学风办招新考核方案(5篇)

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第一篇:学风办招新考核方案

学风办招新考核方案

今年对于学生会招新活动,本部决定采用传统面试的方式,一共进行两轮面试,初试和复试。具体方案如下:

一:初试

1、让新生进行自我介绍

2、谈谈自己对学生会的认识以及态度

3、考核人员可对其提出相应的问题

二:复试

1、让新生具体谈谈对今后工作的安排与打算

2、也可对其能力进行测试,如:安排一些特定场景,设置一些工作上的问题,让其解决。

3、讲述如何看待对学习和学生会工作上的冲突。

4、由考核人员进行提问了解

5、最后由考核人员决定人员去留

三:人数安排

我部决定招八名部员,考虑到今年班级较多。其次,在进行过一段时间的工作,有些部员可能无法胜任其工作,则需删减人员。所以,初步打算多招些人员。

以上就是我部对招新考核的方案,具体实施可能会有些变动,但主要以此为主。

学生会学风办

秦佳佳

2012年9月23日

第二篇:学生会女生部招新考核方案

学生会女生部招新考核方案

在系领导的正确领导下,在学生会各个部门的大力支持下,我们女生部积极主动地开展工作,收到了良好的效果。女生部本着“自我管理,自我教育,自我服务”的原则,不断加强开展队伍建设,同时注重学生工作的新特点,不断创新,广泛开展各类学生活动。深入服务于广大女生,力于塑造我系整体形象,展现新一代女大学生的独特风采和精神面貌,以“关心女生、服务女生、美丽女生”为宗旨。主要负责系内的各项礼仪活动。

金秋的计信系,又迎来了一批满怀期待与梦想的新同学。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给学生会的工作带来新的活力和希望!

一、招新目的为了给我系新生搭建一个展现自我的舞台和提供学习礼仪的机会,并且能再实践中学习美,创造美,展现美,我系女生部面向全系新生扩招部员。新一年,新的活力,为令女生部工作顺利开展,现进行新一届女生部干事招新活动。

二、招新细则:

(一)招新对象

12级新生。

(二)招新标准

1、五官端正、举止端庄;

2、形象好、气质佳,智慧与美貌并重;

3、讲大局、守纪律、吃苦在前、享受在后;、热爱女生部的工作,对工作积极热情、乐观向上;

5、严格遵守我校及系各项制度,团结友善;

(三)招新人数

根据领导要求女生部准备招6位部员(含2位礼仪)。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人可以到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经主席团批准方可进入学生会工作。

(五)招新时间、地点待定

四、招新流程

(一)前期宣传

由学生会宣传部统一宣传

(二)报名面试阶段

9月21日晚由部长进各班级宿舍统计报名人数。

9月24日,招新工作正式开始。

五、面试部分

1)某日(具体时间待定),由学生会办公室负责面试教室安排,准备晚上各部门的面试。

(2)面试工作具体安排,由办公室安排面试日期。

(3)由办公室统一安排(当天具体安排)下到指定的教室进行。

(4)面试内容

① 简单自我介绍(不超过两分钟)。

② 应聘者回答评委的问题。

③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

(5)面试方式

第一轮面试

(1)、新生首先要进行两分钟的自我介绍,介绍过程中判断面试者的性格特点。

(2)、开始问问题,问题有针对性,针对不同的能力而发问不同问题,考查新生的心里素质以及表现能力。

第二轮笔试

主要考查学生实际工作能力和应变能力,以及团队合作精神。主要考查方式是首先由面试者呈交策划书,观察新生的策划构思能力,譬如女生节如何策划,以作评价之用。

注意事项:

a)本部门将要按照学生会统一安排高效的开展招新工作; b)本部门将团结合作,把这次招新工作做好;

c)本部门简将发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

第三篇:招新面试方案

第一轮

考察点:仪容仪表、礼貌、性格、应变能力、自信、谈吐、耐心 考察问题:

1、介绍自己

2、根据简介提问

3、刚进入大学校园,有什么感受?

4、你对社联秘书处的工作有什么了解

5、如果你发现秘书处的工作并不如你想象中那么美好,你会怎么办

6、什么地方吸引你过来面试秘书处

7、学校那么多组织部门,为什么选择加入我们社联秘书处?

