乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子（推荐）

第一篇：乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子（推荐）

乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子

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导读：乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子？一个健康的孩子是每个家庭的希望，也还每个做父母的最大的愿望，对于乙肝病毒携带者来说怎样才能生育出一个健康的宝宝是非常重要的。

乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子？来自西安的张女士咨询说，我是乙肝病毒携带者，在准备结婚前婚检的时候查出我是乙肝病毒携带者，我心里非常的害怕，马上就要结婚了，我知道乙肝病毒具有很强的传染性，传播的途径也非常的多，我很担心会把乙肝病毒传染给自己的孩子，我想问一下乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子？

针对上面患者的疑问我们今天邀请到了陕西省新安中心医院肝病专家，专家指出乙肝病毒具有很强的传染性，传染的途径也是非常的广泛，但是乙肝病毒也有他的传播途径，乙肝病毒主要通过血液传播、母婴传播、医源性传播、性传播，其中母婴传播传播占据了乙肝病毒传播的重要的部分，也是导致我国乙肝患者年轻化的主要原因。

乙肝病毒携带者怎样才能防止传染给孩子？尽管乙肝病毒具有很强的传染性，作为乙肝病毒携带者妈妈也不要过于的担心，只要做好预防也是可以生出一个健康的宝宝的，首先要做好以下几点：

要做好怀孕前的检查，要定期到医院做乙肝五项检查和肝功能检查、HBV-DNA检查，如果患者的病情比较的稳定，病毒复制比较的稳定，肝功能正常，HBV-DNA显示阴性就可以在医生的指导下怀孕，如果肝功能不正常，病毒复制比较活跃，HBV-DNA显示阳性就要在医生的指导下进行治疗，等到病情稳定了再决定是否怀孕。

在怀孕后也要定期到医院做检查，如果病情不稳定，肝功能出现异常就要在医生的指导下进行治疗，不要盲目的治疗和滥用药物，以免滥用药物导致患者的刚功能出现异常的甚至有可能导致婴儿畸形。

在乙肝妈妈怀孕后的7、8、9月份要每月注射一支高效免疫球蛋白，或者是在孩子出生后的12小时内注射一支高效免疫球蛋白，在24小时内的接种乙肝疫苗，降低孩子的感染几率。

为了保证孩子和您的健康建议你最好在没有怀孕之前就积极的治疗，为了保证治疗效果，建议你到正规的医院进行治疗，陕西省新安中心医院作为国家肝病治疗的重点专科医院，不仅拥有国际先进的医疗设备，同时大批的肝病专家更能为患者病情的康复提供有效的保障，尤其是该院所采取的低频脉冲疗法，不但能帮助患者增强自身的免疫能力，而且可帮助患者有效清除体内乙肝病毒，使得乙肝治疗更加显著，而且避免了传统治疗过程中毒副作用的发生。

第二篇：乙肝病毒携带者检查项目有哪些？

乙肝病毒携带者检查项目有哪些？

专家介绍，乙肝病毒携带者大多数是无明显症状，肝功能正常没有明显的肝炎症状，乙肝病毒携带者虽然一般而言病情都较为稳定，但是必要的日常检查还是需要定期去做的。因此乙肝病毒携带者需要定期检查，那么，具体乙肝病毒携带者定期检查什么项目呢？

【乙肝病毒携带者检查项目一般包括以下几种：】

1、B超检查，乙肝病毒携带者每年、至少1年应作1次腹部B肝硬化、早期肝癌及肝脾肿大情况。

2、乙肝两对半、HBV-DNA否进行乙肝抗病毒治疗。

3是否异常，以便真实反映患者的病情。

4、甲胎蛋白(AFP)此所有乙肝病毒携带者每半年应检查1次AFP

对于乙肝病毒携带者来说，定期的检查是很重要，应该注意合理的饮食、及时的增减衣物等。

自体细胞免疫疗法治疗乙肝，数万乙肝患者在哈医大四治疗并最终得到了康复。以特有技术诱导患者自体免疫细胞并且和传统的药物治疗相比没有任何的不良反应，因此几乎不会对患者造成伤害。自体细胞免疫疗法是

第三篇：乙肝病毒携带者发病的症状有哪些（共）

乙肝病毒携带者发病的症状有哪些

虽然乙肝病毒携带者病情较稳定，但是临床上还有不少的患者出现病情爆发的现象，对于乙肝病毒携带者需早发现早治疗，及时的控制病情恶化，那么乙肝病毒携带者发病的症状有哪些？

深圳肝病医院专家指出：乙肝病毒携带者发病的症状有很多，比如肝区不适、隐隐作痛、乏力、食欲不佳、厌油、腹泻。偶尔会有低热，严重时可能出现黄疸、浮肿、腹胀等。这往往是乙肝病毒携带者病情恶化的征兆，需要及时到正规肝病医院检查治疗，如果患者忽视这些症状，任由病情发展，那慢慢的乙肝病毒携带者就会恶化为肝硬化肝癌等。

