关于开展2010年度直属事业单位领导班子工作目标考核的通知(下发)（精选多篇）

第一篇：关于开展2010年度直属事业单位领导班子工作目标考核的通知(下发)

关于开展2010年度直属事业单位工作目标

及领导班子考核的通知

各直属事业单位：

根据〘中共重庆市商业委员会党组关于印发〖市商委直属事业单位领导班子工作目标考核暂行办法〗的通知〙（渝商党组发〔2009〕7号）的规定，现就2010年度直属事业单位工作目标及领导班子考核的有关事项通知如下：

一、考核时间

今年12月至明年1月上旬。

二、工作要求

1.各单位要对照考核内容认真进行自查，形成自查报告，填写好〘直属事业单位2010年目标考核表〙；

2.领导班子成员要撰写2010年度述职述廉报告并认真填写〘重庆市市管领导干部年度考核登记表〙或〘重庆市事业单位工作人员年度考核登记表〙，于12月31日前将纸质件2份及电子档报组织人事处。

联系人：杨桦63851620***

电子邮箱：cqsswzrc@126.com

二○一○年十二月七日

—1—

重庆市市管领导干部年度考核登记表

（2010年度）

—3—

重庆市事业单位工作人员（）年度

考核登记表

—4—

—5—

直属事业单位2010年目标考核表

单位名称：重庆商务职业学院

填表人：负责人：

—6—

第二篇：关于做好2010县级事业单位领导班子和领导干部考核工作通知

关于做好2010县级事业单位

领导班子和领导干部考核工作通知

市直县级单位主管部门党委（党组）：

为加强全市县级事业单位的管理，全面了解掌握领导班子和领导干部的真实情况，按照考核的相关规定，并结合工作实际，制定本通知。现将通知有关事宜公布如下：

一、考核方式

经研究决定，2010县级事业单位考核主要采取以下方式进行：正县级事业单位的考核由市委组织部抽调人员组成专门考核组，统一组织考核。副县级事业单位考核由主管部门自行组织考核。

二、考核时间1、2010县级事业单位领导班子和领导干部考核工作，从2010年12月开始至2011年2月底结束。

2、正县级事业单位考核工作，从2010年12月1日开始至2010年12月21日结束。

3、副县级事业单位考核工作，从2010年12月22日开始至2011年2月底结束。

4、各部门须在2011年2月底前，将《县级事业单位考核结果审核表》、《2010县级事业单位领导班子考核情况统计表》、《2010县级事业单位领导干部考核情况统计表》（一式两份）及《领导干部考核登记表》（一式一份）一并报市委组织部干部处审核确认。

三、考核内容

１

对领导班子主要考核班子是否讲政治，是否团结民主，是否有凝聚力和战斗力，是否廉政勤政，是否有工作政绩及其存在的问题等；对领导干部主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面主要特点及不足，重点考核工作实绩。

四、考核标准

对领导班子的考核结果分为好、较好、一般、较差四个评定等次；对个人的考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个评定等次。

五、考核程序

考核程序主要包括大会述职、民主测评、个别谈话、等次评定等。

1、大会述职

正县级单位述职大会由考核组主持召开，副县级单位述职大会由主管部门主持召开。80人以下单位全员参加，80人以上单位选择不少于80人参加，人员包括班子成员、中层干部、职工代表及下属单位负责人。会上由单位党政一把手分别代表党务和行政两个方面进行述职，每个人述职时间不超过20分钟。会场的安排和布置由主管部门负责。

2、民主测评

述职后，当场组织发放民主测评票，并要求采取背对背的方式进行填票，票填好后投入票箱，正县级单位由考核组收回并统计汇总，副县级单位由主管部门收回并统计汇总。测评票由主管部门负责准备。

3、个别谈话

民主测评后，正县级单位由考核组组织开展个别谈话，副县

单位的个别谈话由主管部门组织。谈话人员范围包括，主管部门的党政一把手和分管领导；本单位的班子成员及中层干部；下属单位主要负责人；本单位职工代表。谈话人数原则上要求不足30人的单位全谈，超过30人的单位谈话人数不少于30人。

