第一篇:读胡爷爷的贺信有感
读胡爷爷的贺信有感
今天,我们按照老师的要求,认真学习了胡锦涛爷爷祝贺少先队建队60周年的贺词,感触很深。
胡爷爷在贺信中指出,少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来,在党的阳光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程,逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人,为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。
我们上海市,明年将举办世博会,我们作为一名新时代的少先队员,在这期间应该牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量,同时也为上海即将举办的世博会尽一份微薄之力。
我们将牢记胡爷爷的指示,用自己的努力和奋斗,为祖国的明天做出新的贡献,为红领巾增添新的光彩。
第二篇:学习胡爷爷贺信
“学习胡爷爷贺信,争当四好阳光少年”主题队会设计
活动构思:
一条主线:
以“胡爷爷贺信“为线索安排活动。
三大篇章:
分为“红色的回忆”、“金色的年华”、“蓝色的畅想”上中下三个篇章。在“红色的回忆”中了解队史,缅怀英雄(传承历史);在“金色的年华”里努力争当四好少年(珍惜现在);在“蓝色的畅想”下继往开来,奋勇直前(展望未来)。
四个板块:
中篇“金色的年华”是活动的重点部分,以 “争当四好阳光少年”为核心内容展开活动,分为四个小队:立志小队、求知小队、树人小队、阳光小队,分别提出四句响亮的口号:热爱伟大祖国,树立远大理想;好好学习,天天向上;以德树人,团结友爱;阳光锻炼一小时,阳光心情每一天。激励全体少先队员树立远大志向,勤奋学习,快乐生活,在德、智、体、美等方面全面发展,让星星火炬,代代相传。
活动目标:
1、了解少先队简史,激发学生“我是一名光荣的少先队员”的自豪感。
2、通过活动,认真学习胡爷爷贺信,深刻领会贺信内容,时刻牢记胡爷爷的殷切希望,在星星火炬的指引下努力争当四好阳光少年。
活动过程:
一、激情导入
1、播放国庆60周年庆典“星星火炬”彩车视频选段
(闪亮的五星指引着少先队员前进的道路,燃烧的火炬照亮了少年儿童学习奋进的方向。中国少年先锋队与新中国同龄,60年来,少年先锋队与祖国同行,与时代同步,是一面火红的旗帜,一个温暖的集体,一支茁壮的队伍,教育引导各族少年儿童勤奋学习,快乐生活,全面发展。为了祖国的明天,为了社会主义现代化事业,为了中华民族的伟大复兴,少先队员们,时刻准备着……)
2、主持人宣布活动开始
甲:钢枪铁甲展国威,乙:花海人潮庆华诞。
甲:2009年10月1日,我们迎来了祖国妈妈的60岁生日,天安门前国庆庆典气势磅礴,举世瞩目。
乙:盛大的场面,强大的阵容,威武的军容,无不让人心潮澎湃、骄傲自豪。
甲:刚刚度过了中华人民共和国成立60周年的庆典,在喜庆热烈的气氛中我们又迎来了中国少年先锋队建队60周年。
乙:去年10月13日建队日前夕,胡锦涛爷爷致信全国少先队员祝贺节日,并亲切勉励我们(全班齐读)
争当热爱祖国、理想远大的好少年;
争当勤奋学习、追求上进的好少年;
争当品德优良、团结友爱的好少年;
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
合:现在我们宣布《星星 火炬 红领巾——“学习胡爷爷贺信,争当四好阳光少年”》主题队会正式开始。
(设计意图:在激昂的中国少年先锋队队歌中,“星星火炬”彩车上的少先队员庄严敬礼,胸前的红领巾迎风飘扬,极大地激发了学生“我是一名光荣的少先队员”的自豪感,并了解了10月13日是建队日,去年是建队60周年,与祖国同龄等队知识。)
少先队网
www.xiexiebang.com)主持人甲:我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩,做文明小天使,主持人乙:播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。主持人甲(播放幻灯片):瞧,我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。
主持人乙:树木是我们人类的朋友,在我们栽下它们的同时,我们应该保护它们健康成长。主持人甲:而有的人,却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。(情境表演。)
2、一男生(站起来):我们环保小队也有话要说。(环保小队的男女两名代表走上台)
男生:(放地球的幻灯图片)同学们,看,这是我们生长的地方——地球,说圆不圆,是一个椭圆形的球体,上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原,里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产,表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
