第一篇:书法在线生成
书法在线生成做为一款书法字体、特别是象“瘦金书”这样有个性的字体,如果不经过相当程度的熟悉、掌握其运笔规律,恐怕是无法把有问题的字修得他生性聪明,对书法、绘画有着与身俱来的爱好。出身皇室的他,不但有机会大量饱览、临摹宫中历代名人书画真迹,更得到名师指点,才尽可能地感悟到不同字体和不同书法风格的特点。
二、要眼手结合,协调一致 作为书法艺术的初学者,我认为首先要提高自已对书法第三,在书法临习的过程中,还要注意把临习古代书法与当代书法结合起来,在临习古人大量碑帖的同时,不断吸收当代名人书法的成功经验
字体略长而整齐笔划圆匀秀美.(2)隶书:隶书结体扁平、工整、精巧.到东汉时,撇、捺等点画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化.上下之间笔划痕迹往往牵连。各大书法名人:王羲之 颜真卿 欧阳询 虞世南 赵孟俯 米芾 欧阳询 虞世南 褚遂良李邕 苏轼 孙过庭
第二篇:中国石油大学书法艺术欣赏在线考试
第1题 瘦金体出自哪位帝王之手()
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第2题 相传是谁改进了秦篆,发明了最初的隶书
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第3题()是怀素最著名的代表作
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第4题 怀素练字刻苦,后人盛传他()的事迹
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第5题 书法史上将()合称为“张颠素狂”或“颠张醉素”
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第6题 “行书四大家”是指
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第7题 蔡襄所撰写的()是重要的茶学专著和书法杰作
您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第8题 明代的()号称“吴中三才子”
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第9题 并称“钟王”的是
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第10题 《神策军碑》是字最大的()
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第11题 “破体”“一笔书”的创造者是()
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第12题 行书盛于()
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第13题 蔡襄将蔡邕的()运用于草书中,独创“散草”一体,极尽风云龙蛇之态
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第14题 明初,书法家()号称“三宋”
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第15题 王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第16题 千古名篇《兰亭序》是他的什么作品
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第17题 赵孟頫的妻子()也是著名书画家
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第18题 李斯因在书法领域的造诣被后世誉为
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第19题()是黄庭坚草书的登峰造极之作
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第20题 米芾自创(),具体表现为写字神速,痛快淋漓
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第21题 蔡襄所撰写的()是重要的茶学专著和书法杰作
您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第22题 我国最大的书法碑林在()
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第23题 最有名的汉代帛书是
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第24题 颜真卿书体被称为“颜体””,与()并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第25题 颜真卿的()作品,与《兰亭序》合称“双璧”
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第26题 晋代最有名的书法世家是()
您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第27题 造字传说中最有影响、最形象具体的是()
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第28题 以性情张狂,多在醉酒后落笔疾书的书法家是
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第29题 苏轼的()作品,被称为“天下第三行书”
您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第30题 瘦金体出自哪位帝王之手()
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第31题 王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第32题 “楷书四大家”是指