4、等次评定

各主管部门考核领导小组，应根据干部的日常表现及民主测评结果，实事求是地提出考评意见，并经党委（党组）会议审定后，报市委组织部干部四处审核备案。对评定为基本称职、不称职的人员，应以书面形式说明理由和处理意见。

六、相关要求

1、各主管部门要高度重视事业单位考核工作，并责成分管组织人事工作的班子成员专门负责此项工作，要成立考核领导小组，制定考核实施方案，同时要抽调精干人员组成若干个考核组，高质量高标准完成考核各项任务。市委组织部将对此项工作进行跟踪检查。

2、确定为优秀等次的比例一般为本部门同职级实际参加考核人数的10％，最高不得超过15％。各部门确定的优秀人员名单，经市委组织部审核同意后，再行公布。

3、保留或享受县级待遇的非领导职务人员的考核等次由主管部门自行确定。

4、受党纪、政纪处分人员考核及等次的确定，参照中纪委、中组部、人事部联合下发的《关于受党纪处分党政机关工作人员考核有关问题的意见》（组通字[1998]19号）规定办理。

5、考核中，如有特殊情况，由相关部门党委（党组）

与市委组织部沟通研究商定。

市委组织部干部四处联系电话：

附：

1、考核报告样本。

2、领导班子和领导干部民主测评票。

3、领导班子和领导干部民主测评票汇总表。

4、《领导干部考核登记表》、《县级事业单位考核结果审核表》、《县级事业单位领导班子考核情况汇总表》、《县级事业单位领导干部考核情况汇总表》。

注：上述附件请上网下载，邮箱号码密码进入邮箱后，到收件箱查找即是。

中共××市委组织部

二〇一〇年十二月

第三篇：关于伊犁州直属县(市)领导班子和县级以上领导干部2010考核工作有关问题的通知

关于自治州县（市）领导班子和县级以上领导干部

2010考核工作有关问题的通知

伊州党组字„2010‟163号

塔城、阿勒泰地委组织部，州直属各县（市）委：

为深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，按照科学发展观的要求，加强对领导班子和领导干部的管理与监督、激励与约束,客观、公正、准确地考核自治州县级以上领导班子和领导干部，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子和领导干部考核办法（试行）》（中组发„2009‟13号）的要求, 现就自治州县（市）领导班子和县级以上领导干部2010考核工作有关事宜通知如下：

一、考核对象

州直属县（市）领导班子；自治区党委委托州党委考核的州直属县（市）党委书记；州直属县（市）县级领导干部（含挂职、科技副职、非领导职务干部）；塔城、阿勒泰地区所属县（市）长。

二、考核组织实施

1、塔城、阿勒泰地区所属县（市）长的考核，由州党委委托塔城、阿勒泰地委组织实施，州党委将视情况派出考核联络组对有关县（市）的考核工作进行协调指导。

2、州直属县（市）领导班子和县级以上领导干部的考核，由州党委派出考核组负责组织实施。

三、考核内容

（一）领导班子考核

主要考核本领导班子发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

思想政治建设，包括政治方向、思想作风、全局观念、理论学习、执行民主集中制、全面贯彻执行党的路线方针政策，维护中央、自治区和自治州党委权威等方面的情况。

领导水平，包括贯彻落实科学发展观、驾驭全局、维护稳定、处理利益关系、依法办事、统筹协调、务实创新、选人用人等方面的情况。

工作实绩，包括在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作中取得的成绩、效果等方面的情况；在发挥职能作用、提出政策措施、服务基层和群众、行业（系统）管理等方面的情况。

完成重点任务，包括中央、自治区、自治州重大工作部署，本地、本单位工作计划的重点工作。

反腐倡廉，包括思想道德和纪律教育，履行廉政职责，班子自律，完善并落实廉洁从政的规章制度，完善党内监督机制和依法行使权利的制约机制等方面的情况。

（二）领导干部考核

主要考核领导干部本履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现。

德，包括政治态度、党性修养、理论素养、大局意识、坚持原则和道德品质。主要是坚定理想信念，贯彻党的路线方针

政策，贯彻执行民主集中制，遵守政治纪律方面的情况；以及在重大政治事件、关键时刻的表现情况。

能，包括战略思维、把握大局、理论联系实际、工作思路、政策水平、组织协调、业务能力、依法办事。主要是树立科学发展观和正确政绩观，创新思维方面的情况；组织动员、处置突发事件，协调各方和分工协作方面的情况；法治意识，依法行政水平等方面的情况。

