第一篇:读书交流展示会活动串词
“文明美德伴我成长”主题活动
-------迎“五·四,与书籍同行”亲子读书交流展示会
活动串词
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。” 女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:尊敬的领导、家长们,女:亲爱的老师,同学们,合:大家下午好。
男:今天,我们全体教师和家长代表欢聚一堂,女:举行二中“文明美德伴我成长”主题活动
男:即迎“五·四,与书籍同行”亲子读书交流展示会
合:现在开始。
男:让书香溢满我们和谐的校园,女:让好书伴着我们健康地成长。
女:有请校领导为“亲子读书活动”致辞。
男:校领导的讲话,温暖了我们的心;
拨开了我们心头的疑云;
女:也为我们的“读书活动”提供了强健的动力和有力的保证!
男:让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
男:源远流长的古典诗文,女:是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:稚嫩而动听的三字经让大家徜徉于经典。
女:下面请听一二班同学朗诵《三字经》。
女:书籍是人类文明的果实,是我们的良师益友
男:让经典助我成长,让书籍伴我同行。
女:请听六一班董浩的诗歌朗诵《沁园春·雪》。
男:相逢是首歌,女:心儿是年轻的太阳,男:真诚也活泼,女:同行是你我,男:请听七二班魏娟萍等同学口琴演奏《欢乐颂》、《世上只有妈妈好》。
男:读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;
女:恩情须学水长流。
男:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
女:请听五二班朱佳同学的亲子朗诵《感恩老师》。
女:花儿在校园里绽放,它们闪烁着喜悦的光芒;
男:蝴蝶在花丛中起舞,它们羡慕我们美丽的衣裳;
女:小鸟在天空中飞翔,我们的欢笑挂满了它们的翅膀……
男:书,是快乐的源泉,是她,带给我快乐,带给我幸福。
女:请听一一班的亲子朗诵《如果我有一双翅膀》。
男:书海畅游,是让我们的知识更博大,女:聆听音乐,是让我们的生活更精彩。
男:请听五一班邹越同学钢琴伴奏《滚滚长江东逝水》亲子表演。
男:靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
女:蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。
男:请听八一班贾雯婕同学的精彩演讲《有感于文明美德伴我成长》。
男:让我们泡一杯清茶,吟诵《弟子规》
女:在生活中做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,男:一切言行中,要谨慎,要讲信用;
女:和大众交往时要平等仁和,男:要时常亲近有仁德的人,女:请和二二班一起分享《弟子规》。
女: 听,多少经典的声音在我们耳边萦绕徘徊,男:听,多少经典的音乐伴我们健康快乐成长。
女:请听徐莉玲亲子演唱《兰花草》。
男:读书是人生的加法,女:给我们加入智慧的光芒、品格的力量,男:使人生更加丰盈。
女:读书也是人生的减法,男:为我们减去奢侈的欲望、心灵的负担,女:使人生更加轻盈。
男: 请听五一班袁子杰亲子朗诵《爱我中华》。
女:文明美德就如一泓清泉
男:可以为我们滋润心灵,女:给予我们心灵的慰藉。
男:请听四二班李婷、迪拉热亲子朗诵《文明礼仪歌》。
男:生命中有许多味道 会随着岁月的风渐渐冲淡,女:但缕缕旋律却会沁人心脾、久久萦绕,男:带领我们去追忆并不久远的往事。
女:请听三一班王欣瑞亲子演唱《听妈妈讲那过去的事情》。
男:说文明话、行文明事、做文明人;
女:把垃圾带走 把美丽留下
男:请听七一班李晓晨同学演讲《保护环境有感》。
男:如果一路有书相伴,女:我们的每一天将会丰富多彩,男:我们的人生将会变得更加绚丽。
女:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
男:请听三一班黄蔚杰等同学的亲子演讲《让书香伴我成长》
女:过去的三月是学雷锋,男:将要来的五月是红五月,女:别让我们忘记了为今天的幸福献出生命的人们,男:请听四一班谭贝宁亲子演唱《歌唱二小放牛郎》。
男:文明礼仪伴我行,争做合格小公民
女:礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,男:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,合:也是个人道德和社会公德的体现。
女:请听二一班王曦晨亲子朗诵《文明礼仪》。
女:学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;
男:学会感恩,是为了将爱的阳光
照耀在每个人的心底,女:让我们常怀一颗感恩的心
男:感谢一切要感谢的人
女:请听六二班袁梦的亲子诗朗诵《感恩的心》。
女:在这春光明媚的日子里,男:书为我们打开了一扇扇神奇
女:更有美妙的音符在颤动,男:请听七二班吴迪、郭仕岳葫芦丝演唱《康定情歌》。
男:没有美德的人,不算高尚,女:别让陋习沾染如花的青春,男:更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!
