西寺坡镇中心小学高年级作文问卷调查

第一篇：西寺坡镇中心小学高年级作文问卷调查

西寺坡镇中心小学高年级作文问卷调查姓名班级日期

一：兴趣部分

1：A喜欢作文B一般C 讨厌作文

2：A教师要求十自觉习作B只按教师要求习作C教师要求习作不能很好完成 3：A经常看作文指导书籍名著 B偶尔看一次C 不看或被迫看

二：态度部分

1：A态度端正B一般C 不端正

2：A书写整洁美观B 书写一般偶有涂改C涂改，书写较差 3：A按时或超前完成B 基本按时完成C拖延或不完成 4：A自主完成B 自主十借鉴C抄袭

三：能力部分

1：A字数400---500字B 300---400字C 300字以下 2：A书写整洁规范美观B 书写一般C书写较差

3：A习作中心明确B 一般C 不明确

4：A 内容具体B一般C不具体

5：A思路清晰B一般C不清晰

6：A详略得当B一般C无详略或不当 7：A选材有重点有意义B一般C选材无重点无意义 8：A中心积极健康B一般C中心不积极不健康 9：A完成一篇习作30----40分钟B40--60分钟C一小时以上 10: A作文等级甲下----甲B乙---乙上C乙下

四：问答部分

1：你习作材料来源是什么？（生活观察、见闻、思考，名著、杂志、教材、作文选，网络，影视，想象，梦境，别人习作等）

2：你认为作文是什么？（按你的理解给作文下一个定义，可以不回答）

3：你认为优秀作文的标准是什么？（按你的理解说几条标准）

五:我骄傲!

1：你习作最自豪的一篇是什么？

2：你习作何时何地获何种奖励？（发表，教师表扬、范读等）

3：我支招：向其他学生露一手你的写作宝典秘方，与大家共享。

六:我困惑（SOS！!)

你习作最大的困惑、困难是什么？写出来向教师或优秀学生求救！

第二篇：西寺坡小学防震演练总结

西寺坡小学“5.12”防震减灾日

活动总结

为了纪念汶川地震6周年，增强师生防震减灾意识，提高师生防震减灾自我救护能力，最大限度地降低地震带来的损失，我校于2014年5月12日下午举行了防震疏散演练。

为确保演练活动顺利安全完成，学校成立了 “防震减灾工作领导小组”，制定了详细的《防震减灾演练实施方案》，并召开了全校师生安全演练培训专题会议，集中学习了演练方案。在会议上，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、地点、程序、疏散路线、纪律要求做出了具体的说明。

下午16：30时演练开始，包括应急避震演练、紧急疏散演练两项内容。演练以警报拉响为信号，第一阶段警报声响起，全体学生迅速蹲下或躲在桌下，用书本或书包护住头部；第二阶段警报声响起，全体学生在班主任和协助老师组织下安全、有序、快速地撤离教学楼，集中至安全地点，各班请点人数并向总指挥汇报。整个演练过程历时1分10秒。演练结束后，我校举行了对汶川地震和玉树地震遇难同胞悼念活动，全体师生默哀三分钟为逝者祈福。

这次演练活动提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生逃生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。学校将定期开展此类活动，为有效应对突发事件积累宝贵经验。

2014.5.1

2西寺坡小学“5.12”防震演练日演练方案 地震灾害是我国经济和社会发展不可回避的客观现实，防震减灾是维护国家公共安全，构建社会主义和谐社会以及保持经济可持续发展的重要组成部分。落实学校应对突发事件的防范措施,提高学校应对和处置安全事件的能力,进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。特别是在5.12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点。为纪念汶川地为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“防震演练方案”.。

一、领导重视，演练活动要组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重

强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级要狠抓落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案要安全可行，做到“细”。

为了使演练方案安全可行，每一次演练后均认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长宣布的信息后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、有序、安全地进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起帮助一起逃离危险地，哪怕是鞋带散了，鞋子脱了，也不能弯下腰去系、去捡。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。不能放过任何一个环节，每个环节都要细化。

