黄楼初中学生书包管理自查报告

第一篇：黄楼初中学生书包管理自查报告

黄楼初中《关于加强义务教育阶段学生书包

管理工作的通知》的自查报告

近年来，我校高度关注初中学生身心健康，采取了规范课程管理、严格控制学生在校时间、“阳光60分”大课间等多种措施来推动学生健康成长，学生的视力合格率、体育健康合格率得到了明显提高。为深入落实育人为本，促进学生身心更加健康成长，现就我校加强学生书包管理工作的有关事宜自查如下：

一、明确学生书包管理的要求

书包管理工作，重点是管理书包的重量、书包的样式和书包内的物品。我校制订如下要求：

1.书包重量。初中学生书包重量一般不得超过学生体重的10%，初三学生书包重量最多不得超过学生体重的12.5%。

2.书包样式。学生应尽量使用双肩式书包，少用单肩式书包，严禁使用拉杆式书包。

3.书包中的物品。学生书包中应只携带当天必需的教材、作业本及学习用品等，少带或不带课外读物；禁止携带不健康的书刊、游戏光盘、游戏卡以及刀具、玩具等不健康或存在安全隐患的物品。

二、强化措施，落实学生书包管理要求

1.指导学生使用安全适用的书包。学校要从学生身体健康成长发育的角度，积极引导家长为学生购买材质轻便的双肩式宽带背包。要特别关注书包使用安全。学校要求严禁使用拉杆式书包。

2.培养学生良好的书包管理习惯。学校将整理书包作为学生行为

习惯培养的一项重要内容，教育学生每天只携带必需的教材、文具等，并形成每天整理书包的习惯；引导家长参与到学生管理书包习惯教育中来，由家长协助学生养成管理书包的习惯。学校创造条件方便学生将常用物品、教材等放置在学校储物柜或桌洞中，并指导学生学会整理储物柜或桌洞。

3.加强学校基础设施配备。学期前，本校积极创造条件，为学生全部配备储物柜等便于学生存放物品的设施。加强对学生存放物品设施的管理，确保学生存放物品的安全。还加强班级图书角（图书柜）建设，配备充足的课外读物，并经常更换，满足学生课外阅读的需求。引导学生充分利用学校图书馆（室）的图书资源，少带或不带课外读物到校。加强热水设施的配备，满足学生日常饮水需要；加强学生饮水管理，保证学生饮水的安全、卫生。

4.严格控制家庭书面作业量。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（鲁教基字[2007]20号）关于家庭书面作业的相关规定，初中书面作业总量不超过1.5小时。提倡布置弹性作业，自助餐式作业以及实践性、探究性、社会性等不同类型的个性化、开放性家庭作业，严禁布置机械重复性作业、惩罚性作业和死记硬背作业。

5.严格教辅管理。严格执行《关于进一步规范中小学教辅材料管理的通知》（潍教办字[2008]91号）等有关规定，严禁面向学生征订发行省《义务教育地方课程教学用书目录》之外的任何教辅材料。学校、教师不得以任何名义替商贩宣传、推销图书资料；不得要求学

生到指定书店购买学习资料；除政府采购统一征订的配套练习册外，教师不得在课堂上统一使用其它教辅资料做练习或布置作业。

加强书包管理工作是落实育人为本、保证中小学生健康成长的一项重要工作。学校对学生书包重量、使用教辅情况及学生书包内物品的安全情况进行一次普查。要将书包管理工作纳入班主任考核内容，随机抽查学生书包管理情况，对于发现的问题，要及时进行整改，学生的班主任、成长导师是具体责任人。

第二篇：黄楼初中学生书包管理自查报告

黄楼初中《关于加强义务教育阶段学生书包管理工作的通知》的自查报告

近年来，我校高度关注初中学生身心健康，采取了规范课程管理、严格控制学生在校时间、“阳光60分”大课间等多种措施来推动学生健康成长，学生的视力合格率、体育健康合格率得到了明显提高。为深入落实育人为本，促进学生身心更加健康成长，现就我校加强学生书包管理工作的有关事宜自查如下：