对于那些无症状的乙肝病毒携带者也不要大意，不要认为自己没有什么症状就说明病情较轻，一定要3-6个月做一次详细的检查，以便能及时发现病情异常及时治疗。对于乙肝病毒携带者的检查和治疗一定要选择大型正规的肝病专科医院，确保检查结果的准确性，深圳肝病医院是深圳最好的肝病医院，其拥有高水准、高标准的检验科，配备国际先进的乙肝诊疗设备，肝病的各项检查都十分精确。且有临床经验丰富的专家，专家会根据慢性肝病患者的具体病情以及控制病情的需要，同时参考患者的经济和用药习惯给患者制定个体化的康复治疗方案，针对性地对肝病患者复发的情况进行治疗。

另外还要在日常生活中注意保养，良好的生活习惯是可以避免乙肝病毒携带者发病的。只要乙肝病毒携带者注意定期检查和保养，那完全可以达到终身不发病，也不会影响患者的正常生活。

以上是深圳肝病医院专家对“乙肝病毒携带者发病的症状有哪些”的相关介绍，肝病专家提醒，乙肝患者一旦出现病情异常需及时到正规肝病医院进行正规治疗，同时在日常生活当中养成良好的生活习惯和饮食习惯，增强自身免疫力，争取早日康复。如需进一步的了解可咨询肝病专家，以获得及时的帮助和建议！

第四篇：检查出是乙肝病毒携带者,别急着吃药

检查出是乙肝病毒携带者，别急着吃药

(本文转载:昆明医学院附属康复医院官网)

专程从家来到昆明医学院附属康复医院咨询：说同学中有一个是乙肝病毒携带者，常常见他大把大把的吃药，自己刚检查出是乙肝病毒携带者，需不需要用药物干预体内的乙肝病毒？

昆明医学院附属康复医院的专家表示，乙肝病毒携带者是指乙肝两对半检查中乙肝病毒表面抗原阳性持续6个月以上，很少有肝病相关症状与体征，肝功能正常的慢性乙肝感染者。

对于这类乙肝患者，只需要定期检查肝功能和HBV-DNA，可以暂时不接受治疗。如果擅自用保肝药的话，反而可能加重肝脏的负担。因为，肝脏是负责解毒的脏器，任何药物都需要经过肝脏消化。因此，检查出是乙肝病毒携带者，别急着吃药。

据调查显示：我国乙肝病毒携带者约占总人口的10%,也就是每10个中国人当中就有一个携带者。另据统计乙肝病毒携带者中有80%的人终身不发病，只有20%的人会因生活习惯不好，免疫力差等原因发展成为乙肝患者。

部分乙肝病毒携带者看到件结果之后非常恐慌，于是赶紧买保肝药或者抗病毒药物来吃。其实这个做法是不对的，因为肝脏是人体重要的解毒器官，服用的药物都要经过肝脏来消化，长期服药很容易加重肝脏的负担，反而使病情加重。

为此，昆明医学院附属康复医院的专家李江提醒：乙肝病毒携带者在查出来的初期，一定要根据专家医生的建议来进行治疗，检查，千万不要擅作主张。

(本文原址:http:///yiganxiedaiz/)

第五篇：怎样才能找到孩子的优点

怎样才能找到孩子的优点？（图）

读者刘女士问：我孩子上初一，个子不高，人长得也不精神，胆小、怯懦，办事、学习磨磨蹭蹭不精干，学习也不好，虽然中考、高考还十分遥远，但是我觉得注定得砸锅„„总而言之，我觉得自己的孩子怎么一点儿优点都没有，我对他完全失去了热情和信心。有人告诫我，千万不要这么说孩子，也千万不能心里这么想，可我非常苦恼，请你们帮助我，说说找孩子优点的方法，好鼓起我对他的信心，拜托了！

编辑感言：

“我怎么横看竖看都找不着他的一点儿优点！”“她做的每件事一看就让人生气！”„„家长找不着孩子的优点，在我所接触的家长中，发出类似牢骚的不乏少数。有时我真替孩子们难过，也替这些父母悲哀，树上都没有相同的两片叶子，为什么非得强求我们的孩子都“成龙成凤”呢？其实孩子能来到这个世界上，就是非常优秀的，他们的诞生是从成千上亿个竞争对手中脱颖而出的，你能说你的孩子不优秀吗？何况人一生并不一定都会绚烂无比，只要能摆正自己的位置就好。父母就像魔法师，鼓励和赞扬就是你手中的魔镜，只要运用得当，你的孩子就会健康成长。