8、秘书处的工作繁琐枯燥的工作,你怎么看待?能坚持的下来吗?

9、当与部长、部员意见发生不符时,你会怎么办?

10、你的朋友是如何形容你的?

11、如果工作与你的学习起冲突了,你会选择逃课吗?你怎么处理

12、你会什么才艺?

13、想过怎么度过你的大学生活?

14、你想在秘书处得到什么?

15、暑假有什么有趣的经历吗?

16、高考结束后有什么感触?

17、在平时的工作中,如果自己干的事情比别人多,你怎么看待这个问题,怎么处理

18、如果如果你进了秘书处,平时开会的时候下发任务,你是主动为负责任务还是等待任务分配呢

19、你怎么看待兼职?

20、当兼职与工作出现矛盾了,你怎么处理?

第二轮 团队情景考验

考察点:礼貌、自信、任劳任怨、心态、团队合作、牺牲精神 方式一:

辩论赛,5人一组,分正反两方,其中一人当主持人。

(主要考虑面试者的应变能力,礼貌,口才,自信等多细节)

辩题: 1 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步 3 宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 4 大学生成才的关键是自身能力 大学生成才的关键是外部机遇 5 大学生积累知识更重要 大学生塑造人格更重要 6 “求博“更有利于个人发展/当代社会,“求专”更有利于个人发展

方式二:

自编自演,4-5人一组,给一句话的提示,让小组讨论并表演情景剧,(表演后看小组的团队协作能力,个人的领导能力,性格的活泼等)

话题:

一、小明在房间里看书,突然,房门被打开了…

二、小明在教室里上课,突然,手机响了…

三、山上有座庙,庙里有个和尚…

四、星期天,小明一家人去探访孤儿院…

可用舞台剧、音乐剧、话剧、童话故事、小品、相声、微电影等形式演绎

备用问题:

一、你们是怎么确定这样分角色的

二、这期间在搭档之间看到哪些优缺点

三、当刚开始你们意见不一,怎么处理

四、觉得你们几个谁更适合我们秘书处

方式三:

表演一段故事,情节给出。4-5一组,根据故事的情节表演,并让面试者分析思考问题

(主要考察个人表现,视故事情节而定

经过一个十字路口,这时黄灯已转成红灯,路边有警察,马路上还有骑自行车的人,开宝马的人,开货车的人,货车司机闯红灯.)备用问题:

一、货车司机闯红灯的理由合理吗? 方式四;

角色扮演,4-5人一组,假设现在你们是策划部的成员,现在要策划一次会议,包括会议前,会议中,会议后,你们分工合作,说出大概的流程

(主要考察细心,团结合作,考虑周密等)

要注意男女生比例,考虑系别,第三轮 深入了解

考察点:活泼程度、自信心、责任心、反应能力、表达能力、创新意识、才艺展示

1、刚开学,宿舍没有洗衣机,你想要买吗?(根据回答可刻意刁难,假设宿舍人不愿意或者宿舍人愿意等)

2、你的家乡在哪,怎么样介绍你的家乡

3、假设现在作为秘书处的干事,下个星期5要开成立大会,需要给学生会的主席电话邀请。现场模拟情景

4、假设你现在是秘书处的干事,当我们部门与其他部门聚在一起,但是你并不认识其他部门的人,你会以怎样的方式渡过这次聚会?

5、社团活动里会有迎新晚会,欢送会,作为秘书处的一员,你会有什么创意的想法让秘书处在表演节目中展示独特风采?

6、在侯等室中邀请一人,与你共同表演节目,节目自拟。时间为2-4分钟

7、秘书处在准备一次成立大会中,需要准备的工作有,制作ppt,人员安排,座位安排,制作电子相册,物料的准备等,你觉得你比较适合做什么工作?为什么?

8、你还有选择其他组织或系吗?