女生:地球上生长万物,养育着亿万人类,但人类没有善待地球,每年砍伐二百万公顷树林,生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖,给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看(播放环境遭受破坏的幻灯片)。看了这些图片,你有什么想说的?(指名学生发言,说说各自的看法。)
女生:让我们再回到校园里去看一看。(播放校园整洁的图片)看到我们美丽整洁的校园,你又有什么想说的?你准备怎么做?(指名学生说说想法及做法。)
男生:地球是我们的,她需要我们每人去关心她,爱护她。
女生:周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来,扔到清洁箱内。看到别人乱扔,应当劝告他们。这样,我们周围的环境才能干净。
3、主持人甲:是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。主持人乙:看,我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。
(小学教学设计网--www.xiexiebang.com)(情境演示打乒乓球。)
①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。一女生:他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言,发表各自见解。)
女生:刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。②四名男生表演相互谦让,开心地打乒乓球。表演结束后,四人齐:要互相谦让,才能玩得开心。
4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。
②快乐小队的代表:队员们,听了这个故事,你明白了什么?(队员们自由发言。)
③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯:乘车船,要买票,不争抢,不吵闹,主动让座思想好,帮助老幼风格高。)
5、主持人乙:接下来为大家展示的是爱心小队。(三句半表演《共创文明新天地》。)。)
8、主持人甲:少先队员们,我们应该从小讲文明,懂礼貌,学做文明的小天使。主持人乙:让我们扬起文明的风帆,描绘出美好的明天!
(贴帆船:全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁,拼成一朵文明花。)
9、主持人甲:在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼貌。主持人乙:让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》,把言语融入行动之中。(队员们起立,齐唱《咱们从小讲礼貌》。)
(三)辅导员讲话。
队员们,人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么,我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花,美化了校园,美化了社会。队员们,让我们扬起文明的翅膀,向着共同的理想前进吧!
(四)呼号。
(五)退旗敬礼,礼毕。
(六)中队长宣布活动结束。
四、活动巩固与延伸。
1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。
2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。
3、成立“红领巾星期六行动”小队。
五、附活动资料。
1、春光小队的表演。
①情境演示:(一个同学戴着表示梧桐树的头饰,满脸痛苦的神色,冲入场中。)梧桐:医生,医生,你在哪儿?
医生:(穿着白大褂的医生上场)咦,小梧桐,你怎么啦? 梧桐:(哭丧着脸)我的手臂断了,可痛死我了。医生,帮帮我!医生:(拿出绷面为梧桐包扎)这到底是怎么回事,小梧桐?
梧桐:昨天下午,几个同学在操场上玩。他们随手把书包往我手臂上一挂。你看,我的手臂还这么细小,怎么能承受书包的重量?结果,就……就断了。
医生:你这种骨折,会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝,树枝就要枯萎。你要好好养伤才是。
梧桐:我还算好。柳树姐姐可糟了。她的头发都快被小朋友拔光了。(梧桐拉出躲在人群中的柳树)
柳树:(双手抱头,哭诉)这几天,一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。他们扯下我的头发做帽子戴。害得我没有叶绿素不能完成光合作用,浑身一点力都没有。呜……还当解放军呢,连爱护树木都做不到!
梧桐:对啊,我们愿意和你们人类做朋友,可你们为什么不喜欢我们呢?没有我们树木,你们可不行。(梧桐进述绿化对人类的贡献)②指导行为。
医生:同学们,听了小梧桐的话,我们知道了树木和人类的密切关系。作为校园主人的我们该怎么做呢?(队员们各自发表
③梧桐、柳树、医生(齐说):以后,我们要爱护花草树木,做树木的好朋友。
2、三句半《共创文明新天地》 甲:星期天正是好天气,乙:爱心小队聚一起。丙:商量什么大事情? 丁:先保密!