女:让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
男:请听七一班张露同学演讲《文明美德伴我成长有感》。
男:回首走过的岁月
女:是妈妈陪伴我们度过一个个春夏秋冬;
男:在成长的路上不断为我们“加油”,女:请听五一班叶紫的亲子演唱《烛光里的妈妈》。
女:书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断充实。男:书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
男:让我们一起读书,穿越时空,遥望历史、眺望未来,女:让我们一起读书,增长知识,明辨是非,感悟生命。
男:有请校领导做读书活动总结。
女:亲子读书活动到此结束。
2014.4.20
第二篇:一年级读书交流串词
活动主题:一年级读书交流活动 活动内容:
1、进行各种形式的读书展示活动
2、学校总结发言 活动目的:
1、对一学期的读书交流活动情况进行展示,使其成为学生继续读书的动力。
2、邀请家长参与学生展示活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员
4、各班开展各种形式的表演和游艺活动,使学生感受到读书的乐趣,记住这个难忘的读书交流展示。
活动形式:各种形式的读书展示(包括背诵、表演唱)活动时间:2004年6月1日 活动地点:二层形体教室
参加人员: 一年级师生及学生家长。
活动过程:
一、宣布活动开始。
甲:尊敬的各位家长、各位老师 乙:亲爱的同学们
合:大家 下午好!
甲:首先,感谢 各位家长和各位老师 参加 我们一年级的 读书交流活动。
乙:在这学期,我们一年级的同学们,不仅学会了课本上的知识,还阅读和背诵了大量的课外短文和诗歌,丰富了许多知识,懂得了很多道理。甲:下面,就让我们一起来看看他们的收获吧!合:一年级读书交流展示活动 现在开始!
二、活动展示。
(屏幕)第一篇章:学习情景篇
乙:我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大 要为祖国 立功劳。听,那边飘来了一(1)班合唱队的优美歌声。(一(1)班表演唱:《上学歌》)
甲:同学们每天都在学校里学习,都知道了些什么呢?下面,就让我们一起去看看他们在学校里学习的情景吧!
乙:请欣赏一(2)班 集体诵读《韵文识字歌》(节选)。(一(2)班集体表演:《韵文识字歌》(节选))
第二篇章:环境教育篇
甲:让我们用热烈的掌声再次感谢他们的精彩表演。
乙:看,(手指屏幕)在柔柔的春风中 甲:在柳树的绿叶中 乙:在鸟儿的叫声中 甲:在花儿灿烂的微笑中 乙:我们看到了美丽的春天,甲:这是春天,它听到了我们同学们朗朗的读书声,特意过来看我们来了。乙:请欣赏一(2)班的表演唱《绝句》(一(2)表演唱:《绝句》)
甲:一年之季在于春,春天是万物的开始,那么,春天要和我们说些什么呢?下面,请听一(4)班集体诵读《春天的儿歌》。(一(4)班集体诵读《春天的儿歌》)
乙:春天是美好的,它在悄悄的做什么?下面,再让我们从歌声中感应一下春天的气息吧!请继续欣赏一(4)班 表演唱《春晓》(表演唱:《春晓》)
甲:同学们,我们是祖国的花朵,让我们大家热情洋溢地投入到祖国的怀抱中去,乙:现在,让我们做一只快乐的小鸟,去看一看那美妙的世界。合:请听一(1)班昆虫类儿歌诵读表演。(一(1)班诵读:《昆虫类儿歌》)
甲:森林里的小动物们又发生了什么故事呢?让我们一起去看一看。请听一(3)班诵读表演《公鸡比美》
乙:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?(集体齐答:自己劳动)对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!我们也要学会自己劳动。下面,请听一(5)班同学集体诵读:《是你呀!》。
(一(5)班集体诵读:《是你呀!》)
甲:一天的学习生活很快结束了,下面,我们就随着一(5)班同学的交通规则儿歌快乐地往家走吧!请欣赏一(5)班 表演诵读《交通规则》(一(5)班 表演诵读《交通规则》)
乙:同学们,人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
甲:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
乙:所以,我们要按照儿歌中说的去做,要懂得关爱生命,学会保护自己。甲:我们的读书展示活动已经接近尾声了,同学们,通过这次展示,你的收获一定有很多吧!在此,希望同学们今后能继续读更多的书,把自己从书上学到知识和同学家长交流,不断丰富自己的视野!