注意要了解该生进入秘书处的诚恳度,有没有加入其它社团,

第四篇:考核方案(新)

城西小学2011—2012学

教 师 考 核 方 案

为了客观、公正地评价一个学期以来全镇小学、幼儿园、成教校全体教职工的工作情况,为教师绩效考核、教师职称评定、教师聘任等提供可靠依据,根据中心校整体工作规划和学校实际情况,从“德、能、勤、绩”四个方面制定本考核方案。

一、考核对象

全镇各完小、教学点、幼儿园、成教校全体教职工

二、考核内容及量化方法

1、师德表现(5分):由各校考评上报中心校,对个别师德特差的教师实行一票否决制,计为0分;

2、出勤(10分):由各校根据教师实际出勤情况按5:3:2的比例评出优秀、良好、一般三个等次上报中心校,分值分别为:10分、8分、7分。由中心校组织的大型集会(如:教研活动、监考、批改试卷、镇培训、教师会等活动),因事请假的,由中心校在绩效考核总分中每次扣2分;迟到、早退、旷工的,由中心校在总分中每次分别扣减1分、1分、5分。病假、事假、产假未按时到岗超假的视情节在总分中分别扣10、8、6分。

3、教学方面(75分):

①备课(10分):成绩由中心校结合视导检查进行考评,凡在中心校视导中被点名批评的扣2分。

②课堂教学(15分):由各校按1:2:2的比例(去尾法)评出优秀、良好、一合格三个等次上报中心校,分值分别为:15分、13分、12分。

③作业(10分):成绩由中心校结合视导检查进行考评,凡在中心校视导中被点名批评的扣2分。

④教学实绩(40分):依据本镇期末调研检测成绩,优秀率、合格率达全镇总评成绩的40分,1—2年级每率每下降5个百分点,扣2分,3—6年级扣1分。另外依据每个年级班级平均人数,在平均人数(含)以上的班级每生加0.2分;平均人数以下的班级不加也不减。音乐、科学、美术教师依据调研检测成绩计分,计分方法同上。

4、各类学习(10分):由各校依据教师计划、总结的撰写、会议记录、培优帮困、政治业务学习、班主任手册、听课记录等手迹,按1:2:1的比例评出优、良、一般上报中心校。分值分别为:10分、8分、7分.5、任教体育、信息技术的教师,课外活动为10分,查看相关活动材料(活动记录、图片等过程性材料),评出优秀、良好、合格,分值为:10分、8分、6分。

(注:任教语文、数学、英语学科的教师总分为100分;未任教语文、数学、英语学科的教师,有书面作业的总分为80分,最后得分为实际考核分×1.25,没有书面作业的总分为70分,最后得分为实际考核分×1.42)

6、教师计算机考核(5分)。

7、加分:(教师个人)

①教师参加专业技能比赛、赛课、优质课评比、技能比赛等展示教师个人才能的比赛活动,获国家、省、市、县级一等奖分别加20分、15分、10分、5分,每下降一个等次递减2分;没有经过评比的荣誉性奖励不加分。(同一项目比赛就高不就低)

②教师参加教育主管部门组织的教案评选、课件评选、教学设计、自制教具、标本制作、书法、绘画、演讲、综合实践活动、文娱活动、发明创造等活动,获国家、省、市、县级一等奖分别加3分、2分、1分、0.5分,每下降一个等次递减0.5分。

③教师参加县教育局的备课、作业抽查、自然操作、实验检测等活动,被评为“优秀”级的,加2分,“良好”级加1分。

④教师参加教育主管部门组织的论文评选中,获国家、省、市、县级一等奖分别加3分、2分、1分、0.5分,每下降一个等次递减0.5分,优秀奖不计分。在省“教海探航”获一等奖加10分,每下降一个等次递减2分;省“师陶杯”获奖的,一等奖加5分,每下降一个等次递减2分;市“五四”杯论文评比中获奖的,一等奖加3分,每下降一个等次递减1分。总计分每学期最高不超10分。

⑤教师在国家认可的教育中文核心期刊发表教育教学论文的每篇加3分,教育类一级期刊发表的每篇奖励2分,其他教育类期刊发表的视为同级别一等奖论文降1分计分。指导学生在教育主管部门面向学生的读物上发表文章,国家、省、市级的分别加2分、1分、0.5分,但总计分每学期最高不超10分。

