第一篇：宿豫区实验高级中学交通安全教育周活动方案
宿豫区实验高级中学交通安全教育周活动方案
一、活动目标：
坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进校园为抓手，通过多种形式的交通安全教育活动，促使学生熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握一些交通安全常识，进一步提高高中生交通法制意识和自我防护能力，懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生知法、懂法、守法，增强学生的法制观念，培养文明交通好习惯。切实提高学生交通安全和自我保护意识，最大限度地预防和减少涉及学生的交通事故的发生，保障和促进青少年健康成长。
二、活动时间：
2012年8月30日——2012年9月5日
三、活动安排：
1、学校安全领导小组对学校的安全进行一次全面查漏补缺，重点是楼梯口的安全和学生的骑车安全。每当有集体活动时，每个楼梯口都安排人员负责疏通，平时教育学生不在走廊楼梯奔跑、玩耍。学校严格贯彻学生一律不准骑摩托车和电动车上学，所有上路的自行车进行安全检查。
2、国旗下讲话进行交通安全教育
3、组织学生学习有关交通安全的知识：利用晨会以及班会时间，各班主任组织学生学习交通安全知识，交通法规等。
4、组织学生观看交通安全教育报廊。
5、组织学生进行交通安全黑板报比赛：由各班班主任及美术任课教师配合，组织学生出一期交通安全教育主题黑板报，在下周二组织相关人员进行评比，优秀的班级给予奖励。
6、各班在9月4日班会课举行一次“以人为本，安全第一”主题班会，由校领导进行检查督促。
7、学校邀请区交巡警大队的蔡裕长大队长将于近期到我校对高一新生进行交通安全教育。
四、活动总结
9月10日教师节大会上对各项活动进行总结表彰。
宿豫区实验高级中学
2012年8月30日
第二篇：宿豫区实验高级中学健康教育工作制度
宿豫区实验高级中学健康教育工作制度
一、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
二、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备2名专职及多名兼职健康教育人员。
三、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
四、学校实行健康体检和随访制度。至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。主要由后勤处负责。
五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用网站、宣传栏、广播、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识(心理健康教育知识)和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度，保证校园环境的清洁、整洁。
七、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒，消除“四害”。健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划里面。
八、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课，有教案，教案内容与教材同步，教导处定期检查教师教案。
九、定期组织学生开展健康教育活动，利用班会、团会学习和巩固健康知识。各班级能认真积极配合卫生室开展活动者，期末奖励。未按要求开展活动的班级，在期末评估时视程度不同进行批评，班级评比降一个等第。
宿豫区实验高中创卫工作领导小组
（健康教育工作小组）
组长：费力军
副组长：张勇 张绍奎 仇守车 徐立建
组员：张允军 林卫华 王瑞 何家金 王小强 彭家军 宋爱霞 何素梅
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，林卫华任办公室主任。
第三篇：宿豫区实验高级中学政教处2011~2012学第二学期工作总结
宿豫区实验高级中学政教处2011～2012学
第二学期工作总结
本学期，在校长室的正确领导下，在仇校长的亲自指挥下，在三个年级的年级主任和班主任的大力支持下，政教处做了份内理所应该的一些工作，取得了一定的成绩，也有一些反思。现从以下几方面将本学期的政教工作总结如下：
一、教室管理方面
本学期在上学期的基础上，继续强化教室环境卫生。依照上学期，政教处制定的《宿豫区实验高级中学文明班级评比标准》，分发材料到各年级班级，全体班主任组织班级学生认真学习、讨论，对班级卫生、班级纪律，文化建设、安全隐患等方面做了明确具体的要求。一学期来，政教处几位同志严格按照标准，对班级进行巡查记录，每周进行一次文明班级评比。就评比结果来看，高一年级共有9个班级先后获得文明班级，其中13班获得4次；1班获得3次、7班获得2次，有5个班级未获文明班级。高二年级因为分班，不好直接统计到班级，但王玉立主任带的班有7次获得文明班级，王先树主任带的班有3次获得文明班级。高三年级有5个班级获得文明班级，其中3班获5次，4班3次、2班、11班各获2次，有9个班级未获文明班级。通过一学期的努力，教室地面更干净了，桌凳摆放更整齐有致，教室文化氛围浓厚，课堂上同学们更守纪律了；同学们更知道节约用电，注意教室安全，基本上都能及时关锁门窗了。尤其在小高考、高考及中考期间，我校各班级卫生做的非常到位，得到了上级领导的好评。