勤，包括精神状态和工作作风。主要是事业心、责任感，敬业精神方面的情况；深入基层，讲求实效；注重落实，服务基层，联系群众方面的情况。

绩，包括履行职责成效、解决复杂问题、基础建设。主要是完成分管工作，抓班子带队伍方面的情况；敢于和善于解决复杂矛盾，注重解决群众关心的热点难点问题方面的情况；注重长远，重视基础工作，加强制度建设方面的情况。

廉，包括遵守廉政和廉洁自律有关规定，对配偶、子女和身边工作人员严格要求与约束，接受监督，生活作风等方面的情况。

学，包括学习提高意识，自身理论和业务学习、考学成绩等方面的情况。

四、时间安排

考核工作计划于12月13日开始，一周左右时间结束，具体日程由各考核组与被考核单位商定。

五、考核工作的方法和程序

考核工作按照发布考核工作预告、考学、民主评议、述职述廉述学、答辩、述职述廉述学报告民主评议和民主测评、个

别谈话、征求意见、评定考核等次、反馈等方式进行。具体工作程序如下：

（一）发布考核工作预告

考核工作预告的主要内容是：考核对象、考核方式方法、考核时间安排、考核组成员名单及联系方式等。

（二）考学

计划于2010年12月14日上午10：00（北京时间）在各县（市）统一开始，副县级以上干部均要参加考学，实行开卷考试，时间为一个小时。考试内容主要包括：中国共产党第十七届五中全会精神、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》；《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项监督制度、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；中央新疆工作座谈会、自治区七届九次全委（扩大）会、张春贤书记视察伊犁州时的重要讲话精神，州党委工作会议、州直经济社会发展现场观摩总结会议精神；“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“民族团结教育年”主题教育内容等应知应会知识。因外出等原因未参加考学的副县级以上干部返回后要进行补考。

（三）民主评议

对州直属县(市)党委、人大、政府、政协领导班子及成员，法院、检察院主要负责人进行民主评议。

民主评议采取填写民主评议表的方式进行，民主评议表的发放范围与参加述职述廉述学大会的人员范围相同。

州直属县（市）民主评议对象的述职述廉述学报告、民主评议表要在述职述廉述学大会前2至3天印发。

民主评议表在召开述职述廉述学大会时，投入会场设置的票箱，由考核组负责汇总整理。

（四）述职述廉述学

分为大会述职述廉述学和书面述职述廉述学两种形式。述职述廉述学大会由各县（市）党委书记主持，考核组组长作动员讲话。

在县（市）述职述廉述学大会上，县（市）党委、人大、政府、政协主要负责人分别代表领导班子及个人进行大会述职述廉述学，其他领导班子成员和法院、检察院主要负责人书面述职述廉述学。

县（市）人大、政协领导班子其他成员在本单位进行个人大会述职述廉述学。

县（市）法院、检察院党组书记在本单位分别代表领导班子进行大会述职述廉述学，主要负责人进行个人大会述职述廉述学。

领导班子述职述廉述学报告主要包括本贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、干部选拔任用、反腐倡廉等方面情况。

领导干部述职述廉述学报告主要包括本个人思想状况、在重大政治事件、关键时刻的立场观点及现实表现、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律、学习培训、个人重大事项等情况，存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。

领导班子述职述廉述学报告字数在3000字以内，领导干部个人述职述廉述学报告字数在2000字以内。要求文字精炼、言简意赅、实事求是，忌空话套话。领导班子的述职述廉报告，由县（市）党委负责审定；副职的由所在班子正职审定。

