让“绿色”充满校园五篇范文

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第一篇:让“绿色”充满校园

让“绿色”充满校园

一.“绿色校园”的内涵

“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

二.创建“绿色校园”的意义

对于学校师生:有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

对于环境:减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美环境,校园环境更利于师生身心健康。

对于社会影响:学校能提高自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。学校有机会获得极高的荣誉奖励,并能向当地、全国和国际宣 传和交流自己的经验。

三.如何创建“绿色校园”

总的来说可以从两方面入手:一方面是进行宣传建设“绿色校园”,以及开展有关保护校园环境的相关活动;另一方面是在校园基础设施的建设上与科技的结合,使其融入绿色,环保的理念。

第一方面入手的具体做法:

1.为了增强学生的环保意识,学校成立“环保科技”兴趣小组,利用综合实践活动课和课余时间,开展各种活动。例如:在地球日和环保日,让学生利用互联网收集材料,制作环保网页在班级的多媒体展台上展示;在植树节,以“绿色美化校园”的植树活动。

2.进行宣传环保意识,在道路、楼宇、绿化等功能区贴上路标指示说明、环保标语牌和宣传警示牌。例如:“节约水资源”,“请不要浪费粮食”等等。

3.广播站开设绿色校园专栏,每周定期广播环保知识、美化校园信息以及与绿色校园建设有关的活动。

4.成立环保志愿者协会,开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。第二方面入手的具体做法:

1.在校园建设过程中,开发、推广、使用清洁能源(如太阳能)和应用节能装置(如更换节水笼头等),逐步增加绿色环保材料的宣传与使用。

2.在校园的楼房与基础设施的建设上使用绿色材料,使其能够净化环境和提供良好的空气,可以使用一些废弃的材料来建设奇特的建筑体。

3.建造校园的野生花园,充满大自然的感觉,以此来净化我们的心灵和周围的空气,营造一个温馨的校园生活环境。

4.设置垃圾分类的垃圾箱或者建造自动净污处理的污水工程,保持校园的整洁。

让我们行动起来,从身边的小事做起,为“绿色”充满校园做出贡献吧!校园是一个传播文化的地方,让我们在建设“绿色校园”的指引下,也把绿色,环保的理念传播到社会中去。

第二篇:让生活充满绿色

让我们的生活充满绿色

老高川学校八年级三班 刘莹莹

同学们,假如早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,你心中有何感想?如果灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?这肯定是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们一千多名同学共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动,我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我仍然发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画„„

同学们,我们是世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。

我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量!

2016年4月5日

第三篇:让校园充满爱

让爱充满校园征文比赛

让校园充满爱

马兰屯镇第一中学 八(3)班 刘 伟 指导教师 翟卫侠

有这样一个地方,庄重而又伟大,有这样一片土地,宏伟而又辉煌。让我怀着一颗憧憬的心踏入这片土地时,我停住了脚步,静静的望着身边的一切,花花草草,一栋栋的大楼屹立前方,有欢声笑语的同学,辛勤备课的老师,就在这片土地上的蓝天,白云,鸟儿都那样的充满爱意,不禁思绪飞到了那个令我心驰神往的世界。

漫步走来,我看见了感人的一幕,一个男孩,身体有些残疾,穿着也不是很好,但是!我亲眼目睹了他漫步过去捡起那个废纸丢进了垃圾桶。这看似平凡的一件事其实不平凡,这看似简单的事其实不简单。生活中能有几个正常人做到呢?没有。

我不禁会心的一笑,发自内心的暖暖的笑,我感受到了校园里的爱,就在空气中都弥漫着爱的味道。

对!就是校园,我的第二个家,这里有老师,有同学,他们就如同我的长辈,我的伙伴!校园里的一草一木,一砖一瓦都散发着爱的气息,弥漫着爱的清新。

同学的互帮互助就是爱,一句温暖的问候,一个甜甜的微笑,一个热情的招手,一个示意的微笑,这都是爱。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间„.”这首广为流传的歌相信每位同学都会,但能有几个做到的呢?

爱是一盏照明灯,照亮我前进的方向,爱是包容,包容别人的过错;爱是教导,教他们为人处世的态度,爱是干枯时基给予点滴水露;爱是寒冷时的一个被褥;爱是黑暗时的一束阳光。

爱是伟大的,是无私的,是纯洁的,是高尚的。

校园之爱随处可见。朋友摔倒时,一个伸手的动作,困难时一句鼓励的话语,开心是一起兴奋的表情。生活处处有爱,爱无处不在!!让我们一起奉献爱来回报我们的学校吧!

第四篇:让爱充满校园

“让爱充满校园” 征文比赛

让爱充满校园

台儿庄区马兰中学七年级三班

黄礼娜

指导教师

袁美超

让爱充满校园,校园中处处充满了爱。这爱温暖了你、我,温暖了大家,温暖了整个的校园,校园中处处充满了爱,充满了温情,充满了温馨。

世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪,汇聚成了一条哗哗流淌的大河,汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。

爱,在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发,传授给我们无穷无尽的知识,这种爱,是世界上最无私的爱,是值得我们感谢的最爱,正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业,我们才获得了无穷无尽的知识源泉,这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助,有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱,这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中,处处都有爱,处处都有情。在校园的走廊中,我们可以看到同学们尽情地玩耍,努力的学习;可以看到五六位同学围在一起,叽叽喳喳的热情讨论;也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题,老师在给学生耐心的讲解知识,一遍、两遍、三遍……在反反复复中,老师会心的笑了,学生开心的笑了。这一切的一切,多么的温馨美好,多么的让人感动。

爱,充满了校园,爱,遍布了校园的每一个地方。这样的师生情,怎么不让人感动。

爱,在同学的情谊上。一位同学摔倒了,马上就跑来好几位同学争相扶她起来,温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩,其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中,爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中,爱在同学难过伤心时的温情安慰中;爱,在向同学的虚心请教中;爱,在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课,每一天快快乐乐的学习生活中。

爱,就在我们的身边,爱,就在校园的每一个角落。

爱,就在校园内。校园内有小爱,也有大爱。无论他们的形式怎样,表达如何,这都是世界上最无私、最纯真的爱。最真挚、最宝贵的爱。爱,让我们在校园里相识、相知、相亲相爱。爱让我们共同学习文化知识,汲取宝贵的精神财富,共同成长,共同进步。美丽的校园,我可爱的家,我的最爱。让我们沐浴着爱的阳光,在校园内快乐的学习,快乐的成长。

让情系你和我,情系师生,情系校园,让爱充满校园,让校园充满爱。

第五篇:让爱充满校园

让爱充满校园

高二八班 刘素

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时,你是否感受到一股力量,一股很强大的力量正推动着你前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

从几幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种生机!谁说校园生活百般枯燥,谁说校园里的一切充满无奈。看我的校:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:我的校园多姿多彩!构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点事情。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮,不禁出现了很多画面:有感人的,有充满乐趣的,有好笑的……他们将成为校园的一道风景线。在这之中,又有多少友谊在开花结果,扎根在校园里的每一个角落。

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识滋养。让我们把握生命中的每一天,向充满爱的校园彼岸前行!

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