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第33题 张旭主要发展了
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第34题 书法史上将()合称为“张颠素狂”或“颠张醉素”
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第35题 《兰亭序》被后世誉为
您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第36题 王献之能突破其父的限制,自创别体,是因为他
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第37题 颜真卿的()作品,浑厚庄严,饶有韵味,被历代书法家誉为“天下第一楷书”
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第38题 张芝被后世誉为
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第39题 张旭主要发展了
您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第40题
心正则笔正是()的名言
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第41题 颜真卿被后世称为
您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第42题 颜真卿的()作品,被誉为“天下第二行书”
您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第43题 以下哪些是李斯的作品
您的答案:A,B,C,D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第44题 蔡邕多才多艺,涉及哪些领域
您的答案:A,B,C,D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第45题 我国古代著名的三大石经是指
您的答案:B,C,D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第46题 钟繇在书法上的贡献有
您的答案:A,B,C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第47题 王献之的行草有什么独特之处
您的答案:A,D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第48题 欧体的独特之处在于
您的答案:A,B,C,D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第49题 欧阳询的主要书法成就是
您的答案:A,B,C,D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
第50题 一般认为,钟繇的代表作有
您的答案:A,B,C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
试卷总得分:100.0
第三篇:16秋福建师范大学《书法》在线作业二
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一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1.擒笔与纵笔是清代道光年间书法家()在总结吸收前人用笔经验的基础上提出的。.周星莲.王羲之.钟繇.怀素
标准答案:
2.()也称为“正书”、“真书”,说明了它是提供人学习和运用的正规书体。.隶书.草书.行书.楷书
标准答案:
3.汉代书法家可分为两类:一类是汉隶书家,以()为代表。一类是草书家。.蔡邕.杜度.崔瑗.张芝
标准答案:
4.《自叙帖》是()的作品。.王羲之.颜真卿.柳公权.怀素
标准答案:
5.盖在作品上首的叫(),盖在正文和下款之后的叫押脚章。.迎首章.押脚章.号章.闲章
标准答案: 6.“元光”、“青松子”、“松滋侯”是()的雅号或戏称。.笔.墨.纸.砚
标准答案:
7.()在“永字八法”中称“努”。.横.竖.撇
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.捺
标准答案:
8.()在“永字八法”中称为“勒”。.横.竖.撇.捺
标准答案:
9.隋智永称()为“正书第一”,唐代褚遂良也极为称赞。.黄庭经.乐毅论.东方朔画赞.兰亭集序
标准答案:
10.写横画提笔折锋时,提过了头,又会出现起笔切下的墨痕大、中锋行笔的笔道细,被称之为()的病笔。.骨节.折木.钉头.鸟啄
标准答案:
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1.书法作品无论楷、行、隶、篆各体,都须讲究章法布局,尤其是行、草书表现得最为强烈和充分。.楷书.行书.草书.隶书
标准答案:
2.在中国古代,书法的功能是多样性的,比如()。.实用的文字记载功能.交流功能
.满足审美愉悦的功能.宣教化为政治服务的功能
标准答案:
3.对联 通常也称做“对子”。对联包括:.堂联.楹联.门对
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.春联
标准答案:
4.纸的选择方法包括:质地柔韧厚密,(),依个性择纸。.色彩洁白.表面光涩适中.吸墨适度.据碑帖择纸
标准答案:
5.长撇又称斜撇,比短撇细长些,倾斜的角度也大些。长撇一般有()这几种情况,一为直撇,一为孤撇,另一种是特殊的柳叶撇。.直撇.弧撇.柳叶撇.圆笔短撇
标准答案:
6.一出戏有主角有配角,一幅画有近景有远景,一个字有主笔有次笔。主笔是指()。.占有重要位置,起一字的主体支撑作用.笔画最长,书写难度最大的一笔.表现力最强的一笔
.笔画最短,书写难度最小的一笔
标准答案:
7.一幅书法作品大都包括()这几方面的内容。.正文.题款.印章.标题
标准答案:
8.临帖,即在摹帖的基础上,对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后,对着帖写。临帖有()这几种方法。.对临.格临.背临.向临
标准答案:
9.短撇又称平撤,与水平面相比其倾斜角度较小,长度较短。短撇有()这几种情况。.直撇.方笔短撇.方头短撇.圆笔短撇
标准答案: 10.笔有“四德”,即()。.尖.齐
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.圆.健
标准答案:
三、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)
1.王羲之的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,论者称其笔势以为飘若浮云,矫若惊龙。.错误.正确
标准答案:
2.书法植根于中国传统文化土壤,传统文化是书法赖以生存、发展的背景。.错误.正确
标准答案: 3.行笔要“涩行”,所谓“涩行”,即是书写者人为地制造一种阻碍笔锋运行的力量,同时又克服这种力量而前行。.错误.正确
标准答案:
4.润笔不是写字前的必要工作,可以笔一拿沾墨便要写字。.错误.正确
标准答案:
5.露锋收笔,是收笔时笔锋表露在点画外而有明显的锋芒的收笔方法,又称出锋收笔。.错误.正确
标准答案:
6.清代刘墉书法喜用浓墨,被誉为“浓墨宰相”。.错误.正确
标准答案:
7.书法欣赏既然是一种艺术再创造,就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山,智者乐水”,人们对这种审美的主观性的生动说法。.错误.正确
标准答案:
8.点画是构成汉字的基础,也是构成书法艺术的主要因素。我们在书法欣赏时,不能忽视点画线条美。.错误.正确
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标准答案:
9.广义而言,书法则不仅指毛笔书法,还包括了钢笔书法、粉笔书法以及少数民族书法甚至日本的假名书法、韩国的韩文书法等等。.错误.正确
标准答案:
10.宿墨之法,其实并非书写时使用的方法,它并不是与笔画的完成同时的,而是在点画写完之后,乘笔画尚湿以水点于笔画之上,让墨冲出画外的用墨方法。.错误.正确
标准答案:
11.露锋点是将点的起笔处的笔锋藏起来,故又称圆点。.错误.正确
标准答案:
12.渴墨亦为“燥笔”,是指点画中的墨浓重,但极少水分,像干皴之笔,一般在书法作品中不大量使用。.错误.正确
标准答案:
13.学习书法是一个由浅入深、由近及远的循序渐进的过程,历代名家学习书法无不遵循着正确的学书顺序,并且经过了长时间的刻苦训练和艰苦探索。.错误.正确
标准答案:
14.双款是将书者和受书者的姓名都写上。受书者姓名叫“上款”,书者姓名叫“下款”。.错误.正确
标准答案:
15.正文、题款、印章是一幅作品的三大有机构成部分。在创作时,必须统筹安排,使三者构成一个完美和谐的整体。.错误.正确
标准答案:
16.欧阳询的《九成宫》是一件法则高度体现的作品。前人认为欧书“楷书之极则”。.错误.正确
标准答案:
17.甲骨文是我们目前所发现最早的中国文字,是殷商时代刻在龟甲或兽骨上面的文字。.错误.正确
标准答案:
18.中锋运笔所产生的效果是:点画或浑凝圆劲,能产生三维空间的视觉效果,具有立体感,谋学网www.xiexiebang.com
或秀逸含蓄,耐人寻味。.错误.正确
标准答案:
19.书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。.错误.正确
标准答案: 20.起笔、行笔、收笔是指书写一种点画笔锋运动的全过程,写任何一种点画都要经过起笔、行笔、收笔三个阶段,所谓“逆入、涩行、紧收”,便是这三种用笔方法的要决。.错误.正确
标准答案: 21.魏碑,是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称,是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。.错误.正确
标准答案:
22.匾额取横式,在名胜、古迹、纪念馆多见。它需经书写和刻制两道手续,旧时称为“榜书”。.错误.正确
标准答案:
23.清代王文治喜用淡墨,曾被誉为“淡墨探花”。.错误.正确
标准答案:
24.王羲之的楷书如《乐毅论》、《黄庭经》、《东方朔画赞》等“在南朝即脍炙人口”,对后世影响很大他的正体世称“书之圣”。.错误.正确
标准答案:
25.横捺又称“卧捺”,即“走之”。横捺比竖捺更难写;因为它的弧度有起伏俯仰的变化,稍不留意即会出错。.错误.正确
标准答案:
26.转和折实笔画转换方向的两种形式。转笔,是指转动笔管。.错误.正确
标准答案:
27.书家常谈的“布白均匀”,就是指毛笔汉字里的白色块面的布置要均匀和谐,也就是书写时的黑色笔画要将白色块面切割均匀。布白均匀是组字的基本法则规律。
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.错误.正确
标准答案:
28.竖画的起笔有方圆之分,收笔有悬针与垂露之别。.错误.正确
标准答案:
29.广义而言,书法则不仅指毛笔书法,还包括了钢笔书法、粉笔书法以及少数民族书法甚至日本的假名书法、韩国的韩文书法等等。.错误.正确
标准答案:
30.按照砚的质地,可以分为石砚、陶砚、木砚、瓷砚、铜砚、铁砚、玉砚等,其中,铁砚、玉砚最为常见。.错误.正确
标准答案:
第四篇:中国石油大学书法艺术欣赏在线作业1,2
第1题 李斯因在书法领域的造诣被后世誉为
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第2题 相传是谁改进了秦篆,发明了最初的隶书
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第3题 最有名的汉代帛书是
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第4题 曹操留下的摩崖书作是()