专家这么说： 优点是幸福的源泉

刘女士内心对自己孩子的看法属于人际知觉的范围。所谓人际知觉,就是对他人的外部特征、人格特征、人际关系及其对行为原因的推理、判断与解释。她的苦恼让我想起我的情

商训练团体课上的一个情景,当时,我在白板上画了一个黑点,然后问大家:“你们看到了什么?”60%的家长回答:“白板上有一个黑点。”20%的家长回答:“白板上有一个小黑点。”20%的家长回答:“一个黑点。”对于同一问题相同情境下的不同回答,可以看出人的知觉差异,进而可以投射出其人际知觉的差异。

想来刘女士内心的苦恼在于自己也知道“寸有所长,尺有所短”。但凡是人,都会既有优点,也有不足,乃至缺点。一个一点儿优点都没有的人是不存在的。那是什么因素导致刘女士目前觉得自己的孩子一点儿优点都没有,对孩子完全失去了热情和信心呢? 社会心理学认为,影响人际知觉的主观因素包括:第一,认知者的经验。个体过去的经验不同,对相同对象的认知也会有不同的结果。第二,认知者的动机与兴趣。由于动机和兴趣不同,个体选择认知对象会有所不同。个体往往忽略他不感兴趣的事情,集中于他感兴趣的事情。第三,认知者的情绪。处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极的品质,用积极的“眼光”知觉他人;反之则用消极的“眼光”去知觉他人。

刘女士可以对照以上几条去思考,当然痛苦地思考是要花成本、付代价的。下决心就不易,付诸行动更难,但为了自我成长,为了自己和孩子的幸福,我想,经过核算,刘女士会有自己的决定。

曾经在一个并不出名的景点门口的杉木牌上,刻着这样一段话:如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言辞也会改变;言辞一有改变,态度也会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!这块杉木牌的名字叫“八度幸福”,愿对刘女士有所帮助。观点一：放大孩子的优点

一个学习很不好的学生，请求父亲的朋友，希望自己能够到他任教的班就读。父亲的朋友问：“数学精通吗？”青年羞涩地摇摇头。“物理、化学怎么样？”青年还是摇头。“经济学？”沉默。父亲的朋友接二连三地发问，青年窘迫地垂下了头，他自己似乎连丝毫的优点也找不出来。“那好吧，你把名字留下来吧，我会尽快把结果告诉你。”学生羞愧地写了出来，急匆匆地就要离去，却被父亲的朋友一把拉住了：“孩子，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该满足只换一个班。”把自己的名字写漂亮也算一个优点？学生在对方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把自己名字写得叫人表扬，那我就能把所有的字写好看，我就应该写出好文章来„„受到鼓励的学生，一点点放大自己的优点，兴奋的脚步立刻轻松起来。后来，这个学生写出了名震天下的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

老师和家长们，请帮孩子寻找并放大他们的优点吧，这样，你不但让孩子始终感觉到了春天般的温暖，更重要的是帮他们插上了腾飞的翅膀。

（13岁女孩的爸爸李毅斌）

观点二：还是顺其自然好

我想，家长望子成龙，主要目的是为了孩子幸福。可是，孩子是一个独立的人，不是家长的附庸。孔子“三千徒众立，七十二贤人”，而他自己的独生子孔鲤却一生默默无闻；鲁迅非但没有逼着儿子周海婴去做文学家，反而留下遗嘱说：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事过活，万不可做空头文学家或美术家„„”这些事例说明，教育不是万能的，因此，即使像孔子、鲁迅这样的大教育家、思想家，在教育子女方面，也不得不顺其自然。所以，对于孩子，家长所抱的心态应该是：顺其自然！只要尽自己所能，为孩子的成长提供尽可能好的环境，就可以问心无愧了，至于孩子将来成龙成虫，就不是自己能管的事了。

（12岁男孩的爸爸王三立）

观点三：化反为正优点自然来

人无论大小、干何种工作、地位高与低、相貌美与丑，都是集优点与缺点于一身的统一体。

我家儿子浩浩上初一时也存在粗心、爱睡懒觉、磨磨蹭蹭的毛病。但我发现他爱较真、爱好体育运动、集体荣誉感强等优点，经过我慢慢赏识与鼓励，现在毛病基本上改了，学习成绩较稳定。建议刘女士从平常注意观察孩子有什么特点和特长，变缺点为优点，比如他磨磨蹭蹭，你可以把他看成比较稳重；他胆小，你可以把他看成是比较谨慎；学习不太好，只要不落下课程，就不能认为是差学生；再看看他有没有体育和其他方面的特长等等。只要家长观念转变了，孩子的自信心就会慢慢增强，孩子的优点自然就多了。