(屏幕播放音乐《让我们荡起双桨》)
乙:最后,就让我们荡起双桨,在书海中继续遨游,去吸取更多的知识吧!
三、宣布展示活动结束。
合:一年级读书交流展示活动 到此结束!再次感谢各位家长和老师的到来。谢谢大家!
第三篇:才艺展示会程序(串词)
灵沼街道中小学师生书法暨课本剧展示会程序(串词)合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
书香墨香飘满校园。今天的校园满溢花香,喜悦在每个同学的心头尽情荡漾。
A:为了充分展示我们街道各学校的素质教育成果,营造良好的校园文化氛围,我们中心学校在“六一”前夕举办这次“灵沼街道中小学师生书法暨课本剧展示会”。因为课本剧既是我校校本课程的重要表现形式又是我们中小学生最喜欢的表演形式之一。用这种方式来欢度“六一”,真是非常的恰当。你们说呢?(同学们呼应)
B:课上,每每有课文内容的表演总是让我们兴奋不已。活动让同学们不仅学会了很多阅读故事,还会体验到更多的快乐。所以,今天就让我们尽情的释放吧。
A:首先,欢迎郭校长为我们大会致词。
B:接下来欢迎总校办公室吴老师宣布活动安排:
今天,我们大会分两部分:
第一部分:舞台展演。其中有三个点校的四部《课本剧》;还有在长安区“建设幸福中国”中小学生讲故事演讲会上获奖的两位同学,为我们讲故事和演讲;再有长安区青少年活动中心灵沼活动站的几个赞助节目。
第二部分:书法展示。在校园里,摆放着咱们各校选送的十多张书法展板。展演结束后,我们一起去参观、学习、品评。
A:请让我来宣布担任本次大赛的评为老师(她们是:X校长、X校长、X老师)
合:现在让我们荣幸的宣布《灵沼街道中心学校舞台展演》现在开始!
B:首先登台的是来自冯村小学的课本剧《雷锋》。瞧,他们…
A:现在闪亮登场的是长安区讲故事三等奖获得者阿底小学的XXX同学为我们讲故事《幸福是什么》。
B:听完-------同学的故事,中心小学的一群同学坐不住了,他们也想上台表演呢!这可是一个充满朝气与活力的临时组合集体哟!瞧,孩子们那一张张纯真的笑脸,就像一朵朵灿烂的花儿。下面就让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演《----梦想》。
A:怎么样,表演得不错吧?这会灵沼中学的孙佳琪同学可等不及了,她在长安区中学生演讲荣获二等奖,她也想着尽快为大家演讲、演讲呢!她演讲的题目是《幸福中国》。
B:每天清晨,鸟儿飞向蓝天,我们走向校园,走在行进的小路上好美丽约。下面将要给大家带来精彩表演的是阿底小学同学,他们带来的课本剧《美丽小路》,大家掌声欢迎!