州直属县（市）参加述职述廉述学大会的人员范围：县（市）党委、人大、政府、政协领导班子成员；法院、检察院主要负责人；纪委副书记；组织部副部长；党政工作部门、人民团体主要负责人；人大、政协工作部门主要负责人；乡镇场党委、人大、政府主要负责人；县级以上党代表、人大代表、政协委员10人左右；近三年来担任过县（市）领导职务的老同志；其他需要参加的人员。

（五）答辩

州直属县（市）党委、政府领导班子成员，法院、检察院主要负责人，在大会述职述廉述学后，考核组将结合述职述廉述学内容向本人提1至3个问题现场答辩。书面述职述廉述学的领导班子成员也要进行现场答辩。

（六）述职述廉述学报告民主评议和民主测评

述职述廉述学报告民主评议和民主测评在述职述廉述学大会上进行，由州党委考核组主持，在答辩后进行。县（市）党委、人大、政府、政协领导班子及成员，法院、检察院主要负责人在大会上既要进行述职述廉述学报告民主评议，也要进行民主测评。其他副县级以上领导干部只在大会上进行民主测评。

县（市）人大、政协领导班子成员，法院、检察院主要负责人还要在本单位进行述职述廉述学报告民主评议和民主测评。

述职述廉述学报告民主评议表、民主测评表由考核组负责

印制和汇总。

民主测评时，对优秀等次的推荐不限定名额。

（七）个别谈话

个别谈话主要深入了解县（市）领导班子和县级以上领导干部德才素质及现实表现，推荐考核等次。

参加个别谈话的人员范围可参照述职述廉述学大会的人员范围，视人数情况，由考核组与被考核单位商定。

（八）征求意见

考核期间，考核组要分别征求被考核县（市）纪检（监察）、检察（反贪）等部门的意见。按照州党委、政府领导分工，还要征求州党委、政府分管领导对被考核单位领导班子及成员的意见，同时征求州纪委、州检察院的意见。

（九）评定考核等次

领导班子考核评价意见分为好、较好、一般、差四个等次。领导干部考核评价意见分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

自治区党委委托州党委考核的县（市）委书记，由州党委根据考核情况提出初步定等建议后，报自治区党委研究确定。

塔城、阿勒泰地区所属县（市）长考核定等意见，经州党委同意后，由塔城、阿勒泰地委确定。

州直属县（市）其他县级干部由考核组提出初步定等建议，报自治州考核委员会审核，提交州党委常委会研究确定。

中央和自治区下派科技副职、挂职干部，由州党委组织部人才办根据考核组提供的考核情况提出定等建议。

优秀等次的名额，一般分职务层次按照本县（市）县级干

部总数（不含挂职干部、科技副职）的15%掌握。符合增加评优比例的情况，按有关规定执行。

挂职干部、科技副职考核评优比例按自治区有关规定确定。

民主测评优秀率低于50%的，一般不评定为优秀等次。其中：党政正职民主测评优秀率低于80%的，一般不评定为优秀等次。

考学成绩不及格的一般不评定为优秀等次。

民主测评优秀和称职得票率达不到三分之二的，由考核组形成单行材料，州党委组织部进行复核，考核等次可拟定为基本称职或不称职。

（十）反馈

考核工作结束后，各考核组将被考核县（市）领导班子的述职述廉述学报告民主评议、民主测评结果以及在考核中了解到的领导班子工作情况和存在的主要问题，以书面形式向被考核县（市）党委主要领导反馈，由主要领导召开专题会议集体反馈；将副县级以上领导干部的述职述廉述学报告民主评议、民主测评结果以及在考核中干部群众反映的缺点和问题，以“附件”形式向考核对象本人反馈。考核等次评定结束后，州考核委员会将以书面形式发布考核定等通报。

六、考核结果运用

对领导班子在考核测评中总体评价好和较好得票率达不到三分之二或者差得票率超过三分之

一、经组织考核认定为确实存在问题的，应当督促领导班子加强整改，必要时也可以进行组织调整；主要负责人确有责任的，应当对其进行诫勉

谈话。

对领导干部在测评中优秀和称职得票率达不到三分之二，在听取分管领导等方面意见的基础上，经组织考核认定为不胜任现职岗位，评定为基本称职的，或经考核和日常了解存在突出问题的领导干部，应当进行诫勉谈话或者组织调整。