二、宿舍管理方面
宿舍管理是最能体现一个学校的学生常规管理水平，历来是管理的重中之重。上学期政教处先后制订了《宿豫区实验高级中学文明寝室评比条件》及《宿豫区实验高级中学宿舍纪律十要十不准》，在宿舍卫生，包括地面打扫、床铺整理、床底及桌面物品摆放，衣物悬挂，甚至宿舍气味等方面，以及宿舍纪律作出了规范性的要求。本学期根据上学期出现的一些问题又做了一定的细化，政教处每周都多次深入到学生宿舍，按照制定的规范对每间宿舍都进行打分评定，根据政教处的检查评比结果，每周每个年级评定出男、女生文明宿舍各一个。就评比
结果来看，高一年级1班9次获得文明宿舍和14班有6次获得文明宿舍，8班有4次获得文明宿舍；高二年级由于中途分班分宿舍，不太好统计，但分班后4班9班及10班的宿舍获得文明宿舍较多；高三年级9班有8次，10班3次、3班和4班各6次获得文明宿舍。尤其值得表扬的是高一（1）男生402宿舍，高二（4）男生209宿舍，高三（3）班女生205宿舍，高三（9）班男生402宿舍长期以来一直保持的比较好。就评比效果来看，我校男女生宿舍基本上都能够做到被子叠放整齐，摆放位置一致，地面干净，床底无杂物，在开学初天气较冷床上盖被铺被比较多的情况下，仍然坚持把铺被叠起来； 7号女生宿舍楼室内有卫生间，有种种主观和客观上的原因，导致开学初7号宿舍楼成为了脏乱差臭的典型，通过高一高二年级主任及班主任的大力整治，长期以来7号楼宿舍是我校最干净最整洁的宿舍，成为我校文明宿舍管理的窗口，多次得到校领导的交口称赞。在中考期间7号女生宿舍楼以干净整洁的宜人舒适的环境接待了3所初中中考生的入住，给她们留下很好的印象。
三、学生管理方面
由于特殊的校园环境，高二高三两个年级的学生又是由原先两个学校的学生合并而来，学生管理的难度可想而知。上学期，政教处相继制订了《宿豫区实验高级中学学生违规违纪处罚条例》、《宿豫区实验高级中学学生一日常规》、《宿豫区实验高级中学走读生管理条例》、《宿豫区实验高级中学学生文明就餐暂行条例》等相关规章制度，本学期开学伊始，政教处就将相关的规章制度发放到各班，并让班主任带领学生深入学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宿豫区实验高级中学学生一日常规》，学校把2月份作为我校常规管理检查月，对学生仪容仪表、校徽佩戴、行为习惯、遵规守纪等方面整顿。政教处定期或不定期对学生头发、佩戴校徽、两操出勤、走读生进出校门以及晚自习后购买校外食品等情况进行检查，检查中存在的问题落实到具体的年级、班级和个人，以督查通报的形式发到年级，要求限期整改。通过政教处和年级的共同努力，尤其是年级主任和班主任老师的精心细致的管理，学生更懂得文明礼貌了，在行为习惯上更自觉了，一些学生有抽烟、喝酒、上网、偷盗和打架等不良习惯，现在已经逐渐
得到扭转。全学期学校无一例恶性事故发生，政教处对高
二、高三年级张召辉、韩宇等10名违纪学生进行了处分，并以布告的形式张贴出去，取得了很大的震慑作用。如今的校园内不戴校徽的少了，留过长怪异的头发的没有了，晚上购买校外食品的没有了，两操出勤率高了，跑步齐了，口号响了……走读生管理采取学校和家长互访机制，家长更放心了。
四、环境治理方面
为了培养学生的集体主义精神，我校外环境治理上采取班级轮流打扫制，由高
一、高二两个年级28个班级每天一个班级轮流打扫。轮到的班级热情高涨，吃苦肯干。尤其是小高考、高考和中考期间，高一高二年级将校园内所有的杂草、树叶树枝生活垃圾等杂物全都清理干净，使校园环境焕然一新。本学期高二（8）班、高三（1）、高二（11）班等在环境治理上做得很出色。高一高二定期组织班级学生到校外公路两侧捡拾垃圾，打扫卫生，得到了社会的好评。高一（8）班的班主任和学生还接受了区电视台的采访，为我校赢得了很好的声誉。
五、校园及班级文化建设方面
本学期，政教处安排每月进行一次主题板报评比。2月份进行孝主题板报评比，对学生进行感恩教育，3月份进行爱拼才会赢主题板报评比，对学生进行励志教育，4月份对学生进行环境卫生健康教育，迎接全区的卫生城市创建活动。从本学期的几次板报来看，出的是一期比一期好，尤其是爱拼才会赢主题板报更是精彩纷呈。从整体质量上看，高一年级各班还需要进步；高二（9）班和高三
（4）班四次板报评比均获一等奖，成绩可喜可贺。另外教室内统一布置了教室文化，名言箴语对学生起到了一定的激励作用。开学初举办了拔河比赛，一定程度上锻炼了学生体质，丰富了学生的校园生活。在高考中考期间，我校组建了志愿者队伍，高
一、高二学生踊跃参加，尽心尽力做好学校交给的工作，她们优质的服务，甜美的微笑，赢得了广大考生和家长的关注，成为我校一道亮丽的风景线。尤其一（6）班侍盼同学做的最为出色。
六、存在的不足能和今后的发展方向
尽管做了一些工作，取得了一点成绩，但仍然有许多不足之处尚待逐步解决。
1、2、教室与宿舍管理方面班与班之间的差距很大； 学生在玩手机、抽烟、上网、随口骂人、随手乱丢甚至偷盗、打架等方面的不良行为习惯尚没有得到非常有效的治理；3、4、5、6、学生的课余活动搞得较少； 去年10月份组建的学生会本学期没有开展工作； 班级里安全信息员起到的作用不够明显； 校园太大，班级轮流制的校园大环境治理往往会留下一些卫生死角，建议划分清洁区。
7、原计划举办一次合唱比赛及心理健康知识讲座因为一定的主客观因素而没有进行。