三、演练要做到有“序”。

每次演练警报声响起，防震演练活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震演练

活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

2010.510

第三篇：南雁镇中心小学师德问卷调查

南雁镇中心小学师德问卷调查（学生卷）

选择题(请你们根据你们班级教师的实际情况在括号内填写选项)。

1.正在上课的教师的手机铃响，教师是（）

A.在教室内接听B.在教室外接听C.关掉，不接听

2.在你班级上课的教师，上课时（）

A.站着讲课B.有的站着讲课，有的坐着讲课

3.你们平时的班队课教师是（）

A.组织班队活动 B.上其他课C、有时上班队课、有时上其他课

4.你们老师批改作业（）

A.及时认真 B.不及时但认真 C.不及时不认真 D.很少批改或不批改

5.你们老师对待你们有无体罚、变相体罚现象（）

A.经常有此现象B.没有此现象C.有时有此现象

6.你们老师有无不按照功课表上课的现象（）

A.经常有此现象B.没有此现象C.有时有此现象

7.你们老师有无不按时上课的现象

A.有此现象B.没有此现象C.有时有此现象

8.你们老师有无对成绩差的同学漠视、忽视或不关心的现象（）

A.有此现象B.没有此现象C.有时有此现象

9.你们老师上课时有无离开教室或早退现象？（）

A.有B.没有

10.你们老师有无办补习班现象（）

A.有B.没有

11.你们班有没有同学住在老师家现象（）

A.有B.没有

12.你们老师接待你们家长时态度粗暴、冷漠，不尊重家长（）

A.有B.没有

第四篇：西河镇中心小学学籍管理制度

金城明德小学学籍管理制度

一、学校学生学籍管理由教学校长负责，根据“克东县中小学学籍管理办法”有关规定要求具体实施。

二、每学期开学（第一周内），由班主任老师完成各年级在籍生、在读生（含转出、转进、借出、借进、病休、复学、留级等）的统计，上报教学校长，按时完成上级各类统计报表。

三、开学三周内，教导处须完成毕业生档案材料、新生招生资料、各年级学年成绩登分册等资料归档工作。

四、开学一个月内，按上级规定完成建立新生电子学籍管理文档，组织班主任完成各年级学籍卡的成绩、评语等信息填报。

五、每学期结束收齐学生成绩、班主任评语，在第二学期开学后完成学生学籍卡填报表。

六、按规定及时做好正式转学、毕业生的学籍档案材料，按规定及时寄送。

七、学生因故提出转学、借读、休学、复学等，学校应按有关规定办理，其程序为：

1.学生、家长向学校提出书面申请（含缘由，承诺、相关证明复印件）、经基础教育股批准，方可办理。

2.教导处意见、学校意见。

3.教导处开具转学、借读联系单、转学证明。学生转进、转出档案材料必备项目为：毕业生登记表、体锻健康卡，疫苗接种卡、学籍卡等。借读不办理学籍档案材料。4.一般情况，每学年6月下旬办理转学手续，特殊情况，经校长室同意方可特事特办。

第五篇：安西镇中心小学实验室管理制度

安西镇中心小学实验室管理制度

为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。•必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。•仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。

九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。

十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。•实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、•电器线路应定期检查，保证师生人身安全。

十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验教师岗位职责

一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。

六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。

九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。安西镇中心小学学生实验守则

一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。

三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。

四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。•注意安全，防止意外事故发生。

五、细心观察实验现象，认真记录，•实是求事填写实验报告。

六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、•物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。•仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。

七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。

八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室工作人员职责

一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。

二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。

三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、•药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。

四、•按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。

五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。

六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。

七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。

八、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。

九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

十、以上管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验仪器设备赔偿制度

为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。

一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。

二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿：

1．保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。

2．凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

3．凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。

4．凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。

5．凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。

三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者，均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。

四、学生损坏仪器后，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份（达到第4条额度的应同时附书面报告），请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任。

