第一篇:小学六年级词语检测试卷
第二期检测试卷(45分钟)
姓名:成绩:
一、根据下列成语中“一”字的不同意义归类。(8分)
一意孤行一潭死水一见如故一心一意一碧万顷一鸣惊人一无是处独树一帜
1、作“专一”讲的有:()()
2、作“同一”讲的有:()()
3、作“全”、“都”讲的有:()()
4、作“刚”、“才”讲的有:()()
二、指出与例词表示的关系最相似的一项,画上“√”。(8分)
1、售货员:顾客A校长:教师B经理:营业员C父母:子女D作家:读者
2、罗贯中:《三国演义》A宋江:《水浒传》B吴承恩:《西游记》C鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》D《落花生》:《月光曲》
3、老师:学校A农民:种地B军人:战场C医生:医院D学生:图书馆
4、稠密:稀疏A宽敞:明亮B词语:词汇C伟大:平凡D酷热:炎热
三、给下面的字组词,使它们具有不同的感情色彩。(10分)
褒义词贬义词褒义词贬义词褒义词贬义词
顽(顽强)(顽固)断()()机()()计()()武()()盛()()
四、按要求填成语。(36分)
1、在括号内填近义词。如:(胡)言(乱)语()虚()假()神()煞胡()非()()凶()恶()思()想()饥()渴
2、在括号内填反义词。如:(深)入(浅)出()争()斗除()图()半()半()()罗()网口()心()喜()厌()()三()四
3、在括号内填上数词。如:
(三)心
(二)意()马当先()刀()断()干()净()零()落()拿()稳()年树木()年树人()牛()虎之力
4、在括号内填上动物名。如:胆小如(鼠)叶公好()门可罗()()急跳墙()()不宁()吞()咽心()意()
()丝()迹()发童颜()毛()角
5、填字,组成成语。
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()一()不()
五、按要求完成下列句子。(12分)
1、这么悲壮的故事,_______________________________________________________________(写成反问句)
2、他家的住房太小了,_____________________________________________________________(写成夸张句)
3、春天在哪里?___________________________________________________________________(写成设句句)
4、秋天,果子成熟了,向日葵却________________地低下了头。(写成拟人句)
5、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)_______________________________________________
6、小溪流下来。(扩句)________________________________________________________________________
六、下面的电报稿可以有三种解释。请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。(6分)电报稿:车已开三日即到。
1、_____________________________________________________________________________________
2、_____________________________________________________________________________________
3、_____________________________________________________________________________________
七、下列四句话中没有语病的一句是(),将有错的在原句进行修改。(8分)
A这本书的内容和插图都很美丽。
B为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。
C至今,那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。
D听了李素丽的报告,受到了深刻的教育。
八、运用四个不同的关联词填空。(8分)
1、()下了一番苦功,()能练出一手好字。
2、()下了一番苦功,()能练出一手好字。
3、()下了一番苦功,()能练出一手好字。
4、()下了一番苦功,()能练出一手好字。
九、依照下面例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。(4分)
例:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
钱可以买到(),但不一定能买到()。
钱可以买到(),但不一定能买到()。
第二篇:小学六年级语文期中检测试卷
小学六年级语文第一次月考试卷
班级 姓名
一、看拼音,写词语。(7分)
róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán hãng()()()()()là zhú quán shì()()
二、在正确的读音和字上面打“√”。(6分)
挣扎(zhēng zhâng)奴役(lú nú)拽着(zhuài zhuàn)(震 振)撼(俱 惧)怕 高(梁 粱)
三、把下列词语补充完整,并解释所填的字。(4分)
负()顽抗 悲愤欲()与世长()脱()而出
四、选择合适的答案,将序号填在括号里。
1.()期中考试了,同学们都在紧张地复习。A.邻近B.临近C.靠近
2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A.溶化 B.融化 C.熔化 3.下列与满族有关的是()。
A.泼水节 B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭 4.《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是()。A.漫卷诗书喜欲狂 B.却看妻子愁何在 C.青春作伴好还乡 5.肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回()。A.俄国 B.波兰 C.英国 6.“叔叔最拿手的是‘满汉全席’,吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成()A.dì dao B.dì dào
五、修改下面一段话。
我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间,就挥毫炼笔,这以成为我生命中必不可少的内容。
六、按课文内容填空。
1、我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上______________的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,___________的羊群、戈壁滩的__________。(节选自《我们爱你啊,中国》)就如文中所说,我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族____、_______。
2、在半学期的学习中,我们领略到了诗圣________的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“死去元知万事空,____________________________。”
3.《负荆请罪》这个故事来源于,故事发生于,课文是一个,分为 幕,两幕之间的关系是:,第一幕侧重写。第二幕重点写
____________________________。
七、阅读理解
(一)船长哈尔威 上,,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过 的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。1.将短文补充完整。
2.写近义词:凝视()徐徐()履行()3.这段话主要写
4.短文中“色的雕像”指,这里借“雕像”表达人们 之情。“忠于职守”表现在 5.写出你对画线句子的理解
(二)藏在心中的鲜荔枝
小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心,因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”。爷爷总是说“我不爱吃。”于是这些好东西就成了我“囊”中之物。可几个星期前由吃引起的一件事给了我很须的触动,使我的思想感情也发生了变化。
这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一袋东西来看爷爷。“又有好吃的啦!”我心想,便偷偷地藏在爷爷的卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出一大串荔枝。“爸,这是您最爱吃的荔枝。”姑姑边说边剥给爷爷吃,那晶莹的荔枝肉颤得我直流口水,可惜就在这时候,我被妈妈叫走了。
回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到奇怪,便问到:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢„„爷爷以前爱吃,现在„„不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来。爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了,见此情景,她大声地呵斥道:“你怎么把爷爷的鲜荔枝吃了?”说着,就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我„„不爱吃!”
我低着头走出爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜过爱那串荔枝。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!
以后我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,给您吧!一串鲜荔枝,使我明白了许多道理„„
1.第一节中,“我很不懂事”表现在哪里?用浪线画出相关内容。2.别人送的东西,爷爷总是说“不爱吃“,是因为()
后来,“我”懂事了,“我”也总说“不爱吃”,是因为()
3.第五节中,我了民学会了“撒谎”,这句话中的引号表示()4.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?