民主测评中不称职票得票率超过三分之

一、经组织考核认定为不称职的，应当视具体情况由州党委研究作出降职、责令辞职、免职等组织处理。

七、考核工作的组织实施

1、考核工作在州党委领导下，由州党委组织部牵头抓总，有关部门各司其职，密切配合，共同完成。自治州干部考核工作办公室设在州党委组织部。

2、担任多项职务的领导干部，一般在承担主要工作职责的单位进行考核。

3、新提拔任职的领导干部，按现任职务进行考核。

4、交流任职的领导干部，在现工作单位进行考核。交流任职不足半年的，其交流前的有关情况由原单位提供，在征求本人意见后，可书面述职述廉述学。

5、部队、兵团领导干部兼任地方领导职务的，不参加本次组织的考核。

6、今年10月，州党委、兵团农四师党委选派至农四师团场、州直属县（市）、乡镇（街办）挂职锻炼的县级、科级干部，在派出单位参加考核。

7、第六批援疆干部不参加本次组织的考核。

8、本到龄免职的州党委管理干部，已办理退休手续

的，不参加考核；未办理退休手续的，由单位党组(党委)征求本人意见，确定是否参加考核，凡未参加考核的干部均按称职定等。

八、工作要求

1、州直属各县（市）党委要高度重视考核工作，将其列入重要议事日程，切实加强领导，严格按照《通知》要求，精心组织，周密安排，履行程序，确保县级以上领导班子和领导干部考核工作顺利进行。

2、考核中，要注意认真听取纪检监察、审计、环保、安全生产等部门的意见，特别是执纪执法单位，还要注意听取服务对象的意见。要严肃考核工作纪律，对考核工作中违反规定搞串联拉票、弄虚作假等非组织活动的，发现一起，查处一起。工作中遇到重大问题，要及时报告。

3、州直属各县（市）委组织部负责收集《考核登记表》，待考核定等结果通报后，及时向州党委组织部有关干部处（室）报送。

中共伊犁哈萨克自治州委员会组织部

2010年12月9日

第四篇：V1_V4_关于做好直属企业领导班子及成员考核工作

广西物资集团有限责任公司文件

关于做好直属企业领导班子及成员

考核工作的通知

集团所属各单位：

根据集团公司《关于企业领导班子和领导人员考核暂行办法》（桂物党组字„2007‟13号）和《“四好”领导班子建设目标考核评价办法》（桂物党字„2008‟9号）要求，今年集团公司将对所属各单位班子及成员进行两年一度考核和“四好”班子考核验收及党风廉政责任制考核，现就有关工作通知如下：

一、做好民主测评工作。民主测评是领导班子及成员考核的重要程序之一，结合集团公司《关于转发<关于进一步做好职工代表大会民主评议国有企业领导人员工作的实施意见>的通知》（桂物党字„2011‟65号）要求，从今年起各单位领导班子考核民主测评、“四好”班子民主测评工作和职工代表大会评议领导人员测评工作合并进行，各单位要在今年职工代表大会上做好企业领导人员的民主测评，组织职工代表填写《广西物资集团直属单位职工代表大会评议领导人员民主测评表》。届时集团公司将派人到会指导，并负责收集测评表，民主测评结果将作为考核领导班子及成员的重要依据。

二、做好述职述廉等准备工作。各单位领导班子及领导人员2010-2011年述职报告要于2月3日前准备好，集团公司考核组将桂物人字„2012‟7号

到各单位进行考核，届时召开述职大会、开展个别谈话等活动。

三、“四好”领导班子考核验收材料按《“四好”领导班子建

设目标考核评价办法》要求于2月3日前准备好。

四、考核工作将于2月3日起进行。

附：广西物资集团直属单位职工代表大会评议领导人员民主测

评表

广西物资集团有限责任公司

二○一二年一月十一日

主题词：人事管理直属企业考核工作通知抄送：集团公司领导，监事会，办存（3）。广西物资集团有限责任公司办公室2012年1月11日印发

（共印5份）

第五篇：2015领导班子目标考核汇报材料（定稿）

格尔木市东村逸夫学校

2015“学校领导班子目标考核”汇报材料

2015，在上级党委和有关部门的正确领导下，学校按照《2015年学校领导班子目标责任书》所要求的目标任务开展工作。一年来，在校党支部的领导下，学校以构建和谐校园，促进学校教育发展为重点；以深化学校内部管理改革，提高教育教学质量为生命线；抓好常规管理，规范评价机制，不断提升办学水平，促进学校全面和谐发展。经过学校师生不懈努力，各项工作取得了一定成效。现总结汇报如下。