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第5题 造字传说中最有影响、最形象具体的是()
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第6题 并称“钟王”的是
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第03章 乱世英杰,创制楷体——钟繇
第7题 并称“二王”的是
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第03章 乱世英杰,创制楷体——钟繇
第8题 《神策军碑》是字最大的()
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第03章 乱世英杰,创制楷体——钟繇
第9题 王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第04章 醉书“兰亭”,美誉“书圣”——王羲之
第10题 《兰亭序》被后世誉为
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第04章 醉书“兰亭”,美誉“书圣”——王羲之
第11题 唐太宗写的赞美“书圣”的书是()
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第04章 醉书“兰亭”,美誉“书圣”——王羲之
第12题 王献之的什么书体略胜其父王羲之
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第05章 并称“二王”,各得千秋——王献之
第13题 王献之能突破其父的限制,自创别体,是因为他
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第05章 并称“二王”,各得千秋——王献之
第14题 “破体”“一笔书”的创造者是()
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第05章 并称“二王”,各得千秋——王献之
第15题 “楷书四大家”是指
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第06章 重法尚意,八体尽能——欧阳询
第16题 颜真卿书体被称为“颜体””,与()并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第17题 颜真卿的()作品,浑厚庄严,饶有韵味,被历代书法家誉为“天下第一楷书”
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第18题 颜真卿的()作品,被誉为“天下第二行书”
您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第19题 颜真卿被后世称为
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第20题 永字八法指的是()
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第21题 柳公权为人正直,他()的故事传为佳话。
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第08章 以书致仕,精练遒劲——柳公权
第22题 八分书指的是()
您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第08章 以书致仕,精练遒劲——柳公权
第23题 赵孟頫的妻子()也是著名书画家
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第09章 荣际五朝,复兴“二王”——赵孟頫
第24题 张芝被后世誉为
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第10章 草书圣手,一代宗师——张芝
第25题 张旭被后世誉为
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第11章 张癫不癫,心藏风云——张旭
第26题 张旭主要发展了
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第11章 张癫不癫,心藏风云——张旭
第27题 张旭兼善诗歌,与贺知章、张若虚、包融三人合称为
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第11章 张癫不癫,心藏风云——张旭
第28题()是怀素最著名的代表作
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第12章 张妙于肥,素妙于瘦——怀素
第29题 怀素练字刻苦,后人盛传他()的事迹
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第12章 张妙于肥,素妙于瘦——怀素
第30题 书法史上将()合称为“张颠素狂”或“颠张醉素”
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第12章 张妙于肥,素妙于瘦——怀素
第31题 “行书四大家”是指
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第13章 独步当世,颇自珍惜——蔡襄
第32题 蔡襄所撰写的()是重要的茶学专著和书法杰作
您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第13章 独步当世,颇自珍惜——蔡襄
第33题 下列书法文字最多的篇目是()
您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第13章 独步当世,颇自珍惜——蔡襄
第34题 心正则笔正是()的名言
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第13章 独步当世,颇自珍惜——蔡襄