()
5.请补写第六节中省略号的内容:()
6.第三节中,“我感到奇怪”的原因是:()爷爷看“我”吃荔枝“默默地笑”体现了情况()
七、习作。
如果有一天﹍﹍
提示:1.展开充分想象,选择你最感兴趣的内容写一篇文章。
2.习作要做到语句通顺,有一定条理,不少于400字。
第三篇:王家沟小学六年级语文检测试卷
六年级语文检测试卷
班别姓名成绩
第一部分:语文实践(5分)
1、预防违法犯罪,弘扬社会正气,我想给违法犯罪的人送上4个成语:(2分)
2、在学习、生活中遇到困难时总有一句名言激励我,这句名言是:(1分)
3、司马迁入狱受刑,本来想死,后来有一种想法激励他活下去继续奋发写《史记》,这一想法后来成了千古名句:(2分)
第二部分:基础知识积累与运用(35分)
一、看拼音写词语。(5分)
(1)sù liàoxiē xījízàorì kîu
()料()息急()日()
2)jiāo 香()()急()外Máng 苍()()目()碌
二、在正确的字或读音下面划上横线。(3分)
(1)、正太郎(费废)力地(挣 睁)开眼睛,看见一只大狐狸不停地(添 舔)着他的脸,另一只狐狸(遵蹲)地他的身上。
(2)、他背(bēi bâi)已经驼了,穿一身旧衣服,背(bēi bâi)一只旧包。
三、组词填空。(4分)
碑()劈()抑()躁()
脾()僻()仰()燥()
四、用“然”组词填空。(4分)
1、我正在看书,(突然)得见松鼠叨走几块面包,原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮,这是他们的天性,咱们的松鼠(自然)也不落后。
2、秋田狗(虽然)猛冲出去,却什么也没抓到。哈哈!(居然)敢在白天来,可真够大胆啊!
五、根据课文内容填空。(2分)
二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出()();嘎羧披挂上象鞍,平添了一股()()的气概。
六、按要求写句子。(9分)
1、人少的地方是他喂海鸥的领地。
缩句:
2、人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。
合并成一句话:___________________________________________
3、嗄羧要走的消息传遍全寨。
写成比喻句:_____________________________________________
4、它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。
用关联词连接:___________________________________________
5、按照不同的意思造句。
(1)、温和(表示气候)_____________________________________
(2)、温和(表示态度)_____________________________________
七、读一读、连一连。(4分)
你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章,你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。
新闻版《防止非典肺炎的几项措施》
娱乐版《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》
保健版《<西游记>续集开拍》
法律版《张国荣自杀身亡》
八、修改下面一段话(共6处),用修改符号在原句上改动。(3分)
华老师被评为市“优秀教育工作者”。星期三的上午,《扬子晚报》的记者来采访他。学校的会议室里座着许多师生,大
家争先恐后地积极发言,介绍张老师的许多动人事迹。记者听了很感动,决定把这篇采访稿子放在头版头条登出。
九、请默写第七单元学到的一首唐诗。(5分)
_________________
________
__________________________________________________
___________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、课内阅读《老人与海鸥》。(15分)
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和(姿 资)态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kong)地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗(象像)前的空(kong)中,像是前来(瞻檐)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„ 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
„„
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字。(2分)
2、给“空”字标调。(1分)
3、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“——”划出来。想一想,为什么会发生这样的事?(3分)
4、如果能用一个词来形容海鸥的心情,你会写: _________(1分)
5、文中哪一句话直接点出了海鸥是老人的亲人?请写在下面加点。
6、哪个词写出了海鸥们对老人的敬仰,尊敬?()(1分)
3、这段中出现三处省略号,它们的用法分别是:
(1)、(2)、(3)、(3分)
7、文中两次用了“扑”这个词,不用“飞”字,体现海鸥怎么样的心情?
8、这里还两次写了海鸥的鸣叫,海鸥们似乎在说什么呀?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________
二、课外阅读。(15分)
藏羚羊跪拜
这是好些年前听来的一个西藏故事。至今,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母
爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
那时侯,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。
当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留者浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐蓬里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势,眼里的两行泪迹也清晰的留着。
那天,老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着„„
次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀光当一声掉在地上„„原来在藏羚羊的肚子里,静静的卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
老猎人的开膛破腹半途而停。当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪„„
从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。
(《藏羚羊跪拜》王宗仁)
1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
接济()善良()清楚()圣洁()
2、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序。(1.5分)
()藏羚羊→()藏羚羊→()藏羚羊→()藏羚羊
3、课文讲述了一个怎样的故事?用简要的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(1.5分)
5、用“”画出描写藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊为什么向老猎人跪拜?(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6、短文最后写了老猎人把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋了,他为什么要这样做?(2分)
藏羚羊母爱的跪拜让老猎人感到内疚和悔改,还有对生命的敬畏!
⒎读了本文,你一定深受感动,有什么话想说吗?请写下来。(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
第四部分:作文积累和运用(30分)
一、以下作文题任选一题。
1、文章中无论藏羚羊还是老猎人,都闪烁着生命之光的品质,具有生命最本质的力量,具有强烈的震撼力。请你就读完《藏羚羊的跪拜》的感受写一篇读后感。
2、“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的”。《藏羚羊的跪拜》中藏羚羊母爱的跪拜、老猎人的内疚和悔改,无不在警醒孩子们:小动物的生命值得尊重,更何况人呢?生活中你还遇到哪些动物受伤害的事?请写一个你熟悉的故事。
二、作文要求:
1、500以字以上,做到文从字顺,把自己的意思表达得具体明确。
2、做到书写工整,卷面美观,不写错别字。
第四篇:六年级古诗词积累检测试卷
六年级古诗词积累检测试卷
(一)1、在括号里填上带“春”的词语。
(1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。(3)(春江)潮水连江平,海上明月共潮生。(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还?(5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。(6)(春城)无处不飞花,寒食东来御柳斜。(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴。(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
(1)(孔雀)东南飞,五里一徘徊。
(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。
(3)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。(4)枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。
(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄。(6)儿童急走追(黄蝶),飞入(菜花)无处寻。(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。(8)柴门闻(犬吠)吠,风雪夜归人。
(9)(竹)外(桃花)三两枝,春江水暖(鸭)先知。(10)(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。(11)童孙未解工耕织,也傍(桑)阴学种(瓜)。(12)江晚正愁余,山深闻(鹧鸪)。
(13)留恋戏(蝶)时时舞,自在娇(莺)恰恰啼。
3、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
季节
诗题
作者
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(秋)《风桥夜泊》(张继)
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)《咏柳》(贺知章)
③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(春)《早春》(韩愈)④千山鸟飞绝,万径人踪灭。(冬)《江雪》
(柳宗元)⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(夏)《晓出净慈寺送林子方》
(杨万里)
⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。
(冬)《梅花》(王安石)⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(春)《清明》
(杜牧)
⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋)《山行》
(杜牧)
六年级古诗词积累检测试卷
(二)1、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(1)山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?