甲:爱心小队开完会。乙:三三两两走出去。丙:他们跑到哪里去? 丁:你别急!
甲:你看新村里弄里,乙:是谁打扫又护绿? 丙:就是爱心小队的队员们,丁:真积极!
甲:帮助军属老奶奶,乙:队中们做饭又洗衣。丙:奶奶激动得直夸奖,丁:谢谢你!
甲:在繁华的街道旁,乙:飘着鲜红小队旗。丙:那是文明宣传岗,丁:好风气!
甲:探望生病的小伙伴,乙:关心健康和学习。丙:不让一个人掉队,丁:步伐齐!
甲:不忘边疆小朋友,乙:省下零钱买文具。丙:寄封信儿给他们,丁:表心意!
甲:爱心小队到哪里,乙:哪里就有好风气。丙:快到爱心小队来,丁:出份力!
甲:少先队员手拉手,乙:共创文明小天地。丙:阳光雨露十六大,丁:更美丽!
小学四年级安全在我心中的中队主题队会 ——四(2)中队主题队会
活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程:
(一)队活动仪式 汇
报人数、出旗、唱队歌。
中队长:下面,我宣布六(3)班“安全在我心中”主题队会现在开始,有请主持人:和。
(二)主题活动:
女:我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满希望的一代。
男:我们在父母的精心呵护下渐渐成长,在老师的悉心哺育下天天成熟。合:我们是充满生机的新一代。
女:可是,在校园外,我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间; 男:在校园内,我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来; 合:所有这一切,都在告诉我们:安全,安全,要时时刻刻注意安全。女:下面请看小品《踢球》
1、小品《踢足球》
男问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗? 错在哪里?(指名说)
女:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!男:在校园外,交通安全,我们得随时注意。那么,在学校里,我们又该怎样注意安全呢?请同学们来说一说。
2、谈谈在校园里应注意的安全 女:下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样?(课件出示)1.下课了,在教室里不应该干什么:①聊天。②追赶打闹。③下棋。2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5、出操集合时要: ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走 女说:同学们掌握地都很好,希望同学们说到并做到。
男:在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,下面请看《家庭ab剧》--3家庭ab剧:剧a 男:下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。家庭ab剧:剧b 男:看了这两个表演后,你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢?对在哪里?如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢?请同学们小组讨论一下:(小组讨论后,指名汇报)
女小结:独自在家时,生人敲门别理他,熟人敲门要多答话,刚 才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮,也要注意安全。请听快板--《放鞭炮》
4、快板《放鞭炮》
女说:不恰当的放鞭炮方式,容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了,我们该怎么逃生呢?请看屏幕。齐读
(1)棉被护身法。(2)毛巾捂鼻法。(3)匍匐前进法。(4)逆风疏散法。(5)绳索自救法。(6)被单拧结法。(7)管线下滑法。(8)竹竿插地法。(9)楼梯转移法。(10)攀爬避火法。(11)毛毯隔火法。(12)卫生间避难法。(13)火场求救法。
女说:你们理解这些方法吗?请同学们来解释解释这些火场逃生法。
女说:同学们掌握地真不错。活动进行到现在,同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。
5、安全警句朗诵(课件出示,每组一句)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,(2)过马路别乱跑,十字路口看信号。(3)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(4)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。(5)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。(6)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(7)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。(8)一人在家关好门,与人说话要谨慎
三、辅导员讲话。
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!师生呼号 安全伴我行》主题活动队会
活动目的1、提高小学生的自我保护意识和能力。
2、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。
活 动 过 程
一、各小队整队。
二、出队旗
三、唱队歌。
四、中队长讲话主持人:五(2)中队《安全伴我行》主题活动现在开始。
五、活动开始:主持人:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
主持人:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
主持人:我们沐浴着党的阳光。
主持人:像鲜花一样健康成长。
主持人:我们要牢记“安全”。
主持人:首先我们一起来说说交通安全。
主持人:
1、请欣赏快板《安全童谣》由李立润、庄绮洁表演:
2、请欣赏相声《我应该在车里》。
3、快板:《交通规则要牢记》
队员们,要知晓,出了事故不得了。从小养成好习惯,时时记清别忘掉。女:交通安全已明了,法制安全知多少!