五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理，并报区教育技术装备办公室备案。

六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室仪器设备借还制度

为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。

一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

二、、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。

三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。

四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。

五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。

六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。

七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。

八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室危险品管理及领用制度

为加强学校实验室危险品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质，并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有：氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固（液）体、毒害物品、腐蚀物品等几类。

二、危险品必须存放于专门仓库中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。

三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明显的标签（标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量），无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。

四、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理，危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

七、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。

八、领用剧毒物品，如氰化物、砷化物等，必须详细说明其用途，经学校分管领导审批后，方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。

九、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。

十、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。

十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。

十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科（教研组），要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决，防患于未然。

十三、对于因疏忽大意造成损失（事故）的，视其情节轻重，给予必要的批评或处分，对于因违反操作规定，玩忽职守，造成重大经济损失，涉及人身安全的，必须要追究责任者的法律责任。

十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学仪器报损制度

一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。

二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。

三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。

四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。

五、审批权限：仪器（材）报损须填写教学仪器（材）消耗报告表，低价易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损，由学校主管领导同意后，并报相关部门审批后才能报损。

六、对办理报损的仪器应及时补充添置。

七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验教学仪器保养制度

为进一步规范我校实验室工作，更好地为实验教学服务，特制定本制度：

一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器，要做到二保养：一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作；二是用后保养，每次用完仪器，应做好清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，然后放回原橱原位存放。

二、要根据各种仪器的不同特点，采取不同的保养维护措施。

（1）所有仪器均需防尘。要定期除尘，保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。

（2）部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风，阴雨天关紧门窗，晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂，干燥剂要及时烘烤或更换。

（3）光学仪器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭，防止滑伤镜片。

（4）电子仪器、仪表较长时间不用时，要定期通电驱潮，一般每隔2～3个月通电一次，霉雨天增加通电次数。

（5）金属仪器要防锈，裸露部分要定期涂防锈油，转动部件滴加润滑油。

（6）木制仪器要平放，不要架搁，并防水、防潮，避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。

（7）生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物，防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色，以及时补充或更换。

（8）玻璃仪器要轻拿轻放，防震防碰，用完后要洗涤干净。

（9）易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存，较长时间不用，瓶口涂蜡密封，见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。

三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是：不盲目拆卸仪器，只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因，找准故障部位，对症检修，不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备修复后，要将故障现象及原因，维修方法，检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修，禁止乱拆乱装仪器设备。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学仪器实验室安全制度

一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。

二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查，使之处于关闭状态，确保安全。

三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应保持完好，以防事故发生。

四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。

五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学实验室仪器使用制度

1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

安西镇中心小学

2012年9月

安西镇中心小学小学实验室盘点制度

1.成立以分管校长为组长的领导小组，全面领导实验室工作，配备专门管理人员进行管理。

2.实验室全体工作人员要共同遵守劳动纪律，坚守岗位，互相团结，热情为教学、科研服务，坚持教书育人，重视对学生进行思想政治教育，培养学生严谨的科学学风。

3.各种仪器设备、药品、实验桌椅到货后，要经过管理人员和有关技术人员的验收，登记造册，记帐入库。

4.正确、合理地使用实验仪器，经常进行维修、保养，保持仪器设备完好无损，延长使用寿命。

5.投资有计划、有重点、大型、精密、贵重仪器设备购置要有可行性论证，注意成组配套购买。

6.加强仪器设备管理，做到帐物相符，不断提高仪器设备的完好率、利用率。

7.健全仪器设备使用手续，真正做到“手续齐全，方便使用”。

8.要真正做到“挖潜、改造、革新、修旧利废，为国家节约开支。

9.搞好库存设备器材的管理工作，定期盘点，防止短缺。同时做好库房及实验室了防法、防潮、防火、防盗工作，以保证设备器材不受损坏。要有安全防范制度，安全第一。

10.能严格执行环境保护的有关规章制度。

11.工作环境文明卫生，窗明地净，仪器设备无积尘，仪器设备、工具、材料存放整齐。

12.建立健全以岗位责任制为中心的各项规章制度，做到职责分明。

安西镇中心小学

2012年9月