让书香充满校园 第十二周

第一篇：让书香充满校园 第十二周

08-3本周是第十五周，升旗单位是二年一中队。英国著名戏剧家莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，下面我宣布：以“让书香充满校园”为主题的升旗仪式现在开始。

首先，请升旗手、护旗手和大家见面，同时进行自我介绍。

献词《 好书伴我成长》

甲：俄国著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。乙：我国宋代文学家苏轼说：“腹有诗书气自华”

甲：纵观人类的历史，确实如此。书籍是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药。

乙：书籍是了望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。

甲：个人的发展离不开书籍，社会的发展更离不开书籍。乙：读一本好书就如结交一位益友，使你获益良多。甲：读一本不好的书就如步入沼泽，可能会溅染污泥。乙：书是变化多端的万花筒，书是妙趣横生的大观园。甲：书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。

乙：老师们，同学们，积极行动起来吧！

甲：让书成为我们的宿营地，来安置我们的灵魂；

乙：让书成为一个百花园，来医治我们的精神

甲：让书成为一片夜空，让我们的梦想能够尽情地飞翔

在这初冬温暖的阳光下，我们将对未来美好的憧憬寄托于国旗，飘在蓝天，飘在心里，看，旗手护卫着国旗正向我们走来，让我们致以少先队员最崇高的敬意！

升国旗，奏国歌敬礼，礼毕

让浓郁的书香能够充盈我们世纪小学每一个班级，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！让师生共同读书成为世纪小学一道永恒而亮丽的风景线。世纪小学以“让书香充满校园”为主题的升旗仪式到此结束。

主持：李泽健

旗手：尤欣、单欣逸、杨欣悦

献词：张一妹张洪彬

第二篇：让读书成为习惯 使书香充满校园

让读书成为习惯 使书香充满校园 ——丹江口市太山庙小学启动读书月活动

通讯员 高由国 报道：莺歌燕舞阳春月，浓浓书香满校园。为深入推进“书香校园”建设，培养学生良好的阅读习惯，推进全民阅读，4月3日上午，丹江口市太山庙小学举行仪式，正式启动主题为“让读书成为习惯，使书香充满校园”活动。

启动仪式上，该校教务主任王玲发表了热情洋溢的讲话，向全体师生发出倡议，走进书本，拥抱书本，热爱读书。要求师生们崇尚读书，品读经典，博览群书，读以致用，树立终身读书的理念。潜心阅读，积极参与学校的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。

副校长赵波宣读了读书月活动方案。本次读书节活动将持续一半月，分宣传发动、活动实施、总结评比三个阶段。读书节期间，将开展朗诵会、经典背诵竞赛、读书征文大赛、黑板报、手抄报报等一系列读书活动，并通过“书香少年”、“书香班级”的评比，激发师生的读书热情，让读书成为习惯，使书香充满校园。

（丹江口市太山庙小学 高由国 ***）

第三篇：让生活充满书香

让生活充满书香

——读书活动总结

(2005-2006学第一学期)

世上有一种香叫书香，有一种幸福叫做读书在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，他们在你的眼前栩栩如生；你可以和人类最优秀的思想对话，它会让你变得更聪明、更有智慧；你可以登上高山之巅、潜入大海深处，甚至能登上月球、飘入神秘的太空，探索宇宙的奥秘；你可以经历最刺激的探险、最激烈的战斗、最有趣的游戏„„”读书使我们明理，读书为我们导行，读书让校园增添了浓浓的文化氛围。我校已连续多年开展读书节活动，通过各种形式的读书活动引导学生、老师、家长多读书、读好书、好读书。在今年的寒假里，我们全校同学又在学校教导处和少先队大队部的号召下，掀起一股读书的热潮，每位同学都选择了一本有意义的书籍进行阅读，并在认真阅读的基础上写了读书心得，制作了手抄报、电脑报等。而且假期中有的家长带着孩子到书城或新华书店去购书，有的家长指导孩子加入了学校的教育论坛中发帖，并通过上网来了解国家大事及各类新闻，有的家长带着孩子上图书馆去翻阅资料„„真是掀起了学生和家长喜读书、爱学习，求上进的热潮，营造了亲子共同学习的氛围，促进了家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进了学习型家庭的创建。不少家长反映，本次活动改变了以往长假期间玩乐的消费观，不仅使他们增长了见识，而且培养孩子爱读书的好习惯，真是一举两得。不少学生也反映，他们在节假日也读了许多优秀的书籍，名家名著等，使他们真正体会到了“理想的书籍是智慧的钥匙”的真谛。开学初，同学们又把读书成果纷纷带到学校，与老师、同学交流自己的读书体会、感受。同时为了奖励孩子们的认真阅读，为了激励同学们读好书、好读书，学校又组织了阅读之星、最佳手抄报、电脑报、读后感、配诗配画、小制作的评比，在评比中涌现了一大批优秀的阅读之星，手抄报、电脑报等读书作品也是精彩连连。整个读书活动让学生“享受读书之快乐，感受精神之鼓励”。心有多大，我们的舞台就有多大，放开双臂，让我们的孩子们去尽情飞翔吧„„