(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下(扬州)。(3)朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还。(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。
(6)但使(龙城)飞将在,不教胡马度(阴山)。(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人。(8)孤帆远影碧空尽,惟见(长江)天际流。(9)青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关)。(10)晓看红湿处,花重(锦官城)。
(11)(姑苏城)外寒山寺,夜半钟声到客船。(12)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村)。(13)(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
2、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。(1)会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)
(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山)(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(洞庭湖)(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山)
3、给下列古诗填上表示颜色的词。
(1)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。
(2)(青)蓑笠,(绿)蓑衣,斜风细雨不须归。(3)月(黑)雁飞高,单于夜遁逃。
(4)杨柳(青青)江水平,闻郎岸上踏歌声。
(5)(朱)雀桥边野草花,(乌)衣巷口夕阳斜。
(6)遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺。(7)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。(8)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。(9)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠乱入船。(10)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。(11)(青)山遮不住,毕竟东流去。(12)返景入深林,复照(青)苔上。
(13)两个(黄)鹂鸣(翠)柳,一行(白)鹭上(青)天。
六年级古诗词积累检测试卷
(三)1、你了解下列诗人吗?他们分别是谁?
大杜:(杜甫)小杜:(杜牧)诗仙:(李白)诗圣:(杜甫)
诗鬼:(李贺)堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:(王维)唐代边塞诗人有:(高适、崔颢、岑参等人)
2、读下面的小故事,默写诗。
有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
(2)这首诗的题目是:《绝句》,作者是(唐)朝诗人(杜甫)。
3、根据要求填写诗题及作者。
诗题
作者(1)描写母亲的有:
《游子吟》
(孟郊)
(2)描写秋天景色的有:《山行》
(杜牧)
(3)描写送别的有: 《送孟浩然之广陵》
(李白)
(4)描写对亲人思念的有:《九月九日忆山东兄弟》
(王维)
4、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?
(1)庐山:不识庐山真面目,只缘身在此山中(2)柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
(3)小草:天街小雨润如酥,草色遥看近却无(野火烧不尽,春风吹又生)
(4)春雨:随风潜入夜,润物细无声
(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜(6)梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开(7)泰山:会当凌绝顶,一览众山小
5、默写下列诗人写的一首诗。(先写题目,再默诗句。)李白:_______ ____________ ___________ ___________ __________ 杜甫:_______ ____________ ___________ ___________ __________ 苏轼:_______ ____________ ___________ ___________ __________
六年级古诗词积累检测试卷
(四)1、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
(1)在期末写评语时,老师会祝你(更上一层楼)。
(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲)。
(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。(5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。)”
(6)当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。
(7)汉代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。
(8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己,天涯若比邻)。”来表达对远别好友的深情厚谊。
(9)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“(举头望明月,低头思故乡)”。
(10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。
(12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“(夕阳无限好,只是近黄昏)”。我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)”。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!”
六年级古诗词积累检测试卷
(五)1、给诗句填上数字
(1)回眸一笑(百)媚生,(六)宫粉黛无颜色。(2)白发(三千丈),缘愁似个长。(3)举杯邀明月,对影成(三)人。
(4)酒债寻常行处有,人生(七十)古来稀。(5)南朝(四百八十)寺,多少楼台烟雨中。(6)故国(三千)里,深宫(二十)年。
2、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子:
(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(2)大漠孤烟直,长河落日圆。
(3)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(4)夕阳无限好,只是近黄昏。
描写“月”的句子:(1)二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?(2)露从今夜白,月是故乡明。
(3)今夜明月人相望,不知秋思落谁家?(4)星垂平野阔,月涌大江流。(5)举杯邀明月,对影成三人。
(6)秦时明月汉时关,万里长征人未还。
描写“雨”的句子:
(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(3)夜来风雨声,花落知多少。(4)夜雨剪春韭,新炊间黄粱。
3、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
(1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(2)开轩面场圃,把酒话桑麻。
(3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(4)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(5)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。(6)李白斗酒诗百篇,长安世上酒家眠。(7)天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