一、加强党建工作，增强战斗堡垒作用

2015年，学校党支部组织开展深入学习贯彻党的十八大精神、习总书记重要讲话精神和十八届三四中全会精神，开展 “三严三实”教育活动和“三基”建设工作，围绕学校中心工作，切实加强党风廉政建设，推进学校各项工作全面发展。

（一）实政治思想学习，加强基层组织建设

年初，学校党支部组织党员学习了党章、党的十八大精神、十八届三四中全会精神、总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神和《新党章》，进一步推进学习型党组织建设。校党支部以保持党员队伍的先进性、纯洁性为目 标，遵循《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍。学校党支部现有正式党员17名，今年发展了1名入党积极分子，培养优秀教师为党员发对象，壮大了党组织力量。

（三）学习先进事迹，发挥党员模范作用

依据上级党委要求，学校党支部组织全体党员教师集中开展了“学习先进事迹”活动。通过学习，全体党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极参与高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥了党员的先锋模范作用。

（四）开展“三严三实”和“三基”建设教育活动

1、践行“三严三实”。学校要求党员干部既要严以修身、严以律已、严以用权，又要谋事要实、创业要实、做人要实。党员教师要按照习总书记“三严三实”的要求，深入查摆和解决党员干部在“四风”方面存在的问题和不足，进一步增强理想信念、锻造能力、勇于担当，切实改进作风，提高学校教育教学质量，把群众路线教育实践活动落到实处，取得实实在在的效果。

2、加强“三基”建设。以市教委“三基”建设为指导，以提升教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展“教师基本功大比拼”活动。先后组织开展了教师钢笔字、粉笔字、毛笔字竞赛和教师公开课比赛活动，改进教师教学行为，促使教师专业发展。

（五）加强党风廉政建设，开展廉洁从教活动 学校党支部以多种形式征求意见，先后共发放征求意见表200余份，共征求到20条意见建议。对照“四风”查摆出聚焦问题，领导班子自查自纠、党支委整理分析，并及时进行整。遵照市教委关于加强廉洁教育建设的要求精神，开展了一系列“廉洁教育进校园”活动，提高了党员干部的廉洁意识，形成了“清清白白做人，干干净净育人”的教书育人环境。

二、加强教育教学常规管理，全面提高教育教学质量 学校始终以素质教育为目标，以均衡发展为重点，以教学质量为核心，全面贯彻党的教育方针，不断改善办学条件，不断优化教育资源，不断提升教育教学质量。

（一）开齐课程

学校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划。结合学校实施自主教育实际需求，将阅读课、写字课、心理健康教育课、校本课、综合实践课、省情课编入课表。国家、地方与校本课程有机结合，从而促进学生更加全面健康地成长。

（二）严抓教学常规管理

1、总结成绩，及时整改。年初，根据上学期教育教学量化考核成绩，及时组织全体教师分析存在的问题，并提出改进建议进行整改。学校对教师备课、上课、有效训练、作业批改、培优辅差、命题测试、业务学习、听评导课、校本研修、计划总结等常规管理环节提出了具体的可操作性强的基本要求。

2、提高教师队伍整体素养。学校坚持从教师的实际出发，采取多种学习形式相结合的培训方式，抓实校本教研培训工作。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书、写一篇读书心得、交一篇优质课教案、每月交一次单元教学反思。长年扎实地开展教师基本功训练，定期开展“三笔字”和“教师普通话演讲”比赛。

