移，是提高农业劳动生产率的必由之路，也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。

3.1向农业的深度和广度进军。

引导农民更多地从事非农产业，要立足当地资源优势，重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业，加快改造传统工业，积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。

3.2发展个体私营企业和乡镇企业。

通过深化改革，完善机制，充分调动投资者、经营者的积极性，引导乡镇企业加快调整产业和产品结构，加快科技进步和体制创新，积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品，加快农村富余劳动力转移，提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。

3.3加快发展小城镇。

小城镇是转移农民的基地，是二、三产业的载体，对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇，努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破，使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。

3.4 鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。

采取多种形式，通过多种渠道，把农村富余劳动力组织起来，到大城市和沿海开放城市务工经商，加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。

这次“三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！

参考文献：

[1]论文发表，《调整农村和农村经济结构》