(注:a所发表的教育教学论文字数不能低于2000字,低于2000字的计分减半;b教师获奖的论文,同一篇目的同一学内连续获奖的,只取最高奖。c教师论文未经中心校上报而获奖的,不计分。d非教育主管部门组织的论文不计分。e发表论文的教育刊物未经县教科室认定为正规期刊的,不计分。)。

⑥承担市、县、片公开课、研讨课等交流的教师,分别加4分、3分、2分。⑦教科研课题在国家、省、市、县结题的分别加10分、8分、5分、3分。⑧教师在国家、省、市、县报刊等新闻媒体(广播、电台除外)上发表宣传学校办学业绩的通讯报道,每篇分别加4分、3分、2分、1分,此项个人累计上限10分。在县教育局城域网上发表本镇小学办学业绩的信息报道,每篇加0.5分(个人累计上限4分)。

⑨对中心校安排的突击性工作落实效果好的加2分,较好的加1分;对中心校大型集会表现突出的由会议主持人评判加1分;青蓝工程结对有实效,经评审加1分;对被评为镇五、四、三、二、一星级的教师分别加:10、8、6、4、2分。

⑩集体备课组长、教研组长、兴趣小组负责人工作有实效,准备好相关材料,个人申报,经教导处根据材料考核确认,基础加2分,在县及以上评比中,获优秀的加2分,完不成任务的在晋级时中心校不予以确认。

上述1——9项总分上限为30分。

各校所上报的等次要严格按照中心校规定的比例进行考评,考评结果要先向本校教师公布,无异议后报中心校。未尽事宜解释权归中心校。

城西镇中心小学

2011年12月14日

第五篇:组织部招新活动方案

13届组织部招新活动方案

勃勃生机的管理工程系团总支,又迎来了新一批满怀期待与梦想的2013届新生。做好招新计划准备,迎接又一批新生力量,给我们团总支组织部注入新的血液,他们定能给我们的工作带来新的活力和希望!

一、招新目的

为了保证学院团总支会有新鲜的血液的注入,能更有效地开展学生工作,保证工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学!

二、招新细则

(一)、招新人数:8人

招新时间:10月份

招新地点:西校区

(二)、招新要求

1、团总支章程,自觉遵守各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

5、纪律性强,有时间观念,有想法(三)、准备工作

1、宣传工作

(1)、联合其他部门一起发传单(2)、制作关于招新的大幅简报,使大一新生对团总支有个初步的了解和印象。

(3)、招新前再次通知各年级各班,以确保信息的传达。

2、辅助工作

准备招新用的登记表格及其它

三、招新形式:在招新时间内,申请人到摊位前进行登记报名。初步筛选之后,进行第一轮面试。通过初步筛选,挑选出合适的人进行第二轮面试。合格后方可进入组织部进行一个月的试用工作。个别才能优异者可不进行复试直接进入

(一)、面试部分

1、第一轮:对所有同学的报名表格进行审核,确定面试名单,统计报名人数,短信通知新生面试时间地点 ① 简单自我介绍(不超过两分钟)

② 应聘者回答评委的问题。(问题可以考虑新颖思维角度灵活,事先准备一些常规问题备案)

③ 根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定人选名单。{第一轮面试}

2、第二轮采取实操模拟测试:

(1)、采取与团务、党务知识相关的情景交流。更利于选拔出专业的合适人才(2)、设定实操项目(团籍党籍文件整理、信息采集、办公软件操作等),选拨合适的办事效率高的人选。(3)、进行笔试,选出字体工整漂亮的人选

3、试用阶段: 通过以上面试,最终选拔出来的同学有一各月的试用期,如有发现不合适,应当考虑是否聘用。四:面试值班表

1、面试组长:蔡燕刁

2、面试员:陈健怡、莫剑华、纪凯丽、胡清晖

3、面试安排员:张家鑫、陈美君、刘泽薇

五、注意事项:

1、招新人员熟悉部门的面试时间安排,在应聘者报名后,通知其在相应的时间段内前往面试地点面试。

2、部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

3、负责安排面试的干事要维持好现场秩序,保证面试有条理性的进行

4、如果遇到突发事件和特殊情况,及时进行安排解决。

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