第35题 苏轼的()作品,被称为“天下第三行书”
您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第14章 自出新意,不践古人——苏轼
第36题 瘦金体出自哪位帝王之手()
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第14章 自出新意,不践古人——苏轼
第37题()是黄庭坚草书的登峰造极之作
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第15章 恢诡谲怪,千态万状——黄庭坚
第38题 《诸上座帖》是黄庭坚草书的登峰造极之作
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第15章 恢诡谲怪,千态万状——黄庭坚
第39题 宋徽宗自创“瘦金体”,具体表现为点画瘦劲俊美,飘飘乎宛若仙风道骨
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第16章 自创“刷字”,敢贬前人——米芾
第40题 明初,书法家宋克、宋璲、宋广号称“三宋”
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第17章 妙兼诸家,豪气纵横——祝允明
作业总得分:20.0 2 第1题 米芾非常重视学习古人字体,把习字也称为
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第16章 自创“刷字”,敢贬前人——米芾
第2题 米芾自创(),具体表现为写字神速,痛快淋漓
您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第16章 自创“刷字”,敢贬前人——米芾
第3题 世人多称米芾为()
您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第16章 自创“刷字”,敢贬前人——米芾
第4题 明初,书法家()号称“三宋”
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第17章 妙兼诸家,豪气纵横——祝允明
第5题 明代的()号称“吴中三才子”
您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第17章 妙兼诸家,豪气纵横——祝允明
第6题 民国年间,()发起并成立了“标准草书社”,掀起了“标准草书运动” 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第19章 学为人师,行为世范——启功
第7题 李斯因在书法领域的造诣被后世誉为小篆之祖
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第8题 “飞白”书是指用白色颜料书写
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第02章 艺术全才,独创“飞白”——蔡邕
第9题 并称“二王”的是王羲之、王献之
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第03章 乱世英杰,创制楷体——钟繇
第10题 《兰亭序》被后世誉为“妙品”
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第04章 醉书“兰亭”,美誉“书圣”——王羲之
第11题 “楷书四大家”是指李白、杜甫、白居易、元稹
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第06章 重法尚意,八体尽能——欧阳询
第12题 颜真卿书体被称为“颜体””,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第13题 颜真卿的《争座位贴》,浑厚庄严,饶有韵味,被历代书法家誉为“天下第一楷书”
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第07章 忠义立朝,大气磅礴——颜真卿
第14题 张芝被后世誉为““第二草圣””
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第10章 草书圣手,一代宗师——张芝
第15题 张旭兼善诗歌,与贺知章、张若虚、包融三人合称为“吴门四家”
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第11章 张癫不癫,心藏风云——张旭
第16题 《论书帖》是怀素最著名的代表作
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第12章 张妙于肥,素妙于瘦——怀素
第17题 书法史上将张芝、怀素合称为“张颠素狂”或“颠张醉素”
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第12章 张妙于肥,素妙于瘦——怀素
第18题 苏轼的()作品,被称为“天下第三行书”《祭黄几道文》
您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第14章 自出新意,不践古人——苏轼
第19题 《诸上座帖》是黄庭坚草书的登峰造极之作 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第15章 恢诡谲怪,千态万状——黄庭坚
第20题 宋徽宗自创“瘦金体”,具体表现为点画瘦劲俊美,飘飘乎宛若仙风道骨
您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第16章 自创“刷字”,敢贬前人——米芾
第21题 以下哪些是李斯的作品
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第22题 蔡邕多才多艺,涉及哪些领域
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第02章 艺术全才,独创“飞白”——蔡邕