4、请听故事《小事一桩》(小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学,甚至小偷小摸。同学、老师教育他,可他却满不在乎,总认为是小事一桩,不值得大惊小怪,还阴阳怪气说:“怎么啦?又没犯罪。”)
同学们说一说这是不是小事?请说明理由。
甲:屡教不改、知错不改是错上加错,会酿成大错。
乙:小孩子争吵打闹是常见,“小偷小摸”不能说犯罪,小孩不懂事,长大后会改。
主持人:统一认识。(人无完人,孰能无过,但重在知错要改。)
主持人:当春风吹绿万条柳枝。
主持人:当小燕重返旧巢。
主持人:在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要?
齐答:防火主持人:为什么?
齐答:干燥。
主持人:是呀!水火无情,我们应该时时防火,处处宣传防火。
5、请欣赏舞蹈《踏浪》。
主持人:让我们共同携手。
主持人:让我们共同防范,安全伴我们健康成长!
6、请欣赏小组唱《明天会更好》
7、接下来请欣赏小品《赌博**》。
主持人:生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
8、请欣赏舞蹈《喜乐年华》。
9.请欣赏歌曲《同一首歌》。
六、辅导员讲话。
主持人:全体队员起立。
七、呼号。
八、退队旗。
九、中队长宣布活动结束。
效果和收获通过本次活动,不仅让队员在活动中获取了又关“交通安全”的知识,对校园中平时不注意的细节也引起重视,而且对社会上的风俗更是感触深刻。同时在活动的准备过程中,队员们更获得了不少安全知识。
第三篇:学习胡爷爷贺信
学习胡爷爷贺信,争当四好少年
亲爱的少先队员们:
今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发来贺信,在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托—— 争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
上海市红领巾理事会向全市少先队员发出“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”行动倡议:
一、大队委员会发挥“领头雁”作用,带头学习、宣传贺信精
各校大队委员会以“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”为主题,带领全校队员规划好行动计划,并将“四好少年”的内容布置在校园、队室和教室最醒目的地方,让全校队员人人知晓。
二、各中队发挥“桥梁”作用,及时传递大队委员会的行动计划。
通过少先队队课、十分钟队会、队报以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。
三、各小队发挥机动灵活的组织作用,经常开展学习实践活动。
结合市第六次少代会“树理想,做主人”精神,自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日”活动。
少先队员们,让我们一起行动起来,时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量!
上海市红领巾理事会 2009年11月1日
胡锦涛至中国少年先锋队建队60周年贺信读后感
少先队建队日诗歌队旗飘飘,歌声嘹亮我们全体队员,欢聚一堂,今天是个值得高兴的日子让我们共同感受建队日的盛况,我们的心在激荡,我们的情在流淌.胡锦涛总书记的贺信饱含深情、语重心长,充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀,深受鼓舞,倍感振奋。我们一定不辜负党的关怀和厚望,在少先队组织里发奋努力、茁壮成长。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前,每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,系上了它,你不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了你会再爬起来,系上了它,失败了的同时露出了成功的希望,永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标!红领巾,你就像春天里的映山红,红领巾,你就像夏日里的太阳,红领巾,你就像秋天里的枫叶,红领巾,你就像冬天里的熊熊火焰,红领巾,你有着无穷的智慧创造未来,红领巾,你有着坚强的毅力拼搏前进,红领巾,你有着宽广的胸怀博采众长,红领巾,你有着灿烂的笑容乐观向上,红领巾,你有着雄心壮志尽显才华,红领巾,你是五星红旗的一角,红领巾,你是中华未来的希望,红领巾,你是新世纪的明星熠熠闪耀!