3、师德师风建设。在日常工作中，无论是教书还是育人，学校以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，服务奉献，争当先锋模范”为重点，始终把树立教师师德建设放在首位，以自身高尚的师德教育感化学生。学校定期组织政治学习，系统学习了《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规。

三、构建平安和谐校园

学校把综合治理工作视为教育工作的重要部分。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长，各相关处室负责人为成员 的综合治理领导小组。校长负全责，副校长负责抓具体工作，层层落实，责任到人。建立健全各种安全应急处理预案和机构，开展各种安全应急演练，并及时进行总结整改。加强法制教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用升国旗、建党节、国庆等时机加强爱国主义教育。今年，学校政教处组织了新生军训和入学教育等活动，新生入学“第一课”取得了显著的效果。

四、加强民族团结和爱国主义教育

学校充分发挥广播、展板、校报、宣传标语、LED显示屏、班会、团队会等宣传媒体的作用，广泛宣传民族团结政策。教学中要求教师将民族团结、精神文明溶入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育，还配备了专职教师给同学们讲授《大美青海》、《魅力青海》等课程，使学生从小就了解青海的发展史，了解党的民族政策和宗教政策。同时利用班会开展每学期不少于4次的民族团结课。从而增强民族团结，维护祖国统一。

五、创新德育模式，优化育人环境

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

德育工作是素质教育的核心，也是养成教育的有效途径。学校坚持以“爱国主义、集体主义”和“六好”教育为主题，以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。将养成教育融入到学校的各项活动中，使学生在参与活动中得到潜移默化的教育。每个学期初，团委、政教处以及各班及制订明确的德育目标计划。组织开展多种形式的德育活动。组织开展了“反分裂、讲法制”等专题教育活动；开展观看爱国主义、民族团结教育影片活动；利用广播、班、团、队会和教职工大会向全校师生宣传改革开放以来取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传建国以来青海省经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我州民族团结进步先进典型。通过一系列德育活动，不仅提高了全校各族师生的法制观念，同时也增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性，创造了一个阳光和谐的育人环境。

六、学校工作特色

（一）践行“三严三实”，改进工作作风

学校要求党员干部既要严以修身、严以律已、严以用权，又要谋事要实、创业要实、做人要实。党员教师要按照习总书记“三严三实”的要求，深入查摆和解决党员干部在“四风”方面存在的问题和不足，进一步增强理想信念、锻造能力、勇于担当，切实改进作风，提高学校教育教学质量，把群众路线教育实践活动落到实处，取得实实在在的效果。

（二）加强“三基”建设，提高教师整体素质 以市教委“三基”建设为指导，以提升教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展“教师基本功大比拼”活动。先后组织开展了教师钢笔字、粉笔字、毛笔字竞赛和教师公开课比赛活动，通过“三基”建设，教师教学行为得到进一步改进，教师整体素质得到进一步提升。

（三）创新德育模式，引导学生健康发展

根据学生的身心发展规律，按年级分重点进行行为规范教育，严格要求班主任花时间、花精力对学生进行学生日常行为规范教育，进行明礼诚信的养成教育，进行生活习惯、学习习惯的养成教育。开展多种形式的主题教育，引导学生的言行、思想健康发展，养成良好的行为习惯。

七、存在的问题与及整改措施

（一）教学成绩。由于诸多原因，个别科目教学质量出现下滑现象。学校对此进行了详细的分析总结，并及时进行制度完善和整改，尤其是奖罚制度做了大幅度地修改和完善。

（二）党员发展。由于宣传教育力度不够，优秀教师入党积极性不高，影响了支部党员队伍建设。今后要加大宣传教育 7 力度，针对性的培养优秀教师积极向党组织靠拢，发展为合格党员。

（三）教师职业道德。个别教师缺乏敬业精神和奉献精神，不敢担当，不知感恩，无忧患意识。今后要加强师德师风教育，提高教师职业道德素养；完善教师管理制度，以制度管人。

（四）活动场地。由于综合原因，学校学生活动场地狭小，有些体育活动无法正规化、标准化进行。对此，学校尽量充分利用有限空间，开展各种体育活动，最大限度满足学生需求。

2015年12月15日