一、明确学生书包管理的要求

书包管理工作，重点是管理书包的重量、书包的样式和书包内的物品。我校制订如下要求：

1.书包重量。初中学生书包重量一般不得超过学生体重的10%，初三学生书包重量最多不得超过学生体重的12.5%。

2.书包样式。学生应尽量使用双肩式书包，少用单肩式书包，严禁使用拉杆式书包。

3.书包中的物品。学生书包中应只携带当天必需的教材、作业本及学习用品等，少带或不带课外读物；禁止携带不健康的书刊、游戏光盘、游戏卡以及刀具、玩具等不健康或存在安全隐患的物品。

二、强化措施，落实学生书包管理要求

1.指导学生使用安全适用的书包。学校要从学生身体健康成长发育的角度，积极引导家长为学生购买材质轻便的双肩式宽带背包。要特别关注书包使用安全。学校要求严禁使用拉杆式书包。

2.培养学生良好的书包管理习惯。学校将整理书包作为学生行为习惯培养的一项重要内容，教育学生每天只携带必需的教材、文具等，并形成每天整理书包的习惯；引导家长参与到学生管理书包习惯教育中来，由家长协助学生养成管理书包的习惯。学校创造条件方便学生将常用物品、教材等放置在学校储物柜或桌洞中，并指导学生学会整理储物柜或桌洞。

3.加强学校基础设施配备。学期前，本校积极创造条件，为学生全部配备储物柜等便于学生存放物品的设施。加强对学生存放物品设施的管理，确保学生存放物品的安全。还加强班级图书角（图书柜）建设，配备充足的课外读物，并经常更换，满足学生课外阅读的需求。引导学生充分利用学校图书馆（室）的图书资源，少带或不带课外读物到校。加强热水设施的配备，满足学生日常饮水需要；加强学生饮水管理，保证学生饮水的安全、卫生。

4.严格控制家庭书面作业量。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（鲁教基字[2007]20号）关于家庭书面作业的相关规定，初中书面作业总量不超过1.5小时。提倡布置弹性作业，自助餐式作业以及实践性、探究性、社会性等不同类型的个性化、开放性家庭作业，严禁布置机械重复性作业、惩罚性作业和死记硬背作业。

5.严格教辅管理。严格执行《关于进一步规范中小学教辅材料管理的通知》（潍教办字[2008]91号）等有关规定，严禁面向学生征订发行省《义务教育地方课程教学用书目录》之外的任何教辅材料。学校、教师不得以任何名义替商贩宣传、推销图书资料；不得要求学生到指定书店购买学习资料；除政府采购统一征订的配套练习册外，教师不得在课堂上统一使用其它教辅资料做练习或布置作业。

加强书包管理工作是落实育人为本、保证中小学生健康成长的一项重要工作。学校对学生书包重量、使用教辅情况及学生书包内物品的安全情况进行一次普查。要将书包管理工作纳入班主任考核内容，随机抽查学生书包管理情况，对于发现的问题，要及时进行整改，学生的班主任、成长导师是具体责任人。

第三篇：万红小学学生书包管理情况自查报告

万红小学

义务教育阶段学生书包管理自查总结

根据山东省教育厅《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》等有关规定，我校对学生书包问题进行了拉网式检查，对书包的重量、样式，以及书包中的物品进行了详查，就自查情况汇报如下：