4、填空
诗仙(李白),字(太白),号(青莲居士)。
诗圣(杜甫),字(子美),其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程,被称为(诗史)。
白居易,字乐天,号(香山居士),其诗语言通俗,老妪能解。王维,字摩碣,官至尚书右丞,故又称王右丞。其诗多以歌咏(山水田园)为主。人称“诗佛”。
唐代著名边塞诗人王昌龄,所作之诗气势雄浑,格调高昂,尤其是将七绝推向高峰,故人称“(七绝圣手)”。
(柳宗元),字子厚,河东(今山西运城县)人,世称柳河东。曾担任柳州刺史,故又称柳刺史。
李贺,人称(诗鬼);孟郊、贾岛,人称(诗囚);刘禹锡,人称(诗豪)。
5、真假辨别。(对的打√,错的打×)
1“风吹草底见牛羊”中的“见”读xiàn„„„„(√)2《回乡偶书》和《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。„„„„(√)3《长歌行》这首诗要我们珍惜时间,勤奋学习。„„„„(√)4《七步诗》中诗人曹植用了打比方的方法指出曹丕对兄弟的迫害。„„(√)
5“举头”对“低头”,“望”对“思”,“明月”对“故乡”这是对仗。„„(√)
6、诗找主人。(连线)
《从军行》
汉乐府
儿童相见不相识 《九月九日忆山东兄弟》
贺知章
少壮不努力
《长歌行》
王昌龄
独在异乡为异客
《回乡偶书》
王之涣
更上一层楼
《登鹳雀楼》
王
维
不破楼兰终不还
六年级古诗词积累检测试卷
(六)一、常识填空。(20分)
1、我国的第一部诗歌总集是(《诗经》);第一位杰出的浪漫主义诗人是(屈原),他写了著名的《离骚》;诗写得最多,达9000首的诗人是(陆游)。
2、我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的(诗),宋代的(词)和元代的(曲)。
3、在历史上,被称为“诗仙”的是(李白),被称为“诗圣”的是(杜甫),被称为“诗佛”的是(王维)。
4、“水调歌头”、“清平乐”、“西江月”、“渔歌子”都是(词牌)名。
5、许多地方因诗得名,成为名胜古迹。请写出3个。
(黄鹤楼)(李白诗中的敬亭山)(王之涣诗中的鹳雀)
6、古诗讲究押韵与平仄。《春夜喜雨》这首诗押的韵就是(eng)。
7、在李白的《古朗月行》一诗中,将月亮称作了(白玉盘)、(瑶台镜)。
8、孟郊在《游子吟》一诗中,深情地流露与表达了自己感恩之心的诗句是(谁言寸草心),(报得三春晖)。
9、在李贺的《马诗》中,将北国的风光写得壮阔辽远、异常绚丽的诗句是(大漠沙如雪),(燕山月似钩)。
二、解释古诗词中的字词。(10分)
1、路转溪桥忽见;风吹草低见牛羊。见:(同“现”,呈现)
2、野径云俱黑;远上寒山石径斜。径:(小路)
3、李白乘舟将欲行;欲饮琵琶马上催;正是河豚欲上时。欲:(将要)
4、但使龙城飞将在;但闻人语响;但爱鲈鱼美;但悲不见九州同; 但:(只)
5、惟见长江天际流;惟有蜻蜓蛱蝶飞。惟:(只)
6、《游园不值》;《寻隐者不遇》;每逢佳节倍思亲。值、遇、逢:(遇到)
7、白日依山尽;孤帆远影碧空尽。尽:(消失,没有)
8、《题西林壁》
《题临安邸》《书湖阴先生壁》 题、书:(书写)
9、更上一层楼;劝君更尽一杯酒。更:(再)
10、只缘身在此山中;停车坐爱枫林晚;为有暗香来。缘、坐、为:(因为)
三、选择题。(40分)
1、“初唐四杰”是指哪四位?(C、)A、王勃、王安石、杨万里、张志和 B、杨炯、卢照邻、柳宗元、王勃 C、王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻 D、李白 杜甫 王维
白居易
2、以梅花、石灰、竹子自喻的诗人分别是(A)A、王冕、于谦、郑板桥 B、王冕、郑板桥、于谦 C、于谦、郑板桥、王冕 D、郑板桥、王冕、于谦
3、爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“________________,____________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。(C)
A、举头望明月,低头思故乡。山重水复疑无路。B、海内存知己,天涯若比邻。只缘身在此山中。C、夕阳无限好,只是近黄昏。霜叶红于二月花。D、迟日江山丽,春风花草香。多少楼台烟雨中。
4、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“_________”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____
”。于是我很快解开了这道难题。(B)
A、好雨知时节,当春乃发生
B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜D、野火烧不尽,春风吹又生 5、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗写的是哪个名胜?(C)
A、恒山
B、泰山
C、庐山
D、华山
6、把“春风”比作剪刀的是以下哪首诗?(B)
A、《赋得古原草送别》
B、《咏柳》
C、《江畔独步寻花》 D、《绝句》
7、有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。这首诗是(C)
A、叶绍翁《游园不值》 B、张志和《渔歌子》C、杜甫《绝句》D、朱熹《春日》
8、“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”诗的作者是,这首诗的题目是,写的是 季节。(C)
A、韩愈、《早春》、春
B、王安石、《梅花》、冬 C、杜牧、《清明》、春
D、杜牧 《江南春》 春 9、“万马齐喑究可哀”中的“喑”应该解释为(B)。A、暗
B、哑
C、振奋
D、黯然
10、《山行》是描绘了(C)的景色。A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天 11、“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”出自(C)的名句。
A、李白
B、王维
C、王昌龄
D、杜牧
12、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描绘的是(B)。
A、花
B、风
C、竹
D、水
13、在王之涣的《凉州词》和王维的《送元二使安西》两诗词中写到的著名古迹为(C)。
A、山海关、玉门关 B、阳关、嘉峪关 C、玉门关、阳关 D、潼关、玉门关
14、在诗词中,写到一位天真又可爱孩子的诗题和诗人是(A)。A、《小儿垂钓》、胡令能
B、《天净沙
秋思》、白朴
C、《西江月夜行黄沙道中》、辛弃疾
D、《枫桥夜泊》张继
15、“碧水东流至此回”的“回”的意思是(B)。A、折向 B、掉转 C、次数 D、归来
16、“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指(C)。A、端午节
B、中秋节
C、重阳节
D、元旦节
17、“直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的:(D)A、广州
B、温州
C、北京
D、开封
18、《春夜喜雨》是一首(A)。
A、五言律诗
B、七言律诗
C、五言绝句
D、七言绝句
19、号称“小李杜”的诗人是(D)。
A、李白和杜甫
B、李绅和杜甫
C、李白和杜牧 D、李商隐和杜牧
20、《晓出净慈寺送林子方》是一首写(A)的诗。A、景
B、事
C、物
D、情
四、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(10分)①《忆江南》和《草》的作者都是白居易。
(√)
②《敕勒歌》是汉乐府。
(×)(是北朝民歌)
③《望天门山》和《咏柳》都是唐代诗人贺知章写的。(×)
④《送元二使安西》、《春晓》、《鹿柴》都是唐代诗人王维写的。(×)
⑤李清照写词风格婉约,是历史上著名女词人。(√)
⑥杨万里写了60多首《田园杂兴》。
(×)⑦范仲淹的《江上渔者》,表达了对劳动人民的同情。
(√)
⑧王昌龄是以写边塞诗而闻名,号称“七绝圣手”。
(√)
⑨“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”描写的是洞庭湖。
(×)
⑩在推荐的70首古诗词的作者中,唯一一位来自温州的是翁卷。(√)
五、默写名句。(20分)
1、接天莲叶无穷碧,()。2、昔我往矣,()。今我来思,()。
3、(),润物细无声。
4、(),听取蛙声一片。
5、(),轻烟老树昏鸦。
6、路漫漫其修远兮,()。
7、(),天下谁人不识君?
8、日出江花红胜火,()。
9、(),为谁辛苦为谁甜?
10、千门万户瞳瞳日,()。11、(),明月何时照我还? 12、(),西湖歌舞几时休?