8、开学初政教处两位同志和三个年级副主任到南京参加弟子规等传统文化培训，本打算在我校推广，结果没有大力推行下去。
我们知道，我们政教处的工作和上级领导的要求还有很大距离，相信有上级领导的正确领导和大力支持，政教处四位同志齐心协作，我们有能力，也有信心在今后把工作做得更好。
宿豫区实验高级中学政教处
2012年7月10日
宿豫区实验高级中学
2011～2012学第二学期
政教处工作总结2012年7月10日
第四篇：宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划
宿豫区实验高级中学2013年信访维稳工作计划
为了深入持久地开展信访工作，按照文件精神，结合我校的工作实际，现将我校2013年信访工作安排如下：
一、指导思想：
2013年，我校信访工作的指导思想是：以十八大精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、省、市人民政府信访工作精神及教育局的统一部署，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，进一步畅通信访渠道，强化信访工作责任，提高队伍素质，不断提高信访工作水平，为全面建设小康社会营造良好的社会环境。
二、目标任务及工作措施
（一）；建立信访稳定工作领导小组：
组长：徐勇
副组长：张勇、徐立建、郭尹岭、张先鼎
成员：张华清、王先树、张允军、李怀双、王瑞、张鹏、万坤、吴培冲、林卫华、张丁华、王小强、徐爱政、王友华、王玉立、池振忠、朱印明、何家金、王璇、王明辉
领导小组下设办公室，由张华清同志兼任办公室主任负责日常办公。
（二）提高认识，加强领导。
进一步健全信访工作目标管理责任制，把信访工作的各项任务列入学校的重要议事日程。实行“一把手负责制”，坚持统一领导、各负 1
其责，谁主管谁负责的原则，进一步明确领导班子和成员信访工作的职责和具体要求，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。
（三）加强对新修订的《信访条例》的学习、宣传和贯彻落实。
一方面，要认真抓好全体干部职工特别是领导干部对新修订的《信访条例》及相关政策法规的学习。通过学习，了解信访案件受理、直接转送、办理、复查和复核等制度及相应的期限，明确法律责任。另一方面，要强化宣传。一是加强对上访群众的宣传，增强他们的法制意识，促使群众依法有序信访；二是加强信访工作人员的法制意识，提高依法处理人民群众信访事项的能力；三是要加强劳动保障法律法规的宣传，提高全社会的劳动保障意识。
（四）抓好信访案件的查办工作力度，提高案件的办结率。
对集中排查出的信访突出问题及涉访群体性事件实行领导包案
制度，因案制宜，逐案研究存在问题的症结，在“事要解决”上下功夫，为群众多做好事、多办实事，把好事办好，把实事办实。对于群众信访反映和上级转办的信访案件，要按照《条例》规定的时限及时给予解决。对法律政策规定不能解决的，要明确告诉群众不能办理，劝其息诉罢访，不乱开口子。
（五）做好集中处理信访突出问题及涉访群体性事件第二阶段工作。
根据本校教师的特点，结合本学校的实际，抓好重点领域的治理整顿工作，营造良好的法制环境，重点解决好群众关注的热点、难点问题，让劳动者的合法权益得到充分保障。尽量把群众的信访问题解
决在基层。继续把处理群众集体上访作为重中之重的工作来抓，加强对群众集体上访的排查预测和超前防范工作，妥善处理好群众集体上访和突发性事件，努力把群众集体上访化解在基层，解决在萌芽状态。
（六）建立健全考核和责任追究制度，对教职工越级上访造成后果的，除通报批评外，年终考核确定不称职，绩效工资按学校考核办法执行。
宿豫区实验高级中学
2013年1月27日
第五篇：宿豫区实验高级中学2012爱国卫生工作计划及总结（范文模版）
宿豫区实验高级中学2012爱国卫生工作计划
指导思想：在教育局和卫生局的领导下，在上级卫生职能部门的监督指导下，积极参加我市创卫活动，进一步完善学校爱国卫生组织机构和管理制度，加强卫生基础设施建设，认真开展师生健康教育，切实做好环境卫生、食品卫生、除害防病等工作，不断提高全校师生员工的卫生意识和身体素质，养成良好的卫生习惯，从而促进学校可持续发展，为我市经济社会事业的速发展作出应有的贡献。
主要工作：
一、完善组织机构，健全管理制度
学校要继续建立由有关职能部门领导参加的学校爱国卫生运动领导小组，明确各项卫生工作的责任人和工作职责，健全各项卫生管理制度，研究学校爱国卫生工作计划和创建活动方案，在结束时对全校的爱国卫生工作进行回顾总结。要将学校爱国卫生运动与学校创建“安全文明学校”、开展师生评先评优活动有机结合起来，形成一个齐抓共管的良好局面。
二、加强健康教育，养成健康行为
学校要继续成立健康教育领导（工作）小组，制订学期健康教育计划，组织开展多种形式的健康教育活动。学校橱窗、班级黑板报和校园广播要设立健康教育专栏，进行健教知识的宣传。此外，学校还可通过印发健教材料等形式对师生进行健教知识宣传。要确保学校健康教育开课率为100%，做到有教师、有课本、有课时、有评价，要确保学生的健康知识及格率和健康行为形成率分别达到90%和80%以上）。同时要认真开展教职工健康教育活动，确保职工健康知识及格率和健康行为形成率分别达到
75%和60%以上。要组织教师上好体育与体活课，组织学生做好两操，开展课内外体育活动，认真实施《学生体质健康标准(试行方案)》，按规定做好学生健康体检工作。