第23题 我国古代著名的三大石经是指
您的答案:B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第02章 艺术全才,独创“飞白”——蔡邕
第24题 钟繇在书法上的贡献有
您的答案:A,B,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第03章 乱世英杰,创制楷体——钟繇
第25题 王献之的行草有什么独特之处
您的答案:A,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第05章 并称“二王”,各得千秋——王献之
第26题 欧体的独特之处在于
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第06章 重法尚意,八体尽能——欧阳询
第27题 欧阳询的主要书法成就是
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第06章 重法尚意,八体尽能——欧阳询
第28题 赵孟頫身兼数艺,在元代成就很高,被称为
您的答案:A,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第09章 荣际五朝,复兴“二王”——赵孟頫
第29题 赵体的主要特点是
您的答案:A,B,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第09章 荣际五朝,复兴“二王”——赵孟頫
第30题 张芝的主要书法成就是
您的答案:B,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第09章 荣际五朝,复兴“二王”——赵孟頫
第31题 苏轼的才情世人皆惊,主要表现在
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第14章 自出新意,不践古人——苏轼
第32题 以下关于苏轼的说法,正确的是 您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第14章 自出新意,不践古人——苏轼
第33题 以下说法正确的是
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第18章 上承绝学,下开新风——邓石如
第34题 以下关于邓石如的说法,正确的是
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第18章 上承绝学,下开新风——邓石如
第35题 以下书法家,被誉为“新中国成立以来书坛的五大丰碑”的是
您的答案:A,B,C,D,E 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第19章 学为人师,行为世范——启功
第36题 以下关于启功的说法,正确的是
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第19章 学为人师,行为世范——启功
第37题 北宋四大家及代表作是
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第14章 自出新意,不践古人——苏轼
第38题 被称为明四家的书法家是
您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第17章 妙兼诸家,豪气纵横——祝允明
第39题 中国书法最好的载体是
您的答案:A,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
第40题 最有名的汉简牍书法是
您的答案:C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第01仓鼠明志,群山刻石——李斯
作业总得分:20.0
第五篇:互动生成
关注学生的小想法
高中语文组
新课程理念提倡“学生是课堂教学的主人”,在课堂教学中以学生为主体并不是粗线条的放手让学生自主就可以了,教学中必须体现教师在关键处、细微处的指导和点拨,采用互动生成的教学模式,以引领学生的学习和思维不断向纵深发展,语文课堂上的师生互动,情感上师生间能调动彼此的情感体验,理性上也能发展学生的批判性思维和创造性思维,让学生进行有深度的思考。在课堂教学过程中,教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉,常常会带动学生碰撞出新的思想火花,成为其教学中别样的精彩。
一、课堂导入的设计激发学生的兴趣,能引导学生向课文更深处挖掘。
《沁园春 长沙》我是这样设置的导语:
师:青春,是立志的季节。立志,使我们有了前进的方向、勇气、毅力和意志。志当存高远,大文豪苏轼有句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”伟大主席毛泽东,叱咤风云,开天辟地,他在青春年少时就壮志在胸了,哪个同学可以介绍一些?
生:他上小学和中学时就主动接收改良主义和革命主义。
生(补充介绍):1911年毛泽东写文章拥护同盟会。后来,响应辛亥革命,投笔从戎,在湖南参加新军。1919年在长沙创办《湘江评论》。第二年又发起组织了新民学会和俄罗斯研究会,积极宣传马克思主义。同年,在湖南创建共产主义组织。1921年参加中共“一大”。1925年10月他从韶山到广州创办农民运动讲习所,途径长沙,重游橘子洲,写了《沁园春·长沙》。
师:初中时我们大家曾学习过毛泽东的词《沁园春·雪》,我们不妨来背诵一遍,重新感受这首同题词作。在这首词作中,作者纵横泼墨,大笔挥洒,描绘了一副全景式的北国雄奇瑰丽的风光图,抒发了一种豪迈情怀,表现了一位伟大的革命家非凡的精神世界和高屋建瓴的宏大政治气魄。
作为一位伟大的革命家、诗人、书法家,像这样情景交融、抒情言志的篇章还有很多,今天,我们就来学习他的另一篇同题词作《沁园春·长沙》。
二、随机应变,启发生成。
我在说到《沁园春·长沙》中
师:“独立寒秋”,毛泽东的“独立”能否改成“站立”? 生:不能,师:为什么?