13、等闲识得东风面,()。14、生当作人杰,()。15、(),立根原在破岩中。16、春色满园关不住,()。17、(),子规声里雨如烟。18、(),麦花雪白菜花稀。
19、竹外桃花三两枝,()。
第五篇:小学六年级词语积累
小学六年级语文练习题
词语积累
一、人物写真
1、外貌描写
鹤发童颜
白发苍苍
眉清目秀
浓眉大眼
贼眉鼠眼
炯炯有神
慈眉善目
尖嘴猴腮
方脸大耳
面庞清秀
虎背熊腰
大腹便便 满面红光
面黄肌瘦
满脸皱纹
眉清目秀
虎头虎脑
面庞清秀
2、神态描写
精神抖擞
垂头丧气
神采飞扬
失魂落魄
神采奕奕
愁眉紧锁
愁眉苦脸
神情沮丧
和颜悦色
目瞪口呆
张口结舌
呆若木鸡
无精打采
悠然自得
哑口无言
全神贯注
聚精会神
怒目圆瞪
3、语言描写
金玉良言
语重心长
能言善辩
闲言碎语
窃窃私语
流言蜚语
口若悬河
赞不绝口
高谈阔论
异口同声
哑口无言
苦口婆心
三言两语
花言巧语
千言万语
豪言壮语
赞不绝口
赞叹不已
4、动作描写
挤眉弄眼
左顾右盼
眼观六路
摇头晃脑
穿针引线
指手画脚 蹑手蹑脚
手疾眼快
欢呼雀跃
翻来覆去
昂首挺胸
前俯后仰 手舞足蹈
挤眉弄眼
目送手挥
议论纷纷
点头哈腰
连滚带爬
5、心理活动
喜:心花怒放
欢天喜地
喜不自胜
欣喜若狂
心旷神怡
眉开眼笑
愁:愁眉苦脸
愁眉紧锁
忧心忡忡
愁肠寸断
忧心如焚
忧虑重重
怒:暴跳如雷
火冒三丈
满腔怒火
怒目圆睁
疾恶如仇
怒火中烧 惊惧:闻风丧胆
提心吊胆
魂飞魄散
惊恐万状
胆战心惊
心惊肉跳
6、人物品质
克己奉公
廉洁奉公
德高望重
临危不惧
大公无私
见义勇为
拾金不昧
大义凛然
艰苦朴素
舍生取义
舍己为人
助人为乐 兢兢业业
品学兼优
宁死不屈
舍生取义
尽忠报国
高风亮节
7、含人体器官的成语
摇头晃脑 焦头烂额 扬眉吐气 眉开眼笑 眼疾手快 提心吊胆
胸有成竹 肺腑之言 嗤之以鼻 大腹便便 耳濡目染 摩拳擦掌
口是心非 尖嘴猴腮 劈头盖脸 皮开肉绽 唇亡齿寒 项背相望 二、四季景色
1、春: 春光明媚
阳春三月
春风拂面
春色宜人
满园春色
春暖花开
鲜花怒放
百花齐放
百花竞艳
百花盛开
花红柳绿
万紫千红
万象更新
万物复苏
冰消雪融
草长莺飞
春雨滂沱
春雨绵绵
2、夏: 烈日当空
骄阳似火
烈日炎炎
烈日灼灼
赤日炎炎
夏阳酷暑
夏山如碧
挥汗如雨
汗流浃背
大汗涔涔
大汗淋漓
三伏暑天
酷热难忍
电闪雷鸣
闷热难挡
瓢泼大雨
倾盆大雨
荷花映日
3、秋: 金秋时节
桂子飘香
金桂飘香
枫叶似火
层林尽染
秋实累累
秋高气爽
秋菊怒放
秋兰飘香
秋色宜人
秋草枯黄
丹枫迎秋
五谷丰登
遍地金黄
黄叶纷飞
中秋佳节
秋月如镜
天高云淡
4、冬: 寒风呼啸
北风呼啸
北风怒吼
寒风刺骨
大雪飘飘
雪花飞舞
雪花纷飞
鹅毛大雪
漫天大雪
瑞雪纷飞
风雪交加
玉树银花
冰天雪地
滴水成冰
腊梅怒放
银装素裹
粉妆玉砌
天寒地冻
三、天文气象
1、日: 万道金光
旭日东升
艳阳高照
日出东方
日上三竿
骄阳似火
冉冉东升
红日东升
白虹贯日
落日余辉
烈日炎炎
阳光普照
2、月: 玉兔东升
月影婆娑
月光如洗
众星捧月
月明星稀
残月似弓
花好月圆
风清月明
月光如银
3、星: 众星捧月
星罗棋布
星空皎皎
星光闪闪
吉星高照
流星赶月
4、风: 金风送爽
风和日丽
北风呼啸
和风细雨
秋风瑟瑟
风狂雨骤
5、雨: 淅淅沥沥
风狂雨骤
瓢泼大雨
狂风暴雨
和风细雨
斜风细雨
6、雷电:晴天霹雳
春雷滚滚
雷电交加
雷电大作
雷声轰鸣
电霹雷击
7、云: 彤云密布
浓云蔽日
满天阴云
阴云密布
阴云遮天
云雾变幻
8、雪: 雪花飞扬
白雪皑皑
雪上加霜
大雪飞扬
大雪纷飞
鹅毛大雪
9、雾: 浓雾弥漫
大雾迷途
云雾变幻
迷迷茫茫
烟雾缭绕
雾锁云笼
10、霞:霞光万道
彩霞满天
朝霞似锦
彩云绚丽
晚霞余辉
彩霞缤纷
四、江河湖海
波澜壮阔
波涛汹涌
川流不息
风平浪静
天水相连
海天一色五:山林危峰兀立
悬崖峭壁
山清水秀
郁郁苍苍
崇山峻岭
钱山一碧
六、植物
1、花草:百花争艳
百花盛开
百花争春百花凋零
国色天香
春兰秋菊草木苍翠
草枯叶黄
风吹草低绿草如茵
疾风劲草
风吹草动
2、树木: 高大挺拔
郁郁葱葱
枝叶茂盛
深山密林
绿叶红花
松涛阵阵
七、含颜色的成语。
灯红酒绿
花红柳绿
人老珠黄
白手起家
黑白不分
万紫千红
蓝田生玉
灰心丧气
灰飞烟灭
八、含十二生肖(含动物)的成语。
子鼠: 鼠目寸光 胆小如鼠 鼠窃狗盗
月光似水
月光朦胧
满月生辉 星移斗转
星光灿烂
繁星点点 星星点点
月明星稀
满天星斗 风平浪静
春风拂面
风吹草动 狂风怒吼
凉风习习
风调雨顺 大雨滂沱
倾盆大雨
牛毛细雨 秋雨绵绵
阴雨连绵
毛毛细雨
春雷惊蛰
雷霆万钧
电闪雷鸣
雷声震天
一声春雷
平地惊雷 天高云淡
乌云翻滚
云开雾散 万里无云
天光云影
云雾迷蒙 冰天雪地
粉妆玉砌
冰消雪融 大雪飘飘
瑞雪纷飞