一、书包重量

按规定要求学生书包重量不超过学生体重的10%，经校委会严格检查，我校没有学生书包超重现象。

二、书包样式

从学生身体健康成长发育的角度，积极引导家长为学生购买材质轻便的双肩式宽带背包。学校积极说服学生和家长不再使用拉杆式书包。

三、书包中的物品。

校委会经过几次突击检查，书包中除了当天的作业，及必要的学习用品外，还有少量的课外书，像刀具、利器等存安全隐患的物品没有。

四、管理学生书包措施

1、严格执行课程计划

严格按照课程计划组织教育教学活动，学校和教师坚决做到不随意增减课程、课时，不随意增加教学内容和课程难度。

2、严格控制学生在校活动总量

严格控制学生在校活动时间。学生在校活动总量严格控制在6小时以内。学校根据学生在校活动总量的规定确定作息时间表，并坚持严格按作息时间表开展教育教学活动。

3、严格控制课外作业量

按规定合理布置学生课外作业：1～2年级不留书面家庭作业，中高年级课外作业总量不超过1小时。回家作业的布置在分层性、活动性、实践性方面进行实践探究。不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用抄写作业惩罚学生。保证学生每天有9小时以上的睡眠时间。

4、严格控制节(假)日补课

确保学生双休日、节假日（包括寒暑假）的休息和活动，学校不组织任何形式的文化课补习，坚决执行上级教育部门关于不得收费上课、有偿补课的规定。

第四篇：黄楼小学开学工作自查报告

檀圩镇黄楼小学2018年秋季学期

开学工作自查报告

为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据桂教基教〔2018〕42号自治区教育厅关于做好中小学幼儿园2018年秋季学期有关工作的通知(11-42)文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、开学常规工作

1、师生到校情况

新学期，我校应到校教职工人数为15人，实到校15人;学生到校194人，实到校192人，其中转出3人，转入1人，返校率100%。

2、学校管理及教职工开学工作安排

全体教师于9月1日回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。9月1日，校长召开全体教师会议，部署新学期各项工作任务，布置各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。9月2日，学生办理入学注册手续。9月3日进行开学典礼，正常进行第一课教学。学校各学科教师配置合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。

二、教育教学常规管理

我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。

1、制定工作计划。开学前，学校就制订新学年的工作计划和教学计划。9月1日，学校召开了全校教师会议，进一步贯彻落实学校工作计划。

2、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照中心校的要求，开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从备课、课堂教学、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。

三、学校安全卫生管理

我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行安全大排查，发现问题及时进行整改，彻底排除各类安全隐患。组织全体教师进行卫生整治、卫生死角大扫除，确保学生开学有一个整洁、卫生、美丽的校园。利用开学典礼，国旗下讲话，开学的第一课等方式对学生进行交通、食品、防艾、防毒、防溺水、防欺凌、等方面的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。

四、学籍管理

我校进一步加强学籍管理，严格按照“人籍一致”的 要求录入和更新学生学籍数据，对转入转出的学生严格按照学籍程序办理，对新入学的一年级新生进行信息采集，确保在新学期规定的时间内录入学籍信息，保证每个学生学籍的唯一性和准确性。

五、控辍保学工作

我校校长在开学会议上就强调全体教师要做好学生返 校的动员宣传工作，确保每一个学生都能按时返校学习，绝不允许一个学生失学、辍学，特别是建档立卡贫困户的适龄儿童不能因为贫穷而辍学。在9月2日的回校学生统计中，我校学生返校率100%。

灵山县檀圩镇黄楼小学

2018年9月7日

第五篇：黄楼初中微机室工作总结2011.1

黄楼初中微机室工作总结

（2011－2012学第一学期）

本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：

一、加强管理，确保机器正常运行。

一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，就对学生进行了微机室制度的学习，以后的管理就好多了。

二、课前检查

信息技术老师要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

三、课时监督

上课过程中信息技术老师监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

四、加强卫生管理

灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。我主要从几方面着手：

1、加强课间管理。

除了课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。

2、加强卫生清扫。

为搞好清洁卫生，电脑室每天都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地。当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。

五、改进措施：

1、进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。

2、不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。

3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。

4、严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录。

5、对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。

总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。

黄楼初中微机室工作总结

（2011－2012学第一学期）

二O一一年元月