生:“独立”显示了伟人砥柱中流的气概。师:为什么?
生:我曾经查资料,此时毛泽东正被赵恒锡通缉,诗人身处逆境,却能“独立寒秋”,表现了坦荡从容。由此我联想到了唐朝诗人柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
我引导学生体会诗的前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,问学生“读着,读者,你们脑海中有没有浮现出什么画面呢?”
问完之后,我满怀期待地等着,学生回答:眼前所见到的是毫无生机的一片雪景。师:能体会诗人是什么的情景呢?
哪知道,学生却回答“一个孤独的老头”。
我一愣,随即这样处理:“老师知道了,可能你们还没有联系当时的现实。” 学生又有了新的思考,一个学生说:“柳宗元政治革新失败之后,被贬永州,身处逆境,表露了诗人与恶势力决不妥协的心声。
师:好。毛泽东和柳宗元的诗意境相似,但革命者伟人的胸襟境界是何等的不一样。
三、注意学生已有的情感积累。
在阅读教学过程中,任何文学作品的艺术之美,往往都留给读者宽广的想象空间,所以学生要联系自身的知识阅历和生活经验进行合理的想象。在教学过程中,我注重将主体心灵与教学内容的情感相联系,让学生运用想象,扩充已有的生活体验,加深对文本的思想感情的理解。如朱自清的《荷塘月色》一文,在描写“月下荷塘”这段中,作者运用了大量的叠词,如“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“缕缕”、“密密”、“ 脉脉”等传神的描摹出了荷叶、荷花、荷香和荷波,具有一种音韵之美。引导学生想象感受荷塘的柔和之美,又有大量的比喻,把荷叶比作舞女的裙,让学生结合现实生活中看到的舞女的裙摆产生联想,体会荷叶随风摇曳飘动,姿态万千的美感。特别是其中运用通感的手法“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。把荷香和歌声联系在一起,这时,就更应该充分调动学生的想象,体会荷香所有的若有若无,飘忽不定的特点。而歌声也具有时有时无、令人捉摸不定的特点,两者具有共同之处,这样才能品味荷塘的朦胧感。所以,学生通过对作者所描绘的景物展开充分的想象,创设情境,加深了文章内容的理解。
四、课内外链接积累他们的知识
以课内知识为基本架构,设计一些有意义、有梯度、有趣味的问题供学生讨论和探究,不断拓展学生的思维空间,增加知识的外延。课堂上,我在传授知识的同时,更多时候要注重教会学生学习的方法,所谓“授人以鱼”不如“授人以渔”。学生一旦掌握了科学实用的方法,面对老师提出的问题,就能采用各种手段,通过多种途径,搜集相关资料,处理各种信息,最终解决形形色色的问题。日积月累,学生自主学习的能力加强了,知识的储备也丰富了,思维的积极性、主动性也大大提高。在教《鸿门宴》,在讲宾语前置时,引导学生联想以前的旧知识,进行归纳整理。“然不自意能先入关破秦”中“不自意”,联想“忌不自信”;《烛之武》中“何厌之有?”联想《陋室铭》中“何陋之有”; 《鸿门宴》中“籍何以至此?”,联想《曹刿论战》中“何以战?”。这样学生觉得自己很有感觉,新旧知识打通,也觉得文言文也不难了。
总之,语文课堂要做到有效互动,多从教师与学生层面不断去思考探索构建,在有效互动中让语文教学真正的走进学生心灵。互动的课堂,对教师的教和学生的学都有积极的促进作用,从而到达全面提高课堂教学的质量。高中语文课堂中实行有效的师生互动,了解学生的学习基础,激发学生的学习兴趣,并深入进行理性的、有创造性的思考,可以有效提高课堂教学。