冰封雪飘 薄雾轻笼
大雾蒙蒙
漫天大雾 迷迷蒙蒙
雾似轻纱
雾气腾腾
晚霞如火
红霞满天
丹霞似锦
金色霞光
朝霞如血
霞光耀目
波浪滔天
惊天骇浪
汹涌澎湃
湖天一色
波光粼粼
奔腾不息
山明水秀
青山绿水
奇峰罗列
层峦叠嶂
峰峦起伏
云横秦岭
鸟语花香
万紫千红
奇花异草
金菊飘香
花红柳绿
斗雪红梅
杂草丛生
绿茵遍地
草翠林绿
草长莺飞
荒草连天
春草如丝
古木参天
绿树成荫
林海无边
松涛呼啸
万木峥嵘
浓郁苍翠
黄粱一梦
青云直上
青梅竹马
姹紫嫣红
橙黄橘绿
青出于蓝
万念俱灰
近朱者赤,近墨者黑 十鼠同穴 过街老鼠 投鼠忌器
两鼠斗穴 蛇鼠一窝 抱头鼠窜 贼眉鼠眼 老鼠过街,人人喊打 丑牛: 九牛一毛 牛鬼蛇神 牛朗织女 牛头马面 气冲斗牛 气喘如牛
归马放牛 对牛弹琴 老牛破车 土牛石田 问牛知马 牛头不对马嘴 寅虎: 与虎谋皮 如虎添翼 为虎作伥 生龙活虎 虎头蛇尾 如狼似虎
骑虎难下 两虎相斗 狼吞虎咽 纵虎归山 虎背熊腰 虎不食子 卯兔: 鸟飞兔走 守株待兔 龟毛兔角 兔死狐悲 兔起凫举 兔丝燕麦
见兔顾犬 狡兔三窟 狮子搏兔 兔死狗烹 狡兔死,走狗烹 辰龙: 一龙一蛇 一世龙门 车水马龙 龙飞凤舞 凤子龙孙 龙马精神
龙盘虎踞 龙蛇混杂 龙潭虎穴 龙腾虎跃 龙头蛇尾 望子成龙
画龙点睛 龙争虎斗 叉手铁龙 云龙风虎 龙蛇飞动 龙肝豹胎 巳蛇: 画蛇添足 打草惊蛇 蛇蝎心肠 毒蛇猛兽 佛口蛇心 杯弓蛇影
为蛇添足 不辨龙蛇 蛇蝎其心 封豕长蛇 蛇心佛口 强龙不压地头蛇 午马: 一马当先 一马平川 人困马乏 人强马壮 人仰马翻 万马奔腾
千军万马 马不停蹄 马到成功 马马虎虎 马首是瞻 单枪匹马 未羊: 十羊九牧 亡羊补牢 亡羊得牛 羊肠小道 羊落虎口 如狼牧羊
羊狠狼贪 羊质虎皮 使羊将狼 羊肠鸟道 挂羊头,卖狗肉
申猴: 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡敬猴 猴年马月 杀鸡骇猴 弄鬼掉猴
猴子捞月 沐猴而冠 景猴送桃
酉鸡: 斗酒之鸡 斗鸡走狗 杀鸡取卵 杀鸡吓猴 呆若木鸡 鸡毛蒜皮
鸡犬不宁 闻鸡起舞 鸡犬升天 嫁鸡随鸡 鸡飞蛋打 鸡鸣而起
鸡鸣狗盗 土鸡瓦犬 鸡栖凤巢 鸡口牛后 杀鸡焉用牛刀
手无缚鸡之力 一人得道,鸡犬升天 宁为鸡口毋为牛后 戊狗: 飞鹰走狗 斗鸡走狗 偷鸡摸狗 狼心狗肺 鸡零狗碎 指鸡骂狗
狗皮膏药 狗屁不通 狗咬耗子 狗头军师 狗血淋头 狗仗人势 亥猪: 一龙一猪 猪狗不如 猪头猪脑 行同猪狗 指猪骂狗
人怕出名猪怕壮 狗猪不食其余
九、带有故事内容的成语。
1、寓言故事: 画蛇添足 掩耳盗铃 狐假虎威 坐井观天 拔苗助长 刻舟求剑
滥竽充数 南辕北辙 惊弓之鸟 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢
画龙点睛 黔驴技穷 盲人瞎马 鹬蚌相争 买椟还珠 杞人忧天
2、神话故事: 愚公移山 精卫填海 开天辟地 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日
女娲补天 八仙过海 画龙点睛 牛郎织女 大禹治水 叶公好龙
3、历史故事:纸上谈兵 指鹿为马 三顾茅庐 梁上君子 开卷有益 吴下阿蒙
东施效颦 暗度陈仓 闻鸡起舞 卧薪尝胆 负荆请罪 完璧归赵
千里送鹅毛 四面楚歌 毛遂自荐 望梅止渴 嗟来之食 洛阳纸贵
4、关于学习:悬梁刺股 囊萤映雪 凿壁偷光 程门立雪 铁杵磨针 开卷有益 锲而不舍 闻鸡起舞 入木三分 卧薪尝胆 滴水穿石 孜孜不倦
十、特殊格式的词语
ABCC 大腹便便 不甚了了 风尘仆仆 千里迢迢 兴致勃勃 气势汹汹
忧心忡忡 金光灿灿 一表堂堂 气息奄奄 人心惶惶 文质彬彬 AABB 三三两两 轰轰烈烈 认认真真 真真假假 吞吞吐吐 三三五五
吹吹打打 大大咧咧 千千万万 子子孙孙 马马虎虎 日日夜夜 ABAB 见识见识 欣赏欣赏 品尝品尝 勘酌勘酌 运动运动 研究研究
思考思考 讨论讨论 暖和暖和 恭喜恭喜 打听打听 分析分析 AABC 蠢蠢欲动 婷婷玉立 绰绰有余 楚楚可怜 草草了事 斤斤计较
花花世界 欣欣向荣 蒸蒸日上 人人皆知 人人自危 多多益善 ABAC 一步一鬼 我知我见 自言自语 快言快语 彻头彻尾 自作自受
百发百中 古色古香 一模一样 一心一意 土生土长 一丝一毫 ABCB 倚老卖老 以毒功毒 以牙还牙 一了百了 一误再误 有一得一
人云亦云 千堆万堆 见怪不怪 以德报德 讨价还价 在家出家 ABCA 山外有山 天外有天 日甚一日 仁者见仁 智者见智 头痛医头
脚痛医脚 头上安头 精益求精 记不胜记 数不胜数 龙生龙,凤生凤ABBC 不了了知平易易知 言人人殊
十一、含近义词的成语。
千言万语 花言巧语 翻山越岭 调兵遣将 千军万马 龙腾虎跃
丰衣足食 身强力壮 锦衣玉食 三魂七魄 千方百计 深思远虑
十二、含反义词的成语。