（15岁男孩的爸爸张玉勇）

观点四：孩子是等待发掘的金矿

孩子的潜能就像地下的金矿，需要去发掘。我建议：

第一，要帮助孩子克服自卑、怯懦的心理障碍。鼓励孩子敢闯敢干，不怕犯错、丢丑。这样，孩子才会得到锻炼，能力才会增强。

第二，给孩子发挥潜能创造舞台。人的才能是多类型的，家长要搭建舞台，为孩子展示音乐、绘画、建筑、手工、商业、空间想像力等方面的能力。

第三，评价孩子，不能只看外貌和智能，有爱心、性格平和、合群、乐观、身心健康、热爱生活等等都是优点，甚至比美貌和高智商更重要。

（14岁女孩的妈妈常苏英）

正确对待孩子的“恶作剧”

当孩子长到5—12岁时，总有那么几年是“混沌期”的时候，也就是俗话说的：“半大小子，气死老子”。特别是男孩子，常有“恶作剧”的行为发生，他可能会把烟卷拧碎放入鱼缸，也可能在小狗的尾巴上拴上一卷报纸点燃，还可能„„

那么，家长如何解决这恼人的问题呢？

一、找一找深层原因。孩子搞“恶作剧”，多是在烦躁、孤独无聊时；也有的是对家长的一种报复行为，在他被家长误解、冷落、打骂之后所进行的。对于这种原因的恶作剧，家长就不该就事论事了，而是要从根本上消除孩子的心理问题，以关爱为切入点。

二、可以动怒，但不可动手。无论是谁，看到孩子在“惹祸”，总要火冒三丈的，当然可以立即制止孩子的危险或破坏行为，指出可能出现的严重后果，但你不必用痛打的方式，因为这样可能会使孩子与你结下怨恨或产生报复心理。

三、从正面肯定出发。如家长发现孩子用毛笔在精美的电视墙上“涂鸦”时，可先肯定他的想像力和绘画水平，然后再引导他：“你这‘作品’如果画在纸上，说不定什么时候还可以拿去参赛、展览，让更多的人欣赏呢！”如此等等。

四、与孩子共谋“喜剧”。把自己也扮成一个顽皮的孩子，与孩子“合谋”一件“喜剧”，比如“爸爸”正在聚精会神地工作，你可让孩子悄悄地往他的咖啡杯中倒些糖，让他的惊喜变成大家的快乐等等。同时告诉孩子，搞“恶作剧”并不难，难的是为他人创造一些惊喜，演出喜剧及表达一份爱人之心。

五、把“恶作剧”变为“实验剧”。“恶作剧”中往往包含着孩子丰富的想像力与创造性，对于爱搞此项的孩子，你可要求他先把要搞的“恶作剧”内容用文字或口头表达出来，必须在家长的审批同意下方可“变通”执行。如孩子要往鱼缸中放烟头，那把一只小鱼单独放入一只碗中进行好了，看看鱼对烟丝的承受力究竟有多大，从而把恶作剧引导演变为“科学小实验”。

儿子的达观和智慧

所罗门曾说过：“快乐的心犹如一剂良药，破碎的心却吸干骨髓。”其实，不快乐往往是人自寻烦恼，快不快乐仅仅是一种生活态度、生活习惯。没想到年仅12岁的儿子在这方面却给我做了一次极好的表率。

平日，我很少买生肉，一般个把月才会买一次，一方面是因为我素来不太喜欢吃肉，另一方面当然也有经济的原因。儿子想吃肉时多半就买点火腿肠。

那天下午，在儿子的再三要求下，我买了一斤生肉，打算做顿青椒过油肉给儿子解解馋。孰料，正过油时，炒锅突然烂了个洞，锅里的油顿时被火点燃，火苗直往上蹿，差点儿酿成火灾。我只好改用另一个带柄的小炒锅来做。当我端着一锅香喷喷的青椒过油肉正要出锅时，不料炒锅把儿断了，整锅肉硬生生地倒扣在了地上！我顿时傻愣在那儿，一时无所适

从，心中懊丧地想：唉，今天咋这么倒霉啊？！没想到，这时儿子已拿来铁簸箕，边帮我收拾残局边宽慰我：“没事没事，万幸没烫着人，也没洒身上弄脏衣服。”儿子这番话令我特别感动，本来万分沮丧的我一下子轻松了许多。那顿晚饭虽然我们只能就着咸菜下饭了，但一家人的情绪却并未因此而低落，我倍感欣慰。因为儿子有一个乐观开朗的性格。平时，调皮的他就总会做出些令我啼笑皆非的出格事。

俄国作家契诃夫说过：“如果你手上扎了一根刺，那你应当高兴才对，幸亏不是扎在眼睛里。”原以为这只是一种幽默式的调侃，如今才发现，其实这也是一种达观的生活态度和人生智慧。那天，我从儿子身上同样惊喜地发现：小小的他居然也拥有这种达观和智慧！