看着胸前的红领巾,我仿佛又走进那个年代,隆隆作响的炮声,在我幼小的心灵中迸发出几多感慨,没有英烈的义无反顾,哪有今天的宁静和繁荣,支离破碎的一盘散沙,铸就成屹立世界之巅的东方巨龙!我骄傲,我自豪!我骄傲—我是中国人!我自豪—我是飘扬的红领巾!
第四篇:学习胡爷爷贺信
“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”行动倡议 亲爱的少先队员们:
今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷发来贺信,在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托—— 争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
上海市红领巾理事会向全市少先队员发出“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”行动倡议:
一、大队委员会发挥“领头雁”作用,带头学习、宣传贺信精
各校大队委员会以“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”为主题,带领全校队员规划好行动计划,并将“四好少年”的内容布置在校园、队室和教室最醒目的地方,让全校队员人人知晓。
二、各中队发挥“桥梁”作用,及时传递大队委员会的行动计划。
通过少先队队课、十分钟队会、队报以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。
三、各小队发挥机动灵活的组织作用,经常开展学习实践活动。
结合市第六次少代会“树理想,做主人”精神,自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日”活动。
少先队员们,让我们一起行动起来,时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量!
上海市红领巾理事会 2009年11月1日 新“四好”少年标准
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
日前,对学习贯彻胡致中国少年先锋队建队60周年的贺信工作作出全面部署,并要求,面向全体少先队员,在全国各地少先队组织中普遍开展争当“四个好少年”活动。为了积极响应胡的号召,配合各地各学校搞好这次争当“四个好少年”活动
第五篇:读胡书记贺信有感
读胡书记贺信有感
沭阳县官墩九年制学校 周云云
2011年10月22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛给母校大浦小学发去了祝贺其百年校庆的贺信。胡总书记在贺信中要求现在的孩子们,要争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,希望孩子们做德、智、体、美全面发展的人。我觉得,这不仅是对孩子们的期望,更是对我们教育工作者的嘱托,因为,我们对孩子的成长起着极为重要的作用。现在,我是一名光荣的人们教师,我反复研读了胡主席的贺信,在激动之余也感想颇多。
一、让爱在教育的事业中闪光
师爱是对学生无私的爱,它是师德的核心。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格,这才是合格的教师。对待我班里的孩子,我总是把他们当成自己的孩子来看待,真诚的关心、教育他们,与他们平等交流。我与孩子们的感情很深,他们有时会亲昵地和我一起游戏,把我当成最知心的朋友。
二、让快乐健康在学生成长中驻足
一个教育工作者,不仅仅是知识的传授者,更应该是孩子汲取知识道路上的引导者,是孩子生活道路上的引路人,是孩子热爱而愿意效仿的偶像。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,我们就应该引导孩子不断总结获取知识的方法,让他们在收获中发现,在发现中思考,在思考中探索,在探索中收获;我们应该用自己规范的言行影响孩子,让他们学会自律;我们应该用阳光、健康的心态感染孩子,让他们心灵纯净、美好;我们应该时时刻刻把快乐带给孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐追求……我们培养的不应该是只会读书、只会学习的书呆子,我们培养的应该是会劳逸结合、会享受生活乐趣、会思考会创新的活生生的快乐的人!我们不应该只是个传递知识的教书匠,我们应该有一双会发现的眼睛,有一颗善良、美好、纯洁的心灵,有一个擅思考擅创新擅变革的大脑,有一腔对教育事业充满爱的热血……我们才不会辜负胡总书记的殷殷嘱托,我们才对得起这个阳光下最崇高的职业。
三、让敬业奉献成为一种习惯
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。教师是“辛勤的园丁”,是“燃烧自己照亮别人的蜡烛”,所以,教师所从事的职业是圣洁光荣而艰巨的。我决心要用自己的汗水、心血和智慧,去精心浇灌祖国的幼苗和花朵,要有教书育人、为人师表的崇高风范,求真知、做“真人”,不断加强道德修养,自尊、自重、自强,用自己的无限忠诚,用自己的智慧和汗水奋力托起明天的太阳。