天南地北 出生入死 生离死别 七上八下 南征北战 前俯后仰
扭转乾坤 重男轻女 口是心非 喜怒无常 喜新厌旧 顶天立地
十三、含数字的成语。
零: 化整为零 零敲碎打 孤苦零丁 七零八落 零七碎八 七零八落
零零星星 零七八碎
一: 一言九鼎 一帆风顺 一心一意 一马当先 一干二净 一举一动
一穷二白 一手遮天 一泻千里 一线生机 一言九鼎 一针见血 二: 二八佳人 二次三番 二三君子 二三其德 二一添作五
二者必居其一 二者不可兼得 二人齐心,其利断金
三: 三顾茅庐 三生有幸 三长两短 三言两语 三年五载 三从四德
三番五次 三足鼎立 三魂七魄 三令五申 三思而行 三心二意 四: 四面楚歌 四世同堂 四平八稳 四面八方 四分五裂 四海为家
四通八达 四大皆空 四面受敌 四海承平四海之内皆兄弟 五: 五谷丰登 五马分尸 五湖四海 五彩缤纷 五颜六色 五光十色
五内俱焚 五体投地 五洲四海 五花八门 五十步笑百步
六: 六亲不认 六神无主 六六大顺 六畜兴旺 六月飞霜 六亲无靠
六根清净 六朝金粉 六尺之孤 六马仰秣 六出冰花 六经注我 七: 七上八下 七窍生烟 七嘴八舌 七手八脚 七步成诗 七擒八纵
七拼八凑 七折八扣 七零八落 七老八十 七长八短 七尺之躯 八: 八面威风 八面玲珑 八方呼应 八方支援 八拜之交 八仙过海
八面见光 八索九丘 八九不离十 八字打开 横七竖八 乱七八糟 九: 九牛一毛 九死一生 九九归一 九转金丹 九霄云外 九泉之下
九攻九距 九鼎大吕 九流十家 九流三教 九牛二虎之力
十: 十全十美 十拿九稳 五光十色 十面埋伏 十恶不赦 十步芳草
十年寒窗 十死一生 十室九空 十之八九 十指连心 十步九回头 百: 百发百中 百战百胜 百步穿杨 百依百顺 百折不挠 百川归海
百读不厌 百花齐放 百里挑一 百年大计 百年偕老 百花争艳 千: 千言万语 千载难逢 千里迢迢 千篇一律 千钧一发 千方百计
千变万化 千锤百炼 千磨万击 千呼万唤 千难万险 千奇百怪
万: 万水千山 千变万化 万无一失 万众一心 万般无奈 万不得己
万夫莫挡 万贯家财 万事大吉 万象更新 万紫千红 万里河山
十四、其它成语积累: 一波未平,一波又起 十年树木,百年树人 一朝被蛇咬,三年怕井绳 一不做,二不休 一夫当关,万夫莫开 八仙过海,各显神通 人无害虎心,虎有伤人意 一而再,再而三 一着不慎,满盘皆输 人不犯我,我不犯人 三十年河东,三十年河西 丁是丁,卯是卯 二人同心,其利断金 人同此心,心同此理 万般皆下品,惟有读书高 一传十,十传百 一言既出,驷马难追 人而无言,人知其可 上无片瓦,下无插针之地 人不知,鬼人觉
人非圣贤,孰能无过人无远虑,必有近忧三天打鱼,两天晒网大厦将倾,一木难支上不沾天,下不着地上有天堂,下有苏杭千里之行,始于足下天下兴亡,匹夫有责无源之水,无本之木不求有功,但求无过匹夫无罪,怀璧其罪水可载舟,亦可覆舟仇人相见,分外眼红以子之矛,攻子之盾宁为玉碎,不为瓦全可以意会,不可言传只此一家,别无分店生于忧患,死于安乐白刀子进,红刀子出召之即来,挥之即去攻无不克,战无不胜言者无罪,闻者足戒兵来将挡,水来土掩青出于蓝,而胜于蓝明枪易躲,暗箭难防事有必至,理有固然差之毫厘,谬以千里前人栽树,后人乘凉说一是一,说二是二城门失火,殃及池鱼桃李不言,下自成蹊逢山开路,遇水搭桥阎王好见,小鬼难当眼观立路,耳听八方善有善报,恶有恶报 三分像人,七分像鬼 三十六计,走为上策 大处着眼,小处着手 万事俱备,只欠东风 上天无路,入地无门 山外有山,天外有天 千里之堤,溃于蚁穴 千军易得,一将难求 不入虎穴,焉得虎子 见所未见,闻所未闻 宁为鸡口,毋为牛后 仁者见仁,智者见智 头痛医头,脚痛医脚 夫之毫厘,差以千里 四体不勤,五谷不分 夫之东隅,收之桑榆 用人不疑,疑人不用 江山易改,本性难移 行不更名,坐不改姓 如临深渊,如履薄冰 前门拒虎,后门进狼 来者不善,善者不来 佛是金妆,人要衣妆 苦海无边,回头是岸 取之不尽,用之不竭 明修栈道,暗度陈仓 前事不忘,后事之师 项庄舞剑,意在沛公 食之无味,弃之可惜 是可忍,敦不可忍 豹死留皮,人死留名 毫不利己,专门利人 谋事在人,成事在天 欲加无罪,何患无辞 道高一尺,魔高一丈 天下无难事,只怕有心人 天不怕,地不怕 己所不欲,勿施于人 不怕官,只怕管 太公钓鱼,愿者上钩 不怨天,不尤人 不经一事,不长一智 龙生龙,凤生凤
比上不足,比下有余 知其一,不知其二 长他人志气,灭自己威风 言必信,行必果 灭自己志气,长别人威风 彼一时,此一时 以小人之心,度君子之腹 经一事,长一智 世上无难事,只怕有心人 幼而学,壮而行 若要人不知,除非己末为 雷声大,雨点小 秀才不出门,能知天下事 过五关,斩六将 司马昭之心,路人皆知 此一时,彼一时 冰冻三尺,非一日之寒 吃一堑,长一智 好事不出门,恶事传千里 雄赳赳,气昂昂 知之为知之,不知为不知 神不知,鬼不觉 既在屋檐下,怎敢不低头 前怕狼,后怕虎 海内存知己,天涯若比邻 狡兔死,走狗烹 路遥知马力,日久见人心 既来之,则安之 泥菩萨过江,自身难保 胜不骄,败不馁