三、重视环境卫生工作，营造洁净美丽校园
全校教职工要把抓好学校环境卫生作为“内养良好习惯，外树美好形
象”的大事来抓。学校要设立环境卫生工作领导（工作）小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作，组织开展爱国卫生月活动。
要建立日常清洁、检查制度，各教师办公室、班级及清洁区、宿舍、传达室、厕所、场地、仓库等都要落实人员进行值日清扫、保洁，不留卫生死角。此外，遇到大扫除、迎检或环境整治活动，全校教职工都要落实清洁任务，保证在较短时间内学校的每个室、每个地方都有人去搞卫生。要落实人员建立日常卫生检查和突击性卫生检查，检查结果要在一定范围内公布，并建立适当的奖惩机制。
要继续抓好学校的绿化维护工作，如修剪、施肥、防病、除草等，有
计划地增添花树品种，适时在办公区摆放盆花，美化自己的校园。
四、做好除害防病工作，确保师生的身心健康
学校要落实“除四害”的责任部门和兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。必要时可定期请专业人员负责厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物，责任部门派专人统一投放，一般每学期要求投放药物1—2次，每季度在校园内集中投放灭鼠药一次，并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。
要认真贯彻执行《传染病防治法》和《实施办法》，切实做好突发流行
性疾病的统计上报工作，认真配合卫生部门开展计划免疫工作，收集整理好学生的相关资料，及时上报各统计表。确保学生卫生保健工作正常有序加以开展。
五、加强基础设施建设，提高卫生设施档次
要继续搞好学校的绿化工程，并通过争取上级支持和加强学校预算外经费的合理调控等形式，不断改造学校的陈旧设施。
宿豫区实验高级中学2012爱国卫生工作总结
我校的爱国卫生工作以《学校爱国卫生工作条例》为指导，在工作中，认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。现将我校一年来工作情况总结如下：
一、领导重视，各部门配合一致，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导组成的爱国卫生领导小组，定期研究工作。做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极配合参预的好局面。
二、抓住爱国卫生教育的主渠道，课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。高中学生容易受外界影响，也正是他们获得卫生知识，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，如果在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难在社会上受人尊重。因此，我校注重学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建设，让学生有良好的卫生素质参加现代化建设，推动人类社会进步，提高民族的素质作贡献。
1、加强宣传，树立卫生意识，带动周围群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向学生宣传卫生知识，正确的用眼卫生及饮食卫
生习惯，及爱国卫生重要性的认识，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。
2、将爱卫活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的学生颁章，进行表扬奖励，以先进带动后进，使全体学生逐渐掌握爱卫知识，养成良好的卫生习惯。
3、抓住学生接受卫生的主渠道——健康教育课。健康教育课按计划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授知识的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。
三、以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
四、开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及消灭防治办法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，经常开窗换气，使室内空气清新。
五、做好传染性疾病的防控工作。我校针对不同季节容易爆发的各类传染性疾病，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发现异常，及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。
总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了一定的成绩，也存在不足，将不断改进，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。
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