A:中心小学课本剧《桥》
A:
B:
B:两年前,当我们“书香校园活动”启动的那天,我们就享受到了阅读的快乐、小制作的乐趣。今天我们感受到了另一种乐趣!这仅仅是课外活动目标的开始,相信我们这样坚持下去,“书香校园活动”一定会早日结出累累硕果的。
B:到此,今天的“舞台展演”到这儿也就结束了,相信大家在今天的活动中一定有了很多的感受和收获。
合:各位老师,各位同学们:书法,被誉为:“无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐。”是中国特有的一种传统艺术及文化,是中国文化的精髓,传承着中华民族不朽的精神;书法作为国粹,其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客,为了弘扬国粹,让同学们融入到高雅的校园文化中,提高同学们的书写水平及审美素质,让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立优良的学风,构建和谐校园,从我做起吧!
A: 下面就进行大会第二部分:书法展示。请大家依次排好队,在老师的带领下一起去参观、学习、品评书法。
让我们在音乐声中静候大赛名次的产生
A:同学们请安静下来,激动人心的时刻终于到了,欢迎X校长宣布获奖名次,请X校长为我们颁奖
2012年5月
第四篇:串词 读书活动
教师读书活动主持词
读书历来是古今圣贤修养身心,提高境界的重要途径。教师作为传道、授解、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者更是与书结下了不解之缘。纵观那些名师大家无不是经过博览群书,勇于实践才有所建树。可以说,读书是教师成长的不二法门。
今天,我们再次聚在一起,继续推进我们学年组“书香溢校园、知识伴我行” 读书活动,也给大家搭建一个平台,交流总结近一段时间读书的心得与体会,通过我们的系列活动,力求打造一支研究型教师队伍,积极构建和谐校园、书香校园,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,全面提高我们学年教育教学质量。
今天读书交流会由我主持,王校长,管秀菊、王桂英、管焱焱、张冰纯五位教师给大家带来了自己读书感悟,在这里与大家分享、交流。
《论语》首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此。《论语》一书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。常言道“半部论语治天下”。王校长时刻走在教师的前面,眼光深远;严于律己,率先垂范,为我们学年的教师读书活动身先示范,下面请王校长为大家解读《论语》。
再次感谢王校长的珠玉之言,实在是让我们收获良多。文学无国界,见识到春秋的微言大义,我们再来领略意大利的教育哲学。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富有爱心和教育性的读物。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。《爱的教育》超越了时代和国界的限制,被译成数百种文字,成为世界最受欢迎的读物之一。下面请大家欣赏管秀菊老师读《爱的教育》后的感悟。
鲁迅是著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
下面请大家欣赏王桂英老师读鲁迅先生作品《朝花夕拾》后的感悟。史铁生是一个生命的奇迹,在漫长的轮椅生涯里至强至尊,一座文学的高峰,其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度,一种千万人心痛的温暖,让人们在瞬息中触摸永恒,在微粒中进入广远,在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑。史铁生完成了许多身体正常的人都做不到的事,他对于人的命运和现实生活的冲突,没有停留在表面进行思考,而是去拷问存在的意义。
下面请大家欣赏管焱焱老师读史铁生先生作品《奶奶的星星》后的感悟。接下来我谈谈读过《诗经》的一点感受。下面请王校长为我们做活动总结:
生而有涯,学而无涯。希望这次读书交流活动抛砖引玉,为大家的读书活动开个好头,也希望在下一次的读书交流活动中,聆听到大家的金玉之言。
第五篇:读书活动串词
读书活动串词
莺歌燕舞喜迎大地,书香墨香飘满校园
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们 大家上午好!
今天的我们是快乐的,今天的我们更是幸福的,因为今天我们邀请到了很多领导来参加我们这次读书活动。他们分别是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。现在进行升国旗仪式,出旗,全体起立,升国旗、奏国歌
下面我们以热烈的掌声欢迎吴校长为读书活动致开幕词。
第一个节目:汉字听写大赛决赛
为了培养学生对祖国语言文字的热爱之情,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣。下面我们将举行白什小学第二届汉字听写大赛决赛,有请陈主任。第二个节目:阳光讲台
最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。聆听书的旋律,让我们心灵充盈。与书为友,快乐人生。下面进行阳光讲台。第三个节目:书香演绎活动
时代的校园里乐曲飘扬,书声琅琅。时代的校园承载着多少激情,多少欢乐。下面进行第三项活动书香演绎。有请小主持人上场。