过了这个村,没这个店 同呼吸,共命运 留得青山在,不怕没柴烧 高不成,低不就
当一天和尚,撞一天钟 冤有头,债有主近朱者赤,近墨者黑 放下屠刀,立地成佛 知无不言,言无不尽 往日无仇,近日无冤 呼之即来,挥之即去 金玉其外,败絮其中 养兵千日,用在一时 前不巴村,后不着店
重赏之下,必有勇夫 种瓜得瓜,种豆得豆 既有今日,何必当初 眉头一皱,计上心来
拳不离手,曲不离口 顺之者昌,逆之者亡 兼听则明,偏信则暗 读书百遍,其义自现 乘兴而来,败兴而归 如闻其声,如见其人 落花有意,流水无情 好借好还,再借不难 肩不能挑,手不能提 鞠躬尽瘁,死而后已 有则改之,无则加勉 他山之石,可以攻玉 耳听是虚,眼见是实 百尺竿头,更进一步
愚者千虑,必有一得 智者千虑,必有一失 老鼠过街,人人喊打 百花齐放,百花争鸣 路见不平,拔刀相助 嫁鸡随鸡,嫁狗随狗 螳螂捕蝉,黄雀在后 鹬蚌相持,渔人得利 聪明一世,胡涂一时 鞍不离马,甲不离身 靠山吃山,靠水吃水 鹦鹉能言,不离飞鸟 成事不足,败事有余 行不更名,坐不改姓 早知今日,悔不当初 当局者迷,旁观者清 成则为王,败则为寇 运用之妙,存乎一心 攻其一点,不及其余 狭路相逢,勇者胜 着意栽花花不发,无意插柳柳成荫 成也萧何,败也萧何
有缘千里来相,会无缘对面不相识 只许州官放火,不许百姓点灯 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 即以其人之道,还治其人之身 画虎画皮难画骨,知人知面不知心 鸡犬之声相闻,老死不相往来
各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 猪八戒吃人参果,全不知滋味
忘年交 擒贼先擒王 好心不得好报 聪明反被聪明误 癞蛤蟆想吃天鹅肉 闷葫芦 坐山观虎斗 身教重于言教 醉翁之意不在酒 狗嘴里吐不出象牙 出风头 快刀斩乱麻 求人不如求己 这山望着那山高 真人面前不说假话 一言堂 兵败如山倒 远亲不如近邻 初生牛犊不怕虎 胜败乃兵家之常事 二五耦 严师出高徒 远水不救近火 拒人于千里之外 情人眼里出西施 十日饮 物以稀为贵 拆东墙补西墙 身在曹营心在汉 强龙不压地头蛇 安乐窝 贵人多忘事 放长线钓大鱼 知人知面不知心 强中自有强中手 马前炮 杀人不见血 明人不做暗事 神龙见首不见尾 强将手下无弱兵 马前卒 杀人不眨眼 家丑不可外扬近水楼台先得月 朝中无人莫做官 不成器 贪多嚼不烂 真金不怕火炼 宰相肚里好撑船 朝中有人好作官 八斗才 热锅上蚂蚁 前言不搭后语 秤砣虽小压千斤 偷鸡不成折把米 三脚猫 桃李满天下 闻名不如见面 清官难断家务事 解铃还须系铃人 下马威 敢怒不敢言 二者不可兼得 一个巴掌拍不响 一失足成千古恨 肉中刺 病急乱投医 一动不如一静 一块石头落了地 多一事不如少一事 口头禅 脚踏两只船 一代不如一代 一朝天子一朝臣 一条线儿栓两蚂蚱 左右手 一报还一报 一鼻孔出气 一棍子打死 不以规矩不能成方圆 龙虎榜 一去不复返 吃不了兜着走 多行不义必自毙 三人行必有我师 一竿子到底 杀鸡焉用牛刀 此地无银三百两 大开方便之门 民以食为天 一碗水端平迅雷不及掩耳 新官上任三把火 上梁不正下梁歪 皮笑肉不笑
一问三不知 人人得而诛之 好汉不吃眼前亏 万丈高楼平地起 他乡遇故知 一物降一物 人不可貌相 人逢喜事精神爽 大水冲了龙王庙 无风不起浪 十八般武艺 人心隔肚皮 人怕出名猪怕壮 天机不可泄露 太岁头上动土 十八层地狱 人无千日好 人生如白驹过隙 天无绝人之路 不知天高地厚 二一添作五 人生如朝露 人生七十古来稀 心有余而力不足 不管三七二十一 十步九回头 三寸不烂之舌 人生何处不相逢 天下乌鸦一般黑 不打不相识 十万八千里 九牛二虎之力 人心不足蛇吞象 心有灵犀一点通 化干戈为玉帛 先下手为强 三百六十行 三过其门而不入 心病还须心药医 立于不败之地 八九不离十 三句不离本行 大树底下好乘凉 天有不测风云 打破沙锅问到底 三下五除二 士为知己者死 万变不离其宗 无事不登三宝殿习惯成自然
天高皇帝远 干打雷不下雨 小不忍则乱大谋 不看僧面看佛面 反其道而行之 无官一身轻 井水不犯河水 五百年前是一家 不到黄河心不死 四海之内皆兄弟 天字第一号 五十步笑百步 不是冤家不聚头 不如意事常有八九 打肿脸充胖子
无立锥之地 牛头不对马嘴 手无缚鸡之力 长江后浪推前浪 日久见人心
久旱逢甘雨 化腐朽为神奇 今朝有酒今朝醉 打开天窗说亮话 风马牛不相及 中看不中吃 有志者事竟成 老死不相往来 有百害而无一利 生米煮成熟饭 水火不相融 百闻不如一见 有其父必有其子 老虎屁股摸不得 有眼不识泰山 礼轻情谊重 成败在此一举 有钱使得鬼推磨 巧妇难为无米之炊 可望不可即 功到自然成 死无葬身之地 死马当作活马医 有过之无不及 有志不在年高