宝带实验小学·天虹双语小学教导处、图书馆

第四篇：让校园充满爱

让爱充满校园征文比赛

让校园充满爱

马兰屯镇第一中学 八（3）班 刘 伟 指导教师 翟卫侠

有这样一个地方，庄重而又伟大，有这样一片土地，宏伟而又辉煌。让我怀着一颗憧憬的心踏入这片土地时，我停住了脚步，静静的望着身边的一切，花花草草，一栋栋的大楼屹立前方，有欢声笑语的同学，辛勤备课的老师，就在这片土地上的蓝天，白云，鸟儿都那样的充满爱意，不禁思绪飞到了那个令我心驰神往的世界。

漫步走来，我看见了感人的一幕，一个男孩，身体有些残疾，穿着也不是很好，但是！我亲眼目睹了他漫步过去捡起那个废纸丢进了垃圾桶。这看似平凡的一件事其实不平凡，这看似简单的事其实不简单。生活中能有几个正常人做到呢？没有。

我不禁会心的一笑，发自内心的暖暖的笑，我感受到了校园里的爱，就在空气中都弥漫着爱的味道。

对！就是校园，我的第二个家，这里有老师，有同学，他们就如同我的长辈，我的伙伴！校园里的一草一木，一砖一瓦都散发着爱的气息，弥漫着爱的清新。

同学的互帮互助就是爱，一句温暖的问候，一个甜甜的微笑，一个热情的招手，一个示意的微笑，这都是爱。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„.”这首广为流传的歌相信每位同学都会，但能有几个做到的呢？

爱是一盏照明灯，照亮我前进的方向，爱是包容，包容别人的过错;爱是教导，教他们为人处世的态度，爱是干枯时基给予点滴水露；爱是寒冷时的一个被褥；爱是黑暗时的一束阳光。

爱是伟大的，是无私的，是纯洁的，是高尚的。

校园之爱随处可见。朋友摔倒时，一个伸手的动作，困难时一句鼓励的话语，开心是一起兴奋的表情。生活处处有爱，爱无处不在！！让我们一起奉献爱来回报我们的学校吧！

第五篇：让爱充满校园

“让爱充满校园” 征文比赛

让爱充满校园

台儿庄区马兰中学七年级三班

黄礼娜

指导教师

袁美超

让爱充满校园，校园中处处充满了爱。这爱温暖了你、我，温暖了大家，温暖了整个的校园，校园中处处充满了爱，充满了温情，充满了温馨。

世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪，汇聚成了一条哗哗流淌的大河，汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。

爱，在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发，传授给我们无穷无尽的知识，这种爱，是世界上最无私的爱，是值得我们感谢的最爱，正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业，我们才获得了无穷无尽的知识源泉，这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助，有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱，这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中，处处都有爱，处处都有情。在校园的走廊中，我们可以看到同学们尽情地玩耍，努力的学习；可以看到五六位同学围在一起，叽叽喳喳的热情讨论；也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题，老师在给学生耐心的讲解知识，一遍、两遍、三遍……在反反复复中，老师会心的笑了，学生开心的笑了。这一切的一切，多么的温馨美好，多么的让人感动。

爱，充满了校园，爱，遍布了校园的每一个地方。这样的师生情，怎么不让人感动。

爱，在同学的情谊上。一位同学摔倒了，马上就跑来好几位同学争相扶她起来，温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩，其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中，爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中，爱在同学难过伤心时的温情安慰中；爱，在向同学的虚心请教中；爱，在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课，每一天快快乐乐的学习生活中。

爱，就在我们的身边，爱，就在校园的每一个角落。

爱，就在校园内。校园内有小爱，也有大爱。无论他们的形式怎样，表达如何，这都是世界上最无私、最纯真的爱。最真挚、最宝贵的爱。爱，让我们在校园里相识、相知、相亲相爱。爱让我们共同学习文化知识，汲取宝贵的精神财富，共同成长，共同进步。美丽的校园，我可爱的家，我的最爱。让我们沐浴着爱的阳光，在校园内快乐的学习，快乐的成长。

让情系你和我，情系师生，情系校园，让爱充满校园，让校园充满爱。